Curso 2012-13 - Colegio San Buenaventura
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Curso 2012-13 - Colegio San Buenaventura
Colegio San Buenaventura Curso 2012-2013 Creciendo... Franciscanos Conventuales C/ El Greco 16 - 28011 Madrid Tel.: 915 26 71 61 - Fax: 914 64 16 87 w w w. s a nb ue n ave nt ura. org ...con fe Los de Infantil colaboran en la revista 2012-13 Acevedo Trapote, Sergio Alonso Alonso, Alicia Andrés Rodríguez, Almudena Antezana Lovón, Ivonne Elizabeth Aragonés Bueno, Carlos Arrieta Baladés, Bárbara Benito Salcedo, Lucía Isabel Briones Martín, Belén Cascajares García, Jaime Delgado Benítez, Raúl Fernández Villamar, Erwin Edinson García Esteban, Andrés García Paz, Roberto Gómez Buil, Daniel Gómez Gómez, Gustavo Jesús Guijarro Cebrián, Sandra Hernández Martín, Daniel Herrero Martínez, Inés de los Reyes Martín Muñoz, Delia Martínez Durán, Gabriel Pérez Martín, Antonio Pliego Zoghbi, Ana Porras Santos, Diego Romero de Miguel, Marta Almudena Sánchez Negro, Irene Tablado Aguilera, David 2º Bachillerato B. Tutora: Mª Carmen Valera Soriano Miembros de la junta directiva del AMPA Sumario Editorial................................................ 1 Pastoral................................................. 2 Navidad................................................ 10 Deportes............................................. 18 Ciencia.................................................. 22 Visitas culturales............................. 24 Tradiciones......................................... 27 Bilingüismo........................................ 28 Viajes...................................................... 31 Servicios.............................................. 33 Animación a la lectura................ 34 Teatro.................................................... 36 Museos ................................................ 37 Semana cultural.............................. 40 Música.................................................. 47 Profesores........................................... 48 Padres................................................... 49 Alumnos.............................................. 50 Grupos.................................................. 51 Editorial 2012-13 Un curso más, nuestro colegio sigue creciendo y sigue mejorando: nuevos profesores, nuevas actividades, muchas mejoras y muchas nuevas ideas. E l pasado curso se realizaron grandes fichajes para el equipo docente: Alejandro Gil, Antonio Vallinot, Juan Luis Cormenzana, Luis González, María del Mar Bellagarza, Pilar Pérez y Susana López. Esperanza García se incorporó a la comunidad educativa como nueva orientadora de Secundaria Obligatoria. Miguel Ángel Marcos entró a formar parte del equipo directivo y Eva Palop fue nombrada directora de ESO. El rostro del colegio se rejuveneció con un nuevo vestí- bulo. La inmersión lingüística se extendió a más cursos. El Departamento de Pastoral se reforzó y creó interesantes proyectos, como el centro de escucha, las convivencias de Pascua o la carrera solidaria. El colegio y algunos alumnos recibieron un año más diversos premios y distinciones del Ayuntamiento de Madrid, de BEDA, etc. La revista del colegio ha recogido los acontecimientos más relevantes ocurridos durante el curso 2012-2013. Esperamos no defraudaros. Equipo de redacción y fotografía Colaboradores Francisco Cezón, Olga Almazán, María Beldad, José Antonio Utrillas, Florencio Díez, Rubén Baeza, Ana Álvarez, Rosario Fernández y Julio Priego. Los alumnos: Miguel Roa Ruiz, Claudia Rollón Molero, Silvia Monteserín Legaz, Laura Fraile Funcia, Christian John Toledano Regalario, Patricia C, Arriola Mendoza, Yolanda Marugán Ferenández, Paula Peñalba Mateos, David Montealegre Domenech, Alejandro Ramos Atienza, Laura Domínguez Bocigas, Raquel Susana Rodríguez Serrano, María Rey Fernández, Irene Santamaría Escacha, María Peiro Romo, Alba Calzado García, Inés Cava López, Lucía Cava López, Elisa Castelao. La madre de una alumna: Nieves Carrasco. Y todo el claustro de profesores. Maquetador José Luis Silván 1 Pastoral 2012-13 Un día para convivir U no de los días más esperados por los alumnos es aquel en que la casa de espiritualidad de Rivotorto les abre sus puertas para que disfruten de una jornada de convivencias con sus compañeros de curso y con sus tutores. Un año más, en el primer 2 trimestre, los chicos vivieron con intensidad esas horas: dedicaron un tiempo a la oración y los cantos en contacto con la naturaleza, un tiempo a la elaboración de un proyecto personal para el curso y a la ejecución de dinámicas que les permiten conocerse mejor, y, cómo no, un tiempo a los juegos y las risas. Por supuesto, también un curso más, los chicos regresaron a sus casas con la sensación de que los lazos con sus compañeros se habían hecho más estrechos. Laura Domínguez Tu rostro buscaré E l 4 de octubre vivimos una jornada muy especial: el Día de San Francisco. Celebramos esta fecha con alegría, con chocolate, con juegos (aún hoy los de Infantil y Primaria recuerdan cuánto disfrutaron gracias a los chicos de Bachillerato). Pero, por supuesto, no solo se trató de eso: también conmemoramos a nuestro santo en la iglesia, con una celebración eucarística, y en las aulas, con una tutoría en torno al lema de este año: Tu rostro buscaré. 3 Pastoral Aula de escucha E l Departamento de Pastoral puso en marcha el curso pasado una iniciativa en ESO y Bachillerato que vino a complementar el trabajo de los tutores. Se trata de la creación de un Centro de Escucha. El centro de escucha es un espacio donde el alumno puede compartir con un sacerdoteprofesor del colegio, y en horario escolar, las dudas, inquietudes, problemas, preocupaciones o dificultades que desee, durante treinta minutos o una hora. El objetivo es crear un clima de confianza donde el joven se sienta acogido y escuchado. En todo momento es el joven el protagonista y es el joven quien libremente decide hablar con el sacerdote. Arte y Fe L os días 22 de febrero y 8 de marzo, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato realizaron una visita guiada al museo del Prado, preparada desde la clase de religión. Aunque los alumnos ya habían visitado el Prado en otras ocasiones, esta fue especial ya que se enmarcaba dentro del Año de la Fe. La actividad estuvo organizada por la Delegación Episcopal de Cultura de la Diócesis de Madrid. Se trataba de unir fe y arte, fe y cultura. La visita se realizó siguiendo los enunciados del credo, a través de un itinerario que recorrió una serie de cuadros de distintos autores, como por ejemplo, la Anunciación, de Fra Angélico o el Entierro de Cristo, de Tiziano. 2012-13 Campaña misionera E l DOMUND nace de una institución llamada Obras Misionales Pontifícias (OMP), que lleva muchos años promocionando la ayuda a la Iglesia en misión. A lo largo del año realiza diferentes campañas. La más importante es la del DOMUND. También se encarga de revistas misioneras como Gesto, Supergesto e Iglesia en Misión. El curso pasado, nuestro colegio recaudó 1.810,00 EUROS entre las distintas etapas. Se llevaron a cabo tutorías de concienciación, con material facilitado por OMP, desde láminas de colorear para los más pequeños, hasta revistas para los más mayores explicando qué se hace con el dinero recaudado, así como carteles, pegatinas, estampas y los sobres para la aportación voluntaria de los alumnos. El fin de la comunidad educativa fue concienciar de las necesidades que tienen los pueblos pobres para desarrollarse. Flores a María Los frutos del árbol de la Paz E l día 30 de enero, coincidiendo con el aniversario del asesinato de Gandhi en1948, se celebró en el colegio la Jornada Escolar de la Paz y la No Violencia con un breve y emotivo acto de acción de gracias organizado por el Departamento de Pastoral. Casi 1200 alumnos se congregaron, junto a sus profesores, en torno a un árbol lleno de significado que se había plantado en el centro del patio y en el que concluían varios caminos de papel decorados con las huellas de los alumnos de Infantil: los caminos que llevan a la paz. Los estudiantes de Primaria leyeron varios textos colgados en el árbol como frutos de la paz. Los de Secundaria Obligatoria recordaron frases de Gandhi y los nombres de los países que sufren por la guerra en la actualidad. Además, los de 4º interpretaron un fragmento de La primavera de Vivaldi. Por su parte, los de Bachillerato recitaron Pido la paz y la palabra, del poeta Blas de Otero. En el acto se entregaron los Premios Nobel de la Paz a los alumnos que, a juicio de sus compañeros, habían contribuido en mayor medida al mantenimiento de una convivencia en paz dentro de su grupo. Durante la entrega de diplomas, quince muchachos agitaron sus manos, enfundadas en guantes blancos, emulando el movimiento de las palomas. El broche final del gesto consistió en una oración y el canto franciscano de paz. La Pasión, su último secreto E l 15 de febrero unos cuatrocientos alumnos de Secundaria asistieron en el Teatro Auditorio Casa de Campo a la representación de La Pasión. Su último secreto, una obra con la que la compañía Narea Teatro lleva a escena los últimos días de Cristo. El espectáculo, basado íntegramente en los evangelios y apoyado fundamentalmente en la fuerza de la palabra, responde por completo a la apuesta de la compañía por un arte que eduque, emocione y haga reflexionar al público. La actividad, promovida por el Departamento de Pastoral, se completó con una sesión de comentario realizada en clase de Religión. E 4 n el mes de mayo los niños de Infantil hicieron una ofrenda muy personal a María. Pintaron cada uno una flor en clase y construyeron con ellas un mural, que ofrecieron el día 8 a la Virgen en la iglesia. Allí fray Mariano les habló sobre la vida de la madre de Jesús y, después, todos juntos entonaron canciones dedicadas a ella. 5 Pastoral 2012-13 Si pongo corazón, pongo Corozal E l día 26 de abril de 2013 permanecerá en la memoria del colegio como el día de la carrera solidaria en la que se volcaron todos los miembros de la comunidad educativa. Su lema, Si pongo corazón, pongo Corozal. En ella participaron los casi mil doscientos alumnos del centro y los profesores. La iniciativa partió de Misiones Franciscanas en colaboración con nuestro Departamento de Pastoral. El objetivo era doble: por un lado, que los chicos tomasen conciencia de las graves injusticias existentes en el mundo, aprendieran a valorar lo que tienen y se comprometieran en la construcción de un mundo más justo; y, por otro, obtener fondos para ampliar y mejorar las instalaciones del comedor social Santa Clara de Asís que la orden mantiene en Corozal, Colombia. Desde el 2003 en que se creó, 6 el comedor social ha ido creciendo en tamaño, proyectos y servicios, como el programa de refuerzo escolar, para el que se ha creado una sala de informática y una biblioteca, o el de las brigadas de salud, que cuenta con un pequeño dispensario. En la actualidad el comedor auxilia a más de doscientas personas al día, en su mayoría niños. Los alumnos del colegio derrocharon esfuerzo e ilusión recorriendo una y otra vez la pista que en forma de corazón se había trazado dentro del recinto escolar. La carrera, patrocinada por familiares y amigos, permitió recaudar 15069 euros. Contribuyó a su éxito la campaña de sensibilización a alumnos y profesores realizada en los días previos por jóvenes que han colaborado personalmente en Corozal como voluntarios en campos de trabajo. 