FRASES CON NEXOS (ejercicio 1.3.2, p.12, Prisma) PARA

FRASES CON NEXOS (ejercicio 1.3.2, p.12, Prisma) PARA

FRASES CON NEXOS
(ejercicio 1.3.2, p.12, Prisma)
PARA EXPRESAR CONSECUENCIA
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Manuel se levantó con prisa, por eso se vistió a toda pastilla.
Su madre lo seguía viendo como a su pequeñín, por tanto le preparó el desayunó, lo peinó y
lo acompañó a clase.
Se sentía solo y abandonado. Por esta razón, lloró durante todo el camino a la escuela.
Manuel hizo algunos amigos. Por este motivo estaba más contento de vuelta a casa.
PARA EXPRESAR CAUSA
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Como estaba nervioso, desayunó rápidamente.
La profesora de Manuel llamó a casa porque Manuel no se sentía bien.
Manuel estaba enfadado. Es que se acababa de pelear con un compañero de clase.
PARA EXPRESAR TIEMPO
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Cuando se levantó, se vistió.
Al cabo de unos minutos, fue a desayunar.
Después, se peinó/después de desayunar se peinó.
Antes de entrar a clase, se despidió de su madre. Entró a clase pero antes se despidió de su
madre.
En ese momento, se echó a llorar.
PARA EXPRESAR IDEAS CASI CONTRARIAS
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Era emocionante ir al colegio pero también le daba algo de miedo.
Quería ir al colegio, sin embargo se le quitaron bien pronto las ganas cuando vio a todos esos
niños desconocidos en el autobús.
PARA EXPRESAR SIMULTANEIDAD
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Mientras se dirigían hacia el colegio, su madre le intentaba tranquilizar diciéndole lo bien
que se lo iba a pasar con sus nuevos amigos.
Quería ir y al mismo tiempo no.
PARA ORGANIZAR POR PARTES
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Por un lado, sentía necesidad de independencia y libertad, por otro (lado) no quería
separarse de la mano protectora de su madre.
Primeramente, entró a clase
Finalmente/al final se le pasó el enfado
En primer lugar, le dijo adiós a su madre, en segundo lugar, entró a clase.