Badyg - Editorial CEPE
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Catálogo2009 © CEPE, S.L. General Pardiñas, 95 • 28006 Madrid Telf.: 91 562 65 24 • Fax: 91 564 03 54 [email protected] • www.editorialcepe.es www.editorialcepe.es Colección Instrumentos de Evaluación Índice Temático Alfabético de los Instrumentos de Evaluación Pág. ANÁLISIS DIMENSIONAL ARC: Escala de Autodeterminación Personal INVE E2: Inteligencia Verbal 2º Ciclo Primaria 12 8 INVE E3: Inteligencia Verbal 3º Ciclo Primaria 13 16 BACES 1-2: Batería de Contenidos Escolares E.S.O. 18 2 3 BADYG E2: Batería de Aptitudes Diferenciales 4 BADYG E3: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales 3º Ciclo Primaria y FPM 14 y FPS 15 PAIB 1-2-3: Pruebas de Aspectos Instrumentales BADYG E1: Batería de Aptitudes Diferenciales y y Generales 2º Ciclo Primaria INVE M: Inteligencia Verbal 12-16 Años Bachillerato INVE S: Inteligencia Verbal 16-19 Años Universidad BADYG GRAFICO I: Batería de Aptitudes Diferenciales Generales 1º Ciclo Primaria Pág. 20 BACEP 1-2-3: B atería de Contenidos Escolares Primaria y Generales Infantil Subpruebas factoriales o de contenido incluidas en este catálogo (con baremos según edad) Básicos Primaria 24 PREFERENCIAS PROFESIONALES M: 14-16 Años 10 PREFERENCIAS PROFESIONALES S: 16-18 Años 11 S.E.P.P. : Sistema de Evaluación para Personas 5 Plurideficientes 30 BADYG M: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales 12-16 Años 6 Otras publicaciones de Diagnóstico BADYG S: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales 16-19 Años 7 CCVA: Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida Adolescente CCL: Competencia para Comprensión Lectora COBAR: Conceptos Básicos Relacionados 23 9 28 CVI-CVIP: Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida Infantil y Parental 22 EIDAP: Escalas Informatizadas de Desarrollo Aptitudinal 31 ESCALA INTEGRAL DE CALIDAD DE VIDA 21 EVALUACIÓN E INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS 27 • ADCA-1: Escala de Evaluación de la Asertividad. 1994. • LA AFASIA: Exploración, Diagnóstico y Tratamiento. 2006 (3ª Edición). • ELCE. Exploración del Lenguaje Comprensivo y Expresivo. 2007. (4ª Edición). • Estadística Aplicada a las Ciencias Humanas + CD. 2007. • Evaluación Auténtica del Lenguaje y la Comunicación. 2002. • Evaluación de la Competencia Parental. 2008. • INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying. 2007. • PAF. Prueba de Articulación de Fonemas. 2005 (2ª Edición). • PEF. Prácticas Educativas Familiares. Escalas de Identificación. 2003. • Registro Fonológico Inducido. 2006 (6ª Edición). • TSA. Desarrollo de la Morfosintaxis en el Niño. 2006. (4ª Edición). Alteración de la Escritura Analogías Verbales Atención y Discriminación de Diferencias Autoevaluación del Logro Batería Básica de Inteligencia Batería No Verbal Batería de Memoria Batería de Atención Batería Complementaria Cálculo Numérico Completar Oraciones Conceptos Cuantitativos Numéricos Discriminación de Diferencias Eficacia Encajar Figuras Factor Espacial Factor Numérico Factor Verbal Figuras Giradas Habilidad Mental No Verbal Información Inteligencia General Inteligencia No Verbal Inteligencia Verbal Matrices de Figuras Matrices Lógicas Memoria Auditiva de Relato Oral Memoria Visoauditiva Inmediata Memoria Visual Ortográfica Ordenes Verbales Complejas Percepción Auditiva Percepción y Coordinación Grafomotriz Problemas Numérico-Verbales Rapidez Razonamiento con Figuras Razonamiento Lógico Relaciones de Analogía Rompecabezas Lógico Series Numéricas Vocabulario Gráfico (Pruebas localizadas en los tests Badyg y Eidap, según niveles) Asimilación Lectora - INVE Autodeterminación Personal - ARC Cálculo - PAIB Calidad de Vida en Personas con Discapacidad IntelectualESCALA INTEGRAL, CCVA, CVI - CVIP Ciencias de la Naturaleza - BACEP y BACES Ciencias Sociales - BACEP y BACES Comprensión Lectora (Competencia) - CCL Comprensión Lectora - PAIB Comprensión Lingüística (Morfología y Sintaxis) - INVE Comprensión Lógica - INVE Comprensión Semántica - INVE Conceptos Básicos - COBAR Conocimiento del Medio - BACEP y BACES Inteligencia Verbal - INVE Lengua Inglesa - BACEP y BACES Lengua - PAIB Lengua y Literatura Castellana - BACEP y BACES Madurez Escolar - BACEP y BACES Matemáticas - BACEP y BACES Matemáticas - PAIB Materias Troncales - BACEP y BACES Medida - PAIB Memoria Visual Ortográfica - INVE Numeración - PAIB Ortografía - PAIB Personas Plurideficientes - SEPP Preferencias Profesionales para Bachillerato y Formación Profesional Media - PPM Preferencias Profesionales para Universidad y Formación Profesional Superior - PPS Rapidez Lectora - INVE Resolución de Problemas - PAIB Tecnología - BACEP y BACES Vocabulario - PAIB Consulte disponibilidad de otros tests publicados por CEPE y con stock limitado (descatalogados) • BADICBALE • CETI Medio y • D-92 • BADIMALE Superior • EDAO • BAHHAMAE • CLP • PFSE • BEDPAEC • CONCEBAS • TECI Colección Instrumentos de Evaluación Los tests y pruebas que ofrecemos han sido concebidos y baremados para alumnos de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato. Los tiempos máximos de aplicación se reducen normalmente a sesiones de cincuenta minutos. En bastantes instrumentos se acompaña un CD por nivel para facilitar su corrección y la elaboración del perfil individual o colectivo, incluso la redacción del informe individual. Formato de esta colección: 21 x 29,50 cm. Badyg Badyg Gráfico I Infantil Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales Carlos Yuste Hernanz I.S.B.N.: 84-86235-642 Nivel de Aplicación: 4, 5, 6 años Consta de: Guía, cuaderno de aplicación y CD-ROM Año de Edición: 2008 Número de Edición: (13ª Edición) Número de Páginas: Guía: 56 Cuadernillo: 40, a dos colores Precio: Juego completo: 95 € Cuadernillo: 2,20 € Dirigido a: Psicólogos y psicopedagogos. l Contenido: os elementos evaluados en el Badyg Gráfico I incluyen factores Globales (Inteligencia General, Inteligencia Verbal e Inteligencia no Verbal); Pruebas no Verbales (Habilidad Mental no- Verbal, Razonamiento con Figuras y Rompecabezas Lógico); Pruebas Verbales (Conceptos Cuantitativos Numéricos, Información y Vocabulario Gráfico); Pruebas Complementarias (Percepción Auditiva, Percepción y Coordinación Grafomotriz). La administración es semicolectiva, porque debe realizarse en grupos muy pequeños, de entre tres y ocho niños cada vez, constatando que cada niño entiende la mecánica y va respondiendo en el sitio previsto y de forma adecuada. Puede administrarse en dos o tres sesiones dejando un tiempo de descanso. Existen baremos desde cuatro años hasta los seis años y diferenciadamente para cada seis meses de edad: en total 6 tablas de baremos. El tiempo de administración es de una hora aproximadamente. La fiabilidad es de 0,93 para la inteligencia general. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. Badyg Badyg E1 Bateria de Aptitudes Diferenciales y Generales. Carlos Yuste Hernanz I.S.B.N.: 84-7869-2991 Nivel de Aplicación: 1º y 2º de Educación Primaria Consta de: Guía, Cuaderno de aplicación, cuaderno de memoria, plantillas de corrección y CD ROM Año de Edición: 2008 Número de Edición: 4ª Edición Número de Páginas: Guía: 124 Cuaderno de aplicación: 24 Cuaderno de memoria: 4 Plantilla de corrección: 12 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 2,20 € Dirigido a: Psicólogos y psicopedagogos. f Contenido: actores globales (Inteligencia General, Razonamiento Lógico, Factor Verbal, Factor Numérico y Factor Espacial). Pruebas específicas (Relaciones Analógicas, Órdenes Verbales Complejas, Cálculo Numérico, Problemas Numérico-Verbales, Matrices Lógicas y Figuras Giradas). Pruebas complementarias (Memoria Visoauditiva Inmediata, Alteraciones en la Escritura, Atención y Discriminación de Diferencias). Los tiempos de realización de las pruebas tienen muy poca repercusión en los resultados finales, al aplicarse la mayoría de ellas guiadas colectivamente. Hay dos pruebas que se trabajan de manera individual. Las pruebas de Discriminación de Diferencias y la de Cálculo Numérico sí son de rapidez. La fiabilidad es de 0,93 para la Inteligencia General. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. Badyg Badyg E2 Bateria de Aptitudes Diferenciales y Generales Carlos Yuste Hernanz I.S.B.N.: 84-86235-3009 Nivel de Aplicación: 2º Ciclo de Primaria: 8 – 10 años. Consta de: Libro Guía, Cuaderno de Preguntas, Cuaderno de Respuestas, Plantillas de Corrección y CD ROM Año de Edición: 2007 Número de Edición: 6ª Edición Número de Páginas: Guía: 1 12 Cuaderno de Aplicación: 36 Cuaderno de Respuestas: 12 Plantillas de Corrección: 12 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,10 € Cuaderno Respuesta: 1,20 € Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. e Contenido: valúa los factores Globales (Inteligencia General, Razonamiento Lógico, Factor Verbal, Factor Numérico y Factor Espacial); Pruebas Específicas (Relaciones Analógicas, Completar Oraciones, Cálculo Numérico, Problemas Numérico-Verbales, Matrices Lógicas y Encajar figuras); Pruebas Complementarias (Memoria Auditiva de Relato Oral, Memoria Visual Ortográfica, Atención y Discriminación de Diferencias; Cualificaciones de la Inteligencia: Eficacia y Rapidez). Las pruebas básicas están pensadas de manera que no todos los alumnos puedan acabarlas, para medir así la rapidez y eficacia. Se pueden aplicar en dos o tres sesiones con un total de 70 minutos entre todas. (Ver detalle en la guía). La fiabilidad es de 0,95 para la Inteligencia General. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. Badyg Badyg E3 Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Carlos Yuste Hernanz I.S.B.N.: 84-7869-301-7 Nivel de Aplicación: 3º Ciclo de Primaria: 10-11 años Consta de: Manual-Guía, Cuaderno de Aplicación, Hoja de Respuestas y Plantillas de Corrección. Año de Edición: 2007 Número de Edición: 6ª Número de Páginas: Guía: 112 Cuaderno de Aplicación: 44 Hojas de Respuesta: 4 Plantillas de Corrección: 5 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 7,25 € b Contenido: adyg E3 evalúa factores globales (Inteligencia General, Razonamiento Lógico, Factor Verbal, Factor Numérico, Factor Espacial); Pruebas Específicas (Analogías Verbales, Series Numéricas, Matrices de Figuras, Completar Oraciones, Problemas Numéricos y Encajar Figuras); Pruebas Complementarias (Memoria Auditiva de Relato Oral, Memoria Visual Ortográfica, Atención, Discriminación de Diferencias); Cualificaciones de la Inteligencia ( Eficacia, Rapidez y Autoevaluación del Logro). Los tiempos de realización de las pruebas básicas están pensados de manera que no todos puedan acabarlas, para medir también cualificaciones de rapidez y eficacia. El tiempo de administración es aproximadamente de una hora y 15 minutos. La fiabilidad es de 0,95 para la Inteligencia General. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. Badyg Badyg M Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Carlos Yuste Hernanz I.S.B.N.: 84-7869-3025 Nivel de Aplicación: 12 – 16 años. Consta de: Libro Guía, Cuaderno de Aplicación, Hoja de Respuesta y Plantillas de Corrección Año de Edición: 2007 Número de Edición: 4ª Edición Número de Páginas: Guía:120 Cuadernillo: 44 Hoja de Respuesta: 4 Plantillas de Corrección: 5 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 7,25 € Dirigido a: Psícologos y Psicopedagogos d Contenido: estaca en este volúmen la evaluación de factores Globales (Inteligencia General, Razonamiento Lógico, Factor Verbal, Factor Numérico y Factor Espacial); Pruebas Específicas (Analogías Verbales, Series Numéricas, Matrices de Figuras, Completar Oraciones, Problemas Numéricos y Encajar Figuras); Pruebas Complementarias (Memoria Auditiva de Relato Oral, Memoria Visual Ortográfica, Atención y Discriminación de Diferencias); Cualificaciones de la Inteligencia (Eficacia, Rapidez y Autovaloración de Logro). Los tiempos de realización de las pruebas básicas están