7 Pastoral 2012-13 La catequesis de confirmación, un subidón Preparación a la Navidad D urante dos semanas los alumnos fueron a la capilla para celebrar la misa de Adviento. Allí se bendijo la corona; y se explicaron las tres mediaciones con Dios: abrir el corazón, ser solidario y escuchar. Para terminar la celebración se procedió a la lectura del pregón y se encargó a cada delegado unos carteles con el lema del Adviento para poner en sus clases. Yolanda Marugán y Laura Fraile Miércoles de ceniza E l 13 de febrero, miércoles de ceniza, todos los alumnos del colegio pasaron por la iglesia para celebrar el inicio de la Cuaresma. Allí, se les explicó que la ceniza simboliza la caducidad de la vida 8 terrena. L a catequesis de confirmación es un tiempo en que los jóvenes crecen y maduran su fe. El proceso consiste en tres etapas de preparación, tras las cuales llega el momento de la confirmación. El curso pasado, el número de alumnos de 4º de ESO apuntados aumentó de forma considerable, en más de cuarenta. Son un total de 98 alumnos que se reúnen, por grupos, los viernes por la tarde en el colegio; asisten a la misa de los domingos; realizan actividades solidarias como la “Operación kilo” o los bingos solidarios; visitan residencias de ancianos o comedores sociales; y participan en dos convivencias al año, donde en un fin de semana viven a fondo lo que significa ser cristiano, de manera divertida, con otros jóvenes. La confirmación es un sacramento donde se aprende a ra- zonar la fe. La ceremonia es muy emocionante. Los coordinadores de confirmación son fray Juan Cormenzana y fray Miguel Ángel Marcos, que sustituyeron a fray Antonio Royo. Los catequistas que dirigen las etapas de confirmación son doce antiguos alumnos del colegio: Miguel Arriola, Víctor Martínez, Ana Lluch, David Roch, Alberto Sánchez, Elizabeth Antezana, Marina Chivato, Ignacio Fernández, María Bravo, Miguel Ángel Marcos, Sergio Coronado y Ana Soler. Los últimos en confirmarse en nuestro colegio, en noviembre, fueron siete exalumnos: Laura Tapia, Laura Valtierra, Jorge Olmo, Montse Coronado, Javier Cava, Ana Domínguez y Claudia Merino. Yolanda Marugán Oratorios hasta 6º E l del oratorio es un tiempo en que los alumnos aprenden a encontrarse con Jesús, pero no constituye una misa. Se le dedica una hora cada quince días. Dirigido a los alumnos de Infantil y Primaria, el curso pasado abarcó por primera vez hasta el 6º curso. También los familiares tienen la opción de participar. Los responsables de la actividad fueron fray Mariano y fray Jesús María. Radio María en nuestro cole U na unidad móvil de Radio María estuvo en nuestro colegio en varias ocasiones durante el curso pasado. Se trataba de enseñar a los niños cómo funciona una emisora de radio y cómo se hace un programa, el programa La Hora Feliz. Además de acercar la radio a los distintos públicos, es una forma de evangelizar, ya que con este programa, que se emite los lunes en directo, se transmite la fe a los más pequeños. Esta iniciativa sirvió también para obtener fondos destinados a la creación de once nuevas emisoras en Haití, Madagascar, India, etc. Por eso, el sábado 11 de mayo se llevó a cabo en el colegio una jornada de puertas abiertas durante la cual se realizó la <<Mariathón mundial de Radio María>>, con una eucaristía, testimonios, reportajes, juegos y música en directo. Por otro lado, los niños del coro de la iglesia tuvieron la oportunidad de visitar los estudios de la emisora. Pascua juvenil L a primera semana de abril nuestro colegio se convirtió en sede de unas convivencias que, con motivo de la celebración de la Pascua, congregaron a jóvenes procedentes de diferentes puntos de España e Italia. Vivieron los días centrales de nuestra Fe compaginando las celebraciones litúrgicas con distintas experiencias de servicio a los demás. Entre las diver- sas actividades desarrolladas esos días, destacó una de manera especial, el acompañamiento a los necesitados: ancianos, menores con problemas, enfermos psíquicos y de SIDA, presos y asistentes a un comedor social. Para los que participaron en las convivencias fue muy importante no solo vivir esta experiencia, sino también compartir sus sensaciones. Procesión del encuentro L os pequeños de Educación Infantil se prepararon para la Semana Santa de una manera muy especial: la mañana del 21 de marzo, tras una visita a la iglesia, participaron en la celebración en el patio de la procesión del Pan de San Antonio Encuentro; los de 3º lo hicieron como protagonistas, y el resto, los l 13 de junio celebramos en el de 1º y 2º, como espectadores. Tocolegio la fiesta de san Anto- dos vivieron ese tiempo con enornio de Padua. Todos los alumnos me interés, entusiasmo y respeto. participaron, por niveles, en una ceremonia en la iglesia en la que recordaron la vida del santo. A su término recibieron un panecillo bendecido, el pan de los pobres, que simbolizaba que lo que somos y tenemos lo hemos recibido gratis de Dios. 9 E Navidad Festival de 3 años L os niños de 1º de Infantil representaron una obra teatral en la que se escenificaba la Adoración al Niño Jesús de los Reyes Magos y de otros muchos personajes. Fueron protagonistas Lucía Baeza, Sara Pellicer, Bruno de Julián, Marta Ruiz, Gabriela Poveda, Nicolás Ekizoglou, Adrián Márquez y Diego González. A lo largo de la obra se ejecutaron bailes que encandilaron al público, como el de los pasteleros que se dirigían a Belén. La danza que cerró el festival fue al ritmo de una canción en inglés. Tras ella, se deseó a todos los asistentes una feliz Navidad. Paula Peñalba 10 2012-13 ¡De piratas va la cosa! L os alumnos de cuatro años, 2º de Infantil, realizaron un festival de Navidad basado en una historia de piratas. Las profesoras encargadas de la dirección fueron Nieves, Elena y Susana Carrasco; mientras que de la iluminación de escena se encargaron María José y Ángel. El festival se dividió en varias partes. En una de ellas, los padres pudieron ver a algunos de sus hijos bailar una samba, con una ropa muy pintoresca; Otra parte consistió en un villancico cantado por otros pocos niños, sin ningún tipo de acompañamiento y sin música de fondo, pero con una gran sonrisa en la cara, de ahí que resultase un verdadero encanto escucharlo. El tema central del festival fue una obra de teatro en la que unos piratillas iban recorriendo un camino por el que se encontraban diferentes personajes de cuentos: un rey y una reina, Hansel y Gretel, Pulgarcito, Caperucita Roja, la Estrella de Oriente, unos lobos, un espejo, unas hadas y, como no podían faltar, María y José. Los niños, ayudados por sus profesores, consiguieron convertir el festival en algo realmente impactante, pudiendo mezclar la historia de la Navidad con unos piratas que querían encontrar el tesoro. Al final, resultó que el tesoro no era tan importante como el verdadero espíritu de la Navidad, que en verdad es compartir y encontrar a Jesús. Laura Domínguez 11 Navidad 2012-13 Los peques en acción E l curso de 3º de Infantil inició su festival con una obrita de teatro, Min, el fantasma de Belén, en la que participaron alumnos de los tres grupos. El público siguió con entusiasmo las palabras, los gestos y los movimientos de pequeños disfrazados de campanita y de estrella, de árbol de navidad y de adornos del árbol, de animalitos perseguidos por un fantasma, de un fantasma que se convertía en guía hacia Belén, de niños de diferentes países que ofrecían sus regalos a Jesús… El festival continuó con la recitación de un poema en español, Todo el mundo se alegra en Navidad, a cargo de 3ºC, y de otros dos en inglés, Bethlem y One Little Star, esta vez a cargo de 3ºA. Los niños de 3ºB fueron los encargados de ejecutar, con movimientos sigilosos, un baile al son de la música de La pantera rosa. 12 Más tarde, todos los pequeños alumnos y al público en general interpretaron el tradicional Ya con la proyección del making of vienen los Reyes Magos. Y cuando del festival. parecía que la celebración había Silvia Monteserín concluido, se sorprendió a los Pinocho... en Belén H istoria sagrada y fantasía se dieron la mano en el festival de Navidad de primer ciclo de Primaria: los niños representaron una obra en la que personajes de cuentos infantiles clásicos, guiados por una estrella fugaz, acu- dían al Portal de Belén a adorar al Niño Jesús. En la obra se dieron cita Blancanieves y los siete enanitos, Pinocho, Campanilla, algunos piratas, los Reyes Magos, Papá Noel y muchas figuras más. 13 Navidad 2012-13 20 de diciembre, fun fun fun L a tarde del 20 de diciembre los niños de 3º a 6º de Primaria fueron protagonistas de un festival de Navidad en que cada grupo interpretó un villancico. Se esmeraron en la puesta en escena y en la ejecución de variadas coreogra- 14 fías, con personajes y disfraces de todo tipo: la Virgen con el Niño, san José, los pastores, los Reyes Magos, ángeles, piratas e incluso ladrones y mendigos. El pasado curso fue el primero en que el festival fue solo para alumnos. 15 Navidad 2012-13 Villancicos tradicionales E l pasado festival de Navidad de ESO fue auténtico. Solo tuvo villancicos tradicionales, al contrario que en otras ediciones. El principal objetivo de este cambio de rumbo es que no quede en el olvido una parte importante de 16 la cultura popular de nuestro país, propia de estas fechas. Algunas de las canciones que se interpretaron fueron, por ejemplo, El tamborilero, La marimorena o Hacia Belén va una burra. Ganaron los grupos de 2º A y 4º A, que recibieron como premio un día en el Parque de Atracciones de Madrid, subvencionado, en parte, por el colegio. David Montealegre. ¡Navidad con los mayores del cole! E l día 21 de diciembre de 2012, los alumnos de Bachillerato acudieron al salón de actos de la cercana parroquia de Nuestra Señora del Rosario para mantener una interesante charla con dos voluntarias de Cáritas, María José y Paloma (madre de dos alumnos del colegio). Estas les contaron su experiencia en la asociación, las dificultades que tienen muchas personas del barrio y lo bien que se sienten colaborando. Animaron a los chavales a participar en sus distintos talleres. Días antes un grupo de alumnos de 3º de ESO, acompañados de su tutor Francisco Lozano, recibieron la misma charla, visitando además las salas donde se guardan las remesas de la operación kilo que se Visita Real recogieron en el colegio para que Cáritas las distribuya entre la gente necesitada . Allí mismo, los alumnos de Bachiller, celebraron una eucaristía en la que participaron activamente los feligreses, sobre todo la gente mayor. Una vez terminada, volvieron al colegio para celebrar el tradicional amigo invisible, en el que hubo muchas sorpresas y muchas bufandas. Se terminó el día con una comida fraternal en las aulas, para despedir el año todos juntos y llevarse un buen recuerdo del último día de curso del 2012. Claudia Rollón Silvia Monteserín Paula Peñalba E l día 20 de diciembre visitó el colegio el cartero real con su acompañante. Este año, debido a la crisis y a la infinidad de lugares que debían visitar sus majestades los Reyes Magos, contrataron como cartero a un alumno de 1º de Bachillerato: Miguel Roa. El cartero real recorrió las clases de los más peques del colegio. Lo recibieron con abrazos y con numerosas cartas en las que detallaban la lista de regalos que deseaban. Todos, o casi todos, se habían portado muy bien, y los que habían sido más traviesos le prometieron al cartero que en 2013 tendrían un comportamiento ejemplar. Este les trajo, directamente de Oriente, unos regalos anticipados: estupendos libros diferentes para cada curso de infantil. No solo visitó Infantil, también el primer ciclo de Primaria. En esta ocasión, los alumnos, ya un poco más mayores, sospechaban que el cartero real era de Bachillerato, pero, aún así, lo recibieron en las clases con mucho cariño. A cambio él repartió piruletas para todos. Al finalizar la visita se hicieron una foto de grupo con el cartero. Según las encuestas, lo más demandado fueron los Scalextric y las muñecas Monster high. El cartero llevó todos los deseos de los niños a sus majestades, que esperan se hayan cumplido. Miguel Roa 17 Deportes 2012-13 Centros hermanos E l sábado 25 de mayo se celebró la Jornada Intercentros. Esta jornada deportiva se celebra cada dos años en el colegio, reuniendo a alumnos de los tres colegios franciscanos conventuales de España. Se trata de un día festivo y de hermanamiento, en el que en esta ocasión participaron alumnos a partir de doce años. Los profesores de Educación Física organizaron campeonatos de natación, fútbol, baloncesto y un cross por la Casa de Campo. Al final de la tarde se realizó la entrega de las medallas, aunque lo importante era la oportunidad de convivir y crecer. 18 19 Deportes 2012-13 Semana de Hábitos Saludables P or segundo año consecutivo, el colegio organizó para Primaria una Semana de Hábitos Saludables y Actividad Física. Se desarrolló del 17 al 21 de junio. Su objetivo, concienciar a los muchachos de la importancia de realizar deporte y de tener unos hábitos de vida saludables. A tal fin, se programaron un conjunto de eventos deportivos y unas sesiones de educación alimentaria. Los chicos participaron en competiciones de hockey, fútbol y balón prisionero. El cuadro de ganadores estuvo integrado por 6ºB, 5ºB, 4ºCy 3ºC, para el primer deporte; por 6ºB, 5ºB, 4ºB y 3ºB, para el segundo; y por 6ºC, 5ºC, 4ºA y 3ºA, para el tercero. Además, 6º y 3º de Primaria disfrutaron de una jornada de iniciación al waterpolo, recogida en el programa Madrid Olímpico de la Consejería Trofeo de natación L a alumna Juliana María García Sebastián, de Educación Primaria, que representó a nuestro colegio en la competición de natación que GIMNASIARCA organizó en Navidad, ganó la prueba de 50 metros espalda, quedando en el primer puesto del podio. Otros dos compañeros del colegio, Jesús Calderón Chamorro y Oscar Manzano Alcaraz, también 20 lograron quedar finalistas en la prueba de 50 metros crol. Además del nuestro, compitieron también los colegios Nuestra Señora del Pilar, Amorós, San Gabriel, SMP y Conde de Orgaz. Así mismo, el día 8 de junio, Juliana Mª también ganó el I Trofeo Verano Natación 2013 en la categoría nivel medio (25 m crol + 25 m espalda), quedando nuevamente en el primer puesto. de Deportes de la CAM y dirigida por Fredy Orlando Bedoya, entrenador de waterpolo de la Federación Madrileña. Además, los chicos fueron aleccionados sobre la importancia de seguir una dieta equilibrada. Entre otras actuaciones, tuvieron que llevar al colegio el almuerzo del recreo que se les había indicado para cada día. En bicicleta por Madrid E l domingo 7 de octubre, algunos alumnos de Primaria y de Secundaria de nuestro colegio se reunieron, junto a varios profesores, para recorrer las calles de Madrid en grupo y en bici, con motivo de la celebración del Día de la Bicicleta. El recorrido transcurrió por el centro de la capital, saliendo del parque del Retiro, pasando por la Castellana, la plaza de Callao... y finalizando de nuevo en El Retiro. Fue una iniciativa de José A. Gaspar, profesor de Educación Física en Secundaria. El principal objetivo era animar a los alumnos en la práctica del deporte fuera de las aulas. Torneo contra el cáncer 5 de mayo. Carrera de la Mujer E ste año el Día de la Madre ha sido un poquito más especial para alguno de nosotros, puesto que a partir de una iniciativa de José Antonio Gaspar, profesor de Educación Física de nuestro colegio, hemos tenido la oportunidad de participar en la IX Edición de la Carrera de la Mujer y, con ello, contribuir en la lucha contra el cáncer de mama. Recorrer calles de Madrid tan emblemáticas como la Gran Vía o la calle de Alcalá fue otro gran aliciente en un día en el que además nos acompañó el tan esperado tiempo primaveral. A esta iniciativa se unieron no solo alumnos de ESO y algunos profesores sino también madres y hasta algún abuelo, por lo que resultó una experiencia divertida y muy gratificante. Esperamos poder repetir el año que viene y animamos especialmente a las mujeres de todas las familias de nuestra comunidad escolar a participar en una carrera en la que al ambiente festivo que acompaña siempre una competición de este tipo se une la emoción de muchas corredoras vinculadas en primera persona con esta enfermedad. Inés y Lucía Cava E l domingo 23 de junio se celebró en el patio del colegio un interesante torneo deportivo cuya recaudación se donó íntegramente a la Asociación Española Contra el Cáncer. El evento, iniciativa del alumno de 2º de Bachillerato Francisco Javier Roldán, fue organizado por alumnos de Bachillerato de manera voluntaria y desinteresada. 