- Facultad de Odontología

Transcripción

- Facultad de Odontología
UNIVERSIDAD
DE LA FRONTERA
Facultad de
Odontología
DIRECCIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA
INFORME DE
GESTIÓN
JUNIO 2015
RESPONSABLE
Prof. Mg. Claudia Acevedo Atala
Decana
Cirujano Dentista
Magíster en Educación
Doctor © en Odontología
Fono: 45 - 2596624
Mail: [email protected]
EQUIPO DE APOYO
Prof. Mg. Gilda Corsini Muñoz
Directora de Calidad Académica
Especialista en Endodoncia
Magíster en Epidemiología Clínica
Mail: [email protected]
Fono: 45 - 2596642
Mg. Claudia Riquelme Macalusso
Socióloga
Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas
Dirección de Calidad Académica
Fono: 45 - 27324055
Mail: [email protected]
Sr. César Cisternas Irarrázaval
Licenciado en Sociología
Alumno Laborante
Fono: 45 – 2596725
Mail: [email protected]
Srta. Catalina Garrido Higuera
Estudiante de 4to año de Sociología
Alumna Laborante
Fono: 45 – 2596725
Mail: [email protected]
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Índice
INFORME DE GESTIÓN - JUNIO 2015
1.
1.1.
1.2.
2.
3.
A.
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
B.
i.
ii.
iii.
iv.
v.
C.
i.
ii.
iii.
iv.
v.
i
ii.
D.
i.
ii.
iii.
iv.
1.
2.
3.
MARCO DE REFERENCIA
Funcionamiento de la Facultad de Odontología
Organigrama de la Facultad de Odontología
AVANCES DECANATO
INDICADORES DE GESTIÓN
Programa Académico de Pregrado
Proceso de Admisión
Evolución Matrícula
Rendimiento
Asignaturas Críticas
Titulados
Acreditación de la Carrera
Examen Nacional de Odontología (ENO)
Plan de Acompañamiento Docente
Programas Académicos de Postgrado
Número de Programas
Evolución Matrícula
Graduados
Acreditación de Programas
Acreditación del Cuerpo Académico para Postgrado
Investigación e Innovación y Transferencia Tecnológica
Proyectos Internos
Proyectos Conicyt
Proyectos Externos
Innovación y Desarrollo
Publicaciones WoS, SciELO, con Comité Editorial, Libros
Revistas Científicas
Grupos de Investigación
Vinculación con el Medio
Convenios de Cooperación
Profesores Visitantes
Participación en Congresos, Simposios y Jornadas
Práctica Profesional
Objetivo de la práctica profesional en la carrera de Odontología
Centros de Práctica Profesional Odontología 2013-2014
Hitos relevantes del año 2013-2015
7
8
8
11
15
15
15
20
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62
63
65
65
72
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
3
4
E.
i.
ii.
1.
2.
3.
4.
F.
i.
ii.
1.
2.
3.
4.
4.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Difusión y Comunidad Universitaria
Difusión
Comunidad Universitaria y Personal Administrativo
Personal Académico y docente de la Facultad
Jornadas Completa Equivalentes
Estudios
Personal Administrativo
Sustentabilidad
Dirección de finanzas y recursos humanos
Clínica odontológica docente asistencial (CODA)
Ingresos Clínicos
Gastos Clínicos
Inversiones con Fondos Propios
Compromisos por adquisición CONE BEAN con fondos propios.
PROYECCIONES 2015
Decanato
Dirección de Calidad Académica
Dirección de Escuela de Odontología
Dirección de Postgrado e Investigación
Dirección Vinculación con el Medio
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
65
65
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80
80
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88
92
92
93
94
94
95
96
Índice de Tablas
INFORME DE GESTIÓN - JUNIO 2015
Tabla 1.
Tabla 2.
Tabla 3.
Tabla 4.
Tabla 5.
Tabla 6.
Tabla 7.
Tabla 8.
Tabla 9.
Tabla 10.
Tabla 11.
Tabla 12.
Tabla 13.
Tabla 14.
Tabla 15.
Tabla 16.
Tabla 17.
Tabla 18.
Tabla 19.
Tabla 20.
Tabla 21.
Tabla 22.
Tabla 23.
Tabla 24.
Tabla 25.
Tabla 26.
Tabla 27.
Tabla 28.
Tabla 29.
Tabla 30.
Tabla 31.
Tabla 32.
Tabla 33.
Tabla 34.
Tabla 35.
Tabla 36.
Tabla 37.
Tabla 38.
Tabla 39.
Tabla 40.
Tabla 41.
Tabla 42.
Tabla 43.
Tabla 44.
Tabla 45.
Estado de avance de los objetivos
Compromisos decana 2014-2017
Postulaciones efectivas 2012-2015
Variación postulaciones carreras del área de la salud de la Universidad
Matrícula total
Proceso de admisión Odontología
PSU y NEM estudiantes primer año Odontología
Datos estudiantes con 700 puntos o más de la carrera
Información de la procedencia educacional de los estudiantes de la Carrera
Puntajes máximos y mínimos de los alumnos matriculados
Variación de los puntajes ponderados de corte en los proceso de admisión 2012-2014
Ranking carreras de la salud de la Universidad de la Frontera
PSU según procedencia educacional
Tasa de retención 1er. año
Aprobación y reprobación 2013-2014
% de aprobación de la Facultad – primer año
Promedio ponderado semestral
Movimiento académico estudiantes de primer año
Estudiantes en todos los niveles
Resultados generales de la evaluación de la docencia
Ranking 5 asignaturas con evaluación más alta (1er. Semestre 2014)
Ranking 5 asignaturas con evaluación más baja (1er. Semestre 2014)
Ranking 5 asignaturas con evaluación más alta (2do. Semestre 2014)
Ranking 5 asignaturas con evaluación más baja (2do. Semestre 2014)
Tasa de titulación oportuna
Duración real Plan de Estudios
Resultados Examen Nacional de Odontología tercer año en 2013 y 2014
Resultados Examen Nacional de Odontología cuarto año en 2013 y 2014.
Resultados Examen Nacional de Odontología quinto año en 2013 y 2014
Resultados Examen Nacional de Odontología sexto año en 2013 y 2014
Dimensiones Plan de Acompañamiento Docente
Oferta de magíster 2013-2015
Oferta especialidades 2013-2015
Evolución de la matrícula del magíster
Total de graduados
Académicos Doctorado 2012-2015
Académicos Magíster 2012-2015
Académicos Especialidades 2012-2015
Académicos Doctorado 2012-2015
Proyectos DIUFRO adjudicados el año 2012-2014
Proyectos DIUFRO adjudicados el año 2013-2014
Proyectos DIUFRO postulados el año 2013 y adjudicados el año 2014
Proyectos DIUFRO postulados el año 2014 y adjudicados el año 2015
Proyectos MEC-CONICYT 2012-2015
Proyecto externos 2014
11
13
16
17
20
20
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25
25
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28
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30
30
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33
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46
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49
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
5
6
Tabla 46.
Tabla 47.
Tabla 48.
Tabla 49.
Tabla 50.
Tabla 51.
Tabla 52.
Tabla 53.
Tabla 54.
Tabla 55.
Tabla 56.
Tabla 57.
Tabla 58.
Tabla 59.
Tabla 60.
Tabla 61.
Tabla 62.
Tabla 63.
Tabla 64.
Tabla 65.
Tabla 66.
Tabla 67.
Tabla 68.
Tabla 69.
Tabla 70.
Tabla 71.
Tabla 72.
Tabla 73.
Tabla 74.
Tabla 75.
Tabla 76.
Tabla 77.
Tabla 78.
Tabla 79.
Tabla 80.
Tabla 81.
Tabla 82.
Tabla 83.
Tabla 84.
Publicaciones 2012-2015 (a la fecha, artículos publicados o aceptados)
Listado de profesores visitantes durante los años 2013-2015
Congresos, simposios y jornadas nacionales
Congresos más relevantes
Centros de prácticas 2013-2015
Síntesis estado vinculación con el medio a nivel internacional
Síntesis estado vinculación con el medio a nivel nacional
Actividades de extensión y formación continua
Actividades Facultad de Odontología
Actividades de difusión
Actividades de extensión y formación continua
Nómina académicos y docentes 2015
Total horas y jornadas completas 2013-2014
Total distribución de las JCE de la Facultad
Total horas docentes y académicas de la Facultad de Odontología
Total horas docentes y académicas para investigación
Total horas docencia directa 2013-2014
Departamento Integral Adulto
Departamento Odontopediatría y Ortodoncia
Especialización del cuerpo académico de los Departamentos de Facultad
Personal administrativo de la Facultad de Odontología 2013-2014
Evolución de los ingresos ($ de diciembre de 2014)
Evolución de los gastos e inversiones ($ de diciembre de 2014)
Distribución de los aportes basales 2014
Evolución del Margen de Contribución ($ de diciembre de 2014)
Evolución Ingresos por Fondos Propios ($ de diciembre 2014)
Ingresos brutos 2012-2014
Aporte institucional 2012-2014
Estado de resultados 2012-2014
Ingresos año 2012-2014
Ingresos mensuales 2012-2013-2014 CODA
Gastos 2012-2013-2014 CODA
Gastos no operacionales comparativos – CODA
Inversiones fondos propios comparativos – CODA
Detalle de Inversiones fondos propios comparativos – CODA
Costo total de la inversión
Detalles de la inversión
Estado de resultados presupuestado año 2015
Provisión de indemnización años de servicio – Personal CODA
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
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88
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91
1
MARCO
DE REFERENCIA
1. MARCO DE REFERENCIA
La Educación Superior en Chile se encuentra un escenario de plantear un nuevo desafío en pos del país, para que
este se inserte en un mundo complejo, con nuevas exigencias de profesionalismo y competencias emergentes
asociadas a la sociedad del conocimiento. A ello se suman las nuevas tareas pedagógicas y los requerimientos de
rendir cuentas y ser eficientes en la gestión institucional.
Se trata de construir Universidad, la cual tenga buenas relaciones con la comunidad académica, incorporando
valor agregado a la experiencia de sus estudiantes, disponiendo ambientes adecuados, un currículo pertinente,
implantando investigación relevante. A su vez realizando una evaluación pertinente de sus procesos y responda
a los requerimientos sociales y productivos del entorno.
Para ello, las Universidades estatales como la nuestra debe contar con normas de gestión flexibles, ya que las
exigencias de transparencia y rendición de cuenta de la actual legalidad coloca a las Universidades estatales en
desventaja ante las privadas. En ese sentido el concepto de calidad en la educación superior es asociable a dos
enfoques: el primero se inspira en el concepto de aseguramiento de la calidad, entendido como el cumplimiento
de ciertos estándares mínimos que garantice que el egresado tiene las competencias para desempeñarse
adecuadamente en sus funciones en el mundo laboral. El segundo se sustenta en el concepto de mejoramiento
de calidad, en el cual las instituciones o los programas en forma voluntaria se plantean metas de superación
continua y están dispuestas a que personas externas les ayuden en este proceso.
Es así como nuestra Facultad de Odontología no está ajena a estos procesos de mejora continua para una mejor
calidad educacional en la formación de nuevos odontólogos para la novena región y el país, y por qué no también
la trascendencia de las fronteras nacionales.
La Facultad de Odontología desde su creación ha trabajado intensamente en el arraigo de la cultura de calidad,
excelencia y mejoramiento continuo de todas sus unidades, de manera integral en un trabajo y desarrollo conjunto
en coherencia con los ejes estratégicos de la Institución.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
7
1.1 Funcionamiento de la Facultad de Odontología
Durante estos tres años de trabajo se ha operado bajo la lógica de entender la estructura de organización como un
simple medio, dotado de flexibilidad para adaptarse constantemente al mejor cumplimiento de los propósitos
institucionales de la Universidad y de la educación pública del país.
1.2 Organigrama de la Facultad de Odontología
DECANATO
DIRECCIÓN
DE CALIDAD
ACADÉMICA
8
DIRECCIÓN
DE ESCUELA
DIRECCIÓN DE
POSGRADO E
INVESTIGACIÓN
DIRECCIÓN
DE FINANZAS Y
RECURSOS
HUMANOS
CONSEJO DE
FACULTAD
DIRECCIÓN DE
VINCULACIÓN
CON EL MEDIO
DEPARTAMENTOS
CENTRO DE INVESTIGACION
EN MORFOLOGÍA APLICADA,
RECONTRUCTIVAY FORENSE
(CIMA)
ADULTO INTEGRAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN
EN CIENCIAS
ODONTOLÓGICAS
(CICO)
ODONTOPEDIATRÍA
Y ORTODONCIA
CENTRO DE FACULTAD EN
SALUD PÚBLICA, ECONOMÍA
Y EPIDEMIOLOGÍA ORAL
(CIEESPO)
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Autoridades de la Facultad de Odontología 2014-2015
DECANA
PROF. MG.
CLAUDIA ACEVEDO
DIRECCIÓN
DE CALIDAD
ACADÉMICA
PROF. MG.
GILDA CORSINI
DIRECTORA
DE ESCUELA
PROF. MG.
ALEJANDRA
JANS
DIRECTOR DE
POSGRADO E
INVESTIGACIÓN
PROF. MG
MARIO CANTÍN
DIRECTOR DE
FINANZAS Y
RECURSOS
HUMANOS
MG. ÁLVARO
CARRERA
DIRECTOR DE
VINCULACIÓN
CON EL MEDIO
PROF. MG.
JORGE
FUENTES
DEPARTAMENTOS
ODONTOPEDIATRÍA
PROF. ESP.
JAIME
DÍAZ
ADULTO
PROF. DR.
SERGIO
OLATE
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Es por ello que la estructura organizacional fue ajustada en función de una mejor conducción institucional y del
cumplimiento a tiempo de las metas fijadas en los planes de trabajo 2015, cuyo sentido es instalar procedimientos
administrativos y de gestión para el funcionamiento óptimo, y es por ello que se plantean ámbitos de desarrollo para
la búsqueda de la calidad en la Facultad.
1. En el ámbito de la gestión universitaria
• Analizar y decidir las medidas de orden curricular para consolidar el pregrado.
• Definir y aplicar políticas financieras y medidas prácticas para lograr el aumento en los flujos financieros.
• Crear nuevos programas de Especialidades y Diplomados para el año 2015.
• Modernizar y mejorar la gestión de marketing y difusión del pregrado y posgrado de la Facultad.
• Reforzar institucionalmente la función de extensión y vínculo, para incrementar el rol público y la articulación
con la sociedad regional, nacional e internacional.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
9
2. En el ámbito organizativo
• Fortalecer la perspectiva académica en la toma de decisiones del decanato, mediante la división de funciones
en:
• Las distintas direcciones de la Facultad: i) Calidad Académica, ii) La Escuela de Odontología, iii)
Posgrado e Investigación, iv) Finanzas y Recursos Humanos, y v) Vinculación con el Medio.
• El funcionamiento del Consejo de Facultad, y Las organizaciones estudiantiles: Sociedad Científica
de Estudiantes de Odontología (SOCEO), Agrupación Comunitaria de Estudiantes de Odontología
(ASOCEO) y el Centro de Estudiantes de Odontología (CEEO).
• Apoyar de manera permanente los procesos de ascenso y jerarquización de los académicos de los
Departamentos de la Facultad.
3. En el ámbito de la Planificación
10
• Aumentar y articular en una constante la oferta de formación continua y posgrado que responda con eficacia
y calidad a las necesidades de formación profesional, para contribuir mejor a la movilidad social y al desarrollo
económico, social y productivo de La Araucanía.
• Priorizar la investigación científica aplicada orientado a procesos de generación de conocimiento en las
ciencias odontológicas y la salud.
• Ampliar y consolidar la participación en redes nacionales e internacionales.
• Impulsar la vinculación con nuevos centros de excelencia y en especial, con organizaciones nacionales como
la Asociación Chilena de Enseñanza de la Odontología (ACHEO), la Red Estatal yla Corporación Nacional
Autónoma de Certificación de Especialidades Odontológicas (CONACEO).
• Fortalecer la red de conversaciones y trabajo conjunto con instituciones del área de la salud, como del
Ministerio de Salud, Instituto Médico Legal, GOPE, etc.
4. Actualizar la estructura organizacional y las capacidades institucionales
• Instalar sistemas de gestión de datos.
• Diversificar la capacidad de generación de recursos financieros e incrementar la posición económica de la
Facultad.
• Elevar el ámbito del desarrollo estudiantil para mejorar (i) La calidad de vida y la experiencia universitaria
de los estudiantes, (ii) Las capacidades académicas, (iii) La participación democrática, (iv) Los servicios y
beneficios económicos y sociales, y (v) Facilitar la transición de los nuevos profesionales al mundo del trabajo.
Finalmente, al finalizar ya su tercer año de funcionamiento de la Facultad de Odontología ya cuenta con la acreditación
de su carrera de pregrado por 5 años y el Magister en Odontología por 6 años. En este año 2015, la Facultad se encuentra
frente a dos importantes desafíos. Primero, la segunda fase del proceso de acreditación de las Especialidades de
Ortodoncia y Odontopediatría (envío del informe final a la CNA y la futura visita de pares evaluadores). Y segundo, los
procesos de autoevaluación de tres Especialidades Odontológicas: TTM y DOF, Rehabilitación Oral y Endodoncia en pos
del mejoramiento permanente de sus procesos internos de aseguramiento de la calidad.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
2
AVANCES
DECANATO
2. AVANCES DECANATO
De acuerdo al Protocolo de Desempeño los objetivos planteados para el Decanato 2014-2017 el estado avance es
el siguiente:
Tabla 1. Estado de avance de los objetivos
OBJETIVOS
2014
2015
1.
Ofrecer
programas de
pregrado de
c a l i d a d
pertinentes a las
necesidades del
medio.
La Facultad de Odontología estuvo
definiendo la viabilidad de la acreditación
internacional de su carrera de pregrado.
La Facultad de Odontología ha iniciado la
tramitación preliminar para su acreditación
internacional (ADEE-OFEDO-UDUAL) (RIEV)
2.
Ofrecer
programas de
posgrado de
calidad en áreas
con fortalezas y
def inidas como
prioritarias.
Este 2014 el programa de Magister estuvo
en proceso de envío de informe y visita
de pares.
Actualmente, están en proceso de
autoevaluación con fines de acreditación
las tres especialidades (Ortodoncia,
Odontopediatría y TTM y DOF), y en
segundo semestre se evaluó para su
acreditación Endodoncia y Rehabilitación
Oral.
Durante el 2014 se trabajó en la creación
de la Especialidad de Implantología Oral
y la viabilidad de Odontología Forense.
En enero del 2015 se acreditó el Magister en
Odontología por un periodo de 6 años.
En marzo del 2015 se enviaron los informes de
autoevaluación de las especialidades de:
Ortodoncia y Odontopediatría. Así también,
durante este semestre se enviará el informe
de TTM y DOF.
En el mes de abril se inicio el proceso de
autoevaluación con fines de acreditación de
las especial idades de Endodoncia y
Rehabilitación Oral.
En relación a la creación de nuevas
especialidades: Odontología Forense e
Implantología está en proceso de la
elaboración de ambos proyectos de creación
y en etapa de inicio.
3. Incrementar la
product ividad
científ ica y
tecnológica de la
facultad.
Para el año 2014 se publicaron 65 ISI
(WoS) y 25 SciELO.
Además, durante el mes de abril se
formaron los compromisos de
desempeño por parte de los académicos
de los Departamentos de Adulto y
Odontopediatría.
Para el presente año se pretende mantener
un número coherente de publicaciones tanto
WoS como SciELO según los recursos
disponibles por parte de la Facultad y la
U n i v e r s i d a d a l o s i n v e s t i g a c i o n e s.
A principios de abril se enviaron las cartas de
felicitaciones por el logro de los compromisos
adquiridos por los académicos en relación a
sus investigaciones, logrando un aporte del
20% del total de publicaciones de la
Universidad de La Frontera.
4. Fortalecer los
grupos
de
invest igación y
p r e p a r a r
investigadores en
áreas def inidas
por la Facultad.
En el 2014:
- Seis académicos estaban estudiando en
el extranjero programas de doctorados.
- Y seis en el país en programas de
doctorados.
Se incorporaron en el área de
investigación: Prof. Pablo Navarro, Dr.
Nicolás Ottone y Dr. Gabriel Fonseca.
Se crearon dos centros de investigación:
CIMA y CICO.
En enero de 2015 se creó Centro de Facultad
en Salud Pública, Economía y Epidemiología
Oral (CIEESPO).
Continúan los académicos con sus procesos
de perfeccionamiento a nivel nacional y
extranjero.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
11
12
5. Desarrol lar
a l i a n z a s
estratégicas con
o t r a s
organizaciones
que potencien las
funciones propias
de la Facultad.
En el mes de mayo la Facultad se adhirió
a la (FIEFO) como miembro fundador en
la ciudad de México.
Actualmente, se está gest ionando la
vinculación con: i) la Red Internacional de
Evaluadores (RIEV), ii) la Organización de
Facultades de Odontología (OFEDO), iii) las
Universidades de Latinoamérica y el Caribe
(UDUAL), iv) la Universidad Santo Tomás de
Bucaramanga de Colombia; y iv) la
Universidad Cayetano Heredia de Perú.
6. Potenciar el
capital humano
académico y
administrat ivo.
Con fondos propios se contrató una
Socióloga para apoyar el área de
posgrado y especialidades.
En el área de pregrado se contrató una
Psicóloga para el área de gest ión
académica de la Escuela de Odontología.
Con fondos se contrató en el mes de enero
una secretaria para la Dirección de Vinculación
con Medio.
Se gest ionó el apoyo de un estudiante
laborante por parte de la DADI para los
procesos de acreditación de las especialidades.
