Colegio Isaac Newton, Bogota, Colombia

Colegio Isaac Newton, Bogota, Colombia

COLEGIO ISAAC NEWTON
CLL 12 Sur No. 7A 66
PBX. 2331855 - 2338825
Celular. 3212332032
[email protected]
www.colegioisaacnewtonbogota.com
Edición Número 1- Noviembre de 2011 - Publicación del Colegio Isaac Newton - Bogotá.
INDICE
Semillero
de Redacción
periodística
Colegio Isaac Newton
¿PORQUÉ ESCRIBO?
MISIÓN Y VISIÓN
EL COLEGIO ISAAC NEWTON, GANÓ EL CONCURSO DE BANDAS Y REPRESENTO A LA ZONA CUARTA.
EL GRUPO DE DANZAS DEL COLEGIO HACE UNA REPRESENTATIVA MUESTRA DE NUESTRO PAIS
25 AÑOS DE TRADICIÓN ATRAVES DE UN DESFILE
LOS SUEÑOS SI SE HACEN REALIDAD
COLOMBIA UNA GASTRONOMÍA POR DESCUBRIR Y EXPLOTAR.
ALGO PARA CONTAR
ENGLISH IN THE NEWTON SCHOOL
LA LECTURA Y MI IMAGINACIÓN
JUEGOS TRADICIONALES EN LA SEMANA DEL SABER POPULAR
ARTES PLASTICAS EN EL ISAAC NEWTON
DATOS CURIOSOS
El Colegio Isaac Newton, es una familia con identidad propia
Desfile de Comparsas Semana del Saber
Coordinadora:
Liliana Ochoa Ortiz
Comunicadora Social y Periodista
Universidad Central
SALIDA A CHOACHI. YARIES 2011
PREESCOLAR LA HUERTA LOLO Y LA PIJAMADA
CONOZCAMOS LA CANDELARIA
COLEGIO ISAAC NEWTON ANUARIO
Semillero de Redacción periodística Colegio Isaac Newton
Rector Fundador: Francisco Ortiz Alfonso
Coordinadora Académica y Secretaria General: Gloria Esperanza Moreno de Ortiz
Docente de Danzas y Coordinadora de Convivencia: Diana Esperanza Ortiz Moreno
Comunicadora Social y Periodista Universidad Central: Liliana Ochoa Ortiz
Diseño y Diagramación: Javier Mauricio Rueda Vargas
Edición Número 1- Noviembre de 2011 - Publicación del Colegio Isaac Newton - Bogotá.
Estudiantes:
Rossana Varón- 8
Nathalia Vargas- 8
Alejandro Riveros- 8
William Silva- 8
Jairo Suarez- 9
Nikole Tovar- 9
Brenda Bulla- 9
Martha Silva- 9
¿POR QUÉ ESCRIBO?
Por Liliana Ochoa Ortiz
L
Es un orgullo entregar a nuestros lectores este resultado, una pieza periodística, con interesantes artículos
realizados por el semillero de comunicación y profes que quisieron darnos su importante aporte, además
fotografías que hablan por sí solas y que permiten recordar esos buenos momentos vividos en el Newton.
a escritura es para mí la posibilidad misma de expresar mis propias ideas y formas de pensar. Es la
grata manera de poner musicalidad a las palabras y componer frases agradables al oído. Si bien es
Además realizamos el anuario de la promoción 2011, “Yaries”, como un recordatorio de uno de los
cierto y me adhiero a la deducción realizada por algunos cronistas, es muy difícil iniciar un texto,
procesos más importantes de sus vidas, el paso por el colegio y su graduación.
pues todas la ideas, frases y conceptos se revuelven unos con otros como arena y agua en el mar, hasta que
Los invito entonces a leer y disfrutar de la primera edición de la revista “Identidad Cultural”, hecha con
pongo fin a la revuelta y doy un pare a la situación, busco la palabra precisa que me llevara al desarrollo del
ustedes y para ustedes comunidad newtista…
escrito y empiezo mi labor.
De mi carrera, Comunicación Social y Periodismo, disfruto mucho aquellas cátedras que ponen su punto y
aparte y enseñan los diferentes estilos de redacción que están disponibles para que de manera más
adecuada, veraz y precisa, aquel estilo escogido, sea fácil de comprender y capaz de encantar al lector. Es
de suponer entonces que hay que “sacarle el jugo” a quienes tienen más experiencia en el tema, y apropiar
de ellos las claves y consejos que nos dan.
El periodismo es una fuente inagotable de información y de allí, también inagotables son las posibilidades
para escribir, la noticia, el articulo, el perfil, la crónica, el reportaje. Géneros que me permiten explorar mis
capacidades para cada uno de ellos, dándoles el toque personal, y la huella, que sin duda, busco dejar en
quienes me leen.
MISIÓN
Formamos integralmente a los niños y jóvenes colombianos, mediante el conocimiento y la práctica diaria de
los avances académicos, para un mejor desempeño en la parte cultural, humana e investigativa, dentro de
una pedagogía de valores, de amor a la patria, de enriquecimiento de la identidad cultural de nuestro país,
desarrollando competencias básicas que se van fortaleciendo y acumulando, mediante estrategias
educativas, establecidas en las áreas propias del proyecto e irradiándolas hacia otras áreas del
conocimiento.
los procesos de aprendizaje han sido diseñados, planteados y ejecutados por directivos, docentes y
personal administrativo, los cuales dinamizan el aprendizaje del saber social, mediante su propio ejemplo y
el trabajo en equipo, hacia los mismos fines “Por el Rescate de Nuestras Tradiciones”.
Tengo mi mente abierta a cada nueva posibilidad de escritura y acepto cada sugerencia y nueva lección,
que a lo largo de este camino escogido encontraré, pues esto fortalecerá cada uno de los mensajes que
plasmo en el papel, físico o virtual y hará de mi una mejor escritora.
