Britannica® - Compuventas

ENC YC LOPÆDI A
Britannica
®
GRAN ATLAS DE LA CIENCIA
Gran
Atlas de
la Ciencia
Gran Atlas de la Ciencia
®
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
®
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
EXPLORACIÓN ESPACIAL
ENERGÍA
CLIMA
AVES
Gran
Atlas de
la Ciencia
CLIMA
Gran
Atlas de
la Ciencia
GENÉTICA
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
Gran Atlas de la Ciencia
Gran Atlas de la Ciencia
®
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
®
INSECTOS
HURACANES Y TORNADOS
Gran
Atlas de
la Ciencia
INVENTOS
INSECTOS
GENÉTICA
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
®
MAMÍFEROS I
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
PLANTAS
Gran
Atlas de
la Ciencia
MAMÍFEROS II
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
R ®
Gran
Atlas de
la Ciencia
MATERIA
®
Gran
Atlas de
la Ciencia
PECES
El GRAN ATLAS DE LA CIENCIAS
La obra que retrata nuestro mundo fascinante
Britannica Digital Learning tiene el placer de
presentar el Gran Atlas de la Ciencia, una colección
de eBooks completa con un contenido actualizado,
detallado y fácil de leer. Esta nueva colección
digital representa un gran aporte para cualquier
escuela o biblioteca.
El Gran Atlas de la Ciencia permite que los
estudiantes relexionen lo aprendido en el aula,
amplien sus conocimientos y entendan mejor
cómo funciona la vida, el planeta y el espacio.
La información detallada y fácil de leer proporcionada en
esta colección le permite ser la mejor fuente de ciencia
para sus estudiantes.
El Gran Atlas de la Ciencia es una colección
increíble de láminas, fotografías, ilustraciones
y recuadros explicativos encuadrados en
un compendio de los más variados temas
desarrollados de manera amena y atractiva.
Compuesta de 16 títulos respaldadas por el rigor
editorial de la Encyclopædia Britannica, cada
volúmen le dá una visión general sobre un tema
y luego lo explica mediante impresionantes
gráicos detallados - ¡más de 1.000 por
tema! Explorar la ciencia nunca ha sido
tan fácil y divertido.
Vea en las siguientes
páginas algunas muestras
del contenido disponible
en esta colección.
¡NUEVO!
EL GRAN ATLAS DE LA CIENCIA ABORDA DISTINTAS TEMÁTICAS:
Aves
Mamíferos I y II
Clima
Materia
Energía
Peces
Exploración Espacial
Plantas
Genética
Reptiles y Anfibios
Huracanes y Tornados
Tecnología
Insectos
Volcanes
Inventos
©2014 Encyclopædia Britannica, Inc. Britannica, Encyclopædia Britannica, Britannica
Learning Zone and the Thistle logo are registered trademarks of Encyclopædia Britannica,
Inc.
3
GRAN ATLAS DE LA CIENCIA PECES 53
52 C3 DIVERSIDAD
Arma mortal
HOCICO
Detecta el olor
de una presa
cercana.
no de los grandes depredadores del océano es el tiburón blanco, fácilmente identificable gracias a su distintiva y hermosa coloración, sus ojos
negros y sus feroces dientes y mandíbulas. Muchos biólogos creen que los
ataques a humanos son el resultado de una conducta exploratoria, ya que a
menudo levanta su cabeza sobre el agua y explora con mordiscos. Esto a menudo resulta peligroso debido a lo afilados que son sus dientes y a la fuerza de su
mandíbula. Los tiburones blancos son responsables del mayor número de ataques fatales a humanos, particularmente entre surfistas y buzos
U
Los sentidos
Los tiburones poseen sentidos de los
que carecen la mayoría de los animales: a través de las llamadas ampollas de
Lorenzini, detectan los campos magnéticos
que emanan los seres vivos. Este sentido
sirve para encontrar presas escondidas en
la arena. La línea lateral es utilizada para
detectar movimiento o “sonido” bajo el
agua. El olfato es el sentido más avanzado,
ya que ocupa 2/3 de su cerebro. Tienen,
además, un oído muy desarrollado.