Se gest ionará el apoyo de un estudiante
laborante con fondos propios para los procesos
curriculares del pregrado.
Desde la Dirección de Finanzas y RRHH se
gestionará cursos pertinentes a sus funciones
al personal técnico y administrativo, los cuales
comprenden: 1) acompañamiento docente y
2) plataforma virtual.
7. Fortalecer los
procedimientos
de evaluación y
mejoramiento
cualitativo de los
insumos.
Aprobación de los planes de trabajo 2014
por parte del Decanato, los cuales ya se
están ejecutando en las unidades,
instalándose este procedimiento para el
monitoreo de las unidades.
Desde la generación de indicadores el
2013-2014 para pregrado y posgrado.
En mes de enero se evaluó positivamente el
cumplimiento de los planes de trabajo de cada
una de las direcciones de la Facultad; en marzo
se aprobaron y enviaron los Planes de Trabajo
2015.
Durante este año se levantaran informes con
datos históricos de indicadores institucionales
de pregrado y posgrado.
8. Planif icación
académica
Se realizó la planificación académica 2014
de la Facultad y se actualizó en el sistema
PLANAC de pregrado y posgrado.
En el mes de enero a marzo se definió la
planificación académica 2015 de la Facultad
(pregrado y posgrado).
En los meses de abril y agosto se actualizará
la información en el sistema PLANAC, durante
el primer semestre de 2015 evaluación docente
interna para su aplicación.
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 2. Compromisos decana 2014-2017
Vinculación
con el medio
Investigación, Innovación y
Transf. Tecnológica
Programa
Académico
EJE OBJETIVO PONDERACIÓN
INDICADOR
FORMULA DE
CÁLCULO
META
LÍNEA
BASE
AÑO 1
NIVEL
DE
AVANCE
1
70%
Acreditación
de carreras
N° de Carreras Acreditadas/N° total
de Carreras
1/1
1/1
1/1
2
50%
Acreditación
de postgrado
N° de Programas Acreditados/
N° total de Programas
0/2
1/2
1/2
2
50%
Acreditación
de especialidad
N° de Programas de especialidad
Acreditados
0/5
2/5
0/5
1
30%
Innovación de planes
de estudios en carreras
de pregrado
N° de Carreras Innovadas/N° total
de Carreras
0/1
1/1
0/1
3
100%
Publicaciones
científicas
38 WoS
N° de publicaciones WoS y SciELO 36 WoS
22 SciELO 24 SciELO
de la Facultad
4
20%
Proyectos de
investigación internos
N° de proyectos de Investigación
internos de la Facultad
3
6
5
4
40%
Proyectos de
investigación externos
N° de proyectos de Investigación
tipo CONICYT de la Facultad/Total
de Proyectos de la Universidad
2
2
2
4
20%
Académicos en
actividades
de investigación
N° de académicos en actividades
de Investigación
11
11
11
4
20%
Grupos de investigación
N° de grupos de investigación en
la Facultad
2
3
3
5
20%
Alianzas con el sector
público y privado
N° de Convenios Específicos de la
Facultad
7
9
10
5
20%
Programas de extensión
y formación continua
N° de Programas de Formación
Continua
6
7
8
5
20%
N° de Proyectos de Extensión
3
4
6
40 WoS
26 SciELO
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
13
Sustentabilidad
EJE OBJETIVO PONDERACIÓN
14
INDICADOR
FORMULA DE
CÁLCULO
META
LÍNEA
BASE
AÑO 1
NIVEL
DE
AVANCE
7
30%
Evaluación docente
Diseño de sistema de evaluación
propio
0
0
1
7
30%
Evaluación académica
% de académicos con Compromiso
de Desempeño
Deptos.
Fac.
0
0
6
10%
Capacitación
personal adm.
N° de administrativos
capacitados/N° total de
administrativos
4/9
6/9
8/9
6
20%
Capacitación docente
personal académico
N° de académicos capacitados
20
25
30
6
70%
Perfecciona-miento
académico
N° JCE con Doctorado
4
6
7
7
40%
Eficiencia en distribución
de recursos financieros
Proceso de auditoría interna
1
1
1
5
40%
Generación de fondos
propios
Presupuesto anual de inversión
10%
10%
10%
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
3
INDICADORES
DE GESTIÓN
3. INDICADORES DE GESTIÓN
A. Programa Académico de Pregrado
I. PROCESO DE ADMISIÓN
El principal compromiso de la Facultad es la formación de los futuros profesionales odontólogos para la
novena región y el país. La Facultad plasma su vocación formadora teórica-práctica en los estudiantes a
través de:
• El aseguramiento de las condiciones necesarias para que los estudiantes accedan a una adecuada formación
académica y profesional;
• El acompañamiento y apoyo en los procesos formativos, con especial preocupación por la nivelación
de sus competencias de entrada que le permitan enfrentar con éxito las exigencias de su
formación; y
• La gest ión de una cultura universitaria, que provea una experiencia de enriquecimiento cultural
y de promoción de sus capacidades de organización y part icipación en organizaciones como
SOCEO y ASOCEO.
A nivel institucional hubo un aumento del 24% en las postulaciones efectivas de la Universidad el año 2015.
Así también la carrera de Odontología aumenta levemente en un 0,9% sus postulaciones efect ivas.
Del total de postulaciones efect ivas de la Universidad (6.410) el 5,11% corresponden a la carrera de
Odontología.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
15
Tabla 3. Postulaciones efectivas 2012-2015
2012
Universidad
de La Frontera
Carrera de
Odontología
2013
2014
2015
Vacantes
Post.
Vacantes
Post.
Vacantes
1.947
5.056
1.943
5.505
1.988
4.876
1.908
6.410
24
342
80
350
80
325
70
328
0.9
64
Post.
Vacantes
2014-2015
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
16
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Post.
%
Postulaciones efectivas 2015
Universidad de La Frontera
Odontología
6.410
5.505
5.056
342
350
2012
2013
4.876
328
325
2015
2014
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
17
Tabla 4. Variación postulaciones carreras del área de la salud de la Universidad
2012
Enfermería
Fonoaudiología
Terapia Ocupacional
Kinesiología
Medicina
Nutrición y dietética
Obstetricia y Puericultura
Odontología
Tecnología Médica
Postulaciones efectivas
Postulaciones efectivas
2013
Postulaciones efectivas
2014
Postulaciones efectivas
2015
% Variación
2014-2015
689
232
184
259
619
182
240
342
241
687
237
227
227
617
177
284
350
270
539
169
161
160
674
137
369
325
286
705
248
279
241
762
181
520
328
338
24
32
42
34
12
24
29
0,9
15
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
De acuerdo a los resultados de la Encuesta de Admisión 2015 (3a. Versión) una de las motivaciones de los estudiantes
de primer año de Odontología para estudiar ésta carrera es el interés y curiosidad que esta genera en los estudiantes.
El sentido de vocación de servicio y su incorporación laboral en el servicio público como agentes de cambio y ayuda
son también elementos que mencionan los estudiantes como motivación para estudiar Odontología. Como se aprecia
en la siguiente expresión:
Elección Odontología en la UFRO
por
por
Vocación
Gusto
Interés en la
carrera (30)
por
por
por
por
Curiosidad
por
por
Prestigio Carrera (4)
Proyección (10)
por
Ayudar a
Otros
2da Opción (7)
por
Calidad
UFRO (7)
Gusto Área
Salud (8)
por
Campo
Laboral
Factores Familiares (2)
por
por
Servicio
Público (17)
por
por
por
Desarrollo
Personal
por
Acreditación
Prestigio
Investigación
18
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
“Por querer hacer un bien a la comunidad, prestando mis servicios para el beneficio del prójimo”
Este sentido de vocación de servicio es un elemento valórico que expresan los estudiantes para optar por carreras
del área de la salud y en especial por ésta. Acompañado también de su interés en el área y la proyección laboral y
personal que ésta genera.Así también los siguientes gráficos proporcionan hay otros elementos relevantes al momento
de optar por la carrera.
MOTIVACIONES PARA SELECCIONAR LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA
IMPORTANTE+MUY IMPORTANTE (2013)
97,6 100 100
98,6 100 100
98,6 98,5
93,7
IMPORTANTE+MUY IMPORTANTE (2014)
98,6 100 96,8
85
88,1
91,9
80,8
83,6
IMPORTANTE+MUY IMPORTANTE (2015)
85,7
68,5
74,6 63,5
65,1
39,4 41,8
11 9,0
ACREDITACIÓN
UNIVERSIDAD
ACREDITACIÓN
CARRERA
PRESTIGIO
CARRERA
CALIDAD
ACADÉMICA
PROFESORES
POSICIÓN
RANKINGS
NACIONALES
MALLA
CURRICULAR
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
EL COSTO DE LA
CARRERA
INFLUENCIA
PADRES Y
FAMILIARES
17,5
INFLUENCIA DEL
ORIENTADOR DEL
COLEGIO
Como se observa en el gráfico anterior, el elemento al cual los estudiantes le entregan mayor valoración a la hora
de elegir la carrera es que ésta, y la universidad, estén acreditadas, lo que refleja la búsqueda de la calidad formativa
en el área odontológica e institucional.
MOTIVACIONES PARA SELECCIONAR LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA
IMPORTANTE+MUY IMPORTANTE (2013)
71,2 67,2
13,7 13,4
80,9
81,9 77,6 79,1
IMPORTANTE+MUY IMPORTANTE (2015)
79,5
80,6
80,8
58,9
19,1
RECOMENDACIÓN
DE AMIGOS
IMPORTANTE+MUY IMPORTANTE (2014)
93,2
76,1 75,8
86,6 85,7
80,2
91,0 85,7
50,9 55,2 50
49,3 49,2
19,2
ACCESO
ALTERNATIVAS DE
FINANCIAMIENTO
BENEFICIOS PARA
ALUMNOS
INFRAESTRUCTURA
ACADÉMICA
(EDIFICIOS, SALAS,
LABORATORIOS,
ETC.)
INFRAESTRUCTURA
DEPORTES Y
ESPARCIMIENTO
ACTIVIDAD
CULTURAL DE LA
UNIVERSIDAD
RECURSOS
TECNOLÓGICOS
(PC, WIFI, TABLET,
CAMPUS VIRTUAL,
ETC.)
POSIBILIDAD
CONTINUAR
POSGRADO EN LA
UNIVERSIDAD
POSIBILIDAD
INTERCAMBIO
ESTUDIANTIL
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Como se aprecia en el gráfico anterior, la recomendación de los amigos o pares no tiene mayor importancia a la hora
de tomar la decisión acerca de cuál será su opción vocacional o elección de carrera.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
19
II. EVOLUCIÓN MATRÍCULA
Tabla 5. Matrícula total
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Facultad de Educación, C. Sociales Y Hum.
Facultad de Ingeniería
Facultad de Medicina
Facultad de Ciencias Jurídicas
Facultad de Odontología
TOTAL
2011
2012
2013
2014
2015
517
1.749
3.021
2.130
-
474
1.724
3.199
2.034
112
484
1.856
2.946
2.258
861
450
1.797
2.981
2.361
936
464
1.843
3.019
2.383
990
7.417
461
8.004
462
8.867
474
8.999
468
9.167
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
La Facultad de Odontología representa el 5,2% de la matrícula total de la Universidad este año 2015.
Evolución de la matrícula total
Facultad de Odontología 2012-2015
20
474
468
461
2012
462
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
La siguiente información da cuenta de la evolución de la matrícula de primer año de los tres últimos años de la carrera.
Tabla 6. Proceso de admisión Odontología
Matrícula primer año
Admisión regular
Admisión especial (incluye traslados)
TOTAL
2011
2012
2013
2014
2015
69
10
75
29
83
8
93
2
72
2
79
104
91
95
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
74
Matrícula Odontología (2011-2015)
Admisión regular
Admisión especial (incluye traslado
93
69
83
75
72
29
10
2011
8
2012
2
2013
2014
2
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Evolución de las postulaciones y matrícula de 1er. año
Total Matriculados
21
Nº de Postulaciones efectivas
437
350
342
79
2011
102
2012
325
91
95
2013
2014
328
74
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Tabla 7. PSU y NEM estudiantes primer año Odontología
Promedio puntaje PSU
Promedio notas NEM
2011
2012
2013
2014
2015
699,76
6,47
682,55
6,42
680,23
6,41
685,07
6,45
686,78
6,45
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Entre los años 2014 y 2015 aumentó en 1,71 puntos el promedio PSU de los estudiantes de la carrera de Odontología.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Estudiantes Odontología - PSU
Promedio puntaje PSU
699,76
685,07
682,55
2011
2012
686,78
680,23
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
A partir de la información presente en el siguiente gráfico, se puede observar que el promedio de NEM de los
estudiantes de primer año de Odontología se ha mantenido durante los años 2014 y 2015 en 6,45, cifra mayor al
promedio del año 2013 (6,41).
Estudiantes Odontología - NEM
22
Promedio notas NEM
6,47
6,45
6,42
2011
6,45
6,41
2012
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Tabla 8. Datos estudiantes con 700 puntos o más de la carrera
Estudiantes Matriculados
2011
2012
2013
2014
2015
Promedio PSU sobre 700 puntos
Promedio notas NEM sobre 700 puntos
714,01
6,50
711,11
6,45
712,59
6,56
712,11
6,55
713,88
6,54
29
16
16
19
15
TOTAL
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Como se muestra en la tabla 8, si bien el número promedio PSU sobre los 700 puntos se ha mantenido durante los
años 2011 a 2015, el número de estudiantes que ostentan puntajes superiores a 700 puntos ha disminuido de 29 en
el año 2011 a 15 en el año 2015. La diferencia de estudiantes con puntajes sobre 700 puntos entre el año 2014 y 2015
es de 4 estudiantes menos.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Como se aprecia en el gráfico, el total de puntajes promedio PSU (700 puntos o más) entre los años 2014 y 2015
disminuyó en un 21%.
Total estudiantes de Odontología (700 puntos o más)
Total alumnos
29
19
16
2011
15
16
2012
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Evolución del promedio PSU de los estudiantes
de Odontología (700 puntos o más)
23
Promedio PSU sobre 700 puntos
713,88
714,01
712,11
712,59
711,11
2011
2012
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Evolución del promedio NEM de los estudiantes
de Odontología (700 puntos o más)
Promedio notas NEM sobre 700 puntos
6,56
6,54
6,55
6,50
6,45
2011
2012
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
La siguiente información permite analizar de manera más clara la procedencia educacional de los estudiantes que
han ingresados a la Carrera en los últimos tres años, así también permite proyectar de mejor forma la captación y
fidelización de los futuros alumnos de Odontología.
Tabla 9. Información de la procedencia educacional de los estudiantes de la Carrera
Año
Municipal
Particular Pagado
Particular Subvencionado
2011
2012
2013
2014
2015
16
13
17
19
15
7
12
9
8
4
46
50
57
65
44
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
De acuerdo a la información presentada, el 70% de los estudiantes provienen de establecimientos educacionales
particulares subvencionados tanto de Temuco como del resto de la región.
Procedencia educacional de 1er. año 2015
MUNICIPAL
PARTICULAR PAGADO
24
PARTICULAR SUBVENCIONADO
24%
6%
70%
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Evolución de la procedencia educacional de 1er. año
PARTICULAR PAGADO
67%
23%
10%
2011
MUNICIPAL
71%
68%
67%
16% 17%
PARTICULAR SUBVENCIONADO
12%
20%
2012
6%
2014
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
24%
20%
9%
2013
70%
2015
Tabla 10. Puntajes máximos y mínimos de los alumnos matriculados
Carrera de Odontología
2012
2013
2014
2015
Máx. de ptj_ingcar
Mín. de ptj_ingcar
721,6
654,7
736,7
656,4
736,85
660,15
740,90
659,90
683,53
682,02
686,80
686,78
Promedio de ptj_ingcar
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Evolución del puntaje promedio de ingreso a la carrera
Promedio de ptj_ingcar
686,78
686,80
683,53
682,02
2012
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
25
Puntaje prom. máx. y mín. del total de seleccionados de Odontología
PTJE. MÁX.
736,70
721,60
654,70
2012
PTJE. MÍN.
740,90
736,85
656,40
2013
660,15
659,90
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Tabla 11. Variación de los puntajes ponderados de corte en los proceso de admisión 2012-2014
Seleccionado
2012
2013
2014
2015
N° 50
677,1
680,6
684,8
682,45
N° 84
660,0
664,9
671,7
668,5
N°85
659,0
664,7
671,15
668,0
N° 100
653,0
659,9
663,5
661,1
N° 110
649,1
658,1
660,0
656,8
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
En el ranking de comparación con las otras carreras del área de la salud de la Universidad de la Frontera, el año 2015
la carrera de Odontología se encuentra en tercer lugar en relación al puntaje máximo seleccionado para este año,
detrás de Medicina y Obstetricia y Puericultura.
Tabla 12. Ranking carreras de la salud de la Universidad de la Frontera
2013
2014
Máximo Mínimo Máximo Mínimo
Carreras del área de la salud
Medicina
Obstetricia y Puericultura
Odontología
Tecnología Medica
Enfermería
Terapia Ocupacional
Fonoaudiología
Kinesiología
Nutrición y Dietética
795,8
702,4
736,7
730,1
719,7
698,2
716,4
727,2
704,8
732,8
596,3
659,9
616,6
651,5
582,2
587
586,9
563,2
806,95
670,65
730,75
739,75
719,50
685,35
706,50
641,45
652,90
742,95
615,30
660,00
633,70
652,25
571,00
571,00
566,55
555,15
2015
Máximo Mínimo
804,6
746,7
740,90
739,35
737,1
713,65
706,25
700,35
675,4
744,95
635,4
659,90
633,25
657,25
588,3
594,1
576,05
570,25
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Tabla 13. PSU según procedencia educacional
26
Matriculados
Municipal
Particular Pagado
Particular Subvencionado
2011
2012
2013
2014
2015
698,65
680,21
678,98
678,78
685,26
707,47
676,39
679,12
665,67
680,53
699,76
682,95
680,23
684,72
687,08
Promedio
684,38
681,84
686,95
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Los promedios de PSU y de acuerdo al siguiente gráfico no presentan mayor diferencia la procedencia educacional
de los estudiantes.
Promedio PSU de los estudiantes de Odontología
según procedencia educacional 2011-2015
686,95
684,38
681,84
MUNICIPAL
PARTICULAR PAGADO
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Como se aprecia en el siguiente gráfico los estudiantes de los distintos establecimientos han mejorado sus puntajes
PSU 2015 en relación al año anterior, siendo los estudiantes de establecimientos particulares aquellos que han tenido
un aumento mayor, aumentando en 14,86 su puntaje en relación al año 2014.
Promedio PSU según procedencia educacional de los estudiantes
2011
2012
2013
2014
707,47
699,76
698,65
680,21 678,98 678,78
685,26
2015
676,39 679,12
680,53
682,95 680,23 684,72
687,08
665,67
27
MUNICIPAL
PARTICULAR PAGADO
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
La tasa de retención indica el número de estudiantes matriculados el año siguiente de la cohorte partido por el total
de estudiantes matriculados el año indicado.
III. RENDIMIENTO
Tabla 14. Tasa de retención 1er. año
Facultad
2011
2012
2013
2014
85%
82%
77%
87%
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Tasa de retención de 1er. año
85%
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
82%
77%
28
2011
2012
2013
2014
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
La tasa de aprobación de la Facultad se calcula en base a la totalidad de las asignaturas cursadas por los estudiantes
de la carrera, siendo el porcentaje de aprobación promedio de asignaturas calculado como porcentaje promedio de
aprobación de asignaturas de todos los estudiantes.
Tabla 15. Aprobación y reprobación
1er. y 2do. Semestre
Aprobados
Facultad 2013
96,70%
Reprobados
3,30%
Facultad 2014
97,10%
3,90%
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional
El porcentaje de aprobación promedio de asignaturas es calculada como porcentaje promedio de aprobación de
asignaturas de los estudiantes de primer año.
1
La retención está calculada a marzo, y es un proxy porque el dato oficial se calcula con los matriculados al mes de abril.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 16. % de aprobación de la Facultad - primer año
2012
Porcentaje de Aprobación
2013
2014
1er. semestre
2do. semestre
1er. semestre
2do. semestre
1er. semestre
2do. semestre
97%
95%
98%
97%
98%
97%
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional
Porcentaje de Aprobación
1ER. SEMESTRE
2DO. SEMESTRE
98%
98%
97%
96%
95%
93%
29
2012
2014
2013
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
El Promedio Ponderando Semestral de estudiantes se calcula sumando los productos "Nota final de cada actividad
curricular" por el correspondiente "número de horas de cada actividad curricular" y dividiéndose el resultado por "la
suma de todas las horas inscritas en el semestre". A continuación se presenta el promedio de PPS de la carrera de
Odontología.
Tabla 17. Promedio ponderado semestral
2012
1er. semestre
Promedio Ponderado Semestral
5,4
2013
2014
2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre
5,3
5,3
5,2
1er. semestre 2do. semestre
5,4
5,2
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
A continuación, las razones del movimiento académico de los estudiantes de la carrera de Odontología que desertan
en el primer año.
Tabla 18. Movimiento académico estudiantes de primer año
Detalle movimientos
2011
2012
2013
2014
1er. semestre 2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre
Abandono de Estudios
Postergación de Estudios
Renuncia a la Carrera
Renuncia a la Universidad
Retiro Temporal
Eliminación por Reglamento
0
0
1
2
1
0
Total
4
0
3
0
0
1
0
0
0
0
0
3
1
0
3
0
0
0
1
0
0
0
0
2
4
0
4
0
0
4
1
0
0
2
0
3
0
0
3
1
0
2
0
4
4
4
6
9
5
6
Fuente: Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional
Asimismo, se presentan los resultados de Movimientos Académicos para todos los estudiantes de la carrera.