Del amor que siento por la escritura periodística, nació entonces una buena idea, realizar mi práctica
profesional en el Colegio Isaac Newton, organizando un semillero de redacción, pues estoy consciente de
que en los más jóvenes se encuentra el talento más diciente, y que son fuentes innovadoras de mensajes,
entonces, propuse a las directivas un proyecto para trabajar con aquellos que tuviesen afinidad con la
redacción, ellos aceptaron y dieron todo su apoyo, tiempo y espacios para que se consolidara lo que
habíamos pensado.
Posteriormente se eligió un selecto grupo de estudiantes de grado octavo y noveno, jóvenes y jovencitas
con un espíritu grande y con ganas de plasmar su percepción de los eventos del colegio que llamarán su
atención, que pudiesen redactar y darlos a conocer con pequeños artículos experimentales, que luego de
recibir capacitación sobre los géneros periodísticos, fueron perfeccionados y escogidos para publicarse en
esta, la primera edición de la revista, a la que nombramos “Identidad Cultural”, por la naturaleza de la
institución y su búsqueda constante en el rescate del patrimonio folclórico de nuestro país, labor loable y
muy importante, que nos sirvió de inspiración para escoger los temas que harían parte de esta revista.
VISIÓN
Deseamos llegar a ser una Institución Educativa, donde los estudiantes no sólo estén comprometidos con
su país,sino que lo conozcan y respeten sus valores étnicos y culturales desde varias perspectivas,
comprendiendo aquella conocida frase: “ Un pueblo que ignora de dónde viene, difícilmente puede llegar a
averiguar a dónde va.” Encausado a difundir y emprender con liderazgo su compromiso con la sociedad.
Plantear, comentar, definir y publicar los procesos pedagógicos de las áreas comunes, rediseñadas hacia el
conocimiento de la riqueza cultural del país. Involucrándose activamente a la comunidad, de tal manera que
el conocimiento no se quede estático dentro de la institución, sino que se irradie en el entorno; por ello
cumpliendo con este compromiso extendemos nuestro convenio con la institución CENDA para que
nuestros alumnos empiecen sus estudios técnicos desde el grado noveno y luego de graduarse como
bachilleres puedan continuar con los profesionales homologando varias áreas debido al pensum del
colegio.
EL COLEGIO ISAAC NEWTON,
GANÓ EL CONCURSO DE BANDAS
Y REPRESENTO A LA ZONA CUARTA.
EL PASADO 17 DE SEPTIEMBRE LA BANDA FOLCLÓRICA DEL COLEGIO
PARTICIPO EN UN FESTIVAL CON OTROS COLEGIOS DE BOGOTÁ
Por Brenda Bulla - 9
La banda este año participó en un concurso que se llevó
a cabo en el velódromo, enfrentando a otras bandas de
la zona cuarta, en el cual, la banda ocupo el primer
puesto, además, represento a esta misma zona el
pasado 17 de septiembre en el palacio de deportes,
dando a conocer nuevamente el talento de los
estudiantes de este colegio.
L
a banda del colegio Isaac newton, según el
profesor Héctor Valdes, “nació por necesidad de
llevar una marcha en la inauguración de deportes,
pero después, esta tomo fuerza en el 2008, cuando
ingresan las liras y otros instrumentos”, en un principio
empezaron con doce instrumentos, y entre catorce y
quince integrantes en este momento hay treinta y seis
integrantes, quienes
interpretan instrumentos,
bastoneras y bailarinas.
Los eventos de la banda
l o s o r g a n i z a
principalmente el Rector
del colegio, Señor
Francisco Ortiz
y la
Señora Gloria Moreno de
Ortiz, Coordinadora
Académica del colegio
Isaac Newton, sin dejar
de lado el compromiso de
los estudiantes.
LA PROFESORA DIANA ORTIZ, ELIGIÓ VEINTITRES ESTUDIANTES
PARA REALIZAR UNA MUESTRA DE DANZAS COLOMBIANAS
A LA COMUNIDAD NEWTISTA
Por Brenda Bulla – Marta Silva- 9
E
l grupo de danzas del colegio está integrado
por, veintitrés estudiantes, su coreógrafa, la
profesora Diana Ortiz y el acompañamiento
musical del profesor Héctor Valdes y otros
estudiantes del plantel que dan a conocer las
variadas danzas, de las diferentes regiones de
Colombia.
Este año se ha hecho un
trabajo en el que se muestran
los bailes típicos de las
regiones Colombianas que
son: arrullo, currulao, jota,
joropo, pasillo, vueltas
antioqueñas, torbellino,
cumbia, mapéale y fandango.
Esta presentación se la ha
dado a conocer a los
estudiantes del plantel el día
del cumpleaños del colegio, 2
de septiembre de este año, y a
los padres se le mostro el
pasado 18 de Septiembre de
2011, día de entrega de notas
del tercer periodo.
Para pertenecer a esta banda, el profesor Héctor
busca: “Que sean buenos músicos, que tengan
responsabilidad y que tengan amor por la institución”
.En este momento la banda folclórica ha salido adelante
gracias a la colaboración del profesor Héctor Valdes
España, director de la banda, y con la ayuda de la
profesora Diana Esperanza Ortiz, coreógrafa de la
misma.
La banda del colegio es diferente a las demás de la zona
cuarta, es una “banda show” o a eso es a lo que se quiere
llegar como el profesor Héctor dice “a donde se quiere
llegar es a ser banda show y montar un buen
espectáculo y ser nacional e internacional”.
EL GRUPO DE DANZAS DEL COLEGIO
HACE UNA REPRESENTATIVA MUESTRA DE
NUESTRO PAIS
También el grupo de danzas inauguro los juegos deportivos del parque san Cristóbal
mostrando dos danzas (vueltas antioqueñas y machetes) en el colegio san Cristóbal.