21 Ciencia 2012-13 Un laboratorio, vivo y en directo D esde el año 2011 nuestro colegio viene apostando fuertemente por la experimentación. En consonancia con ello, el curso pasado se puso en marcha un complejo programa de demostraciones y prácticas recogido en un proyecto creado por los profesores de ciencias, el Proyecto Faraday. Las demostraciones fueron llevadas a cabo por Vicente Hernández y Ángel Castellanos. Se dirigieron a todos los alumnos de Secundaria Obligatoria, Primaria e Infantil con contenidos diferentes según el nivel: los elementos químicos, en 1º ESO; la química forense, en 2º ESO; el bioetanol, en 3º ESO; ¿qué es el frío?: el nitrógeno líquido, en 4º ESO; y la electricidad, los sentidos, el cerebro…, en Infantil y Primaria. Además, los alumnos de ESO participaron en tres prácticas por grupo en el laboratorio. Fueron dirigidas por sus profesores de ciencias: Amalia Cuéllar, Francisco Lozano, Philippe Saint-Mard y Ángel Castellanos. Por su parte, los estudiantes de 1º de Bachillerato que cursaban Física y Química y Biología y Geología disfrutaron de dos horas de 22 laboratorio por semana dirigidos por Vicente Hernández y Eva Palop. Se trata de una nueva forma de impartir clase en que la experimentación en el aula ha pasado a ocupar un lugar fundamental. Los laboratorios se complementaron con otras dos actividades: una demostración en el patio durante la Semana Cultural, muy explosiva, con las sorprendentes reacciones exotérmicas; y una práctica de campo en la sierra de Madrid dedicada al análisis del agua, el suelo y la determinación de gimnospermas. Por otro lado, se creó el Canal Laboratorio en la página web del colegio con el objetivo de colgar en la red los vídeos de las demostraciones más interesantes o llamativas, de manera que puedan ser vistas por todos los que lo deseen. Todas estas actuaciones hubieran sido imposibles sin la sustancial inversión económica realizada por el colegio, que ha permitido crear dos laboratorios permanentes para Bachillerato, de Biología y Geología y de Física y Química, un aula de demostraciones y un laboratorio de pre- paraciones. Además, gracias a la aportación económica de las familias se cubrieron las necesidades de material para las sesiones y se adquirieron una centrífuga digital de baja velocidad y una cámara termográfica. Finalmente, fue de gran ayuda el trabajo del técnico de mantenimiento Juan Carlos Yebra, que fabricó mobiliario para las salas. Para el curso 2013-2014, el colegio prevé aumentar las sesiones de laboratorio en ESO y ofrecer las prácticas de química a los alumnos de 2º de Bachillerato. 23 Visitas culturales 2012-13 Pompeya La casa del lector L L os alumnos de Latín de 1º de Bachillerato fueron al Centro de Exposiciones Arte Canal el día 11 de marzo. En la muestra «Pompeya, catástrofe bajo el Vesubio» pudieron disfrutar de una visión global de la vida en Pompeya antes, durante y después de la erupción que la enterró bajo las cenizas. Entre los objetos expuestos se encontraban objetos de uso cotidiano, restos orgánicos, una maqueta que recreaba la ciudad, etc. Ensanche de Madrid E n febrero y marzo los alumnos de 3º de ESO realizaron una visita guiada al Ensanche de Madrid del s. XIX, también conocido como el Plan Castro, por ser el ingeniero Carlos María de Castro el n octubre, los alumnos de 4º que lo proyectó en 1860. La visita comenzaba en los Jarde Educación Primaria fueron a dar una vuelta en autobús por dines del Descubrimiento, situaMadrid. El objetivo era conocer dos en la plaza de Colón. Allí se les las cuatro torres del parque empresarial que hay junto al Paseo de la Castellana, conocidas como CTBA. Son los cuatro rascacielos l 18 de junio los tres grupos más altos de España, con 249 m de 2º ESO realizaron un rede altura. corrido de unos dos horas por Patricia Arriola - María Rey lo más significativo del Madrid de los Austrias: la calle Mayor, la plaza Mayor, la plaza de la Villa, la plaza de Oriente, el convento Christian J. Toledano Regalario En los rascacielos de Madrid E explicó la distribución de las calles (una ancha, dos estrechas) que se repite por todo el ensanche. A lo largo del recorrido vieron construcciones neogóticas, neomudéjares y modernistas. Terminaron la visita en la plaza del Marqués de Salamanca. Raquel Rodríguez Serrano Por el Madrid de los Austrias E 24 de las Carboneras, donde contemplaron la Última cena de Carducho, y la iglesia de San Nicolás de los Servitas, la más antigua de Madrid. Fue una visita guiada por profesores de Historia del colegio. os alumnos de 5º de Primaria acudieron en febrero a la Casa del Lector para realizar una actividad relacionada con la exposición El hilo de Ariadna. Lectores, navegantes. Se les propuso, en primer lugar, una visita dinámica a la exposición, donde se acercaron a las diversas interpretaciones y lecturas artísticas contemporáneas del laberinto. Participaron después en un taller en el que, como Teseo, debían tejer entre todos una red recorriendo el espacio de la nube. Allí, bajo una colorida maraña de hilos, tuvieron que buscar cobijo y construir sus propios laberintos. El taller ofreció a los niños la oportunidad de jugar en dos escalas diferentes: una, real, en la que pudieron experimentar con las distancias, medir y tomar conciencia del propio cuerpo y trabajar en equipo; y otra, más Planetario de Madrid E personal, con la imaginación y el diseño como protagonistas, que los ayudó a comprender la relación entre la representación gráfica y las construcciones y a intuir los conceptos de escala y proporción. l 21 de noviembre los alumnos de 1º de ESO visitaron el Planetario de Madrid. En él, para comenzar, pudieron comprobar algunas de las teorías de Newton, con entretenidos y sencillos ejemplos. Más tarde, accedieron a una sala de dos plantas, donde les enseñaron algunas curiosidades sobre el planeta rojo, Marte. Y, por último, pero no menos importante, visitaron la zona estrella del planetario: la gran cúpula semicircular, donde vieron una proyección del cielo nocturno y una completa explicación de los astros y constelaciones que vemos durante la noche. Alba Calzado García Rubén Baeza Templo de Debod E n febrero, los alumnos de 1º de ESO visitaron el Templo de Debod, en el Parque del Oeste de Madrid. Es una actividad promovida, desde hace tres cursos, por el Departamento de Ciencias Sociales. Un par de guías les cuentan que el templo es el original, traí- do piedra a piedra desde Egipto en 1972. Mientras que realizan el recorrido por diferentes salas, les explican los modos de vida religiosos y artísticos propios de la época. Miau L os alumnos de 4º ESO visitaron en el mes de diciembre el MaLaura Fraile drid de Miau, la novela de Galdós que habían leído para estudiar el Realismo en literatura. El recorrido comenzó en el Museo de Historia de Madrid y concluyó en el Cuartel de Conde Duque. A lo largo de dos horas tuvieron la oportunidad de reconocer las calles, plazas e iglesias que frecuentaba el protagonista de la obra y de recibir informaciones históricas y artísticas relacionadas con la zona. David Montealegre 25 Visitas culturales Tradiciones Chulapos Energía en La Casa Encendida E L os días 7, 14 y 21 de marzo los alumnos de tercero de ESO participaron en un taller sobre energías renovables en La Casa Encendida. Para comenzar la visita les hicieron una presentación del centro. Les contaron su labor como obra social, los fines para los que se emplea, qué tipo de talleres y cursos realizan, etc. El taller consistió en dos partes. En la primera, explicaron las energías renovables, en qué consisten, cómo se obtienen, sus beneficios e inconvenientes. Después, les colocaron en grupos de tres para realizar un juego donde ellos tenían que vender diferentes tipos de energía a algunos países y comprar otras. De este modo podían apreciar lo que implica para un país poseer ciertas energías y tener escasez de otras. 2012-13 Visita a los tribunales L os días 4 y 5 de febrero los alumnos de 1º de Bachillerato acudieron a la Audiencia Provincial. Previamente habían recibido en el colegio al abogado y antiguo alumno del centro Eduardo Martín, quien les explicó el procedimiento que se sigue en un juicio. Uno de los grupos asistió a dos procesos, uno por tráfico de drogas y otro por violación; en ambos, los acusados se declararon culpa- bles. El otro grupo presenció un juicio por acoso sexual más complicado: el acusado se declaró inocente, con lo que el juez hubo de escuchar diferentes declaraciones. Los pareceres de los chicos en este último caso no fueron unánimes. Todos los estudiantes coincidieron en que habían vivido una experiencia nueva, emocionante y enriquecedora para su curso de Filosofía y Ciudadanía. Carnaval en el cole, ¿cristiano? N o todo el mundo conoce que, aunque los orígenes del carnaval se remontan al Egipto de hace más de 5000 años, esta celebración se asocia principalmente a los países de tradición católica: tiene lugar inmediatamente antes de la Cuaresma cristiana y su nombre, que significa ‘abandonar la carne’, fue fijado por la Iglesia en la Edad Media. Por ello, el 7 de febrero una parte de los alumnos del colegio l 14 de mayo homenajeamos a nuestro patrón madrileño, san Isidro. Acercamos a nuestros alumnos a las fiestas populares propias de nuestra ciudad. Los niños vinieron vestidos de chulapos con su chaleco, su parpusa, su mantón de manila y su clavel, y organizamos una verbena en el parque infantil en la que bailaron chotis. celebró la festividad. Los niños de todos los grupos de Infantil, con disfraces libremente elegidos, bailaron canciones en el salón de actos acompañados de sus tutoras, también disfrazadas para la ocasión. Por su parte, los estudiantes de 4º de Primaria realizaron un concurso de máscaras y sombreros tan originales que los había hasta de campo de fútbol, de tiburón y de pavo real. El Madrid de los literatos L 26 os alumnos de 1º de Bachillerato realizaron en el mes de mayo un recorrido literario acompañados por su profesor de Lengua y Literatura. Conocieron en la calle Atocha el lugar exacto donde estuvo la imprenta en la que vio la luz la edición príncipe de la primera parte del Quijote. Visitaron la iglesia de San Sebastián, donde se casaron muchos escritores y fue sepultado Lope de Vega. Recorrieron la plaza Santa Ana, en la que se halla el Teatro Español. Estuvieron junto a la casa donde murió Cervantes y frente a las casas donde vivieron en algún momento Lope de Vega, Góngora y Quevedo. Además, en la calle Santa Isabel, recitaron varios poemas asidos a la verja desde la que Espronceda contempló el cadáver de su amada Teresa Mancha, inspiradora de su Canto a Teresa. 27 Bilinguismo ¨ 2012-13 Inmersión lingüística D urante el curso 2012-13 se ofreció a los alumnos de segundo y tercer ciclo de Primaria la posibilidad de disfrutar de tres días de inmersión lingüística. Se trata de un proyecto de gran importancia que comenzó hace tres años y que progresivamente se ha ido ofreciendo a más cursos. Es uno de los requisitos del programa BEDA, en el que se encuentra inmerso el colegio, que exige potenciar el uso del inglés en diferentes ámbitos del centro. 