Mario Torres - Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la

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UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
01/03/200918/01/2009
ARQUITECTURA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
AE-805-2 PLANIFICACIÓN DE GRANDES
PROYECTOS URBANOS
1/2009
PLANIFICACIÓN DE GRANDES PROYECTOS URBANOS
AREA
PROFESOR
AYUDANTE
MONITOR(ES)
REQUISITOS
ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y
PLANIFICACIÓN URBANA
MARIO TORRES JOFRÉ
--------AO-703
------------
CARACTER
ELECTIVO
REGIMEN
HORAS D.D.
CREDITOS
NIVEL REF
SEMESTRAL
4,5
7,5
LICENCIATURA
JUSTIFICACION
Esta asignatura contribuye al desarrollo del Perfil Profesional del Arquitecto en el ámbito
del urbanismo. Para el desempeño de funciones de planificación, diseño, gestión y
evaluación de proyectos urbanos. Desde una orientación pública, con énfasis en la
consecución del bien común de la sociedad, para alcanzar una mejor calidad de vida y el
desarrollo integral de la persona.
REQUISITOS
Tener aprobado el curso: Urbanismo III (séptimo semestre) Código AO 703.
Responsabilidad y capacidad para trabajar en equipo.
Es recomendable tener conocimiento de idiomas, en especial, para lectura de textos en
inglés.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN TERMINOS DE COMPETENCIAS GENERICAS Y ESPECIFICAS
Al finalizar esta asignatura, cada alumno será competente en:
Competencias Instrumentales:
Capacidad de análisis y síntesis. / Capacidad de organización y planificación. / Capacidad
de gestión de la información. / Resolución de problemas. / Toma de decisiones. /
Comunicación oral y gráfica.
Competencias Personales:
Trabajo en equipo. / Habilidades en las relaciones interpersonales. / Reconocimiento de la
diversidad y la multiculturalidad. / Razonamiento crítico. / Compromiso ético.
Competencias Sistémicas:
Aprendizaje autónomo. / Creatividad. / Liderazgo. / Iniciativa y espíritu emprendedor. /
Motivación por la calidad. / Sensibilidad hacia temas sociales y de calidad de vida.
Otras Competencias:
Trabajo en colaboración con responsabilidades compartidas. / Habilidad para expresión
Programa Mario Torres 2009.docPROGRAMA
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gráfica. / Imaginación. / Visión espacial.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN:
• Los grandes proyectos urbanos en la historia de las ciudades.
UNIDAD 1: Conceptualizando los Grandes Proyectos Urbanos.
• Globalización y Urbanismo.
• El contexto sociopolítico y económico.
• Grandes Proyectos Urbanos: ¿un concepto y/o un instrumento?
UNIDAD 2: Grandes Proyectos Urbanos y Arquitectura Urbana.
• El diseño urbano a la base de la calidad de vida en los espacios públicos.
• El modelo de Berlín y Barcelona.
UNIDAD 3: Grandes Proyectos Urbanos y Ciudades Capitales.
• La competencia económica como factor de desarrollo urbano.
• El modelo de Nueva York y Londres.
UNIDAD 4: Grandes Proyectos Urbanos y Reconversión Industrial.
• Cambios en los patrones de producción, consumo y movilidad.
• El modelo de Bilbao.
UNIDAD 5: Grandes Proyectos Urbanos, Eventos Internacionales y Turismo.
• Las oportunidades tras las exposiciones universales, juegos olímpicos y otros
eventos.
• El modelo de Lisboa 98, Turín 2006 y Zaragoza 2008.
UNIDAD 6: Grandes Proyectos Urbanos y Recuperación de Frentes Marítimos.
• Los cambios en los modos de transporte de mercancías y productos por avances
tecnológicos y de las comunicaciones.
• El modelo de Génova y Hamburgo.
UNIDAD 7: Grandes Proyectos Urbanos y Planificación Territorial.
• Los grandes proyectos urbanos como respuesta a la ausencia de la planificación.
• La renovación y la extensión; las transformaciones; las revitalizaciones; las nuevas
centralidades; la sustentabilidad.
• El modelo del Bicentenario en Chile.
