Revista Genil 50 - Escolapios Granada Genil
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Revista Genil 50 - Escolapios Granada Genil
e s c o l a p i o s · g r a n a d a P PRESENTACIÓN D DIRECCIÓN ACADÉMICA E ESCOLAPIOS EMAÚS P “Emaús: un nuevo proyecto para servir más y mejor” “Sistema de Gestión de Calidad” 5 6y7 PASTORAL Y ACCIÓN SOCIAL Fiesta de Calasanz, Semana por la Paz, Estudio Asistido, Solicaldo... A ACTIVIDADES - INFANTIL Y PRIMARIA E 50 NÚMEROS DE GENIL TERCERA ÉPOCA A ACTIVIDADES - ESO Y BACHILLERATO I Escuela de Padres Crónica de Salidas, Visita, Biblioteca... Entrevistas Olimpiadas de Química, Teatro, Excursiones CENTRO JUVENIL CALASANZ Viviendo el evangelio y mirando al mundo con ojos escolapios INFORMACIÓN Genil Tercera época nº 50, marzo 2007 Órgano de Información y Formación del Colegio Dulce Nombre de María. PP. Escolapios 2 Genil 8 - 11 12 O ORIENTACIÓN C 3y4 13, 16 - 18 14 y 15 19 - 21 22 - 26 27 Colegio de PP. Escolapios “Dulce Nombre de María” Paseo de los Basilios, 2 - 18008 Granada Tel. 958 18 40 40 Fax 958 81 50 05 E-mail: [email protected] Web: www.granada.escolapios.es Consejo de Redacción Roberto Fernández, Francisco Sánchez, Antonio Caballero, Ion Aranguren Administradora Irene Álvarez Fotografía Genil Maquetación y diseño Jandro Martínez Puerta Imprime Juan Vega · Tel. 625 348 462 Depósito Legal GR-89/96 r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 La Revista Genil llega a vuestras manos Solicaldo 2007 cuando acabamos de pasar el ecuador del curso y enfilamos el tercer y último trimestre. Como siempre, el curso pasa rápido y está cargado de momentos y actividades importantes. Visita Reyes 2006 Destacamos en esta ocasión la elevada participación de las familias en la Escuela de Padres, a la que han acudido también familias de otros colegios de la zona. Celebramos la fiesta de Calasanz en noviembre y en diciembre pasaron los Reyes Magos por nuestro cole. En febrero participamos en las actividades organizadas en la Semana por la Paz y compartimos un caldo caliente con todos aquellos que se acercaron el día del Solicaldo con motivo de la Campaña contra el Hambre (Manos Unidas). La misión que recibimos de Calasanz tiene plena vigencia y necesitamos para llevarla a cabo el esfuerzo y la participación de muchas personas. Con este espíritu es como ha surgido un nuevo proyecto para impulsar más y mejor la misión, espiritualidad y la vida de la Orden de las Escuelas Pías: EMAÚS. Con esta denominación se ha bauEMAÚS tizado a la nueva Provincia Escolapia que P R E S E N T A C I Ó N Semana de la Paz 2007 procede de la fusión de las demarcaciones escolapias de Andalucía y Vasconia. El paraguas de EMAÚS engloba diversas presencias escolapias: nueve colegios en las zonas de Vasconia y Andalucía junto con diversas obras escolapias; junto con la realidad americana que cuenta con otros colegios y pa- Genil 3 e s c o l a p i o s · g r a n a d a Formación en Mediación, febrero 2007 En este mes de marzo hay tres personas que Genil debe recordar: P R E S E N T A C I Ó N rroquias en Bolivia, Brasil, Venezuela y Chile y otras obras de pastoral y acción social en diferentes zonas. Es sin duda una riqueza, y pensamos que la trayectoria de ambas demarcaciones proporcionan una experiencia que EMAÚS debe aprovechar y continuar. Una de las presencias de los Escolapios en Granada es nuestro Colegio, y por tanto, también a él afectan los cambios que Marcha por la Paz, 2007 se produzcan a nivel de Provincia. Por lo pronto, seguro que aparecerá cada vez más la palabra Emaús en algunas circulares del colegio en la Revista Genil, y ya se han iniciado varias comisiones y equipos de trabajo para impulsar este nuevo proyecto común. Seguro que con la bendición del Señor y el D. Francisco Caballero Trujillo Trujillo, que fue un estupendo profesor y director del colegio, falleció el cuatro de este mes de marzo. El pasado 16 de marzo, celebramos una eucaristía a la que asistieron familiares y miembros de la comunidad educativa del colegio. Muchos antiguos alumnos, compañeros y escolapios le recordaremos siempre. P. Manuel Rodríguez Espejo Espejo, religioso escolapio, antiguo alumno, profesor y director de nuestro colegio durante bastante tiempo, trabajará desde este mes en Carora (Venezuela). Dedicará