28 Este proyecto complementa otros que también se están llevando a cabo, como el de los intercambios con Londres, el teatro en inglés o la realización de un lip dub. La inmersión se realizó en dos tandas de treinta chicos aproximadamente, una en noviembre y otra en marzo. El lugar elegido fue la finca Jarahonda, situada en la sierra de Madrid. Los alumnos estuvieron acompañados en todo momento por profesores nativos y por una profesora del colegio, quienes les ayudaron a progresar en el manejo del idioma. En estos tres días, durante los cuales no se podía hablar en español, se desarrollaron diferentes actividades de carácter lúdico, como la práctica de diferentes deportes, juegos nocturnos, etc. El objetivo es que los niños amplíen su competencia lingüística en inglés, hablándolo en situaciones cotidianas. Irene Santamaría Escacha Pen friend, cartearse en inglés D esde Navidad, en nuestro colegio, se puso en práctica un proyecto conocido como Pen Friend. Los alumnos de 6º de Educación Primaria mantuvieron contacto, a través de cartas, con alumnos de 1º de ESO de un colegio de Italia, el Cominsano Vicentino, y utilizaron para ello el inglés como lengua vehicular. Cada alumno se carteó en tres ocasiones a lo largo del curso. 29 Bilinguismo ¨ Viajes Valençia Premio LIP DUB E l pasado curso nuestro colegio recibió uno de los diez premios que se conceden anualmente entre todos los centros de España que forman parte del programa BEDA. Dentro de los compromisos y requisitos que se han de cumplir por el hecho de pertenecer a dicho programa, nuestro colegio llevó a cabo la realización de un lip dub, una de las iniciativas propuestas por Escuelas Católicas. Se trata de un proyecto elaborado por los alumnos y profesores de Educación Infantil y Primaria en el que se mostraban las actividades en inglés que se desarrollan en el centro, eligiendo como tema de fondo los doce meses del año y lo más significativo de cada mes. 30 2012-13 L Cambio de family E l curso 2012-2013 fue el segundo año consecutivo en que los alumnos de 3º de ESO hacían un intercambio con alumnos de un colegio de Londres, el Bishop Ramsey. El 14 de febrero, en el salón de actos, nuestros chicos conocieron a los que iban a ser sus “hermanos adoptivos” durante dos semanas, una en España y otra en Londres. En Madrid, los ingleses se lo pasaron muy bien e hicieron un montón de actividades, algunas de ellas compartidas, como asistir a las clases en nuestro colegio, ir al Parque de Atracciones, recorrer el centro de la ciudad y visitar los museos más importantes, incluido el Museo del Jamón. El 21 de febrero pusieron rumbo a Londres, donde se reencontrarían el 15 de marzo. Allí nuestros alumnos convivieron con su familia inglesa, fueron al colegio y visitaron lugares destacados de Londres como el Tower Bridge, la Torre de Londres, el Palacio de Buckinham, la Westminster Abbey, el Big Ben, etc. El día 21 de marzo volvieron a España, tristes pero con una gran experiencia y un inglés más fluido. Por otro lado un grupo de alumnos italianos de 4º de ESO procedentes del colegio San Giuseppe de Padua realizó un intercambio con nuestro colegio durante el mes de abril, asistieron a clase varios días, para practicar español. os alumnos de 6º realizaron en mayo un viaje a Valencia acompañados por los profesores Pilar Castañera, Ismael Cava, Lorena Moreno y David Sagaseta. Vivieron tres días inolvidables en los que hubo tiempo para aprender y para disfrutar: visitaron la Ciudad de las Artes y las Ciencias, conocieron el Ocèanografic, recorrieron en barca la albufera, fueron a la playa, montaron en las atracciones de Terra Mítica, comieron paella y bailaron por la noche en la discoteca del hotel. ¡Un broche perfecto para cerrar la etapa de Primaria! Claudia Rollón 31 Viajes Servicios En la tumba de San Francisco C omo todos los años, durante la primera semana de mayo, un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de visitar alguno de los puntos neurálgicos del franciscanismo en Italia. En Asís veneraron la tumba de San Francisco y el cuerpo de Santa Clara, y oraron frente a la Cruz de San Damián; en Padua vieron las reliquias, la lengua y el mentón incorruptos de San Antonio, y tuvieron la oportunidad de pedir frente a su tumba. Además, pudieron conocer 32 otros importantes lugares franciscanos como la Porciúncula, pequeña iglesia en la que Francisco oyó la llamada de Jesús y en la que el santo fundó la orden de hermanos menores; Rivotorto, lugar de las primeras experiencias fraternas; la capilla del Tránsito, donde murió; la Rosaleda, donde se produjo el milagro de las rosas sin espinas; la basílica de la Santa Cruz, en Florencia, la más grande de todas las basílicas franciscanas, y la basílica de los Santos Apóstoles, sede de la curia de los franciscanos conventuales en Roma. En esta, los alumnos participaron el domingo en una eucaristía a puerta cerrada y pudieron saludar a varios frailes españoles, antiguos conocidos de los alumnos, como fray Indalecio o fray Joaquín Agesta, actual asistente general. También estuvieron en los foros romanos y en las catacumbas. Montaron en góndola, pasearon por las calles de Siena, se mojaron los pies en el Adriático, o se hicieron la típica foto frente a la torre inclinada de Pisa. 2012-13 Acogida matinal Campamento urbano D el 27 de junio al 31 de julio tuvo lugar en nuestro colegio el campamento urbano EDUCAMOS JUGANDO. Se desarrolló siguiendo la Estrategia Naos (Estrategia para la Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad) y logró alcanzar varios objetivos: ofrecer una alternativa educativa, sana y divertida durante las vacaciones escolares, desarrollar en los niños unos correctos hábitos higiénico-sanitarios y potenciar en ellos hábitos de convivencia y valores sociales como el compañerismo, la colaboración y el respeto. El campamento estuvo abierto a escolares de otros colegios. Participaron niños de entre 3 y 11 años, en grupos de 14 alumnos por monitor como máximo. EDUCAMOS JUGANDO ofreció servicio de guardería, servicio de recogida, desayuno y comida, talleres, deporte, juegos, gymkhanas, castillos hinchables, clases de inglés con profesores nativos del Cambridge Institute, dos clases semanales de natación, excursiones… y una fiesta al finalizar el campamento. E ntre los múltiples servicios que ofrece el colegio, destaca uno por su vital importancia para aquellos padres que, por sus horarios laborales, no pueden traer o recoger a sus hijos a la hora. Se trata del servicio de acogida matinal. El curso pasado, las dos auxiliares que se hicieron cargo de los más de cincuenta niños fueron Yoli y Trini, ambas con titulación y formación en Jardín de Infancia o Educación Infantil. Los niños que acuden son de todas las edades, desde 1º de Infantil hasta 4º de ESO. Por las mañanas el servicio funciona de 7:00 a 9:00 horas en el comedor polivalente de Primaria, acondicionado para tal fin. Allí los niños desayunan, juegan, pintan, estudian, etc., e incluso les cuentan cuentos. Por las tardes existe el mismo servicio de 17:00 a 18:00 horas, en este caso, en la biblioteca. 33 Animacion a la lectura 2012-13 Taller de literatura La magia de los cuentos L Encuentros literarios E s sabido que los chicos leen con más ilusión una obra literaria si saben que tienen la posibilidad de conocer a su autor, comentar el libro con él y, cómo no, obtener una firma suya. Por ello, el colegio organizó el pasado curso varios encuentros literarios. Santiago García-Clairac se reunió con los niños de 3º y 4º de Primaria para hablar sobre Maxi el aventurero. Los de 4º recibieron, además, a Pilar Lozano, la autora de ¡No es tan fácil ser niño!. 34 Alfredo Gómez Cerdá visitó a todos los alumnos de ESO para hablar de la historia, los personajes y los ambientes de cuatro obras: El negocio de papá, en 1º, Autobiografía de un cobarde, en 2º, El rostro de la sombra, en 3º, y Noche de alacranes, en 4º. Monserrat del Amo, además, dialogó con los chicos de 1º y 2º a propósito de El río robado y Piedra de toque, respectivamente. Por último, Gonzalo Hidalgo Bayal se reunió con los dos grupos de 1º de Bachillerato, por separado, en el entorno de la biblioteca del colegio, para responder a sus preguntas sobre Campo de amapolas blancas, sobre la inspiración y la disciplina del escritor y sobre la formación literaria. os niños de 1º y 2º de Infantil participaron en un taller impulsado por el psicólogo Julio Díaz. El objetivo era, a partir de la lectura de un cuento, promover un diálogo sobre la historia escuchada, sobre sus personajes, los valores que encerraba, e incluso, en términos adecuados a los pequeños, hablar de la diferencia entre la ficción literaria y la realidad, entre lo que supone leer un periódico y un cuento, o explicarles de manera simple lo que es una metáfora. En esta actividad, Julio Díaz contó con la colaboración de las profesoras de Infantil y de dos profesoras de Lengua de Secundaria. D Visita a la biblioteca, qué miedo E l programa de fomento de la lectura de nuestro centro incluye una visita inicial a la biblioteca del colegio en la que se nos recuerda su funcionamiento y se nos anima a usar sus fondos. El pasado curso los profesores hicieron coincidir la visita de los de Secundaria con la celebración de Halloween y programaron actividades relacionadas simultáneamente con ella y con el libro: en el recinto, en penumbra, con telarañas y calabazas, los chicos hojearon una selección de obras clásicas de terror y disfrutaron con la lectura de pasajes significativos de las mismas. Especial acogida tuvieron los microrrelatos y las leyendas urbanas de este género. Se dice que algunos grupos oyeron golpes en la puerta en un momento en que no podía haber alumnos por el pasillo y que incluso fueron visitados por un ser enmascarado con una mano de hierro rematada por pinchos. icen que el placer de escuchar cuentos estimula el placer de leer. Esta es la idea que orientó algunas de las actividades organizadas por nuestro colegio para los más pequeños a lo largo del pasado curso. Chanlee, viajero incansable y ciudadano del país de los cuentos, visitó a los niños de Infantil cargado con una misteriosa maleta en la que guardaba un preciado objeto: la bola de los sueños, una esfera de cristal que contenía miles de cuentos. Tras descubrir su secreto, comenzó un viaje fascinante en el que música, canciones y malabares se combinaban con la magia de los libros. Un ilustrador encandiló otro día a los pequeños reflejando con sus trazos las situaciones y las emociones de los personajes de una historia cuyos detalles eran fruto de la imaginación de los propios niños. La magia llegó también a los primeros cursos de Primaria, donde una cuentacuentos puso voz a dos historias: ¡Huy, qué miedo!, para los de 1º, y El pirata que robó las estrellas, para los de 2º. Los alumnos interpretaron después el cuento confeccionando un dibujo cada uno y elaborando un mural con todas las creaciones individuales. 35 Museos Teatro Theatre en el colegio En el Museo ICO L D urante el mes de mayo, en el marco de la Semana Cultural, la compañía de teatro FORUM THEATRE representó en el salón de actos del colegio diferentes obras íntegramente en inglés. Para los alumnos de ESO un musical titulado All that music, en Infantil Hamelin, y en Primaria dos obras, Magic Circus y Marco Polo. En todas ellas, la participación de los alumnos en el escenario fue imprescindible. 2012-13 Calderón enamorado E l jueves 24 de enero los alumnos de 3º de ESO acudieron al centro cultural Paco Rabal a ver una obra basada en la juventud del escritor Calderón de la Barca, Calderón enamorado. La obra se encuadra dentro de la campaña Trasteatro, promovida por la Comunidad de Madrid. La actividad se dividió en dos partes. Primeramente, les introdujeron en la época del autor, convirtiéndoles en actores por unos minutos y haciéndoles partícipes de una escena de enredo amoroso. Después, asistieron a la representación de la obra, una comedia basada en conflictos, amores y desamores. os alumnos de 6º de Educación Primaria fueron a visitar el Museo ICO, dedicado al arte contemporáneo. Según la época del año, su interior se transforma y acoge obras de artistas diferentes. Esta vez acogieron a Ma Yansong, un arquitecto venido de China. La idea de Ma Yansong es darle a sus proyectos un toque de libertad e independencia hacia las personas y la naturaleza, que es una de las características en las os estudiantes de 2º de Prima- los estados de la materia, la posi- que se basa para crear sus proyecria disfrutaron en el mes de ción de la Tierra, la evolución del tos. En esta exposición, los alumabril de las instalaciones, exposi- hombre, el movimiento, la electri- nos observaron distintas maqueciones y talleres del museo inte- cidad o el mundo de la biología. tas, fotos y dibujos del arquitecto. ractivo CosmoCaixa. Ellos fueron A través de la redacción que reaElisa Castelao protagonistas activos de su visita lizaron más tarde en clase puede Inés Cava experimentando, comprobando apreciarse lo mucho que les gustó y aprendiendo mucho acerca de la actividad. Cosmocaixa L Taller de teatro E l 25 de junio, último día lectivo del curso, los alumnos de ESO y 1º de Bachillerato disfrutaron en el salón de actos de un espectáculo muy particular: una obra representada por los alumnos de Letras de 1º de Bachillerato que habían participado en el taller de teatro dirigido por José Manuel Pulido, el teacher. Con un tono de comedia, los actores pusieron en escena fragmentos de obras conocidas actualizados con referencias a Bárcenas o a programas televisivos como Sálvame o Mira quién canta. El reparto estuvo integrado por 36 Claudia Rollón, Silvia Monteserín, Raquel Rodríguez, Yolanda Marugán, Laura Domínguez, David Montealegre, Jacobo Escolano, Alejandro Ramos, Irene Santamaría, Miguel Roa y… el propio teacher, que interpretó varios personajes con gran profesionalidad y un humor desbordante y que incluso cantó una canción de Serrat a capela. 