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formación formationtraining 009-2010ausbildung www.astonidiomas.com F O R M A C I Ó N ¿Qué puede aportar Aston? 3 Nuestro exclusivo método de evaluación no valora únicamente el nivel lingüístico 4 Informes y evaluación de los resultados 4 Profesores 5 Método, materiales y recursos 5 El Contexto La importancia de los idiomas 6 La importancia de los exámenes oficiales 7 Marco común europeo de referencia para las lenguas 7 Cursos 10-19 Cursos para juniors Tabla juniors 10 11 Cursos para adultos Tabla adultos 12 13 Cursos para profesionales Tabla profesionales 14 15 Cursos especiales de inglés 16-17 Curso Pilgrims: English for Business Courses 18-19 Aston Traducción y Comunicación face to face Aston Formación 20 Aston puede ayudarle a mejorar el aprendizaje del idioma hasta alcanzar aquel nivel que todo el mundo se ha fijado alguna vez, pero al que cuesta llegar. Juntos, pondremos en práctica los conocimientos que el alumno ya posee y aclararemos las dudas que se le plantean al nivel de estudios actual, para seguir avanzando en el dominio del idioma. Manuel Girona, 82 · 08034 BARCELONA · t +34 902 882 103 · t +34 932 802 890 · f +34 932 802 884 · e [email protected] · e [email protected] ¿Qué puede aportar Aston? Aston Idiomas es una empresa especializada en la enseñanza de otras lenguas. Nuestra experiencia de más de 20 años en el sector nos permite hablar de una elevada tasa de fidelidad de los clientes, un importantísimo porcentaje de aprobados en los exámenes oficiales convocados todos los años y el reconocimiento de las principales autoridades mundiales en materia de enseñanza de lenguas. Contamos con un departamento de traducción y un departamento de experiencias educativas en el extranjero, así que podemos decir que los idiomas nos apasionan. 3 La competencia lingüística es una compleja combinación entre conocimientos y habilidades. Con el fin de establecer adecuadamente la metodología de aprendizaje que vamos a seguir con cada alumno, llevamos a cabo una exhaustiva evaluación de sus conocimientos actuales. Esto nos sitúa en un punto de partida esencial que nos servirá para definir el contenido del curso y adaptar el nivel a las características concretas del estudiante. Para ello, planteamos tres exámenes diferentes a nuestros futuros estudiantes: una evaluación de nivel que determina la competencia general, una prueba oral y, finalmente, lo que llamamos un “test de necesidades” (ANST – Aston Needs Specification Test) en el que se determina para qué aplicación real necesita conocer el idioma cada alumno. Este test marcará el contenido del curso. Dos personas pueden tener un mismo nivel de inglés, pero será muy distinto utilizar el idioma para atender clientes en un hotel que para negociar la compra de un producto técnico. Este elemento de vínculo con la vida real es importantísimo a la hora de impartir un curso de idiomas, y no siempre se tiene en cuenta. Estos tres exámenes nos aportan toda la información necesaria para preparar un programa y un calendario de estudios, definiendo los progresos en el tiempo y un perfil de “antes y después”. Determinar el tiempo que tardará un estudiante en alcanzar cierto nivel de competencia lingüística es esencial para mantener la objetividad y la motivación. Informes y evaluación de los resultados Durante el curso, los profesores de Aston realizan un seguimiento continuado de la evolución del estudiante y generan informes periódicos para mantenerle informado de su evolución. Para ello, utilizamos como referencias las pruebas, los ejercicios, la participación y la soltura del estudiante en el uso de la lengua. El curso se completa con un informe final en el que se detallan los contenidos tratados y la evolución del estudiante. En el informe se incluye nuestra recomendación para las siguientes etapas de estudio, así como el material necesario para seguir practicando los conceptos aprendidos. efficient eficaz effective wirksam Nuestro exclusivo método de evaluación no valora únicamente el nivel lingüístico Profesores Todos los profesores de Aston son profesionales debidamente titulados por la Universidad de Cambridge o el Trinity College de Londres. Cada año contamos con profesores de la prestigiosa escuela