OBJETIVOS FORMATIVOS Y ACADEMICOS

EVEREST PRESCHOOL
OBJETIVOS FORMATIVOS Y ACADEMICOS
Marzo de 2014
Objetivos Formativos
1. Nuestro lema
El lema de nuestro Colegio, Semper Altius, siempre más alto, hemos
querido ponerlo en primer plano durante este año, para encantarnos cada
vez más con lo que somos, con lo que nos identifica y da sello a nuestra
comunidad. Por ello, todo nuestro quehacer estará orientado por una
mirada que amplía horizontes, que no se conforma con lo cómodo y fácil y
ensancha el corazón para salir al encuentro de los demás. Es así que
buscaremos disponer todos los medios, todas las experiencias pedagógicas
y de vida para que sus hijos puedan ser la mejor versión de sí mismos, en
respuesta a la misión única que Dios le ha encomendado a cada uno.
2. Programa de Virtudes
Este programa tan característico de nuestro Proyecto Educativo y necesario
para la formación del hombre y la mujer integral, durante este año será
complementado con el material preparado por la Fundación NET, para los
niveles de prekínder y kínder. Con este apoyo, tanto para las educadoras
como para los padres, esperamos consolidar el trabajo de virtudes, a través
de actividades concretas, entretenidas y articuladas con el resto de los
aprendizajes de los niños. Estamos seguros que este material será de gran
ayuda en el proceso de formación de las virtudes en preescolar.
3. Vida Espiritual
Este año hemos querido sumar al programa de formación espiritual, una
nueva instancia de encuentro de nuestros alumnos(as) con Jesús, para lo
cual visitarán la Capilla los viernes primeros de mes. Esta será una
oportunidad para enseñar cómo saludar al Señor frente al Sagrario,
respetando la etapa del desarrollo en que se encuentran nuestros niños.
Además para el resto de la comunidad Everest (papás, profesores y
administrativos) estará expuesto el Santísimo de 12:50 a 13:10 hrs. y luego
se dará la Comunión para quien lo desee.
4. Vida Apostólica
Durante el 2014, se terminará de dar forma al nuevo Proyecto Apostólico del
Colegio.
Con ello se busca, elaborar un proyecto integral de trabajo apostólico, que
involucre a toda la comunidad Everest (alumnos, exalumnos, papás,
profesores, directivos, administrativos) dirigido a la comunidad del colegio
Mano Amiga-Santa Teresita de Jesús de La Pincoya, en áreas de formación
humana, espiritual y social, promoviendo la generación de vínculos
personales a través de distintas instancias de encuentro.
Este primer año se pondrá énfasis en conocer a la comunidad escolar e
interiorizarnos de la realidad que viven. Crear lazos personales para que
nuestra presencia sea aceptada con agrado y esto permita una labor de
evangelización efectiva.
Objetivos Académicos
1. Escenario Sensorial
El trabajo en escenarios de aprendizaje es propio de nuestro programa. Para
este año se ha incorporado al trabajo del nivel de Bambolino el escenario
sensorial, en donde los niños experimentan en forma activa a través de los
sentidos. Las actividades sensoriales nos permiten mantener todos nuestros
sentidos alertas, logrando desarrollar además otras habilidades, tales como,
lenguaje, psicomotricidad, autocontrol. Estas actividades con la caja
sensorial, enfatizan el proceso, el cómo el niño se relaciona con la actividad,
por lo cual también lo ayuda en el desarrollo de la creatividad y en su
autoestima.
2. Escenario de Habilidades Cognitivas
Se ha incluido también, para todos los niveles, el escenario de habilidades
cognitivas, el cual tiene un doble objetivo: por una parte, pretende, a través
de la mediación de la educadora, potenciar en nuestros niños estrategias
que les permitan resolver situaciones nuevas que se les presenten,
desarrollando la concentración y el pensamiento crítico y creativo. Por otra
parte, este escenario permite apoyar a los niños(as) que están más
descendidos en competencias relacionadas con esta área, haciendo un
trabajo más focalizado y atendiendo a sus necesidades específicas.
3. Programa de Formación Católica
Para apoyar el desarrollo de este importante programa que permite a
nuestros alumnos conocer los fundamentos de su fe, y poder articularlo de
manera eficaz con básica, a partir del 2014, trabajaremos con los textos
Serafín. Este material se adapta muy bien a nuestra metodología de
trabajo, en la cual el niño es el protagonista de su aprendizaje y ofrece
herramientas educativas que permiten un trabajo conjunto casa-colegio.
4. Ampliación Horario Bambolino y Jardín
Durante el año 2013 se estuvo evaluando la efectividad de los planes
anuales de ambos niveles, en miras a poder responder a los desafíos que
nos impone la sociedad actual y sobre todo, la sociedad en la que a futuro
les tocará desenvolverse a nuestros alumnos(as). Como conclusión, se vio
la necesidad de ampliar el horario de 12:00 a 12:30, para así poder satisfacer
de mejor manera las exigencias, requerimientos y aprendizajes que
deseamos lograr en sus hijos(as)
Aspectos Generales
1. Entrevistas de Familia
Como un medio para profundizar y reflexionar en conjunto, casa y colegio,
en torno al proceso formativo de sus hijos y lograr el máximo de frutos
posibles, hemos incorporado una pauta de preparación de entrevistas para
los padres.
2. Comunicación Familia-Colegio
Respondiendo a la necesidad de tener una comunicación ágil y oportuna,
además de contar con el mail de su asistente de familia, a partir de este año
se entregarán los correos electrónicos de las educadoras.