SPANCourse Guide 17 V1.indd

Transcripción

2015-2016
Guía de Cursos de Secundaria
Enrollment, College and Career Information
FIND YOUR
FUTURE
FRANCIS TUTTLE
@
Contents
Planning for High School and College
Planning Guide
ACE/ELL Accommodation
ACE Testing Exceptions and Exemptions
ACE Testing Flowchart
ACE College Prep Curriculum/Course Selection
Courses Approved for Elective Credit/Putnam City AP and Honors Courses
The Courses to Take to Prepare for College
Requirements and Checklist for Graduation
Freshman Checklist
Sophomore Checklist
Junior Checklist
Senior Checklist
College Readiness with ACT and PLAN
College/University Concurrent Enrollment
College/University Financial Aid
Oklahoma’s Promise
Advanced Placement
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
14
16
18
19
20
22
Course Descriptions
Business and Computer
Competitive Athletics
Family and Consumer Science (F.A.C.S.)
Financial Literacy
Fine Arts
Health and Physical Education
Health Professions
Language Arts
Leadership Courses
Marketing Education
Mathematics
Science
Social Studies
Concurrent Enrollment in Technology Programs for College Credit
Technology Engineering
World Languages
Courses Available at Francis Tuttle Technology Center
Individual Career Plans
23
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26
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28
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33
34
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42
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45
46
47
49
54
View this guide on the World Wide Web at:
www.putnamcityschools.org
An Equal Opportunity Employer
It is the fundamental policy of the Putnam City School District 1 to provide equal opportunity
in all of its operations and in all areas of employment practice and to assure that there shall be no discrimination
against any employee or applicant on the basis of age, race, religion, gender, national origin or
ancestry, marital or veteran status, or disability.
Cover Photo Credits (clockwise from upper right): Steve Lindley, Kevin Stark, Camie Holderby,
Tori Kneiring, Steve Lindley
1
Planning Guide
Establecimiento de Horarios
Este folleto es una sinopsis de los cursos que serán ofrecidos durante el año
escolar 2012 – 2013 y está diseñado
para
ayudar a los estudiantes y a sus padres
en la selección de cursos para la prematrícula. Este incluye los cursos
requeridos y los electivos y las actividades para los grados 9, 10, 11 y 12.
Para ser ofrecido, cada curso debe
contar con un número específico de
estudiantes pre-matriculados. Los
cursos mencionados en este folleto
que no atraigan suficientes estudiantes durante la inscripción no serán
ofrecidos. En algunos casos, una clase
podrá ser unida a otra clase ya que
individualmente las escuelas preparatorias pueden considerar beneficioso
el programar cursos en conjunto
para facilitar la enseñanza en equipo.
La información de horarios estará
disponible durante la prematrícula.
Proceso de Planeamiento
Por favor revisen los requisitos para
la graduación de la escuela preparatoria. El completar estos requisitos es
responsabilidad del estudiante y de
sus padres. El personal de la escuela
puede dar y dará consejo acerca de los
cursos que se ofrecen, pero ultimadamente el éxito en la escuela resta en
los hombros de cada estudiante. Los
consejeros(as) y maestros(as) de la
preparatoria son su mayor fuente de
información a la hora de seleccionar
los cursos para el año entrante.
estudiantes y sus padres trabajen
con los maestros(as) y el personal
de la escuela para planear los cursos
que deben tomar durante los cuatro
años de educación preparatoria, no
simplemente los cursos que tomarán
el año entrante. Algunas cosas a tomar
en cuenta cuando esté haciendo un
plan de estudios secundarios para los
cuatro años son los requisitos para
graduación, los éxitos y fracasos anteriores, sus áreas de interés y aptitudes,
requisitos de ingreso a la universidad
y otros planes para su carrera.
Estudiante Sobresaliente
El GPA acumulativo hasta el primer
semestre del año superior de un estudiante será utilizado para determinar
estudiantes sobresalientes o de honor.
El 1% más alto de los estudiantes de
último año que se gradúen con el mejor GPA ponderado serán reconocidos
con el estatus de estudiante con honor
o sobresaliente. Los cursos elegibles
se definen como aquellos tomados en
el plantel escolar, en Francis Tuttle y
los tomados concurrentes en su primer
semestre de su primer año hasta su
último año en la Escuela Superior.
Clases Virtuales
Los cursos virtuales se pueden tomar
en Putnam City al matricularse en la
Escuela Virtual de Putnam City. Los
cursos virtuales se pueden tomar para
sustituir o acelerar la toma de cursos. Algunos estudiantes pueden ser
elegibles para llevar cursos adicionales
virtualmente más los siete cursos requeridos para mantener matrícula de tiempo
completo. Los estudiantes que estén
interesados en esta oportunidad pueden
obtener mas información al contactar
la Oficina de Matriculas del Distrito de
Putnam City al 491-7631.
A no ser que sean autorizados, los estudiantes deben permanecer en la escuela
el día completo y mantener un horario
complete para poder graduarse
Graduación
Los estudiantes deben cumplir con los
requisitos antes del final del periodo
de primavera para poder participar en
la graduación. A partir del año 2014,
los estudiantes deben completar 25
créditos y pasar cuatro exámenes
de Fin de Instrucción para poder
participar de la ceremonia de graduación. Dos de los exámenes de Fin de
Instrucción deben
incluir Algebra I e Inglés II, o un
examen
alternativo aprobado para poder
participar en la ceremonia de graduación.
Steve Lindley
Nosotros recomendamos que los
2
ACE
!
La Ley Requiere que los Estudiantes Pasen los Exámenes
Alcanzando la Excelencia Escolar (ACE) o un examen
alternativo para Recibir el Diploma
En 2005, los legisladores de Oklahoma pasaron una
nueva ley estatal, Alcanzando la Excelencia Escolar
(ACE), la cual puso en marcha muchos nuevos programa
y requerimientos diseñados para reforzar las escuelas de
Oklahoma y asegurar que los graduandos de las escuelas
preparatorias dominen las habilidades necesarias para
tener éxito en la universidad y en el trabajo. La ley dice
que los estudiantes que planean graduarse deben tomar y
pasar cuatro exámenes de “fin de instrucción” adicionales
o desempeñarse en un nivel específico en cualquiera de un
número de exámenes alternativos tal como lo determine el
Departamento de Educación del Estado de Oklahoma.
Exámenes que los Estudiantes Deben Pasar
Cada estudiante deberá demostrar dominio académico de
los estándares de contenido del estado en las siguientes
materias para poder graduarse de una escuela preparatoria
con un diploma estándar:
1. Álgebra I;
2. Inglés II; y
3. Dos de los siguientes cinco:
a. Álgebra II, b. Biología I, c. Inglés III,
d. Geometría, e
e. Historia de los Estados Unidos.
Para demostrar dominio, los estudiantes deben obtener
por lo menos una nota satisfactoria en los exámenes de
fin de curso que se administrarán. Todos los estudiantes
deberán tomar los Exámenes de Fin de Curso (EOI) para
cualquier curso que completen y para el cual exista un
Examen de Fin de Curso. Cada estudiante que complete su
instrucción en Inglés II, Inglés III, Historia de los Estados Unidos, Biología I, Álgebra I, Geometría y Álgebra
II en el nivel de preparatoria deberá tomar un Examen de
Fin de Curso. Los exámenes alternativos no se darán en
lugar de los Exámenes de Fin de Instrucción, pero pueden
ser tomados por los estudiantes que no sacaron una nota
satisfactoria en uno de los exámenes EOI para cumplir con
los requisitos de los exámenes ACE para graduación. Los
Estatutos de Oklahoma proveen procedimientos por los
cuales exámenes alternativos pueden ser usados por los
estudiantes de Oklahoma para cumplir con los requisitos
de los exámenes ACE para graduación. Un diagrama, los
Requisitos, y respuestas a las preguntas más frecuentes pueden ser encontrados en la Guía de Implementación ACE
en el sitio Web del Departamento de Educación del Estado,
http://www.sde.state.ok.us
!
!
!
¿Qué pueden hacer los Padres?
• Asegúrense de que su hijo(a) asista a la escuela diariamente.
• Enfatice la importancia de llevar buenas calificaciones
en la clase.
• Hable con su hijo(a) cada día acerca de su trabajo en
clase y tareas.
