articulo portafolio

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ARTICULO 1: El Portafolio
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por Ikram Mohamed Mohamed
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Opinión personal.
EL PORTAFOLIOS: ¿MODELO DE EVALUACIÓN O SIMPLE HISTORIAL
DEL ALUMNO?
El presente artículo realizado por Sebastián Rodríguez Espinar, trata sobre
que uso se les da a los portafolios: como un Modelo de evaluación o
simple historial del alumno.
El portafolio tal y como queda reflejado en el documento es una técnica
para recopilar información sobre una materia como pueden ser los recursos
didácticos, repertorio de evidencias, y contribución de experiencias, a lo
largo del desarrollo de una asignatura por parte de los estudiantes.
El portafolio está siendo utilizado para el aprendizaje como un instrumento
de evaluación continua y personal donde el estudiante puede reflejar sus
esfuerzos y logros y con ello modificar el proceso de enseñanzaaprendizaje basado en el temario y en el dominio de conocimientos de una
asignatura con un examen final. Este permite desarrollar competencias y
habilidades de enseñanza y prácticas reflexivas que con un simple examen
no pueden adquirirse.
Me ha llamado mucho la atención la estructura que presenta el portafolio
porque me hace recordar a aquellos diarios que todos hemos llegado a tener
en algún momento de nuestras vidas. En el recogíamos aquellas anécdotas
más llamativas o momentos que no hemos querido olvidar ya fueran malas
o buenas vivencias. La diferencia que encuentro entre los diarios y los
portafolios es que los diarios poseen un factor motivacional y en él se
plasmaban todos nuestros deseos, secretos… En cambio los portafolios
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poseen un elemento motivador para la propia persona
ya que se va
comprobando los esfuerzos y resultados que podemos ir consiguiendo día
a día en base a nuestros estudios.
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