pensados de manera que no todos puedan acabarlas, para medir también cualificaciones de rapidez y eficacia. El tiempo total de aplicación es de una hora y quince minutos aproximadamente. La fiabilidad es de 0,95 para la Inteligencia General. Incluye software para la corrección y elaboración de gráficas. Badyg Badyg S Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Carlos Yuste Hernanz I.S.B.N..84-7869-3033 Nivel de Aplicación: 16 – 19 años. Consta de: Libro Guía, Cuaderno de Aplicación, Hoja de Respuestas y Plantillas de Corrección Año de Edición: 2008 Número de Edición: 7ª Número de Páginas: Guía: 114 Cuadernillo: 44 Hoja de Respuesta: 4 Plantillas de Corrección: 5 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 7,25 € Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. f Contenido: actores Globales (Inteligencia General, Razonamiento Lógico, Factor Verbal, Factor Numérico, Factor Espacial). Pruebas Específicas (Analogías Verbales, Series Numéricas, Matrices de Figuras, Completar Oraciones, Problemas Numéricos y Encajar Figuras); Pruebas Complementarias (Memoria Auditiva de Relato Oral, Memoria Visual Ortográfica, Atención y Discriminación de Diferencias); Cualificaciones de la Inteligencia (Eficacia, Rapidez y Autovaloración de Logro). Los tiempos de realización de las pruebas básicas están pensados de manera que no todos puedan acabarlas, para medir también cualificaciones de rapidez y eficacia. El tiempo de administración de las 6 pruebas básicas es aproximadamente de una hora y quince minutos, incluyendo las normas de aplicación (se refieren a 1º-2º de Bachillerato y Universidad). La fiabilidad es de 0,95 para la Inteligencia General. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. A.R.C. A.R.C. Escala de Autodeterminación Personal. M.L. Wehmeyer, F. Peralta y Otros I.S.B.N.: 84-7869-526-5 Nivel de Aplicación: Adolescentes y adultos con discapacidad intelectual. Consta de: Manual Guía y dos Cuadernos de Aplicación. Año de Edición: 2006 Número de Edición: 1ª Edición Número de Páginas: Guía: 176 Cuadernillo: 8 Precio: Juego completo: 17 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos y Profesores de P.T. l Contenido: a Escala A.R.C. ayuda a alumnos y profesores en sus esfuerzos por promover la autodeterminación como meta educativa de la discapacidad. Es un instrumento útil ya que permite la implicación del alumno en su proceso educativo y en la toma de decisiones. Además, la Escala proporciona la información necesaria para desarrollar fines y objetivos relacionados con la conducta de autodeterminación. El proceso de administración permite las adaptaciones necesarias para hacer comprender a los adolescentes y adultos discapacitados algunos términos relacionados con el tema. C.C.L. C.C.L. Instrumento de Medida de la Competencia para la Comprensión Lectora. Eva María Martín Díaz I.S.B.N. 84-7869-3904 Nivel de Aplicación: 1º y 2º de ESO Consta de: Manual, Cuaderno de Aplicación, Hojas de Registro y Hojas de Respuesta Año de Edición: 2002 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: CD Cuadernillo: 24 Hoja de Registro: 16 Hoja de Respuesta: 12 Precio: Juego completo: 43 € Cuaderno Aplicación: 6,25 € Hoja de Respuesta: 2,10 € Hoja de Registro: 2,20 € Dirigido a: Psicólogos, psicopedagogos, profesores y tutores. e Contenido: sta prueba nace de la necesidad de disponer de un procedimiento de evaluación adecuado de las capacidades relacionadas con los procesos lectores para poder desarrollar posteriormente programas de instrucción en el momento escolar. Duración aproximada de la aplicación: 60 minutos. La tipificación contiene tablas de puntuaciones descriptivas y centiles de cada una de las partes y del total, por edad y sexo. Selecciona las estrategias utilizadas por los alumnos situados en el percentil 95 y superiores acerca de: capacidad para reconocer palabras, capacidad de establecer deducciones e inferencias para la interpretación adecuada de la palabra; capacidad para comprender conceptos verbales; capacidad para establecer deducciones e inferencias para la interpretación adecuada de las oraciones; para elaborar las ideas principales... Preferencias Profesionales Preferencias Profesionales - M Carlos Yuste Hernanz y José Luis Galve I.S.B.N.: 84-7869-374-2 Nivel de Aplicación: 14-16 años. Consta de: Manual Guía, Cuaderno de Aplicación, Hojas de Respuestas y CD ROM. Año de Edición: 2001 Número de Edición: 3ª Edición Renovada. Número de Páginas: Guía: 78 Cuadernillo de Aplicación: 16 Hojas de Respuesta: 4 Precio: Juego completo: 95 € Cuadernillo Aplicación: 2,60 € Hoja de Respuesta + Gráficas (25 ej.): 7,25 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Tutores y Profesores. 10 c Contenido: uestionario compuesto de dos partes: La primera orienta hacia estudios de Bachillerato (Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Biosanitarias, Humanidades… hasta 13 áreas); la segunda parte orienta hacia Ciclos Formativos de grado medio en las áreas siguientes: Comercio y Marketing, Administración y Gestión, Hostelería y Turismo… hasta 13 áreas. El tiempo de aplicación es alrededor de 30 minutos, incluida la corrección por parte del propio alumno. La fiabilidad media del PPM/B es de 0,75 y la del PPM/FP de 0,78. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. Preferencias Profesionales Preferencias Profesionales - S Carlos Yuste Hernanz y José Luis Galve I.S.B.N.: 84-7869-375-0 Nivel de Aplicación: 16 - 18 años Consta de: Libro Guía, Cuaderno de Aplicación, Hojas de Respuesta y CD ROM. Año de Edición: 2001 Número de Edición: 3ª Edición Renovada. Número de Páginas: Guía: 80 Cuadernillo: 20 Cuadernillo de Respuestas: 4 Precio: Juego completo: 95 € Cuadernillo Aplicación: 2,60 € Hoja de Respuesta + Gráficas (25 ej.): 7,25 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Tutores y Profesores. e Contenido: l cuestionario se compone de dos partes: La primera orienta hacia estudios universitarios (Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Biosanitarias, Humanidades… hasta 13 áreas); la segunda parte orienta hacia Ciclos Formativos de grado superiror en las áreas siguientes: Comercio y Marketing, Administración y Gestión, Hostelería y Turismo… hasta 13 áreas. El tiempo de aplicación es alrededor de 30 minutos, incluida la corrección por parte del propio alumno. La fiabilidad media del PPS/U es de 0,83 y la del PPS/FP de 0,84. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. 11 Inve Inve-E2 Test de Inteligencia Verbal Carlos Yuste Hernanz y Otros I.S.B.N.: 84-7869-3726 Nivel de Aplicación: 3º, 4º y 5º de Educación Primaria Consta de: Guía, Cuaderno de Aplicación, Hoja de Respuestas, Hoja de Lectura y Plantillas de Corrección. Año de Edición: 2002 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 96 Cuadernillo: 32 Hoja de Respuesta: 4 Hoja de Lectura: 4 y Plantillas: 5. Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 7,25 € Hojas de Fluidez (25 ej.): 8,25 € Dirigido a: Psicólogos, y Psicopedagogos. 12 e Contenido: valúa la Inteligencia Verbal, Comprensión Semántica (Relaciones de Antonimia y Relación de Conceptos); Comprensión Lógica (Relaciones Analógicas y Razonamiento Transitivo), Morfosintaxis, Rapidez Lectora, Asimilación Lectora y Memoria Visual Ortográfica. El tiempo de aplicación es alrededor de 1 hora y 30 minutos,. La fiabilidad global es superior al 0,91. Incluye software de corrección y elaboración de gráficas. Inve Inve-E3 Test de Inteligencia Verbal. Carlos Yuste Hernanz y Otros I.S.B.N.: 84-7869-3041 Nivel de Aplicación: 3º Ciclo de Primaria y 1º de ESO. Consta de: Libro Guía, Cuaderno de Aplicación, Hoja de Lectura, Hoja de Respuesta y Plantillas de Corrección. Año de Edición: 1998 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 108 Cuadernillo: 36 Hoja de Lectura: 4 Hoja de Respuesta: 4 y Plantilla de Corrección: 4 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 9 € Fluidez Lectora (25 ej.): 8,25 € i Contenido: nteligencia Verbal; Comprensión Semántica, (Relaciones de Antonimia y Secuencia de Conceptos), Comprensión Lógica (Relaciones Analógicas y Razonamiento Transitivo); Comprensión Lingüística (Morfología y Sintaxis); Rapidez Lectora; Asimilación Lectora y Memoria Visual Ortográfica. El tiempo de aplicación es alrededor de 1 hora y 30 minutos. La fiabilidad global es superior a 0,94. Incluye software de elaboración y corrección de gráficas. Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. 13 Inve Inve-M Test de Inteligencia Verbal. Carlos Yuste Hernanz y Otros I.S.B.N. 84-7869-305-X Nivel de Aplicación: 1º y 2º Ciclo de ESO: 12-16 años. Consta de: Manual Guía, Cuaderno de Aplicación. Hoja de Lectura, Hoja de Respuesta y Plantilla de Corrección. Año de Edición: 1998 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 108 Cuadernillo: 36 Hoja de Lectura: 4 Hoja de Respuesta: 4 y Plantillas de Corrección: 4 Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 9 € Fluidez Verbal (25 ej.): 8,25 € Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. 14 e Contenido: ste volúmen Inve-M evalúa la Inteligencia Verbal; Comprensión Semántica (Relaciones de Antonimia y Completar Oraciones); Comprensión Lógica (Series Analógicas y Razonamiento Transitivo), Comprensión Lingüística (Morfología y Sintaxis); Rapidez Lectora; Asimilación Lectora, y Memoria Visual Ortográfica. El tiempo de aplicación es alrededor de 1 hora y 30 minutos. La fiabilidad global es superior a 0,94. Incluye software de elaboración y corrección de gráficas. Inve Inve-S Test de Inteligencia Global. Carlos Yuste Hernanz y Otros I.S.B.N.: 84-7869-306-8 Nivel de Aplicación: Bachillerato y Universidad (16-19 años). Consta de: Manual Guía, Cuaderno de Aplicación, Hoja de Lectura y Hoja de Respuesta y Plantillas de Corrección. Año de Edición: 1998 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 104 Cuaderno de Aplicación: 36 Hoja de Lectura: 4 Hoja de Respuesta: 4 y Plantillas de Corrección: 4 i Contenido: nteligencia Verbal; Comprensión Semántica (Relaciones de Antonimia y Completar Oraciones); Comprensión Lógica (Series Analógicas y Razonamiento Transitivo), Comprensión Lingüística (Morfología y Sintaxis); Rapidez Lectora; Asimilación Lectora, y Memoria Visual Ortográfica. El tiempo de aplicación es alrededor de 1 hora y 30 minutos. La fiabilidad global es superior a 0,94. Incluye software de elaboración y corrección de gráficas. Precio: Juego completo: 95 € Cuaderno Aplicación: 3,90 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 9 € Fluidez Verbal (25 ej.): 8,25 € Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. 15 Bacep Bacep 1, 2 y 3 Baterias de Contenidos Escolares de Primaria. Marino Pérez Avellaneda y Otros I.S.B.N.: 84-7869-4900 Nivel de Aplicación: Educación Primaria. Ciclos 1º, 2º y 3º. Consta de: Manual Guía, Cuadernillos de Aplicación, Datos Colectivos y Cuadernos de Respuestas Individuales. (en ciclo 2º y 3º, Hojas de Repuesta y Plantilla de Corrección). Año de Edición: 2007 Número de Edición: 3ª Número de Páginas: Guía: 72 Cuadernillos: Páginas variables según materia y nivel. Precio: Juego completo: 39 € Cuadernos Aplicación: 2,10 € Cuadernos Aplicación (3º nivel): 2,60 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 11,50 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Profesores y Tutores. 