37 Museos 2012-13 Museo Museo geominero del Prado L Exposición de Dalí L os alumnos de 4º de ESO asistieron el 20 de junio al Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. En esta ocasión los guías fueron los cuatro profesores del Departamento de Ciencias Sociales del colegio. Allí tuvieron la oportunidad única de ver la exposición temporal de la obra de Dalí <<Todas las sugestiones poéticas y todas las posibilidades plásticas>>, que exhibió también obras cedidas por otros museos, como el Centre Pompidou de París, la Fundació Gala-Dalí de Figueras y The Dalí Museum de Florida. Además, los alumnos vieron otras obras de la colección permanente del Reina Sofía, como el Guernica de Picasso o la Tertulia en el café del Pombo de Gutiérrez Solana. os días 10, 17 y 24 de abril, los alumnos de segundo de ESO l curso pasado alumnos de di- visitaron el Museo Geominero. ferentes etapas se acercaron al Recorrieron varias salas llenas de arte a través del contacto directo minerales y fósiles, donde podían con algunas de las obras del mu- ver las características de cada uno de ellos. Además, acompañados seo del Prado. Los niños de 2º y 3º de Infantil fueron a la pinacoteca a conocer a Goya, los primeros, y a realizar el taller Los cinco sentidos, los segundos. El día anterior habían recibido en el colegio a dos colaboradores del museo que los prepararon para que la actividad fuera un éxito. Por su parte, los chicos de 4º ESO visitaron el Prado acompañados de sus profesores de Historia, que los guiaron en un recorrido centrado fundamentalmente en las obras de Goya, desde los cartones hasta sus pinturas negras. E La casa de Sorolla E l día 20 de febrero los niños de 3 años visitaron el Museo Sorolla, en la antigua casa del pintor impresionista. Previamente en clase, las tutoras hicieron diversas actividades preparatorias sobre los cuadros que después disfrutarían. También acudió al centro personal especializado, los guías del museo, para reforzar los contenidos que se iban a ver. Algunos de los cuadros trabajados fueron: El baño del caballo, La siesta y Pescadora con su hijo. Se hizo hincapié en la técnica de la pincelada suelta y en la importancia de la luz. Los niños mostraron mucho interés al encontrarse en un entorno diferente y al descubrir en directo lo que ellos habían trabajado en láminas. de un par de guías, bajaron a la mina. Allí les explicaron qué es una mina, de qué materiales se construye, en qué partes se divide, etc. Aprendieron un montón de curiosidades sobre estas. En el Museo Naval L 38 os alumnos de 4º de Primaria visitaron en el segundo trimestre el Museo Naval, un museo destinado a difundir la historia marítima española y promover la conciencia marítima nacional. Contemplaron numerosos y variados objetos: estampas y matrices relacionados con la historia naval, instrumentos científicos y piezas de cartografía, modelos de diferentes tipos de barcos, armas y piezas de artillería, uniformes y enseñas, banderas… 39 Semana cultural 2012-13 Año de la Fe en la Semana Cultural L Semana Cultural 2013 E ntre el 20 y el 24 de mayo se desarrolló en el colegio la Semana Cultural. Giró en torno a varios temas que se conmemoran este año: el aniversario del nacimiento de Verdi, el Año Europeo de la Ciudadanía y el Año de la Fe. Por todo ello, se desarrollaron conciertos de música clásica, talleres de percusión, conferencias sobre la UE, un coloquio sobre la 40 película La última cima, presentaciones en la iglesia analizando la vida de Jesús a través del arte… Tampoco faltaron las competiciones deportivas, los espectaculares experimentos de química en el patio, las obras de teatro en inglés, los castillos hinchables para los pequeños y las excursiones. La participación de los pa- dres, en comunión con profesores y alumnos, fue muy importante. La AMPA organizó bailes, talleres de cocina y de costura, un concurso de fotografía, partidos de padel, una merienda, etc. Como colofón, el viernes por la tarde-noche, se celebró en el patio del colegio una verbena que ya es todo un referente en el barrio, con música y bailes. a Semana Cultural 2013 despegó con una Eucaristía en el patio para todos los alumnos del colegio. Fue concelebrada por fray Roberto Llorente, fray Miguel Ángel Marcos, fray Juan Cormenzana y fray Mariano Recio. El año 2013 fue proclamado Año de la Fe por el papa Benedicto XVI. Esta es la razón por la que la fe se convirtió en uno de los ejes de trabajo de la Semana Cultural. L o s alumnos de Infantil y Primaria asistieron a una presentación de la vida de Jesús a través de imáge- nes. Los de primer ciclo de ESO visionaron la película Prefiero el Paraíso. Tras realizar un trabajo sobre el filme guiados por su tutor, elaboraron un relato: unos lo construyeron en torno a un personaje del siglo XXI similar en espíritu a Felipe Neri; y otros, viajando en el tiempo al siglo XV, se convirtieron en uno de los muchachos que acompañaban al santo. Los de segundo ciclo de ESO y los de Bachillerato visionaron La última cima y debatieron en las aulas sobre cuestiones como las siguientes: ¿qué imagen dan actualmente los medios de comunicación sobre los sacerdotes?, ¿cómo son los sacerdotes que tú conoces?, ¿hay mucha gente que muestra coherencia entre lo que dice y lo que hace? o ¿la fe es razonable? El debate culminó con una puesta en común en el salón de actos dirigida por fray Miguel Ángel. 41 Semana cultural 2012-13 La Virgen Impresiones 3D. de la Casa Jugando a ser de Campo arquitectos E l día 24 de mayo Educación Infantil y primer ciclo de Primaria hicieron una visita a la Casa de Campo. Fue una peregrinación a la Virgen que se encuentra situada allí. Los alumnos realizaron cánticos y rezos. Posteriormente se organizó una pequeña merienda en la que los niños disfrutaron tanto del entorno como de los compañeros. 42 L os alumnos de 1º de Bachillerato que cursan Dibujo Técnico visitaron el Centro de Control MAD. Se trata de un estudio-taller especializado en la enseñanza del manejo de programas 3D y de las últimas tecnologías que presta servicio a estudiantes y profesionales del campo de la arquitectura, la ingeniería y el diseño. Nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de trabajar con dichos programas y de ver cómo una máquina dotada de control numérico por computador cortó de una pieza una figura diseñada previamente en el ordenador, que se llevaron de recuerdo. Excursiones Durante la Semana Cultural, uno de los días más esperados por todos los alumnos es el de las excursiones. Los niños de Infantil estuvieron rodeados de animales e inmersos en la naturaleza en La Esgaravita, una granja escuela situada en Alcalá de Henares. Allí participaron en actividades tales como montar a caballo, cultivar en un huerto, elaborar alimentos, da de comer a los animales… Los alumnos de Primaria disfrutaron de un gran día en el Parque Europa, en Torrejón de Ardoz, donde pudieron conocer los monumentos más representativos de cada país, mediante réplicas en miniatura, y realizar muchos juegos y dinámicas con sus profesores. En la ESO cada curso visitó un lugar diferente: 1º fue a conocer el Monasterio de Uclés y las ruinas de la ciudad romana de Segóbriga, en la provincia de Cuenca; 2º visitó la Silla de Felipe II y el Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial; 3º recorrió las calles de Toledo y observó la ciudad desde distintos miradores, y 4º disfrutó en Chinchón de su plaza, de la iglesia de la Asunción y del teatro Lope de Vega, y en Aranjuez, del Palacio Real. Los alumnos de 1º de Bachillerato fueron a sitios distintos según su modalidad. Los de Ciencias Sociales y Humanidades estuvieron en ESIC, realizando unos talleres de marketing; los de Biología, en el Jardín Botánico, y los de Dibujo Técnico, en un estudio de arquitectura. Claudia Rollón Paula Peñalba 43 Semana cultural 2012-13 Más que música D urante la Semana Cultural nuestro colegio conmemoró el segundo centenario de Verdi y Wagner con diversos conciertos y talleres. La Semana se inauguró con un concierto a cargo de los alumnos de música extraescolar al que asistieron los padres como espectadores. El taller Vuela con Verdi se dirigió a los niños de Infantil y primer ciclo de Primaria. En él los alumnos, disfrazados, pusieron en escena fragmentos de dos óperas de Verdi: La Traviata y Nabucco. Uno de los objetivos era que tuvieran la oportunidad de proyectar emociones a través de la música. El taller Cuentos, canciones y leyendas de Europa, también ofreci- 44 Ciudadanía europea do a primer ciclo de Primaria, tenía como objetivo asociar leyendas europeas con composiciones de Wagner. Para ello se utilizaron tres óperas: Tristán e Isolda, Lohengrin y La cabalgata de las valquirias. Se realizó una presentación audiovisual sobre las leyendas, con música de fondo de Wagner, y se elaboró una ficha recortable con personajes de la Edad Media. En el Taller de percusión corporal participaron los alumnos de segundo y tercer ciclo de Primaria y de primer ciclo de ESO. El objetivo en este caso era desarrollar el E sentido del ritmo y la psicomotricidad de los chicos de una manera amena. Por último, dos miembros de la Orquesta de RTVE condujeron el taller Conociendo los instrumentos, dirigido a los alumnos de segundo ciclo de ESO. La actividad consistió en la presentación, audición en directo y valoración de dos instrumentos de la familia de viento madera: el clarinete y el fagot. n 2013 se ha celebrado el vigésimo aniversario de la puesta en marcha de la ciudadanía europea, tras la firma del Tratado de Maastricht en 1992. Por eso nuestro colegio trabajó este tema durante la Semana Cultural. Los alumnos de Bachillerato recibieron una extraordinaria sesión de formación sobre la UE, organizada por el Centro de Documentación Europea y Europe Direct de la Comunidad de Madrid. Se centró en las oportunidades que tiene la Unión Europea para los jóvenes. El ponente fue don Rogelio PérezBustamante, catedrático de Historia del Derecho de la Universidad Rey Juan Carlos, titular de una Cátedra Jean Monnet en Historia de la Unión Europea, director del Centro de Documentación y Estudios Europeos Emile Noël, desde 2002, y director del Centro de Excelencia Jean Monnet en Espacio de Libertad, Seguridad y Justicia de la Unión Europea, desde 2011. Los alumnos de ESO realizaron diversos talleres en las aulas. Los de 1º y 2º oyeron en clase el himno de la Unión Europea; trabajaron individualmente con cada uno de los países que la forman; buscaron información; realizaron las banderas, escudos y mapas que después se colocaron en los pasillos del pabellón. Además, cada uno tuvo que realizar un pasaporte de ciudadano europeo y prepararse un breve saludo a los compañeros en el idioma correspondiente: polaco, portugués, etc. Los de 3º y 4º, por su parte, trabajaron el concepto de “ciudadanía” y el proceso de formación de la UE desde su creación en 1957, todo ello a partir de una completa presentación realizada por los tres profesores de Ciencias Sociales de 4º de ESO. Los pequeños también hicieron múltiples talleres, destacando un mapa gigante de la Unión Europea que presidió el patio durante toda la semana. 45 Musica ´ Semana cultural 2012-13 El deporte también es cultura E l deporte volvió a ocupar el curso pasado un espacio dentro de la programación de la Semana Cultural. Todos los grupos de ESO compitieron con ilusión en diferentes modalidades deportivas, pero, inevitablemente, solo algunos consiguieron triunfar. En el primer ciclo resultaron vencedores 2ºC, 1ºC y 2ºB en fútbol masculino, fútbol femenino y baloncesto, respectivamente. En el segundo ciclo, la victoria en las finales correspondió a 4ºA tanto en fútbol masculino como en femenino y a 3ºC en baloncesto mixto. Música y comida E l 8 de febrero se ofreció a los alumnos de 3º, 4º y 5º de Primaria un original concierto pedagógico donde se puso en relación la pirámide nutricional de los alimentos con las tres familias de instrumentos. Primero se presentaron diez instrumentos mediante la ejecución de una breve pieza musical; después se explicó la pirámide, ligando cada alimento con un instrumento; y, por último, se invitó a los alumnos a participar en un juego en el que pusieron en práctica lo aprendido. Con esta actividad consiguieron instruir a los niños de una forma amena que la música y la alimentación forman parte de nuestra cultura y son elementos presentes en cualquier celebración social. Ensayo de la Banda Municipal L os viernes, durante el mes de noviembre, los alumnos de Educación Infantil acudieron a presenciar los ensayos de la Banda Sinfónica Municipal en las instalaciones que el ayuntamiento tiene en la Casa de Campo. Cada día fueron dos clases. Durante los mismos, la banda interpretó el concierto de navidad El Sol. Alejandro Ramos Concierto de RTVE E l 29 de noviembre los alumnos de 3º ESO asistieron a un ensayo general de la Orquesta de Radio Televisión Española, en el teatro Monumental de Madrid. Los chicos disfrutaron de la pieza Canyengue, de Elbio Rodríguez Barilari, con ritmos afrolatinos, y del Concierto para violín y orquesta en Re mayor, de Korngolf, un compositor premiado con dos Óscar. Conciertos didácticos en la Juan March L 46 os alumnos de Música de 4º ESO asistieron el 12 de febrero y el 16 de abril a dos de los Recitales para Jóvenes organizados por la Fundación Juan March. El primer concierto, titulado Poesía en música, se centró en explorar la relación entre la poesía y la música a partir de una selección de canciones para soprano y piano. En el segundo concierto, Cuadros que suenan, de la vihuela a la guitarra eléctrica, los alumnos experimentaron la música a través de multitud de cuadros y documentos iconográficos y además percibieron la evolución sonora de la guitarra. 