Pilgrims, también en el Reino Unido. Además, los miembros de nuestro equipo participan periódicamente en seminarios impartidos por estas instituciones académicas y en las sesiones de formación mensuales que organizamos en la oficina central de Aston. En este sentido, queremos destacar los cursos especializados que programa la escuela Pilgrims y a los que asisten anualmente nuestros profesores. Algunos de los más recientes han sido: creative methodology for the classroom, humanising testing, teaching English through multiple intelligences, teaching through music & visual art, improving English with humour. Se trata, sin duda, de abordar la enseñanza de idiomas desde una perspectiva creativa y amena, pero no por ello menos rigurosa. Método, materiales y recursos En todos los tipos de cursos que ofrece Aston, la metodología consiste en diseñar una trayectoria de aprendizaje exclusiva y adaptada a las necesidades y los objetivos de cada alumno. La evaluación inicial que llevamos a cabo de las necesidades y la competencia nos ayuda a establecer un programa de estudios realmente adecuado y aplicable. Nuestra experiencia en formación se ocupa del resto: un porcentaje medio de aprobados del 90% en los exámenes oficiales habla por sí solo. Paso a paso, etapa tras etapa, ayudamos a seguir avanzando y a pasar de nivel con el mayor aprovechamiento. Todos los años, en Aston incrementamos y actualizamos nuestros recursos pedagógicos. Después de una larga y estrecha colaboración con editoriales de prestigio internacional en materia de enseñanza de idiomas, nos enorgullece contar con una completa biblioteca que no sólo incluye libros, sino todo tipo de material audiovisual (CD, DVD, archivos en MP3, etc.), siempre a disposición de nuestro equipo de profesores. También ofrecemos acceso a Internet a nuestros profesores para que preparen su material. Todo el material y los recursos que utilizamos están contrastados por los mejores profesionales de Pilgrims, lo que asegura su máxima calidad y garantiza la coherencia pedagógica para todos aquellos estudiantes que sigan el curso combinado Aston-Pilgrims. 4 5 Marco común europeo de referencia La importancia de los exámenes oficiales Los exámenes oficiales, aunque sean temidos por algunos, constituyen la herramienta que certifica el nivel de dominio de un idioma, y hoy en día son indispensables para acceder a las mejores universidades y puestos de trabajo. A continuación, enumeramos algunas de las instituciones examinadoras más prestigiosas y oficialmente reconocidas en las principales lenguas principales. Inglés: Francés: Alemán: Español: La importancia de los idiomas En el año 2010, en 45 países europeos se implantará el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como “Plan Bolonia”. El Plan Bolonia exige que las universidades españolas firmen convenios con universidades extranjeras para impartir programas conjuntos y con este fin establece el ECTS (European Credit Transfer System), un instrumento que establece que el inglés será utilizado como idioma de comunicación en algunas clases. 6 Los objetivos que se persiguen con esta nueva regulación son, entre otros, crear un espacio común, que en última instancia fomentará la cooperación, la diversidad y la creatividad; fomentar la movilidad entre universidades de los estudiantes, los docentes y los investigadores, así como la movilidad laboral. Vivimos un momento muy interesante ya que, más allá de los inconvenientes que presente el EEES, el fin es fomentar valores imprescindibles para que el modelo de la UE tenga éxito y ganemos todos. El porvenir de la humanidad depende en gran medida del desarrollo cultural, científico y técnico que seamos capaces de alcanzar y los idiomas se posicionan como el pasaporte imprescindible para participar activamente en todo el proceso. El Marco común europeo de referencia (MCER), implantado en noviembre de 2001, presenta una tabla de equivalencias de los títulos oficiales que constituye un punto de referencia internacional en competencias lingüísticas. Según esta tabla, un estudiante que posea el First Certificate de Inglés, un TOEFL de 80, un IELTS de 6 o un DELF B2, tiene un nivel de idioma intermedio (B2). De esta forma podemos certificar el nivel de idioma, independientemente de la entidad