sus esfuerzos a dirigir un centro escolapio en esta localidad venezolana. Le deseamos lo mejor y agradecemos la dedicación empleada en el colegio y su trabajo como Viceprovincial de los escolapios de Andalucía. P. Enrique Iniesta Iniesta, también religioso escolapio, profesor y maestro de la figura de Blas Infante, deja temporalmente el colegio para trasladarse a la residencia de escolapios de Pamplona, donde será cuidado con cariño por un equipo médico y otros escolapios de allí. Muchos de nosotros aprendimos sobre nuestro “ser andaluz” con él. trabajo y esfuerzo coordinado de muchas personas Emaús dará su fruto. Ojalá que en este tiempo de conversión y renovación que nos ofrece la Cuaresma, seamos capaces de cambiar nuestro corazón para servir más y mejor. Visita a la Biblioteca, diciembre 2006 4 Genil Roberto Fernández Villalobos Director titular r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Sistema de Gestión de Calidad ISO (Organización Internacional para la Estandarización) es una agencia internacional especializada en la normalización. Está constituida por los organismos nacionales de normalización de más de 150 países. Su objetivo es “fa- C omo saben, estamos inmersos en la implantación en nuestros colegios escolapios de Andalucía del Sistema de Gestión de Calidad según la norma ISO 9001:2000. Propongo algunos elementos generales para situarnos. La familia de normas ISO 9000 comprende un conjunto de normas internacionales de Sistemas de Gestión de la Calidad que, aplicadas adecuadamente en una organización, ayudan a lograr una mejor calidad en los servicios ofrecidos y en la satisfacción de sus clientes clientes. La norma es aplicable Visita al Centro José Guerrero, febrero 2007 vorecer la normalización en el mundo, favorecer los cambios de mercancías y prestaciones de servicios entre las naciones y lograr un entendimiento mutuo en los dominios intelectuales, científicos, técnicos y económicos”. a todo tipo de organizaciones o empresas, no importa el tamaño o el objetivo que persiga, y ayuda a alcanzar estándares de calidad reconocidos mundialmente. Además, es objetivo de los sistemas de gestión de la calidad el de proveer a las organizaciones de un proceso de mejora continua continua, que analice y evalúe constantemente el desempeño de la organización, buscando un mejor rendimiento y detectando y eliminando aquello que es mejorable. Para todo ello, desde el curso escolar 2005-2006 hemos estado promoviendo en el Colegio la formación necesaria para el manejo del conocimiento, diseño e implementación de un sistema de gestión de calidad basado en los requisitos de la norma ISO 9001:2000. Así, hemos constituido un grupo coordinador de calidad que se ha encargado de: - Identificar los procesos que se desarrollan en el Colegio. - Aplicar las técnicas adecuadas necesarias para documentar el sistema de gestión de calidad según ISO 9001: 2000, que nos permita un control de dicha documentación. - Implementar un sistema de gestión de calidad adecuado a las necesidades del Colegio. - Establecer indicadores de gestión que le permitan medir adecuadamente los procesos identificados en el Colegio, estableciendo acciones para su mejora. Y en ello estamos. Quiero agradecer desde esta dirección el esfuerzo de tiempo y de trabajo que está suponiendo este proceso para todo el personal del Centro y expresar el firme deseo de que alcancemos el objetivo que, en última instancia, perseguimos con ello: mejorar continuamente nuestra atención a los niños y jóvenes persiguiendo su educación integral, de modo que su conocimiento del mundo, de la vida y de la persona, iluminada por la fe, le haga tender a la transformación social, para la construcción de un mundo mejor. D I R E C C I Ó N A C A D É M I C A Francisco Sánchez Arenas Director Académico Genil 5 e s c o l a p i o s · g r a n a d a “Aquel mismo día, dos de los E S C O L A P I O S discípulos se dirigían hacia una aldea llamada Emaús...” E M A Ú S Escuchábamos estas palabras con los ojos muy abiertos, como queriendo ver el camino, imaginando la historia, pisando tras aquellas mismas huellas... Era una convivencia en la que, como en tantas otras, nos contaban uno de los relatos del Evangelio: el encuentro con aquél Jesús caminante, compañero de camino, el