Juan David Tamayo de grado octavo es integrante de la
banda hace tres años interpreta la timba, y nos cuenta
su experiencia, le preguntamos
porque es tan
importante para el estar en la banda y nos dice que “es
una forma de mostrar mi talento a otras personas”.
Excelentes y novedosos proyectos vienen para el grupo de danzas y sus
intervenciones folclóricas, que aportan al rescate cultural de nuestro país.
LOS SUEÑOS SI SE HACEN REALIDAD
Por Ángela Rodríguez Giraldo- Profesora Preescolar
25 AÑOS DE TRADICION
ATRAVES DE UN DESFILE
N
uestro colegio Isaac Newton cuenta con espacios amplios en los cuales podemos
desarrollar proyectos enfocados a la necesidad de aprender cada día a través de las
practicas educativas, en las cuales el proceso de enseñanza aprendizaje y los proyectos
educativos son el impulso que promueve y acompañan el aprendizaje
de nuestros estudiantes a fin de que construyan y se apropien de
sus retos y capacidades.
El patrimonio cultural se rescata a través
de una comparsa en las calles bogotanas.
Por Jairo Suarez - Nikol Tovar - 9
E
l colegio Isaac Newton hace honor al
carnaval de barranquilla desde hace ya 25
años, rescatando tradiciones a través de
una comparsa en la cual todo el colegió incluyendo
profesores, alumnos, directivas y padres de familia
participan con bailes o danzas de todas las regiones del
país para apoyar a los alumnos en su aprendizaje y a
valorar la gran cultura de Colombia. En este encontramos
danzas como las Marimondas a cargo del
grado preescolar, monócuco a través
del grado primero, cumbias a través
del grado segundo, Congo con el
grado tercero, Cuarto representando
Diablos, Quinto realizando el baile del garabato, Sexto como
africanos, Séptimo con los matachines, Octavo en sus
cabezones, Noveno con sus pájaros, Decimo en sus
sancos y Once representando el carnaval.
E
ste desfile se realizaba el 2 de
septiembre para celebrar el cumpleaños
del colegio; pero debido a el horario
escolar se reprogramo para el 2 domingo del
mes de octubre de todos los años. Al principio
este desfile se iniciaba desde la plaza de
Bolívar hasta la sede del colegio, desde hace
el desfile se inicia desde el colegio y se dirige
hacia la Carrera 8- 12 sur hasta llegar a la 17
sur, desde ahí se toma la 17 sur hacia el
occidente hasta la carrera 13, desde este
punto los estudiantes se devuelven por la 17
sur hasta la carrera 7, luego se dirige hacia el
norte hasta llegar a la Carrera 12 sur hasta
llegar de nuevo al colegio.
COLOMBIA UNA GASTRONOMÍA
POR DESCUBRIR Y EXPLOTAR.
En esa diversidad de
alimentos es importante
destacar la diversidad de
frutas en cada región del país
y todos los dulces y postres
que podemos preparar con
ellas, y los diferentes
nombres que toman. Por
ejemplo en la Costa Atlántica
en semana santa cada
familia prepara diferentes
tipos de dulces que en su
conjunto se denominan
“rasguñados” y los regalan a
las personas que van de
visitas a sus casas en esa
semana.
Que agradable es saber que estando dentro de un mismo país, encontramos diferentes tipos
de culturas que encierran una magia de costumbres reflejadas en la forma de vestir, hablar,
comportarse, celebrar, festejar y cocinar.
Por Erick Manuel García Arregocés, Profesor de Sociales
E
s en esto donde debemos darle gracias a Dios porque somos un país privilegiado tanto por
su ubicación geográfica, como por esa multiculturalidad producto de la mezcla de razas que
se dio desde la época de la conquista española. De ahí es donde tomamos todas esas raíces
que fueron transmitidas a cada una de las regiones de acuerdo a los asentamientos indígenas, de
negros y blancos establecidos en cada una de ellas.
Es importante reconocer que en esa
búsqueda de nuestra identidad cultural
que se ve un poco desplazada por la
sociedad de consumo, existan
instituciones que se preocupan por
rescatarla; es allí donde el Colegio Isaac
Newton, interviene y aporta en el rescate
de nuestras tradiciones culturales,
preocupándose porque el estudiante,
aprenda todo aquello referente a las
costumbres propias del país.
Recientemente en ese
rescate de nuestras
tradiciones se realizó en el colegio una feria de dulces en la semana del saber popular denominada
“Los dulces de mi abuela” que resultó todo un éxito, porque fueron los mismos estudiantes,
asesorados por sus abuelitas, que prepararon los dulces de mora, uchuva, piña, piña con coco,
ciruela, durazno, arroz con leche, mamoncillo, entre otros.
To d o e s t o n o s d e j a u n a
enseñanza que podemos poner
en práctica en cualquier
momento y lugar ya sea
preparando nosotros mismos los
alimentos o en una conversación
demostrar que sabemos y
conocemos todos aquellos
aspectos importantes del país.
Para ello cada curso representa una
región y se explota al máximo todo un
cumulo de conocimiento desde sus
fiestas, gentes, tradiciones, signos y
símbolos, y la gastronomía, entre otros
aspectos.
Para algunos es de fácil conocimiento
todos estos temas teóricos por llamarlos
así y queda un poco rezagado algo
práctico como es la preparación de los alimentos.