30
Tabla 19. Estudiantes en todos los niveles
Detalle movimientos
Abandono de Estudios
Postergación de Estudios
Renuncia a la Carrera
Renuncia a la Universidad
Retiro Temporal
Eliminación por Reglamento
Total
2011
2012
2013
2014
1er. semestre 2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre 1er. semestre 2do. semestre
1
3
1
2
3
8
18
0
11
0
0
1
0
0
7
0
0
4
4
0
4
0
0
4
5
0
10
0
0
7
4
0
5
0
0
8
12
0
9
2
0
7
22
0
3
1
0
6
38
12
15
14
21
25
40
48
Fuente: Dirección Académica de Pregrado - 2014
En primer lugar, los resultados promedio de la Evaluación de la Docencia se presentan en comparación a los resultados
de la Facultad correspondiente y los resultados de la Universidad durante los últ imos semestres.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
IV. ASIGNATURAS CRÍTICAS
Tabla 20. Resultados generales de la evaluación de la docencia
Dimensiones
Primer Semestre
Organización Y Responsabilidad (10%)
Actualización Y Claridad (10%)
Motivación Y Participación Estudiantil (20%)
Aprendizaje Logrado (20%)
Relación Interpersonal (10%)
Evaluaciones (10%)
Formación Integral (20%)
Promedio
Segundo Semestre
2012
2013
2014
2012
2013
2014
3,97
3,91
3,83
4,05
3,78
3,86
3,88
4,16
4,15
4,13
4,17
4,13
4,16
4,15
4,37
4,39
4,39
4,43
4,36
4,32
4,39
3,88
3,94
3,92
3,97
3,89
3,88
3,94
4,16
4,17
4,18
4,22
4,16
4,14
4,21
4,3
4,31
4,28
4,32
4,29
4,27
4,3
3,90
4,15
4,37
3,92
4,18
4,24
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
El ranking de asignaturas presenta las cinco evaluaciones de docencia más altas y más bajas de la carrera durante
el primer y segundo semestre 2014.
Tabla 21. Ranking 5 asignaturas con evaluación más alta (1er. Semestre 2014)
Rank
1
2
3
4
5
Nombre Asignatura
Análisis Crítico de la Literatura
Unidad de Integración V
Unidad de Integración III
Bioética
Antropología (H.C.S.)
2012
2013
2014
3,59
4,05
4,43
3,99
4,33
2,46
4,54
4,87
4,76
4,63
4,44
4,42
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Tabla 22. Ranking 5 asignaturas con evaluación más baja (1er. Semestre 2014)
Rank
1
2
3
4
5
Nombre Asignatura
Química General (M.F.)
Biología (M.F.)
Anatomía General (M.F.)
Historia de la Cultura y Sociedad Chilena
Física Aplicada (M.F.)
2012
2013
2014
3,97
4,27
4,10
3,43
3,19
4,31
4,62
4,20
4,37
3,99
4,03
3,93
3,9
3,55
3,39
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Tabla 23. Ranking 5 asignaturas con evaluación más alta (2do. Semestre 2014)
Rank
1
2
3
4
5
Nombre Asignatura
2012
2013
2014
Psicología I (H.C.S.)
Fisiología Bucal (M.F.)
Unidad de Integración IV (U.I.)
Proyecciones en Odontología
Anatomía Topográfica Cabeza y Cuello
4,58
4,11
3,92
4,27
4,62
3,46
4,49
4,49
4,18
4,59
4,68
4,6
4,62
4,6
4,56
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
31
Tabla 24. Ranking 5 asignaturas con evaluación más baja (2do. Semestre 2014)
Rank
1
2
3
4
5
Nombre Asignatura
Clínica Odontológica Integral Adulto II
Clínica Odontológica Integral Pediatrica I
Sociología y Desarrollo Comunitario (H.C.S.)
Clínica Odontológica Integral Adulto I
Ética, Moral y Lógica
2012
2013
2014
3,31
3,80
4,4
3,88
4,01
3,80
4,05
3,89
3,39
3,76
3,85
3,84
3,80
3,75
3,42
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
32
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
V. TITULADOS
Tabla 25. Tasa de titulación oportuna
Odontología
Mat. 5º Año
Nueva
Cohorte 2002
Cohorte 2003
Cohorte 2004
Cohorte 2005
Cohorte 2006
Cohorte 2007
Cohorte 2008
Cohorte 2009
43
45
49
66
68
83
78
84
6º Año 7º Año 8º Año 9º Año
Total
y más Titulados
-
11
15
26
31
24
37
21
32
20
13
7
11
17
10
22
1
3
5
5
2
6
-
6
2
1
3
-
38
33
39
47
46
53
43
32
Tasa
88%
73%
80%
71%
68%
64%
55%
38%
Fuente: Dirección Análisis y Desarrollo Institucional -2015
Tabla 26. Duración real Plan de Estudios
Odontología
N° Estudiantes
Duración Plan de Estudios (sem)
Duración Real (sem)
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
57
12
15
44
12
14
45
12
13
50
12
14
69
12
13
43
12
13
71
12
13
Fuente: Dirección Análisis y Desarrollo Institucional - 2015
Carrera de Odontología
Duración Real (sem)
15
14
14
13
2008
2009
2010
13
2011
2012
13
2013
13
2014
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
33
VI. ACREDITACIÓN DE LA CARRERA
Las políticas públicas de mejoramiento de la calidad de la Educación Superior en Chile está impulsando una reforma
profunda al modelo educativo chileno; es así como la Universidad de La Frontera, como institución formadora para
“institucionalizar dos actividades humanas: la educación y la investigación, es decir, la preservación y la transmisión
de la riqueza cultural y científica de la sociedad y la expansión de las exigencias científicas y teóricas por medio de
la reflexión crítica y el enriquecimiento con nuevas ideas” (Miranda, 2007; 2), han sido los aspectos más útiles de los
mecanismos de aseguramiento de la calidad. En ese sentido el impacto que tiene la concientización global de la
organización interna de las unidades con respecto a la calidad, donde se insta reflexionar de manera colectiva sobre
el propósito, las prácticas y los resultados de los procesos formativos, es el pilar fundamental de nuestra Facultad
de Odontología. Es por ello que el aseguramiento de la calidad ha constituido procesos prioritarios en la gestión,
orientados a cautelar el desarrollo integrado de las distintas funciones institucionales.
En el marco del cumplimiento de los propósitos y el logro de estándares de excelencia en las labores académicas y
administrativas, en relación al mejoramiento continuo, el año 2012 la carrera de Odontología obtuvo la re-acreditación
34
por 5 años hasta el 26 de julio de 2017 por la Agencia de Acreditación de Ciencias la Salud. Así también, y bajo la
misma lógica la Escuela de Odontología inició el 2014 un proceso de análisis de escenario para una futura acreditación
internacional de la carrera de Odontología; y durante este año 2015 iniciará su proceso de autoevaluación interna
para revisar los avances y nivel de cumplimiento de lo recomendado por la comisión de pares evaluadores hace ya
tres años.
1
Miranda, C. (2007), “Educación superior, mecanismos de aseguramiento de la calidad y formación docente: un debate
pendiente en Chile”, Estudios Pedagógicos XXXIII, Vol. 1: 95-108. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/estped/v33n1/art06.pdf
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
VII. EXAMEN NACIONAL DE ODONTOLOGÍA (ENO)
Desde el año 2011 el Colegio de Cirujanos Dentistas inició una campaña por la calidad profesional con la cual se forma
profesionales de la odontología, impulsando el Examen Nacional como una de las principales demandas de la
profesión.De la misma manera, al interior de la ACHEO se han hecho esfuerzos para impulsar este examen. Es por
ello que desde el año 2013 Dra. Mónica Silva ha estado a cargo de llevar este proceso de pilotaje en la Facultad de
Odontología. Durante el 2014 se realizó un trabajo más sistemático en la construcción de los indicadores que medirán
las competencias profesionales de la Odontología, y las otras Facultades de Odontología, el Ministerio de Salud y las
Organizaciones Odontológicas, es así como este año 2015 se seguirá por la misma senda de trabajo colaborativo a
nivel país para lograr así la validación y pronta puesta en marcha del Examen Nacional de Odontología.
Banco de preguntas 2014
La elaboración de este instrumento ha sido:
• Sistemática
• Preguntas tanto de aplicación clínica como teórica.
• Preguntas seleccionadas por áreas de acuerdo al nivel cursado.
• Con un formato con hoja de respuesta (corrección más rápida).
La metodología de trabajo desde el año 2014 consiste en solicitar de manera periódica la revisión de preguntas a los
docentes encargados de las diferentes áreas de la formación de los estudiantes de la carrera de Odontología de la
UFRO (en base a un formato definido) para así disminuir los errores de forma y también los de contenido.
Resultados
A continuación, se presentan los resultados del examen de los niveles de tercero a quinto en 2013 y 2014, así como
los de sexto entre los años 2013 y 2015.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
35
Tabla 27. Resultados Examen Nacional de Odontología tercer año en 2013 y 2014
1º Semestre
2013
2014
2º Semestre
1º Semestre
4,5
4,1
4,7
5,7
Endodoncia
-
-
4,9
5,6
Periodoncia
-
-
5,5
-
Operatoria
Promedio Curso
2º Semestre
4,8
4,4
-
-
Cirugía
-
-
-
-
Prótesis Fija
-
-
-
-
Prótesis Removible
-
-
-
-
Materiales Dentales
3,8
3,2
5,6
5,4
Clínica Básica
3,9
3,6
-
-
Salud Pública
4,6
4,5
4,8
5,9
Semiología
5,1
5
-
5
Oclusión
-
-
4
6
Radiología
-
-
4,5
5,9
Odontopediatría
-
-
-
-
36
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Tabla 28. Resultados Examen Nacional de Odontología cuarto año en 2013 y 2014.
1º Semestre
2013
2º Semestre
1º Semestre
2014
2º Semestre
Promedio Curso
5,1
4,8
4,3
4,3
Endodoncia
4,8
4,7
4,8
4,5
Periodoncia
5,3
5,1
3,6
3,8
Operatoria
4,8
4,7
3,1
4,1
Cirugía
-
4,8
4,5
4,4
Prótesis Fija
-
-
-
-
Prótesis Removible
-
-
-
-
Materiales Dentales
4,9
4,6
-
-
Clínica Básica
5,6
4,8
-
4,8
Salud Pública
5,5
5
3
4
5
5,1
-
4
4,9
4,8
5,7
4,6
-
-
3,4
3,8
4,7
4,6
5,8
4,5
Semiología
Oclusión
Radiología
Odontopediatría
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 29. Resultados Examen Nacional de Odontología quinto año en 2013 y 2014
1º Semestre
2013
2º Semestre
1º Semestre
2014
2º Semestre
Promedio Curso
4,8
4,8
3,8
4
Endodoncia
5,3
5,1
3,4
4,2
Periodoncia
3,8
3,9
2,5
4,3
Operatoria
5,3
4,5
3
4,3
Cirugía
4,9
5
-
3,9
Prótesis Fija
4,4
3,9
4,1
4,8
Prótesis Removible
3,7
3,8
5,5
3,8
Materiales Dentales
4,9
-
-
-
Clínica Básica
4,6
4,9
4,6
-
Salud Pública
5,5
5,7
3,8
1,8
Semiología
4,6
4,8
-
-
Oclusión
4,9
4,7
4,7
3,6
-
-
4,2
3,5
4,8
4,9
3,2
5
Radiología
Odontopediatría
37
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Tabla 30. Resultados Examen Nacional de Odontología sexto año en 2013 y 2014
2013
1º Semestre 2º Semestre
Promedio Curso
2014
1º Semestre 2º Semestre
2015
1º Semestre 2º Semestre
5,1
3,8
4,7
4,1
4,5
-
Endodoncia
5
3,8
5
3,9
5
-
Periodoncia
4,8
3,7
4,5
4,2
4,5
-
Operatoria
5
-
-
4
4,4
-
Cirugía
5,2
3,5
4,7
4,5
4,4
-
Prótesis Fija
4,4
3,7
4,9
4
4,2
-
Prótesis Removible
4,9
3,4
4,7
-
4,4
-
Materiales Dentales
-
-
-
-
-
-
Clínica Básica
-
-
-
-
-
-
Salud Pública
5
3,6
4,6
4
4,5
-
Semiología
5,5
3,5
4,9
-
-
-
Oclusión
5,4
3,8
4,8
3,9
3,9
-
Radiología
4,8
3,6
3,8
4
4,6
-
Odontopediatría
5,2
3,7
4,4
4,3
4,7
-
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
VIII. PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
La Facultad de Odontología de la Universidad de La Frontera considera las prácticas pedagógicas como un pilar
fundamental en cuanto a la formación de nuevos profesionales de calidad para la región y el país. Es por esto que
ha emprendido esfuerzos constantes por evaluar y mejorar este ámbito, una de los cuales corresponde al Plan de
Acompañamiento Docente. Dicho plan toma como objetivo central aquel que ha sido fijado por la Universidad en
su conjunto, a saber, ofrecer programas de pregrado pertinentes y de calidad con miras al desarrollo de la sociedad.
En el plano más específico, el plan pretende entregar las herramientas necesarias para la docencia en pro de
fortalecerla, así como conformar comunidades de aprendizaje docente.Se ha establecido para este proceso una
extensión de tres años, contados a partir de 2014. En este primer año se ha realizado un diagnóstico, se ha comenzado
el acompañamiento al docente mediante distintas actividades y se ha sometido a evaluación la relevancia y la
efectividad del plan en cada una de sus dimensiones.
Tabla 31. Dimensiones Plan de Acompañamiento Docente
Rank
38
1
2
3
4
5
6
7
Nombre Asignatura
Nuestros estudiantes
Política de formación profesional de la Universidad de La Frontera
Competencias Genéricas de la UFRO
Perfil de titulación de la carrera de Odontología
Articulación externa de la asignatura.Programa
Articulación de la coherencia interna de la asignatura
Planificación de actividades.Campus Virtual
Fuente: Plan Acompañamiento Docente - 2015
En cuanto a la evaluación de las distintas dimensiones del plan, se puede señalar que todas son consideradas como
relevantes por práct icamente la totalidad de los docentes que han part icipado de las act ividades.
Relevancia atribuida a las dimensiones del plan
IMPORTANTE + MUY IMPORTANTE
97
91
94
94
Nuestros
estudiantes
Política
formación
Comp.
genéricas
Perfil
titulación
94
82
Articulación Articulación Planificación
externa
interna
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
91
Ahora bien, en cuanto a la efectividad de las distintas actividades realizadas con motivo de fortalecer las prácticas
docentes, se observa que todas tuvieron un impacto considerable en cuanto a las capacidades percibidas de los
mismos docentes, destacando las orientadas a dar a conocer el perfil del estudiante de odontología, la política de
formación profesional de la Universidad y el perfil del titulado y la malla académica.
Grado de formación percibida antes
y después de las actividades
ALTA + MUY ALTA ANTES
85
26
Nuestros
estudiantes
74
18
Política
formación
75
71
24
Comp.
genéricas
ALTA + MUY ALTA DESPUÉS
65
65
56
35
12
Perfil
titulación
15
Articulación Articulación
externa
interna
12
Planificación
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Es preciso indicar que, en las mismas actividades, han surgido tres lineamientos para el segundo año de ejecución
del plan: 1) desarrollar estrategias destinadas a incorporar a los nuevos docentes a la Carrera de Odontología,
replicando las actividades comprendidas en esta primera fase del Plan de Acompañamiento Docente; 2) realizar
coach académico a los docentes que lo soliciten y que han participado de la primera fase del plan, y 3) realizar
acompañamiento docente al equipo de Odontopediatría I y II.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
39
B. Programas Académicos de Postgrado
Los últimos años, en el área de investigación el foco ha estado dirigido a aportar desde la actividad científicotecnológica a la generación de conocimiento relevante para contribuir al desarrollo del conocimiento, aportando a
la modernización y actualización de la macro zona sur. Este foco obedece a la vocación de servicio regional para el
bienestar de todos sus habitantes. La producción investigativa ha significado un esfuerzo sostenido de todas las
instancias de la Facultad, lo que ha permitido en este momento indicadores relevantes, así como también en las
actividades de investigación financiadas.
Las capacidades de la Dirección de Investigación en detectar las necesidades del entorno y traducirlas en iniciativas
de investigación aplicada ha sido una de las principales razones que le ha permitido avanzar, especialmente el
mejoramiento de los indicadores de productividad científica y la instalación gradual de las áreas priorizadas por la
Facultad. El énfasis de los instrumentos de gestión académica en la medición de la productividad en investigación
sobre la base de indicadores validados por la comunidad científica nacional.
40
Este enfoque priorizado ha permitido que las publicaciones indexadas hayan aumentado en forma exponencial
a lo largo de estos años y ha posibilitado la adjudicación y ejecución de numerosos proyectos de investigación
aplicada con impacto regional y nacional, incrementando sustancialmente los fondos obtenidos.
I. NÚMERO DE PROGRAMAS
La Facultad de Odontología cuenta con cuatro programas de Especialidad y un programa de magister académico.
Tabla 32. Oferta de magíster 2013-2015
Magíster
Magíster en Odontología
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Tabla 33. Oferta especialidades 2013-2015
Especialidades
Especialidad y Magíster en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial
Especialidad en Odontología Pediátrica
Especialidad en Ortopedia Dentomaxilofacial
Especialidad en Endodoncia
Especialidad de Rehabilitación Oral
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Durante el año 2014iniciaron su funcionamiento normal las dos nuevas Especialidades Odontológicas: i) Especialidad
en Endodoncia. Para este 2015 está el esfuerzo en la creación de nuevas especial idades.
II. EVOLUCIÓN MATRÍCULA
Como se aprecia en las siguientes tablas, existe un aumento sostenido tanto el programa de Magister en Odontología
como también las Especialidades Odontológicas.
Tabla 34. Evolución de la matrícula del magíster
Programa de Magíster en Odontología
2010
2012
2013
2014
2015
5
5
6
9
9
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Evolución matrícula Magíster en Odontología
9
9
41
6
5
5
2010
2012
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica - 2015
Especialidad
Odontología Pediátrica
2008
2010
2012
2013
2014
2015
2
2
3
6
6
5
2007
2010
2012
2015
5
6
6
7
2010
2013
2015
2
3
5
2013
2014
2015
3
4
5(***)
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Especialidad
Ortopedio dentomaxilofacial(*)
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Especialidad y Magíster
Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial(**)
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Especialidad
Endodoncia
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Especialidad
2014
2015
Rehabilitación Oral
5
--
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
(*) El programa tiene ingreso de estudiante cada dos años, su próximo ingreso es el 2015.
(**)El programa tiene ingreso de estudiante cada dos años, su próximo ingreso es el 2015.
(***) Esta cifra incluye un invitado internacional.
III. GRADUADOS
Tabla 35. Total de graduados
Programa
Magíster en Odontología
Especialidad
Odontología Pediátrica
Ortopedia dentomaxilofacial
Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial
2013
2014
6(*)
4(*)
8
9
2
5
3
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2014
42
(*) Existen además 3 estudiantes que están en proceso de titulación de la generación 2013, que estarán egresando
durante el primer semestre del año 2015.
IV. ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS
1. Magíster
Durante el año 2014, se envió el informede autoevaluación a la ADC Agencia de Acreditación, la cual obtuvo la
licitación del proceso. La comisión de trabajo la conformaron:
• Prof. Dr. Sergio Olate, Presidente y miembro del Claustro Académico.
• Prof. Dr. © Mario Cantín, miembro del Claustro Académico.
• Prof. Mg. Paulo Sandoval, miembro del Claustro Académico.
• Prof. Dra. © Claudia Acevedo, Directora de Calidad Académica.
• Mg. Claudia Riquelme, Socióloga.
La visita de los pares evaluadores se realizó el día 30 de Octubre del 2014, proceso desarrollado con normalidad, el
cual emanó su informe el 28 de Noviembre del mismo año, siendo en el mes de Diciembre el programa acreditado
por 6 años.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
2. Especialidades
El año 2014, la Facultad de Odontología en colaboración con la Dirección de Análisis y Desarrollo Institucional (DADI),
inició los procesos de autoevaluación con fines de acreditación de las Especialidades de: i) Odontopediatría y ii)
Ortodoncia durante el primer semestre, y durante el segundo semestre incorporó TTM y DOF. Cabe destacar que
éstas fueron las dos primeras especialidades odontológicas en Chile en ser enviadas. El informe de las dos primeras
especialidades fue enviado a la CNA a principios de este 2015. Las nuevas especialidades de Endodoncia y Rehabilitación
Oral en el mes de abril iniciaron su proceso incluso antes que ambos programas tengan egresados.
V. ACREDITACIÓN DEL CUERPO ACADÉMICO PARA POSTGRADO
Tabla 36. Académicos Doctorado 2012-2015
Profesor Guía
de Tesis
Acreditación
Profesor Responsable
de Asignatura
Profesor
Colaborador
Fuentes Fernandez Ramón
Olate Morales Sergio
Fonseca P. Gabriel
Engelke Wilfred
Nilton Alves
Cantín López Mario
Zaror Carlos
Oporto Venegas Gonzalo
Valdivia Gandur Iván
43
Fuente: Dirección Académica de Postgrado
El año 2014, aumentan la Facultad en 2 académicos como miembros de claustro, un responsable de asignatura y un
colaborador.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 37. Académicos Magíster 2012-2015
Acreditación
Profesor Responsable
de Asignatura
Profesor Guía
de Tesis
Profesor
Colaborador
Sandoval Vidal Héctor
Zaror Sánchez Carlos
Oporto Venegas Gonzalo
Beltrán Varas Victor
Díaz Meléndez Jaime
Corsini Muñoz Gilda
Jans Muñoz Gladys Alejandra
Rodríguez de M. Ma. Loreto
Bonhardt Suazo Thomas
Navarro Cáceres Pablo
Muñoz Millán Patricia
Martínez García Marcelo
Iturriaga Wilder Verónica
Riquelme Macalusso Claudia
Borie Echeverria Eduardo
Weber Rauch Benjamín
Fuente: Dirección Académica de Postgrado
44
El año 2014 hubo incorporación de 2 nuevos guías de tesis y 3 colaboradores.