Oído
Captan sonidos
de muy baja
frecuencia.
1
JAPÓN
3
AMÉRICA
DEL SUR
10
41
47
NUEVA
ZELANDA
4
LOS DIENTES
Bordes
aserrados
Si pierde un
diente se adelanta otro que
crece en una
fila detrás del
primero.
Bordes
aserrados
AUSTRALIA
SUDÁFRICA
2
AVANZAN LAS
MANDÍBULAS
El tiburón aferra a la
presa con los dientes
y la sujeta hasta
matarla.
Bordes
aserrados
ALETA
DORSAL
Reemplazo
de los dientes
Los tiburones pierden
miles de dientes a lo
largo de su vida, que
son reemplazados por
dientes nuevos.
Nariz
Sentido más
desarrollado.
Dientes
Garganta
MANDÍBULA
Dientes nuevos
ALETA
ANAL
ALETA CAUDAL
El tiburón blanco
está dotado de una
gran aleta caudal
heterocerca.
La mandíbula
COMPARACIÓN
CON OTRAS
ESPECIES
TIBURÓN
BLANCO
Carcharodon
carcharias
Océanos
2.000 kg
7m
30 a 40 años
ELEVA EL
HOCICO
La cabeza se levanta
y las mandíbulas se
abren. Los dientes
quedan al descubierto.
MÉXICO
ATAQUES EN
128 AÑOS
Hábitat
Peso
Largo
Tiempo de vida
1
COREA
DEL SUR
220
Radar
eléctrico
Hocico
2
1
Ampolla de
Lorenzini
Detectan campos magnéticos.
Línea lateral
Para detectar
movimientos o
sonidos bajo el
agua.
OJOS
La visión es
pobre. Para
cazar utilizan
el olfato.
MANDÍBULA
A la hora del
ataque, avanza.
COSTA
ESTE
EE.UU.
COSTA
OESTE
EE.UU.
FOSAS
NASALES
MEDITERRÁNEO
8
84
Años de vida es lo
que necesita un
macho para madurar.
23
ZONAS DE ATAQUE
1876-2004
10
ALETA PECTORAL
Muy desarrollada y
de gran importancia para el nado.
El tiburón blanco, con su porte
de 7 metros, es uno de los más
grandes de su especie.
ALETA PÉLVICA
3m
TIBURÓN TORO
3,4 m
TIBURÓN LIMÓN
7m
TIBURÓN BLANCO
Las mandíbulas del tiburón están hechas
de cartílago en lugar de hueso, y están
ubicadas debajo de la caja craneana. Cuando
el animal se acerca a su presa, eleva su hocico.
Las mandíbulas avanzan y salen de la caja
craneana permitiéndole un mejor agarre.
Los dientes de los tiburones suelen
tener el borde aserrado para cortar
la carne. Los de punta fina perforan y las superficies planas y
anchas trituran.
5
14 C1 EL MOVIMIENTO CONTINUO
GRAN ATLAS DE LA CIENCIA VOLCANES 15
La historia de la Tierra
a hipótesis de la nebulosa primitiva, elaborada por los astrónomos, sugiere que la
Tierra se formó de la misma manera y al mismo tiempo que el resto de los planetas y
el Sol. Todo comenzó con una inmensa nube de helio, hidrógeno y una pequeña porción de materiales más pesados, hace 4.600 millones de años. De uno de esos “pequeños”
cúmulos giratorios, donde las partículas chocaban constantemente entre sí produciendo
altísimas temperaturas, surgió la Tierra
L
Del caos hasta hoy
MILLONES DE AÑOS
3.800
CHOQUE DE METEORITOS
EÓN ARCAICO
MILLONES DE AÑOS
MILLONES DE AÑOS
El choque de meteoritos, más
de 150 veces que su ritmo
actual, evaporó el océano primitivo y acabó con toda vida
conocida.
4.500
La Tierra se formó hace 4.600 millones de
años. Al principio era un cuerpo de roca
incandescente en el Sistema Solar. Los primeros
registros de vida certeros aparecen en los océanos hace 3.600
millones de años, y desde
entonces se ha extendido y
diversificado. Los cambios
han sido constantes, y según
los expertos en el futuro
habrá muchos más...