Por ello se lleva a cabo anualmente un festival
gastronómico en el día de humanidades para que
cada uno de los estudiantes aprendan los platos
típicos de las regiones y la manera como se
preparan… se hace un recorrido por las dos costas
Atlántica y pacifica encontrando una diversidad de
platos a base de pescado, jaiba, camarón,
pingua, caracol, chipichipi, ostras, entre otros
animales marinos que muchos tienen por
afrodisiacos… Si nos vamos a la región andina
encontramos una amplia gama por sus
distintas subregiones, está el ajiaco, la
mazamorra, el mute, la pituitaria, la bandeja
paisa y muchos más. No podemos dejar de
mencionar otros platos como el cui pastuso
o la mamona llanera, el cocido boyacense que
también nos representan a nivel nacional.
En ese aprender de nuestra gastronomía,
cada curso tiene una salida para consumir los
alimentos en un restaurante típico propio de la
región que representan
Porque es muy bonito sacar a
flote ese amor por la patria y ese
sentido de pertenencia que nos
debe de caracterizar a todos, no
solamente defendiendo la tierra
que nos vio nacer sino todo un
estado. Los invito pues a seguir
aprendiendo más de la
gastronomía colombiana para
vender nuestra imagen a nivel
nacional e internacional.
ENGLISH IN THE NEWTON SCHOOL
By Lorena Rodriguez- English Teacher
LA LECTURA Y MI IMAGINACIÓN
Por Ángela Rodríguez Giraldo- Profesora Preescolar
U
E
nglish as a second language has become a huge impact in our Colombian society. Due to the
globalization in the world, learning English has seen as a tool for covert the needs around
economic, political, social and cultural aspects, besides; the acquisition of the new language
helps the students to improve their cognitive, linguistic and social abilities.
Take into account the previous statement, Isaac Newton School focus their second language
teaching toward Colombian contexts base on the natural regions from the country; also, it highlights
the importance of North American and British culture.
Bearing in mind the last point, the English area had developed a project in which students from 5th
grade of primary had the opportunity to share all the information related to the natural regions from
Colombia. The main objective of this project was to show the advances in the uses of the English as a
communicative tool; also, it created the opportunity to the students to identify clearly the relationship
between the school pedagogical project and the importance of English.
For the students was very important and they felt emotional
because they could explain all the work doing through the whole
academic year, as well as, they improve their confidence talking
in English in front of many people.
This project achieved the following goals: it helped to motivated
the students to learn English as a second language and acquire the
knowledge from each natural region in English; it showed the
academic advances related to the teaching of English in
primary students; finally, it provided the chance to know, to
value and respect the Colombian cultural contributions in
the world.
Finally, this kind of project should be
developing continuously during the process
from all the Isaac Newton school students, since; it
helps to increase the motivation and respect for our
own cultural aspects.
na de las tareas más complejas en la
educación preescolar es despertar en
los estudiantes el gusto por la lectura
y la escritura, para ello en nuestro colegio
Isaac Newton creamos un espacio llamado
proyecto léeme un cuento en el cual los
niños aprenden a leer leyendo y a escribir
escribiendo ya que todo actividad practica se
logra es realizándola con constancia y
perseverancia.
Este proyecto nace por la necesidad de crear
un ambiente propicio que incite a la lectura, en
nuestra aula contamos con rincón destinado a
la lectura, en ella los niños pueden no solo
leer sino recrear cuentos. El mes de octubre
nuestra institución hace énfasis en la semana
cultura en ella hay un espacio para la
etnoliteratura, nuestro aporte ese día es el
proyecto educativo “la casita Pombo”, los
estudiantes de grado preescolar deben hacer
una corta investigación sobre los clásicos , de
Rafael Pombo, escriben lo que más les llama
la atención sobre algunos de ellos y el día
destinado a la presentación se disfrazan del
cuento elegido, presenta ante toda la
institución su proyecto como logro del
aprendizaje significativo que tiene para ellos
la lecto - escritura.
ALGO PARA CONTAR
Por Diego Alejandro Ochoa Ortiz- Ex alumno
Entre muchos aprendizajes sin lugar a dudas, el tema de las danzas y el Folclor
Nacional se convirtieron durante mucho tiempo en uno de mis más grandes
elementos para poder obtener el dinero que a la postre me serviría para mis gastos
personales y el estudio, entre otros. Así mismo pude articular estos conocimientos
(Folclor Colombiano) para elaborar mi Tesis de Grado, la cual fue calificada como
Meritoria.
El verdadero carisma de un Newtista se centra en la capacidad que tiene de liderar
grupos de amigos, comunidades y sobresalir en la familia con
características que van ligadas a la Honestidad, la Transparencia, la
Responsabilidad, la Lealtad, la Creatividad y el poder de
Innovación, tema que además está de moda por estos tiempos,
que incluso me han permitido participar en escenarios políticos y
llevar a cabo una propuesta que sigue su curso y se encuentra en
vigencia y permanente construcción (¿Dónde está mi plata?),
participación en la formulación de las políticas públicas de
envejecimiento y vejez en Bogotá y de infancia, niñez, adolescencia y
juventud en el departamento en el Amazonas.
H
ola mi nombre es Diego Alejandro Ochoa Ortiz, tengo 35
años, Gerontólogo de la Universidad San Buenaventura
Bogotá, orgullosamente ex alumno del Colegio Isaac
Newton “Soy Newtista” de la promoción 1994, desde entonces
he trabajado con Instituciones Privadas y Públicas. Debo
reconocer que gracias a las herramientas y aprendizajes
adquiridos en mi colegio he logrado posicionarme tanto en mi
universidad como en mi trabajo.