que haya otorgado el título. Se divide a los estudiantes en tres niveles generales (básico, intermedio y avanzado) que, a su vez, se subdividen en seis niveles más. El MCER establece la competencia en lectura, comprensión oral y expresión hablada y escrita en cada nivel. Trinity College London, University of Cambridge, IELTS, TOEIC, TOEFL. Diplôme d’Études en Langue Française (DELF) y Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF). Deutsch als Fremdsprache, DaF Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) La preparación para los exámenes oficiales es una de las especialidades de Aston, con 20 años de trayectoria y excelentes resultados (90% de aprobados). En Aston preparamos especialmente para los exámenes de todas las instituciones mencionadas. Además, ofrecemos asesoramiento pedagógico sobre el tipo de titulación más adecuada en función de las necesidades del estudiante y del objetivo que persiga. 7 Usuario competente Usuario independiente básico C2 C1 B2 B1 A2 Fuente: Instituto Cervantes Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad. Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. Marco común europeo de referencia (MCER) nivel descripción Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer Usuario A1 necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus VERY BASIC BASIC INDEPENDENT VERY INDEPENDENT PROFICIENT VERY PROFICIENT A2 B1 B2 C1 C2 LEARNER ABILITY A1 C.E.F. CPE CAE FCE PET KET YLE GESE 12 GESE 10-11 GESE 7-8-9 GESE 5-6 GESE 3-4 GESE 1-2 CAMBRIDGE TRINITY UNIVERSITY College London 7,5+ 6,5-7 5-6,5 3,5-4,5 3 1-2 IELTS Inglés 105+ 93 80 55 20 12 TOEFL iBT 900+ 700-900 550-700 350-550 150-350 10-150 TOEIC KDS ZMP ZDP ZD Start Deutsch 2 Start Deutsch 1 Goethe Institut Alemán Fuente: Instituto Cervantes DALF C2 DALF C1 DELF B2 DELF B1 DELF A2 DELF A1 CIEP / Alliance Française Francés personaltailored personn persönlich 8 9 10 *Para obtener más información de los niveles de idioma, consulte el MCER en la página 8. *Nota: el coste de matrícula para los exámenes oficiales no está incluido en el precio. 275 € 365 € 525 € 1.030 € 220 € 290 € 410 € 810 € 1,5 h/ semana 2 h/ semana (1 día) 165 € 215 € 315 € 620 € 1 h/ semana 1:3 1:2 1:1 Precios* Fechas Octubre 2009 – Junio 2010 Del 5 de octubre 2009 al 19 de febrero 2010 (17 semanas lectivas) Del 22 de febrero 2009 al 18 de junio 2010 (17 semanas lectivas) 1:4 grupo 280 € Precios cuatrimestrales por alumno. Posibilidad de dos o más días por semana. Individuales o en grupo en su domicilio (máximo 4 alumnos) Individuales o en grupo en su domicilio (máximo 4 alumnos) Grupo en nuestras aulas (máximo 8 alumnos) Individuales o en grupo en su domicilio (máximo 4 alumnos) Obtener el título oficial. Desde A1 hasta C2 Desde A1 hasta B2 Mejorar en un aspecto específico, si así lo solicita el estudiante. Mejorar el nivel del idioma. Desde A1 hasta B2 Niveles* Formato Idiomas Objetivos Aumentar la motivación por el idioma. Alcanzar el nivel que correspondería al estudiante según su edad y competencias lingüísticas. En el mundo académico y laboral, los títulos oficiales son una herramienta indispensable para certificar el nivel de conocimiento del idioma de una persona. Resulta interesante familiarizar a los más jóvenes con estas rutinas, y establecer objetivos tan claros suele motivarlos. El curso se basa en la utilización de material específico y la práctica de las técnicas propias del examen escogido. Ofrecemos cursos personalizados para presentarse a los exámenes de Trinity College London, Cambridge University, IELTS, TOEIC y TOEFL (inglés); de DELF y DALF (francés) y de DAF (alemán). Conseguir buenos resultados en la asignatura del colegio, así como mayor aprovechamiento de las horas en la escuela. Curso Examen: Curso Apoyo Inglés, Francés, Alemán Curso en el que se abarcan todos los aspectos claves para el aprendizaje de la lengua. La metodología que utilizamos nos permite hacer una valoración global, centrarnos en los puntos en los que el estudiante presenta mayor dificultad y garantizar la evolución en todos los aspectos. Por otro lado, en el caso que el estudiante esté interesado en mejorar un aspecto concreto del idioma (conversación, gramática, comprensión, etc.), el curso puede adaptarse a esos objetivos. Curso