47 Profesores Padres Ampa en acción Formación franciscana E l claustro de profesores participó en tres jornadas de formación franciscana a lo largo del curso 2012-2013. El tema de fondo fue la fe. El día 15 de noviembre fray Juan Antonio Adánez, guardián de la fraternidad franciscana de Barcelona, definidor provincial y presidente de la Comisión Pastoral de los franciscanos conventuales de España, explicó el significado y el logotipo del Año de la Fe, así proclamado por el papa emérito Benedicto XVI. Se trata de un año de gracia y de esperanza que comenzó el 11 de octubre de 2012, fecha del quincuagésimo aniversario de la inauguración del Concilio Vaticano II y del vigésimo aniversario de la publicación del Catecismo de la Iglesia Cristiana, promulgado por el papa Juan Pablo II. El Año de la Fe concluirá el 24 de noviembre, Solemnidad de Nuestro Señor Jesucristo, Rey del Universo. El logotipo es una barca, símbolo de la Iglesia, cuyo mástil es la cruz y cuyas velas representan a Jesús. El día 14 de febrero el claustro participó en un vídeo-fórum a partir de la película La última cima, un documental sobre la figura del sacerdote Pablo Prieto, fallecido en un accidente de montaña en 2009. El 18 de abril se realizó un nuevo vídeo-fórum, L Esquiando en familia esta vez a partir de la proyección de una película sobre la vida de san Felipe Neri: Prefiero el Paraíso. En ambas jornadas se reflexionó sobre la figura del sacerdote en la sociedad española actual. Toda una vida en el Sanbuena E l curso pasado tuvimos la oportunidad de disfrutar de unos magníficos días en la nieve, del 1 al 6 de enero. Fue una iniciativa que surgió del profesor de Educación Física de Secundaria, José A. Gaspar, que acompañó y consiguió reunir durante cinco días a un pequeño grupo de alumnos y padres en las pistas de Astún, Huesca. Allí recibieron un cursillo intensivo y disfrutaron de un ambiente familiar. Era la primera vez que desde el colegio se organizaba una actividad de estas características. T 48 2012-13 res profesores del colegio San Buenaventura se jubilaron el curso pasado, tras más de cuarenta años de docencia. Lo hicieron despidiéndose de sus compañeros, profesores y frailes, en el lugar que ha sido su segunda casa. Julia Carpio, Pilar Hernández y Francisco Lozano han dedicado prácticamente toda su vida a la docencia y lo han hecho en este colegio. Cada uno desde su nivel o ámbito y con su estilo personal, pero los tres con algo en común, con ese “algo” que caracteriza a los profesores de los colegios franciscanos: alegría, cercanía y entrega. Ellos han sido un gran referente para muchas generaciones de alumnos y un gran ejemplo para sus compañeros más jóvenes. Nieves Carrasco a Asociación de Madres y Padres del Colegio San Buenaventura es una organización sin ánimo de lucro que colabora activamente con el centro de varios modos. Por un lado, para sus socios, paga la escolaridad de los huérfanos, financia los autocares de las excursiones culturales, subvenciona los gastos de las convivencias en Rivotorto y gestiona la suscripción y el reparto de la revista mensual Sapos y Princesas. Además, invita a chocolate con porras a todos los alumnos el día de San Francisco, “ayuda” al paje real a regalar un libro a cada niño en su visita al centro por Navidad, cofinancia los gastos de la Semana Cultural, y abona y entrega las orlas de 2º de Bachillerato en el acto de despedida. Durante el pasado curso, la AMPA llevó a cabo nuevos proyectos y actividades. Creó la BIBLIOAMPA, que presta libros de un fondo de más de 500 obras, y un blog (http://ampacsbmadrid. blogspot.com.es/), que sirve de medio de información y comunicación con los socios. Además, durante la Semana Cultural, organizó un concurso de fotografía, un taller de trapillo, otro de cocina, dos torneos de pádel (para padres y para alumnos) y un ágape para los socios. El curso pasado la junta directiva de la AMPA CSB estuvo integrada por Carmen Criado, Elena Rodríguez, Teresa Rodríguez, Pilar Ruiz, Cristina Serrano y el presidente, Eusebio Santos, quien también representó a los padres en el Consejo Escolar. El contacto con la asociación puede realizarse a través de la dirección ampacsbmadrid@gmail. com, a través del buzón situado frente a la iglesia o mediante una visita a la sala que se encuentra junto al vestíbulo. Jornadas de la familia P or cuarto año consecutivo, del 11 al 15 de marzo, se celebró la Semana de la Familia. En ella participaron todos los papás y las mamás que quisieron. Se realizaron numerosos y variados talleres, organizados por los padres y las madres de los alumnos de Educación Infantil. Los niños participaron y disfrutaComo todos los años, resultó ron de todos ellos. ameno, divertido y formativo. Había para todos los gustos: Desde aquí todo nuestro agrade cocina, de lectura, de enferme- decimiento a los papás y a las maría…, y un largo etcétera. más que participaron en ellos. 49 Alumnos Premios del Ayuntamiento M Concurso de ortografía S iete alumnos de ESO de nuestro colegio recibieron sendos premios en el X Concurso de Ortografía Felipe Álvarez, abierto a los escolares de esa etapa de todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid. El concurso se desarrollaba en dos modalidades: para el primer ciclo y para el segundo ciclo de ESO. En cada una de ellas participaron 1500 alumnos. Tres de nuestros estudiantes quedaron entre los puestos 26 y 50: Alba Calzada, David Cossío y Alba Morán; obtuvieron un premio de 100 euros. Otros tres se clasificaron entre los puestos 6 y 15 y recibieron un cheque de 250 euros: José García, Marcos Skowronek y Alejandro Heredero. Finalmente, el alumno de 3º Jesús López quedó en el puesto 4 y recibió 1000 euros. 100% de aprobados en Selectividad U n año más todos los alumnos de 2º de Bachillerato que se presentaron en junio a la Prueba de Acceso a la Universidad la superaron con excelentes resultados. Fueron 45 alumnos en total. Las notas más altas correspondieron a Cristina Andrés Zayas y a 50 Cristina Gómez López.. aría Sánchez, de 4º de ESO, e Inés Cava, de 6º de Primaria, obtuvieron en sus respectivas modalidades el primer premio y el tercer premio del II Certamen de Relato Corto Beatriz Galindo. El certamen es organizado por la Junta Municipal de Latina para todos los centros educativos del distrito. En él, los alumnos deben demostrar sus dotes literarias con la creación de un texto en torno al tema que se les propone; en este caso, el cuidado del medio ambiente. El jurado estuvo integrado por once periodistas. Las premiadas recibieron una placa con su nombre, un libro con todos los relatos y un cheque regalo para material escolar. Por otro lado, nuestro colegio fue el centro que contó con más alumnos en la final. A todos los que llegaron a esta fase se les entregó un diploma. Irene Santamaría Matrículas de honor T res alumnas, Ángela Barba Ledesma, Cristina Gómez López y Cristina Andrés Zayas, recibieron Matrícula de Honor el curso pasado al obtener en 2º de Bachillerato una media de 9,98, 9,75 y 9,63, respectivamente. Esta distinción les da derecho a una matrícula gratuita en el primer curso de cualquier universidad pública. Concurso de villancicos U na selección de alumnos de Primaria y ESO participaron en diciembre en el IV Concurso de Villancicos convocado por la Junta Municipal de Latina. Nuestros chicos interpretaron en la sala Latinarte el villancico Los juguetes. Su actuación fue premiada con una mención especial y una dotación económica de 75 euros. 2012-13 Calvo Sotillos, Jaime Castro Moratilla, Miguel Ángel Cordovilla Rivero, Jorge Cuenca Romero, Eduardo Díaz Rivera, Samuel Ekizoglou Alonso, Nicolás Fernández-Pacheco de la Fuente, Lucía Fresnillo Marcos, Sofía García Abato, Alejandro González García-Abadillo, María Inés Gutiérrez Domingo, Gael Huallpatuero Arotinco, Sofía Belén Julián Sánchez, Bruno de López Higuera, Hugo Martín Muñoz, Daniel Núñez Ruiz, Daniel Ortiz Pérez, Sergio Pellicer Buil, Sara Pérez Durán, María José Ramírez Ortiz, Ester Redondo Gómez, Alejandro Resina Seisdedos, Javier Rubiano Hernández, Marcos Sánchez Ortiz, Miguel Sanz Arcones, Aarón Silván López, Pablo Vélez Armijos, Elena Vélez García-Caro, Marina 1º Educación Infantil A. Tutora: María Jesus Parras Maeso Álvarez Ferrol, Mónica Aponte Carballo, Daniel Baeza Rodríguez, Lucía Barquilla Moreno, Laura Castro Navas, Yago Diez González, María Duque Hernando, Ignacio Echevarria Calleja, Gonzalo García Calderón, Lucía González Fernández, Diego Granero de la Fuente, Miriam Gutiérrez Ferro, Samuel Lozano Moraelche, Marcos José Martín Oliveros, Catalina Matesanz Maellas, Nicolás Muñoz Burgos, Jorge Naranjo Torres, Hugo Narváez Bacon, Kevin Isaac Palacios García, Mario Pérez Ruiz, Markel Pérez Serrano, Manuel Prieto Pérez, Marina Rojas Elías, Cristian Ruiz Larrubia, Marta Sánchez Capilla, Triana Sánchez Recas, Miguel Sanz Valera, Rubén Vara Velasco, Pablo 1º Educación Infantil B. Tutora: Nuria Romero Sanz Acedo Mylyenina, Isabel Álvarez Ferrol, Hugo Cerro Sanz, Carlos del Chen, Zhuo Jia Cobo Sánchez, Candela Duque Olmos, Daniel García Abato, Rubén Gascón Santana, Santiago Gómez Berzosa, Nicolás Gómez Llamazares, Juan González Vidal, Daniel Grifoll Burgos, Mónica Hristov Semenko, Martín López González, Alejandro López Pascual, Ángel Márquez Gallardo, Adrián Martínez Altez, Aroa Mendieta Díez, Enzo Pérez Antolín, Rubén Pérez Casado, María Poveda Carro, Gabriela Quesada del Río, Iker Repetto Sosa, Diego Sebastián Sánchez Sánchez, Manuel Sanchidrián Soto, Laura Santos Merino, Ihara de Serrano Martínez, Marcos Yarigua Yupanqui, Eva Anyely 1º Educación Infantil C. Tutora: Susana López Gómez 51 Fotos 2012-13 2012-13 Aguilar Rodríguez, Iván Altet Romero, Magda Mercedes Amado Lucas, Hugo Ángeles Fernández, Rubén Arias Calero, Eduardo Blasco Santiago, Sara Cid Auñón, Alberto Corrochano Gómez, Lucía Espín Andía, Jorge Fernández Laín, Lucía Fernández Sánchez, Adrián García Villalta, Diana Angelina González Arias, Rodrigo Javier Harichi Khaizourane, Reda Hernández Ferreira, Paula Jiménez Araujo, Alberto Llorente Gómez, Estela Martín Jiménez, Valeria Paloma Morales Nunura, Xiomara Olga Morejón Panadero, Sofía Narváez Bacón, Dylan Alexander Olaya Agudelo, Kevin Palomo Figuereo, Lucía Pilicita Ochoa, Johny Alexander Puerta Gallardo, Irene Utrillas Rodríguez, Héctor Vázquez Guilcapi, Iker Raúl Adeva Argiga, Luis Miguel Alba Piédrola, Paula Alfonso Casado, Adrián Amado Lucas, Adriana Antón García, Carla Benalcázar Benalcázar, Ainhoa Eloísa Berraco Rubio, Elena Cano Del Ama, Amanda Cantero Pérez, Adrián Carrasco Villaverde, Rodrigo Castro Navas, Iván Charro Martín, Gabriel Collazos Rayón, Martina Cordero Herrera, Jaime Cordero Mirón, Daniel Esteve Velázquez, Alejandro 3º Educación Infantil A. Tutora: Marta Rodriguez Centeno 2ºEducación Infantil A. Tutora: Elena Díaz Martín Águila-Collantes Cuéllar, María Dueñas Sánchez, David Esteban García, Javier Fernández Vázquez, Nerea García Vázquez, Javier González García, Jimena González Villasante, Juan Pablo Jiménez García, Jorge Juzgado Rodríguez, Rocío Loaiza Sanz, Isabella López Ángel, Andrea Manzanas Jaén, Javier Maroto Santacana, Raquel Melero Escudero, Pablo Mostaza Losada, Carlota Nicolalde Chamorro, Alejandro Oliveira Bueno, Yasmín Pérez Barrionuevo, Iván Pérez Merino, Irene Pérez de Mendiguren Hernando, Jorge Ruiz Larrubia, Mateo Sánchez González, María Segador Jiménez, Rodrigo Silván López, Andrés Sun, Alejandro Jin Zhe Taboada Campello, Lydia Vázquez Muñoz, Marcos Alfonso Gómez, Diego Arribas Gómez, Daniel Cerro Sanz, Elena del Cordero Rodríguez, Marta Danca, María Victoria Domide, Alexandru Fernández-Pedraza Romero, Constanza García Abato, Alba García López, Javier Lázaro García Pérez, Sandra García-Parrado Zarandón, Hugo Ghivnici, Carlos Liviu González Fuente, Raquel González Herranz, Aitor González Herrezuelo, Nicolás Granados Rúa, Manuel 2º Educación Infantil C. Tutora: Susana Carrasco Ibáñez 52 Granero de la Fuente, Clara Hernández Álvarez, Javier Hoyos Sánchez, Inés Martín López, Jaime Moreno Hernández, Ainara Olmo Fernández, Alejandro del Ortiz Reyes, Alison Rubio Perianes, Yaiza Sanabria Brito, Julie Serrano Martín, Lucía Tlaie Matilla, Claudia 3º Educación Infantil B. Tutora: Julia Rodriguez Gutierrez 2º Educación Infantil B. Tutora: Mª De Las Nieves Jiménez Jiménez Ávila del Pino, Íker Balarezo Chiliquinga, Iker Alexander Benalcázar Altamirano, Matthew Alexander Cava Mena, Sara Cubino Gómez, Gonzalo Díez Álvarez, Laura Domínguez Guerra, Vega Eduardo Fernández, Carla Elías Tolentino, Iker Fabián Fuente Castillo, Alicia de la García Calderón, Alba García Gallego, Sofía Hierro Rodero, Hugo Jaramillo