Hoy por hoy, después de haber trabajado
como Docente en el Colegio Isaac
Newton,
Coordinador de proyectos
Sociales en una Firma Privada de
Consultoría, Coordinador del Servicio de
Alojamiento y Alimentación de los
Deportistas de Alto Rendimiento de
Bogotá en el IDRD (Muchos de ellos hoy
medallistas de los pasados juegos
Panamericanos en Guadalajara México, como Ubaldina Valoyes,
campeones mundiales de ciclismo de
pista como Edwin Ávila, de Lucha como
Sandra Roa y Patinaje como Cecilia
Baena, Kelly Martínez, Alexandra Vivas,
entre otros), actualmente me encuentro
trabajando como Profesional
Especializado de la Antigua Acción Social, hoy Departamento Administrativo
para la Prosperidad Social – DAPS, en la Región más Hermosa, Mítica, más
rica del mundo en Biodiversidad (Fauna y Flora), bordeada por el Río más
Caudaloso del Mundo y rodeado de la Gente nuestra, de nuestras raíces, de
esas generaciones propias de nuestros Ancestros,
nuestros hermanos, nuestros Indígenas (Ticuna,
Cocama, Huitoto y Yagua), todo esto me lleva a una
conclusión, que he seguido y seguiré con profunda
Aceptación y Admiración el lema de mi colegio “Honor y
Deber”.
JUEGOS TRADICIONALES EN
LA SEMANA DEL SABER POPULAR
Los juegos tradicionales, un evento deportivo ideado
para recrear a la comunidad Newtista.
Por Rossana Varón- 8
P
ara quienes les gustan los juegos y los deportes, se realizó un
evento programado por el colegio para todos los alumnos
Newtistas, que participaron. Este es un evento muy cultural en
el que hay varios juegos tradicionales y representativos de nuestro
país, como lo son las populares rana y tejo, que son juegos muy de
origen Colombiano. Para el colegio es muy importante resaltar los,
pues son parte fundamental del folclor colombiano y su intención es
tener un rato de esparcimiento y recreación en nuestra comunidad.
Ese día se disfrutó de la golosa, el lazo, la rana, el tejo, los
encostalados, el valero, los aros, el caucho, el trompo y el gol
borracho, que se llevaron a cabo en la semana del saber popular.
ARTES
PLASTICAS EN
EL ISAAC NEWTON
“diferentes tecnicas son trabajadas por los estudiantes del colegio, quienes
realizan sus exposiciones en la semana del saber"
DATOS CURIOSOS
Por William Esteban Silva - Alejandro Rivera - 8
Perfil de José
La vida de José en la institución
José tiene 31 años, nació en macheta-Cundinamarca, llego a Bogotá en busca
de trabajo y se encontró con el colegio Isaac newton en donde trabaja hace
más de 2 años y se siente muy agusto con la institución ya que todos son muy
buenos amigos con él. José dice que valora mucho su trabajo en el colegio
pues ya que es el sustento para su familia. El trabajo de José consiste en
portería y mantenimiento aunque lo que no le agrada es que timbren mucho
cuando no es hora de entrar o de dar una información. Opina que el colegio
tiene muy buena disciplina en cuanto lo académico.
Pare folclórico
Un stop no muy común
El pare folclórico es un stop que se realiza en la semana del saber popular, en el
cual los participantes demuestran su rapidez mental para contestar. Participan
dos personas por grado aunque la única regla es que las respuestas tienen que
ser folclóricas. Los participantes tienen que prepararse y estudiar muchas
palabras folclóricas para que cuando estén participando sea más fácil recordar el
folclor colombiano.
Campeonato de baloncesto newtista
Los estudiantes se batirán a duelo jugando baloncesto
El colegio Isaac newton junto al profesor de educación física Diego Quiroga
están realizando un campeonato de baloncesto en el cual participan equipos
de tres personas. El campeonato se realizara en octubre y noviembre, el juez
del campeonato será el ya mencionado profesor de educación física. Los
equipos ya se están preparando para el campeonato pero aun así ninguno se
confía
Perfil de Gladys
La vida de Gladys en la institución
Gladys tiene 48 años, Nació en Bogotá – Cundinamarca, lo que le agrada a
Gladys del colegio es que la gente es muy amable con ella, Gladys trabaja en la
institución hace mas de 8 años .El trabajo de Gladys consiste en limpieza y aseo y
dice que valora mucho su trabajo, además dice que su profesión no es tan difícil y
que se siente bien con su trabajo. Gladys no ha recibido ningún maltrato por parte
de la comunidad newtista y que el colegio tiene buena disciplina en todo sentido.
El Colegio Isaac Newton,
es una familia con identidad propia
Por Diana Ortiz Moreno
N
o solo por lo que hacemos, sino por la forma de
compartir; es por ello que cada curso se conforma
como un clan, tribu o grupo filial con un nombre
propio que los identifique durante el pasar de los años
hasta llegar a grado once y quedar en el recuerdo de su
promoción. Es así que ya llevamos en el recuerdo a los
Karib's 2009, Nukak 2010, con nombres de tribus que
investigan para tener su propio símbolo, ubicación y
costumbres características.
Este año se graduaran Yaries 2011, y así mismo seguirán
Katios, Simanka, Awa, Mocanà...
Cada cosa que hacemos tiene trascendencia en nuestra
casa y nuestra familia newtista como los premios que se
entregan en la semana del saber... "la olla de barro"
reconocimiento que se les otorga a los mejores en
cuerdas, percusión, danza, artes plásticas, entre otras,
como símbolo de nuestros ancestros muiscas, para
quienes la alfarería era muestra de sus recuerdos, por
ello eran enterrados en urnas fúnebres hechas en este
importante material con figuras características según su
vida terrenal.
Desfile de Comparsas
Semana del Saber
Por Nathalia Vargas - 8
SALIDA A CHOACHI. YARIES 2011
PREESCOLAR LA HUERTA LOLO Y LA PIJAMADA
EN LA QUE JUGARON, VIERON PELICULA, TOMARON
DESYUNO (SALCHICHA Y CHOCOLATE CON PAN)
CONOZCAMOS LA CANDELARIA
COLEGIO ISAAC NEWTON
ANUARIO
CAMILO PEÑUELA, (ESPAÑOL),
ROSA MORENO, (DOCENTE 2º).