General Curso General: Curso Examen a alumnos que buscan soporte para el aprendizaje de los contenidos impartidos en el colegio, ya sea de las asignaturas de inglés, francés o alemán; o bien de otras materias que se impartan en un idioma extranjero (ciencias, literatura, etc.). El curso se basa en el material aportado por el alumno (apuntes y tareas extraescolares). Nuestro profesor tutela al estudiante teniendo en cuenta las necesidades de cada caso concreto y siempre buscando la interiorización de los conceptos. Cursos para juniors (de 6 a 17 años) (de 6 a 17años) Curso Apoyo: Curso dirigido Mejorar el conocimiento del idioma a nivel general. Preparación para los exámenes oficiales. Cursos para juniors Mejorar las competencias lingüísticas del estudiante practicando las técnicas específicas del examen. Cursos 11 Curso Examen: Los títulos oficiales son una herramienta indispensable en el mundo laboral y una buena preparación es la clave para obtenerlos. Por ello ofrecemos cursos personalizados para presentarse a los exámenes de Trinity College London, Cambridge University, IELTS, TOEIC y TOEFL (inglés); de DELF y DALF (francés) y de DAF (alemán). 12 30 € 24 € 18 € 1:2 20 € 16 € 12 € 1:3 *Para obtener más información de los niveles de idioma, consulte el MCER en la página 8. *Nota: el coste de matrícula para los exámenes oficiales no está incluido en el precio. 60 € 48 € 1,5 h/ semana 2 h/ semana (1 día) 36 € 1:1 1 h/ semana 15 € 12 € 9 € 1:4 280 € grupo* Individuales o en grupo en su domicilio (máximo 4 alumnos) Grupo en nuestras aulas (máximo 8 alumnos) Individuales o en grupo en su domicilio (máximo 4 alumnos) Del 5 de octubre 2009 al 19 de febrero 2010 (17 semanas lectivas) Del 22 de febrero 2009 al 18 de junio 2010 (17 semanas lectivas) Para otras fechas, consúltenos. Desde A1 hasta B2 Mejorar en un aspecto específico, si así lo solicita el estudiante. Mejorar el idioma a nivel general. Alcanzar el nivel que correspondería al estudiante según su edad y competencias lingüísticas. Curso General Desde B1 hasta C2 Adquirir conceptos básicos del funcionamiento general de la empresa. Redacción de CV y cartas de presentación, interpretar ofertas laborales, afrontar correctamente una entrevista personal en otro idioma. Adquirir las competencias lingüísticas necesarias para desarrollarse con mayor habilidad en un entorno laboral. Languages for work Inglés, Francés, Alemán Cursos para adultos (+ 18 años) Precios* Curso General: Fechas Curso en el que se abarcan todos los aspectos claves para el aprendizaje de la lengua. La metodología que utilizamos nos permite hacer una valoración global, centrarnos en los puntos en los que el estudiante presenta mayor dificultad y garantizar la evolución en todos los aspectos. Por otro lado, en caso de que el estudiante esté interesado en mejorar un aspecto concreto del idioma (conversación, gramática, comprensión, etc.), el curso puede adaptarse a esos objetivos. Niveles* Formato Es el curso idóneo para jóvenes universitarios que están en los últimos años de estudios y pronto se incorporarán al mundo laboral. Este curso pretende reforzar las estructuras gramaticales, el vocabulario y la conversación siempre desde el punto de vista del mundo profesional. Se ponen en práctica técnicas lingüísticas y de comunicación para la realización de entrevistas, presentaciones, redacción de CV y cartas. Idiomas Objetivos Language at work: Precios por alumno. Posibilidad de dos o más días por semana. *Precio cuatrimestral por alumno. Individuales o en grupo en su domicilio (máximo 4 alumnos) Desde A1 hasta C2 Mejorar las competencias lingüísticas del estudiante practicando las técnicas específicas del examen. Obtener el título oficial. Preparación para los exámenes oficiales. Curso Examen qualitycalida qualitéqualität (+18 años) Cursos para adultos 13 14 *Para obtener más información de los niveles de idioma, consulte el MCER en la página 8. *Nota: el coste de matrícula para los exámenes oficiales no está incluido en el precio. 19 € 26 € 39 € 76 € 20 € 30 € 58 € 1,5 h/ semana 2 h/ semana (1 día) 15 € Precios por alumno. Posibilidad de dos o más días por semana. 