García de Castro, Cristina Gruñeiro Dikova, Noelia López García, Marco López Parra, Itziar Martín Cuadrado, Alejandra Martín Martínez, Daniel Pérez Serrano, Germán Quinto Mora, Melissa Amelie Rodríguez Sanz, Alicia Ruiz Gómez, Noa Sagaseta Álvarez, Gael Sanz Sánchez, Natalia Sobreviela Camacho, África Luna Olascuaga, Mireia Leonor Martín Rojo, Ana Moclán Temprano, Héctor Moreno Redondo, Claudia Muñoz Castro, Paula Muñoz Fernández, Sofía Olaru, Alexandru Ortiz Mena, Pablo Pajares Mendoza, Lucía Puente Martínez, Eduardo de la Salazar Pazos, Nadia Santos Fernández, Lucía Sanz Calvo, Óscar Tena Armentera, Marcos Ayuso Morales, Víctor Burgos Diz, Jorge Castillo Aragón, Laura Contreras Berrios, Jesús Crespo Sarabia, Manuel Diéguez Coronado, Gala Dumitrascu, Beatrice Melanie Florindo Hernanz, Daniel Gónzalez González, Mario Grifoll Burgos, Nuria López Perdices, Miriam Martín Carrasco, Blanca Megías García, David Moreno Quevedo, Víctor Alejandro Morocho Castro, Adrien Germán Paniagua Moya, Ana Chenfuxue Pascual Molero, Elisa Piedra Bonilla, David Alejandro Puente Artigas, Laura Ramírez Ortiz, Javier Roldán Souza, Sandra Sacristán Oranto, Raúl Sánchez Delgado, Andrés Sánchez Garrido, Carlota Sanz Martín, Miriam Vaquerizo Sánchez, Eva Zapata Aguilar, Rocío Nazaret 3º Educación Infantil C. Tutora: Rosario Fernández De Torres 53 Fotos 2012-13 2012-13 Ainz Moruno, Sara Barrios Celetaria, Patricia Berzosa Martín, Alejandro Camacho Mateos, Lucía Carnicero López, Sergio Casado de la Torre, Mario Chen, Zhuoyue Dumitrascu, Alejandro Luis González Morales, Irene Granizo Rodríguez, Marcos Harichi Khaizourane, Aya Hebrero Santos, Íker Hernández Uyana, Luna Jiménez Araujo, Andrea Jiménez Martín, Pedro Loaiza Sanz, María Manzano Alcaraz, Eduardo Martín Martín, Romeo Melero Escudero, David Muñoz López, Yago Narváez Vergara, Diana Pérez Viñuales, Nerea Puente Artigas, Alberto Sanz Valera, Iván Segador Jiménez, Carlota Segador Jiménez, Paula Velasco García, Sofía Vélez García-Caro, Adrián Vucetich Sánchez, Suri Naroa Aguilar Rodríguez, Noelia Álamo Jiménez, Noa del Alard Zumel, Jesús Albacete Arroyo, Claudia Albújar De Pablo, Antonio Almendros González, Hugo Bermejo Nieva, Lucía Berraco Rubio, Laura Blázquez Salgado, Adrián Calzado García, Sergio Carmona Castañeda, Sara Carriel Barros, Jumber Steven Casado Pérez, Ainoa Castillo Rojas, Rocío Cava Mena, Jorge Chousa Asensio, Daniela Contreras Berrios, Evian Andros 2º Educación Primaria A. Tutora: Nuria Jarillo García 1º Educación Primaria A. Tutora: Mª Carmen Ibáñez Abad Antón Descalzo, María Barrios Balastegui, David Bazán Tupac Yupanqui, Fátima Olinda Blanco Jiménez, Héctor Brinza, Robert Andrei Castro Muñoz, Ángela Catalina Sánchez, Alba Duque Olmos, Javier Ekizoglou Alonso, Ariadna Ana Fuentetaja Matey, Irene Gómez García, María Victoria González Duce, Lucia del Carmen González Prada, Rubén Juzgado Rodríguez, Pablo Lara Ávalos, Leo Nicolás López Ángel, Alejandra Martín García, Sergio Martínez Casas, Claudia Moclán Temprano, Rocío Narváez Vergara, Olga Pérez Barrionuevo, David Pérez De Mendiguren Hernando, Javier Poza Alonso, Luis de la Quintanilla González, Irene Rodríguez Rojas, Daniel Rodríguez Rojas, Laura Rubio Retuerta, Víctor Sánchez Paricio, Héctor Bartolomé Barquilla, Emma Blázquez Salgado, Andrea Díez Herrero, Mariana Escuredo Mañé, Neyén Adrián García Calleja, Guillermo González Ávila, Jorge Gugala, Felipe Piotr Gutiérrez Domingo, Izan Herrero Gálvez, Miguel López Bachiller, Nerea López Perdices, Paula Luengo Matilla, Aroa Manzano Martínez-Barquero, Raúl Maroto Santacana, Paula Martín Martínez, Laura Montero Cabezón, Emma 1º Educación Primaria C. Tutor: Rubén Recio Molina 54 Navarro Blanco, Manuel Nieto Sánchez, Eduardo Perea Sedano, Ignacio Pérez Colmenar, Lucía Pérez Merino, Pablo Pérez Muñoz, Sara Pintilie, Evelin María Prieto Pérez, Andrea Rubio Salas, Ruth Sanabria Brito, Olga María Taboada Campello, Raquel Vázquez Ribalda, Laura Voicu, Eduardo-Teodor 2º Educación Primaria B. Tutora: Felicitacion Priego Perete 1º Educación Primaria B. Tutora: Isabel Peña Escudero Barquilla Moreno, Natalia Becedillas Arcos, Daniel Bellón Hernández, Santiago Bermejo Ortega, Ines Caballero Martín, Rocío Casado de la Torre, Sofía Marta Chamba Curi, Diana Fiorela Chico-Álvarez Pérez, Elena Elías Yataco, Carlos César Flores Ortega, Pablo García Hidalgo, Silvia Gómez Gómez-Valadez, Hugo Gutiérrez-Maturana Márquez, Gabriel Juárez García, José Lázaro Gutiérrez, Íker Lora García, Ana Crespo Sarabia, Selena Cuenca López, Begoña Cuesta Cárcamo, David García González, María García López, Claudia García Sanz, Sergio González Martín-Forero, María Gutiérrez Arce, Laura Llorente Benavente, Sergio López García, Lorena Petcu, Mario Lora García, Diego Matesanz Maellas, Lucía Melantuche López, Ángela Sonsoles Ortiz Pérez, Francisco Javier Oviedo Ramírez, Thomas Pérez Juárez, Helena Isabel Sánchez Palomar, Alba Airhoa Sánchez-Heredero López, Andrea Temprano Mozo, Daniela Ventura Velay, Sara Vilches Martín, Sheyla Vilches Martín, Yaiza Vladimirov Stoyanov, Zahari Arriola Mendoza, María Sofía Cordero Mirón, Idil Fernández-Dávila Marcos, Sergio Fuentes Álvarez, Daniel García Sebastián, Diana González González, Marina Hierro Rodero, Joel Morán Aliste, Cristina Moreno Alonso, Lucía Olivares Gonzalo, Álvaro Olivares Gonzalo, Candela Otero Baldó, Cristina Piedra Bonilla, Francisco Xavier Pino Hijón, Sergio del Puerta Gallardo, Claudia Ramírez Ortiz, Francisco José Reinosa Corps, Elena Rodríguez Fernández, Raquel Rodríguez Pila, Aitana Rovira Lozano, Andrea Ruano de Pablo, Javier Ruiz Gómez, Paula Sánchez Sánchez, Laura Sanmiguel Andrada, Pedro Triviño Jiménez, Diego Vargas Sánchez, Juan Vázquez Enguídanos, Daniel Voicu, Raúl Vucetich Sánchez, Camila Illari 2º Educación Primaria C. Tutora: Pilar Fuentes Saavedra 55 Fotos 2012-13 2012-13 Andrés Criado, Iván Bautista Prados, Lorena Cazorla Molina, Chloe Elvira Cañadilla, Pablo Fernández Augusto, Imara García Fernández, Lucía Garrido Lozano, Inés Gómez González, Noelia Lingres Cattoni, Luis López Arias, Juan Camilo Manzano Alcaraz, Óscar Márquez Sanchidrián, Rebeca Martín García, Óscar Carlos Martín Oliveros, Carlos Municio Izquierdo, Adriana Muñoz Soto, Adrián Núñez Ruiz, Lucía Orellana Arnáiz, Asier Peligros Parra, Mario Pérez Barrionuevo, Eva Pérez Serrano, Marco Preda, Andrei Sorin Ramírez Sáez, Selene Ramos Roldán, Esther Redondo Gómez, Adrián Rumenova Arsenova, Marta Salinero Cabezón, Jaime Sobreviela Camacho, Rocío Vargas Martínez, Patricia Villoslada Balseiro, Alejandro Javier Albújar de Pablo, Andrea Aponte Carballo, Lucía Berzosa Martín, Patricia Calvo Jimeno, Sofía Camacho Mateos, Ismael Cordero Rodríguez, Belén Díez Gómez, Jesús María Estévez Serrano, Javier Gallardo Guevara, Carmen Garro Carvajal, Laura González Morales, Paula Guamán Gualoto, Dolores Cristina Iglesias de la Cruz, Claudia Izquierdo Torrado, Javier López Guillén, Rafael López Villalpando, Helena 4º Educación Primaria A. Tutor: Juan Antonio Alfonso Pizarro 3º Educación Primaria A. Tutora: María Del Mar Bellagarza García Águila-Collantes Cuéllar, José L. Andrés Criado, Candela Arnáiz Calvo, Aarón Bravo Díaz, Paloma Campos Ortiz de Zárate, Clara Marina Castañares Moranchel, Juan Francisco Cubino Gómez, Pablo Duque Hernando, Isabel Echevarría Calleja, María Esteban García, Juan Manuel Ferrer Martín, Beatriz Gallardo Laguna, Sofía García Díez, Pablo García Pérez, Eva María García Vázquez, Juan Carlos Mañero Orduña, Gonzalo Marchán Sanz, Sergio Martín Martín, Hugo Navas Berenguer, Gema Ocampo Pinto, Norma Denisse Organero Fernández, Sandra Palomo Figuereo, Marta Parras Balbás, Leyre Minlu Poza Alonso, Jimena de la Preda, Alexandru Constantin Quilón Cahuana, José Luis Rodríguez Estefa, Paula Rodríguez Estefa, Raúl Romero Sanz, Rocío Ruiz Castañeda, Fernando Andrés Serrano Martín, Ariadna Alcalá Martínez, Laura Antonio Sánchez, Irene de Aranda Merchante, Patricia Blasco Santiago, Raúl Calderón Chamorro, Jesús Domínguez Montes, Claudia Encinas Codes, Antonio Manuel Frutos González, Diego Gómez Gómez-Valadez, Manuel Harichi Khaizourane, Doha Heredero Sánchez, Esther Jiménez Mateo, Gema Jiménez Mateo, Sandra López Sanz, Miguel Lozano Moraelche, Yaiza Martín Matias, Elliot Muñoz Gómez, Ana Qiubei 3º Educación Primaria C. Tutor: José Antonio Utrillas Sánchez 56 Ocampo Moreira, Noemi Olivares Zaplana, Cesar Pérez Enríquez, Beatriz Pérez Enríquez, Lucía Rodríguez Ezquerra, Hugo Rodríguez Sanz, Pablo Sánchez del Palacio, Ziro Sánchez Ortiz, Patricia Sanz Martín, Lucía Velasco García, Ángela Ventura Velay, Raquel 4º Educación Primaria B. Tutora: María Pilar Pérez Fernández 3º Educación Primaria B. Tutora: María Belén Hernando Martín Abad Melantuche, Carla del Carmen Adel Longo, Ismael Alonso Manso, Roberto Arellano Gavilanes, Efrain Báñez Manero, Pablo Barberá De Manuel, Roberto Bermejo Ortega, Paula Blázquez González, Carlos Boufada Belorche, Nour Burgos Diz, Alejandro Carnicero López, Marta Esteve Velázquez, Lucía Florindo Hernanz, María Gómez Higuita, Santiago González Buitrago, Rosa Guaigua Ocampo, Morayma Lorenzo Pérez, Javier Martín Doménech, Alejandro Muñoz Caro, Raquel Nistal Alcalá, Kendra Perales Regidor, Anaís Puente Díaz, María Rey Fernández, Fernando Rowland Bravo, Willian Stanley Saavedra García, Naiara Santos Merino, Vania de Toro Cordón, Adriana Zapata Aguilar, Álvaro Brigitte Gutiérrez Bombín, Lucas Hoyos Sánchez, Rocío Legaz López, Esther Mancha Ruiz, Álvaro Martín García, Paula Martín Gómez, Virginia Martín Lingres, Paloma Martínez García, Irene Muñoz Aznárez, Ana Lucía Muñoz Rodríguez, Ángel Olaru, Daniel Quintanilla González, Daniel Rowland Bravo, Henry Howard Sagredo Brieva, Marina Benito Peña, Inés Briceño Cruz, Mario Bueno Alonso, Cristina Calle Ibáñez, Zoe Siyu Chuchuca Romero, Noelia Corrochano Gómez, Claudia Díaz Rodríguez, Lucía Esteban Martín, Diego Fernández-Pacheco Ruiz, Ana García Rodrigo, Álvaro García Rodrigo, Mario González Villasante, Alfredo José Gutiérrez Álvarez, Carlos Herránz Cabrera, Alicia Hidalgo Scaglia, Stefano Jaramillo García de Castro, Inés López García, Guillermo López Lorca, Nuria Matos Juárez, Francisco Adrián Morejón García, Noelia Nieto Sánchez, Cristina Pina Pantoja, Celia Rodríguez Luque, Lucas Romero Martínez, Macarena Ruiz Bravo, José Manuel Sánchez-Heredero López, Marcos Sánchez-Vicente Fuentes, Alonso Sánchez-Vicente Fuentes, Ana 4º Educación Primaria C. Tutor: Julio Priego Perete 57 Fotos 2012-13 2012-13 Acero García, Miguel Adel Longo, Sara Antón Descalzo, Miguel Ángel Calvo López-Covarrubias, Alejandra Carrera Caballero, Mario Cerezo Puerta, Lucía Chinchurreta Trueba, Diego Domínguez Yoshida, Javier - Koki Gabaldón Lorenzo, Alejandra Gómez Cuesta, Laura Gutiérrez Arce, Gabriela López Gómez, Irene López Parra, Juan Lora García, Mario Marchán Sanz, Celia Moreno Peñalver, Iván Moreno Royo, María Lucía Peña Herráez, Eva Pérez García, Sara Ramos Roldán, Lucía Rodríguez Enríquez, Lucía Ruano De Pablo, Miguel Sánchez Iranzo, Daniel Skowronek Santos, Clara Torralba Gómez, Miguel Valentín Vila, Marta Valor Concejo, Sandra Vázquez Ribalda, Álvaro Vivar Cuesta, Andrea Agudelo Castaño, Michelle Paulina Aponte Carballo, Paula Bautista Prados, Sara Busto García, Adrián Calle Gil, Irene Castillo Rojas, Francisco José Catalina Sánchez, Óscar Cueto Velázquez, Laura Delgado Benítez, Adrián Domínguez Montes, Iker Flores Tituaña, Sergio Sebastián García Hidalgo, Sara González Duce, Diego Granizo Rodríguez, Rubén Legaz López, Jaime Lorente López, Ainhoa 6º Educación Primaria A. Tutor: Emilio Espejo Fernández 5º Educación Primaria A. Tutor: Ismael Cava Fernández Adeva Arciga, Lucía Aguado Galván, Javier Bartolomé Barquilla, María Bezanilla Burgos, Pablo Diego Gutiérrez, Marina De Fernández Cuartas, Paula Fernández Sierra, Adrián García Díez, Raúl García Esteban, Alejandro García Feito, Isabel Gómez Del Baño, Itziar Granados Rua, Pablo Hebrero Santos, Henar López Rodríguez, Marina Martín Abreu, Mónica Matos Juárez, Elisa Jazmín Muñoz López, Luna Oberlander Testillano, Jorge Pereda Rodríguez, Victoria Hilda Pérez de Mendiguren Hernando, Inés Ranz Cabañas, Marina Rodríguez Collado, Alejandro Manuel Sánchez del Palacio, Claudia Santamaría Escacha, Diego Torres Lagunilla, Eduardo Urbano Cambronero, Alberto Vara Velasco, Alba Vega León, Sergio Xu Wang, Lucía Xinyi Alhamwi, Bayan Ares Robledo, Fernando Castaño Ábalos, Guillermo Castelao Alburquerque, Elisa Cava López, Inés Cerón Alonso, Cristina Clemente Ramírez, David Díaz Pérez, Yolanda Fernández Patel, Ariadna Garbajosa Suárez, Irene García Díez, Álvaro González del Pozo, Natalia Gutiérrez-Maturana Márquez, Almudena Hernández Jiménez, María Holguin Ureña, Verónica Jiménez Hermosilla, Marta 5º Educación Primaria C. Tutor: Vicente Sanabrias Tebar 58 Martín López, Nicolás Martín Sanz, Inés Matilla Saiz, Emilio Mínguez Cruces, Sergio Morales González, Carla Moreno Peñalver, Luis Navas Berenguer, María de los Ángeles Onrubia Casado, Álvaro Ortiz Moreno, David Pajarín Alonso, Sara Roja Serrano, Ignacio de la Sanmiguel Andrada, Fernando Utrillas Rodríguez, Javier 6º Educación Primaria B. Tutora: Mª Del Pilar Castañera Moguerza 5º Educación Primaria B. Tutor: Rubén Baeza Mas Ainz Moruno, Lucía Anegón Martínez, Álvaro Blázquez Salgado, Lucía Burgos