La red Durango de investigadores educativos. Una experiencia de

La red Durango de investigadores educativos. Una experiencia de

Panel Redes académicas educativas
La red Durango de investigadores educativos.
Una experiencia de académicos
Arturo Barraza Macías
Universidad Pedagógica de Durango
[email protected]
Resumen
En la presente ponencia se presenta, de una manera esencialmente descriptiva, la
experiencia de la Red Durango de Investigadores Educativos. Para su presentación se
abordan los siguientes apartados: Origen, Difusión y Socialización de la Investigación
Educativa, Vinculación Interinstitucional, Formación de Investigadores Educativos,
Recursos financieros, Medios TIC, Recursos Humanos, A manera de cierre: los retos
actuales.
Origen
En el mes de junio del año 2009, y teniendo como antecedente un conflicto
intrainstitucional provocado por su gobierno estatal, un grupo de académicos de la
Universidad Pedagógica de Durango deciden constituirse en una red de investigadores
educativos.
Para el logro de tal objetivo, los académicos impulsores de esta idea, socializan su
intención, mediante una estrategia de comunicación cara a cara, entre los académicos de las
diferentes instituciones de educación superior de su estado. Como respuesta a esta
convocatoria se constituye en el mes de septiembre del año 2009 la Red Durango de
Investigadores Educativos (ReDIE) con 35 miembros, todos ellos académicos que laboran
en:
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Universidad Pedagógica de Durango (Durango y Gómez Palacio)
Universidad Juárez del Estado de Durango
Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango
Centro de Actualización del Magisterio (Durango)
Instituto de Estudios Superiores en Educación Normal (Lerdo-Durango)
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Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional
(CIIDIR-IPN, Durango)
Instituto Universitario Anglo Español
Secretaría de Educación del Estado de Durango
Una vez constituida la ReDIE se nombra su primer equipo directivo, recayendo en
las siguientes personas las diferentes instancias unipersonales:
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Presidente: Dr. Arturo Barraza Macías
Secretario Académico: Dr. Miguel Navarro Rodríguez
Secretaria Administrativa: Dra. Adla Jaik Dipp
Tesorera: Mtra. Paula Elvira Ceceñas Torrero
Vocal Ejecutivo: Dra. Dolores Gutiérrez Rico
Para su creación y desarrollo se estableció como objeto de la ReDIE tres líneas de
acción: 1.- Difusión y Socialización de la Investigación Educativa, 2.Vinculación Interinstitucional, y 3.- Formación de Investigadores
Educativos.
Difusión y Socialización de la Investigación Educativa
En esta línea de acción se integran las siguientes estrategias: a) Edición
de dos revistas electrónicas, b) Edición de Libros, c) Creación de la
Alianza de Revista Electrónicas Duranguenses, d) Desarrollo del Coloquio
Nacional de Investigación Educativa ReDIE, y e) la trasmisión de un Programa de
Televisión.
En el caso de la primera estrategia se crearon dos revistas electrónicas: Praxis
Investigativa ReDIE y Praxis Educativa ReDIE.
a)
Praxis Investigativa ReDIE: esta revista está orientada a la investigación y
ha publicado hasta este momento siete números; tiene una periodicidad
semestral y se edita en los meses de enero y julio de cada año.
Actualmente se encuentra indizada en el Índice ARED y Latindex y ha
sido incorporada a Maestroteca, índice de revistas de la Biblioteca
Digital de la OEI-CREDI, índice de revistas mexicanas de educación del
Centro de Investigación y Docencia, IN4MEX y Google Académico. Su
consejo editorial está conformado por cinco miembros internacionales y
13 nacionales. Hasta el momento ha publicado 45 artículos. Su
director es el Dr. Arturo Barraza Macías.
b)
b) Praxis Educativa ReDIE: esta revista está orientada a la
divulgación y ha publicado hasta este momento siete números;
tiene una periodicidad semestral y se edita en los meses de marzo
y octubre de cada año. Actualmente se encuentra indizada en el
Índice ARED y Latindex y ha sido incorporada a Maestroteca,
índice de revistas de la Biblioteca Digital de la OEI-CREDI,
IN4MEX y Google Académico. Su consejo editorial está conformado por seis miembros de
diferentes instituciones de educación superior en el estado de Durango. Hasta el momento
ha publicado 42 artículos. Su director es el Dr. Jesús Carrillo Álvarez.