4.600
4.000
Al enfriarse la primera
corteza, un intenso
vulcanismo liberó del
interior del planeta los
gases que formaron la
atmósfera y los océanos.
ESTABILIZACIÓN
Se acentúan los procesos
que formaron la atmósfera,
los océanos y la protovida.
Conjuntamente, la corteza se
estabilizó y aparecieron las
primeras placas. Por su peso
se hundieron en el manto,
dando paso a nuevas placas,
hasta las actuales.
MILLONES DE AÑOS
ENFRIAMIENTO
La primera corteza en contacto con el espacio se enfrió: las
capas de la Tierra se diferenciaron por densidad.
Aparecen las
rocas más
antiguas.
FORMACIÓN
La incorporación de materiales por condensación, llamada
acreción, finalizó, y la Tierra no
aumentó más en volumen.
60
540
1.200
PLEGAMIENTO TERCIARIO
ERA PALEOZOICA
SUPERCONTINENTES
MILLONES DE AÑOS
Se inician los plegamientos que
originan las cadenas montañosas
más altas de la actualidad (Alpes,
Andes, Himalaya), que aún hoy
generan terremotos.
MILLONES DE AÑOS
FRAGMENTACIÓN
Se forma la gran masa de tierra
que por fragmentación dará origen a los continentes actuales.
La expansión oceánica logrará su
máxima velocidad.
MILLONES DE AÑOS
Se forma el supercontinente
conocido como Rodinia, que
terminaría de desaparecer hace
unos 650 millones de años.
2.200
2.400
CALENTAMIENTO
TIERRA BLANCA
La Tierra volvió a calentarse y los
glaciares retrocedieron, dando
paso a los océanos. En ellos nacerían nuevos organismos. Comienza
a formarse la capa de ozono.
Hipótesis de una
primera gran glaciación.
MILLONES DE AÑOS
1.800
MILLONES DE AÑOS
MILLONES DE AÑOS
EÓN PROTEROZOICO
CONTINENTES
Aparecen los primeros continentes formados de rocas ligeras. En
Laurentia (América del Norte) y en
el Báltico hay grandes áreas rocosas que datan de esta época.
6
7
24 C1 PLANETAS ROCOSOS
gRAN ATLAS dE LA CiENCiA sistema solar 25
Nicolás Copérnico (1473-1543)
s uno de los astrónomos más famosos de la historia. de origen polaco, su teoría heliocéntrica
(el Sol como centro) fue desarrollada en los primeros años de la década de 1500, pero sólo
se publicó años después. Copérnico se oponía a la teoría del matemático griego Ptolomeo,
entonces en boga, según la cual el Sol y los planetas giraban alrededor de una Tierra ija. A pesar
de la incredulidad y el rechazo inicial, la nueva visión del mundo planteada por Copérnico pasó a
ser el modelo del Universo más ampliamente aceptado a inales del siglo XVi
E
Astronomía medieval
durante siglos, los astrónomos creyeron
que la Tierra era el centro del Universo.
Recién en el siglo XVi Copérnico empezó
a preguntarse: ¿y si la Tierra no fuera el
centro del Universo? ¿Y si el lugar que habitamos fuera un planeta más entre todos los
que giran alrededor del Sol? Este famoso
científico polaco planteó también que había
dos tipos de planetas. Los que están dentro
de la órbita de la Tierra y los que están más
allá. Copérnico llamó al Sol ”linterna del
Universo” y sus ideas permitieron ordenar
la secuencia de los planetas: Mercurio,
Venus,Tierra, Marte, Júpiter y Saturno,
según el período orbital y la distancia de
cada planeta al Sol. Todo esto lo hizo basándose en observaciones y mediciones realizadas con elementos rudimentarios.