• Use correspondencia electrónica, llamadas, conferencias y el servicio en el internet de Putnam City,
ParentPortal para padres, para mantenerse al día con
el rendimiento de su hijo(a) en la escuela y manténganse en contacto con los maestros.
• Enfatice que el asistir a la escuela y graduarse son de
gran prioridad.
• Reafirme a su hijo(a) la importancia de pasar los
exámenes de finales.
• Si su hijo(a) necesita ayuda adicional para pasar
los exámenes, aprovechen la ayuda provista por la
escuela de su hijo(a).
¿Qué Pueden Hacer los Estudiantes?
• Asistir a la escuela diariamente.
• Tomar los cursos más duros que puedan
• Poner atención en clase
• Completar el trabajo en clase y tareas
• Si se necesita ayuda con un concepto o asignación,
preguntar al maestro(a)
• Trabajar duramente todo el año
• Aprovechar de las oportunidades de extra tutoría que
se ofrecen en la escuela.
¿Qué hará el distrito de Putnam City?
Como lo requiere la ley y ha sido siempre la práctica,
los exámenes de fin de curso son administrados al final
de cada curso. Ahora la ley requiere que los estudiantes
que no pasen un examen de fin de curso tengan hasta tres
oportunidades para pasarlo en un año escolar.
Los estudiantes que no obtengan por lo menos una nota
satisfactoria en cualquiera de los exámenes de fin de curso
tendrán la oportunidad de tomar clases remediales y la
oportunidad de volver a tomar el examen hasta que logren
una nota satisfactoria en los exámenes de Álgebra I, Inglés
II y dos de los exámenes requeridos o un examen alternativo aprobado. Las clases remediales podrán ser ofrecidas
durante horas adicionales a las del horario escolar, mediante un programa de verano, tutoría, clases en línea u otros
servicios suplementarios.
Los estudiantes que reciben una nota de reprobación en
un curso en el cual el examen de fin de curso sea necesario, y quienes luego obtienen “Capaz” o “Avanzado”
en el examen de fin de curso correspondiente o examen
alternativo asociado aprobado por la Junta de Educación
del Estado, les será otorgado crédito y obtendrá una nota
“P” (Pasó) inscritas en el expediente a parte de la nota F.
Adecuaciones para los Estudiantes que están aprendiendo el Idioma Inglés
Basados en el Acta del 2001 Ningún Niño se Queda Atrás y los requisitos del Departamento del Estado, los estudiantes del idioma inglés son definidos como estudiantes con un nivel de dominio por debajo de 5.0 en el Examen WIDA. En un esfuerzo por
dar apoyo a nuestros estudiantes que están aprendiendo el Idioma Inglés, los maestros(as) del distrito de Putnam City utilizan
estrategias para la adquisición de un segundo idioma en sus clases. Adicionalmente, los trabajos son calificados en base a contenido, no si están gramaticalmente correctos. En lugar de utilizar un sistema de calificación de “pasó/reprobó”, ellos utilizan
modificaciones al calificar utilizadas usualmente con los estudiantes con necesidades especiales para así determinar un nota en
letra para los estudiantes de ELL.
3
Learn more about ACE at
www.ok.gov/sde/ace-students-and-parents
Start with the ACE Orientation video
http://vimeo.com/osde/ace-for-parents
4
o Satisfactory/Proficient or Advanced Score
o Limited Knowledge or Unsatisfactory Score
Offer Remediation** and Repeat Options
■ Students who do not have the opportunity
to take a required EOI without extending
their date of graduation
■ Students who receive course credit through
Proficiency Based Promotion (PBP)
Record performance level on transcript (EOI only); Keep record of progress
on completing ACE Testing Requirements – Cumulative Record (if necessary);
and Continue through ACE Testing Flowchart
Either:
1 Take EOI; or
2 Apply score from previously administered approved Alternate Test; or
3 Take an approved Alternate Test; or
4 Complete an End of Course Project designed and approved
by the State Board of Education
Earn credit for Algebra I, English II, or any other course needed to meet
ACE graduation testing requirements through PBP
Students with extenuating circumstances (circumstances which are unexpected,
significantly disruptive, beyond a student’s control, and which may have reasonably
affected his/her academic performance) may apply for a waiver for one or more
of the steps listed in the ACE Testing Flowchart for an individual EOI from the
Oklahoma State Board of Education.
■ Students with extenuating circumstances
Mastery in required subject areas may be demonstrated through a modified
proficiency score on the state assessment(s) as established by the IEP team.
Any deviation from the standard conditions, accommodations, or proficiency
score on the state assessment(s) must be established with the student’s IEP and
denoted on the student’s ACE Demonstration of Mastery Cumulative Record.
■ Students who have an Individualized
Education Program (IEP)
Either:
Enter the ninth grade in 2008-2009 or Following School Year
Either:
1 Take EOI; or
Transfer to an Oklahoma Public High School
Complete instruction of Algebra I, English II, or any other course needed to meet
ACE graduation testing requirements while in private school or home school
Enter the ninth grade in 2008-2009 or Following School Year in private school or
home school
■ Students who transfer from
private school or home school
Either:
1 Submit documentation of passing a state-administered EOI
or similar equivalent assessment in other state; or
2 Take EOI in Oklahoma; or
Transfer to an Oklahoma Public High School
Complete instruction of Algebra I, English II, or any other course needed to meet
ACE graduation testing requirements while in other state
Enter the ninth grade in 2008-2009 or Following School Year in Another State
■ Students who transfer from out of state
5
Graduate with a
Standard Diploma
Demonstrate Mastery in
4 out of 7 Content Areas*,
Including Algebra I and
English II, and Meet All Other
Graduation Requirements
Record performance level
on transcript (EOI Only)
Enroll in College Preparatory/
Work Ready Curriculum
Limited Knowledge or
Unsatisfactory Score
* End-of-Instruction Tests are available for Algebra I, Algebra II, Biology I, English II, English III,
** School districts will document refusal of participation in remediation. (OAC 210:10-13-16)
Geometry, and United States History.
Enroll in Core Curriculum
(Requires Parent/Guardian Opt Out)
Repeat STEP 1
Limited Knowledge or
Unsatisfactory Score
STEP 1
Offer Remediation** and Either:
1. Retake EOI; or
2. Apply score from previously
administered approved Alternate Test; or
3. Take an approved Alternate Test; or
4. Complete an End of Course Project
designed and approved by the State
Board of Education.
♦ This flowchart represents typical situations and scenarios. For special cases, exceptions,
and exemptions, please refer to the information on the back of this page.
Satisfactory/Proficient
or Advanced Score
Keep record of progress
on completing ACE
Testing Requirements –
Cumulative Record
Satisfactory/Proficient
or Advanced Score
Take End-of-Instruction (EOI) Test for each Course for which Instruction
is Completed and an EOI Exists* or apply to an already administered
alternate assessment score that is 10% above the Board approved
cut score for ACT, PSAT/NMSQT or SAT or apply to an already
administered alternate assessment score that is the same as the
Board approved cut score for Work Keys,CLEP or IB for English III,
Geometry, Algebra II or U.S. History.
Enter Ninth Grade in 2008-2009
or Following School Year
ACT OF 2005 AS REVISED IN 2006 ACE TESTING FLOWCHART ♦
Achieving Classroom Excellence Act (ACE)
Preparacion Universitaria como Requisto
The ACE law requires students to complete a college preparatory curriculum unless the student’s parent or legal guardian
approves the student to “opt out” of the college preparatory curriculum. If the parent or legal guardian chooses to
exercise their option to not enroll the student in the college preparatory curriculum, the parent must sign and return the
proper form, a sample of which is given below.
Choosing the courses a student takes in high school is an important decision for parents and their student.
A college preparatory curriculum is challenging and may help determine a student’s future success. Research indicates
that students who take a college preparatory curriculum and pursue education and training beyond high school have more
career opportunities and a higher income and rate of employment.
Parents or guardians are not required to sign this form as the student will automatically be enrolled in the
college preparatory curriculum. However, if you do not want your student enrolled in the college preparatory curriculum,
you must complete the information below and return it to the school prior to enrollment. The existing curriculum and
college preparatory curriculum options are presented elsewhere in this guide. If you have questions, please contact your
school principal or school counselor.