16 e Contenido: s una realidad cada vez más sentida en la comunidad educativa la necesidad de materiales que ayuden a la realización de la evaluación con criterios objetivos, científicos y exhaustivos. Este es el objetivo de la Batería de Contenidos Escolares de Primaria. En ella presentamos pruebas comprensivas tanto de conceptos, como de procedimientos ajustadas a los criterios oficiales de evaluación del Ministerio. Estas pruebas (Conocimiento del Medio, Lengua, Matemáticas y Madurez) están contrastadas mediante experimentación estadística y ofrecen baremos comparativos elaborados a partir de una muestra significativa de colegios públicos y privados, tanto rurales como urbanos. El tiempo de aplicación (individual o colectiva): BACEP-1: 45 minutos; BACEP-2: 60 minutos; BACEP-3: 60 minutos. Bacep Bacep 1 Conocimiento del medio Bacep 1 Prueba de madurez Bacep 2 Prueba de Madurez Bacep 3 Prueba de Lengua Bacep 1 Prueba de lengua Bacep 2 Prueba de lengua Bacep 2 Conocimiento del medio Bacep 3 Matemáticas Bacep 1 Matemáticas Bacep 2 Matemáticas Bacep 3 Conocimiento del medio Bacep 2 Hoja de Respuestas Bacep 3 Hoja de Respuestas Bacep 3 Prueba de Madurez 17 Baces Baces 1 y 2 Batería de Contenidos Escolares de ESO. Marino Pérez Avellaneda y Otros I.S.B.N.: 84-7869-4048 Nivel de Aplicación: 1º y 2º Ciclo de ESO (12 – 14 y 14 – 16 años). Consta de: Manual, 6 Cuadernillos de Aplicación (Lengua Castellana, Inglés, Tecnología, Matemáticas, CC. Sociales y CC. Naturales); Hoja de Respuestas: 2, Plantillas de Corrección: 2, Cuadros de Resultados Individuales: 2 y Cuadros de Clase: 2. Año de Edición: 2007 Número de Edición: 2ª Número de Páginas: Guía: 68 Cuadernillo: varía según materia y nivel. Precio: Juego completo: 40 € Cuadernillo Aplicación: 2,60 € Hojas de Respuesta (25 ej.): 12,50 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Profesores y Tutores. 18 s Contenido: iguiendo la línea marcada por el BACEP, esta batería, pensada para los 12-16 años, es un instrumento útil y valioso como apoyo en la toma de decisiones que los centros deben realizar: promoción, recuperación y apoyo, elaboración y desarrollo de las adaptaciones curriculares. Evalúa el dominio de los contenidos escolares, según los currículos oficiales, en las siguientes áreas: Lengua Castellana, Lengua Inglesa, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Tecnología (en el ciclo 2º, Prueba de las materias Troncales). El tiempo de aplicación (individual o colectiva): 45 minutos para cada ciclo. Baces 1 Prueba de Lengua Castellana y Literatura Baces Baces 1 Prueba de Inglés Baces 1 Prueba de Ciencias Sociales Baces 1 Prueba de Tecnología Baces 1 Prueba de Ciencias de la Naturaleza Baces 1 Prueba de Matemáticas Baces 1 Hoja de Respuestas Baces 2 Prueba de Lengua Castellana y Literatura Baces 2 Prueba de Inglés Baces 2 Prueba de Materias Troncales Baces 2 Prueba de Matemáticas Baces 2 Prueba de Ciencias Sociales Baces 2 Hoja de Respuestas 19 Análisis Dimensional e Análisis Dimensional Procedimiento de cálculo y manual del programa. Francisco Secadas y Jaime San Martín I.S.B.N.: 978-84-7869-690-1 Nivel de Aplicación: Instrumento para universitarios e investigadores. Consta de: Libro. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: 96 Precio: 12 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Profesores y Estudiantes universitarios. 20 Contenido: l Análisis Dimensional es un método multivariado, diseñado por los autores, que ha sido enjuiciado por expertos en Psicología, entre ellos el profesor M. Yela, de Madrid y el profesor Eckman, de Estocolmo, como equivalente a los métodos factoriales. Dado un conjunto o matriz (A1) de elementos mutuamente relacionados, el análisis dimensional decanta los subgrupos latentes que integran dicho conjunto, estimando el peso relativo de cada variable en las dimensiones extraídas (factores). Escala Integral Escala Integral Evaluación Objetiva y Subjetiva de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual Miguel Ángel Verdugo y Otros: INICO I.S.B.N.: 978-84-7869-693-2 Nivel de Aplicación: Mayores de 18 años con discapacidad. Consta de: Manual Guía y Cuestionario. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 56 Cuestionario: 12 Precio: Guía: 8,50 € Cuestionario: 2,50 € Dirigido a: Psicopedagogos, Profesores de Educación Especial y Organizaciones Sociales. l Contenido: a Escala Integral es un instrumento original e innovador que evalúa la calidad de vida desde perspectivas objetivas y subjetivas en personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo mayores de 18 años. La escala se puede utilizar para aplicar el modelo de calidad de vida propuesto por Schalok y Verdugo, sirviendo como herramienta esencial para evalúar y planificar, de acuerdo con los indicadores de calidad de vida más relevantes según la investigación. Las prácticas profesionales deben dirigirse a evaluar las necesidades de apoyo de cada persona, así como a confeccionar planes individuales de acuerdo a las preferencias e intereses de ellas. El tiempo de aplicación (individual o colectiva): 27-40 minutos. Baremación percentil en las escalas subjetivas y objetivas. 21 CVI-CVIP CVI-CVIP Cuestionarios de Evaluación de la Calidad de Vida en la Infancia. Miguel Ángel Verdugo y Otros: INICO I.S.B.N.: 978-84-7869-695-6 Nivel de Aplicación: Niños de entre 8 y 11 años de edad y padres. Consta de: Manual y Cuestionario. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 64 Cuestionario: 12 Precio: Guía: 8,50 € Cuestionario: 2,50 € Dirigido a: Psicopedagogos, Profesores de Pedagogía Terapéutica y Organizaciones Sociales. 22 c Contenido: uestionarios que permiten conocer cómo los niños perciben su calidad de vida desde su propio punto de vista, y obtener al mismo tiempo información de los padres; valorar los beneficios de intervenciones educativas y clínicas; estudiar la relación existente entre diferentes clases de apoyo y calidad de vida en alumnos con necesidades especiales; evaluar diferencias entre grupos para detectar sectores vulnerables; indagar la asociación entre calidad de vida infantil y resultados prospectivos; detectar variables vinculadas con niveles altos y bajos de bienestar percibido. Información de esta clase podrá orientar la puesta en marcha de planes, programas e intervenciones para la mejora de la calidad de vida en la infancia, sustentados en datos de carácter empírico. El tiempo de aplicación (individual, colectiva o autoadministrable): 20 a 40 minutos. CCVA CCVA Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos Adolescentes. Miguel Ángel Verdugo, María Gómez-Vela: INICO I.S.B.N.: 978-84-7869-697-0 Nivel de Aplicación: Adolescentes Consta de: Manual y Cuestionario. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 32 Cuestionario: 12 Precio: Guía: 6,50 € Cuestionario: 2,50 € e Contenido: l cuestionario permite la elaboración de perfiles individuales y/o grupales en los que se representen las áreas vitales con las que los adolescentes están más o menos satisfechos, facilitando la detección de áreas vitales deficitarias y que presenten mayor probabilidad de emitir conductas de riesgo (abuso de drogas, violencia juvenil, etc). Es de utilidad para avanzar en la práctica de la educación integral de los alumnos, porque ambos planteamientos –educación integral y calidad de vida– implican contemplar todas las esferas vitales y conseguir el máximo desarrollo en cada una de ellas. El tiempo de aplicación individual (alumnos con n. e. e.): 45 minutos. Dirigido a: Psicopedagogos, Profesores de Pedagogía Terapéutica y Organizaciones Sociales. 23 PAIB 1 Paib 1 Prueba de aspectos instrumentales básicos. Lectura, escritura y conceptos numéricos. José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez, Rosario Martínez Arias, Manuel Trallero Sanz I.S.B.N. 978-84-7869-702-1 Nivel de Aplicación: Educación Infantil: 5 años Educación Primaria: 1º y 2º Consta de: Guía, cuaderno de aplicación en cuatricomía y Cd Rom. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 112, dos colores Cuadernillo: Infantil, 8. 1º y 2º EP, 8 y 12, cuatro colores Precio: Guía: 25 € Cuadernillo 5 años: 1 € Cuadernillo 1º EP: 1 € Cuadernillo 2º EP: 1,75 € CD (50 usos): 41,25 € Dirigido a: Psicólogos, Orientadores, Psicopedagogos, Maestros de Educación Primaria y Tutores. 24 e Contenido: valúa el nivel de desarrollo en algunas de las principales competencias instrumentales básicas que condicionarán el aprendizaje posterior en las distintas materias curriculares: Lectura, Escritura y Conceptos Básicos. Los baremos están presentados en puntuaciones centiles, puntuaciones típicas y decatipos. El CD permite elaborar informes y perfiles individuales y grupales. Tiempo de aplicación aproximado: 2 sesiones de 50 minutos cada una, administración individual y/o colectiva. Tiempo de corrección aproximado: 6 minutos por cada alumno. En papel, admite la posibilidad de corrección manual e informatizada (incluye CD con programa). También tiene la opción de aplicación informatizada individual en los tres niveles. PAIB 2 Paib 2 Prueba de aspectos instrumentales básicos. José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez, Rosario Martínez Arias I.S.B.N.: 978-84-7869-704-5 Nivel de Aplicación: Evaluación final del alumnado de 3º y 4º de Educación Primaria y evaluación inicial del alumnado de 5º de EP. Consta de: Guía, cuaderno de aplicación y Cd Rom. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 96, dos colores Cuaderno de Aplicación: 16, dos colores Precio: Guía: 20 € Cuaderno de Aplicación: 1,75 € CD común 2-3 (50 usos): 41,25 € e Contenido: valúa el nivel de desarrollo en algunas de las principales competencias instrumentales básicas que condicionarán el aprendizaje posterior en las distintas materias curriculares: LENGUA: Vocabulario, Ortografía, Comprensión Lectora. MATEMATICAS: Numeración, Cálculo, Medida, Resolución de Problemas. Los baremos están presentados en puntuaciones centiles, puntuaciones típicas y decatipos. El CD permite elaborar informes y perfiles individuales y grupales. Tiempo de aplicación aproximado: 2 sesiones de 40 minutos cada una, administración individual y/o colectiva. Tiempo de corrección aproximado: 6 minutos por cada alumno. En papel, admite la posibilidad de corrección manual e informatizada (incluye CD con programa). También tiene la opción de aplicación informatizada individual (CD para tres niveles). Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Maestro de Educación Primaria y Tutores. 25 PAIB 3 Paib 3 Prueba de aspectos instrumentales básicos. José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez, Rosario Martínez Arias I.S.B.N. 978-84-7869-706-9 Nivel de Aplicación: Evaluación final del alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y Evaluación Inicial del alumnado de 1º E.S.O.. Consta de: Guía, cuaderno de aplicación y Cd Rom. Año de Edición: 2009 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 104, dos colores Cuadernillo: 12, dos colores Precio: Guía: 20 € Cuaderno de Aplicación: 1,75 € CD común 2-3 (50 usos): 41,25 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Maestros de Educación Primaria y 1º ESO y Tutores. 26 e Contenido: valúa el nivel de desarrollo en algunas de las principales competencias instrumentales básicas que condicionarán el aprendizaje posterior en las distintas materias curriculares: LENGUA: Vocabulario, Ortografía, Comprensión Lectora. MATEMATICAS: Numeración, Cálculo, Medida, Resolución de Problemas. Los baremos están presentados en puntuaciones centiles, puntuaciones típicas y decatipos El CD permite elaborar informes y perfiles individuales y grupales. Tiempo de aplicación aproximado: 2 sesiones de 50 minutos cada una, administración individual y/o colectiva. Tiempo de corrección aproximado: 6 minutos por cada alumno. En papel, permite la posibilidad de corrección manual e informatizada (incluye CD con programa). También tiene la opción de aplicación informatizada individual. Evaluación e Informes Psicopedagógicos Evaluación e Informes Psicopedagógicos De la teoría a la práctica. José Luis Galve Manzano Carlos Ayala I.S.B.N.: 978-84-7869-368-X Nivel de Aplicación: Instrumento completísimo de consulta en Facultades de Psicología, Psicopedagogía,... sobre los instrumentos de evaluación existentes en castellano y la realización práctica de informes. Consta de: Bloque en estuche + Cd Rom. Tres tomos: 1. La Evaluación Psicopedagógica. 2: Informes Psicopedagógicos. 