Una mente brillante
No se sabe si Copérnico llegó a ver su obra
maestra impresa De revolutionibus orbium
coelestium (de las revoluciones de las
esferas celestes) porque murió, en mayo de
1543, poco después de su publicación. Se
cree que recibió un ejemplar en su lecho
de muerte. Pero hay quienes dicen que el
astrónomo murió sin haber visto las páginas de su tratado, que sería clave para la
historia de la astronomía moderna, con
seguidores como Kepler, galileo, Newton
y hasta el clérigo italiano giordano Bruno,
quien fue quemado en la hoguera por
hereje en 1600.
||
Las matemáticas se escriben
para los matemáticos. No les
haré caso a los charlatanes
que osaran rechazar y atacar esta estructuración mía.
1.
teorÍa HelioCéNtriCa
2.
CálCUlos
3.
la HereNCia CieNtÍFiCa
El legado
Copérnico, un hombre muy ilustrado que
dominaba el latín y el griego, trabajó durante más de veinticinco años en su teoría y,
sin embargo, se resistía a publicarla porque
era consciente de que eso podía acarrearle
problemas, especialmente con la iglesia.
de todos modos, se rodeó de científicos,
astrónomos y matemáticos con quienes
compartió y debatió sus ideas. Justamente,
uno de sus discípulos, llamado Rheticus, fue
quien lo animó a que publicara lo que venía
desarrollando.
Los aportes que Copérnico hizo a la astronomía constituyeron el punto de partida
para conocer, entre otras cosas, cómo es
la estructura de los planetas del Sistema
Solar. Pero Copérnico hizo más que crear
una teoría, porque modificó la relación del
hombre con el Universo. A partir de sus
razonamientos se desencadenó la idea de
que el hombre está gobernado por su razón.
Que la razón humana es lo que permite
dominar a la naturaleza. Esto abrió nuevos
caminos para el desarrollo de la ciencia.
||
sus teorías
JoHaNNes KePler
El astrónomo alemán Johannes Kepler (1571-1630) estableció que las
órbitas de los planetas alrededor
del Sol forman elipses. También
descubrió que cuanto más cerca
del Sol esté un planeta, más rápido
se mueve.
Copérnico dijo que la Tierra y los planetas
giraban sobre sí mismos y alrededor del Sol.
Los principios de su teoría aparecen en su
obra De revolutionibus orbium caelestium.
El astrónomo hizo los primeros cálculos sobre
los giros terrestres alrededor del Sol, estudió
el comportamiento de los planetas y estableció su ubicación en el Sistema Solar.
La herencia científica de Copérnico
fue la base con la que trabajaron astrónomos posteriores.
Uno de sus principales seguidores fue galileo galilei.
Nicolás Copérnico
A la derecha, retrato
anónimo realizado
probablemente en el
siglo XVi.
CroNologÍa
NaCimieNto
FormaCióN
teorÍa Del Cosmos
maPa CoPerNiCaNo
PUBliCaCióN Y mUerte
Niclas Kopernigk nace el 19 de
febrero en Torun, un pueblo de
Polonia. Su nombre será latinizado
como Nicolaus Copernicus. En
1483 muere su padre. Su tío, el
obispo de Ermland, es su tutor. Entre 1491-1495 estudia astronomía
en la Universidad de Cracovia.
Continúa su formación en
astronomía y derecho en la
Universidad de Bolonia (14961500). En 1501 es nombrado
canónigo de la catedral polaca de
Frauenburg. Estudia medicina en la
Universidad de Padua (italia). En
1517 crea la Tabla Solar.
Alrededor de 1520 inicia su
obra De revolutionibus orbium
coelestium. En ella plantea que
el centro del Universo es el Sol.
En 1539, Rheticus, uno de sus
discípulos, comienza a trabajar
a su lado. Luego será su más iel
admirador.
Copérnico dibujó este
mapa hacia el año 1542,
pocos meses antes de su
muerte. Aquí queda relejado que la Tierra y otros
planetas giran alrededor
del Sol, con las estrellas
zodiacales detrás.
Las copias del manuscrito de
sus teorías se imprimen en
Nurenberg. El primer ejemplar
de su obra habría llegado a
manos de Copérnico poco antes
de su muerte, hecho que ocurrió el 24 de mayo de 1543 en
Frauenburg.