To “opt out” of the college preparatory curriculum, please return this form to your school prior to enrollment.
E
As the parent or legal guardian, please do not enroll the following student in the college preparatory curriculum.
L
P
Student’s Name (print)Grade:
Name of High School:
A
S
M
Parent/Guardian’s Name (print)Parent/Guardian’s SignatureDate
Parent/Guardian’s Mailing Address:
Daytime Telephone Number:
Selección de Cursos
La selección de cursos debe ser una decisión firme, tomada por el estudiante luego de mucha consideración y de consulta con
sus padres, profesores y consejeros(as). Las consideraciones deben ser: 1) Requisitos para la graduación: los totales
de los créditos y los cursos específicos, 2) Éxitos y fracasos anteriores, 3) Intereses especiales y aptitudes, 4) Requisitos
de ingreso a la universidad y otros planes para su carrera.
La contratación de personal, programación de cursos, utilización del edificio y decisiones de presupuesto están basados
en la prematrícula de los estudiantes. Por lo tanto, algunas veces las solicitudes de cambio de horarios de clases por
parte de los estudiantes no pueden ser aprobadas. Desde el comienzo de la programación de clases en enero hasta el final
de mayo, los estudiantes tienen amplia oportunidad para participar activamente en la programación de sus horarios.
Cualquier solicitud de cambio de horario o de cursos después del último día de clases se concederá solamente debido
a situaciones inusuales y con aprobación de la administración. No será posible hacer cambios después del último día
de clases. Solicitudes de cambios en el horario serán posibles durante la primera semana de clases solamente debido
a las siguientes razones:
1) Para compensar cursos no aprobados 2) Errores de la computadora
3) Créditos extracurriculares 4) Error en el horario por falta de cursos recomendados o experiencia
inadecuada.
Todos los estudiantes deben asistir un día completo de escuela. Las excepciones son matrícula simultánea, tutoría y trabajo
estudiantil. No se emitirán permisos de trabajo para trabajar durante el horario escolar.
Todos los estudiantes deberán completar ocho (8) semestres de escuela preparatoria. Las excepciones podrán ser aprobadas
6
Cursos por correspondencia o en línea deben ser tomados en una institución acreditada reconocida por el Departamento de Educación
del Estado de Oklahoma y no pueden ser contados como asistencia diaria. Cualquier curso tomado para crédito debe ser preaprobado
por el director de la escuela preparatoria antes de la matricula.
Elective and AP Courses
Fine Arts (1 credit)
Art I-IIIInstrumental Music I, II, III
Art 3DVocal Music Choir I-IV
Art 3D Design
Show Choir I, II
Ceramics I (1/2)AP Music Theory
Ceramics II (1/2)AP Art History
Film StudiesGraphic Design
Dance I, II, IIIAP Studio Art
Stagecrafts I, II
Humanities (see counselor for credit eligibility)
Theater I-III
Physical Education (1/2 credit)
Aerobics Fitness/Wellness Training (Weight Training)
Lifetime Recreation ROTC
(physical education requirement waived if student is in competitive athletics, dance, cheer, pom, show choir,
step team, athletic manager/trainer or marching band).
Computer/Technology
Computer Applications IComputer Applications II
Fundamentals of Web Design
Newspaper or Yearbook*
Foundations of TechnologyComputer Programming
Technological Design*Desktop Publishing
Career Tech Computer Courses at FTCT
Multimedia and Image Management Techniques
Advanced Technological Applications*
Robotics I & II*
Technology and Society*
*(will not count for Oklahoma’s Promise technology credit requirements)
Advanced Placement/Pre-AP Courses Information
The following honors courses will receive weighted credit based on a five-point scale (five points for a grade of A,
four points for B, etc.).
Students enrolling in Advanced Placement courses are expected to complete all components of the course, including the AP
Examination. Financial assistance is available to help cover the costs of the examination. See the AP Coordinator in your
high school or your counselor for details.
Pre-AP Classes
Advanced Placement
English Language & Comp. (III)
English Literature & Comp. (IV)
Spanish Literature
Spanish language
French language
Latin
Mandarin Chinese
Studio Art
Art History
Music Theory
World Language
Chemistry
Biology Physics Environmental Science
Calculus AB
Calculus BC
European History
Psychology
U.S. Government
U.S. History
Human Geography
Statistics
English I,
English II
Geometry
Algebra II
Math Analysis
Biology I
Chemistry I
Physics I
French III
Spanish III
Chinese III
Latin III
Oklahoma History
Putnam City graduates who attempt and complete five or more Advanced Placement courses will earn
the district AP Achievement Award. Awardees will be entitled to wear a special medal signifying this
achievement during graduation exercises.
7
Preparing For College
The Courses to Take
The 2005 Oklahoma Legislature passed SB 982, also known as the ACE College Preparatory/Work Ready Curriculum, mandating a
default college preparatory/work ready curriculum beginning with students graduating from high school in 2010. The default curriculum is aligned with the 2010 OKLAHOMA’S PROMISE CURRICULUM, and the legislation requires that all courses within the curriculum be approved for college admission. The subject names below are linked to MORE DETAILED COURSE REQUIREMENTS.
(https://secure.okcollegestart.org/College_Planning/Prepare_for_College/courses_to_take.aspx)
Putnam City graduation requirements may exceed those for admission to Oklahoma colleges and universities.
English
4 units
grammar, composition and literature
Math
3 units
(taken in high
school)
Algebra I, Algebra II, geometry, trigonometry, math analysis, pre-calculus
(must have completed geometry and Algebra II), calculus and Advanced Placement statistics
3 units
Laboratory Science
biology, chemistry, physics or any lab science certified by school district; general science courses don’t qualify
History and
3 units
Citizenship Skills
must include one unit of American history and two units from the subjects of
history, economics, geography, government, civics and/or
non-Western culture
Other
2 units
from any of the subjects listed above or from computer science units or
world language units
Total
15 units
Colleges and universities also recommend one additional unit of science, one additional unit of math, and two units of fine arts.
The Grades to Make
When you apply for admissions to an Oklahoma state college or university, the institution will look at either your score on a national test
(ACT or SAT) or your high school grade point average (GPA) and where your average ranks within your high school class or your GPA
in the 15 high school core classes required for college entry.
OKLAHOMA STATE COLLEGE AND UNIVERSITY ADMISSION STANDARDS FOR FALL 2015
Check www.OKcollegestart.org for admission standards updates
Oklahoma State University
Score a 24 ACT or 1090 SAT OR have a 3.0 GPA and rank in the top 33 percent of your class OR have
a 3.0 GPA1 in the 15-unit core and a 21 ACT or 980 SAT OR score a 22 ACT or 1020 SAT or have an
unweighted high school core curriculum GPA of 3.0 plus undergo a review of cognitive and
non-cognitive factors2
University of Oklahoma
(Resident)3 - Score a 24 ACT or 1090 SAT and have a 3.0 GPA or rank in the top 50 percent of your
class OR have a 3.0 GPA and rank in the top 25 percent of your class
For Fall 2016, all Oklahoma resident students will be considered for admission using holistic review
and selection, which will employ a wide-range of student profiles. The University of Oklahoma will
continue to adhere to Oklahoma State Regents minimum standards for admission to research-tier institutions which includes a 22 ACT/1020 SAT or un-weighted core GPA of at least 3.0
(Non-Resident) - Score a 26 ACT or 1170 SAT and have a 3.0 GPA or rank in the top 50 percent of your
class OR have a 3.0 GPA and rank in the top 25 percent of your class3,4 OR have a 3.5 GPA and rank in
the top 25 percent of your class4 OR have a 3.0 GPA1 in the 15-unit core and a 22 ACT or 1020 SAT5
University of Science and
Arts of Oklahoma
Score a 24 ACT or 1090 SAT AND have a 3.0 GPA and rank in the top 50 percent of your class OR
have a 3.0 GPA1 and rank in the top 25 percent OR have a 3.0 GPA and a 22 ACT or 1020 SAT.
Regional Universities
Score a 20 ACT or 940 SAT OR have a 2.7 GPA and rank in the top 50 percent of your class OR have
a 2.7 GPA1
Community Colleges
You don’t need to make certain scores, but you should fulfill the following requirements: take required
high school classes AND graduate from an accredited high school or have a GED AND take the ACT
exam.