En el caso de la segunda estrategia se han publicado dos libros impresos, cinco
libros electrónicos y una colección de siete libros electrónicos. Todos los libros son
colectivos y son producto de: a) convocatorias emitidas exprofeso a nivel nacional e
internacional con dictaminación por pares mediante el procedimiento denominado doble
ciego, y b) las ponencias presentadas en los Coloquios Nacionales de Investigación
Educativa ReDIE. En el último libro editado por convocatoria se tuvo la participación de
investigadores de México, Cuba y Colombia, y en la última convocatoria emitida,
actualmente sus trabajos están en dictaminación, postularon propuestas para capítulos de
libro investigadores de México, España, Venezuela, Colombia y Cuba. La Coordinadora
del Programa Editorial de la ReDIE es la Dra. Adla Jaik Dipp. En
todas las ediciones se tienen a instituciones de educación superior u
organizaciones, estatales y/o nacionales, como coeditoras.
En el caso de la tercera estrategia, y mediante convenio
interinstitucional entre la ReDIE y el Instituto Universitario Anglo
Español, se creó la Alianza de Revista Electrónicas Duranguenses.
Esta alianza integra cinco revistas (Praxis Investigativa ReDIE,
Praxis Educativa ReDIE, Visión Educativa IUNAES, Investigación
Educativa Duranguense y Escenarios) que han publicado de manera
conjunta tres convocatorias anuales para la recepción de artículos. De
manera complementaria se creó el índice ARED (basado en los
criterios de indización de Latindex) y se publicaron dos boletines del mismo.
En el caso de la cuarta estrategia se han realizado tres
Coloquios Nacionales de Investigación Educativa ReDIE: dos en
la ciudad de Durango y uno en la ciudad de Gómez Palacio en
Durango. En los tres coloquios se ha tenido como co-convocantes
a: a) diferentes instituciones de educación superior de nuestro estado (p. ej. La Universidad
Juárez del Estado de Durango), o nacionales (Facultad de Enfermería de la Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo) b) el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado,
y c) organizaciones o redes (p. ej. La Asociación Iberoamericana de Didáctica
Universitaria). En el Tercer Coloquio se tuvo la participación de 28 estados de la república
con 82 ponencias y ocho libros. La coordinadora de esta estrategia es la Dra. Adla jaik
Dipp.
Paralela a esta estrategia se han dado dos variantes: a) se ha participado como coconvocante en dos eventos: Primer Encuentro Nacional de Investigación Educativa con la
Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y Workshop Internacional
2012 con la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de
Coahuila, y b) se han tenido participaciones especiales en otros eventos académicos (p. ej.
se organizaron las actividades previas al V Simposium Internacional “Educación y
Valores” convocado por la Secretaría de Educación del Estado de Durango.
En el caso de la quinta estrategia, y mediante convenio interinstitucional entre la
ReDIE y la Universidad Juárez del Estado de Durango, se realiza semanalmente la
transmisión del programa de televisión denominado “ReDIE. Semillero de Ciencia” por
TV-UJED. En este programa se entrevista en cada transmisión a un investigador sobre uno
de sus últimos trabajos. La conductora de este programa es la Dra. Dolores Gutiérrez Rico.
Vinculación Interinstitucional
Con el objetivo de vincular lo local con lo nacional nuestros investigadores se han
integrado a otras redes o asociaciones con la finalidad explícita de mantener una
comunicación constante con los investigadores temáticos a nivel nacional y participar en
proyectos conjuntos:
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Integración de tres miembros a la Red Mexicana de Investigadores sobre la
Investigación Educativa.
