Curso de Posgrado en Paisajismo

Transcripción

PAISAJE: DESDE
EL PAISAJE
Inicio de lecciones: 17 de febrero, 2016
Para más información:
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(506)
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Justificación
01
El paisaje se entiende como un área tal y como la percibe la
población, cuyo carácter resulta de la interacción dinámica de
factores naturales (morfología, cuerpos de agua, flora, fauna, etc.)
y de factores humanos (actividades económicas, costumbres,
patrimonio histórico, etc.). El paisaje es una realidad física y la
representación que culturalmente el ser humano se hace de ésta
es la forma geográfica de un territorio con todos sus elementos
naturales y antrópicos y también la forma en que el ser humano
lo percibe, lo entiende, lo identifica y se identifica gestando
los consiguientes sentimientos y emociones producto de esta
interacción.
Lo anterior conlleva a entender el paisaje también como un producto
de la forma de como una sociedad se entiende a sí misma y el
producto de la forma en que se relaciona con su entorno, esto es,
la proyección cultural de una sociedad en un espacio determinado
multidimensionalmente, incluyendo lo material, lo espiritual, la
dimensión ideológica y la simbólica entre otras manifestaciones.
Este enfoque multidimensional del paisaje produce un conjunto
de valores que lo caracterizan, es a estos valores a lo que se les
han llamado las características del paisaje.
Para el diseñador del paisaje es fundamental entender el paisaje
en todas sus dimensiones pues es a partir de este que la propuesta
de intervención encontrará su sentido independientemente de su
escala, desde el territorio al jardín. Es importante entender tanto el
paisaje natural como el paisaje cultural, los procesos históricos que
han hecho de este un paisaje particular y los procesos presentes
que harán que el sitio sea de cierta forma en un futuro.
Es a partir del sitio, de las características del lugar que el diseño
comenzará a tomar forma, se desarrollará en una compleja
red de relaciones sociales y ecológicas, fundamentadas en un
marco teórico y conceptos de diseño e intervención; lo anterior
fundamentado en la necesidad de suplir las necesidades sociales
y culturales. Solo partiendo de las condiciones propias se podrá
pensar en desarrollar un lenguaje propio del diseño y en específico
de la arquitectura del paisaje. Este curso pretende coadyuvar en la
búsqueda de ese lenguaje propio que a su vez deberá armonizar
las necesidades ambientales, las socio-culturales y las económicas.
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02
Perfil de entrada
Arquitectos, paisajistas, geógrafos, biólogos, consultores
ambientales, ingenieros forestales, administradores de áreas
protegidas y afines interesados en adquirir el conocimiento teórico
y práctico en el diseño del paisaje en relación con las unidades del
paisaje y zonas de vida.
Requisitos de ingreso
• Original y copia de título profesional (Bachiller o Licenciatura).
• Original y copia de cédula de identidad.
• Una fotografía tamaño pasaporte.
Objetivo general
El estudiante debe ser capaz de entender el paisaje como la
interacción dinámica de factores naturales y de factores humanos
y a partir de las características y valores del paisaje establecer un
lenguaje propio de la arquitectura del paisaje como respuesta a
las necesidades ambientales, socio-culturales y económicas
Objetivos específicos
• Entender el paisaje como un todo continuo, diverso, como
una heterogeneidad espacial manifestado en diferentes
escalas, organizado en diferentes unidades de paisaje con
muy diferentes aracterísticas y valores.
• Comprender el sitio a intervenir como una parte inseparable el
paisaje en relación dinámica de factores naturales y antrópicos
• Establecer el diseño a partir de un fundamento teórico y
conceptual e incorporando tanto características naturales
y antrópicas como una estructura propia e inherente a la
estructura mayor.
• Entender que las diferentes partes del proceso de diseño están
fuertemente relacionadas con los procesos perceptuales, ecológicos y compositivos.
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Contenidos del curso
03
Unidad 1
CARACTERÍSTICAS DEL PAISAJE
•
•
•
•
•
•
•
Características morfológicas
Características de uso del suelo
Características culturales
Hitos, nodos, elementos referentes
Elementos singulares
Valores del paisaje
Taller en el campo: Extracción de características y
estructura del paisaje.
