La Masia de la ciencia

PAÍS: España
FRECUENCIA: Diario
PÁGINAS: 31
O.J.D.: 131497
TARIFA: 14900 €
E.G.M.: 651000
ÁREA: 567 CM² - 50%
SECCIÓN: TENDENCIAS
22 Julio, 2016
FUNDACIO
CATALUNYA-L~
PEDREPA
J6venesexperimentando
con la medicinaregenerativa en el Instltut de Bioenginyerlade Catalunya(IBEC)
Die centrosde investigaci6nde Catalunya
forman
duranteel
veranoa estudiantes
de institutode siete paises
La Masia de la ciencia
investigadores, en las que trataron
temastan diversos comola fisica de
partlculas, la metamorfosisde los
6mopodemos,utilizar la insectoso elefecto del t~ verdeen el
nanotecnologaa
para slndrome de Down. A continuaconstruir ciudades mils cidn, los estudiantes se distribuyeinteligentes?
~Pueden ron entre los diez centros colaboraayudarnos los robots a entender dores, dondehasta hoyhantrabajanuestro cerebro? ~C6mose des- do mano a mano con cientificos
arrolla el cMcera partir de una mu- para desarrollar sus proyectos.
taci6n?
Unode ellos es elgrupo de InvesEstas son algunas de las pregun- tigacidn en Sistemas Sint6ticos,
tas alas que han tenido que respono Perceptivos, Emotivos y Cognitider los 65 j6venes, 40 chicas y 25 vos (Specs por sus siglas en ingl6s)
chicos, participantes en la primera
edici6n del Barcelona International Youth Science Challenge (BI- Losj6venes,de 15 a 19
YSC),organizado
este verano pot la
afios, hantrabajado
Fundaci6 Catalunya-La Pedrera.
La iniciativa, pioneraen Catalunya, manoa manocon los
ha contado con la colaboraci6n de investigadores en
diez centros de investigaci6n, entre
los que se encuentran el Cen~ede los laboratorios
Regulaci6 Gen6mica(CRG),el Institut de Bioenglnyeriade Catalunya
(IBEC)y el Institut de Ci~nciesFo- de la Universitat PompeuFabra
t6niques (ICFO). Los participan(UPF),que utiliza la robdtica y
tes, de entre 15y 19afios, hansido en realidad virtual para estudiar el
su mayorlacatalanes, pero tambi~n comportamiento humano. "Si no
los ha habido originarios de otros podemosconstruir una m~iquina
seis palses, comoel Reino Unido, que emule lo que hace el cerebro,
nunca podremos entenderlo", exMarruecoso Rusia.
E1 programa ha supuesto para plic6 Marti Sfinchez, investigador
muchosde los j6venes enfrentarse que ha coordinado el proyecto de
a la ciencia cara a cara pot primera Biysc en Specs. Otra de las llneas
vez en su vida. Tras llegar a Barce- de investigaci6n del grupo es el
lona, el pasadon de julio, recibie- uso dela realidad virmalparafaciliton clases te6ricas directamentede tar la rehabilitaci6n de pacientes
ELSA
VELASCO
Barcelona
C
que han sufrido unalesi6n cerebral.
Specs ha acogido a cinco estudiantes de entre 15 y 17 afios, que
han desarrollado sus propios programas para implementarlos en un
pequefiorobot fabricadopot los investigadores.A medidaque progresaba el curso, iban introduciendo
algoritmos m~is sofisticados para
que los robots adquiriesen comportamientos m~iscomplejos."Elobjetivo era dar herramientasa los jdvenes para que puedan aproximarse
de forma prfictica a un problema
cientifico", declara S~inchez.
Ellos, pot su parte, muestranun
gran inter6s por la ciencia. "Megastarla esmdiar Medicina, pero tambi6n quiero reunir experiencias de
otros fimbitos", explica Laia Dela
Torte, una de las participantes. Su
compafieroJuan Ivars tambi~ntiene una meta clara: ’40 quiero esmdiar Ingenierla Biom6dica.Lo que
estoy aprendiendo en este programameservirfi para la carrera."
Sfinchez se muestra sorprendido
con sus progresos. "$61odfindoles
unas pistas, los chicos ban aprendido ellos solos a programarlos robots para seg~ir una llnea pintada
en el suelo". Para este investig~dor,
la rob6tica es una herramienta muy
completa para la educacidn. "Da
una visi6n de c6mofuncionan las
cosas quepuedeser fitil inclusopara quienes estudiar~in letras en el