Tabla 38. Académicos Especialidades 2012-2015
Acreditación
Profesor Responsable
Profesor
de Asignatura
Colaborador
Acevedo Atala Claudia
Bustamante Andrade María
Flores Velásquez Marco
Garay Carrasco Ivonne
Jans Muñoz Gladys
Weber Rauch Benjamin
Yañez Solorza Flor
Zaror Sánchez Carlos
Bornhardt S. Thomas
Casassus F. Rodrigo
Díaz B. María
Henríquez A. Miguel
Iturriaga W. Verónica
Messen P. Eduardo
Pineda T. Patricia
Rivas S. Rodrigo
Fuente: Dirección Académica de Postgrado
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Sandoval V. Héctor
Vogel A. Roberto
Yañez S. Elizabeth
Abarza Arellano Lilian
Davis Montes Luis
Iturriaga Wilder Verónica
Marin Escobar Alvaro
Matus Rosas Daniela
Ortega Farías Ricardo
Ortega Dooland Pablo
Ruíz Mendrano Osvaldo
Saavedra Neira Rubén
Vásquez Endara Gonzalo
Alister H. Juan
Betancourt H. Pablo
García A. Nerilda
García B. Álvaro
Matus R. Daniela
Torres B. Daniela
Uribe F. María
Vásquez E. Gonzalo
Villa G. Viviana
45
Fuente: Dirección Académica de Postgrado
Durante el año 2014, se integraron 15 académicos de Profesores responsables de asignatura y colaboradores.De esta
manera, el cuadro general de la acreditación de los profesores de postgrado queda conformado de la siguiente forma:
Tabla 39. Académicos Doctorado 2012-2015
Doctorado
Magíster
Especialidad
Profesor Guía
de Tesis
Acreditación
Profesor Responsable
de Asignatura
Profesor
Colaborador
4
6
--
7
10
19
9
16
38
Fuente: Dirección Académica de Postgrado
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
C. Investigación e Innovación y Transferencia Tecnológica
I. PROYECTOS INTERNOS
Durante el año 2014, se presentaron 5 nuevos proyectos, siendo todos seleccionados en el concurso DIUFRO 2015,
por lo que habrá 11 proyectos en ejecución durante el 2015.
Tabla 40. Proyectos DIUFRO adjudicados el año 2012-2014
Año
Código
Proyecto
2012
DI12-0021
2012
DI12-0051
2012
DI12-0015
Resultado y evaluación clínica y radiográfica de molares primarios y permanentes jóvenes
con lesiones de caries profundas posterior a terapia pulpar minimamente invasiva
Determinación de presiones intraorales en compartimientos biofuncionales de pacientes
dentados y desdentados totales portadores de prótesis dental
Integración de injertos óseos autógenos no vascularizados en diferentes condiciones de
instalación. Estudio histomorfometrico en mandíbula de conejos
Responsable
Jaime Díaz
Ramón Fuentes
Sergio Olate
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
46
Tabla 41. Proyectos DIUFRO adjudicados el año 2013-2014
Año
Código
Proyecto
2013
DI13-0008
Comportamiento Biomecánico de las Limas Endodónticas
Responsable
2013
DI13-0061
Estudio Anátomo-Biométrico de las Características CR
2013
DI13-0064
Características morfológicas del proceso de cicatrización y regeneración ósea del alveolo
post-extracción no tratado y tratado con injerto de biomateriales. Análisis estereológico
por Tomografía Computarizada Cone Beam e histomorfometría en mandíbulas de conejos
Mario Guzmá – Pablo
Betancourt
María Fabiola
Bustamante.
Mario Cantín
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Tabla 42. Proyectos DIUFRO postulados el año 2013 y adjudicados el año 2014
Año
Código
Proyecto
2014
DI14-0106
2014
DI14-0034
2014
DI14-0043
Efectividad de la terapia infiltrante en la progresión de lesiones de caries proximales activas
no cavitadas
Frecuencia y ubicación del segundo canal mesiovestibular del primer molar maxilar a través
de tomografía computarizada Cone-Beam
Estudio de los efectos de distintas dosis de irradiación por láser de baja potencia (As-GaAl, 904nm) sobre las estructuras óseas de la articulación temporomandibular de conejos
a través de análisis histológico y Tomografía Computarizada Cone-Beam
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Responsable
Jaime Díaz
Pablo Betancourt
Ramón Fuentes
Nilton Alves
2014
DI14-0049
2014
DI14-0047
2014
DI14-0059
Estudio morfométrico de la asimetría facial mediante análisis facial, fotográfico e
imagenológico.
Dolor orofacial y genetica: possible asociación entre dolor miofacial en músculos de la
masticación y polimorfismo presentes en el sistema adrenérgico.
Bruxismo de sueño y su relación con polimorfismo del sistema serotoninérgico.
Sergio Olate
Mario Cantín
Verónica Iturriaga
Thomas Bonhardt
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Tabla 43. Proyectos DIUFRO postulados el año 2014 y adjudicados el año 2015
Año
Código
Proyecto
2015
DI15-0109
2015
DI15-0066
2015
DI15-0074
2015
DI15-0076
2015
DI15-0024
EVALUACIÓN HISTOMORFOMÉTRICA Y RADIOGRÁFICA DEL TEJIDO NEOFORMADO
POR BIOMATERIALES EN CALOTAS DE CONEJOS OOFORECTOMIZADOS.
BIOLUMINISCENCIA HERRAMIENTA DE MEDICIÓN ANÁLISIS Y MEJORA EN
PROCEDIMIENTOS ODONTOLÓGICOS.
TIPOS PSICOLÓGICOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES QUE CURSAN
PRIMER A SEXTO AÑO DE LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA, UNIVERSIDAD DE LA
FRONTERA.TEMUCO
DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA BIOMECÁNICA DE LOS DIENTES HUMANOS,
SOMETIDOS A UNA CARGA VERTICAL, CON TRATAMIENTO Y SIN TRATAMIENTO DE
ENDODONCIA: ESTUDIO EX VIVO
CODIFICACIÓN QR SOBRE BASES TERMO-ÁCIDO RESISTENTES INCLUIDAS EN ACRÍLICO
DE PRÓTESIS DENTALES PARA IDENTIFICACIÓN FORENSE.
Responsable
Cristina Bucci
Fabiola Bustamante
Mónica Silva
Gilda Corsini
Mario Cantín
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Proyecto DIUFRO adjudicados 2012-2014
6
5
3
2012
3
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
47
II. PROYECTOS CONICYT
El año 2014, la Facultad presentó un proyecto Fondecyt Regular y un proyecto Fondecyt de Iniciación, sin adjudición.
No obstante, durante el 2014 dos académicos de la Facultad de Odontología se adjudicaron proyectos para el apoyo
de la investigación con financiamiento de conicyt mediante el concurso de atracción de capital humano avanzado
para la estadía de científicos de excelencia (MEC).
Para el año 2015, se espera realizar la postulación al menos de dos proyectos Fondecyt Regular, un proyecto FONDEF
en asociación con la Univerisdad de Los Andes, dos proyectos MEC, un proyecto FONIS, un proyecto CONICYTCEST+I (Chile-EU Science, Technology and Innovation Initiative) y un proyecto Fondo de Publicación de Revistas
Científicas Chilenas.
Tabla 44. Proyectos MEC-CONICYT 2012-2015
48
Año
Código
2012
ID 80120014
Proyecto
Investigación y desarrollo técnico en odontología forense con aplicación criminalística,
tanatológica y antropológica. Científico: Prof. Dr. Mario Gabriel Fonseca
Responsable
Mario Cantín
2012
ID 80120015
Consolidación de la investigación regional para Odontología, Cirugía Oral y Maxilofacial
y Fisiología Oral. Científico: Prof. Dr. Dr. Wilfried Engelke
Ramón Fuentes
2013
ID 80130052
Desarrollo de Investigación Regional en Ortodoncia. Prof. Dr. Dr. Michael Knosel
Paulo Sandoval
2014
ID 80140042
Investigación y Desarrollo de evidencia en odontología pediátrica
Carlos Zaror
2014
ID 80140078
Patología Forense como disciplina complementaria de la odontología, tanatología,
morfología y criminalística
Mario Cantín
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
III. PROYECTOS EXTERNOS
Durante el año 2014, se realizó la postulación y levantamiento de fondos externos para la Facultad de Odontología
de la Universidad de La Frontera. Esto dio como resultado la adjudicación de un proyecto de Cooperación entre la
Universidad de La Frontera y la La Universidade Estadual de Rio de Janeiro (UERJ/UFRO) con dos académicos
partipando como coínvestigadores, así como la adjudicación de dos proyectos externos con financiamiento de Brasil
(Universidade de Sao Paulo y la Empresa Conexao), y uno con Alemania, todos bajo la dirección (y co-investigación)
de académicos de la Facultad de Odontología).
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 45. Proyecto externos 2014
Año
Código
Proyecto
Responsable
2014
ID FPJ15-0013
Cooperación UERJ/UFRO en Biología Humana y Experimental.
2014
ID DIE15-0003
O efeito da escovacao do palato sobre a estomatite relacionada a protese: un ensaio
clínico randomizado.
Sergio Olate
Mario Cantín
Ramón Fuentes
Benjamín Weber
Eduardo Borie
2014
ID DIE15-0038
Analise Prospectiva da Estabilidade de Implantes Submetidos a Carga Imediata com
Baixo Torque de Inserção. Análise com Ostell® e Tomografia Computadorizada Cone
Beam
2014
ID DIE15-0015
Enamel damages following de-braketing of demineralised teeth with or without prior
infiltration compared to sound enamel: A single-center, randomized, single blinded,splitmouth controlled clinical trial
Sergio Olate
Mario Cantín
Paulo H. Sandoval
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
IV. INNOVACIÓN Y DESARROLLO
Con el apoyo de la Dirección de innovación y transferencia tecnológica, un académico de la Faculta durante el año
2014 comenzó a realizar el proceso de patentamiento de innovación.
V. PUBLICACIONES WOS, SCIELO, SCOPUS Y CON COMITÉ EDITORIAL, LIBROS
El año 2014 la Facultad aumentó su productividad a 61 publicaciones WoS (ISI) Colección principal (70% respecto al
año 2013) y 25 SciELO (3 artículos más que el año anterior).
Durante el año 2014, se comenzó el seguimiento a través de Scopus, así como la publicación estratégica en este
índice para aumentar la métrica de la Universidad de La Frontera. La productividad alcanzó a 58 publicaciones (año
anterior no medido).
Es importante destacar las capacidades que desarrolla el área investigativa de la Facultad, como se aprecia en las
siguientes tablas.
Tabla 46. Publicaciones 2012-2015 (a la fecha, artículos publicados o aceptados)
Año
Wos(ISI)
SciELO
2012
2013
2014
2015
24
36
61
11
24
22
25
6
Scopus
Comité Editorial
58
10
4
6
9
2
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
49
50
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
51
Publicaciones indexadas según año
ISI (WoS)
SciELO
61
36
26
7
2
2009
6
2010
24
11
24
25
22
3
2011
2012
2013
2014
Fuente: Dirección de Postgrado e Investigación - 2015
52
I. REVISTAS CIENTÍFICAS
1. International Journal of Odontostomatology
Revista de la Facultad de Odontología International Journal of Odontostomatology (Revista Internacional de
Odontoestomatología), Impresa ISSN 0718-3801; Electrónica ISSN 0718-381X, es el Órgano Oficial de la Universidad
de la Frontera, Chile. Cada volumen consta de tres fascículos (Cuatrimestral), con 55 artículos publicados durante el
año 2012, 71 artículos durante el año 2013 y 75 artículos durante el año 2014.
Tiene por finalidad publicar artículos sobre investigaciones originales en todos los aspectos de la Odontología, como
también aplicaciones prácticas odontológicas. También acepta Temas de Revisión y Actualización, Comunicaciones
Breves y Cartas al Editor. Se encuentra indexada por SciELO chile, Directory of Open Access Journals (DOAJ), LILACS
(Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Ulrich's Periodical Directory, BVS - Biblioteca Virtual
en Salud y Latindex (Directorio y Catálogo).
El año 2014 la revista fue ingresada a Thomson Reuters – Master Journal List - captada por SciELO citation index del
Web of Science.
Además, se ha realizado postulación para evaluación de la revista por parte de Thomson Reuters - WoS (Colección
principal) y Scopus. Thomson Reuters - WoS (Colección principal) emitió su informe siendo aceptable la revista, una
vez que aumente la cantidad de citas recibidas para un seguimiento formal, lo que se espera alcanzar durante periodo
2015-2016.
Durante el año 2015 se trabajará en la indexación por invitación a Redalyc, así como gestionar su ingreso a PubMed
Central PMC.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
II. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
La Dirección de Posgrado e Investigación apoya las siguientes líneas investigativas:
• Ciencias básicas aplicadas de la Odontología.
• Cirugía oral y Maxilofacial.
• Odontopediatría y Ortodoncia.
• Salud Pública y Epidemiología Odontológica.
• Implantología y regeneración ósea.
• Imagenología.
Durante el año 2013 a la fecha se han se consolidado las líneas de investigación de:
• Microcirugía endoscópicamente asistida
• Odontología Forense
• TTM y DOF
Estas líneas de investigación son las bases de la creación de un futuro Programa de Doctorado dentro de la Facultad.
Este proyecto ha evolucionado con:
• La incorporación del Prof. Dr. Nilton Alves; Doctor en Ciencias,quien se desempeñaba como profesor de
Morfología en la Universidad Estadual de Sao Paulo, Brasil.
• La incorporación del Prof. Dr. Gabriel Fonseca; Doctor en Odontología, quien se desempeñaba como
Profesor Titular de la Universidad Nacional de Córdoba y de la Universidad Católica de Córdoba Argentina
en Odontología forense y Patología oral.
• La colaboración permanente del profesor Dr. Dr. Wilfried Engelke; Profesor de la Unidad de Cirugía
Máxilofacial de la Universidad de Gottingen Alemania.
• Dos académicos UFRO que ya están acreditados para participar en programas de Doctorado por la VPI
y al obtener su grado de doctor cumplirían con los requisitos para ser miembros del Claustro Doctoral.
• En la Facultad, otros diez académicos están realizando sus programas de doctorado, por lo que se espara
en la medida de obtener sus grados y cumplir con los requisitos de acreditación, vayan sumando capital
humano que pueda acreditar para claustro doctoral.
Junto a ello, el año 2014 dos académicos de la Facultad se integraron a participar al nuevo Centro de Excelencia en
Estudios Morfológicos y Quirúrgicos (CEMyQ) de la Facultad de Medicina. Durante este 2015, el Concejo de la Facultad
de Odontología, creo un tercer Centro de Centros de Investigación de Facultad, agrupando a académicos del área
odontología basada en la evidencia, búsqueda de información sistemat izada y odontopeditría.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
53
D. Vinculación con el Medio
La forma en que la Facultad se vincula con el medio está dada por su propia historia y trayectoria, así el vínculo se
efectúa de forma natural, transversal y directa, tanto en las funciones docencia,investigación y atención a los pacientes
en la CODA. En este sentido, la responsabilidad recae en todos los actores institucionales que tienen por misión la
función propia de extensión, como también lo hacen las propias unidades académicas y administrativas que delinean
el rumbo y sentido del proyecto universitario.
I. CONVENIOS DE COOPERACIÓN
Los convenios activos durante el año 2014 son los siguientes a nivel nacional:
1. Convenios Nacionales
54
• Convenio con la Universidad Andrés Bello de Concepción (2012): Convenio de cooperación en lo que se
refiere al desarrollo del área de postgrado entre la Facultad de Odontología de la Universidad de La Frontera
y la Facultad de Odontología de la Universidad Andrés Bello.
• Convenio con la Universidad de Antofagasta. (2012): Convenio de cooperación entre la Facultad de
Odontología de la Universidad de la Frontera y la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad
de Antofagasta. Este permitirá fortalecer vínculos de cooperación a fin de contribuir al desarrollo del área
de la investigación.
2. Convenios Internacionales
Los siguientes convenios corresponden a los de carácter internacional con las universidades de Sao Paulo de Brasil,
Freie Universität Berlín, Universität Medizin Göttingen, CES de Colombia, y Estadual del Londrina de Brasil.
• Convenio con la Universidad de Sao Paulo Brasil: Acuerdo de cooperación entre la Universidad
de La Frontera y la Universidade de Sao Paulo, Brasil a interés de la Facultad de Odontología
de Ribeirao Preto teniendo como objetivo la cooperación académica entre las partes. Ambas universidades
concuerdan en promover la cooperación académica entre ambas inst ituciones en áreas de
mutuo interés por medio de intercambio de docentes e invest igadores, elaboración conjunta de
proyectos de investigación, organización conjunta de eventos científicos y culturales, intercambio de
informaciones y publicaciones académicas, intercambio de estudiantes, de miembros del equipo
técnico- administrativo, y cursos y asignaturas compartidas.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
• Convenio con la Freie Universitat Berlín: Convenio a nivel de pregrado e invest igación con la
Facultad de Medicina, específicamente con la carrera de Odontología. Establece colaboración en:
invest igaciones conjuntas, pasantías de estudiantes de últ imo año para part icipar en diversos
cursos (cirugía oral, programas de prevención, clínica de prótesis dental, laboratorio dental y cirugía
maxilofacial).
• Convenio con la UniversitätMedizin Göttingen: Convenio de cooperación entre la UniversitätMedizin
Gött ingen y la Universidad de La Frontera, que permite el intercambio estudiant il de
alumnos de entre 3º y 5º año de odontología, además de intercambio académico, científico y de
conferencistas. Además, permite la cooperación en el campo de la educación odontológica y biomédica
especialmente en el área de diagnóst ico biofuncional en medicina de sueño, el desarrollo de
proyectos de invest igación en conjunto, y la publicación de los resultados de invest igación
asociados.
• Convenio con la Universidad de CES, Colombia (2011): Convenio específ ico de intercambio
de académicos y de estudiantes entre la Universidad de La Frontera y la Universidad de CES,
Colombia. Este convenio específ ico t iene como objet ivo facilitar y promover el intercambio
de estudiantes de pregrado, postgrado y/o académicos del Departamento de Odontología
Integral de la Universidad de La Frontera y la Facultad de Odontología de la Universidad CES,
con el objeto de contribuir a la formación integral de los estudiantes de ambas universidades y
facilitar la realización de act ividades
extranjeras.
con reconocimiento académico
en universidades
• Convenio con la Universidad Estadual del Londrina, Brasil - (2011): Convenio de intercambio académico
suscrito entre la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera y la Clínica del Bebé de la Facultad
de Odontología de la Universidad Estadual del Londrina, Brasil.
En este año 2015, la Facultad está en proceso de elaboración de dos nuevos convenios de cooperación con Universidades
de Latinoamérica:
• Universidad Santo Tomás de Bucaramanga, Colombia.
• Universidad Cayetano Heredia, Perú.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
55
II. PROFESORES VISITANTES
Tabla 47. Listado de profesores visitantes durante los años 2013-2015
2013
2014
Dr. Hassan Moniri, Alemania.
Dr. Hassan Moniri, Alemania.
Dra. María José Martínez, España.
Prof. Dr. Wilfried Engelke, Alemania.
Dr. Oscar Decco, Argentina.
Dr. Rubén Lozano Gómez, México.
Dr. Jugoll Krenter, Alemania.
Dr. Demos Kalivas, Grecia.
Prof. Dr. Wilfried Engelke, Alemania.
Dr. Heidruz Flover, Alemania.
Dra. María Irurzún, Argentina.
Dr. Mario Lazzarini, Alemania.
Dr. Gabriel Fonseca, Argentina.
Dra. Nicola P T Innes, Escocia.
Dr. Gudrun Sprinll, Austria.
Dra. Renata Faria Ribeiro de Castro, Brasil.
Dr. Paul Lee, Luxemburgo.
Dr. Michael Knösel, Alemania.
Dr. Marcio de Moraes, Brasil.
Prof. Dr. Wilfried Engelke, Alemania.
Dra. Fernanda de Carvalho Panzeni.
Dr. Joaquín Lucena, España.
Pires de Souza, Brasil.
Dr. Raphael Freitas de Souza, Brasil.
Dr. Gunter Preisler, Chile.
Dr. Paulo de Moraes, Brasil.
Dr. Roberto Irribarra, Chile.
56
2015 a la fecha
Dra. Carolina del Valle, Chile.
Dr. Pablo Cortés, Chile.
Dr. Rodrigo Fariña, Chile.
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
III. PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS, SIMPOSIOS Y JORNADAS
1. Nacionales
Tabla 48. Listado de profesores visitantes durante los años 2013-2015
2013
2014
- VI Congreso de Implantología “Rehabilitación Oral ImplantoAsistida”. 09 de agosto, 2013. Temuco, Chile.
- XXV Reunión Anual de la International Association for Dental
Research (IADR) División Chile. 07 y 08 de octubre, 2013.
Santiago, Chile.
