DIBUJO TÉCNICO PROGRAMA Y CRITERIOS GENERALES

DIBUJO TÉCNICO
PROGRAMA Y CRITERIOS GENERALES DE VALORACIÓN EN EL EXAMEN
PROGRAMA
1. Teoría de las construcciones gráficas fundamentales en el plano: Métodos de
trazado de paralelas, perpendiculares, mediatrices y bisectrices. Tangentes a la
circunferencia. Ángulos en la circunferencia. Construcción del arco capaz de un
ángulo dado.
2. Proporcionalidad y semejanza: Teorema de Thales, división de un segmento en
partes iguales. Construcción de la cuarta proporcional. Condiciones de semejanza
y construcción de figuras planas semejantes.
3. Potencia. Definición de potencia de un punto respecto a una circunferencia. Eje
radical de dos circunferencias. Centro radical.
4. Razón simple y doble: Definición de ambas, cuaterna armónica. Construcción del
conjugado armónico de un punto.
5. Figuras planas equivalentes: Fórmulas usuales de áreas planas. Determinación del
cuadrado equivalente a una figura plana sencilla.
6. Escalas: Definición y construcción de escalas gráficas. Contraescalas.
7. Construcciones razonadas de las formas poligonales: Construcción de triángulos
en los casos más usuales. Rectas notables en el triángulo. Construcción de la
figura plana transformada.
8. Polaridad de la circunferencia: Definición de polo y polar. Trazado.
9. Nociones de proyectividad entre formas planas de segunda categoría: Definiciones
elementales.
10. Homografías especiales: Homología y afinidad homológica: Definición de
homología y afinidad, determinación de sus elementos. Trazado de la figura
homológica o afín de una dada.
11. Análisis y trazado de curvas planas. Cónicas y curvas técnicas fundamentales:
Definición y construcción de la elipse, hipérbola y parábola. Trazado de la tangente
en un punto de una cónica. Definición y trazado de la cicloide, epi e hipocicloides.
Definición de espirales y envolventes. Trazado de la espiral de Arquímedes y de la
envolvente del círculo.
12. Estudio sistemático de las tangencias en el plano: Tangentes a dos
circunferencias. Trazado de una circunferencia en los casos más usuales de pasar
por puntos y ser tangente a rectas y a otras circunferencias.
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
13. Proyecciones: Sus clases. Fundamentos de los principales sistemas de
representación: Proyección cónica, cilíndrica, ortogonal y oblicua. Representación
del punto en los sistemas cónico, exonométrico, diétrico y de planos acotados.
14. Ámbito de utilización de cada uno de ellos: Ejemplos de adecuación de distintos
objetos usuales en la técnica a las características de cada sistema.
15. Sistema cónico de perspectiva lineal. Fundamentos de la representación de entes
geométricos fundamentales: Elementos fundamentales del sistema cónico.
Representación del punto, recta y plano. Posiciones particulares.
16. Elección del punto de vista: Influencia del punto de vista en el aspecto y trazado
del objeto a representar.
17. Trazado de perspectivas sencillas: Cuerpos limitados por planos. Circunferencia.
Cilindros y conos. Distintos métodos perspectivos.
18. Sistema exonométrico: Definición y distinción entre ortogonal y oblicuo.
19. Axonometría ortogonal: isométrico, dimétrico y trimétrico. Escalas gráficas:
Definición de cada uno de ellos. Construcción de dichas escalas sobre cada eje.
20. Axonometría oblicua. Perspectiva caballera: Definición e influencia de ángulos y
reducciones.
21. Representación axonométrica de los entes geométricos elementales: Punto, recta
y plano. Posiciones especiales.
22. Trazado de perspectivas sencillas: Perspectiva de circunferencia. Cuerpos
limitados por planos. Perspectiva de la esfera.
23. Sistema diédrico. Representación general del punto, la recta y el plano: Caso
general y posiciones particulares.
24. Problemas sencillos de incidencia, paralelismo y perpendicularidad: Entre rectas,
recta y plano, y planos entre sí.
25. Ángulos: Abatimientos. Aplicación a la determinación de ángulos, distancias y
verdaderas magnitudes.
26. Clasificación elemental de superficies. Modos de generación: Nociones básicas.
Representación informal.
27. Representación diédrica de las superficies regladas desarrollables y de revolución
más usuales: Poliedros, cono, cilindro y esfera. Secciones por planos. Desarrollos.
Situación de entes geométricos en planos dados.
Análisis de formas
28. Análisis de la forma bidimensional: Análisis de las posibilidades generativas de
formas geométricas planas mediante División: Del triángulo, del cuadrado y del
círculo; Ordenamientos geométricos: Adición, alternancia, superposición, cruce,
giros y traslaciones; Módulos y redes: Composición modular plana sobre una red
dada; análisis de obras y determinación de la red empleada.
29. Análisis de formas tridimensionales: Análisis de sólidos El cubo: Volumen, espacio
y hueco; estructuras internas; Divisiones y reelaboración de nuevos sólidos a partir
de uno sencillo; Módulos tridimensionales de libre creación; Composición
tridimensional modular sobre una red dada.
30. Normalización. Incidencia actual en la sociedad: Necesidad de la norma. Ejemplos.
Características.
31. Clasificación de las normas. Normas fundamentales en el dibujo: Acotación entre
elementos
definidos
(centros,
puntos
de
tangencia,
ángulos
tangentes).
Información general de las normas internacionales de dibujo técnico. Exposición de
las normas UNE.
32. Representación real y esquemática de formas técnicas y científicas: Vistas de una
pieza. Sistema europeo y americano.
33. Definición normalizada de las dimensiones: Elementos esenciales en la acotación
de un objeto. Normas y simbología más frecuente.
CRITERIOS GENERALES DE VALORACIÓN
La prueba propuesta se realizará en base a una duración para su conclusión en una
hora y media.
Se propondrán dos posibilidades, opciones A y B, de las cuales el alumno hay de
elegir una. A su vez, cada una de estas opciones se compone de una parte teórico
conceptual y una parte eminentemente
práctica. En la parte teórico conceptual se proponen dos preguntas o cuestiones, de
las cuales el alumno deberá contestar a una sola, siendo la valoración prevista para
esta parte de un treinta por ciento del total. La parte práctica de cada opción consistirá
en, dada la representación de una pieza en un sistema, diédrico, axonométrico, cónico
o caballera, obtener la representación de la pieza u objeto en otro sistema. La
valoración prevista para esta parte de la prueba será de un setenta por ciento del total
de la prueba.
Queda claro que el valor más importante de cara a la resolución de la prueba se
localiza en la parte práctica, que nunca debe ser dejada en blanco, lo que llevaría al
suspenso independientemente de las respuestas dadas a la parte teórico-conceptual.
No obstante todo ello, es importante, de cara a la elaboración de la prueba y para
obtener una valoración lo más elevada posible, conseguir un equilibrio en todas las
partes, así como transmitir, a través de la misma, el conocimiento básico que se debe
poseer de los conceptos fundamentales de las técnicas de representación utilizadas
en Dibujo Técnico.