Unidad 2
CARACTERÍSTICAS Y VALORES DEL PAISAJE
PARA EL DISEÑO
•
•
•
•
•
•
•
Factores climáticos
Dimensión histórica del paisaje
Recorridos
Cuencas visuales, puntos de vista
Estructura del paisaje
Investigación: Materiales de valor histórico
Investigación: Materiales de valor cultural
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04
Unidad 3
EL SITIO
• El sitio en el lugar
• Morfología, agentes modeladores
• Usos y cubiertas
• Procesos históricos
• Estructura
• Infraestructura y recorridos actuales
• Vistas, ejes, puntos focales, pantallas, tamices, fugas, cuencas visuales
• Taller en el campo: Levantamiento de plano de sitio
Unidad 4
CONCEPTO DE DISEÑO
•
•
•
•
•
•
•
Elementos existentes a mantener
Estructura, ejes
Vistas, ejes, puntos focales, pantallas, tamices, fugas
Accesos, recorridos, estar
Elementos compositivos
Zonificación
Taller de diseño: Plano conceptual
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05
Cronograma
Inicio de clases: 17 de febrero, 2016
Créditos: 3
Horas: 45
Requisitos: Ninguno
Semana 1
Horario de Clase: Miércoles de 18:00 a 21:00 hrs
Horas de docencia directa: 45 horas
Aula: Miniauditorio 414
Sigla: PPA-02
Semana 2 (3 hrs)
Semana 3 (3 hrs)
17/2/16
24/2/16
5/3/16
• Características del paisaje
• Características culturales
• Hitos, nodos, elementos • Visita de campo #1 (se traslada (3 hrs)
1. Características morfológicas
2. Características de uso del suelo
referentes
• Elementos singulares
• Valores del paisaje
el curso para el día sábado)
• Exposición de resultados del Taller en el campo: Extracción de características y estructura del paisaje
Semana 4 (3 hrs)
Semana 5 (3 hrs)
Semana 6 (3 hrs)
9/3/16
16/3/16
23/3/16
• Factores climáticos
• Dimensión histórica del paisaje
•
•
•
•
• Exposición de la Investigación: Semana 7
Recorridos
Cuencas visuales, puntos de vista
Estructura del paisaje
Investigación: Materiales de valor histórico
Materiales de valor cultural
Semana 8 (3 hrs)
Semana 9 (3 hrs)
30/3/16
6/4/16
13/4/16
• EL SITIO:
• Procesos históricos
• Estructura
• Infraestructura y recorridos (3 hrs)
1.El sitio en el lugar
2.Morfología, agentes modeladores
3.Usos y cubiertas
(506) 2246 4848 | 2246 4849
actuales
• Vistas, ejes, puntos focales, pantallas, tamices, fugas
Cronograma
Inicio de clases: 17 de febrero, 2016
Créditos: 3
Horas: 45
Requisitos: Ninguno
Horario de Clase: Jueves de 18:00 a 21:00 hrs
Horas de docencia directa: 45 horas
Aula: Miniauditorio 414
Sigla: PPA-02
Semana 10 (3 hrs)
Semana 11
23/4/16
27/4/16
4/5/16
• Visita de campo #2 (se traslada el
• CONCEPTO DE DISEÑO
• Accesos, recorridos, estar
• Elementos compositivos
(3 hrs)
Semana 12 (3 hrs)
curso para el día sábado)
• Exposición de resultados
Taller de campo: Levantamiento de planos de sitio
1. Elementos existentes a mantener
2. Estructura, ejes
3. Vistas, ejes, puntos focales,
pantallas, tamices, fugas
Semana 13 (3 hrs)
Semana 14 (3 hrs)
Semana 15 (3 hrs)
11/5/16
18/5/16
25/5/16
• Zonificación
• Taller de diseño: Plano conceptual
• Recorridos
• Zonificación
• Presentación final: Plano Para más información:
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conceptual
06
Actividades del curso
07
Se empleará la conferencia, el seminario-taller, la investigación
bibliográfica, el trabajo de análisis independiente, las visitas de
campo para aprender en en el campo y el diseño de una propuesta.
Se harán exposiciones por parte del profesor sobre diferentes
temas como introducción a ellos y posteriormente sobre los ya
abordados en las lecturas e investigaciones. Investigaciones por
parte de los estudiantes serán expuestas en clase y sometidas a
la discusión del grupo. Se abrirá el debate a través de seminarios
con base a planteamientos teóricos y finalmente los estudiantes
deberán presentar un proyecto de diseño en planos u otros medios
de comunicación.