Hernández, Rubén Candelo Cubillos, Guido Cano Fernández, Susana Cano Maya, María Alcira Claros Zavala, Mª José Díez Calvet, Alejandro Fernández-Dávila Marcos, David Florindo Hernanz, Covadonga García Giraldo, Fernando García Sebastián, Juliana María López Villalpando, Claudia Martín García, Alba Martínez Lozano, Alba Molina Dos Reis, Carolina Martín García, Brandon Martín Matías, Tábata Martínez Altez, Alfonso Martínez Segovia, Javier Ortega González, Víctor Perea Sedano, Alejandra Pérez Juárez, Ana Prados González, Mireya Redondo Teba, Víctor Rey Gómez, Paula Rodríguez Pila, Daniel Santos Alía, Alberto Talasac Sobreviela, Carlos David Molino Rodríguez, Javier Otero Baldó, Victoria Pérez Mateo, Silvia Pérez Pecharromán, Francisco Pérez Viñuales, Sheila Rodríguez Carlés, Sofía Sáiz Montilla, Ismael Sánchez Rubio, Vega Sánchez Torres, Marta Huan Sanz García, David Vargas Sánchez, Javier Vázquez López, Alba Abad Melantuche, Adriana Alfonso Gómez, Álvaro Alonso Manso, Sandra Arranz Escudero, Olmar Baenas Pérez, Adriana Bellón Hernández, Lola Blázquez González, Sergio Bodelo González, Noa Bravo Sánchez, María Calvo Jimeno, Paula Cossío de Felipe, Alejandro Diaz Diez, Elisa Espín Andía, Roberto Gómez Gómez-Valadez, Javier González Buitrago, Encarnación Teresa González Martín-Forero, Elisa Gutiérrez López, Jorge Heredero Atucha, Javier Hernández Uyana, Alex Giovanni López Fernández, Javier José Lorenzo Pérez, José Ignacio Manzano Martínez-Barquero, Miguel Ángel Martínez García, Adrián Moraleda Viñolo, Gloria Ocampo Pinto, Alan Washington Pedro Castillo, Israel De Pérez Colmenar, Jorge Perez Plaza, Raquel Salguero Ligua, Jean Pierre 6º Educación Primaria C. Tutora: Lorena Moreno Barrigas 59 Fotos 2012-13 2012-13 Alcalde Bermejo, David Alcalde Bermejo, Héctor Alcalde Bermejo, María Alonso Aragonés, Andrea Calderón Chamorro, Pablo Calle Ibáñez, Ada Jianmei Carriel Barros, Ismenia Nicolle Coto González, Hugo Cousiño Nieto, Cristina Fajardo Sánchez, Alejandro Fernández Laín, Natalia Fernández Nieto, Ana Fraile Funcia, Jaime Frías Maya, Judith García Cutillas, José García Giraldo, María Gaspar Durán, Natalia González Gil, Miguel Juana Sánchez, Marina Indigo de López Ayuso, Luis López Gómez, Miguel Angel Martín Doménech, Eva Mendonza Bueno, Felipe Muñoz Fernández, Daniel Prieto Remacha, Elena Rampérez del Río, Juan José Reinosa Corps, Daniel Rollón Molero, Sofía Rosella Martín-Carnerero, Rocío Álvarez López, Celia Marina Arenillas Torquemada, Estíbaliz Blanco Guillén, Judith Carrera Caballero, Paula Carriel Barros, José Luis Concha Cuenca, Fausto Rodolfo Domínguez Aparicio, José Luis Escolano Somoza, Rodrigo Santiago Fernández Oranto, Óscar Friginal López, Mario Gallardo Presto, Diego García Rodrigo, Lorena Gascón Santana, Elena Gómez Buil, Paula Granados Rua, Ana Guerra Labra, Luis 2º ESO A. Tutora: Laura Martín Losa 1º ESO A. Tutora: Amalia del Carmen Cuellar García Aguilera Fernández, Jorge Amador Chamorro, Celia Calzado García, Alba Díaz Espinosa de los Monteros, David Fernández Villa, Iván Gallardo Laguna, Carlos García Jiménez, Verónica Gilsanz Muñoz, Carlos González Villasante, Paula María Guevara Dabo, Willie John Jaramillo García de Castro, Gonzalo Lacalle Martínez, Natalia Mañero Orduña, Juan Ignacio Martínez Lozano, Miriam Montealegre Domenech, José Moreno Alonso, Aitana Olivares Zaplana, Sergio Ortiz Moreno, Sara Palazón Pacheco, Javier Parras Balbás, Fernando Prada Palos, María Rodríguez Bustos, Adrián Rodríguez Fernández, Sofía Roldán Arista, Lidia Sánchez Cabañas, David Sánchez Delgado, Delia Sanz García, Olga Villafruela Lozano, Daniel Alejandre González, Íñigo Andrés Rodríguez, Santiago Arenas González, Lorena Caya Guarín, Edisón Derilov, Stiliyan Stanchov Díaz Sanz, Jorge García Gallego, Rafael García Rodríguez, María García Ruiz, Daniel Gascón Montarroso, José Ignacio González González, Ana Guijarro Cebrián, Adrián Herranz Cabrera, Irene Izquierdo Belinchón, Diego López Fernández, Santiago David Mansilla Villalpando, María 1º ESO C. Tutora: Raquel Álvaro Barcala 60 Márquez Aranda, Ángela Mir Torres, Jorge Molinero Sánchez, Sara Morales González, Sergio Oberlander Testillano, Ana Orrego Agudelo, Jean Paul Perales Regidor, Daniel Prada López, David Rodríguez de Frutos, Raquel Rodríguez Hernández, Antonio Jesús Rodríguez Lara, Mireia Del Rocío Sánchez Llorente, Alejandro Sánchez Sáez, María Vélez Armijos, Carlos Josué Villa Antón, Alberto 2º ESO B. Tutora: Carolina González García 1º ESO B. Tutor: José Manuel Pulido Palomo Benet Alfonso, Aitana Cascajares García, Adriana Cezón Pardo, María Teresa Díez Venegas, Jacobo Domínguez Yoshida, Daniel Kazuya Espino Ortega, Álvaro Sergio García Calleja, Daniel García Galán, Laura García Seco, Silvia Gómez Sánchez, Carlos Guarin Mondero, Karen Hernández Martín, Andrea López Parra, Adrián Martín Cuadrado, Vera Martín Martín, Nicolás Menéndez Valle, Sara Guijarro López, Cristina Jaraba Gómez, Cristina Jaramillo García de Castro, Rocío López Medina, Marta Martín Martín, Jaime Melguizo Arellano, Marta Onrubia Rodado, Jorge Pérez García, Samuel León Pérez Martín, Jorge Rico Valverde, Roberto Skowronek Santos, Marcos Zein Gascón, César Merino Madueño, Paula Molino Rodríguez, Alberto Ortega Sánchez, Javier Ortiz Pérez, María Prieto Herráez, Juan Manuel Roa Ruiz, María Rodríguez Romero, Alejandro Rubio Salas, Andrés Sagredo Brieva, Alejandro Shepherd Gallego, Carlota Trigo Ferrer, Andrea Vázquez Torres, Lucía Xavier Arenas, María Alard Zumel, Marta Arranz Escudero, Marcos Bezanilla Burgos, Laura Burlacu, Robert Gabriel Cano Fernández, Celia Díez Paramio, Natalia García Herrero, Miguel Garrido Lozano, Carlos González Granja, Iván González Núñez, Richard Alexander Guijarro Valdivieso, Diego Guillén Rincón, Álvaro Gutiérrez-Maturana Márquez, José Hernández Herrera, Miguel Herranz Molero, Albora Jiménez Álvarez, Antonio Mancha Ruiz, Sara Martín Molina, José Luis Martínez Rodríguez, Irene Morán Aliste, Alba Muñoz Rodríguez, Isabel Riaza Gómez, Esteban Miguel Rodríguez Bernal, Daniel Saint-Mard Álvarez, Diego Salinero Cabezón, Julio Ángel Tablado Aguilera, Miguel Vigil Herrera, Mirtha Nicolle Vila Del Moral, Jorge 2º ESO C. Tutora: Mª Lourdes Diez Pérez 61 Fotos 2012-13 2012-13 Barba Ledesma, Marina Barral Sánchez, Paula Berges Puche, Marcos Burgos Hernández, Mónica Calle García, Luis de la Carmona Castañeda, Eva Cava Castro, Álvaro Corrochano Gómez, José Daniel Fernández Rodríguez, Paula Fernández Villamar, Janetsy Yulyssa Frutos González, Daniel García Rodrigo, Irene Gómez González, Jorge Heredero Sánchez, Alejandro Hernández Jiménez, Javier Jiménez Álvarez, Elena Mateos Robledillo, Álvaro Ortiz Pérez, Itziar Peral Otero, Alba Pérez Pastor, Manuel Pina Pantoja, Víctor Rodríguez Serrano, Rosa María Rovira Lozano, Julio Saint-Mard Álvarez, María De Los Ángeles Trabada García, Jorge Vargas Martínez, Marta Vladimirov Stoyanov, Petko Arranz Escudero, Adrián Auñón González, David Regino Cabañas Engenios, Gloria Calvo López-Covarrubias, María Carrión Poza, David Chinchurreta Trueba, Paula Crispín Caro, Alejandro Devin Narro, Lorena Domínguez Yoshida, Pablo Tatsuya Fernández Martín, Natalia García Calleja, Alejandra Gómez Cuesta, Sandra Gómez Sánchez, Javier González Del Pozo, José María Gutiérrez Álvarez, Natalia Izquierdo Marquina, Patricia 4º ESO A. Tutora: María Laura Blanco Pérez 3º ESO A. Tutora: Ana Isabel Álvarez Gómez Angulo Balaguer, Paula Asenova Trifonova, Asya Bedoya Bermúdez, Bryan A. Cano Maya, Juan Aramis Casado Flores, Laura Cava López, Lucía Codeseda Carballido, Andrea Concha Cuenca, Edison Fabian Doménech Jiménez, Raquel Espino Ortega, Ximena del C. Estévez Serrano, Jaime Fura Linos, Catalina Giro Moreno, Daniel Giro Moreno, Sandra González Pradas, María I. Gutiérrez Vigón, Álvaro Jorge Gómez, Javier López Borrego, Silvia Lydon Valera, Andrea Matos Veriguete, Brayan F. Merino Ledesma, Mario Organero Fernández, Gloria Pajarín Alonso, Laura Pardo López-Angulo, Isabel Pérez Benavente, Marcos Pinedo Sánchez, Marta-Irene Priego Pérez, Pablo Prieto Herraez, Miguel Sánchez Juárez, María Sánchez Sánchez, Álvaro Sanz Arenillas, Paula Sanz Rivero, Raúl Siguero Costoso, Carlos Urbano Cambronero, Carmen Vázquez Sánchez, Lidia Xavier Arenas, Alejandro Xu Wang, Cheng Yuan Acero García, Carlos Amurrio, Mauricio Ariel Cabrera Vélez, Danae Alejandra Casado Morán, Diana Castilla Carpio, Andrea Contreras Berrios, Carlos William Erustes Muñoz, Lidia Fernández Menéndez, Manuel Fernández Villamar, Christian Geovanny Galayo López, Víctor García Egido, Lucía García González, Rubén Gutarra Nunura, Joan De Jesús Hernanz Villar, Diego Ionita, Sergiu Traian Jara Guevera, Carlos Alberto 3º ESO C. Tutor: Philippe Georges Saint-Mard 62 López Lorca, Sandra Loughlin Ramírez, Alba Rodríguez Collado, Belén Macarena Rodríguez Luque, Jorge Román Correas, María Sánchez Díaz, Lourdes Amparo Sánchez Gómez, María Santos Alía, David Silva Romero, Carla Vázquez López, Bárbara 4º ESO B. Tutora: Soledad Garrido Garcia-Calvo 3º ESO B. Tutor: Francisco José Lozano Maya Bustos Roldán, Lucía Cossío De Felipe, David Fernández Patel, Shanila García Izquierdo, Antonio Gaspar Durán, Marta Gil Vicente, Miguel Gómez Higuita, Simón Alejandro González Villasante, Cristina Eugenia Herráez Bernal, Alberto López Sanz, Jesús Madroñal Oranto, Marta Márquez Aranda, Mario Martín Carrasco, Laura Meza Manzaneque, Beatriz Miguel Sáiz, David de López Fernández, Susana López Guillén, Yolanda Martín Collado, Edurne Martín de la Rúa, Miguel Martínez Díaz, Borja Morón Barrios, Carlos Ortega Gómez, Ana Palazón Pacheco, Belén Pérez Briones, Liliana Rosa Ranz Cabañas, Diego Roja Serrano, Celia de la Romero Rodríguez, Alba Soria Martín, Paula Vázquez Torres, Adriana Mitel, Flavius-Gabriel Ortega Marín, Andrea Parro Lorente, Laura Pérez Mateo, Sergio Pérez Plaza, Jesús Riaza Gómez, Valeria Estefanía Rodríguez Lorente, Juan Carlos Rosas Alonso, David Torres Lagunilla, Fernando Villar Rivera, Lorena-Patricia Villarreal Garín, Diego Boufada Belorche, Loubna Cezón Pardo, Rita Diego Gutiérrez, Jimena De Gallardo Presto, Belén García Vázquez, David Gómez Jorge, María Jiménez Álvarez, Sofía López Pérez, Alonso Martín García, Paloma Mencía Sequera, Raúl Merino Grande, Carlos Miguel Berenguel, Laura Morán Castañera, Julio José Muzo Martínez, Francisco Daniel Ocampo Moreira, Indira Stephanie Peña Fernández, Sara de la Pérez Pastor, Santiago Prats Martínez, Celia de la Concepción Riballo Lence, David Rodríguez Linares, Ángel Rubio Pérez-Castejón, Daniel Francisco Sánchez Álvarez, Rocío del Carmen Sanz González, Pablo Sanz Martín, Marta Serrano González, Sara Trinidad Sánchez, Alberto Vega Hernández, José Ignacio Vega León, Patricia Andrea Velasco Mora, Cristina 4º ESO C. Tutor: Ángel Castellanos Cuenca 63 Fotos 2012-13 Aguilera Fernández, Sergio Alejandre González, Rodrigo Amador Chamorro, Álvaro Arriola Mendoza, Patricia Carolina Borreguero Ramiro, Jorge Díaz Pérez, Diego Fraile Funcia, Laura Gallardo Guevara, Andrea García Pedregal, David Izquierdo Belinchón, Rubén Jaraba Gómez, Santiago Juana Sánchez, Daniel de López Hernando, Iván Martín Cabañas, David Martínez Sierra, Yaiza Monteserín Legaz, Silvia Moraleda Viñolo, Julia Morales Avendaño, Alberto Muñoz Soto, Daniel Onrubia Rodado, Irene Peñalba Mateos, Paula Prieto Remacha, Daniel Ramos Atienza, Alejandro Regalario Toledano, Christian John Reparaz Pérez, Celia Rodríguez Lara, Lara María Rollón Molero, Claudia Sáiz Montilla, Marcos Santiago Herrero, Miguel Turégano Castedo, Alberto Vázquez Alonso, José David 1º Bachillerato A. Tutor: Francisco Cezón Gil Arce Sánchez, Carlos David Arriba Arroyo, Sergio Ballesteros Prieto, Salvador Benito García, Elvira Calle Gil, Raúl Cordero Alonso, Cristina Díaz Espinosa de los Monteros, Ana Domínguez Bocigas, Laura Escolano Somoza, Jacobo Santiago Fernández Nieto, Alejandro Guerra Labra, María Elena Heredero Senosiain, Guillermo Hernández Rivas, María Hernández San Román, Inés Lara Santos, Nuria Mansilla Villalpando, Álvaro Martín Sánchez Del Peral, Víctor Martín Sanz, Andrea Marugán Fernández, Javier Marugán Fernández, Yolanda Montealegre Domenech, David Moreno Royo, Arturo Peiro Romo, María Peña Fernández, Eva Rayón Ramos, Diego Rey Fernández, María Roa Ruiz, Miguel Rodríguez Serrano, Raquel S. San Miguel Segoviano, Carlota Sánchez Rubio, Aitana Santamaría Escacha, Irene Zein Gascón, Óscar 1º Bachillerato B. Tutor: Ignacio Elrío López Andrés Zayas, Cristina Azaña Antelo, Luis Manuel Baeza González, Ana Barba Ledesma, Ángela Bustos Roldán, Jorge Cristea Ionut, Alejandro Cuesta Aguirre, Jaime Díez Paramio, Paula Esparcia Martínez, Ana Paloma Fernández Villa, Daniel Garrido Pollán, Jaime Gómez López, Cristina Guamán Gualoto, Michelle Cristina Guillén Rincón, Pablo Herráez Bernal, Verónica Lejarraga Rubio, Alberto 2º Bachillerato A. Tutor: Florencio Diez Sanz 64 Lydon Valera, Diego Melguizo Arellano, María Molina Cuevas, Celia Pardo López-Angulo, Alejandro Pinedo Sánchez, Carlos Prada Palos, Alberto Rodrigo Olmos, Roberto Rodríguez Marcos, Daniel Roldán Arista, Francisco Javier Rubio Salas, Sandra Sanz García, Gema Sin Díaz, Pablo José Tarrías Rodríguez, Alberto Velázquez González, Marta Villa Antón, Sergio Viñas Majadas, Almudena
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