descubrimiento asombroso de que no estaban solos, de que Él les acompañaba, se sentaba a la mesa con ellos, y les invitaba de nuevo a compartir el pan... - “Ojalá os podáis sentir en aquella cena, ojalá lo viváis en primera persona”, - nos decían. XX siglos antes, cuando Cleofás y el otro discípulo lo contaron por primera vez en su comunidad, aquella palabra, EMAÚS, empezó a llenarse de significados. Hasta entonces “Emaús” no era más que un nombre cualquiera, un sitio más en el que seguir con la vida de siempre. A partir de entonces, Emaús se 6 Genil r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 convirtió en un punto de partida, un lugar en el que tomar fuerzas para ponerse en camino, para volver a la lucha, a la aventura que Jesús había empezado allá por Galilea. Y se convirtió en una historia imprescindible para explicar que aquel Jesús, el caminante, andaría ya para siempre con nosotros. También hoy entre nosotros EMAÚS se llena de significado. Un territorio nuevo, “provincia” le llamamos, que es punto de encuentro. Andalucía y Vasconia. Y Chile, Bolivia, Venezuela y Brasil. Seis realidades que se alimentan desde un mismo proyecto, desde un mismo camino escolapio. También nosotros queremos hacer de Emaús un punto de partida, un impulso para toda nuestra misión como escolapios. Somos muchos en el camino: escolapios de distintas edades y experiencias, educadores en diversos ámbitos, monitores y catequistas, hombres y mujeres responsables e impulsores de proyectos muy diversos. Gentes convencidas de que aquel mensaje sigue siendo el mejor regalo, la mejor noticia para los chavales, niños, niñas y jóvenes de nuestras culturas, de nuestro siglo XXI. Toda la actividad de los colegios- nueve en Vasconia-Andalucía y trece en tierras americanas, los cientos de grupos y procesos, los centros de apoyo al menor brasileños, los internados rurales bolivianos, el proyecto indígena mapuche, las obras educativo-sociales venezolanas, y cada comunidad desde la que se alimenta y anima la vida escolapia, exigen de nosotros los mejores esfuerzos e ilusiones, y nos fuerzan a mantener los ojos, y el corazón, bien abiertos. Nos invitan, como aquella tarde de Emaús, a ponernos en camino. E S C O L A P I O S E M A Ú S Y ya sabes. Hay trabajo para todos. Para todas. Muchos caminos por andar. Y hoy, como entonces, se necesitan todas las manos, todas las fuerzas. Ya nos lo habían dicho; Emaús, como el resto del evangelio, nos convoca. ¡Era cierto que estábamos invitados a aquella cena! Ojalá también tus pasos vayan haciendo camino. Adelante. Genil 7 e s c o l a p i o s · g r a n a d a P A S T O R A L Y A C C I Ó N S O C I A L 8 Genil Este año estamos celebrando el nacimiento de nuestro querido José de Calasanz, hace ya 450 años, y qué mejor momento que éste para “renacer”, o volver a recordar su sueño de la “educación para todos” ... Como habrás visto en páginas anteriores, estamos viviendo el inicio de la nueva Provincia Escolapia Emaús, resultado de la fusión de la Andalucía y Vasconia (con quienes nos unían muchos y cariñosos lazos ya). F z n a s a l a C e d a t ies r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 P A S T O R A L Y A C C I Ó N Además, ya sabéis que aprovechando el proceso de implantación de gestión de calidad, estamos “dándole la vuelta” al Cole en muchos aspectos y también en lo referente a Pastoral y Acción Social. Planteamos aquí algunas novedades importantes: S O C I A L a Desde este año se han refundido en uno solo los dos departamentos existentes de Pastoral y de Acción Social. Genil 9 e s c o l a p i o s · g r a n a d a Formación en Mediación P A S T O R A L Formación en Mediación a Se ha retomado el Consejo de Pastoral formado por un grupo estable e importante de miembros de la comunidad educativa (Antonio de la Rosa, Encarnita Carrasco, Irene Álvarez, Jesús Linares, Diego Quesada, José Antonio Fernández, Francisco Checa, Daniel Pinilla, José Manuel Gallardo, Inmaculada Molina, Mª Francisca Chica, Fuensanta Romero, Sonia Peula, Daniel González, Juanjo Aranguren, Nuria Fernández, Fernando Luque, Israel Cuadros, Ion Aranguren) que dinamiza en equipo los aspectos de la pastoral escolar en coordinación con el Centro Juvenil Calasanz. Y A C C I Ó N S O C I A L Formación en Mediación a