11 € 14 € 1:4 1:3 1:2 21 € 40 € 1 h/ semana 1:1 Precios* Del 5 de octubre 2009 al 19 de febrero 2010 (17 semanas lectivas) Del 22 de febrero 2009 al 18 de junio 2010 (17 semanas lectivas) Para otras fechas, consúltenos. Fechas Individuales in-company o en su domicilio. Grupo in-company (máximo 4 alumnos). Desde A1 hasta C2 Desde A1 hasta B2 Desde A1 hasta C2 Mejorar en un aspecto específico, si así lo solicita el estudiante. Niveles* Formato Mejorar las competencias lingüísticas del estudiante practicando las técnicas específicas del examen. Obtener el título oficial. Mejorar el idioma a nivel general. Mejorar la precisión gramatical en aspectos determinados en función de las necesidades de cada uno y de su puesto de trabajo. Preparación para los exámenes oficiales. Curso General Alcanzar el nivel que correspondería al estudiante según su edad y competencias lingüísticas. Curso en el que se abarcan todos los aspectos claves para el aprendizaje de la lengua. La metodología que utilizamos nos permite hacer una valoración global, centrarnos en los puntos en los que el estudiante presenta mayor dificultad y garantizar la evolución en todos los aspectos. Por otro lado, en caso de que el estudiante esté interesado en mejorar un aspecto concreto del idioma (conversación, gramática, comprensión, redacción, etc.), el curso puede adaptarse a esos objetivos. Los títulos oficiales son una herramienta indispensable en el mundo laboral y una buena preparación es la clave para obtenerlos. Por ello ofrecemos cursos personalizados para presentarse a los exámenes de Trinity College London, Cambridge University, IELTS, TOEIC y TOEFL (inglés); de DELF y DALF (francés) y de DAF (alemán). Idiomas Objetivos Curso General: Curso Examen: Languages for specific needs Inglés, Francés, Alemán Porque cada persona tiene necesidades diferentes y objetivos concretos en función de su puesto de trabajo y sus tareas cotidianas, este curso se centra en aquellos aspectos del idioma que el cliente necesite específicamente: redactar e-mails, atender llamadas telefónicas, escribir artículos, negociar, etc. Por otro lado, es un curso adecuado para los profesionales que quieran reforzar la conversación y redacción enfocada a un tipo de comunicación que utilizan habitualmente en el puesto de trabajo. Es un curso para quien ya tiene un nivel medio y persigue pulir el idioma, remediar malos hábitos, resolver dudas y, en definitiva, sentirse más seguro y ganar velocidad a la hora de hablar o escribir en otra lengua. Cursos para profesionales Languages for specific purposes: Aumentar la capacidad de comunicación a través de la fluidez oral y/o escrita. Curso Examen (+22 años) Cursos para profesionales 15 anders différentdiferente aKtivactivedifferen ctivo actif 16 Fluency Practice Workshop Descripción: Cursos Especiales Un grupo conversa sobre un tema y el profesor actúa de moderador. Es un curso muy útil como complemento a las clases particulares que se imparten en la empresa. Se organiza un coloquio entre personas de diferentes clases y niveles que discuten un tema relacionado con el sector en el que la empresa opera. El objetivo es aumentar la confianza a la hora de utilizar el idioma a través de la conversación. Reproducimos una situación real en la que se pueden encontrar los participantes en su vida profesional, que consiste en tratar un tema determinado con personas con niveles de dominio del idioma diferentes. Formato: Uno o dos días por semana, máximo 12 personas, in-company o en nuestras aulas. Tailored course Descripción: Cursos adaptados a las necesidades lingüísticas y condiciones concretas en las que se encuentra el estudiante. Aston, como consultor educativo, diseña el contenido y el calendario de acuerdo con los requisitos del cliente. Son cursos “a medida” en los que se practica el idioma a través de temas específicos. Algunos ejemplos son: English for Finance, English for Human Resources, English for Marketing, Legal English, Medical English, Architecture in English. Formato: Clases particulares o incompany y en grupos (mínimo 8 personas). Este curso puede ser impartido por profesores de la prestigiosa escuela Pilgrims del Reino Unido; especialistas en este tipo de clases y alumnado. English out and about Descripción: Se trata de una forma diferente y original de aprender el idioma: ¡fuera de clase! El profesor extranjero y el estudiante conviven durante un