Recursos educativos
Evaluación
70 horas profesor. Un aula con medios audiovisuales, pizarra
acrílica y posibilidad de dar distintos acomodos al mobiliario. Con
base en una selección de lecturas y la información recopilada por
investigación independiente se podrán realizar las asignaciones y
la participación en seminarios tipo taller.
• Exposición de resultados del Taller en el campo: Extracción
de características y estructura del paisaje (Semana 3): 15%
Exposición de la Investigación: Materiales de valor histórico
(Semana 6): 15%
• Exposición de resultados Taller de campo: Levantamiento
de planos de sitio (Semana 10): 30%
• Taller de diseño: Plano conceptual (Semana 15): 30%
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Sobre el profesor
Alberto Negrini Vargas
Bilbiografía
08
Arq. Alberto Negrini V., Msc. Arquitecto, Paisajista, Presidente
de Asopaico. Trabaja en su despacho Arquitectura Ambiental +
Paisajismo, 33 años de experiencia profesional en el campo, profesor
universitario en la Escuela de Arquitectura de la Universidad
VERITAS (Cursos: Paisajismo, Convergencia e Intercambio, Taller
de Diseño 12, Tutor de Tesis) y en el Programa de Posgrado, con
amplia experiencia nacional e internacional, frecuente expositor
en talleres, foros mesas redondas y seminarios.
• Asociación de Paisajistas Costarricenses. Carta Costarricense del
Paisaje. 2012
• Ormsbee Simonds, John. Landscape Architecture ((The shaping of
man´s natural environment). Estados Unidos, Mc Graw-Hill.
• Barlow Rogers, Elizabeth. Landscape design. A cultural and
architectural history. Estados Unidos, Harry n. Abrams, 2001.
• Tillman Lyle, John. Design for human ecosystems. Landscape, land
use and natural resources. Estados Unidos. Island Press, 1999
• Spellman, Catherine, ed. Re-envisioning landscape architecture.
España, Actar, 2003.
• Riffio Lilio, Renzo; Nuñez Rodríguez, Marcela. De la expansión
urbana a la protección natural: un nuevo paradigma. Ed. Red
Urbano. 2009. (ebrary)
• Sabaté Bel, Joaquín. De la preservación del patrimonio a la
ordenación del paisaje. Ed. Red Urbano. 2009. (ebrary)
• Rosell, Quim. Rehacer paisajes. Después del afterwards. Ed.
Gustavo Gili, 2001.
• Careri, Francesco. El andar como práctica estética. Ed. Gustavo
Gili. 2002.
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09
Inversión
El costo incluye horas lectivas y la afiliación al programa #experienciaVERITAS.
Matrícula
Matrícula Temprana
Convenio empresarial
Antes del 18 de diciembre, 2015
(15% de descuento)
Contado
$800
$700
$680
Mini cuotas
de Credomatic*
$30 cuota mensual
$27 cuota mensual
$26 cuota mensual
$450 prima
$450 mensualidad
$400 prima
$450 mensualidad
$382 prima
$383 mensualidad
Total $900
Total $850
Total $765
(36 meses sin prima)
Prima (al matricular)
+ 1 mensualidad
Antes del 31 de marzo, 2016
Total $1.080
Total $972
Total $936
Todos los pagos se pueden hacer en efectivo, con tarjeta o aplicando mini cuotas de Credomatic.
*El sistema de mini cuotas lo puede aplicar en cualquiera de los pagos, ya sean mensuales o cuatrimestrales y está sujeto
a las condiciones del emisor de la tarjeta.
Son excluyentes el beneficio de convenio empresarial, la matrícula temprana y el bono para egresados de $100 (para
egresados aplica $30 adicionales si hace matrícula temprana).
(506) 2246 4848 | 2246 4849
PAISAJE: DESDE
EL PAISAJE
Para más información sobre el proceso de admisión, fechas
de matrícula e inversión puede ponerse en contacto por
medio del teléfono (506) 2246 4849 o el correo electrónico
[email protected] o [email protected]
Escuela de Arquitectura
José Alberto Negrini (Coordinación)
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