3: Material de Apoyo. Año de Edición: 2001 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: 1.366 c Contenido: onsta de tres tomos. Tomo I: La evaluación psicopedagógica. Dimensiones: Evaluación del alumno: antecedentes personales; aptitudes intelectuales y procesos cognitivos; lenguaje, evaluación neuropsicoloógica; capacidades motrices; estrategias de aprendizaje; variables afectivo-motivacionales; habilidades sociales; estilo de aprendizaje; intereses profesionales y competencia curricular. Evaluación del contexto: escolar y sociofamiliar. Tomo II: Procesos para la realización de informes. Principios y propuestas de modelos. Casos prácticos de las principales tipologías. Tomo III: Presenta una serie de autoinformes y he- teroinformes para valorar las dimensiones de la evaluación psicopedagógica. Precio: 153,00 € Dirigido a: EOEP, Psicólogos y Psicopedagogos. 27 COBAR COBAR Conceptos Básicos Relacionantes. Carlos Yuste Hernanz y Luis María Sanz I.S.B.N.: 84-7869-053-0 Nivel de Aplicación: De 3 a 7 años. Consta de: Manual, Cuadernos de Aplicación, Hojas de Respuesta y Hojas de Datos Colectivos. Año de Edición: 1991 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 96 Cuadernillos: 5 Hojas de respuesta: 5 Hojas de datos colectivos: 5 Precio: Juego completo: 20 € Cuadernillo: 1,40 € c/u Dirigido a: Psicopedagogos, Profesores de Educación Infantil. 28 e Contenido: l Cobar está constituido por un conjunto de 5 pruebas pedagógicas que diagnostican, tanto individualmente como en grupo, el grado de conocimiento de los Conceptos Básicos Relacionantes. Conceptos Básicos, es decir, conceptos primeros en los que se apoyan la comprensión de otros como los que soportan la inteligencia verbal, los conceptos de tiempo, número-cantidad y espacio. Relacionantes, es decir, conceptos más sustantivos y que se pueden aplicar a multitud de situaciones y expresiones verbales. El manual contiene las normas de aplicación, corrección y tabulación de las pruebas así como su justificación de los procedimientos y criterios seguidos. Aplicación en grupos pequeños (5 niños por educador) sin precisar tiempo y dividiendo la prueba en dos sesiones separadas por un descanso de 30 minutos. COBAR COBAR COBAR 4 COBAR 6 Manual Técnico Conceptos Básicos Relacionantes Conceptos Básicos Relacionantes COBAR 3 COBAR 5 COBAR 7 Conceptos Básicos Relacionantes Conceptos Básicos Relacionantes Conceptos Básicos Relacionantes 29 S.E.P.P. S.E.P.P. Sistema de Evaluación para Personas Plurideficientes. Flor Zaldívar y Otros I.S.B.N.: 84-7869-207-X Nivel de Aplicación: Todas las edades. Consta de: Libro Guía y Dossier de Evaluación del Sujeto. Año de Edición: 1995 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Guía: 280 Dossier: 136 Precio: Juego completo: 30 € Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Profesores de Pedagogía Terapéutica y Servicios Sociales. l Contenido: a obra es un instrumento Guía para la Evaluación de personas afectas por deficiencias múltiples: psíquicas, sensoriales y/o físicas. Es precisamente esa particular combinación de déficits lo que limita de forma sustancial la recepción y expresión de la información de estas personas, dificultando así su evaluación por lo menos a partir de los instrumentos tradicionales. El S.E.P.P. ofrece igualmente una metodología sistemática para la evaluación, independientemente del tipo de déficit, de su gravedad o del nivel de habilitación. Para su cumplimentación hay que echar mano de una serie de recursos y materiales, muy sencillos de conseguir personalmente, para llevar a cabo la evaluación. La obra fue galardonada con el segundo premio de “Investigación y ayudas técnicas” del Imserso. 30 EIDAP EIDAP Escalas Informatizadas de Desarrollo Aptitudinal Carlos Yuste Hernanz y David Yuste Peña I.S.B.N.: 978-84-9727-290-2 Nivel de Aplicación: De 3 a 60 años. Consta de: Manual de Información del Programa + CD ROM Año de Edición: 2008 Número de Edición: 1ª Número de Páginas: Folleto Informativo: 16 Manual contenido en el CD ROM. Precio: 185 € Dirigido a: Psicólogos y Psicopedagogos. e Contenido: idap se estructura en cinco baterías con 8/10 niveles: Básica, no-Verbal, Memoria, Atención y Complementarios. La fecha de nacimiento y la de administración determinan la edad y el nivel en que se comienza automáticamente cualquier prueba. La administración está totalmente guiada por el sonido del altavoz con explicaciones pertinentes para cada ejemplo. La batería básica (sus 6 pruebas) se administra en un tiempo que dependerá del nivel y de la cantidad de errores que se vaya cometiendo. Puede durar entre 15 y 50 minutos. Las baterías básica y no-Verbal permiten subir o bajar de niveles en función de las respuestas que se van emitiendo, para posibilitar mejor discriminación, sobre todo en los casos de superdotación y/o de deficiencia cognitiva. Mediante las funciones del menú general, baterías, listados, gestión, ayuda, se procede a la administración de las pruebas, a la corrección y a la redacción de informes individuales y/o de grupos. 31 Representantes autorizados para la venta de los Instrumentos de Evaluación CEPS MULTIPROFESIONAL Marquesa Pinares, 15 06800 MÉRIDA (Badajoz) Tel: 924 301 660 Fax: 924 301 760 [email protected] EDICIONES LEBÓN Roger de Lluria, 93 08009 BARCELONA Tel: 934 877 009 Fax: 934674447 [email protected] BADAJOZ BARCELONA CEPE General Pardiñas, 95 28006 MADRID Tel: 915 626 524 Fax: 915 640 354 [email protected] www.editorialcepe.es BILBAO DIMAPS Jerónimo de Roda, 1-4º -L 30005 MURCIA Tel: 968 285 585 Fax: 968 284 082 [email protected] JAÉN D.M.T. DE PSICOLOGIA. Monasterio de Yarte, 2 31011 PAMPLONA (Navarra) Tel: 948 252 992 Fax: 948 175 348 [email protected] LIBRERÍA PSIKOLAN Luis Power,12, Bajo 48014 BILBAO Tel: 944 475 792 [email protected] AYUDA A LA ENSEÑANZA [email protected] Tel: 902 500 954 Fax: 902 500 797 QUERCUS Compás del Porvenir, 5 41012 SEVILLA Tel: 954 232 926 Fax: 954 235 065 [email protected] LA CORUÑA MURCIA NAVARRA BALEAR TEST Misión, 34 Bjs. ( Esquina con Olmos) 07003 PALMA DE MALLORCA Tel: 971 713 128 Fax: 971 713 128 [email protected] PONTEVEDRA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA SEICA.S.L. Luis Doreste Silva, 11 1º 35003 LAS PALMAS GRAN CANARIA Tel: 928 380 304 Fax: 928 380 304 [email protected] MADRID TÉCNICAS EFICACIA SOCIAL S.L. Alcalde Gregorio Espino, 85. 