El Programa de Estudio Asistido por las tardes de los lunes y miércoles se está llevando a cabo con mejor aprovechamiento este año gracias a la implicación de 4 profesores (Nuria Fernández, José Antonio Fernández, Israel Cuadros y Jesús Linares). (Si hay algún padre o familiar adulto que quisiera colaborar de manera desinteresada en este proyecto podría ponerse en contacto con Nuria para ello, pues pretendemos extenderlo otros dos días más a la semana y así tener más continuidad en el trabajo con estos, por ahora, 10 chavales de 1º y 2º de ESO). Marcha de la Paz a Un grupo de profesores (más de 15) está autoformándose en Mediación Escolar con vistas a implantar un programa de mejora de la convivencia. Hasta hoy llevamos ya tres sesiones de 2 horas y media, y la evaluación es muy positiva por parte de todos, a pesar del esfuerzo que está suponiendo. 10 Genil r e v i s t a Por lo demás se han venido realizando las actividades ya tradicionales y por todos conocidas: Recepción y Bienvenida de la Comunidad Educativa, Convivencias Iniciales de curso, Campaña del Domund, Celebración de la Domund Semana de Calasanz Calasanz, Motivación del Adviento Adviento, Campaña de Recogida de Alimentos para la Guardería de la Asociación Adultos Cartuja Cartuja, recogida de juguetes para Aldeas Infantiles SOS SOS, Celebración de la llegada de SS.MM. los Reyes Magos de Oriente con la Asociación de Senegaleses “M´Bolo Moe Dole”, Celebración de la Cena Dole” Solidaria con la Asociación Juvenil Amigos de Almanjáyar y Cartuja Cartuja, Conmemoración de la Semana de la Paz con el punto álgido el propio día 30 de enero con la marcha alrededor de la manzana del Colegio, Celebración del Día del Ayuno Voluntario en la Campaña contra el Hambre de Manos Unidas, Motivación de la Cuaresma y Celebraciones del Miércoles de Ceniza, Ceniza implantación de papeleras “Sólo Papel” en las clases, la Marcha Solidaria clases Solidaria... Todo esto no habría sido posible, por supuesto, sin la colaboración de padres y educadores que han estado motivando a los alumnos y alumnas en las casas y aulas. Recordaros que, como siempre, estamos abiertos a vuestra colaboración y opinión. 2 0 0 6 - 2 0 0 7 P A S T O R A L Y A C C I Ó N S O C I A L Lino Ferrer Coordinador de Pastoral y Acción Social Genil 11 e s c o l a p i o s · g r a n a d a Escuela de Padres Hola a todos: O R I E N T A C I Ó N Desde el Departamento de Orientación queremos comentar brevemente la experiencia de la ESCUELA DE PADRES de este año. Ha habido novedades como el hecho de organizarla junto con el Colegio Sagrado Corazón y contar, además, con un servicio de guardería. Probablemente esto ha contribuido a una mayor asistencia. Pero sobre todo QUEREMOS DESTACAR LO GRATA QUE HA RESULTADO LA ACTIVIDAD. Han sido ponencias estimulantes, motivadoras, creativas, interesantes, sugerentes... Hemos reflexionado sobre cómo enfocar la autoridad con nuestros hijos, hemos profundizado en lo que supone atravesar la etapa de la adolescencia, hemos pensado sobre cómo educarles para una vida sana con un ocio (fundamental para toda persona) sano, y nos hemos reído juntos, para descubrir que el humor puede ser uno de nuestros mejores aliados. Han surgido propuestas de lo más interesante, como pensar en organizar algo para padres e hijos, aunque habrá que estudiarlo bien. Finalmente queremos comunicar que desde el centro se organizará una ESCUELA DE PADRES PARA LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL, pues consideramos muy importante cubrir todas las etapas educativas. Un saludo afectuoso. Departamento de Orientación 12 Genil r e v i s t a infantil primaria infantil Crónica de SALIDAS 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Primaria Y para acabar... ¿una gran fiesta de disfraces? ¿Un gran desayuno típico de nuestra tierra?, pues también es posible...los mas pequeños del Cole nos alegraron con sus disfraces en la Gran Fiesta de Carnaval de Infantil y 1º Ciclo y juntos festejamos el día de Andalucía con ricos y sabrosos bocadillos de pan con aceite y azúcar. ¿Has pensado alguna vez que puedes volar? ¿Te gustaría subirte al trapecio y disfrutar con las risas de los payasos, ver feroces leones saltando entre aros de fuego o ver simplemente el ritmo tranquilo de dromedarios y camellos? ¿Has