COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EXPRESIÓN SONORA

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EXPRESIÓN SONORA

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EXPRESIÓN SONORA
OBJETIVOS
GENERALES
Seleccionar y valorar críticamente información técnica relacionada con la
profesión, analizando su contenido y valorando las fuentes de información
que permita el desarrollo de la capacidad de autoaprendizaje del alumno y
posibilite la evolución y adaptación de sus capacidades profesionales a los
cambios tecnológicos y organizativos del sector.
Evaluar materiales, productos y procesos en sus distintas fases,
identificando los parámetros y características fundamentales, seleccionando
los procedimientos y valorando los resultados, a fin de determinar la viabilidad de su aplicación y el grado de adecuación a las especificaciones
prefijadas.
Resolver los problemas específicos, técnicos y organizativos más comunes
que surjan en los procesos de producción, diagnosticando sus causas e
indicando las medidas a adoptar.
Comprender el marco legal, económico y organizativo que regula y
condiciona las actividades dentro de los medios de comunicación (radio,
medios audiovisuales y espectáculos), identificando los derechos y
obligaciones derivadas de las relaciones en el entorno de trabajo, así como
los mecanismos de inserción laboral.
Realizar los cálculos necesarios para obtener sonido en los procesos de
captación, mezcla, tratamiento y emisión de radio, grabaciones musicales,
sonorización y medios audiovisuales.
Analizar los procesos de sonido, comprendiendo la interrelación y secuencia
lógica de las fases de los trabajos y observando la correspondencia entre
dichas fases y materiales, los equipos y accesorios que intervienen en cada
uno de ellos.
Elaborar la documentación necesaria para la definición y desarrollo de
sonido, utilizando medios informáticos y la terminología técnica adecuada.
Valorar las áreas de explotación profesional del sonido y su importancia en
el macrosector de la información y la comunicación.
Utilizar de forma adecuada los equipos de captación, mezcla, tratamiento,
registro y control de sonido utilizados para la obtención de bandas sonoras,
máster y programas de radio.
Aplicar las técnicas de captación, registro y tratamiento de sonido en
función de las características del medio, producto y especificaciones del
proyecto.
UNIDADES
DIDÁCTICAS
U.D. 1 El mensaje audiovisual en la Teoría de la Comunicación.
U.D. 2 Estilos básicos de iluminación y escenografía.
U.D. 3 El mensaje sonoro.
U.D. 4 Lenguaje y narrativa audiovisual.
U.D. 5 El guión.
U.D. 6 Los géneros audiovisuales.
Página 1 de 2
BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1
-GUBERN, Román: La mirada opulenta. Exploración de la iconosfera
contemporánea Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 1987.
-GAUTHIER, Guy: Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido Ed. Cátedra
(Colección Signo e imagen) Madrid, 1996.
UNIDAD DIDÁCTICA 2
-BROWN, Blain (1992): Iluminación en cine y televisión, Andoain, Escuela
de cine y vídeo.
-LÓPEZ DE GUEREÑU, J. (1999): Decorado y tramoya, Guadalajara, Ñaque.
UNIDAD DIDÁCTICA 3
-CHION, Michel (1993): La audiovisión. Introducción a un análisis conjunto
de la imagen y el sonido, Barcelona, Paidós.
-CHION, Michel (1999): El sonido, Paidós Ibérica.
UNIDAD DIDÁCTICA 4
-FERNÁNDEZ DÍEZ, Federico i MARTÍNEZ ABADÍA, José (1999): Manual
básico de lenguaje y narrativa audiovisual, Barcelona, Paidós.
UNIDAD DIDÁCTICA 5
-McKEE, ROBERT: El guión, Barcelona, Alba editorial, 2003.
-FIELD, SYD (2001): El libro del guión, Madrid, Plot.
UNIDAD DIDÁCTICA 6
-ALTMAN, Rick: Los géneros cinematográficos. Barcelona: Piados, 2000.
Página 2 de 2