- 6º Jornada de la Sociedad de Trastornos
Temporomandibulares y Dolor Orofacial de Chile. 4 y 5 octubre
de 2013. Santiago, Chile.
- I Simposium en Cirugía Oral y Maxilofacial del Sur de Chile.
29 y 30 de Noviembre, 2013. Temuco, Chile
- Jornada Internacional: “Nuevos enfoques para la preservación
alveolar y e implantología mínimamente invasiva”. Martes 18 de
marzo, 2014. Concepción, Chile.
- Jornada Chilena de Dolor Orofacial. Viernes 21 de marzo, 2014.
Santiago, Chile.
- Jornada Académica de Ortodoncia.
28 de marzo de 2014. Temuco, Chile.
- Curso y Simposium Internacional de Caries Inicio Precoz. 24
de abril de 2014. Valparaíso, Chile.
- Congreso Odontológico de Implantología.
Abril de 2014. Temuco, Chile.
- IV Congreso de Rehabilitación Oral Avanzada.
Mayo de 2014. Temuco, Chile.
- Jornada “Cirugías secundarias en el paciente portador de
fisura labio palatina”.
01 de agosto de 2014. Temuco, Chile.
- XV Congreso Internacional de Ortodoncia.
03 - 05 de septiembre de 2014. Santiago, Chile.
- XXVI Reunión Anual de IADR División Chile.
06 - 07 de octubre de 2014. Santiago, Chile.
- Congreso Sociedad Endodoncia Concepción.
09 - 11 de octubre de 2014. Concepción, Chile.
- I Congreso de Odontología Legal y Forense y VI Reunión de
la Sociedad de Odontoestomatólogos Forenses
Iberoamericanos, SOFIA.
23 y 24 de octubre de 2014. Temuco, Chile.
- Congreso Zimmer Dental, Desafíos clínicos en la solución de
casos con escasez de hueso. Alternativas y experiencias.
Octubre de 2014. Santiago, Chile.
- 4° Jornada de Física Médica en La Frontera.
13 - 14 de noviembre de 2014. Pucón, Chile.
- X Congreso Nacional e Internacional de Odontopediatría.
13 - 15 de noviembre de 2014.Concepción, Chile.
- I Seminario Internaiconal de Bioética y Salud, MINSAL.
Noviembre de 2014. Santiago, Chile.
- III Jornada de Trastornos Temporomandibulares (TTM) y
Dolor Orofacial (DOF).
04 de diciembre de 2014. Temuco, Chile.
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
57
2. Internacionales
Tabla 49. Congresos más relevantes
58
2013
2014
- 91st General Session & Exhibition of the International
Association for Dental Research (IADR). 20 al 23 de Marzo, 2013.
Seattle, Estados Unidos.
- I Encuentro Internacional de Ortodoncia. Del 23 al 25 de mayo,
2013. Río de Janeiro, Brasil.
- XII Congreso de la European Association of Clinical Anatomy
(EACA). 26 al 29 de junio, 2013. Lisboa, Portugal.
- Congreso Brasileño de Cirugía Oral y Maxilofacial, Brasil. 2013.
- XII Congreso de la European Association of Clinical Anatomy
(EACA). 26 al 29 de junio. Lisboa, Portugal.
- XX Reunión Nacional de Morfología y el IX Simposio IberoLatinoamericano de Terminología. Del 29 de septiembre al 04
de octubre de 2013. Huatulco, Oaxaca en México.
- XX Congreso de la Asociación Iberoamericana de
Ortodoncistas. 24 al 26 de octubre de 2013. Montevideo,
Uruguay.
- II Congreso Latinoamericano de Epidemiologia. Marzo de
2014. Medellin, Colombia.
- Congreso Científico en la LSU Hralth Shevepor. Marzo de
2014. Shreveport, USA.
- IADT: International Association of Dental Traumatology.
Junio de 2014. Estambul, Turquía.
- XV World Congress ICMDA 2014 "serve-share-shine". 19 - 26
de julio de 2014. Rotterdam, Holanda.
- Congreso Panamericano de Esterilización.
Junio de 2014. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia.
- X Simposio Ibero- Latinoamericano de Terminología
Anatómica. Julio de 2014. Managua, Nicaragua.
- Congreso XVII COSAE. Congreso de la Sociedad Argentina
en Endodoncia.
Agosto de 2014. Buenos Aires, Argentina.
- 7º Jornada Baiana de Cirugía y Traumatología
Bucomaxilofacial. 29 y 30 de agosto de 2014. Estado de Bahia,
al Noroeste de Brasil.
- 30ª Semana Académica Odontológica.
22-29 de septiembre de 2014. Estado de Rio Grande do Sul, Brasil.
- XVI Congreso de Anatomía del Cono Sur, LI Congreso
Argentino de Anatomía, XXXV Congreso Chileno de Anatomía.
Octubre de 2014. Ciudad de Corrientes, Argentina.
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
III. PRÁCTICA PROFESIONAL
1. Objetivo de la práctica profesional en la carrera de Odontología
La práctica profesional es de carácter obligatoria, corresponde a dos semestres académicos ubicados en el nivel XI
y XII. Se caracteriza por poner en práctica la totalidad de los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de
aprendizaje de la Odontología en las áreas de: Prevención, Morfo-Función, Semiología y Diagnóstico, Hombre,
Cultura y Sociedad, Clínica Odontológica Integral Pediátrica y Clínica Odontológica Integral Adultos, con la aplicación
de estas en la evaluación, examen, planificación de tratamiento, manejo y atención clínica de los pacientes adultos
y niños con enfoque de riesgo, además de planificar y desarrollar programas de prevención en salud oral en poblaciones
de riesgo. Todo lo anterior inserto e interactuando con el equipo de salud, y liderando equipos de salud oral. De esta
manera, se permite que en el proceso, el estudiante interno desarrolle sus capacidades, sea nutrido del aporte grupal
y ponga en práctica sus habilidades para liderar, motivar y evaluar tanto su desempeño individual como el de sus
pares y personal paramédico con un sentido crítico, solidario y ético. Pretende potenciar habilidades individuales
y complementarlas con los aspectos valóricos y humanos en la atención de pacientes. Esta asignatura se desarrolla
principalmente en centros de atención del servicio de salud y consultorios municipalizados en convenio con la
universidad.
Recursos Metodológicos:
• Atención Clínica, con enfoque de riesgo, de pacientes con patologías odontológicas bajo supervisión del
odontólogo local en campos clínicos en convenio con la Universidad.
• Desarrollo y planificación de programas de salud odontológicos Integrales
• Presentación de Casos clínicos y de familia.
• Trabajo en comisiones (Práctica Profesional Controlada II).
• Confección de Informes clínicos.
• Presentaciones de informes ante comisión.
Evaluación: Los(as) internos(as) son evaluados por los preceptores clínicos por su desempeño en el centro de práctica,
a través de una pauta que completan a mediados y finales de semestre académico. Además se evalúa los informes
de práctica, las presentaciones orales ante comisión y el trabajo realizado en grupo.
Duración: 1 semestre:
Nivel: XI - XII
Carácter y ponderación: 100% práctico
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
59
Diagrama de funcionamiento:
ESCUELA
ODONTOLOGÍA
PPCI
PPCII
ENCARGADO C.
CLÍNICO
4 TO AÑO
DECANO
ODONTOLOGÍA
COLDAS
SSASUR
DECANO FACULTAD
MEDICINA
5 TO AÑO
KINE
MED
NyD
FONO
T. M.
CyP
ENF.
T. O.
ENCARGADO C.
CLÍNICO
60
Fuente: Práctica Profesional Controlada - 2015
Actividades Desarrolladas por Internos(as)
• Actividades Clínicas en Establecimiento de Salud.
• Atención Odontológica Integral de niños(as) de primer ciclo básico incluidos en Programa Caries Cero.
• Formación de Monitores de Salud Oral en Segundo Ciclo Básico y a Personal de Jardines Infantiles.
• Elaboración de material educativo en formato digital.
• Participación en otras actividades de promoción de salud.
Hitos Relacionados
• Taller: “Creación de un Logo de Práctica Profesional Controlada con Identidad UFRO”
• Work Shop Programa Preventivo a Nivel Comunitario (Junio 2013)
• Ceremonia de Certificación de Monitores de Salud Oral en la Universidad de La Frontera. (Octubre 2013)
• Ceremonias de Finalización de Práctica Profesional Controlada I y II (Noviembre 2013)
• Jornadas Odontológicas de Atención Primaria (Noviembre 2013)
• Taller Preceptores Clínicos y Tutores Locales de Movilidad Internacional(Noviembre 2013)
• Creación de Afiches: “Adulto Mayor” y “Prevención en Odontología del Bebé”
• Inducción Internado 2014 (Enero 2014)
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Vinculación con los Preceptores Clínicos: Los preceptores clínicos son los odontólogos de los centros de práctica que
supervisan directamente al interno(a) y evalúan su desempeño parcial y total del semestre académico. La Facultad
de Odontología les invita a participar de Taller de Actualización del Internado, el cual tiene por propósito “Calibrar
los procesos sistemáticos efectuados por el equipo de Prácticas Profesionales Controladas”. Los preceptores participan
de las presentaciones de internado de cada semestre académico, de las ceremonias de finalización y certificación
de internado.
Vinculación con los Tutores en Movilidad Internacional: Los tutores locales son los odontólogos de la Facultad de
Odontología que guían el proceso académico de ida y retorno de los internos que cursen su internado en el extranjero,
e propósito de este equipo de profesionales altamente calificados es “Otorgar convalidación y/o reconocimiento de
asignaturas, programas o cursos que los internos desarrollen durante su internado”, este paso se lleva a cabo al
retorno del interno en movilidad internacional, facilitando la homologación de créditos en supervisan directamente
al interno(a) y evalúan su desempeño parcial y total del semestre académico,. La Facultad de Odontología les invita
a participar de las presentaciones de internado de cada semestre académico, de las ceremonias de finalización y
certificación de internado.
Cuarto Encuentro con Preceptores y Tutores Locales: En diciembre de 2014 se realizó un desayuno anual con los tutores
locales y autoridades de la Facultad de Odontología en que se compartió experiencias de la recepción de internos
por parte de los tutores locales, así como su certificación de la labor docente en los centros de práctica donde se
desempeñan. Este año además se realizó un taller vinculado a la labor docente que realizan con los internos y se
contó con la exposición de Cariología de la Dra. Alejandra Jans.
Supervisión de Práctica desde la Universidad: Desde el mes de marzo de 2013 a la fecha se ha mejorado sustancialmente
la supervisión programada de práctica profesional, a través de la contratación de dos odontólogos con 11 horas
académicas semanales, que además colaboran en actividades de coordinación y academia. La supervisión es realizada
en los centros de salud, utilizando un protocolo de visita que tiene por objetivo conocer las condiciones de práctica
del interno referidas a:
• Horas de uso de sillón exclusivas y apoyo de asistente dental.
• La distribución de horas en cuanto a atención directa y actividades comunitarias.
• La existencia de internos de otras universidades o centros de formación técnica.
• Además de incorporar algunas evaluaciones cualitativas de los tutores respecto a la estado de conocimiento,
habilidades y evolución de los internos.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
61
Los supervisores además deben ser el nexo entre la universidad y centros de práctica, informando a la encargada
de la asignatura las sugerencias y observaciones realizadas por los tutores locales, a través de informes escritos de
las visitas realizadas.
2. Centros de Práctica Profesional Odontología 2013-2014
PERQUENCO
GALVARINO
CHOL-CHOL
CARAHUE
LAUTARO
VILCÚN
TEMUCO
PADRE LAS CASAS
NVA. IMPERIAL
P. SAAVEDRA
MELIPEUCO
FREIRE
CUNCO
T. SCHMIDT
PITRUFQUÉN
TOLTÉN
VILLARRICA
GORBEA
PUCÓN
LONCOCHE
CURARREHUE
62
Tabla 50. Centros de prácticas 2013-2015
Lugar de práctica
Dependencia
Internos
Tutor
Supervisor 2013-2015
Regimiento Tucapel
F.F.A.A.
2
Dr. Lara
UFRO
1
Dr. Díaz
DSM Temuco
S.S.A.S.
D.S.M. Temuco
D.S.M. Temuco
S.S.A.S.
D.S.M. Temuco
D.S.MTemuco
D.S.M. Temuco
D.S.M. Villarrica
Municipalidad de Vilcún
D.S.M. Temuco
D.S.M. Temuco
D.S.M Victoria
Universidad de Göttingen
Universidad De Granada
Universidad CES Medellín
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
2
1
Dra. Ferrada
Dr. Navarrete
Dra Peña
Dra. Carrillo
Dra. Herrera
Dra. Robles
Dra. Hinostroza
Dr. Azocar
Dra. Muñoz
Dr. Cid
Dra. Lafont
Dra. López
Dr. Ojeda
Dr. Ramón Fuentes
Dr. Jorge Fuentes
Dr.Paulo Sandoval
Dra. Arévalo, Dr. Tagle
Dr. Cirano
Dra. Arévalo, Dr. Tagle
Dr. Cirano
Dra. Muñoz
Dra. Muñoz
Dra. Arévalo
Dra. Arévalo
Dr. Fuentes
Dra. Arévalo
Dra. Arévalo
Dr. Fuentes
Dr. Fuentes
Dra. Muñoz
Dra. Arévalo
Dra. Arévalo
Dr. Fuentes
Dra. Muñoz
Dra. Muñoz
Dra. Muñoz
CODA-HHA
Odontopediatría
Módulo Pomona
Hospital Hernán Henrríquez Aravena
Cesfam Villa Alegre
CECOSF Arquenco
Hospital Makewe
CESFAM Pueblo Nuevo
CESFAM Boyeco
CESFAM Labranza
CESFAM Los Volcanes
D.S.M. Vilcún
CESFAM Pedro de Valdivia
CESCOSF El Salar
CESFAM Victoria
Alemania *
España *
Colombia*
Fuente: Práctica Profesional Controlada - 2015
*Las evaluaciones obtenidas en las pasantías extranjeras son reconocidas como notas de los tutores locales.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
3. Hitos relevantes del año 2013-2015
• Se logra representatividad ante SSA Sur, entiéndase Nodos y HHHA.
• Se logra fortalecer la representat ividad en las Direcciones de Salud Municipal DSM.
• Asignación del 100 % de los cupos disponibles en la Subred Asistencial Hospitalaria HHHA y Nodos H.
Villarrica, H. Carahue, H. Pto Saavedra, H. Cunco, H. Nueva Imperial según semestre académico.
• Distribución Geográfica de los Establecimientos bajo convenio Docente – Asistencial con el Servicio de
Salud Araucanía Sur, PIRI y DSM en Exclusividad y Cohabitación Flexible.
• Se da cobertura al 100% de la demanda de internado año 2014. Creación de nuevos convenios con
Campos Clínicos como Universidad de Chile, Universidad de Talca entre otros lugares de Práctica.
• Fortalecimiento de la Gest ión en Términos de mejorar las 4 perspect ivas de la planif icación:
1. De los procesos internos
2. De crecimiento y aprendizaje
63
3. Del cliente
4. Financieros
• De la planificación año 2013 se concretó las bases modificadas para la Licitación de Clínica Odontológica
en Posta de Comuy y en año 2014 se inauguró.
• Fortalecimiento de la Nodo Costero dependiente de SSA Sur, en intervención comuna de CarahueTrovolhue-Nehuentúe.
• Implementación ful l equipo de Box de atención Odontológico Hospital de Loncoche.
• Implementación de Diseño Didáctico en Modulo Dental de Escuela Ignacio Carrera Pinto Comuna de
Victoria.
• Diseño de Ornamentación de Container Posta Comuy.
• Modelo de Gestión de la Atención en Posta Comuy.
• Trabajo intersectorial con Comité de Salud Rural.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
• Uso de TIC’s Creación de herramientas evaluativas vituales para COLDAS HHHA/UFRO Prueba de Inducción
HHHA.
• Apoyo a la labor asistencial con Instrumental de Internado para Práctica Profesional Controlada I y II.
• Fortalecimiento al Cumplimiento del Reglamento en tramitación dentro de plazos indicados por la
Institución, entiéndase, Tramitación de Resoluciones en Movilidad Internacional, Beneficios otorgados por
la facultad, por DDE y otros beneficios por fondos concursables de entidades bancarias en convenio.
• Cumplimiento al 90% de la Planificación de Campos Clínicos y Práctica Profesional Controlada I y II año
2014.
• Inicio de año académico 2015, con cumplimiento pleno de documentación y proceso de Inducción al
99,9% de los internos.
En las tablas que se pueden encontrar a continuación se muestra una síntesis del estado de la vinculación con el
64
medio de la Facultad, tanto a nivel nacional como internacional.
Tabla 51. Síntesis estado vinculación con el medio a nivel internacional
Ámbito
2013
Convenios de cooperación
Año
2014
2015
5
Profesores Visitantes
9
11
4
Participación en congresos, simposios y jornadas
7
10
--
Centros de Práctica
3
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015 y Práctica Profesional Controlada – 2015
Tabla 52. Síntesis estado vinculación con el medio a nivel nacional
Ámbito
2013
Convenios de cooperación
Año
2014
2015
2
Profesores Visitantes
5
0
0
Participación en congresos, simposios y jornadas
4
16
--
Centros de Práctica
15
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015 y Práctica Profesional Controlada – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
E. Difusión y Comunidad Universitaria
Desde el año 2012 a fecha se han desarrollado las siguientes acciones en el marco de actividades de vinculación con
el medio.
I. DIFUSIÓN
1. Actividades de Extensión y Formación Continua
Tabla 53. Actividades de extensión y formación continua
2013
2014
2015 a la fecha
- IV Ciclo de Conferencias: Acercando la
- II Feria Odontológica del Sur de Chile.
20 de marzo de 2014.
Organizada por el Centro de Estudiantes de
Odontología (CEEO), La Sociedad Científica
de Estudiantes de Odontología (SOCEO)
y la Agrupación Social Comunitaria de
Estudiantes de Odontología (ASOCEO),
de la Escuela de Odontología de la UFRO.
Contó con el auspicio y part icipación de
reconocidas casas comerciales del área
dental.
- Seminario Internacional de Drogas
Especialidad a la Odontología Cotidiana.
28 de mayo y 20 de abril de 2013. Temuco,
Chile. Organizado por la Sociedad Científica
de Estudiantes de Odontología, Soceo Ufro.
- Curso de Diagnóstico Primario en Dolor
Orofacial. 13 de junio, 2013. Temuco, Chile.
Organizado por el equipo de profesionales
del área de Trastornos Temporomandibulares
(TTM) y Dolor Orofacial (DOF) de la Facultad
de Odontología UFRO.
- Curso “Nuevos Enfoques Endodónticos
para el Odontólogo General”. 23 de agosto,
2013. Temuco, Chile. Organizado en el marco
de la Especialidad de Endodoncia de la
Facultad de Odontología de la Universidad de
La Frontera.
- Curso de Perfeccionamiento en Elevación
del
Piso
del
Seno
Maxilar
Endoscópicamente Asistido. Viernes 13 y
sábado 14 de diciembre. Sant iago, Chile.
Curso cert if icado por la Facultad de
Odontología de la Universidad de La Frontera
y patrocinado por la Facultad de Odontología
de la Universidad Mayor, Sede Santiago y la
Sociedad de Implantología Oral de Chile.
- Jornada Académica de Ortodoncia. Tema:
“Uso de Microimplantes en Ortodoncia”.
28 de marzo, 2014.
Organizada por la Especialidad en Ortodoncia
y Ortopedia Dentomaxilofacial de la Facultad
de Odontología de la Universidad de La
Frontera, con el auspicio de la empresa
Surdent y American Orthodontic, compañía
norteamericana.
- Congreso Odontológico de Implantología.
Abril de 2014.
Conocer los nuevos enfoques para la
preservación alveolar e implantología
mínimamente invasiva, fue el objetivo central
de la Jornada Internacional que las Facultades
de Odontología de la Universidad de La
Frontera y Universidad de Concepción
desarrollaron en el Auditorio EmpreudeC.
La jornada contó con la part icipación de
conferencistas internacionales provenientes
de Chile, Argent ina, Grecia, España y
Alemania.
Ilegales y Narcotráfico
23 de enero de 2015.
El evento, realizado en la Universidad de La
Frontera, fue organizado por el Laboratorio
de Pericias en Odontología Forense,
perteneciente al Centro de Investigación en
Morfología Aplicada (CIMA) de la Facultad
de Odontología de la UFRO y el Laboratorio
de Criminalíst ica Labocar Temuco, de
Carabineros de Chile. Contó con un centenar
de asistentes, entre ellos personal de
Carabineros de Chile, de la Facultad y
Carrera de Odontología de la UFRO y otras
casas de estudios superiores de la ciudad, y
del Servicio Nacional para la Prevención y
Rehabilitación del Consumo de Drogas y
Alcohol (SENDA).
- III Feria Odontológica del Sur de Chile.
13 de marzo de 2014.
Act ividad coordinada por la Sociedad
Científica de Estudiantes y la Agrupación
Social Comunitaria de Estudiantes, de la
Carrera de Odontología de la UFRO; y la
Sociedad Científica de Estudiantes y el
Centro de Estudiantes, de la Carrera de
Odontología de la Universidad Autónoma;
realizando un trabajo interuniversidades
liderado por las agrupaciones de la
Universidad de La Frontera.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
65
Tr a s t o r n o s
- I Seminario de Funcionarios de las
Contó con el auspicio y participación de
Temporomanibulares (TTM) y Dolor
Cl ínicas Odontológicas Docente
reconocidas casas comerciales del área
Orofacial (DOF). Jueves 19 de diciembre.
