Juego del café para interacción grupal - INTERMEDIO-1-Unidad-1

Juego del café para interacción grupal - INTERMEDIO-1-Unidad-1

[Intermedio 1]
[Imperativo, pronombres de complemento directo]
Juego del café para interacción grupal
DOCUMENTO:
No se requiere ninguno.
MATERIAL:
Una fotocopia o tarjeta con una breve introducción al ejercicio
DURACIÓN:
30 mins.
FUNCIONES Y PUNTOS LINGÜISTICOS:
-- Seguir y dar instrucciones/ Imperativos: Dejen a un lado/ Cierren/ Véanlo.
-- Establecer una secuencia de imágenes/ Conectores: Ahora/ Una vez que ....
-- Describir animales, lugares y sensaciones: "El animal que imaginé tiene la piel lisa y...
LÉXICO:
relativo a animales/ lugares/ construcciones: nombres de animales / el mar era tempestuoso/ el muro
era de piedra/ el aroma del café era exquisito...
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PROCEDIMIENTO:
El/la profesor/a da las siguientes instrucciones a las/os alumnas/os:
(Con voz suave y pausada) Dejen a un lado lo que tengan frente a ustedes y cierren los ojos.
Una vez que han cerrado los ojos, van a imaginar un animal, el primero que les venga a la mente.
Obsérvenlo por unos instantes.
Ahora van a traer a su imaginación el mar; véanlo claramente. El mar está ahí, y ustedes pueden verlo
y oírlo nítidamente.
Hay un cambio de escena y ahora ven ustedes una pared. Hay un muro, una pared, frente a ustedes;
observen el material de la pared, el color, la textura de ese muro que se levanta ante ustedes.
Y por último imaginen un café, una taza de café. Perciban su aroma, su sabor... Después de que lo
hayan imaginado con toda claridad, abran los ojos.
Se pedirá a las/os alumnos que en grupos de tres personas comenten lo que vieron. Después se
pedirá a un/a voluntario/a de cada subgrupo que describa lo que imaginó para todo el grupo.
Se explicará entonces a las/os estudiantes lo que "simboliza" cada uno de los elementos imaginados:
-- la persona se identifica con alguna característica del animal
-- el mar simboliza la vida, la manera en que la persona experimenta, "se zambulle", en la vida
-- la pared, el muro, es símbolo del obstáculo final, la muerte
-- el café representa los sentidos, la vida sensual (o incluso la sexual)
Como tarea (opcional), las/os estudiantes pueden hacer una breve composición sobre los elementos
que imaginaron.
EJLl/IMPERATIVO-CAFE/Mayo- 2011.
[Intermedio 1]
[Imperativo, pronombres de complemento directo]
EL JUEGO DEL CAFÉ
Para jugar, completen con la forma imperativa de los verbos que
aparecen en el paréntesis. Incluyan los pronombres necesarios.
—___________________ (cerrar) ustedes los ojos.
—Ahora __________________ (imaginar) un animal, el primero
que les venga a la mente. ___________________ (observar) por unos
instantes. ______________________ (pensar) en dos de sus características.
—Ahora
___________________
(traer)
a
su
imaginación
el
mar;
___________________ (ver) claramente. El mar está ahí, y ustedes pueden
verlo y oírlo nítidamente. __________________ (describir) al mar con dos
adjetivos.
—Hay un cambio de escena. ___________________ (observar) ahora frente a
ustedes una pared, un muro; ___________________ (identificar) el material de
la pared, el color, la textura de ese muro que se levanta ante ustedes.
—Y por último ___________________ (imaginar) un café, una taza de café.
___________________ (percibir) su aroma, su sabor.... Después de que lo
hayan imaginado con toda claridad, ___________________ (abrir) los ojos.
2.
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Completen los siguientes enunciados usando la forma imperativa del verbo y el
pronombre de complemento directo. Observen el ejemplo.
Dejen a un lado sus cosas. Dejénlas en el piso.
Cierren los ojos. _____________________ suavemente.
Cuando vean el mar, ______________________ nítidamente.
Imaginen una pared. _______________________ de color ladrillo
Perciban el aroma y la temperatura del café. _______________________ con toda
claridad.
 Abran los ojos. _______________________ y vean a su alrededor.
 Díganles a sus compañeras/os lo que imaginaron. ___________________ con
detalles.
Símbolos: El animal: identificación o distanciamiento con sus características/ El mar: la vida, cómo te sitúas frente a la vida/
El muro: los obstáculos, el obstáculo final, la muerte/ El café: la vida sensual, de los sentidos, del placer.
EJLl/IMPERATIVO-CAFE/Mayo- 2011.
[Intermedio 1]
[Imperativo, pronombres de complemento directo]
V. Completen con la forma imperativa de los verbos. Incluyan dos
verbos más.
Tú
Usted
Ustedes
Cerrar
cierra
cierre
cierren
Tú
Usted
Ustedes
traiga
traigan
Usted
Ustedes
perciba
perciban
Observar
Imaginar
Identificar
Traer
trae
Poner
Ver
Responder
Tú
Percibir
percibe
Abrir
Escribir
Dormir
EJLl/IMPERATIVO-CAFE/Mayo- 2011.