1. Additional weighting (1.0) will be added to the GPA of students who take Advanced Placement
2, 3, 4, 5 - Resident and Nonresident students who do not precisely meet all admission standards but meet other cognitive and noncognitive factors may be admitted or placed on a waiting list and evaluated for possible admission according to stated policy. For
details go to www.OKcollegestart.org
8
Note: If you want to go to a state university, but you don’t meet the course and grade requirements, ask your high school counselor
about Oklahoma’s Right-to-Try provisions.
Oklahoma and Putnam City Curriculum
Requirements for Graduation Classes of 2014 and Thereafter
Class of 2016 and Beyond
ACE Graduation Requirements
4 English:
1 credit of English I
1 credit of English II
1 credit of English III
1 credit of English IV
College Prep Requirements
Semester Completed
Course Standard Requirements
Semester Completed
3 Mathematics: (taken in high school.)
Algebra I, Algebra II, Geometry, Math
Analysis, Calculus, or any mathematics courses with
content and/or rigor above Algebra I and approved for
college admission.
English I English II
English III
English IV
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o o
o
o
Math ___________
Math ___________
Math ___________
Math ___________
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
3 Science:
Biology, Chemistry, Physics, or any lab
science courses with content and/or rigor equal to
or above Biology and approved for college admission
Biology I
Science _________
Science _________
Science _________
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
United States History
Government
Oklahoma History
World History
o o
o o
o o
o o
o o
o o
Fine Arts or Speech
o
o
o
o
o
o
o
o
3 Social Studies:
1 credit United States History
1/2 credit Government
1/2 credit Oklahoma History
1 credit of World History
1 The Arts:
1 credit of Fine Arts which may include, but
are not limited to, music, art or drama
OR
1 unit of Speech.
1/2 Physical Education:
1/2 credit in the area of Physical Education
o
Physical Education
o
World Language ________
World Language ________
OR
Computer/Technology
Computer/Technology
Computer/Technology
o
o
o o
o
o
Financial Literacy o
* physical education requirement waived if student is in
competitive athletics, cheer, pom, dance, show choir,
step team, athletic trainer, ROTC, or marching band.
2 World Language:
2 credits of the same World Language
OR
2 Computer Technology approved for college admission (11/2 ACE requirement plus 1/2 from below)
1/2 Computer/Technology: (PC Requirement)
1/2 credit in the area of Technology
1/2 Financial Literacy
o
o
EOI Tests Completed
Satisfactory or advanced scores in four of the
following Oklahoma End-of-Instruction tests are
required: Biology I, English II, English III, Algebra I,
Algebra II, geometry, and United States History
Additional elective credits to reach a total of 25.
o
English II (required)
English III
o
Algebra I (required)
o
Geometryo
Algebra II
o
Biology I
o
US History
o
25 Total Credits
9
4 units of English
3 units of math (at or above Algebra I)
3 units of laboratory science
3 units of history/citizenship skills
2 units of electives from the areas above or foreign language or computer science
Visit UCanGo2.org for tools to help you plan, prepare and pay for college!
Track it. Use the High School Planner found at OKcollegestart.org to keep track of your courses and grades. Invite
your counselor to view your online High School Planner to help keep you on track for success.
File it away.Createa“Myfuture”filewhichshouldcontainthefollowingitems:
Copies of report cards
Lists of awards and honors
Lists of paid or volunteer school and community activities
Skill assessment quizzes and results
Think about it. Start thinking about the university, college or technology center you’d like to attend. Check out the
Explore Colleges section on OKcollegestart.org and plan a campus tour. Download a Campus Visit Checklist at
UCanGo2.org/resources, which will provide a list of ideas to help you set up a successful college tour.
Take it to the next level. Investigate AP and other honors-level courses to know what’s available and if you’re
eligible to enroll.
Check it out. Investigate college entrance requirements at OKcollegestart.org.
Some schools recommend you take an extra unit in math, an additional unit in lab science and two units in speech
orfinearts(music,artordrama).
•
•
•
•
•
Save money. Sign up for a college savings account from Oklahoma’s 529 college savings plan (OK4Saving.org) or
continue to add money to an existing account. It’s generally best to keep most savings in the parents’ name.
Apply for Oklahoma’s Promise. If you didn’t apply during 8th grade, visit okpromise.org for program requirements
and to sign up for this scholarship program.
Talk it up. Discuss your future plans with your guidance counselor, teachers, family members or other trusted
adults.
Take the right classes. To be college-bound, your class schedule should contain at least four college-preparatory
classes per year, including:
Study hard. Build good study habits to keep your grades in tip-top shape.
Freshman Checklist
Visit UCanGo2.org
for tools to help
you plan, prepare
and pay for
college!
Jot it down. Write a pros and cons list of schools you’re interested in attending. Be sure to evaluate degree
programs, location, cost, etc. Need help? Check out the Explore Colleges section at OKcollegestart.org.
Look into it. Investigate your concurrent enrollment options. You may be able to enroll in college as a junior or
senior, if you meet certain requirements. Check with your counselor for more information.
Hit the books. Study for standardized tests like the ACT and SAT. Visit the Test Prep section at OKcollegestart.org
for helpful resources. Visit UCanGo2.org/Studentstofindlinksfortestlocationsanddates.
PLAN. Take the PLAN test (ACTStudent.org/plan/) to help you prepare for the ACT, which you can take during
your junior year. The PLAN evaluates your skills in English, math, reading and science reasoning. Ask your school
counselor for more information.
Keep it up. Stay involved in academic enrichment programs, summer workshops and camps with a special focus
such as music, arts, science, etc. Check out the free Summer Academies offered to 8th-12th grade students, which
allow you to spend time at an Oklahoma college or university and learn about aeronautics, engineering, forensic
science and much more. Contact OKhighered.org/Summer-Academies or call 800.858.1840 for more information.
Be active.Continueparticipatinginextracurricularactivitiesandvolunteerwork.Manyadmissionsofficerslookfor
students who actively participate in their school and community.
File it away.Keepupdatingyour“Myfuture”file,whichshouldcontainthefollowingitems:
Lists of awards and honors
Lists of paid or volunteer school and community activities
Take it to the next level. Investigate AP and other honors-level courses to know what’s available and if you’re
eligible to enroll.
Know what you need. Review what courses you’ll need to take to satisfy the requirements of the school you’re
interested in attending. Visit OKhighered.org to learn more.
Talk it up. Continue your conversations with your guidance counselor, teachers, family members or other trusted
adults about your plans after high school. Talk with family and friends about their educational choices.
Last chance. Don’t miss out on Oklahoma’s Promise! If you didn’t sign up in the 8th or 9th grade, visit
okpromise.org for program requirements and to sign up for this scholarship program.
Save money. Sign up for a college savings account from Oklahoma’s 529 college savings plan (OK4Saving.org) or
continue to add money to an existing account. It’s generally best to keep most savings in the parent’s name.
Keep it up. Study hard to keep your grades up.
Sophomore Checklist
Visit UCanGo2.org for tools to help you plan, prepare and pay for college!
Talk taxes. Find tax tips for you and your parent(s) on the Hope Scholarship Tax Credit and Lifetime
Learning Tax Credit at IRS.gov.
Get aid. Financial aid, that is. Start researching your grant, scholarship and student loan options by
checking out the Are You Looking for Money? booklet in the Resources section at UCanGo2.org.
Pare it down. Narrow your list of schools based on research you’ve already completed. Your list will
probably include three to five schools.
Pssst…remember the PSAT. Register and take the PSAT exam offered in October. This score is required
for several national scholarships, including the National Merit Scholarship.
Get in. Investigate admission requirements for your chosen school(s).
Choose an exam. ACT or SAT? Contact the school you plan to attend and ask which test they prefer.
Once you decide which exam to take, sign up and make a note of the date, time and location.
Do a thorough review. Ask for a preview of your academic record and profile and evaluate yourself. Look
for gaps or low points, and seek advice from your counselor about ways to improve your profile.
Add it to your calendar. Visit UCanGo2.org/Students to find dates for the ACT, SAT, PSAT and AP
(Advanced Placement) or other honors-level exams being offered. These exams are important college
preparation steps.
See for yourself. Attend a college fair event in your area. These events offer families a chance to talk with
school representatives. Visit UCanGo2.org to find the College Fair Worksheet with great questions to help
you at the fair.