Asistencial.
dental y un ciclo de conferencias con el
-
II
Jornada
de
Temuco, Chile. Organizada por la Sociedad
Científica de Estudiantes de Odontología,
(Soceo UFRO), con el apoyo de los doctores
12 de abril de 2014.
Desarrollado en dependencias de la
Universidad de La Frontera.
La actividad congregó a asistentes dentales,
Thomas Bornhardt y Verónica Iturriaga,
personal administrativo, técnico y auxiliar.
docentes de la Especialidad de TTM y DOF
Ta m b i é n a s i s t i e r o n f u n c i o n a r i o s
de la Facultad de Odontología.
administrat ivos de la Facultad de
- III versión del Curso de Actualización en
Bruxismo de Sueño. 20 de noviembre y 05
de d iciembre, 2013. Temuco, Chile.
Organizado por el equipo de profesionales
Odontología. Se dictaron las charlas “Cómo
evitar el estrés y obtener un buen clima
laboral”, “Motivación personal”, “Situación
de salud, nutrición y vida saludable en la
comunidad” y “Objetivos de la Asociación
de Funcionarios AFUF”.
del área de Trastornos Temporomandibulares
(TTM) y Dolor Orofacial (DOF) de la Facultad
66
de Odontología UFRO.
- Jornadas de Odontología en Atención
Primaria en La Araucanía. 27 de noviembre,
- Curso “Actualización en tecnología
aplicada a la endodoncia: localizador
electrónico apical”.
28 de junio de 2014.
Actividad organizada por los docentes del
área, Dr. Pablo Betancourt y Dra. Daniela
2013. Temuco, Chile. Organizado por la
Matus, para estudiantes de cuarto año del
Facultad de Odontología de la Universidad
área de Endodoncia de la Carrera de
de La Frontera.
Odontología y del Diplomado de
Endodoncia, de la Universidad de La
Frontera.
- Jornada “Cirugías secundarias en el
paciente portador de f isura labio
palatina”.
01 de agosto de 2014.
Actividad organizada por las Unidades de
Cirugía Infantil, Cirugía Maxilofacial, y el
equipo multidisciplinario de Fisura Labio
Palatina del Hospital Hernán Henríquez
Aravena de Temuco junto a la Facultad de
Odontología de la UFRO. Se realizó en
dependencias de la Universidad de La
Frontera y contó con la asistencia de más
de cien personas, provenientes desde
Antofagasta hasta Punta Arenas.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
objetivo de exponer el estado del arte en
d iversas áreas de la Odontología.
- Curso de Adhesión.
09 de agosto de 2014.
Con la asistencia de 180 personas se realizó
en el Aula Magna de la Universidad de La
Frontera, el curso impart ido por el
académico e invest igador de la Tokyo
Medical and Dental University, Dr. Junji
Tagami. La actividad fue organizada en
conjunto entre las universidades UFRO y
Mayor, patrocinada por la Sociedad de
Prótesis y Rehabilitación Oral de Chile, filial
Temuco y auspiciada por Surdent, empresa
que trajo al Dr. Tagami a Chile.
- II Jornada de Odontología para
Estud iantes de Enseñanza Med ia.
26 de septiembre de 2014.
Cerca de cien alumnos, de ocho
e s t a b l e c i m i e n t o s e d u c a c i o n a l e s,
participaron de la actividad organizada por
las Direcciones de Escuela y Vinculación
con el Medio, de la Facultad de Odontología
de la Universidad de La Frontera. La
act ividad consist ió en un ciclo de
conferencias.
- Concurso de pintura “Cuida tus dientes
y sonríe feliz”, versión 2014.
Fecha premiación: 29 de septiembre de
2014.
Dirigido a los niños y niñas entre 5 y 12
años, que reciben atención en la Clínica
Odontológica Docente Asistencial (CODA)
de la Facultad de Odontología de la
Universidad de La Frontera. Objet ivo:
promover en niños y niñas de la región de
La Araucanía hábitos de higiene y cuidado
de la salud bucal. Participantes: 9 niños.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
67
- Concurso “Te invito a cuidar tu salud
oral”.
Fecha premiación: viernes 05 de septiembre
de 2014.
Concurso realizado en dos modalidades:
Para estudiantes de 1° a 3° año, a quienes
se les solicitó la creación de una frase
promocional en salud oral; y para
estudiantes de 4° a 6° año, quienes debían
presentar el diseño de un pendón educativo
en salud oral. Objet ivo: informar e
incentivar a la comunidad a cuidar su salud
oral. Participantes: 14 estudiantes. (6 en la
Categoría 1° a 3° año y 8 en la Categoría 4°
a 6° año).
68
- I Congreso de Odontología Legal y
Forense y VI Reunión de la Sociedad
de Odontoestomatólogos Forenses
Iberoamericanos, SOFIA.
23 y 24 de octubre de 2014.
La actividad fue organizada por la Facultad
de Odontología de La Universidad de La
Frontera y contó con doscientos cuarenta
inscritos.
- Curso postcongreso “Invest igación
Médico Legal de la Muerte: desde el sitio
del suceso al laboratorio”.
Octubre de 2014.
Actividad desarrollada con la asistencia de
médicos legistas del Servicio Médico Legal
(SML) de dist intos puntos del país, del
Laboratorio de Criminalística (Labocar) de
Carabineros de Chile y de Odontólogas de
Gendarmería y provenientes de Argentina.
- III versión de la Jornada de
Trastornos Temporomand ibulares
(TTM) y Dolor Orofacial (DOF).
04 de diciembre de 2014.
La iniciativa, desarrollada por tercer año
consecutivo, fue organizada por la Sociedad
Científica de Estudiantes de Odontología,
(SOCEO) con apoyo de los docentes de la
Especialidad de TTM y DOF de la Facultad,
Thomas Bornhardt y Verónica Iturriaga.
Convocó a profesionales y estudiantes de
pregrado de la Carrera de Odontología.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
-Formación cont inua. Diplomados
impartidos el año 2014:
- Ortodoncia prevent iva e intercept iva
infantil.
- Periodoncia y plást ica periodontal.
-Rehabilitación oral mención prótesis fija
sobre implantes unitarios.
- Endodoncia.
- Implantología
- Cariología clínica.
- Urgencia odontológica.
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015
2. Actividades artístico culturales
Tabla 54. Actividades Facultad de Odontología
2013
2014
- Concurso para Estudiantes de la Carrera de Odontología: Se
realizó el concurso “Diseñando un Lienzo para la Clínica CODA”,
dirigido a estudiantes de la Carrera de Odontología de 1º a 6º año.
Objetivo del concurso: Reflejar a través del diseño de un lienzo el
trabajo y atención que se brinda en la Clínica Odontológica Docente
Asistencial (CODA) de la Universidad de La Frontera. Abril de 2013.
- II Jornada de Odontología para Estudiantes de Enseñanza Media.
Ciclo de conferencias sobre Odontología, dirigido a estudiantes de
Enseñanza Media de la Región de La Araucanía. Participantes: 93
estudiantes y 6 docentes, de 8 establecimientos educacionales de
Temuco y Villarrica. 26 de septiembre de 2014.
- Concurso de Pintura (CODA): Se invitó a los niños y niñas, entre
4 y 14 años, que reciben atención en la Clínica Odontológica Docente
Asistencial (CODA) a participar de la segunda versión del concurso
de pintura. Objetivo del concurso: fomentar en los menores de edad
la importancia del cuidado de la salud bucal. Julio – agosto de 2013.
- I Jornada de Odontología para Estudiantes de Enseñanza Media:
Cerca de noventa estudiantes de 4º año medio del Liceo Camilo
Henríquez, Liceo Pablo Neruda, Liceo Gabriela Mistral y del Colegio
Saint Patrick School, de Temuco, participaron de la I Jornada de
Odontología para Estudiantes de Enseñanza Media organizada por
la Facultad de Odontología. Objetivo: Acercar la Odontología a los
jóvenes estudiantes y que conozcan más sobre esta interesante área
de la salud.
Septiembre de 2013.
- Espacio radial en UFRO RADIO: Una vez a la semana, en un
espacio de 30 minutos, durante dos meses, odontólogos de diversas
áreas
- Espacio radial en UFRO RADIO
Ciclo de entrevistas en UFRO Radio, sobre temas de educación en
salud bucal. 5 programas de 30 minutos, emitido los días miércoles.
Octubre – diciembre de 2014.
- Semana de la Lucha contra el Cáncer.
La Facultad de Odontología se sumó a la Séptima Semana de la
Lucha contra el Cáncer, organizada por el Ministerio de Salud.
Objetivo: Informar a la ciudadanía sobre distintos temas de salud
bucal.Esta se realizó entre el 18 y 24 de octubre, considerando la
instalación de stands educativos con material informativo de la
campaña “Saca la lengua previene el cáncer oral” y entrevistas
informativas realizadas en UFRO RADIO, entre otras actividades.
- “Vive la Odontología por un día”.
Septiembre de 2013.
- Espacio radial en UFRO RADIO: Una vez a la semana, en un
espacio de 30 minutos, durante dos meses, odontólogos de diversas
áreas fueron entrevistados en la radioemisora. Objetivo: Informar
a la ciudadanía sobre distintos temas de salud bucal. Noviembre y
diciembre de 2013.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
69
- Vive la Odontología por un Día: siete estudiantes de 3º y 4 º medio
de los establecimientos educacionales Colegio Bautista y Liceo
Camilo Henríquez, participaron de la actividad denominada “Vive
la Odontología por un día”, consistente en vivir media jornada como
estudiantes de Odontología, participando de actividades prácticas
de laboratorio, observando cómo trabajan en la Clínica los alumnos
de la carrera, y asistiendo a una clase teórica. 22 y 29 de noviembre
de 2013.
- “Vive la Odontología por un día”.
- Formación de Monitores en Salud Oral: Programa Coordinado a
través de la Práctica Profesional Controlada II de la Carrera de
Odontología. Corresponde a un conjunto de actividades que realizan
los alumnos internos en el marco de esta Práctica Profesional. El
programa está dirigido a formar monitores de salud oral (escolares
de 5º a 7 º básico y personal de Jardines Infantiles). Los internos
organizan las actividades educativas y promocionales al inicio de la
práctica. Los monitores deben cumplir con sesiones educativas y
práctica de actividades. El 2013 fueron formados 103 monitores en
salud oral.
- Formación de Monitores en Salud Oral.
Actividad dirigida a estudiantes de enseñanza media, consiste en
vivir media jornada como estudiantes de Odontología, participando
de actividades prácticas de laboratorio, observando cómo trabajan
en la Clínica CODA los alumnos de la carrera y asistiendo a una
clase teórica. Participantes: 7 alumnas de 4 establecimientos
educacionales de Temuco. Noviembre de 2014.
Programa coordinado a través de la Práctica Profesional Controlada
de la Carrera de Odontología. Los alumnos internos, en el marco
de esta práctica, organizan actividades educativas y promocionales.
Forman monitores de salud oral (escolares de 5º a 7 º básico y
personal educador de Jardines Infantiles). Los monitores deben
cumplir con sesiones educat ivas y práct ica de act ividades.
Participantes: aprox. 600 Monitores en Salud Oral formados el
año 2014.
- Panel educativo informativo
Confección de panel (estructura tipo libro) con posters informativos
70
y educativos respecto a temas de salud bucal para ser instalado
en espacios de exterior y públicos. Objetivo: Informar y educar a
la población de dist into rango etario sobre salud bucal.
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015
3. Difusión de carrera
Tabla 55. Actividades de difusión
2013
2014
- Noticias: Con el objetivo de mantener informada a la comunidad
- Noticias: Con el objetivo de mantener informada a la comunidad
universitaria respecto de las actividades desarrolladas por la Facultad
universitaria respecto de las actividades desarrolladas por la Facultad
de Odontología y sus integrantes es que se sube en forma periódica
de Odontología y sus integrantes es que se sube en forma periódica
not icias al sit io web www.odontologiaufro.cl. El año 2013 se
not icias al sit io web www.odontologiaufro.cl. El año 2014 se
publicaron 104 noticias.
publicaron 108 noticias.
- Boletín de noticias: Informativo enviado cada 15 días a directivos,
- Boletín de noticias: Informativo enviado cada 15 días a directivos,
docentes, funcionarios y estudiantes de la Facultad, mediante el
docentes, funcionarios y estudiantes de la universidad, mediante el
cual se informa a la comunidad respecto de las actividades que ha
cual se informa a la comunidad respecto de las actividades que ha
desarrollado la unidad.
desarrollado la unidad.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
- Redes sociales: La Facultad cuenta con un Facebook, mediante
el cual se informa a la comunidad de la Facultad y externos respecto
de las actividades programadas y desarrolladas.
- Redes sociales: La Facultad cuenta con un Facebook, mediante
el cual se informa a la comunidad de la Facultad y externos respecto
de las actividades programadas y desarrolladas.
- Espacio televisivo en Canal Novenavisión: Programas de
cobertura especial a la Facultad de Odontología, emitidos los días
viernes, a las 19:30 horas, en el Programa “Tiempo Joven” de
Novenavisión, a través de la señal 12 de VTR. 43 Programas emitidos
entre el 15 de marzo de 2013 y el 03 de enero de 2014.
Avisos en Diario Austral:
- Domingo 27 de julio de 2014: Edición Especial “Postgrados” del
Diario Austral de Temuco.
- Domingo 26 de octubre de 2014: Edición Especial “Admisión
2015” del Diario Austral de Temuco.
- 3 Avisos en el Diario Austral de Temuco:
- Domingo 7 de abril: Especial “Día Internacional de la Salud” en
Diario Austral.
- Domingo 26 de mayo: Especial de Salud Bucal, en Diario Austral.
- Jueves 27 de junio: Especial - Facultades Ciencias de la Salud y sus
campos clínicos en Diario El Mercurio. (Esta publicación fue
coordinada por Comunicaciones UFRO)
- Lienzos: un lienzo instalado en la fachada de la Clínica
Odontológica Docente Asistencial CODA.
Temuco. Mayo de 2014.
- Lienzos: Instalación de 3 lienzos en Clínica Odontológica Docente
Asistencial (CODA)
- Frase Radial Clínica CODA: Entrega de información respecto de
la atención de las Clínicas. La frase radial fue publicitada durante
el mes de febrero 2013 en Radio Araucana y en Ufro Radio.
- Difusión de carrera: La difusión de la Carrera de Odontología, se
realizó el año 2013 en los siguientes soportes:
- 2 Gigantografías instaladas en la ciudad de Temuco en calle Andes
con San Martín, en los meses de mayo de 2013 y en septiembre de
2013.
- Frase radial promoción de carrera publicitada durante los meses
de noviembre y diciembre de 2013 en Radio 40 principales.
- Realización de video de promoción de Carrera de 4 minutos aprox.
- Elaboración de material de difusión consistente en:Cuadernos con información de la Facultad y Carrera; Lápices de la
Facultad de Odontología; y Dípticos informativos de la Facultad y
Carrera de Odontología.
- Promoción de Carrera en Establecimientos Educacionales de
Temuco, Imperial y Villarrica. Además hubo participación en ferias
de educación superior.
- Frase Radial Clínica CODA: Entrega de información respecto de
la atención de las Clínicas.
Emisión: 15 de enero al 15 de marzo de 2014, en UFRO Radio (FM
89.3) y Radio Araucana (FM 95.9).
- Difusión de carrera:
La difusión de la Carrera de Odontología, se realizó el año 2014 en
los siguientes soportes:
- 2 Gigantografías en la Temuco: Una instalada en calle Andes con
San Martín, el 14 de agosto (por un mes); y la otra en calle Manuel
Montt frente a calle Carrera del 15 de octubre al 30 de noviembre.
- Frase radial promoción de carrera publicitada durante en Radio
40 principales.
Emisión: del 07 de octubre al 05 de diciembre, de lunes a sábado
en la ciudad de Temuco.
- Registro de imágenes para actualización de video de promoción
de carrera y elaboración de spot de Facultad de Odontología para
ser exhibidos en las redes sociales y en visitas a establecimientos
educacionales.
- Elaboración de material de difusión consistente en: Cuadernos
con información de la Facultad y Carrera de Odontología; y dípticos
informat ivos de la Facultad y Carrera de Odontología.
- Promoción de Carrera en Establecimientos Educacionales de
Temuco. Además hubo part icipación en ferias de educación
superior.
Fuente: Dirección de Vinculación con el Medio – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
71
El conjunto de las acciones orientadas a la difusión de la Facultad ha sido resumido en la tabla que se encuentra a
continuación.
Tabla 56. Actividades de extensión y formación continua
Ámbito
2013
Año
2014
2015
Actividades de extensión y formación continua
7
14
2
Actividades artísticas y culturales
6
6
--
Difusión de carrera
8
7
--
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
II. COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y PERSONAL ADMINISTRATIVO
La gestión y desarrollo del cuerpo académico se ha orientado en este último período con especial énfasis a contar
con una planta académica con mayor calificación y productividad, que permita a la Facultad desarrollar una docencia
de calidad, potenciar la investigación en las áreas prioritarias y amplificar el impacto en la realidad regional. En el
actual período de gestión se ha establecido como prioridad la búsqueda de un desarrollo inclusivo que otorgue
72
perspect ivas de crecimiento y oportunidades de mejoramiento a todos sus funcionarios.
1. Personal Académico y docente de la Facultad
La nómina del cuerpo académico 2014-2015 se presenta a continuación:
Tabla 57. Dimensiones Plan de Acompañamiento Docente
ACADÉMICOS Y DOCENTES FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Abarza Arellano Lilian Gloria
Acevedo Atala Claudia Paz
Acevedo Francisca
Alister Herdener Juan Pablo
Alvarado Lilian
Alvarez Giannina
Alves Nilton
Anabalón Carlos
Aracena Ghisellini Angella Violena
Araneda Espinace Maria Isabel
Atala Acevedo Claudia Elisa
Barra Lagos Javier Hernan
Beltran Varas Victor Javier
Betancourt Henriquez Pablo Andres
Bizama Tapia Mauricio Alfonso
Borie Echevarria Eduardo Andres
Bornhardt Suazo Thomas Veit
Bórquez Pamela
Bucchi Morales Maria Cristina
Bustamante Andrade Maria Fabiola
Bustamante Retamal Loreto Cecilia
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
HRS.
20
44
15
22
10
20
44
10
15
16
44
26
44
44
15
44
25
10
44
44
5
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
Camilla Manuela
Cantin Lopez Mario Gonzalo
Cartes Bárbara
Cartes Urenda Karen Andrea
Ceballos Casanova Monica
Cerda Schuster Angeline Filomena
Cirano Gabriel
Coloma Wong Elizabeth Del Carmen
Cordova Ramirez Jacqueline Elizabeth
Corsini Muñoz Gilda Angelica
Del Valle Daniela
Diaz Melendez Jaime Andres
Diaz Moreno Alvaro Antonio
Elgueta Clark Juan Andres
Elgueta Navarro Ricardo
Escobar Etter Jorge Leonardo
Figueroa Fernandez Rolando Ignacio
Flores Lillo Tania Camille
Flores Velasquez Marco Antonio
Fonseca Gabriel
Fuentes Fica Camilo Eduardo
Fuentes Fernandez Ramon Eduardo
Fuentes Nawrath Jorge Alejandro
Gallardo San Martin Ignacio Javier
Garay Carrasco Ivonne Angelica
González Aztroza Pamela Alejandra
Guarda Oyarzun Javiera
Herrera Jessica
Hofer Duran Paulina Sofia
Huaiquilef Marcela
Iturriaga Wilder Veronica Andrea
Jans Muñoz Gladys Alejandra
Lillo Salazar Paola Andrea
Llermaly Rodriguez Stefano Francisco
Lobos Urbina Paola Denise
Marin Escobar Alvaro Andres
Martinez Garcia Marcelo Andres
Matamala Santander Andrea Macarena
Matus Rosas Daniela Paz
Minte Hidalgo Carolina
Muñoz Millan Patricia Karin
Muñoz Velasquez Daniella Andrea
Navarrete Rozas Voltaire Ariosto
Navarro Pablo
Nawrath Franz
Nuñez Javiera
Olave Müller Paola Andrea
Olate Morales Sergio Adrian
Olivares Perez Adrian Manuel
Oporto Venegas Gonzalo Hernan
Ottone Nicolás
5
44
22
15
44
11
11
6
15
33
15
33
10
25
15
16
20
16
22
44
11
44
33
16
33
15
5
18
35
44
44
44
10
21
6
11
5
22
15
15
22
15
16
44
11
25
44
44
10
44
44
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
73
74
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
Parra Marcelo
Parra Iturrieta Pamela
Pedreros Güenante Manuel Ernesto
Pineda Toledo Patricia Irene
Pino Burgos Felipe Esteban
Pinochet Zuñiga Gabriel
Quijada Villarroel Anais Aurora
Quintana Jose Luis
Riquelme Nuñez Jaime Eduardo
Rivera Molina Liliana Elizabeth
Rivera Mendoza Fernando Javier
Robles Aravena Camila Francisca
Rodriguez Barrios María Loreto
Ruiz Medrano Osvaldo Francisco
Saavedra Neira Ruben Osvaldo
Salamanca Carlos
Salazar Paulina
Sandoval Grollmus Jocelynne Caroline
Sandoval Vidal Hector Paulo
Seiffert Rosas Andrea Carolina
Silva Rodriguez Monica Jacqueline
Silva Schwartau Maria Paz
Soto Faúndez Natalia
Swaneck Kenya
Tagle Alegria Christian Eduardo
Torres Moraga Adriana Marianela
Troncoso Cuevas Viviana De Las Mercedes
Uribe Fenner Maria Francisca
Vallejos Gajardo Christian Hernan
Vasquez Endara Gonzalo Fernando
Venegas Daniela
Weber Rauch Benjamin
Yañez Solorza Flor Elizabeth
Yendrika Violeta
Zaror Sanchez Carlos Elias
18,5
10
15
33
23
9
25
15
10
5
26
15
10
22
5
11
22
33
44
20
44
27
32
20
31
10
10
22
11
5
15
22
6
20
22
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
2. Jornadas Completa Equivalentes
Tabla 58. Total horas y jornadas completas 2013-2014
Docentes
Total
HORAS
JC
107
2.417,5
55
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 59. Total distribución de las JCE de la Facultad
JCE
2013
2014
2015
14
8
26
14
8
28
18
8
29
Depto. Integral Adulto
Depto. Odontopediatría
Escuela
TOTAL
48
50
55
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
JCE Facultad de Odontología
DEPTO. ADULTO
DEPTO. ODONT.