pensado en darte un paseo por Castillos y Reinos Árabes? ¡Pues ya está!... no, no, un momento... se nos olvidaba recogerlo todo, para eso los alumnos de 6º de Primaria han visitado el Ecoparque y ya todos sabemos que es importante reciclar, si, esto ha sido casi todo, autentico, divertido, único, verdadera publicidad de la que se han informado bien los alumnos de 5º de Primaria con una divertida charla. Sí, todo esto y mucho más, en este trimestre, las emociones han sido intensas... ¡el Circo en el 1er Ciclo, la Alhambra en el 2º Ciclo, la visita al Aeropuerto de 3º y 4º de Primaria... y mucho más! Si esto ha sido en el segundo trimestre, ¡prepararos para el tercero y último! Un abrazo. A C T I V I D A D E S ¿Te gustaría conocer al mismísimo Don Quijote de la Mancha? ¿O acabar cantando y saltando con la Blues Band de Granada?, pues es posible y si no que le pregunten a los alumnos de 5º y 6º de Primaria, visitaron a Don Quijote en el Teatro y se emocionaron con los ritmos de Blues en los Conciertos Participativos del Manuel de Falla. Genil 13 e s c o l a p i o s · g r a n a d a Genil nº 50 de la Tercera Época… Una revista que va haciendo historia, que empezó a editarse en Granada hace más de ochenta años, pasando por dos etapas y ya estamos en la número 50 de la tercera. E N T R E V I S T A S Con el esfuerzo de muchos, reflejando la vida del colegio: de los que nos han precedido, de todos los que día a día nos encontramos aquí, esperando a los que aún han de llegar… ¡Enhorabuena! ANTONIO CHECA, 6º Primaria: “La revista me parece muy entretenida y divertida. Está muy bien. Me gusta recibirla y poder llevar a casa lo que ocurre en el colegio. Las fotos de la clase, en las que salimos todos juntos, son un buen recuerdo”. PABLO CASTILLO, 1ºESO: “Siempre que recibo la revista lo primero que hago es buscar a mis amigos y a la gente que conozco entre las fotos. Alguna vez me gustaría colaborar escribiendo alguna cosa para que los demás pudieran leerla”. 14 Genil LAURA POZO, 2º Bachillerato: “Éste es mi primer año en el colegio y me sorprendió mucho que en la revista podías encontrar las fotos de todos los cursos y de todas las clases. Me ayudó a conocer a los profesores de otros cursos y a los alumnos, claro”. r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Mª ANGUSTIAS GARZÓN: “Lo que más me gusta es ver las caras de los alumnos… en clase o en las actividades que hacemos fuera y por supuesto me interesa todo lo que sale acerca de educación en la revista”. DANI PINILLA: “Conozco la revista desde que yo era alumno en el cole… y creo que a todos nos gusta la revista Genil porque en ella aparece todo lo que se ha hecho en los diversos ciclos, y eso te ayuda a vivir más de cerca lo que sucede en el colegio. También me parece que el formato y la forma de editarla están muy bien”. MONI GUERRERO: “Gracias a la revista me pongo al día de todo lo que pasa en el colegio. Ahí queda reflejada la evolución de los niños, cómo se van haciendo mayores y sobre todo, la vida del colegio, las actividades que vamos realizando y todo lo que aquí se vive, que es mucho”. PILAR ROJAS, 2º Bachillerato: “Está muy bien ver las fotos de todos los cursos porque en el día a día sólo terminas viendo a los de tu clase… Además es bonito que colabora toda la gente, profesores y alumnos, y todo lo que puedas encontrar es muy interesante”. RUBÉN PLATA: “Con la revista Genil se va haciendo historia… y lo que más me gusta es ver que todas esas fotos quedan ahí para ir colaborando con esa historia. El contenido está muy bien y sobre todo que refleja lo que pasa en cada momento en el colegio”. E N T R E V I S T A S NACHO SOTO, 2º ESO: “Te ayuda a conocer mejor a los profesores y a conocer también las actividades que se ofrecen en el cole, en catequesis… y por supuesto, ver fotos de lo que pasa en el cole”. Genil 15 e s c o l a p i o s · infantil g r a n a d a primaria infantil Primaria Visita al aereopuerto Federico García Lorca Granada-Jaén A C T I V I D A D E S Los niños y niñas del 4º curso de primaria del colegio PP. Escolapios fuimos a visitar el Aeropuerto Federico García Lorca de Granada-Jaén el día 27 de octubre de 2006. Los alumnos y alumnas vimos cómo las maletas se transportaban al avión a través de una especie de cinta, vimos