ZONAS DE BAJA DENSIDAD POBLACIONAL En el

ZONAS DE BAJA DENSIDAD POBLACIONAL En el

GUIA DE ESTUDIO
GEOGRAFIA
ASIGNATURA:
DOCENTE:
PERIODO:
ANA PAIPA BUITRAGO
TEMA: Zonas de baja densidad poblacional, crecimiento de la
población, el ser humano y el medio ambiente, y el desarrollo
sostenible
SEMANA: 11
II
FECHA:
07-04- 15
GRADO
9º
ZONAS DE BAJA DENSIDAD POBLACIONAL
En el planeta se han identificado cuatro grandes zonas que presentan densidades poblacionales muy bajas, lo que
los demógrafos llaman: “vacíos demográficos”. Estas zonas son las regiones polares ártica y Antártica, las zonas
de los desiertos cálidos y áridos ubicados en las regiones subtropicales del planeta, las zonas donde predominan
las selvas húmedas tropicales, las zonas de alta montaña donde están los páramos y los casquetes glaciales de los
nevados. Esto se debe principalmente a factores climáticos y biogeográficos que limitan las posibilidades de
construir asentamientos poblacionales permanentes. En los factores climáticos biogeográficos que limitan las
posibilidades de construir asentamientos poblacionales permanentes.
Entre los factores climáticos y biogeográficos que limitan el asentamiento de la población, se pueden enumerar
las condiciones de temperatura, humedad, precipitaciones, vientos, latitud, la altitud, los cuerpos de agua, las
formas del relieve y la calidad del suelo.
RELACIONES
ENTRE
LAS
ZONAS
DE
ALTA
Y
BAJA DENSIDAD POBLACIONAL
Desde mediados del siglo XIX, la concentración de la población en las ciudades, ha
ocasionado el agotamiento de los recursos en las proximidades de los centros
urbanos y ha obligado a explotar dichos recursos en otros lugares y a desarrollar
formas de transporte y almacenamiento de la población urbana. En este escenario,
las zonas de baja densidad poblacional entran a jugar un papel fundamental para
mantener el poblamiento de las zonas urbanas. Así espacios como Alaska, Siberia,
o el pie de monte y la llanura Amazónica, son fundamentales para la extracción de petróleo y de otros recursos
naturales que requieren las zonas de alta densidad poblacional.
EL CRECIMIENTO DE LA POBLACION
El crecimiento demográfico está condicionado por una serie de factores que se pueden agrupar en internos y
externos. Los factores internos corresponden a las dinámicas de nacimientos y muertes de las poblaciones, y
los factores externos están relacionados con las dinámicas, sociales políticas y económicas, condiciones
ambientales y la proliferación de enfermedades y epidemias. Naturalmente estos dos grupos no se pueden
experimentar como independientes uno del otro. Por el contrario, para entender las dinámicas del
crecimiento poblacional es necesario, relacionar contextualmente los factores internos y externos. Un aspecto
relevante que se debe considerar es que a escala global el crecimiento de la población ha sido constante. Los
datos muestran que desde 1750, la población mundial se multiplicado por ocho y según las proyecciones, en
el año 2050 se llegara a cerca de los 9.500 millones de habitantes. El crecimiento de la población a escala
planetaria se ha dado de manera diferenciada de acuerdo con las condiciones sociales, políticas y económicas
de las diversas regiones en las que se puede dividir el planeta. Es asi que en las regiones caracterizadas por un
antiguo y alto desarrollo tecnológico e industrial el crecimiento de su población ha sido moderado en
comparación con el crecimiento de la población en las regiones del mundo que han entrado con
posterioridad a los procesos de industrialización y desarrollo tecnológico.