Enroll now. Sign up for college credit courses while in high school. Discuss concurrent enrollment with
your counselor.
Take it to the next level. Enroll in AP and other honors-level classes, if possible.
Keep talking. Continue your conversations with your guidance counselor, teachers, family members or
other trusted adults about your plans after high school. Talk with family and friends about their educational
choices.
Fall Checklist
Junior Checklist
Check the mail. Read your college mail and send reply cards to the schools that interest you.
Decide what you like. Explore careers by taking a summer job or internship in your field of interest. Remember to set some
money aside from your paycheck to pay future expenses.
Apply early. If you have a clear “first choice” school, decide if you’re going to apply for early decision or early action. Be
aware! If you’re accepted for early decision, you may be committing yourself to attend that school.
Practice and evaluate. Complete online admission applications by filling out rough drafts without submitting them. Focus
on the essay portions of these applications and decide how you would like to present yourself. Don’t forget to mention your
activities outside of school. Ask family or friends to review your applications, especially the essays, and provide feedback.
Do it again. You may want to take the ACT and/or SAT test more than one time in an attempt to boost your score.
Be courteous. If you go on interviews or visits, don’t forget to send thank-you notes to those who helped you.
Extend your stay. You may have already toured some campuses, but use the summer months to visit friends and family
currently attending the school(s) you’re interested in. Consider sitting in on classes or staying in the dorms with your pals.
Also, call ahead for appointments with the financial aid, admission and academic advisers. All these experiences will help you
get a feel for the school to see if it’s a good fit for you.
Recruit some ambassadors. Ask teachers or other community members to write letters of recommendation for your college
admission and scholarship applications. Think about what you’d like to include in these letters and politely ask those you
respect if they’ll help.
Summer Checklist
Keep tabs. Keep updating your “My future” file, which should contain the following items:
Paid, volunteer, school and community activities
Your Tracking My Classes and Achievements worksheet
Let it add up. Continue to contribute to your 529 College Savings Plan (OK4Saving.org) or another savings plan. It’s
generally best to keep most savings in the parents’ name.
Find some money for college. Continue researching financial aid options that are the best fit for you and your family.
Select special classes. If you’re interested in taking AP or honors-level exam(s), sign up now. If your school doesn’t offer
these classes, check with your guidance counselor to see if and when other schools in your area offer them. These classes
are worth checking out because some offer college credit, which could save you time and money in the long run.
Repeat testing. Register for the spring ACT and/or SAT tests. You may want to take the exam again over the summer and/or
in the fall of your senior year to boost your score.
Start the process. You and your parent(s) may want to schedule campus visits during summer vacation so you don’t
miss school. However, some high schools consider a campus visit an excused absence. Check with your counselor. When
scheduling your visit, keep in mind that many campuses close for spring break.
Spring Checklist
Visit UCanGo2.org
for tools to help
you plan, prepare
and pay for
college!
Take action now. Continue to explore opportunities to earn college credit while in high
school. Talk to your counselor about concurrent enrollment.
Stay on track. Review courses with your counselor to make sure you’re meeting high school
graduation and entrance requirements for the schools that interest you. Visit UCanGo2.org/
resources for more information about graduation requirements.
Learn more. Attend college fairs, college planning sessions and financial aid information
sessions for answers to your questions.
Study. Keep making the effort to maintain your grades. These habits will come in handy
during your college coursework.
Keep saving. Continue to plug money into your Oklahoma 529 College Savings Plan
(OK4Saving.org) or other savings account. It’s generally best to keep most savings in the
parent’s name.
Sign up. Even if you’ve already taken the ACT or SAT, register for the fall ACT and/or SAT
tests; you might boost your score! Find test locations and dates at UCanGo2.org/Students.
Narrow your choices. Many students select three to five schools to apply to, including their
“dream” school, their “safety” school and two or three other choices.
Take a tour. If you haven’t already, visit schools that are a good match to your abilities and
career interests. Use the tools found on UCanGo2.org to make your campus visit a success.
Go for free money. Search and apply for as many grants and scholarships as possible.
Check out UCanGo2.org to search for scholarships by deadline or category and to view
a list of trusted scholarship search sites. Be sure to check with local civic organizations or
employers for additional scholarship sources.
Research aid. Check for specific information about college costs and any other financial aid
that may be available at UCanGo2.org and in our Are You Looking for Money? booklet.
Fill it out. Decide which college(s) you’re interested in attending and submit admission and
financial aid applications. Be aware of deadlines.
Send it in. If you haven’t already done so, make sure your official test scores are being sent
to the school(s) to which you’re applying.
Fall Checklist
Senior Checklist
Decisions, decisions. If you’ve been accepted to multiple schools, make a decision and notify the school you
plan to attend as soon as possible. You may be required to pay a nonrefundable deposit to secure your spot.
Waiting game. You may be placed on a waiting list for an opening at the school. If so, contact the school to let
them know you’re still interested.
Pay attention to the MPN. If you’ve been offered a federal student loan and you need it to pay for school,
complete the Master Promissory Note (MPN) to accept it. If you have questions, contact your educational
institution or the Department of Education’s Direct Loan Servicing department at 800.848.0979.
Summer Checklist
Ask for it. Request that your high school send your final transcript to the school(s) to which you applied.
Keep an eye open. Watch your mailbox or email for FAFSA results and/or financial aid award letters. Many
colleges email their award letters. You may want to check with the school you plan to attend and ask how this
information will be sent.
Sign and send. Promptly accept your financial award letter, if required. You don’t have to accept all loan funds
offered to you; borrow only what you need!
Talk taxes. Make sure you and your parent(s) have completed your income tax forms as soon after Jan. 1 as
possible in anticipation of completing financial aid applications, some of which have very early deadlines.
Get a PIN. Request a federal Personal Identification Number (PIN) at PIN.ed.gov. This PIN is used throughout
the federal aid process, including for completion of the Free Application for Federal Student Aid (FAFSA).
Fill out the FAFSA. Complete the FAFSA as soon as possible after Jan. 1. Apply online each year at FAFSA.gov.
You’ll use your PIN to access and electronically sign the FAFSA. Apply for grants and scholarships early since
funding is limited and deadlines are tight. If you’re an Oklahoma’s Promise student, you must complete the FAFSA
in order to qualify for the program.
Check in. Contact the admission office at the school(s) you may attend to make sure they’ve received your
information.
Look for the SAR. Review the information provided on your Student Aid Report (SAR), which is sent to you
after you file the FAFSA, for accuracy. Any inaccurate items need to be corrected and returned for processing.
Call to confirm. Contact the financial aid office at the school(s) you’d like to attend to make sure they’ve
received your information.
Take the test. You’ve studied hard, so take the exams for any AP and other honors-level subjects.
Spring Checklist
College Readiness
What Does College Readiness Mean?
Students who are college ready are academically prepared to enroll and succeed in college-level courses without needing
to take developmental/remedial coursework during the freshman year in college.
The ACT College Readiness Benchmarks (English, 18; Math, 22; Reading, 22; Science Reasoning, 23) represent the
minimum scores needed for a 50% chance of making a “B” or better or a 75% chance of making a “C” or better
in entry-level college courses. To find out how scores relate to academic skills, visit www.act.org/standard.
What is the ACT?
The ACT is a timed, curriculum-based, achievement test with four sections: English, Math, Reading, and Science
Reasoning. The writing test is optional.
There are 215 questions on the ACT: English, 75 items (45 minutes); Math, 60 items (60 minutes); Reading, 40 items
(35 minutes); and Science Reasoning, 40 items (35 minutes). The optional writing test adds 30 minutes.
Preparation for the ACT includes becoming familiar with the types of questions asked, taking rigorous academic
courses, building critical thinking skills, and practicing taking timed tests. Free test preparation materials are
available from school counselors or from www.actstudent.org
Why Should You Take the ACT?
ACT scores are accepted by all colleges/universities nationwide for college admission. All post-secondary schools in
Oklahoma, including CareerTech, require that an incoming student have an ACT score. Many schools and universities
use the results for course placement, course credit, and student advising. All highly-selective schools accept the ACT,
and many will not require subject-related tests since the ACT is curriculum based. Students who plan to attend college or
Universities outside of Oklahoma should also take the SAT. http://www.collegeboard.org
The questions on the ACT are directly related to what has been learned in high school courses in English,
mathematics, and science. Because the ACT tests are based on what is taught in the high school curriculum,
many students are more comfortable with the ACT than they are with traditional aptitude tests or tests with narrower
content.