36205 VIGO (Pontevedra) Tel: 986 265 159 Fax: 986 265 168 [email protected] SALAMANCA LIBRERÍA VICTOR JARA Meléndez, 21 37002 SALAMANCA Tel: 923 261 228 Fax: 923 267 860 [email protected] SEVILLA STA. CRUZ DE TENERIFE PALMA DE MALLORCA TÉCNICAS EFICACIA SOCIAL S.L. Monasterio de Caaveiro, 4. 15010 LA CORUÑA Tel: 981 262 251 Fax: 981 140 539 [email protected] LIBRERÍA PEDAGÓGICA Sta.Engracia, 143 28003 MADRID Tel: 915 546 232 Fax: 915 540 208 [email protected] I.C.S.E.(La Laguna - Tenerife) Mª del Cristo Ossuna, 14 38204 LA LAGUNA (Sta. Cruz de Tenerife) Tel: 922 264 870 Fax: 922 315 173 [email protected] DISTEST Bélgica, 24 2ª planta 46021 VALENCIA Tel: 963 606 341 Fax: 963 223 131 [email protected] VALENCIA VALLADOLID ASE - PSIKE-S.L. Recondo,27, 1º - IZDA 47007 VALLADOLID Tel: 983 218 029 Fax: 983 397 588 psiké@correo.cop.es AG. INTERNACIONAL [email protected] IRENE CASTILLO [email protected] MANUAL MODERNO [email protected] EDICIONES LIBRO AMIGO [email protected] CHILE COLOMBIA MÉJICO PERÚ Índice Temático Alfabético de los Instrumentos de Evaluación Pág. ANÁLISIS DIMENSIONAL ARC: Escala de Autodeterminación Personal INVE E2: Inteligencia Verbal 2º Ciclo Primaria 12 8 INVE E3: Inteligencia Verbal 3º Ciclo Primaria 13 16 BACES 1-2: Batería de Contenidos Escolares E.S.O. 18 2 3 BADYG E2: Batería de Aptitudes Diferenciales 4 BADYG E3: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales 3º Ciclo Primaria y FPM 14 y FPS 15 PAIB 1-2-3: Pruebas de Aspectos Instrumentales BADYG E1: Batería de Aptitudes Diferenciales y y Generales 2º Ciclo Primaria INVE M: Inteligencia Verbal 12-16 Años Bachillerato INVE S: Inteligencia Verbal 16-19 Años Universidad BADYG GRAFICO I: Batería de Aptitudes Diferenciales Generales 1º Ciclo Primaria Pág. 20 BACEP 1-2-3: B atería de Contenidos Escolares Primaria y Generales Infantil Subpruebas factoriales o de contenido incluidas en este catálogo (con baremos según edad) Básicos Primaria 24 PREFERENCIAS PROFESIONALES M: 14-16 Años 10 PREFERENCIAS PROFESIONALES S: 16-18 Años 11 S.E.P.P. : Sistema de Evaluación para Personas 5 Plurideficientes 30 BADYG M: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales 12-16 Años 6 Otras publicaciones de Diagnóstico BADYG S: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales 16-19 Años 7 CCVA: Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida Adolescente CCL: Competencia para Comprensión Lectora COBAR: Conceptos Básicos Relacionados 23 9 28 CVI-CVIP: Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida Infantil y Parental 22 EIDAP: Escalas Informatizadas de Desarrollo Aptitudinal 31 ESCALA INTEGRAL DE CALIDAD DE VIDA 21 EVALUACIÓN E INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS 27 • ADCA-1: Escala de Evaluación de la Asertividad. 1994. • LA AFASIA: Exploración, Diagnóstico y Tratamiento. 2006 (3ª Edición). • ELCE. Exploración del Lenguaje Comprensivo y Expresivo. 2007. (4ª Edición). • Estadística Aplicada a las Ciencias Humanas + CD. 2007. • Evaluación Auténtica del Lenguaje y la Comunicación. 2002. • Evaluación de la Competencia Parental. 2008. • INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying. 2007. • PAF. Prueba de Articulación de Fonemas. 2005 (2ª Edición). • PEF. Prácticas Educativas Familiares. Escalas de Identificación. 2003. • Registro Fonológico Inducido. 2006 (6ª Edición). • TSA. Desarrollo de la Morfosintaxis en el Niño. 2006. (4ª Edición). Alteración de la Escritura Analogías Verbales Atención y Discriminación de Diferencias Autoevaluación del Logro Batería Básica de Inteligencia Batería No Verbal Batería de Memoria Batería de Atención Batería Complementaria Cálculo Numérico Completar Oraciones Conceptos Cuantitativos Numéricos Discriminación de Diferencias Eficacia Encajar Figuras Factor Espacial Factor Numérico Factor Verbal Figuras Giradas Habilidad Mental No Verbal Información Inteligencia General Inteligencia No Verbal Inteligencia Verbal Matrices de Figuras Matrices Lógicas Memoria Auditiva de Relato Oral Memoria Visoauditiva Inmediata Memoria Visual Ortográfica Ordenes Verbales Complejas Percepción Auditiva Percepción y Coordinación Grafomotriz Problemas Numérico-Verbales Rapidez Razonamiento con Figuras Razonamiento Lógico Relaciones de Analogía Rompecabezas Lógico Series Numéricas Vocabulario Gráfico (Pruebas localizadas en los tests Badyg y Eidap, según niveles) Asimilación Lectora - INVE Autodeterminación Personal - ARC Cálculo - PAIB Calidad de Vida en Personas con Discapacidad IntelectualESCALA INTEGRAL, CCVA, CVI - CVIP Ciencias de la Naturaleza - BACEP y BACES Ciencias Sociales - BACEP y BACES Comprensión Lectora (Competencia) - CCL Comprensión Lectora - PAIB Comprensión Lingüística (Morfología y Sintaxis) - INVE Comprensión Lógica - INVE Comprensión Semántica - INVE Conceptos Básicos - COBAR Conocimiento del Medio - BACEP y BACES Inteligencia Verbal - INVE Lengua Inglesa - BACEP y BACES Lengua - PAIB Lengua y Literatura Castellana - BACEP y BACES Madurez Escolar - BACEP y BACES Matemáticas - BACEP y BACES Matemáticas - PAIB Materias Troncales - BACEP y BACES Medida - PAIB Memoria Visual Ortográfica - INVE Numeración - PAIB Ortografía - PAIB Personas Plurideficientes - SEPP Preferencias Profesionales para Bachillerato y Formación Profesional Media - PPM Preferencias Profesionales para Universidad y Formación Profesional Superior - PPS Rapidez Lectora - INVE Resolución de Problemas - PAIB Tecnología - BACEP y BACES Vocabulario - PAIB Consulte disponibilidad de otros tests publicados por CEPE y con stock limitado (descatalogados) • BADICBALE • CETI Medio y • D-92 • BADIMALE Superior • EDAO • BAHHAMAE • CLP • PFSE • BEDPAEC • CONCEBAS • TECI Catálogo2009 © CEPE, S.L. 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