26
14
ESCUELA
28
29
18
14
8
8
8
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
En relación a la distribución de las horas docentes y académicas existe la siguiente distribución que se presenta en
las siguientes tablas:
Tabla 60. Total horas docentes y académicas de la Facultad de Odontología
Horas totales
2013
2014
Depto. Integral Adulto
613
624
2015
Depto. Odontopediatría
330
352
330
Escuela
1.161
1211
1277
TOTAL
2.104
2.187
2.407
800
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Horas Totales Facultad Odontología
DEPTO. ADULTO
1161
DEPTO. ODONT.
1211
1277
800
624
613
ESCUELA
330
352
330
2013
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
75
Tabla 61. Total horas docentes y académicas para investigación
Horas investigación
2013
2014
2015
Depto. Integral Adulto
250
245
348
Depto. Odontopediatría
92
17
127
Escuela
27
94
35
TOTAL
369
356
510
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Horas de Investigación Facultad Odontología
DEPTO. ADULTO
DEPTO. ODONT.
ESCUELA
348
250
245
27
76
127
94
92
2013
35
17
2014
2015
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
En cuanto a la distribución de las horas de docencia directa se distribuyen de la siguiente manera:
Tabla 62. Total horas docencia directa 2013-2014
Docencia Directa
HORAS
Escuela de Odontología
1204,5
23
127
2,9
Departamento Integral Adulto
Departamento Odontopediatría y Ortodoncia
JC
114
2,6
1445,5
32,8
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Tabla 63. Departamento Integral Adulto
Docencia Directa
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Total horas
491
624
800
JC
11,1
14,1
18
Asociado
1
1
1
Asistentes
8
8
8
Comisión de estudio
5
5
5
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 64. Departamento Odontopediatría y Ortodoncia
Departamento Odontopediatría
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Total horas
330
352
330
JC
7,5
8
8
Asociado
-
1
2
Asistentes
7
6
4
Comisión de estudio
2
4
4
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
En enero de 2014 ingresaron a la Facultad desde Argentina los doctores Violeta Yendrika, Gabriel Fonseca y Nicolás
Ottone. Así también, forma parte ahora de la Facultad el profesor en bioestadística Pablo Navarro como apoyo el
área de investigación de posgrado.
Además, el Departamento de Odontopediatría cuenta con dos profesores jerarquizados como asociados: Dr. Jaime
Díaz y el Dr. Pablo Sandoval.
3. Estudios
Tabla 65. Especialización del cuerpo académico de los Departamentos de Facultad
2011
2012
2013
2014
Doctores
2
2
3
4
Magister
16
19
22
31
Especialistas
24
30
32
45
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Especialización del cuerpo académico
DOCTORES
MAGÍSTER
ESPECIALISTAS
32
30
24
2
2011
4
3
2
2012
31
22
19
16
45
2013
2014
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
Entre los años 2011 y 2014 ha aumentado en un 50% el número de doctores de la Facultad, en un 27,2% los Magister
y un 25% los Especialistas.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
77
4. Personal Administrativo
Desde la creación de la Facultad de Odontología en el año 2012 progresivamente se ha ido incorporando administrativos
técnicos y profesionales como elementos de apoyo a las funciones académicas y de gestión que significa administrar
una Facultad.
Tabla 66. Personal administrativo de la Facultad de Odontología 2013-2014
78
Nombre
Cargo
Antecedentes
Marioly Carrasco
San Martin
Secretaria Decanato.
Contrata, Administrativo, grado 7, 44 hrs.
Secretaria Ejecut iva con Mención En Computación,
Centro de Formación Técnica Diego Portales.
Auxiliar paramédico (1.500 hrs. Servicio de Salud Concepción-Arauco).
Diplomado Asistente Gerencial, Inst ituto Teodoro Wickel.
Amalia Mejías
Colihuil
Secretaria de Departamento.
Contrata, Administrativo, grado 11, 44 hrs.
Secretariado ejecutivo,
Instituto Juan Slayer.
Pamela Torres
Erices
Secretaria de Escuela.
Contrata, Administrativo, grado 11, 44 hrs.
Secretariado ejecutivo,
Liceo Tiburcio Saavedra.
Carla San Martín
Cartes
Secretaria de Escuela.
Contrata, Administrativo, grado 11, 44 hrs.
Ing. (E) en Administración, Universidad Arturo Prat.
Técnico en Apl icaciones Comerciales Computacionales,
Liceo Comercial Particular Temuco.
Daniela Risco
Torres
Secretaria Dirección de Vinculación con el
Medio.
Honorarios, Administrativo, grado 11, 44 hrs.
Técnico Universitario en Acuicultura, Universidad Católica de Temuco.
Actualmente cursa la carrera de Psicología, Universidad Santo Tomás.
Ángela Mardones
Johnson
Asistente Técnico Dirección de Finanzas
Y RRHH.
Contrata, Técnico A,grado 6, 44 hrs.
Técnico Universitario en Finanzas, Universidad de la Frontera.
Actualmente cursa la carrera de Ing. (E) en Administración,
Universidad de La Frontera.
Secretariado Administrativo, Instituto Chileno Norteamericano
de Cultura.
Diplomado Asistente Técnico para la Gest ión Universitaria,
Universidad de la Frontera.
Diplomado en Habilidades en la Gestión Organizacional Efectiva,
Universidad de la Frontera.
Maira Ibarra
López
Profesional de apoyo.
Honorarios, Administrativo, 44 hrs.
Socióloga, Universidad de la Frontera.
Actualmente cursa el Magister en Ciencias Sociales Aplicadas,
Universidad de la Frontera.
Soledad Millapán
Sandoval
Profesional de apoyo
Honorarios, Administrativo, 44 hrs.
Periodista, Universidad de la Frontera.
Diplomado en Creación, Diseño y Animación de Sit ios WEB,
Universidad de la Frontera.
Beatriz Estrada
Sarabia
Profesional de apoyo
Contrata, Administrativo, 44 hrs.
Tecnólogo Médico, Universidad de La Frontera.
Especialista en Imagenología, Universidad de La Frontera.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Wilma Crot
Profesional de apoyo, Contrata,
Administrativo, grado 8, 44 hrs.
Enfermera, Universidad de La Frontera.
Claudia Riquelme
Macalusso
Profesional de apoyo
Contrata, Administrativo, grado 10, 44 hrs.
Socióloga, Universidad de la Frontera.
Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas, Universidad de la Frontera.
Diplomado en Herramientas Cuantitativas de Planificación y Gestión
Estratégica, Universidad de Valparaíso.
Gloria Martínez
Pool
Profesional de apoyo
Contrata, Administrativo, grado 2, 22 hrs.
Psicóloga, Universidad de la Frontera.
Magíster en Psicología, Universidad de la Frontera.
Cursando actualmente un Doctorado en Teorías de la Educación y
Pedagogía Social, Universidad Nacional Educación a Distancia.
Fuente: Dirección de Finanzas y Recursos Humanos 2015
CODA
Nombre
Cargo
Hernán Sanhueza González
Contrata, Administrativo, grado 10, 44 hrs.
Cecilia Mora Sepúlveda
Contrata, Asistente Dental, Administrativo, grado 11, 44 hrs.
Erika Del Carmen Sobarzo Fuentealba
Contrata, Asistente Dental, Técnico B, grado 12, 44 hrs.
Víctor Rubén Paredes Bravo
Contrata, Auxiliar, grado 8, 44 hrs.
Víctor José Zúñiga Núñez
Contrata, Auxiliar, grado 6, 44 hrs.
Sebastián Recondo
Contrata, Auxiliar, grado 14, 44 hrs.
Fuente: Dirección de Finanzas y Recursos Humanos 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
79
F. Sustentabilidad
La gestión económico–financiera se orienta a generar las condiciones necesarias para el desarrollo óptimo del
quehacer académico. En este sentido, la gestión de las finanzas en la Facultad se ordena conforme a la aplicación
de una serie de políticas económico-financieras, orientadas a darle sustentabilidad a su crecimiento y desarrollo, sin
descuidar la calidad de sus operaciones institucionales. Los estados financieros constituyen los reportes técnicos
que permiten obtener información clara acerca de la salud financiera de la Facultad.
I. DIRECCIÓN DE FINANZAS Y RECURSOS HUMANOS
1. Ingresos, Gastos y Proyección Fondos Propios
Los ingresos de la facultad tienen tres componentes: i) Aranceles y matrículas, ii) Aporte Fiscal Indirecto, y iii) Aporte
Fiscal Directo.
Así la evolución de los años 2012 al 2014, para cada uno de los conceptos que están desagregados por Facultad son
80
los siguientes:
Tabla 67. Evolución de los ingresos ($ de diciembre de 2014)
Concepto
Aranceles y Matrículas
AFI
Total
2012
2013
2014
Variación %
$ 1,526,182,986
$ 1,687,476,754
$ 1,714,418,248
2%
$ 75,043,827
$ 63,309,448
$65,141,000
3%
$ 1,601,226,812
$ 1,750,786,202
$ 1,778,559,248
2%
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2015
Como se puede observar los incrementos reales de los ingresos fue de un 2%, lo cual es consecuencia de:
• Un incremento del 19% en los ingresos asociados a las becas bicentenario, 7% por pago acogido a la Ley
20.027 y 9% de aumento de los ingresos asociados a la beca hijo profesional de la educación.
• Por otra parte sufrieron disminuciones son los ingresos asociados a Beca Excelencia Académica y Beca
de Reparación con un 7% y 40% respectivamente.
En relación a los gastos que genera la Facultad en sus distintos componentes, la evolución ha sido la siguiente:
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 68. Evolución de los gastos e inversiones ($ de diciembre de 2014)
2012
2013
$ 686,975,380
$ 856,743,687
$ 942,069,209
10%
$ 32,678,192
$ 44,387,167
$ 108,870,609
145%
Promoción de carrera
$0
$ 11,673,513
$ 11,659,281
0%
Edición Revista Científica
$0
$ 7,213,259
$ 4,211,065
-42%
68%
Remuneraciones
Gasto Operacional
Variación %
$0
$ 2,237,924
$ 3,755,546
$ 25,117,445
$ 70,373,110
$ 77,796,542
11%
$ 744,773,029
$ 992,630,673
$ 1,148,362,252
16%
Publicación artículos científicos
Inversión en equipamiento
Total
2014
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2015
Cabe mencionar que el incremento de gasto operacional se explica en gran medida por el proceso de acreditación
internacional ($13.000.000), la entrega de materiales clínicos a los estudiantes (40.000.000) y por aportes a los
estudiantes que participaron en el proceso de intercambio internacional ($3.000.000).
En relación al incremento de los gastos por concepto de remuneraciones, esto se explica fundamentalmente por:
• Aumentos de dotación por incremento de cupos de primer y segundo año ($28.000.000)
• Mejoras de rentas a planta profesional ($14.000.000)
• Incorporación de docentes para reforzar la capacidad de investigación y constituir el claustro del futuro
doctorado ($30.000.000)
Durante el año 2014 se recibieron $81.167.830 por aportes basales, cuya asignación fue la siguiente:
Tabla 69. Distribución de los aportes basales 2014
ITEM
MONTO
Inversión en equipamiento
$ 53.300.581
Publicación de artículos científicos
$ 16.320.528
Aportes para viajes de investigadores
$ 11.546.721
Total
$ 81.167.830
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2015
Como se puede observar durante el año 2014 se alcanza una cifra record de inversión en equipamiento, lo que
permitió:
• Incrementar la capacidad de esterilización en un 60%, incorporando dos autoclaves de última generación.
• Renovación del equipamiento de los internados con la adquisición de cuatro unidades dentales.
• Implementar la Unidad de Plastinación.
• Renovar equipamiento menor en la CODA.
• Incorporación de tecnología de punta en Unidad de Cirugía Oral.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
81
Como resultado final de la gestión financiera de la Facultad, la evolución del margen de contribución (Ingresos
–Remuneraciones- Gasto Corriente) muestra un descenso real del 24%.
Tabla 70. Evolución del Margen de Contribución ($ de diciembre de 2014)
Margen de Contribución
2012
2013
2014
Variación %
$ 881.573.240
$828.530.652
$631.196.996
-24%
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2015
No obstante lo anterior, la disminución del margen de contribución como consecuencia de la incorporación de
mayores horas académicas para incrementar la productividad científica, las mejoras de grado de la planta docente
(una antigua aspiración del cuerpo de profesores) y los procesos de inserción internacional de nuestros académicos
y alumnos- es un resultado esperado de acuerdo a los objetivos de nuestros objetivos estratégicos, orientados a
convertir a la Facultad de Odontología en un referente nacional en la enseñanza e investigación en el área odontológica.
2. Resultados de Fondos Propios
Los ingresos de fondos propios son producto de la ejecución de cinco programas de especialidades, un magíster y
siete diplomados. La totalidad de estos programas han generado los siguientes ingresos durante los dos últimos años:
82
Tabla 71. Evolución del Margen de Contribución ($ de diciembre de 2014)
2012
2013
2014
Variación %
Ingresos por Fondos Propios
$202,585,972
$ 288,930,190
$243.319.696
-16%
Aportes Institucionales Generados
$ 38,400,381
$ 57,688,566
$56.106.850
-3%
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2014
Ingresos Programas de Fondos Propios:
Tabla 72. Ingresos brutos 2012-2014
Urgencia Odontológica
Implantología Quirúrgica
Endodoncia
Cariología
Periodoncia
Rehabilitación Oral
OPI
Rehabilitación Mención Prótesis Fija
Magíster
Especialidad TTM
Especialidad Pediatría
Especialidad Ortodoncia
Especialidad Endodoncia
Especialidad Rehabilitación
Convenio SSAS
Total
2012
2013
2014
$ 8.821.950
$ 16.948.293
$ 11.550.300
$ 1.935.885
$ 9.695.394
$ 17.905.520
$ 9.295.750
$ 4.756.434
$ 8.596.638
$ 61.675.370
$ 51.404.438
$ 5.988.000
$ 13.800.000
$ 10.650.000
$ 7.350.000
$ 20.747.000
$ 15.902.640
$ 13.618.020
$ 20.951.034
$ 37.850.697
$ 570.000
$ 79.202.799
$ 5.842.500
$ 17.720.000
$ 13.725.000
$ 7.180.000
$ 8.201.000
$ 26.470.000
$ 2.460.000
$ 31.863.203
$ 10.241.000
$ 43.882.513
$ 25.686.403
$ 30.503.077
$ 19.545.000
-
$ 202.585.972
$ 226.630.190
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2014
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
$ 243.319.696
Tabla 73. Aporte institucional 2012-2014
Urgencia Odontológica
Implantología Quirúrgica
Endodoncia
Cariología
Periodoncia
Rehabilitación Oral
OPI
Rehabilitación Mención Prótesis Fija
Magíster
Especialidad TTM
Especialidad Odontopediatría
Especialidad Ortodoncia
Especialidad Endodoncia
Especialidad Rehabilitación
Convenio SSAS
Total
2012
2013
2014
$ 1.940.829
$ 3.728.625
$ 2.541.066
$ 425.895
$ 2.132.987
$ 3.939.214
$ 2.045.065
$ 1.046.416
$ 1.891.260
$ 13.568.581
$ 5.140.444
$ 1.317.360
$ 4.416.000
$ 3.408.000
$ 2.352.000
$ 6.639.040
$ 3.498.581
$ 2.995.964
$ 4.609.227
$ 7.743.713
$ 125.400
$ 7.920.280
$ 1.896.000
$5.670.400
$ 4.392.000
$ 2.297.600
$ 2.624.320
$ 38.400.382
$ 45.025.565
$ 8.470.400
$ 787.200
$ 7.009.905
$ 2.253.020
$ 9.654.153
$ 5.651.009
$ 6.710.677
$ 6.254.400
-
$ 56.106.580
Dirección de Finanzas y Recursos Humanos - 2015
Como puede observar la gestión de fondos propios ha generado incrementos crecientes en los recursos aportados
a la institución, en efecto el año 2014 los ingresos por peajes crecen en un 25%. Lo anterior ha sido consecuencia del
permanente interés en responder a las necesidades de la comunidad odontológica nacional, materializada en la
oferta de nuevos programas.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
83
II. CLÍNICA ODONTOLÓGICA DOCENTE ASISTENCIAL (CODA)
A continuación, se presenta estado de resultado comparativo de la Clínica Odontológica Docente Asistencial (CODA).
Los valores presentados corresponden a los años 2012, 2013 y 2014; estos han sido corregidos monetariamente de
acuerdo a la variación experimentada por el Índice de Precios del Consumidor – IPC, para poder realizar las
comparaciones entre los años 2012-2013 y el año 2014. Se adiciona detalle de Fondo de Indemnización, que mantiene
FUDEA a nombre de la CODA en cuenta de Fondos Mutuos.
Tabla 74. Estado de resultados 2012-2014
84
INGRESOS DE OPERACIÓN
2012
2013
Saldo Inicial
variaciones al Saldo Inicial
Ingresos Operación
Ingresos No operacionales
ingresos financieros
Ingresos CODA
44.889.044
208.150
25.977
471.915
1.079.999
783.233.603
35.129.190
106
1.007.111
758.199
841.433.998
-
2014
- 21.945.502
864.607
543.320
800.968
882.441
782.784.335
Total Ingresos operacionales
GASTOS DE OPERACIÓN
784.811.493
843.199.413
785.011.064
Total Gastos operacionales
RESULTADO OPERACIONAL
GASTOS NO OPERACIONALES
171.039.350
289.449.500
145.980.926
24.402.850
5.122.110
10.423.986
7.105.172
10.869.995
2.375.981
3.354.080
670.123.950
114.687.543
198.029.726
325.401.501
139.770.693
35.648.807
196.543
3.329.550
412.029
4.912.199
6.404.455
9.215.598
2.522.658
929.272
726.773.032
116.426.381
181.248.648
312.972.016
140.445.177
38.151.248
2.706.667
351.741
9.715.482
5.890.150
4.138.854
3.249.642
1.404.200
700.273.825
84.737.239
78.066.407
67.315.936
-
62.640.465
Total Gastos no operacionales
INVERSIONES Activos fijos
62.615.415
15.450.992
67.315.936
62.640.465
Total Inversión
EXCEDENTE / (DEFICIT)
182.920
690.565
11.714.965
2.623.254
30.118.036
-
45.329.740
35.972.291
732.967
440.241
48.924.294
636.804
158.550
54.956.639
1.512.567
73.969
744.402
766.838
3.230.748
569.700
52.012.749
218.978
Remuneraciones
Servicios de Terceros
Insumos Clínicas y Laboratorios
Otros Gastos
Seguros
Arriendo
Consumos básicos
Reparaciones y Mantenciones
Otros Gastos del personal
Comunicaciones
Gastos Financieros
Marketing
Administración FUDEAUFRO
Administración D.D.O.I. 2%
8%
Muebles de Escritorio
Muebles Clínicos
Equipos Clínicos
Equipos Computacionales
Equipos Esterilización
Equipo RX Crédito l. plazo / porción c. plazo
Equipo RX
Otros equipos no clínicos
-
107.436.031
23.196.396
Fuente: Coordinación Administrativa CODA – 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
57.543.415
- 56.527.536
1. Ingresos Clínicos
Los ingresos CODA, desagregan como sigue:
Tabla 75. Ingresos año 2012-2014
INGRESOS DE OPERACIÓN
Ingresos Operación
Ingresos No operacionales
ingresos financieros
Ingresos CODA
Total Ingresos operacionales
2012
2013
2014
25.977
471.915
1.079.999
783.233.603
106
1.007.111
758.199
841.433.998
543.320
800.968
882.441
782.784.335
784.811.493
843.199.413
785.011.064
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
• Los Ingresos no operacionales corresponden a devolución de licencias médicas, reembolso de AFC, entre
otros.
• Los ingresos financieros corresponde a los intereses recibidos por Fondos Mutuos por la provisión de
Indemnización de Años de servicios – PIAS, de los funcionarios CODA, con contrato FUDEAUFRO.
• Los ingresos CODA, corresponde al total anual de los ingresos por pacientes.
85
Los ingresos mensuales, se desglosan de forma mensual como sigue:
Tabla 76. Ingresos mensuales 2012-2013-2014 CODA
Meses / Año
2012
2013
2014
Variación
Enero
32.552.159
49.051.306
43.919.910
-5.131.396
Febrero
11.674.266
9.487.993
11.159.874
1.671.881
Marzo
49.853.590
49.520.920
44.867.922
-4.652.998
Abril
55.740.744
84.879.954
72.660.534
-12.219.420
Mayo
73.452.372
76.672.489
77.944.470
1.271.981
Junio
76.466.619
80.251.831
82.215.334
1.963.503
Julio
57.696.321
69.304.968
62.024.866
-7.280.102
Agosto
80.384.764
87.388.969
83.256.199
-4.132.770
Septiembre
70.285.283
76.161.629
80.212.587
4.050.958
Octubre
95.129.169
106.597.139
86.329.386
-20.267.753
Noviembre
85.350.790
93.393.871
77.799.311
-15.594.560
Diciembre
53.903.511
60.488.344
62.620.671
2.132.327
742.489.587
843.199.413
785.011.064
(58.188.349)
Total Ingresos
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
2. Gastos Clínicos
A continuación, se desglosan los gastos comparativos de los años 2012, 2013 y 2014, incurridos para el desarrollo y
funcionamiento del proyecto CODA y se componen de gastos operacionales y no operacionales.