Students may qualify for fee waivers. School counselors will have information on fee waivers.
Acceptable ACT scores vary. Postsecondary institutions typically post on their website the scores students need to earn,
usually combined with class rank and/or GPA, to gain acceptance at that institution. The ACT score range is 1-36.
A general guideline is:
Admission Standard Typical Scores
Open
16-21
Traditional 18-24 (OU and OSU require a 24 composite)
Selective
21-26
Highly selective 25-36
The best time to take the ACT is in April or June before the beginning of the junior year. Students can retake the ACT
during the fall of the senior year if not happy with their scores and many students take the ACT 2 or more times.
Following this strategy will allow students who want to raise their scores the opportunity to do so. Testing the first time
during the senior year may be too late for some scholarship and university application deadlines. You may register for the
ACT at www.actstudent.org
16
<<
Get Set for College—Student Guide
This guide can help students make some important decisions about their future
education. Included are: six steps to simplify college planning, information on ACT test
preparation, suggested activities and planning resources, college selection strategies,
and financial aid facts. (Also available in Spanish.)
www.act.org/education/family.html
Get Set for College—Parent Guide
The parent version helps parents and students research colleges, discuss the information, and
work together to decide which colleges are most appropriate. This brochure is meant to help
parents and students prepare for opportunities and challenges ahead and make planning for
college a little easier.
Family Firsts—Student Guide
By starting early to think about and plan for college, students can prepare for their future. This
booklet is directed toward students who are the first in their family to attend college. It includes
advice on why students should go to college, what it takes to get there, who can help, how to
choose a college and succeed once there, and how to plan for college expenses.
Family Firsts—Family Guide
The family version, developed for families whose student is the first to attend college,
discusses college opportunities and experiences available to students. It provides college
planning information such as the benefits of a college education, the college search, how and
where to find financial aid, and how families can provide support as their student explores and
plans for college. (Also available in Spanish.)
Visit www.actstudent.org for additional resources
What Courses Do You Need for College and Career Preparation?
ACT has suggested a core curriculum to prepare for college-level work. Make sure you check the requirement for the
colleges and programs in which you are interested to see if additional classes are needed.
ACT recommends that students take a core curriculum of at least:
• Four years of English
• Three years of mathematics, including rigorous courses in Algebra I, Geometry and Algebra II
• Three years of science, including rigorous courses in Biology, Chemistry and Physics
• Three years of social studies
The number one reason to take the right courses is to prepare to do college work and avoid the need to take remedial
courses in college. It’s a waste of time and money to take basic courses in college that a student should have taken in
high school.
Worse yet, a student can become discouraged and drop out. ACT research shows that one-fourth of college students don’t
return for their second year of school, and only half graduate from the same school within five years. Many students
don’t complete their college degrees, and a big reason is that they aren’t prepared to do the work.
2015 by ACT, Inc. All rights reserved. The ACT® test is a registered trademark of ACT, Inc., in the U.S.A. and other countries.
©
*040292140*
The idea is to get through college, not just into college.
Rev 2
3933
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Concurrent Enrollment
Concurrent enrollment allows outstanding junior or senior high school students to take credit-earning college courses. The latest
available admission requirements are listed below.
Concurrent Enrollment Standards
2014-2015 High School Seniors
Oklahoma State University – Score a 24 ACT or 1090 SAT OR have a 3.0 GPA AND rank in the top 33 percent of your class.
University of Oklahoma – Score a 24 ACT or 1090 SAT AND have a 3.0 GPA or rank in the top 50 percent of your class OR have a 3.0 GPA AND rank in the top 30 percent of your class.
University of Science and Arts of Oklahoma (USAO) – Score a 24 ACT or 1090 SAT OR have a 3.0 GPA AND rank in the top
25 percent of your class.
Regional Universities – Score a 20 ACT or 940 SAT OR have a 3.0 GPA AND rank in the top 50 percent of your class.
Community Colleges – Score a 19 ACT or 900 SAT OR have a 3.0 GPA.
High School Juniors
Research Universities (OSU and OU) – Score a 25 ACT or 1130 SAT OR have a 3.5 GPA.
University of Science and Arts of Oklahoma - Score a 24 ACT or 1090 SAT OR have a 3.5 GPA.
All Other Regional Universities – Score a 23 ACT or 1050 SAT OR have a 3.5 GPA.
Community Colleges – Score a 21 ACT or 980 SAT OR have a 3.5 GPA.
The required ACT score is the composite score without the writing component. The required SAT score is the combined
critical reading and mathematical score without the writing component.
All concurrent students must have a signed statement from the high school principal stating that they are eligible to satisfy
requirements for graduation from high school (including curricular requirements for college admission) no later than the spring of the
senior year and must also provide a letter of recommendation from the school counselor and written permission from a parent or legal
guardian. A high school student may enroll in a combined number of high school and college courses per semester not to exceed a
full-time college workload of 19 semester credit hours. For purposes of calculating workload, one high school unit shall be equivalent
to three semester credit hours of college work.
College coursework taken concurrently MAY qualify toward high school graduation credit. Check with your counselor for
details as some college coursework may qualify only as elective high school credit and credit-hour equivalencies depend upon the
correlation of the college class syllabus with the Oklahoma Priority Academic Student Skills (PASS).
Additionally, high school students who want to enroll in college-level courses must earn a score of 19 or higher on the ACT
subject test for the area(s) in which they want to enroll. Subject tests include English, reading, mathematics and science reasoning. An
ACT subject score of 19 in reading is required for enrollment in any subject area other than English, mathematics and science reasoning. Institutional secondary testing may not be used for placement.
Also, concurrent students may not enroll in remedial (zero-level) coursework offered by colleges and universities designed
to remove high school deficiencies.
Each high school senior who meets the requirements for concurrent enrollment shall be entitled to receive a tuition waiver
for the amount of resident tuition (only) for a maximum of 6 credit hours per semester. All colleges charge additional one-time, per
credit hour, and/or per semester fees which are not covered by the tuition waiver which may add significant cost to your enrollment.
For information regarding the application process for this waiver contact the Oklahoma State Regents for Higher Education
office at 405.225.9100 or http://www.okhighered.org/
OKcollegestart.org is the state’s official website that provides information about higher education in Oklahoma for students,
counselors, and parents. It is designed to be the most comprehensive and current source for college planning for Oklahoma students.
OKcollegestart.org includes the following features:
Explore Colleges and Careers
• Discover the colleges and universities in the state.
• Determine the careers that best match your skills and interests.
• Match schools with your career interests.
Plan and Pay for College
• See which high school classes are needed to meet admission requirements.
• Learn about ways to pay for college.
• Apply online for Oklahoma’s Promise — OHLAP.
• Create a personal portfolio to track your college planning.
18
Apply to College
• Gather information about the admission requirements at all Oklahoma colleges and universities.
• Apply online to most of the colleges and universities in Oklahoma.
Financial Aid
The Oklahoma State Regents for Higher Education offer several scholarship and grant programs to help you pay for college.
The Regents also offer a financial planning program to help you save for college. Some of the programs are listed below.
For more information or to obtain application forms, ask your counselor to see a copy of the Regents’ Grant and Scholarship Programs
booklet or call the Student Information Hotline at 1.800.858.1840 or go to the Regent’s web site at
www.OKcollegestart.org/Financial_Aid/_default.aspx
Academic Scholars Program - Awards scholarships to students with high academic performance
who plan to attend an Oklahoma public or private college or university.
Commercial Financial Service Scholarship Program - Awards scholarships to students with financial need who have
academic promise and who have been admitted to one of several participating universities.
Future Teachers Scholarship Program - Awards scholarships to outstanding Oklahoma students who want to teach in
the areas of special education, counseling, library/media, science, early childhood education, speech/language pathology,
foreign language, language arts and math.
National Guard Scholarships - Awards scholarships to national guard members and enlistees who want to earn a bachelor’s
degree at an Oklahoma public college or university.
Oklahoma 529 College Savings Plan - Many families hope to see their child or loved one graduate from college someday,
but it takes more than hope to get there. The Oklahoma 529 College Savings Plan can help.