Francisco Ortiz Alfonso
Rector Fundador
CLARA MORENO, (DOCENTE 5º),
ANGELA RODRIGUEZ, (DOCENTE
PREESCOLAR).
JAIR DIAZ, (TECNOLOGÍA).
DE IZQUIERDA A DERECHA ARRIBA: DE IZQUIERDA A DERECHA ABAJO:
ADRIAN RODRIGUEZ, (RELIGION), LUISA FONSECA, (DOCENTE
JUAN DAVID VARGAS, (CUERDAS), GRADO 1º), LORENA RODRIGUEZ,
VICTOR RAMIREZ, (MATEMÁTICAS), (INGLES), DIANA E. ORTIZ,
DIEGO QUIROGA, (EDU. FISICA), (COORDINADORA DE
Gloria Esperanza Moreno de Ortiz
Coordinadora Académica y
Secretaria General
ERICK GARCIA, (SOCIALES), CONVIVENCIA, ORIENTADORA,
HECTOR VALDES, (PERCUCION, PROFESORA DE DANZAS).
ARTES PLASTICAS), EDWIN
PRIETO, (BIOLOGIA Y QUIMICA)
JOSE SALCEDO,
(SERVICIOS GENERALES).
JOSE SALCEDO, GLADYS RODRIGUEZ,
(SERVICIOS GENERALES)
Grado: 2
Director de Grupo: ROSA MORENO
PREESCOLAR
Director de Grupo: ANGELA RODRIGUEZ
BERNAL FEGATILLI LORENS
MANUELA, ESCUDERO MACANA
KAROL XIMENA, GAMBOA
GONZALEZ SOFIA GABRIELA,
GOMEZ LOPEZ SAMUEL,
GONZALEZ MORALES JOHAN
ALEJANDRO, GONZALEZ
SUAREZ JHON NICOLAS, LOPEZ
LOZANO JUAN ESTEBAN, LOPEZ
ROA CARLOS ESTEBAN,
URREGO GALINDO VALERY,
VALDES ORTIZ LAURA SOFIA.
BECERRA SANDOVAL ANDRES
FELIPE, CARDONA JIMENEZ JUAN
ESTEBAN, CUBILLOS ALTUVE
DANNA KATHERINE, ESPITIA PIZA
JUAN MANUEL, FERNANDEZ
M A R T I N E Z N I C O L A S D AV I D
GALLEGO GIRALDO JAIDER
SEBASTIAN, GOMEZ LOPEZ
GIANKARLO, HERRERA AGUDELO
EVELYN DALLAN, MARCHENA
PORRAS ANDRES FELIPE,
OROZCO GRANADOS RICHARD
MAURICIO, PABON CARDONA
JULIANA ANDREA, PACHECO
BONILLA JUAN FELIPE, PENA
RODRIGUEZ BRANDON STEVEN, QUINTERO ARANZA CARLOS EDUARDO, RODRIGUEZ LOZANO
LESLIE, ROJAS VILLAMIL MARIANA, VALENCIA DIAZ MARIA JOSE.
Grado: 3
Director de Grupo: ADRIAN RODRIGUEZ
Grado: 1
Director de Grupo: LUISA FONSECA
ALBARRACIN SOTO JUAN DAVID,
CARRANZA HERNANDEZ DANIEL
EDUARDO, FERNANDEZ SOTO
STEVEN LEONARDO, HERNANDEZ
C H A PA R R O J U A N C A R L O S ,
MENESES VELANDIA OMAR
ANDRES MORALES CARRION
VICTOR JAIR, MORENO NARVAEZ
BRANDON SANTIAGO, MORENO
RIVAS JANNIS CATALINA, PACHECO
GIRALDO DEISY JULIANA, VARON
MAZABEL JUAN DAVID.
AGUDELO QUEVEDO JUAN
S E B A S T I A N , C A R VA J A L
MOSCOSO SANTIAGO, CORTES
ALFONSO SERGIO ARTURO,
CRUZ LOPEZ MANUEL ANDRES,
ESGUERRA RUBIO ANA MARIA,
FRANCO MORENO SOFIA,
GONZALEZ SALDARRIAGA
BRIAN PHILIP, MUÑOZ MUÑOZ
DANIELA FERNANDA, ORTIZ
OLVIEROS SANTIAGO, ROBAYO
ORTIZ BRAYAN CAMILO, ROJAS
VILLAMIL LAURA FERNANDA,
SUAREZ ALFONSO EDWARD SANTIAGO, TELLEZ PINZON SERGIO ESTEBAN.
Grado: 4
Grado: 6
Director de Grupo: JUAN DAVID VARGAS
Director de Grupo: EDWIN PRIETO
AYALA ESPAÑA TANIA, CELY
BOTIA JUAN SEBASTIAN,
DUARTE PULIDO JOSUE
GABRIEL, GONZALEZ
LONDONO JOSE JULIAN,
GONZALEZ MORALES IVAN
HERNAN, LAITON BELTRAN
MARIA PAOLA, LOAIZA GIL
MARIA CAMILA, LOPEZ
ROMERO GERALDINE,
MARQUEZ GONZALEZ JUAN
C A M I L O M E N D E Z
RODRIGUEZ NIKY ESTEBAN,
MORENO RIVAS DENNIS
ALEJANDRA, MORENO
RODRIGUEZ DAVID ANDRES,
PARRA CUBILLOS SANTIAGO,
PINZON ARIAS JUAN
SEBASTIAN, RODRIGUEZ RICO MIGUEL ANGEL, RODRIGUEZ RODRIGUEZ JHON EDWAR, VARGAS
ARANGUREN MICHAEL STEVEN.