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Integración de cinco miembros a la Asociación Iberoamericana de Didáctica
Universitaria
Integración de dos miembros a la Red Internacional de Investigadores y
Participantes sobre la Integración Educativa
Integración de dos miembros a la Red Internacional para la Cooperación e
Innovación Educativa
Así mismo, se han firmado diferentes convenios o cartas compromisos con el
objetivo de desarrollar nuestras diferentes actividades; se ha realizado la firma de los
siguientes convenios o cartas:
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Convenio con el Instituto Universitario Anglo Español para la creación de la
Alianza de Revistas Electrónicas Duranguenses
Convenio con la Universidad Juárez del Estado de Durango para la transmisión del
programa de televisión “ReDIE. Semillero de Ciencia” por TV-UJED.
Convenio con IN4MEX para proporcionar nuestras bases de datos (Libros y
Revistas)
Carta Compromiso con el Cuerpo Académico “Educación Médica” de la DES de
Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Coahuila.
Carta de Intención con el Cuerpo Académico “Política y Gestión Educativa” de la
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Formación de Investigadores Educativos
En esta estrategia se creó el Seminario Permanente de Investigación Educativa ReDIE.
Actualmente se ha operado en dos ediciones: 2010 y 2011. Su operación se da a través de
sesiones mensuales de carácter modular, por lo que es altamente
flexible. Ha contado con la participación de 75 miembros,
mayoritariamente alumnos de los posgrados en educación de la ciudad
de Durango. La responsable de este proyecto es la Dra. Delia Inés
ceniceros Cázares.
Recursos financieros
La ReDIE no cuenta con recursos propios ni recibe ningún tipo de presupuesto estatal y/o
nacional. Para la operación de los diferentes tipos de actividades que realiza, cuando así se
requiere, se cuenta con el apoyo de Instituciones de Educación Superior o Media Superior
de nuestro estado y del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Durango. Estos
apoyos son específicos para la actividad a realizar, se dan en especie y no se manejan los
recursos económicos.
En el caso de los Coloquios Nacionales y el Seminario Permanente se cobra una
cuota de recuperación a los participantes para coadyuvar en su financiamiento.
Los miembros de la ReDIE pagan una cuota de 300 pesos que es utilizada para
pagar nuestra página de internet y los cobros de servicio bancario.
Medios TIC
Para coordinar su trabajo interno y externo la ReDIE se apoya principalmente en su página
de
internet
http://www.redie.org/,
en
su
página
de
facebook
http://www.facebook.com/red.durango y sobre todo, en su correo electrónico
[email protected].
Recursos Humanos
Las diferentes actividades realizadas por la ReDIE son desarrolladas por sus académicos
miembros. No se cuenta con personal administrativo, ni de informática ni de diseño gráfico,
ni de finanzas. En ese sentido, desde un oficio o una constancia, hasta el diseño de una
portada de un libro, sin olvidar la administración de recursos económicos, son actividades
realizadas por diversos académicos de nuestra ReDIE. El desarrollo de estas actividades no
implica ninguna remuneración.
A manera de cierre: los retos actuales
En este momento la ReDIE ha tenido una aceptación que sobrepasa las expectativas
iniciales de sus impulsores. Sin embargo, esta aceptación viene aparejada a una serie de
retos que se han recibido como propuestas:
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Ante la insistencia de investigadores fuera de nuestro estado de integrarse a nuestra
ReDIE se aceptó la integración de ellos iniciando con tres investigadores de la
Universidad Autónoma Juárez de Tabasco, una de la Facultad de Medicina, Unidad
Torreón, de la Universidad Autónoma de Coahuila y una de la Universidad Manuela
Beltrán (UMB) de Colombia. Sin embargo, no se tiene claro como involucrar a
estos compañeros investigadores de una manera efectiva al trabajo.
Se ha recibido la propuesta de la Facultad de Contaduría y Administración de la
Universidad Autónoma de Coahuila para realizar una afiliación institucional, lo cual
no estaba previsto en sus orígenes y está en este momento en discusión.
Se recibió la propuesta del Instituto Estudios Superiores de Educación Normal (en
Lerdo-Durango) de crear y operar un Doctorado de manera interinstitucional. Esta
propuesta se está discutiendo en este momento.
Este año se iniciará la educación continua en su modalidad virtual. Para tal efecto se
nombró al Dr. Luis Manuel Martínez Hernández como coordinador del Programa de
TIC de la ReDIE. Existen amplias expectativas de un sector de la ReDIE de ver los
resultados de esta primera experiencia.