también como se comprobaba si en una maleta había algún artefacto, todo se veía en un monitor, aprendimos que para entrar en la puerta de embarque, dejabas todo tu equipaje de mano en una especie de bandeja, pasabas por un puerta y te devolvían todo tu equipaje de mano después de comprobarlo. Observamos cómo unas aves rapaces prevenían a las palomas para no tener problemas con los pájaros en las operaciones de aterrizaje y despegue. Vimos cómo los camiones de bomberos lanzaban espuma para prevenir incendios. También los bomberos les enseñaban los trajes: llevaban unos jerséis azul marino, luego llevaban unos chubasqueros para protegerles de las quemaduras, unas botas de goma, y unos cascos para protegerse la cabeza. Y por último, montaron en un avión, el Airbus 320, para ser exactos, nos enseñaron que en las operaciones de aterrizaje y despegue no se podían encender los aparatos electrónicos. ¡Buen viaje! Paloma Fernández y José Luis Ramos Celebrando el Día de Andalucía 16 Genil r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Premios de la Biblioteca del Salón Como ya es tradición, toda la primaria, hemos visitado la Biblioteca del Salón, donde hemos podido disfrutar jugando con las letras, imaginando y creando sueños, protagonizando aventuras divertidas... En este curso hemos conseguido tres de los distintos premios que ofrece la Biblioteca en el concurso de Cuentos de Navidad. Para ello felicitamos a Pablo José Castro de 2ºA de Primaria, a Miguel Ángel Fernández de 5º A y a Lara Martínez Ramos de 6º B ¡Enhorabuena campeones por ser tan creativos y originales! Os animamos a todos a la lectura y a seguir contando mil historias que llenen nuestra tierra de esperanza e ilusión por hacer juntos cada día un mundo mejor. CARNA- A C T I V I D A D E S Genil 17 e s c o l a p i o s · g r a n a d a Charla de Publicidad Visita de los Reyes A C T I V I D A D E S 18 Genil r e v i s t a eso bachillerato < eso 2 0 0 6 - 2 0 0 7 bachillerato Olimpiadas de Química El pasado 24 de febrero tuvo lugar una vez más las Olimpiadas de Química, en las que participaron Ignacio Carrera, Irene García del Moral, Virginia Guillén, José Manuel Torices, Patricia Pérez y Julia Prados, de 2º de Bachillerato. La prueba se celebró en la Facultad de Ciencias de Granada y constaba de un primer bloque de preguntas de teoría y aplicación y un segundo bloque de cuestiones prácticas. Semanas antes habíamos estado quedando algunas tardes con Fernando Martín para preparar dichas pruebas, cosa que no impidió que el sábado por la mañana, el día del examen, estuviésemos inquietos y nerviosos. El examen duró toda la mañana, haciendo un pequeño descanso entre bloque y bloque, en el cual la Universidad nos invitó a un desayuno en su cafetería. Aprovechamos el momento para comentar aspectos y resultados de la primera parte del examen y dar los últimos repasos a la teoría. Previamente se nos había informado de que, si quedábamos seleccionados entre los tres primeros, nos llamarían para comunicárnoslo, siendo éstos los clasificados para la Fase Nacional, que tendrá lugar en Córdoba. Finalmente, dos de nosotros recibimos esa llamada la misma tarde: en efecto, Virginia había quedado primera e Irene segunda, por lo que nos alegramos todos muchísimo en cuanto nos lo dijeron. Ya en clase, Fernando nos comentó que Patricia y Jose habían quedado en cuarta y sexta posición respectivamente, y que en general había salido todo muy bien. Independientemente de los resultados, podemos decir que el examen nos sirvió para mejorar nuestros conocimientos en Química, aprender cosas nuevas y asentar bien nuestra base, sirviendo además de preámbulo para la prueba de selectividad. Además, no queremos dejar de agradecer a Fernando su esfuerzo, interés e implicación con todos, ya que los resultados no hubiesen sido tan satisfactorios sin su preparación, pero sobre todo sin el apoyo y confianza que depositó en todos nosotros. Podemos decir también que fue una experiencia muy satisfactoria y enriquecedora que recomendamos vivir de cerca. A C T I V I D A D E S Los alumnos de 2ºB de Bachillerato Genil 19 e s c o l a p i o s 4º ESO- Esculturas sobre los valores · g r a n a d a Visita al Centro José Guerrero, febrero 2007 Visita al Centro José Guerrero, febrero 2007 A C T