White Station Middle School Declaración de la Misión y Creencia

White Station Middle School Declaración de la Misión y Creencia

White Station Middle School Declaración de la Misión y Creencia Nuestra Misión: Nuestra misión en White Station Middle School es proporcionar una atmósfera que sea conducente a aprender y promueve la búsqueda sana del desarrollo intelectual, social, emocional, y físico de cada estudiante. Nuestra Creencia:
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La diversidad cultural de los estudiantes realza los programas de la escuela y aumenta la exposición y el conocimiento de diversas nacionalidades y culturas.
La comunidad, los padres, los profesores, y los estudiantes deben compartir en la responsibilidad de desarrollar a ciudadanos productivos en nuestra comunidad, estado, y nación.
Con el uso de la tecnología, los estudiantes tienen la oportunidad de realzar sus experiencias de aprendizaje.
Todos los estudiantes tienen la oportunidad de aprender y de desarrollar sus fuerzas y talentos al potencial más alto.
Las estrategias de la enseñanza se deben variado para resolver las necesidades del estudiante adolescente y joven en una sociedad diversa.
Las decisiones del plan de estudios y del programa se deben estudiante­ centrado y promover el logro académico.
El tiempo educacional se debe utilizado para producir el trabajo del estudiante de calidad y para promover aprendizaje estudiante­centrado.
Los proyectos y la tarea deben tratar metas específicas mientras que se relacionan con el contenido presentado en clase.
Las técnicas del gravamen y de la evaluación se deben basar en la investigación confiable y utilizar para desarrollar la instrucción de modificación que realza progreso individual del estudiante.
La gerencia de la sala de clase debe promover un ambiente seguro y físicamente cómodo que anime a estudiantes que asistan a la escuela y tomen propiedad de su aprender.
La comunicación eficaz de la puesta en práctica de la política de los administradores, de los profesores, de los padres, y de los estudiantes es esencial para alcanzar niveles más altos del logro del estudiante, promover un programa estudiante­centrado, y llevar cada entidad educativa al nivel siguiente.
El desarrollo profesional es esencial para que mejorar continuamente.