Tabla 77. Gastos 2012-2013-2014 CODA
GESTIÓN DE OPERACIÓN
Remuneraciones
Servicios de Terceros
Insumos Clínicas y Laboratorios
Otros Gastos
Seguros
Arriendo
Consumos básicos
Reparaciones y Mantenciones
Otros Gastos del personal
Comunicaciones
Gastos Financieros
Marketing
Total Gastos operacionales
2012
171.039.350
289.449.500
145.980.926
24.402.850
5.122.110
10.423.986
7.105.172
10.869.995
2.375.981
3.354.080
670.123.950
2013
198.029.726
325.401.501
139.770.693
35.648.807
196.543
3.329.550
412.029
4.912.199
6.404.455
9.215.598
2.522.658
929.272
726.773.032
2014
181.248.648
312.972.016
140.445.177
38.151.248
2.706.667
351.741
9.715.482
5.890.150
4.138.854
3.249.642
1.404.200
700.273.825
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
86
• La partida Servicio a terceros, incluye pago por servicios de honorarios fijos y variables, dosimetría
ambiental y personal, laboratorios y aseo clínico.
• La partida Otros Gastos, corresponde entre otros a pasajes locales, suministros computacionales, fotocopias,
imprenta, fletes, correspondencia, etc.
• La partida Seguros, corresponde al porcentaje de Activos del proyecto que se encuentra asegurados por
FUDEA.
• La partida Arriendo, corresponde a los gastos incurridos durante el año 2014, por las oficinas del Decanato,
ubicado en el cuarto piso de FUDEA, ubicado en calle Montevideo 0780.
• La partida otros gastos del personal, corresponde a bonos de sala cuna, capacitaciones y uniformes
otorgados al personal de la clínica contratados con fondos propios.
• Los gastos financieros corresponden a gastos por convenio con Transbank.
Tabla 78. Gastos no operacionales comparativos – CODA
GESTIÓN DE OPERACIÓN
2012
2013
2014
Administración FUDEAUFRO 8%
Administración D.D.O.I. 2%
Total Gastos no operacionales
62.615.415
15.450.992
78.066.407
67.315.936
67.315.936
62.640.465
62.640.465
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
A contar del año 2013, el porcentaje de administración de la Dirección Departamento Odontología Integral (DDOI)
correspondiente a un 2% de los ingresos brutos, se ejecuta como un centro de costo directo CODA, ya que sus ingresos
son sólo de carácter operacional.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
3. Inversiones con Fondos Propios
Las inversiones realizadas para las Clínicas Odontológicas, con fondos propios durante los últimos 5 años, se presentan
de forma resumida en la siguiente tabla de manera detallada:
Tabla 79. Inversiones fondos propios comparativos – CODA
INVERSIONES
Muebles de Escritorio
Muebles Clínicos
Equipos Clínicos
Equipos Computacionales
Equipos Esterilización
Equipo RX Crédito l. plazo / porción c. plazo
Equipo RX
Otros equipos no clínicos
Total Inversión Fondos Propios
2012
2013
2014
182.920
690.565
11.714.965
2.623.254
30.118.036
-
732.967
440.241
48.924.294
636.804
158.550
54.956.639
1.512.567
73.969
744.402
766.838
3.230.748
569.700
52.012.749
218.978
45.329.740
107.436.031
57.543.415
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
Tabla 80. Detalle de Inversiones fondos propios comparativos – CODA
INVERSIONES
2012
2013
2014
Muebles de oficina
Muebles Clínicos
182.920
690.565
732.967
440.241
744.402
766.838
1.660.289
1.897.643
-
31.699
42.269
-
99.990
131.689
42.269
118.988
- Equipo X- Mind DC
- CONE BEAM (porción corto plazo)
- Reveladora Durr Periomat
2.840.080
30.118.036
-
54.956.639
1.512.567
- Sillones dentales
- Reflectores persus 2000 Lux
- Carros landus C-3 term + band
- Endoscopio Reich
- Monitor Criticare Mod. 506 DN Equality
- Localizadores de Ápice Protex
- Motor X-Smart Plus
- Suprasson P-5 Newtron
- Lámpara fotocurado
- Oxímetro de pulso
-Amalgamadores y Scaler
- Scaler y pieza de mano integrada
- Compresores
- Ultrasonidos - piezas de mano
- Silla de Ruedas
- Camilla Maleta
1.345.979
2.205.087
1.081.208
753.781
340.946
325.740
1.973.187
216.452
632.508
-
22.337.467
6.174.413
971.918
15.275.178
3.718.315
246.280
73.883
126.840
-
158.550
-
569.700
158.550
569.700
2.213.435
409.819
636.804
2.545.547
685.201
4.758.982
1.731.825
Electrodomésticos y Otros
- Aspiradora
- Microondas
- Traspaleta
Equipos RX
Equipos Clínicos
Equipos Esterilización
- Aspirador Vac pro
- Selladora
Equipos Computacionales
- Computadores, Notebook, Tablet
- Impresoras - Scanner - UPS - Proyectores
Total Inv. Activos Fondos Propios
45.329.741
107.436.031
118.988
52.012.749
Total inversión Fondos Propios
2.840.080
137.087.424
1.512.567
22.337.467
6.174.413
971.918
15.275.178
1.345.979
2.205.087
1.081.208
753.781
4.059.261
325.740
1.973.187
216.452
632.508
246.280
73.883
126.840
57.543.415
210.309.186
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
87
La mayor inversión con fondos propios realizada para la Clínica, se concretó durante el año 2012, al adquirir el equipo
de Tomografía Digital - CONE BEAM. El detalle de inversión muestra la porción activada cada año, por el equipo.
4. Compromisos por adquisición CONE BEAN con fondos propios
La adquisición de la maquinaria, se logra gracias a un crédito tomado por la Fundación del Desarrollo Educacional y
Tecnológico La Araucanía – FUDEA.
Tabla 81. Costo total de la inversión
Detalles
Montos 2013
Costo maquinaria
Intereses
175.000.000
32.968.140
Costo Total
207.968.140
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
88
Tabla 82. Detalles de la inversión
DETALLES
Número de cuotas pactadas
Número de años pactados
Inicio
Termino
Monto de la cuota
Numero de cuotas canceladas
Numero de cuotas pendientes
Monto cancelado al 31 de diciembre de cada año
Monto por pagar al 31 de diciembre de cada año
Datos 2013
Datos 2014
48
4
jul-12
jun-16
4.332.753
18
30
48
4
jul-12
jun-16
4.332.753
30
18
77.989.554
129.982.590
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
129.982.590
77.989.554
5. Estrategias coda para el año 2015
Tabla 83. Estado de resultados presupuestado año 2015
INGRESOS DE OPERACIÓN
TOTAL
Saldo Inicial
-55.546.748
Ingresos mensuales
788.361.060
Reajuste 6%
41.052.000
Total ingresos de operación presupuestados
829.413.060
GASTOS
172.971.927
Remuneraciones
5.850.000
Porcentaje aumento 6% (s/nómina)
1.809.676
Finiquitos
Remuneraciones - Reajustadas
180.631.603
Aguinaldo fiestas patrias y navidad
4.900.000
Otros gastos personal
2.994.097
Seguros - Activos fijos
986.777
Marketing
392.700
4.601.189
Comunicaciones
1.905.451
Reparaciones (menores)
Servicios de terceros (Honorarios)
270.128.739
(-) Honorarios fijos sin renovación
- 35.432.210
1.891.734
Otro Servicios (lavandería, Dosímetros)
Administración FUDEA 8% Sobre/Isos
66.353.042
Servicio de Aseo
26.607.000
Otros gastos menores
16.398.120
12.180.775
Imprenta
120.056.061
Insumos Clínica
400.000
Fondo fijo
-
Activos Fijos
4.381.005
Gastos Financieros
51.998.669
Crédito Maquinaria
Total Gastos de operación presupuestados
EXCEDENTE / (DEFICIT) presupuestario
731.374.752
42.491.560
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
89
Respecto a los ingresos 2015
• Se han presupuestados para el año 2015, los ingresos del año 2014 incrementados en un 6%, mediante
reajuste de aranceles de atención clínica y prestación de imagenología.
Respecto a los gastos 2015
90
• Remuneraciones del personal CODA; han sido incrementadas a partir del mes de enero de 2015 en un
6%. El aumento se establece de acuerdo al porcentaje establecido para los funcionarios de la Universidad
de La Frontera y se otorga sólo a los funcionarios que posean contrato indefinido por más de un año.
• Otros Gastos del personal; se considera sólo un bono de sala cuna a contar del mes de marzo de 2015 y
ropa de trabajo para el mes de agosto de 2015.
• Arriendos, no se consideran contrato de Arriendo durante el año 2015,con financiamiento directo de
CODA.
• Act ivos Fijos, no se consideran compras de Act ivos con f inanciamiento directo de CODA.
• Marketing, se ha realizado contrato por los meses de enero a marzo, y no se considera nuevos contratos.
• Reparaciones; en este ítem sólo se consideran gastos menores, ya que las mantenciones de equipos
dentales y de Imagenlogia, serán f inanciadas por la Universidad, bajo contrato de suministro.
• Servicios a terceros; se incluye en esta partida honorarios profesionales, servicios de laboratorio, servicios
de aseo. Se ha establecido que el año 2015, la administración Clínica CODA sería financiada vía UFRO y
otros honorarios fijos correspondientes a servicios no clínicos se financiarían a través de la Facultad de
Odontología, esta estrategia permite rebajar los gastos de CODA en $ 42.518.652 anuales.
• Servicios de Administración, es parte del Ítem Ss. a terceros, corresponde al gasto de administración que
FUDEA cobra a CODA y que se estableció según convenio de Colaboración entre UFRO y FUDEA en un 8%
de los ingresos.
• Imprenta; esta cuenta forma parte del Ítem otros gastos y considera papelería para Unidad de Recaudación,
Diagnostico, Pregrado, policlínicos y especialidades. Se ha establecido que la papelería que no sea
autocopiativa o que no requiera uso de talonarios, sea multicopiada y no enviada a imprenta, esta decisión
permite una rebaja de un 20% del gasto anual.
• Crédito maquinaria, corresponde al monto que CODA cancela mensualmente desde junio de 2012 y que
finaliza en el mes de junio de 2016. A abril de 2015 nos restan 15 cuotas por cancelar y un monto total de
$ 57.456.302.• Provisión de Indemnización por años de servicio
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Tabla 84. Provisión de indemnización años de servicio – Personal CODA
Detalle
Fecha
Inversión
Saldo Inicial
30-12-2011
8.557.806
Intereses
27-04-2012
96.332
Intereses
29-05-2012
104.506
Intereses
28-06-2012
100.412
Intereses
27-07-2012
107.808
Intereses
26-09-2012
257.531
Inversión
01-06-2012
4.000.000
Inversión
27-03-2012
6.000.000
Inversión
29-03-2012
187.075
Inversión
07-10-2012
4.000.000
Inversión
08-03-2012
2.000.000
Inversión
09-07-2012
2.000.000
Inversión
10-10-2012
2.000.000
cargo a proyecto para constitución fondo junio 2013
30-06-2013
30.997.626
Total
Rebajas al Fondo por finiquitos
60.409.096
CAROLINA CIFUENTES REYES
11-01-2012
463.668
TIARE WAGHORN MORA
31-01-2013
945.428
DENICE PAULA MELLA ROBLES
02-01-2014
795.726
XIMENA FUENTES CORNEJO
jun-14
4.805.460
IRIS MARTINEZ
jul-14
Total IAS pagadas en finiquitos
Saldo Fondo Indemnización a Diciembre de 2014
500.000
7.510.282
52.898.814
Fuente: Coordinación Administrativa CODA - 2015
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
91
4
PROYECCIONES
2015
4. PROYECCIONES 2015
Hoy en día la gestión universitaria aparece como un elemento fundamental para mejorar y mantener la calidad
formativa del sistema educativo chileno; no sólo porque introduce la dimensión institucional como una cuestión
central en el proceso reformista, sino que también intenta constituirse como elemento articulador entre las definiciones
de las dist intas unidades que conforman por ejemplo la Facultad de Odontología y la misma Universidad.
Es así como el espíritu de la Facultad es romper con las perspectivas tradicionales de la administración formal y rígida
en las que predomina la visión jerárquica y normativa, por ello se ha reemplazado por una línea de acción centrada
en políticas y estrategias donde los actores son participes activos en la identificación de obstáculos y oportunidades,
consensos y conflictos, para la cual se operacionaliza las mejoras a través de Planes de Trabajo anuales. En el mes
de enero de 2015 se evaluó el nivel de cumplimiento de cada una de las direcciones de la Facultad, y en marzo de
este año se aprobaron los Planes de Trabajo 2015.
El nivel de cumplimiento del total de actividades planificadas por todas las Direcciones fue de un 78% el año 2013 y
un 87% el año 2014, logrando una mejora significativa en la ejecución de las actividades definidas por las direcciones
que conforman el equipo de gestión de la Facultad de Odontología.
Nivel de cumplimiento de los planes de trabajo
Facultad de Odontología
2013
80%
83%
89%
92
2014
91% 90%
95% 94%
100% 93%
Dirección de
Vinculación
con el Medio
Dirección de
Calidad
Académica
Dirección de
Finanzas y
Recursos
Humanos
52%
Dirección de
Escuela
Dirección de
Investigación
y Posgrado
Fuente: Dirección de Calidad Académica – 2015
A continuación, las principales acciones de las direcciones de la Facultad de Odontología:
a. Decanato
Desafíos 2015
• Monitorear y ejecutar las actividades comprometidas en los Planes de Trabajo para el 2015, trabajando
en la coordinación y sintonía con los ejes estratégicos de laUniversidad de la Frontera en los diferentes
Planes de Trabajo de las direcciones de la Facultad.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
b. Dirección de Calidad Académica
Actividades genéricas
• Vinculación de la Facultad con otras unidades de la Universidad (Centro de Innovación Profesional-CIP,
Relaciones Internacionales y Movilidad Estudiantil).
• Gestionar el informe de la Cuenta Anual del Decano.
• Originar información de indicadores para la gestión de Facultad y de la Escuela de Odontología.
• Apoyar y monitorear el proceso de conformación de los Planes de Trabajo de la Facultad.
• Levantar y ejecutar el Centro de Documentación (repositorio digital) para mejorar y agilizar la accesibilidad
de la información de pregrado y posgrado.
• Identificar candidatos que cumplan con los requisitos para participar a los procesos de jerarquización.
Pregrado
• Monitorear las metodologías de la enseñanza y evaluación de la docencia del pregrado.
• Apoyar el proceso de acred itación internacional de la carrera de Odontología.
• Diseñar la planificación académica de la Escuela de la docencia de pregrado.
93
Posgrado
• Coordinar y socializar el proceso de autoevaluación con fines de acreditación de las especialidades de
Ortodoncia, Odontopediatría y TTM y DOF.
• Ingresar al proceso de autoevaluación de las espacialidades de Endodoncia y Rehabilitación Oral.
• Monitorear la evaluación de la docencia de posgrado.
Formación continua y postítulos
• Evaluar la oferta de formación continua y postítulos.
• Monitorear el desarrollo de los programas de Diplomados y Postítulos.
• Monitorear la evaluación de los académicos de los programas de Diplomados y Postítulos.
Acciones de Secretaria de Facultad
• Def inir las act ividades permanentes de la Facultad y la Dirección de Calidad Académica.
• Monitorear las comisiones de perfeccionamiento de los académicos.
• Generar y evaluar el cumplimiento de los Compromisos de Desempeño adquirido por académicos de la Facultad.
• Revisar y actualizar los Convenios de Facultad con otras organizaciones.
• Planificar reuniones de Consejo de Facultad.
Desafíos 2015
• Continuar el proceso de cambio cultural que implica asumir la calidad como elemento central del quehacer
académico y administrativo en espacios de formación en educación superior.
• Seguir apoyando y mejorando el pregrado y el posgrado a través de los procesos de acreditación de los
diferentes programas que ofrece la Facultad.
• Centralizar la información digital para mejorar la gestión de las unidades.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
c. Dirección de Escuela de Odontología
Gestión de Calidad Basal
• Diagnosticar y establecer que lo que se dice que se hace (documentos formales) realmente se esté
ejecutando. En este punto se evita emitir juicios de correcto e incorrecto hasta una segunda evaluación
para implementar estrategias de mejora.
Gestión de Calidad Interna
• Establecer sistemas de trabajo en los diferentes procedimientos académicos rutinarios y de excepción,
que impliquen siempre, evaluación diagnóstica, implementación de estrategias, ejecución de ellas, monitoreo
y evaluación con retroalimentación.
Gestión de Calidad Externa
• Establecer relaciones con ent idades externas a la Escuela que implique que aporta a ambos
sectores. Lo anterior, bajo procedimientos establecidos y monitoreados, el accionar de la Escuela y su
calidad no debe depender de personas, sino de sistemas autorregulados y evaluados
continuamente.
Desafíos 2015
• Mejorar los procesos de gest ión interna de la unidad con académicos y estudiantes.
• Generar protocolos y procedimientos para la gest ión administrat iva de los estudiantes.
• Afianzar el equipo de trabajo de la Escuela.
• Mejorar las coordinaciones con los encargados de asignatura y la participación de los académicos en los
cursos de perfeccionamiento que ofrece la Universidad.
d. Dirección de Posgrado e Investigación
Postgrado
• Mantener una oferta pert inente y actualizada de programas acreditados de posgrado.
• Evaluar la pertinencia de nuevos programas de postgrado.
Especialidades
• Favorecer la creación, ejecución y desarrollo de los programas de especialización en las diferentes áreas
de la odontología de la Facultad.
• Mantener una oferta pert inente y actualizada de programas acreditados de posgrado.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
94
Investigación
• Mantener la productividad científica.
• Mejorar la product ividad científ ica a través de los Compromisos de Desempeño.
• Fortalecer los grupos de investigación de la Facultad.
• Edición y Gest ión de Revista Científ ica Internat ional Journal of Odontostomatology.
• Proyectos de promoción e investigación científica.
• Gestión de Dirección de Investigación.
Desafíos 2015
• Instalar la acreditación como elemento de aseguramiento de la calidad en la formación de especialistas
de la Facultad, así como también, del Magíster en Odontología.
• Seguir potenciando el posgrado a través de la generación de un Doctorado en Odontología.
• Mantener y mejorar la producción científica que genera la Facultad y potenciar y mejorar la generación
de proyectos con financiamiento interno y externo.
e. Dirección de Vinculación con el Medio
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Vinculación con la Comunidad
• Generar actividades de vinculación con la comunidad, informando y educando a la población en el ámbito
de la Salud Oral.
• Generar actividades de vinculación con establecimientos educacionales de la región de La Araucanía.
• Estrechar vínculos con t itulados de la Carrera de Odontología generando una red de contacto.
• Estrechar vínculos con empleadores de la Carrera de Odontología generando una red de contactos.
Actividades Artísticas Culturales
• Generar iniciat ivas de vinculación con la comunidad a través de act ividades de extensión.
• Generar instancias de participación y vinculación con la comunidad, a través del desarrollo de actividades
de carácter artístico culturales.
Difusión y promoción
• Difundir las actividades de la Facultad de Odontología.
• Difundir y promocionar la Facultad y Carrera de Odontología.
Formación Continua y postítulos
• Potenciar y desarrollar el área de la Formación Continua que ofrece y oferta actualmente la Facultad de
Odontología.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
Desafíos 2015
• Potenciar las actividades artísticas (concursos y proyectos) de la Facultad.
• Generar mayor presencia en los medios de comunicación para difusión de la Facultad, como también de
la Carrera.
• Generar vínculos con empleadores y egresados a través de levantamiento de información e instancias
académicas con ellos.
• Gestionar actividades de extensión a través del sistema institucional para la validación académica de
ellas.
f. Dirección de Finanzas y Recursos Humanos
Gestión de contratos
• Asegurar el cumplimiento de los procedimientos de ingreso de contratos y reducir los tiempos del proceso
de gestión de contratos.
Adquisiciones
• Asegurar la disponibilidad oportuna de los bienes inventariables y fungibles.
Fondo fijo
• Rendiciones completas y oportunas, sin observaciones.
• Asegurar el cumpl imiento de las pol ít icas de pago, def inida por la inst itución.
Programas de fondos propios
• Cautelar el cumplimiento de los decretos que norman la gest ión de los programas.
• Generar financiamiento para actividades definidas por Decanato.
Formación
• Part icipación a todos los funcionarios administrat ivos a dos cursos de capacitación en el año.
Presupuesto
• Gestión eficiente del presupuesto anual.
Infraestructura
• Finalizar proyecto de infraestructura para pregrado y posgrado del nuevo edificio de Facultad.
Desafíos 2015
• Generar reportes f inancieros de las dist intas act ividades que se realizan en la Facultad.
• Mejorar los procesos de ordenamiento de la contratación y renuncia de los profesionales de la Facultad.
• Protocolizar y socializar los tiempos de contratación en el sistema público, como también los procedimientos
de compra de insumos.
Informe elaborado por la Dirección de Calidad Académica
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JUNIO 2015

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