intervencion con nenos de alto risco
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intervencion con nenos de alto risco
INTERVENCIONCONNENOSDE ALTORISCO • • • • • • • ROMERO, E., VILLAR, P., LUENGO, M.A., GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. y ROBLES, Z. (2005). EmPeCemos (Emociones, Pensamientos y Conductas para un desarrollo saludable). Manual para la intervención con padres de niños disruptivos. Santiago: Tórculo. ROMERO, E., ROBLES, Z. y LORENZO, E. (2006). Prácticas parentales, atmósfera familiar y problemas de conducta externalizante en la infancia. Revista de Psiquiatría, 33, 63-76. ROMERO, E., VILLAR, P., LUENGO, M.A. y GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. (2009). EmPeCemos: Un programa multicomponente para la prevención indicada de los problemas de conducta y el abuso de drogas. Revista Española de Drogoedependencias, 20, 448-479. ROBLES, Z. y ROMERO, E. (2011). Programas de entrenamiento para padres de niños con problemas de conducta: Una revisión de su eficacia. Anales de Psicología, 27, 86-101. LÓPEZ, L., ROMERO, E. y GÓNZÁLEZ, B. (2011). Delimitando la agresión adolescente: Estudio diferencial de los patrones de agresión reactiva y proactiva. Revista Española de Investigación Criminológica, 2, 1-29. LÓPEZ-ROMERO, L., ROMERO, E. y LUENGO, M.A. (2011). La personalidad psicopática como indicador distintivo de severidad y persistencia en los problemas de conducta infanto-juveniles. Psicothema, 23, 660-665. LÓPEZ-ROMERO, L., ROMERO, E. y GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. (2012). Rasgos psicopáticos y prácticas educativas en la predicción de los problemas de conducta infantiles. Anales de Psicología, 28, 629-637. LÓPEZ-ROMERO, L., ROMERO, E. y VILLAR, P. (2012). Relaciones entre los estilos educativos parentales y rasgos psicopáticos en la infancia. Psicología Conductual, 20, 603-623. ROMERO, E., VILLAR, P., LUENGO, A., GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. Y ROBLES, Z. (2013). EmPeCemos. Programa para la intervención en problemas de conducta infantiles. Madrid: TeaEdiciones. LÓPEZ-ROMERO, L., ROMERO, E. y GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. (2014). Delving into Callous–Unemotional Traits in a Spanish Sample of Adolescents: Concurrent Correlates and Early Parenting Precursors. Journal of Child and Family Studies, 24, 1451‐1468. LÓPEZ-ROMERO, L., ROMERO, E. y VILLAR, P. (2014). Assessing the stability of psychopathic traits: Adolescent outcomes in a six-year follow-up. The Spanish journal of psychology, 17, E97.