tiempo determinado y practican el idioma en situaciones reales y en contextos amables. Aston propone un programa de actividades a realizar: visitas por Barcelona, ir de compras, museos, galerías, pubs ingleses, playa, deporte, etc., de acuerdo con la agenda y las preferencias del estudiante. Cada actividad está pensada para practicar algún aspecto específico de la lengua (por ejemplo, ir de compras facilita la descripción de objetos y mejora del vocabulario, la visita a un museo permite reforzar el uso del pasado, etc.). Por otro lado, se fomenta la espontaneidad y el intercambio cultural. Formato: Individuales Precio: A consultar 17 English for Business Courses Durante más de 35 años, Pilgrims ha estado en la vanguardia de la enseñanaza del inglés a través de su estilo concreto de aprendizaje, que garantiza el máximo nivel de éxito y la mayor eficiencia. Curso Pilgrims Precio: 1.350 €/semana Alojamiento Host Family: 235 €/semana Incluye desayuno y comida el fin de semana Alojamiento Executive Host Family: 375 €/semana. Incluye desayuno, comida el fin de semana y desplazamiento en coche al/desde la escuela. Posibilidad de baño privado. 18 For 35 years students from all over the world have been working with Pilgrims to successfully develop their communication skills. ergebnisse results sultadosdes résultat Curso Pilgrims Pilgrims es una escuela reconocida en todo el mundo por sus estándares de calidad, su profesionalidad y su innovador método de enseñanza. English for Business Courses es un programa de aprendizaje de inglés y desarrollo personal para convertirse en líderes y directivos innovadores y eficaces. Este curso se basa en el “Pilgrims Personal Development Process” que persigue la comunicación eficaz a través de los siguientes aspectos: habilidades para presentaciones y negociaciones, trabajo en diferentes entornos culturales, creación de equipo y fomento de la creatividad, resolución de problemas y desarrollo de estrategias eficaces de aprendizaje. La inmersión en la lengua inglesa se lleva a cabo en un entorno intelectualmente estimulante, compuesto por personas de múltiples nacionalidades y donde experimentará un desarrollo personal que supondrá todo un reto y una transformación. Formato: Durante una semana recibirá 25 horas lectivas de formación flexible, combinando clases individuales y en grupo. Disponemos de 4 profesores por cada 8 alumnos; a lo largo del día el número de estudiantes y profesores varía para adaptarse a sus necesidades personales. Puede que comparta una clase con 5 estudiantes y un profesor en una simulación de un contexto empresarial, que esté a solas con su tutor trabajando sus propias necesidades lingüísticas, que a continuación practique técnicas de entrevista con dos profesores, que trabaje en un grupo reducido con el fin de crear una relación de comunicación y, para finalizar, que asista a una sesión plenaria con dos profesores en la que se evalúen las presentaciones. Cada día es diferente, pero todas las actividades están ideadas para contribuir a que usted consiga los máximos avances con el mayor dinamismo y eficacia posible. Resultados: • Mejora significativa de sus conocimientos de inglés y habilidades para comunicarse. • Superación de barreras de aprendizaje. • Aumento de la confianza. • Aumento de la comprensión de la diversidad cultural. Ubicación: Nuestro centro de aprendizaje dispone de magníficas instalaciones y se encuentra en el centro histórico de Canterbury, una encantadora ciudad llena de actividades y ofertas para completar su experiencia de inmersión en la cultura. Alojamiento: Vivir con una familia inglesa le da la oportunidad de experimentar la vida y cultura del país, así como de practicar el idioma en un entorno relajado y muy “real”. Puede escoger familias que dispongan de baño privado y servicio diario de desplazamiento en coche al centro de formación. Fechas: El curso empieza todos los lunes. 19 1 mundo, 6.000 lenguas TRADUCCIONES traducción y corrección interpretación y equipo técnico comunicación corporativa y consultoría maquetación y diseño gráfico multimedia más de 20 años traduciendo para empresas en todo el mundo Manuel Girona 82 08034 BARCELONA t+34 932 80 22 29 t+34 932 80 28 90 www.astonidiomas.com [email protected] [email protected]