Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad

Transcripción

Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad
Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad- INSTITUTO GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN
Período de Evaluación y Acreditación: regulares diciembre 2015- febrero 2016
Materia: Historia
Curso: 3ro E
Docente: Mariana Saraniti
Expectativas de Logro: que el alumno logre:
a) .Comprender los vínculos entre la historia americana y europea de los siglos XIV a XVIII
b) .Establecer relaciones de ruptura y continuidad en la historia
c) .Ubicarse cronológica y espacialmente. Utilizar conceptos específicos de la ciencia histórica.
Contenidos a Evaluar:
PRIMER TRIMESTRE: -Revolución Industrial-Revolución Francesa-Reformas Borbónicas-El absolutismo español-La
rebelión de Túpac Amaru-La expansión napoleónica y la invasión a España-La reacción de las colonias americanas ante la
invasión francesa a España-La revolución independentista en México-La Revolución de Mayo-Primera Junta de gobiernoJunta Grande-Primer y Segundo Triunvirato-Artigas y la Liga de los Pueblos Libres-La formación del Ejército LibertadorSan Martín y la Revolución Americana.
SEGUNDO TRIMESTRE: La Santa Alianza y el Congreso de Viena-Las revoluciones burguesas de 1820,1830 y 1848Nacionalismo-Romanticismo-Liberalismo-Conservadurismo-El cartismo-Consecuencias de la Revolución Industrial
(transformaciones en el campo, crecimiento de las ciudades, burguesía, clase obrera y sectores populares)-SocialismoAnarquismo.
TERCER TRIMESTRE: Transformaciones en América luego de la independencia-La relación entre las nuevas repúblicas
criollas e Inglaterra-Liberales y conservadores-Centralistas y federalistas- Caudillismo-La sociedad poscolonial-Las clases
populares en las repúblicas criollas-Causas y consecuencias de la Crisis del Año XX-La “feliz experiencia de Buenos Aires”Reformas rivadavianas- Guerra contra Brasil- Primer y segundo gobierno de Juan Manuel de Rosas (facultades
extraordinarias, la Confederación Argentina, cultura y sociedad, oposición al rosismo, caída de Rosas).
Instrumento de Evaluación:
Los alumnos/as serán evaluados a partir de un examen escrito y oral de los contenidos que han desaprobado durante el año. En las
instancias de exámenes del mes de diciembre sólo deberán estudiar aquellos contenidos correspondientes a los trimestres
desaprobados, mientras que en las instancias de febrero se evaluará todo el año.
Recursos:Carpeta- Bibliografía obligatoria: Historia 3 ES, Ed. Estrada, serie Huellas.
Firma del Docente
Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad- INSTITUTO GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN
Sres. Padres:
Se les informa que su hijo ……………………………………………………………………… deberá concurrir al Período de
Evaluación de Diciembre 2015/ Febrero 2016 para completar obligatoriamente su aprendizaje en el espacio curricular
de ……………………………………………….
----------------------Firma del Docente
He Tomado conocimiento del Período de Evaluación de Diciembre 2015
------------------------------Firma del Padre/ Madre/ Tutor
----------------------Aclaración de la Firma
------------------------Firma del Alumno
Calificación Obtenida (en número y letra)
Aprobado:
Desaprobado:
Firma del Docente
Me Notifico de la Nota Obtenida Período de Evaluación Diciembre 2015
Firma del Padre/ Madre/ Tutor
Aclaración de la Firma
Nota Obtenida en el Período de Febrero 2016
En el espacio curricular de: …………………………………………………………………..
Aprobado:
Desaprobado:
Firma del Docente
Me Notifico de la Nota Obtenida Período de Evaluación de Febrero 2016
Firma del Padre/ Madre/ Tutor
Aclaración de la Firma

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