UNIDAD 8: Grandes Proyectos Urbanos y Gestión.
• Los actores públicos y privados y sus roles en la gestión urbana.
• Financiación de las grandes intervenciones urbanísticas.
• Participación ciudadana en los grandes proyectos urbanos.
• Control y comunicación.
UNIDAD 9: Grandes Proyectos Urbanos y Bien Común.
• Costes sociales versus beneficios privados.
• La ética de las grandes intervenciones urbanísticas.
• Futuro de la ciudad y utopía.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (METODOLOGÍA)
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Sesiones de presentación teórica y discusión en aula sobre las transformaciones de las
ciudades y las formas de enfrentar los actuales desafíos urbanos.
Trabajo práctico de análisis, planificación, diseño y gestión de un Plan Maestro de
Proyecto Urbano de gran escala, con fundamento en la planificación estratégica.
SISTEMA DE EVALUACION
Para aprobar el curso se exigirá asistencia mínima de 70%. La asistencia será calificada como
sigue: 70% = 4,0; 75% = 4,5; 80% = 5,0; 85% = 5,5; 90% = 6,0; 95% = 6,5; 100% = 7,0 y
tendrá una ponderación en la calificación final del curso equivalente al 15%.
Además, se calificará el desarrollo de un trabajo práctico en grupo, cuyo producto será un
Plan Maestro de Proyecto Urbano de Gran Escala, en una zona de la ciudad cuya
superficie no podrá ser inferior a 5 hectáreas ni superior a 10 hectáreas. Se efectuarán
tres entregas parciales y una entrega final, cuyas calificaciones ponderadas serán
equivalentes al 60% y 40% respectivamente. Este Plan Maestro equivale al 85% de la
calificación final del curso.
DOCUMENTACION
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BORJA, Jordi: Urbanismo en el Siglo XXI: Una Visión Crítica: Bilbao, Madrid… Universidad
Politécnica de Cataluña; Barcelona, España; 2004.
CARMONA, Marisa (compiladora): Globalización y Grandes Proyectos Urbanos. Editorial
Infinito; Buenos Aires, Argentina; 2005.
CARMONA, Matthew et al: Public Places Urban Spaces. The Dimensions of Urban Design.
Architectural Press, Oxford, United Kingdom, 2003.
LUNGO D., Mario (compilador): Grandes Proyectos Urbanos. UCA Editores – Lincoln
Institute of Land Policy; San Salvador, El Salvador; 2004.
MINISTERIO DE VIVIENDA, Urbanismo y Bienes Nacionales; Directorio Ejecutivo Obras
Bicentenario: Anillo Interior de Santiago: Un Desafío de Gestión Urbana Estratégica.
Ministerio de Vivienda, Urbanismo y Bienes Nacionales; Santiago; Chile; 2003.
MONCLÚS, Francisco–Javier: Exposiciones Internacionales y Urbanismo. El Proyecto Expo
Zaragoza 2008. Ediciones de la Universidad Politécnica de Catalunya; Barcelona, España;
2006.
MONCLÚS, Francisco–Javier: El “Modelo Barcelona” ¿Una Formula Original? De la
“Reconstrucción” a los Proyectos Urbanos Estratégicos (1979 – 2004). En: Revista Digital
Perspectivas Urbanas Nº 3; Universidad Politécnica de Cataluña, Escuela Técnica Superior
de Arquitectura del Valles; http://www.etsav.upc.es/urbpersp/num03/index.htm; España;
2003.
PORTAS, Nuno: El Surgimiento del Proyecto Urbano. En: Revista Digital Perspectivas
Urbanas Nº 3; Universidad Politécnica de Cataluña, Escuela Técnica Superior de
Arquitectura del Valles; http://www.etsav.upc.es/urbpersp/num03/index.htm; España;
2003.
SASSEN, Saskia: Globalización, Tecnología y Ciudades: ¿qué perspectivas para el siglo
XXI? En: Claves Para el Siglo XXI; Coordinación Editorial Jeromé Bindé; Ediciones
UNESCO y Editorial Crítica; Barcelona, España; 2002. pp. 411 – 414.
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Santiago, Enero 2009.
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