I V I D A D E S Obra teatral de Lope de Vega 4º ESO- Esculturas sobre los valores 4º ESO- Esculturas sobre los valores 4º ESO- Esculturas sobre los valores Una de las salidas que pudimos disfrutar los alumnos de Bachillerato en este Segundo Trimestre fue la visita al Centro Cívico del Zaidín. Allí vimos la obra de Lope de Vega “El Ruiseñor de Sevilla”. Esta comedia de la primera etapa del dramaturgo presenta en su trama un enredo amoroso protagonizado por un galán, Don Félix, y su dama Lucinda, que deben superar los obstáculos que se interponen entre ambos. Lucinda está enamorada de Don Félix, un personaje donjuanesco al que suele acompañar su amigo íntimo. A pesar de que su padre ha concertado su matrimonio con un noble sevillano, Lucinda consigue entablar relación con su amado y, finalmente, casarse con él. Los cursos Primero y Segundo de Bachiller junto con los respectivos tutores asistimos a la representación de esta comedia del maestro madrileño, de la que salimos muy agradados. Irene García del Moral Moral, 2º Bachillerato Excursióna Baeza y Úbeda El pasado día 19 de enero los alumnos de 2º de bachillerato acudimos a una visita cultural a las ciudades de Baeza y Úbeda en la vecina provincia de Jaén. Primero visitamos la ciudad de Baeza que esconde en sus calles y monumentos una maravillosa historia, la cual nos fue contada por una guía perteneciente a la ciudad. Visitamos la catedral y fuimos conocedores de las distintas historias que en 20 Genil ella han ocurrido. Tras ésto recorrimos las calles adyacentes al templo y paramos en un mirador que nos ofrecía una vista maravillosa del mar de olivos que baña la ciudad. Continuamos el recorrido terminando de conocer la historia de la ciudad y nos dirigimos hacia Úbeda donde tuvimos el placer de ser nuestros propios guías y esperar el regreso en otro mirador que nos mostraba un hermoso paisaje. María Medina Medina, 2º Bachillerato r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Visita a Jaén Este trimestre los alumnos de 1º de Bachillerato hemos ido de excursión a la ciudad vecina de Jaén. En el autobús lo que más nos ha llamado la atención es la gran cantidad de olivos que hay a ambos lados de la carretera, de los que se extrae el aceite por el cual Jaén es tan famosa. Llegando a la ciudad lo primero que vemos es la catedral y el Castillo de Santa Catalina, situado en la parte más alta de la ciudad. Una vez en Jaén, hemos visitado los baños árabes y el museo provincial; los baños árabes son realmente interesantes y están muy bien conservados. En el museo se recogían muestras de la historia de Jaén, cómo trabajaban sus habitantes, tipos de juguetes… Lo que más nos gustó de Jaén fue sin duda la catedral; está construida sobre una esquina de la muralla árabe original, donde se situaba la antigua mezquita; sobre ella se construyó una capilla y poco a poco se fueron añadiendo ampliaciones hasta llegar a tener su forma actual. En el interior lo más destacado es el coro, situado en el centro de la nave principal, y como curiosidad a muchos de los santos e imágenes de los grabados les faltan los dedos o la nariz; eso se debe a que durante la Guerra Civil, sirvió de prisión. Tras visitar la catedral fuimos al parque de La Victoria donde comimos y pasamos la tarde. A C T I V I D A D E S Genil 21 e s c o l a p i o s · g r a n a d a C E N T R O J U V E N I L C A L A S A N Z 1º Preadolescentes 1º Preadolescentes Desde principio de curso, el gran grupo que formamos el Centro Juvenil se ha ido construyendo con el esfuerzo de todos. Las reuniones de los viernes y las convivencias de fin de semana nos están ayudando a ir creando lazos entre nosotros y a compartir más en torno al evangelio y a Jesús. Además, poco a poco nos 2º Preadolescentes 1º Preadolescentes 1º Adolescentes 1º Adolescentes 22 Genil vamos comprometiendo con el mundo, apoyando proyectos, apadrinamientos... Y todo esto tiene un carácter muy escolapio, sobre todo en este año en el que celebramos el 450º aniversario del nacimiento de José de Calasanz: religioso, maestro y catequista. Los escolapios este año estamos de fiesta. r e v i s t a De esta forma, el IV encuentro escolapio celebrado en Córdoba junto con otros compañeros desde 3º ESO a 2º Bch, lo centramos en pensar sobre nuestra vocación, sobre