Pérez Alcalá: “Las políticas gubernamentales universitarias

Pérez Alcalá: “Las políticas gubernamentales universitarias

Pérez Alcalá: “Las políticas
gubernamentales universitarias en España
no han sido ordenadas”
El rector de la Universidad Loyola Andalucía participa en las Jornadas
de Planificación Estratégica organizadas por la Universidad de Sevilla
Córdoba, 24/1/2012.- “La política gubernamental en España, a lo largo del tiempo,
no ha sido muy ordenada en sus aspectos regulatorios, y el resultado es un sector
muy poco homogéneo”, ha afirmado Gabriel Pérez Alcalá, rector de la Universidad
Loyola Andalucía, institución promovida por la Compañía de Jesús que comenzará
sus clases en septiembre de 2013.
Pérez Alcalá, que ha participado en las Jornadas de Planificación Estratégica de las
Universidades, organizadas por la Universidad de Sevilla, considera que “más allá
de las políticas de ajuste y de financiación, hay espacios para políticas universitarias
que mejoren el desempeño de éstas”.
Según Pérez Alcalá, la política universitaria española es triplemente regulatoria: “Por
un lado determina quién es o no es universidad; determina la actividad formativa, es
decir los planes de estudio; y también regula la actividad investigadora, puesto que
tiene en su mano la financiación de proyectos”.
En su análisis, basado “en el estudio que hicimos del entorno universitario antes de
definir nuestro modelo de universidad”, considera que ha habido políticas
favorecedoras “que han
permitido la financiación, la autonomía y han conformado
unas universidades competentes y flexibles”. Sin embargo, “ha habido políticas
entorpecedoras que han generado intervencionismo, localismo, universidades que
se miran a sí mismas y minimonopolios”.
Por todo ellos, Pérez Alcalá considera el sistema universitario tiene tres problemas
de base. El primero que es un sector demasiado heterogéneo, “con universidades
públicas y privadas; de interés social y con ánimo de lucro; de la Iglesia y laicas;
presenciales y no presenciales…”.
En segundo lugar, una regulación de los títulos y planes de estudios “en mi opinión
demasiado rígida y en algunos casos intervencionista”. Y el tercer problema, “un
contradictorio modelo de investigación, que pasa de un modelo francés de institutos
de estudios a un modelo anglosajón de ‘research universities’”.
Para finalizar, el rector de las Universidad Loyola Andalucía, ha señalado señaló las
claves que deberían tener en cuenta las futuras políticas gubernamentales en
materia universitaria. “En un futuro inmediato, será muy importante la expansión
mundial y demanda universitaria, la globalización y la competencia entre universidad
de todo el mundo, la tecnología y la eficiencia en la gestión de los recursos: toda
política universitaria que no tenga en cuenta éstas variables será estéril”.
Las Jornadas de Planificación Estratégica de las Universidades pretenden
reflexionar sobre la situación general en el nuevo marco global y europeo de las
universidades y la influencia de la política gubernamental. Organizadas por la Oficina
del Plan estratégico de la Universidad de Sevilla, han contado con participante de
toda España, entre ellos María Victoria Román, directora general de Universidades
de la Junta de Andalucía; José A. Díez de Castro, secretario general de
Universidades de la Xunta de Galicia; o Laureano González Vega, coordinador de
Enseñanzas e Instituciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y
Acreditación (ANECA).
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Eusebio Borrajo (957 222 107)