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RECOMENDACIONES
Revisión del Programa y Manual del Docente por parte de los expertos
del Ministerio de Educación, para actualizar y corregir deficiencias observadas
por los docentes en algunos objetivos, ello porque a pesar de la futura
aplicación del Proyecto Plantel y Proyecto Pedagógico de Aula, el Manual en sí,
es un material de apoyo importante para el docente.
Incentivar a los docentes en la búsqueda y aplicabilidad del programa y
Manual del Docente de Estudios de la Naturaleza, de Séptimo Grado, de la
Tercera Etapa, de Educación Básica, más que nunca de implantarse el
Proyecto Plantel y Proyecto Pedagógico de Aula en esta etapa, los profesores
requerirán de todo el apoyo necesario, para elaborar sus propios programas.
Que los docentes establezcan prioridad en la selección
de las
actividades metodológicas del Manual del Docente en la asignatura, para
aplicarlas con mayor eficacia en el acto instruccional, ello pensando que a
futuro, el esfuerzo que hay será rotundo más adelante.
Que los docentes utilicen las enciclopedias y textos, aportados por los
promotores, como una alternativa secundaria, y al nivel de complemento
después de hacer uso de las actividades metodológicas sugeridas en el Manual
del Docente, no es malo. Lo sería si se emplea como material sustitutivo, por lo
que hay que crear conciencia al respecto.
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El docente debe aplicar todo el tiempo las actividades metodológicas
sugeridas por los expertos del Ministerio de Educación, al desarrollar cada
objetivo, para no desvirtuar el proceso de enseñanza – aprendizaje, ello como
trabajo indispensable, para poder criticarlas constructivamente, para luego
enriquecerlas en pro de mejorar el proceso mismo.
El aporte del docente, en una nueva actividades metodológica
complementaria se hace valiosa, debido a la sabiduría y experiencia que éste
posee en el área, pero después de aplicar las sugeridas en el Manual del
Docente, y pensando proactivamente. Todo docente que investigue al respecto,
hace un aporte contundente.
La capacitación al docente para el buen uso en la aplicación de las
actividades metodológicas sugeridas en el Manual del Docente, para el logro de
la enseñanza aprendizaje, deberían hacerse, ya como tarea de las Instituciones
de Educación Superior, como de las entidades propias del Ministerio. Ello debe
tener consideración de permanente.
Darle a conocer al alumno, las diversas actividades posibles a utilizar en
cada objetivo a desarrollar en la asignatura de Estudios de la Naturaleza, de
Séptimo Grado. Ello porque el estudiante optimizaría su esfuerzo si él le
encuentra sentido a su aprendizaje.