EL
SER
HUMANO
Y
EL
MEDIO
AMBIENTE
CALIDAD
DE
VIDA
Los seres humanos tenemos necesidades particulares y necesidades colectivas. Las necesidades particulares
dependen de lo que cada uno desea. Y las necesidades colectivas y sociales tienen que ver con la calidad de
vida, el acceso a los servicios públicos o la posibilidad de vivir en ambientes sanos. Según la Organización
Mundial de la Salud, OMS, calidad de vida es la “percepción del individuo de su posición de vida, en el
contexto de cultura y sistema de valores en los cuales vive, en relación con sus objetivos, expectativas,
patrones y preocupaciones”. En la expresión de calidad debe tener tres conceptos básicos que son, medio de
vida, nivel de vida y condiciones de vida, el medio de vida se refiere a la calidad de vida y la cantidad de
recursos naturales, agua, suelo, aire, flora, y fauna disponibles para un grupo social en un espacio
determinado, también guarda relación con la clase de hábitat, vivienda servicios entorno t la capacidad de los
individuos para disfrutarlo. El concepto de medio de vida implica la responsabilidad de cuidar el entorno
ASIGNATURA:
DOCENTE:
GUIA DE ESTUDIO
GEOGRAFIA
ANA PAIPA BUITRAGO
SEMANA: 11
TEMA: Zonas de baja densidad poblacional, crecimiento de la
población, el ser humano y el medio ambiente, y el desarrollo
sostenible
PERIODO:
II
FECHA:
07-04- 15
GRADO
9º
donde nos desenvolvemos, sin desestimar nada de lo que se encuentra allí; sin embargo, la falta de conciencia
de las personas es responsable del agotamiento y la contaminación de muchos recursos naturales. Las
condiciones de vida se refieren al acceso, formas de uso y aprovechamiento de servicios básicos como agua,
alcantarillado, aseo energía, salud transporte y educación entre otros, la calidad de vida puede ser posible
para todas las personas, pero sin detrimento de los recursos naturales, por eso en muchas sociedades han
incorporado el concepto de desarrollo sostenible, enfocado a la utilización de los recursos, pero con la
ejecución de planes de recuperación
MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
El crecimiento de la población se relaciona directamente con el uso y el
agotamiento de los recursos naturales. Esto lo que significa que a medida
que aumenta el número de personas, es cada vez más difícil la satisfacción
de sus necesidades básicas. Así mismo aumentan los problemas ambientales
y se dificulta su solución. En la actualidad muchos países industrializados
adelantan acciones para alcanzar el desarrollo sostenible. Desde luego, para
lograr ese objetivo algunos procesos son más fáciles que otros. Por ejemplo,
es posible deforestar y luego reforestar a través de diversas acciones, pero
recuperar recursos fósiles que se agotan como el carbón y el petróleo, es prácticamente imposible.
El desarrollo sostenible tiene como propósito satisfacer las necesidades y aspiraciones de la población,
garantizando la protección y recuperación de los ecosistemas y el aprovechamiento responsable de sus
valiosos recursos. En 1987, la comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Comisión Brundtland)
definió el desarrollo sostenible como: “aquel que asegura las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para enfrentar a sus propias necesidades”.
El desarrollo sostenible es una propuesta orientada a mantener la disponibilidad de los recursos teniendo en
cuenta su carácter limitado, y como base es este criterio, planificar su explotación para garantizar que se
renueven y perduren. El desarrollo sostenible también supone otro tipo de acciones, como las siguientes:
-
Usar racionalmente el patrimonio natural de que se dispone, propiciando el equilibro entre su uso, renovación
y sustitución.
No sobrepasar la capacidad de absorción de los residuos por parte del medio ambiente. En este caso es
preciso adoptar medidas para la reutilización de desechos que tardarían muchísimos años en degradarse.
Considerar las necesidades reales de la sociedad y no pensar solo en el crecimiento de las economías.
Cambiar la mentalidad de todas las personas para comprender y valorar, el equilibrio armónico del ser
humano y la naturaleza.
TALLER
1. Realizar el análisis del tema teniendo en cuenta los aspectos importantes
2. Hacer un glosario de palabras desconocidas organizarlas alfabéticamente y definirlas (mínimo 20
palabras)
3. Identificar en el mapa (planisferio) las zonas que representan baja densidad poblacional
4. Explica cómo se relacionan las zonas densamente pobladas con las zonas de baja densidad
demográfica.
5. ¿Qué factores influyen en el crecimiento demográfico?
6. Explica el concepto de calidad de vida.
7. ¿Qué diferencia hay entre medio de vida y nivel de vida?
8. Comenta en grupo que se requiere para que la población Colombiana adquiera calidad de vida.
9. Explica el concepto de desarrollo sostenible
10. Escoge una de las acciones que se requiere para alcanzar el desarrollo sostenible y explícalo.
11. Elabora una lista de los desechos que más contaminan el ambiente. Averigua la manera más
adecuada de eliminarlos.
ASIGNATURA:
DOCENTE:
SEMANA: 11
GUIA DE ESTUDIO
GEOGRAFIA
ANA PAIPA BUITRAGO
TEMA: Zonas de baja densidad poblacional, crecimiento de la
población, el ser humano y el medio ambiente, y el desarrollo
sostenible
PERIODO:
II
FECHA:
07-04- 15
GRADO
9º
12. Comenta en grupo algunas alternativas para hacer que las personas cambien de actitud respecto a
la utilización de los recursos del medio.
1. Ubicar en el mapa de Colombia las zonas donde se está desarrollando el medio ambiente sostenible y
nombrar cada uno de los departamentos