lo que Dios quiere para cada uno de nosotros. Cantamos, celebramos y sobre todo compartimos lo que vamos descubriendo en cada ciudad, pero poniéndolo en común con amigos que en otros colegios escolapios van haciendo el 2 0 0 6 - 2 0 0 7 mismo camino que nosotros. Ese mismo espíritu nos movió el fin de semana 9-11 de marzo, en el encuentro de todos los catequistas y animadores de grupos escolapios en Andalucía para juntamos en el cortijo Calasanz de La Zubia y compartir y convivir en el contexto de la nueva provincia escolapia “Emaús”. Nos acompañaron algunos escolapios y monitores de la zona Vasconia de la provincia. C E N T R O 2º Convocatoria Reyes en Almanjáyar Reyes en Almanjáyar Carnaval en Almanjáyar Carnaval en Almanjáyar Encuentro de catequistas de Andalucía J U V E N I L C A L A S A N Z Genil 23 e s c o l a p i o s C E N T R O J U V E N I L C A L A S A N Z 24 Genil · g r a n a d a La Navidad también fue un momento fuerte para celebrar el nacimiento de Jesús. Durante el adviento nos preparamos desde los diferentes grupos y la actividad final fue el concurso de villancicos. Durante ese tiempo visitamos a las ancianas del refugio, representando para ellas un Belén viviente. Allí, pequeños, padres, catequistas y ancianas cantamos, nos reimos y recordamos lo más nuclear de nuestra fe. Paralelamente, los más mayores de los grupos, junto con los escolapios que viven en Cartuja-Almanjayar, acompañamos a los reyes magos para pasar la tarde en dos de las asociaciones del barrio. Los más pequeños pudieron dar sus cartas a SS. MM. los reyes y tomar unas golosinas. Encuentro de Catequistas de Andalucía r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Belén viviente en “El Refugio” C E N T R O J U V E N I L Café tertulia “El autobús” C A L A S A N Z Con Osk ia, tros su e Fran, Esther y M xperienc aite, que ia de mo compart nitores ieron co n noso- Genil 25 e s c o l a p i o s · g r a n a d a Charla sobre Bolivia, Pablo Arrabal C E N T R O Charla sobre Bolivia por Pablo, Eva y Benja 1º de Convocatoria J U V E N I L C A L A S A N Z Encuentro de catequistas de Andalucía Encuentro de catequistas de Andalucía Encuentro de catequistas de Andalucía 26 Genil En estos días estamos preparando la Marcha solidaria y la Pascua, a las que estáis todos invitados. Y a partir de ahora os iremos informando sobre los campamentos y los campos de trabajo. r e v i s t a 2 0 0 6 - 2 0 0 7 Talleres de Cine, Literatura y Filosofía Entrados ya como estamos en el mes de marzo vamos a realizar un breve comentario de los Talleres realizados hasta ahora y de lo que todavía nos queda por hacer. El Taller de CineFórum se ha venido realizando según lo previsto: una película cada mes. Los asistentes de primero y segundo de bachillerato han sido muchísimos más de los esperados y las películas proyectadas (“El cartero de Pablo Neruda”, “La lengua de las mariposas” o “Vete y vive”...) y comentadas luego en las clases de Filosofía de I y de II están siendo muy bien acogidas. Para el mes de marzo está pensada “Vencedores o Vencidos”, para el siguiente “El tren de la vida” del mismo director que “Vete y vive”, y finalmente para mayo “Sopa de ganso” de Leo McCarey y protagonizada por los Hermanos Marx. Por otra parte el día 20 de marzo tuvo lugar la primera de las dos partes del Taller de Creación literaria para alumnos de 2º de Bachillerato y profesores. En éste se trabajaron textos de poetas del siglo XX como Luis García Montero, César Vallejo o Ángel González. Con música de James Taylor y Mozart. Además todo acompañado de divertidos y ya clásicos juegos como el logo-rallye o el S+7. Finalmente para después de Semana Santa tendrá lugar el Taller de Filosofía para el que ya quedáis invitados. Antonio J. Caballero y José Antonio Fernández Estáis invitados a vivir con nosotros la Eucaristía de cada sábado a las 20:00 h. en la Capilla del Claustro... Semana a semana expresamos en ella nuestra fe y vamos construyendo juntos la Comunidad Eclesial Calasancia. NOTA INFORMATIVA DEL A.M.P.A. Se comunica a todas las familias que en el mes de abril tendrá lugar la asamblea general ordinaria de la Asociación de Padres y Madres. Estad atentos a la página web del colegio o al tablón de anuncios. 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