Oklahoma Focus - Provides free financial and academic planning to Oklahoma students who want to go to
college. Students in the 7th through 12th grades are eligible to participate.
Oklahoma Higher Learning Access Program - Awards scholarships to students with financial
need who have demonstrated a commitment to academic success in high school. Students who
plan to participate in this scholarship program must enroll in the program in the 9th or 10th
grade. www.okpromise.org
Oklahoma Tuition Aid Grant Program - Awards grants to Oklahoma students who need money to meet part
of the cost of attending college.
Regents’ Baccalaureate Scholarship Program - Awards scholarships based on academic merit to Oklahoma
residents who plan to attend an Oklahoma regional university.
Federal Student Loan Programs
While it is best to use savings or “free” financial aid to pay for college, you may need to borrow money for college.
Listed below are three federal student loan programs. For more specific information, ask you counselor to see a copy of
The Student Guide: Financial Aid from the U.S. Department of Education or call the Student Information Hotline at
1.800.858.1840.
Federal Subsidized Stafford Loan - You must show financial need to receive this loan.
Federal Unsubsidized Stafford Loan - This loan does not depend on financial need.
Federal PLUS Loan - The Federal PLUS Loan is for parents who want to borrow to help pay for their child’s education.
The loan does not depend on financial need.
CSS/Financial Aid PROFILE® - Financial aid disclosure, required by most colleges to receive financial aid. Filing may
occur online http://www.collegeboard.com/
Free Application for Federal Student Aid - Financial aid disclosure required by most colleges if you are to receive federal financial aid. Filing may occur online. http://www.fafsa.ed.gov/
19
OBTÉN BUENAS CALIFICACIONES.
MANTENTE ALEJADO DE SERIOS PROBLEMAS.
OBTÉN LA MATRÍCULA UNIVERSITARIA.
¡ES L A
PROMESA
DE OKLAHOMA!
AR? mise.org
C
I
L
P
A
O
M
¿CÓ
pro
colar.
n www.ok
¿QUIÉN PUEDE APLICAR?
Los solicitantes deben ser:
• Residentes de Oklahoma.
• Estudiantes en el 8vo, 9no ó 10mo grado (los alumnos
que reciben educación escolar en el hogar (homeschool)
deben aplicar mientras tienen 13, 14 ó 15 años).
• Estudiantes cuyos padres ganan $50,000 o menos por año.*
• Estudiantes que prometen cumplir los requisitos del
programa.
*Disposiciones especiales de ingresos puede aplicarse a:
• Los niños adoptados de determinadas órdenes de los
tribunales y de los niños en la custodia de sus tutores
legales.
• Las familias reciben prestaciones de la Seguridad Social
y prestaciones por invalidez o fallecimiento.
• Las familias que reciben beneficios militares sin
impuesto.
Póngase en contacto con la oficina Promesa de
Oklahoma para obtener más información.
Documentación adicional puede ser necesaria.
Programa creado por la legislatura de oklahoma y administrado por
los regentes del estado de oklahoma para estudios superiores.
En línea e olicitud a tu consejero es
pídele una s
o
LA PROMESA
Una vez completado los requisitos del programa,
ganarás:
• La matrícula gratis en un establecimiento
terciario público de carreras de dos años o en una
universidad pública de cuatro años de Oklahoma.
• O una parte de la matrícula en un establecimiento
terciario privado o universidad privada acreditados.
• O una parte de la matrícula para los cursos
ofrecidos en los centros tecnológicos públicos
que reúnen los requisitos para crédito hacia
un título de capacitación intermedia de ciencia
aplicada en un establecimiento terciario público
de carreras de dos años.
(El monto de la beca no cubre otras cuotas obligatorias, libros,
materiales, o alojamiento y comida.)
OBTÉN MÁS INFORMACIÓN
www.okpromise.org
[email protected]
(800) 858-1840 (225-9152 en OKC)
Pregúntale a tu consejero escoler
Escanear aquí con su smartphone
¡APLICA EN LÍNEA HOY!
WWW.OKPROMISE.ORG
REQUISITOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA
• Graduarse de una escuela secundaria o programa de educación
escolar en el hogar de Oklahoma.
• Cursar las 17 unidades del plan de estudios de preparación
universitario de la escuela secundaria (ver al lado) y lograr por lo
menos un promedio de calificaciones (GPA) acumulativo de 2.50
en dichos cursos.
• Lograr por lo menos un promedio de calificaciones (GPA)
acumulativo de 2.50 en todos los cursos del grado 9 al 12.
• Asistir a la escuela regularmente.
• Hacer la tarea.
• Mantenerse alejado de las drogas y el alcohol.
• No cometer actos criminales o delictivos.
• Proporcionar información cuando sea solicitada.
• Reunirse con un funcionario escolar de manera regular para
hacer un repaso del trabajo escolar y los registros escolares.
• Solicitar otra ayuda financiera durante el último año de la escuela
secundaria (senior).
• Participar en las actividades de La Promesa de Oklahoma que te
prepararán para la universidad.
Si no reúnes los requisitos para participar en este programa, habla con
tu consejero escolar para obtener información sobre becas, subsidios y
préstamos estudiantiles adicionales, o visita el sitio web de planificación
para la educación superior de Oklahoma en www.OKcollegestart.org.
REQUISITOS DE LA UNIVERSIDAD
• Al momento de empezar la universidad y antes de recibir
cualquier programa de beneficios, el ingreso de tus padres no
puede exceder los $100,000.
• Debes ser un residente de Oklahoma.
CURSOS OBLIGATORIOS**
4 INGLÉS (gramática, composición, literatura; los cursos
deben incluir un componente integrado de redacción)
3 CIENCIAS DE LABORATORIO (biología, química,
física o cualquier otra ciencia de laboratorio
reconocida por el distrito escolar; los cursos de
ciencia generales con o sin laboratorio no pueden
usarse para cumplir este requisito)
3 MATEMÁTICAS (de Álgebra I, Álgebra II, geometría,
trigonometría, análisis matemático, pre-cálculo
(debe haber completado la geometría y Álgebra
II), el cálculo, las estadísticas correspondientes al
programa de cursos avanzados pre-universitarios
(Advanced Placement - AP)
3 HISTORIA Y EDUCACIÓN CÍVICA (1 unidad de
historia americana y 2 unidades de las siguientes
materias: historia, economía, geografía, sistemas de
gobierno o culturas no occidentales)
2 IDIOMA EXTRANJERO O DIFERENTE AL INGLÉS
(dos años del mismo idioma)
…O…
TECNOLOGÍA INFORMÁTICA (dos unidades de
programación, hardware y aplicaciones informáticas
comerciales, como por ejemplo procesamiento de
textos, bases de datos, hojas de cálculo y gráficos,
se califica. Las clases de mecanografía o de
escritura en teclado NO califican.) (1 curso de idioma
extranjero y 1 curso de computación NO satisfacen
este requisito.)
1 CURSO ADICIONAL (de cualquiera de las materias
enumeradas arriba)
• Ser un ciudadano de los EE.UU. o estar legalmente presente en
los Estados Unidos.
1 BELLAS ARTES (música, arte, teatro) …O…
ORATORIA
• Alcanzar los estándares normales de admisión para los alumnos
que ingresan por primera vez que tiene el establecimiento
terciario o universidad en la cual estás solicitando ingreso.
17 UNIDADES EN TOTAL
• Empezar a tomar cursos universitarios dentro de los tres años
después de graduarte de la escuela secundaria.*
• Puedes recibir fondos durante no más de cinco años consecutivos
después de inscribirte en la universidad.*
• Las becas no pueden usarse para los cursos que se toman
después de obtener el título de licenciatura.
**Los alumnos que reciben educación escolar en el
hogar (homeschool) o los que se gradúan de una escuela
secundaria que no está acreditada por la Junta de
Educación del Estado de Oklahoma o por una agencia de
acreditación reconocida también deben obtener un puntaje
compuesto de 22 o más alto en la prueba ACT.
• Lograr un promedio de calificaciones (GPA) universitario de 2.00 en los
cursos tomados durante el segundo año (sophomore) y de 2.50 en los
cursos tomados durante el tercero (junior) y último (senior) año.