Grado: 5
Director de Grupo: CLARA MORENO
A N G E L P O RT I L L O S E B A S T I A N ,
BARRERA BOLIVAR MIGUEL ANGEL,
BELTRAN RUEDA LAURA SOFIA,
BURBANO SUAREZ YEIMY KATERIN,
CALDERON ORTIZ JUAN DAVID,
CAMELO VARGAS ANA MARIA,
C A S T R I L L O N VA R G A S K A R E N
YINETH, DIAZ GARCIA
YEFER
HERNANDO, FORERO VALENCIA
LAURA VALENTINA, HERNANDEZ
POLANCO BRENDA VALENTINA,
HERNANDEZ RODRIGUEZ LAURA
DAYANA, MORENO CARDONA KAREN
VIVIANA, ORTIZ MORENO NICOLAS
ANDRES, POLOCHE GUAYAMBUCO
LAURA CAMILA, PULIDO SALAZAR
LUIS FERNANDO, RAMIREZ OSPINA
CAMILO ANDRES, RODRIGUEZ TIRADO NICOLAS, VARGAS GALINDO JUAN CAMILO, VILLAMIL GUALDRON
JAVIER SANTIAGO, VILLANUEVA MORENO ANGEL DEMIAN, ZARATE COY MAURICIO ANDRES
ALVAREZ PAREDES ALEJAND, ARIZA
ALFONSO DEIBY NICOLAS, BARREIRO
ALMANZA MIGUEL ANGEL, BARRERO
JARAMILLO JUAN ALEJANDRO, BUSTOS
M A R I N A N D R E A C ATA L I N A , C A B R A
SAAVEDRA DAVID ANDRES, CASTIBLANCO
MEJIA BRANDON SMITH, DIAZ VARGAS
ANGIE KATHERINE, ESGUERRA RUBIO
DIEGO, GALLEGO GIRALDO YULY TATIANA,
GARCIA DEL VALLE LAURA DANIELA,
GUERRERO CHIQUIZA HASSLER JORKAEF,
HERRERA GARAVITO KAREN DAYANA,
LOZANO MACANA DANIEL SMITH, MENDEZ
RODRIGUEZ ANDRES FELIPE, PAEZ GALVIS
BRYAN SNEYDER, ROMERO RODRIGUEZ ANGELI ANDREA, SILVA MARTINEZ NATALIA ANDREA,
SOCHA VALDERRAMA FABIAN ESTEBAN, TAPIAS SANTANA KAREN LILIANA.
Grado: 7
Director de Grupo: ERICK GARCIA
ADAN ROA JEFFERSON NICOLAS,
ALDANA ABAUNZA LAURA VICTORIA,
BEJARANO PIRATEQUE CAMILO
ESTEBAN, BENAVIDES RODRIGUEZ
NICOLAS, BERMUDEZ GUAYAMBUCO
DIEGO ARTURO, CAMARGO OSTOS
SANTIAGO, CAMELO VARGAS NATALIA
ESTEFANIA, CARDENAS ROMERO
KAREN DAYANA, DIAZ VARGAS JHON
MARLON, DUQUE BUITRAGO JAVIER
JAMPIER, GALINDO MORA ANGIE
TRIBU: MOCANÁ
CAROLINA, GUTIERREZ SALGADO
JUAN FELIPE, IPUZ MARIN STEFANNY
LORENA, JIMENEZ MORENO BRAYAN
STICK, LOAIZA DIAZ DANIELA, LOZANO CHAVEZ HUGO FERNANDO, MACHUCA CARDENAS
CRISTIAN CAMILO, MELO CASTAÑEDA BRAYAN ALBERTO, OLAYA GARAY ANDRES FELIPE, ORTIZ
OLIVEROS MATEO, PARRA FORERO KAREN JULIETH, PINEDA FAJARDO MOISES FABIAN
,SANABRIA ROZO SAMUEL NICOLAS, SOTELO MONTOYA SEBASTIAN, SORIANO FRANCO JHON
EDUARD, VASQUEZ CUBILLOS LUISA FERNANDA, ZAMBRANO OJEDA YULIAM ARLEY.
Grado: 8
Grado: 10
Director de Grupo: CAMILO PEÑUELA
Director de Grupo: LORENA RODRIGUEZ
APELLIDOS Y NOMBRES, BLANQUICET ORJUELA
AGUDELO CASTAÑEDA MIGUEL ANGEL, AGUILAR
ELKIN GABRIEL, BONILLA MARTINEZ EDUARD
BARRIGA GERMAN ALBERTO, ANGEL PORTILLO ANGIE
STIVEN, BRAND NOGUERA DAVID MATEO,
NATHALIA, ARDILA SALCEDO MARLON YEBRAIL, BONILLA
CARREÑO DUARTE NIKOLLE, CELEITA MORALES
CORTEZ JEISON DANIEL, BUSTOS MARIN KEVIN ANDRES,
CRISTIAN ADOLFO, CLAVIJO ORJUELA DAVID
CASTELLANOS MACIAS DEINER SANTIAGO, CASTILLO
FERNANDO, CLAVIJO CHAVEZ KAROL JULIANA,
CALDERON LAURA CRISTINA, CRUZ MORALES DURLEY,
CUBILLOS PORRAS CAMILO ANDRES, CUJABAN
CUBILLOS GARZON ANDRES FELIPE, DUARTE PULIDO
DANIEL ESTEBAN, DUSSAN
FORERO FABIAN SNEIDER, ESPITIA HERMIDA
OROZCO LINA MARCELA,
YEIMI VANESA, LEON CRUZ YENNY ANGELICA,
ESGUERRA RUBIO LUIS FELIPE, FUQUEN LEYTON KEVIN
MEDINA TORRES CARLOS ANDRES, MOTTA
STEVE, GALINDO BARBOSA DIANA MARCELA, GAMBOA
GRANJA LEONARDO, MURIEL GRANADOS
GONZALEZ EDGAR YESID, GOMEZ ROMERO ANDRES
MILTON LEONARDO, NOSSA PEÑA KEVIN
FELIPE, GULLOSO VELASCO KEINNY DAYANA, LOZANO
ORJUELA JOHAN SEBASTIAN, MACHUCA CARDENAS JOHAN SEBASTIAN, ORTIZ MORENO FRANCISCO, PARRA
CUBILLOS CRISTIAN ANDRES, RIVEROS PARRA ALEJANDRO, RODRIGUEZ LOZANO YAILENE, RODRIGUEZ NUMPAQUE
JUAN PABLO, RODRIGUEZ RODRIGUEZ SEBASTIAN CAMILO, RUBIANO BERMUDEZ LAURA TATIANA, SALAMANCA
RODRIGUEZ JESSICA, SILVA ORJUELA WILLIAM ESTEBAN, TAMAYO TIBADUIZA JUAN DAVID, TORRES ROBAYO ANGELA
MARIA, VARGAS SILVA NATHALIA, VARON MAZABEL ROSSANA, VASQUEZ CUBILLOS JULIANA PAOLA.