1520
1542
1543
1473
8
1496
9
GRAN ATLAS DE LA CIENCIA EXPLORACIÓN ESPACIAL 35
34 C2 LA EXPLORACIÓN PERMANENTE
Observatorio Chandra
OBSERVATORIO DE
RAYOS X CHANDRA
n julio de 1999 fue puesto en órbita el observatorio de rayos X conocido como Chandra. Desde entonces viene proporcionando informaciones sobre el Universo y sus fenómenos. Chandra puede observar el
cielo en rayos X con una resolución angular de 0,5 segundo de arco, mil
veces más que el primer telescopio orbital de rayos X, el Einstein. Esta
característica le permite detectar fuentes de luz que son 20 veces más difusas. El grupo encargado de construir el telescopio de rayos X debió desarrollar tecnologías y procesos que nunca antes se habían aplicado
E
PUERTA DEL
TELESCOPIO
Lanzamiento
23 de julio de 1999
Rango de energía
0,1-10 KeV
Costo
u$s 1.500 millones
Organización
NASA
10 m
25.000 kg
MÓDULO DE
LA NAVE
PESO EN LA TIERRA
Red Internacional de Antenas
Transmisión de datos
El sistema de satélites provee la estructura y el
equipamiento necesario para que el telescopio y los
instrumentos científicos puedan trabajar como un observatorio. Los propulsores permitieron a la nave llegar a su
órbita final, que es elíptica y de importante altitud. Para
controlar las temperaturas críticas de sus componentes,
Chandra dispone de un sistema especial con radiadores y
termostatos. La energía eléctrica del satélite proviene de
los paneles solares y se almacena en tres baterías.
1.
PANEL SOLAR
OBSERVACIÓN
La cámara del telescopio
toma la imagen de rayos
X y la envía a la Red
Internacional de Antenas
para que la procese.
REJILLAS
DE LA
TRANSMISIÓN
CÁMARA
FOTOGRÁFICA
BANCO ÓPTICO
MÓDULO DE
INSTRUMENTAL
CIENTÍFICO
La Red Internacional de Antenas (Deep Space
Network de la NASA) es la que da soporte a
las misiones interplanetarias. Está formada por tres
complejos y cada uno de ellos consta de estaciones
equipadas con sistemas receptores ultrasensibles y
antenas parabólicas de gran tamaño.
CÁMARA DE ALTA
RESOLUCIÓN
CÓMO SE CREA LA IMAGEN
La información que recopila Chandra
es volcada en tablas y en imágenes con
coordenadas sobre los ejes X e Y.
ESPEJO
DE ALTA
RESOLUCIÓN
1 TABLA
Contiene el tiempo, la posición y
la energía recolectada durante el
curso del Chandra.
Rayos X
PANEL
SOLAR
Complejo
Goldstone en
California,
EE.UU.
4 hiperboloides
jerarquizados
Complejo
español
Complejo
australiano
ANTENA DE BAJA GANANCIA
LAS ANTENAS
Cada complejo dispone de un sistema de al menos cuatro
antenas.
4.
CENTRO DE CONTROL DE
CHANDRA DE RAYOS X
2.
Es responsable de operar el observatorio y de recibir las imágenes. Los
operadores se ocupan además de
preparar comandos, determinar la
altitud y monitorear el buen estado y
la seguridad del satélite.
3.
2 EJE X
Se estudian los
datos encontrados
en esa posición.
10
3
EJE Y
Se estudian los
datos encontrados
en esa posición.
JET PROPULSION
LABORATORY
Recibe la información
desde el Deep Space
Network y la procesa.
RED INTERNACIONAL
DE ANTENAS
Es usada para la comunicación con la nave y para
recibir información.
Cada 8 horas
Chandra se contacta con la
Deep Space Network (Red
Internacional de Antenas).
- Antena de 26 m
de diámetro.
Recorrido de la señal
- Antena de 34 m
de diámetro de
alta ganancia.
- Antena de 34 m
de diámetro de
baja ganancia.
- Antena de 70 m
de diámetro.
