Querida familia: Hoy en mi clase observamos de cerca a las

Querida familia: Hoy en mi clase observamos de cerca a las

Seed Mosaics
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Querida familia:
Hoy en mi clase observamos de cerca a las semillas y las utilizamos para hacer un cuadro de
mosaico.
¿Sabía usted qué?

Las semillas vienen en diferentes tamaños, formas y colores. Algunos artistas usan semillas
para hacer sus obras. Éstos se llaman mosaicos de semillas. Los mosaicos son una antigua
manera de hacer arte. Pedazos pequeños de azulejos y vidrio se configuran en interesantes
diseños. El arte de las semillas es como el arte de mosaicos, pero los artistas utilizan semillas.
Lillian Colton fue una artista que usaba semillas para hacer sus obras. Su trabajo artístico
refleja personas famosas como Abraham Lincoln, Elvis Presley y el Presidente Barack
Obama.
Ahora le puede preguntar a su hijo:

¿Qué hiciste con las semillas hoy?
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¿Cómo clasificaste las semillas?
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¿Qué más hiciste con las semillas?

¿Puedes decirme qué es igual/diferente acerca de las semillas que utilizaste?
Actividades que puede hacer con su hijo:
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Hagan un paseo en la naturaleza. Recojan distintos tipos de semillas. Conversen sobre las
similitudes y diferencias de las semillas. Ayude a su hijo a clasificar las semillas por tamaño,
forma, color o textura.
El vocabulario que puede usar con su hijo:
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semilla: es la parte pequeña de una planta con flores que crece para formar una nueva planta.

patrón: es un arreglo de formas, líneas, letras, números o colores que es posible repetir y
utilizar una y otra vez.

mosaico: es una figura hecha con pequeños pedazos coloreados de vidrios, azulejo o piedra.

clasificar: organizar u ordenar en grupos.

igual: algo exactamente parecido; o que no es diferente en lo absoluto.
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diferente: que no es lo mismo.