TRIBU : KATIOS
LEONARDO, RODRIGUEZ GOMEZ CRISTIAN
CAMILO, ROSALES CUELLO ROGER ANDRES,
SAENZ OSORIO ANGELICA TATIANA, SANABRIA
ROZO ALEJANDRA, SUA LEON MILTON ANDRES, SUAREZ ALFONSO JAVIER STIVEN, TAPIAS SABNTANA WILSON
FRANCISCO
, VELOSA BELTRAN ERICK MAURICIO, VELANDIA BERMUDEZ JOHN TIBERIO, WALTEROS SEDANO YONY
STIVEN
Grado: 11
Grado: 9
Director de Grupo: DIANA ORTIZ
Director de Grupo: HECTOR VALDES
ANGARITA BUSTOS LAURA JULIETH, AVILA
RAMIREZ BRIAN CAMILO, BECERRA
TRIBU: SIMANKA
BAUTISTA ROA JUAN CAMILO, BELTRAN
OSORIO ESTEBAN ENRIQUE, BOLIVAR
CABEZAS JOSE CAMILO, BELTRAN OICATA
FANDIÑO JORGE ANDRES, CASTANO
JUAN SEBASTIAN, BOLAÑOS ORDOÑEZ
PINZON
JUAN DAVID, BULLA GRANADOS BRENDA
CASTELLANOS JIMENEZ JOHN STEVEN,
JHONNY
ALEXANDER,
NATALY, CANDAMIL BARAHONA LINA PAOLA,
CEDIEL JAUREGUI FABIAN MAURICIO,
CASTAÑEDA PINZON ARNOLD SEBASTIAN,
COLMENARES
SANCHEZ
D A R LY
DUARTE PULIDO JUAN PABLO, ESGUERRA
KATHERIN, CORREDOR JIMENEZ NESTOR
RUBIO JUAN SEBASTIAN, ESPITIA PIZA
FA B I A N , C R U Z B O N I L L A G E R M A N
LIZETH ANDREA, FERNANDEZ MARTINEZ
LEONARDO, FEGATILLI PINZON HARRISON
BRAYAN SMITH, GOMEZ ROMERO IAN
STIVEN, FLOREZ CRUZ KEVIN SEBASTIAN,
SEBASTIAN, HERRERA AGUDELO CRISTIAN
GALAN OJEDA ELIANA ANDREA, GALINDO
RODRIGUEZ DIEGO ALEJANDRO,
SNEYDER, HOLGUIN RENDON ESTEFANIA,
TRIBU: YARIES
LEAL RODRIGUEZ JOHN ALEX, LEMUS ARANGUREN JEIMY PAOLA, LIEVANO CARVAJAL JOSE STYVENS, MOLANO
GALLEGO DELGADO JULIAN GIOVANY,
PINILLA DANIEL STEVENS, MORENO RIVAS NICOLLE ALEXANDRA, PABON CARDONA SEBASTIAN ALEJANDRO, PARRA
GARCIA VARGAS WILLIAM ALEXANDER,
CARDENAS MARIA CAMILA, PARRA ESPITIA MARCO ANTONIO, PULIDO MARTINEZ DAVID STIVEN, RATIVA RODRIGUEZ
GONZALEZ FERRO CARLOS DAVID,
PAULA ANDREA, RIVERA JOHAN SEBASTIAN, RODRIGUEZ FINO SANDY NATALIA, RODRIGUEZ NUMPAQUE YEISON
GRANADOS PATINO GEORGE JAMES, JIMENEZ MORENO DANIEL ESTIBEN, LEON CRUZ MONICA ALEJANDRA, MALDONADO PEREZ ANGIE CATALINA,
ANDRES, SABOGAL MORA LUISA, SAENZ OSORIO CRISTIAN CAMILO, SALAS GARCIA MATEO ANDRES, SILVA MARTINEZ
MORALES VANEGAS LAURA DANIELA, ORTIZ MORENO MARIA ALICIA, PINTO BELTRAN MANUEL ALEJANDRO, RAMIREZ GONZALEZ ERIKA PAOLA,
MARTHA PATRICIA, SUAREZ LANDINEZ JAIRO, TOVAR SOTO NICOLE KAROLAYN, URREGO ARIAS PAULA ANDREA,
ROJAS DEVIA SHANELLY CAMILA, ROMERO BUSTOS DIEGO FERNANDO, SANCHEZ RUEDA LUIS SEBASTIAN SANDOVAL MORENO TANIA DANIELA,
VARGAS ROMERO ALVARO ALEXANDER
SEGURA GOMEZ EDITH, TAPIAS GOMEZ JUAN SEBASTIAN.