Almohadilla
de elevación
Guía de
la señal
Equipo
electrónico
Peso
contrario
Espejo
BAJO TIERRA
11
GRAN ATLAS DE LA CIENCIA MAMÍFEROS II 41
40 C2 COMPORTAMIENTO
Suricatas
ÁGUILA MARCIAL
Es el enemigo más peligroso que tienen, y el
que les ocasiona mayores muertes.
os suricatas son pequeños mamíferos que viven en
colonias subterráneas en las que se destaca un vigía
mientras las madres cuidan a sus crías. Durante el
día salen a la superficie para alimentarse y en la noche se
meten en la madriguera para refugiarse del frío. En esta
gran familia constituida por decenas de miembros, cada
integrante cumple una función. Cuando los acecha el peligro, emplean diversas tácticas para defenderse. Una de ellas
es el chillido que emite el vigía ante la menor amenaza
L
La defensa
ENGAÑO
Ante una amenaza, los
suricatas aparentan ser
más grandes y feroces
de lo que son y emiten
chillidos.
Familia
Hábitat
Crías
Herpestidae
África
2a7
Peso
1 kg
DE ESPALDAS
También se tiran de
espaldas para proteger
su cuello y muestran sus
colmillos y garras.
40
Amplia y bien definida, cada uno tiene
un rol que cumplir. Los vigías (que
pueden ser hembras o machos) se rotan
para alertar sobre la llegada de extraños; el
que está mejor alimentado reemplaza al que
necesita renovar la energía. La base de la
alimentación de estos animales es carnívora. Comen pequeños mamíferos, además
de insectos y arañas.
Clases de sonidos diferentes son capaces de
emitir los suricatas.
VIGILANCIA
DESDE ARRIBA
Es corriente verlos
sobre las rocas o
ramas de los árboles.
3
Es la cantidad de
individuos que puede
alcanzar un grupo.
La estructura social
10
CABEZA
La mantiene permanentemente
erguida, observando el entorno
de la madriguera.
2
30 cm
Avisa a su grupo al detectar a un depredador, para
que todos se oculten en un agujero cercano. El
aviso lo hace a través de un repertorio de sonidos
muy amplios, donde cada uno tiene un significado.
VISIÓN
Binocular, le
permite localizar
a sus mayores
depredadores,
las aves rapaces.
1
SURICATA
Suricata
suricata
El vigía
PROTECCIÓN
Cuando el depredador es aéreo corren
a esconderse. Si
los sorprenden, los
adultos protegen a
las crías.
LAS HEMBRAS
Deben dedicar toda
su energía al proceso
de reproducción, alimentación y crianza
de los más pequeños.
LAS CRÍAS
Cuando el padre o la madre
vigía dan el grito de peligro, todos corren a ocultarse en la madriguera.
PATAS
DELANTERAS
Tiene unas fuertes
garras que utiliza
para cavar o defenderse.
LOS MACHOS
Defienden el territorio y hacen de vigías.
El macho dominante
es el reproductor.
El territorio
CHACAL ESPALDA NEGRA
Es el mayor depredador con
el que conviven. Divisarlo
antes de ser vistos es primordial para el grupo.
12
La extensión defendida provee
los alimentos necesarios para
la subsistencia del grupo. Los
machos se dedican a la defensa
y cuando se agotan los recursos
el grupo emigra a otro lugar.
MADRIGUERAS
Las excavan ellos mismos con sus afiladas
garras y sólo salen
durante el día.
PATAS
TRASERAS
Se apoyan en
ellas cuando permanecen de pie
vigilando.
COLA DE
TRÍPODE
La utilizan para
conseguir equilibrarse cuando se
encuentran en una
posición erguida.
13
INFORMACIÓN DE CONTACTO
Por favor visite la siguiente página web para comunicarse con
nuestro distribuidor en su región: britannica.es/distribuidores
1.312.347.7000
¡NUEVO!
ENC YC LOPÆDI A
Britannica
331 N. LASALLE ST.
CHICAGO, IL 60654
®
GRAN ATLAS DE LA CIENCIA
BRITANNIA.ES
[email protected]