• Debes cumplir con los requisitos de eligibilidad para recibir
ayuda financiera federal sobre la base de la política de progreso
académico satisfactorio (SAP) de la universidad.
• Cualquier alumno universitario de La Promesa de Oklahoma que
sea suspendido durante más de un semestre por motivos de
conducta perderá la beca de manera permanente.
*Los estudiantes en deber militar activo pueden ser elegibles para
ciertas exoneraciones de estos requisitos.
Los Regentes del Estado de Oklahoma para Estudios Superiores, de acuerdo con lo determinado en los Títulos VI y VII de la Ley de Derechos Civiles de 1964, la Orden Ejecutiva 11246 y su enmienda, el Título IX
de las Enmiendas Educativas de 1972, la Ley de Norteamericanos con Discapacidades de 1990 y otras leyes y normas federales no discriminan por raza, color, nacionalidad, sexo, edad, religión, discapacidad
o situación de veterano de guerra en ninguna de sus políticas, prácticas o procedimientos. Esto incluye, pero no se limita a admisiones, empleo, ayuda financiera y servicios educativos. Esta publicación
impresa por Southwestern Stationery, es distribuida por Los Regentes del Estado según lo autorizado por 70 O.S. Supp. 2001, Sección 3206. Se imprimieron 10,000 copias a un costo aproximado de $832. Se
han depositado copias en la Cámara de Compensación de Publicaciones del Departamento de Bibliotecas de Oklahoma (Publications Clearinghouse of the Oklahoma Department of Libraries). Esta publicación
fue producida en julio de 2015.
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Negocios y Computacion
APLICACIONES COMPUTACIONALES – 1252551 (CARRERA TECNOLOGICA 8165)
Niveles de Grado: 9º, 10º, 11º, 12º / 1 Crédito
Este curso proveerá a los estudiantes con los conceptos fundamentales, principios e ideas necesarias para entender como
operar y administrar exitosamente los negocios en un ambiente global con cambios rápidos. Este curso también provee
habilidades de preparación para el trabajo y habilidades de interacción personal que son esenciales para el progreso en
cualquier ambiente de trabajo.
Publicaciones por computadora (1268149 - carrera tecnológica)
Recomendado: aplicaciones de cómputo i grados: 10, 11, 12 1 crédito
Los estudiantes adquirirán habilidades relacionadas a la comunicación a través del diseño visual con el énfasis primordial del curso en publicaciones por computadora y trabajos con gráficos. Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad
de estudiar estrategias de organización y diseño. Actividades de entrenamiento.
Fundamentos de diseño de páginas web –( 1278153 - carrera tecnológica)
Grados: 11, 12 1 crédito
Los estudiantes se familiarizarán con carreras en video y producción gráfica las más modernas herramientas para diseñar,
editar, producir y transmitir o presentar producciones. Los estudiantes establecerán una base en diseño de páginas web
programación y crearán y modificarán páginas web de multimedia.
Multimedia y tecnicas para la administracion de fotos –( 1278150 - carrera tecnológica)
1 Crédito Grados: 10, 11, 12 / 1 Crédito
Los estudiantes adquirirán habilidades fundamentales en los procedimientos y técnicas de la creación y administración
de imágenes al crear, revisar, optimizar, y exportar gráficos para video, impresión, y publicación en páginas web.
Tutoría en negocios (1288102 negocios y prácticas en tecnología de la información – carrera tecnológica) recomenRecomendado: 2015-16 Aplicaciones de Computación I. 2016-17 Aplicaciones Informáticas y un Curso de Negocios adicional. Grado: 12. 1 Crédito
Este curso ofrece a los estudiantes aprendizaje del trabajo real en un ambiente de negocios. Los estudiantes pasarán
tiempo en el salón de clases refinando y mejorando sus destrezas necesarias para el éxito en el trabajo. Van a pasar 10
horas a la semana en el trabajo o en un sitio que ofrece actividades de entrenamiento
Programación de computadoras - 1262531
Grados: 10, 11, 12 1 crédito
Este curso está diseñado para enseñar prácticas de programación y resolución de problema aplicables a cualquier entorno
de programación. Se usan técnicas para incorporar la aplicación de técnicas de resolución de problemas y documentación
para escribir programas de negocios y financieros. Se usará lenguaje de la programación en java
Contabilidad i - 1262401 (1268107 servicios contables – carrera tecnológica)
Este curso proveerá a los estudiantes con una buena base en conceptos y principios generalmente aceptados y técnicas
requeridas para tener éxito en carreras de contabilidad y otros campos relacionados.
Contabilidad ii - 1272402 (1278108 servicios financieros - carrera tecnológica)
Recomendado: contabilidad i grados: 10, 11, 12
Este curso proveerá a los estudiantes con una buena base de principios de contabilidad avanzada y técnicas necesarias
para tener éxito en carreras de contabilidad y otros campos relacionados.
NEGOCIOS GENERALES (PERSONALES) – 1262413
Negocios Personales es un curso en el cual el estudiante adquirirá comprensión de gerencia de negocios personales, de
dinero y bancarias, opciones de inversión, riesgos de gerencia y seguros
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COMUNICACION EN LOS NEGOCIOS : (8177 / Carrera Tecnológica)
1 crédito
Este curso de Comunicación en los Negocios provee el conocimiento de cómo comunicarse con los demás en el lugar de
trabajo. El estudiante aprende las habilidades necesarias para comunicarse efectivamente con compañeros de trabajo en
todos los niveles y con contactos en los negocios exteriores.
LEY/ EDUCACIÓN DE NEGOCIOS / -1262406
Grados: 10, 11, 12 1/2 crédito
Ley de Negocios es el estudio de las reglas que aplican a situaciones de negocios y transacciones. El estudiante desarrollará comprensión de terminología legal, reglas de gobierno y protección de negocios organizados como propiedades
individuales, sociedades, o corporaciones, contratos, acuerdos legales y derechos que afectan el empleo
EXPLORACIÓN DE CARRERAS - 1252410
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Este curso introducirá principios y la terminología de negocios y brindará a los estudiantes oportunidades de explorar
diferentes carreras en el campo de los negocios y mercadeo. Los estudiantes desarrollarán técnicas que los prepararán
mejor para ingresar y ser exitosos en el campo laboral.
MECANOGRAFÍA - 1252553
Recomendado: para cualquier estudiante que nunca ha tomado un curso de mecanografía o cómputo de ningún tipo.
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Esta clase incluirá el desarrollo de muchas técnicas pertinentes a la carrera incluyendo, pero no limitadas a mecanografía,
investigación en Internet, comunicación para negocios y comunicación interpersonal. Al finalizar este curso, los estudiantes estarán preparados para tomar Aplicaciones de Cómputo I. No cuenta como crédito para La Promesa de Oklahoma. No cuenta como crédito para tecnología en pc
PUTNAM CITY STUDENTS
CHOOSE FRANCIS TUTTLE
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Biosciences & Medicine
Pre-Engineering
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12777 N. Rockwell Ave Oklahoma City 73142
24
405.717.4900
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Deportes Competitivos
Los Deportes Competitivos está disponible para hombres y mujeres para competir por una posición en 9no grado,
10mo grado, 11avo grado, el equipo varsity de estudiante de 11avo grado o el equipo varsity de la escuela, cuando sea pueda.
Las escuelas de Putnam City son miembros de la Asociación de Actividades de las Escuelas Preparatorias de Oklahoma y
de la Conferencia de Deporte Metropolitano. Cualquier estudiante que quiera
participar en uno o más de los deportes mencionados abajo debe tener una tarjeta de deportes llenada por todas las
personas apropiadas en el momento de la pre-matricula. Todos los estudiantes atletas deben haber pasado cinco materias
de crédito el semestre anterior y estar matriculados y tener notas aprobadas en todas las materias de crédito cada semana.
Otoño
Todo el Año
Carrera a campo traviesa
(Chicos y Chicas)
Fútbol Americano
Softball (Chicas)
Voleibol (Chicas)
Básquetbol (Chicos y Chicas)
Lucha
Natación (Chicos y Chicas)
Equipo de step
“Pom Pon”
Porristas
Primavera
Béisbol
Golf (Chicos y Chicas)
Fútbol (Chicos y Chicas)
Softball (Chicas)
Tenis (Chicos y Chicas)
Carrera (Chicos y Chicas)
Los estudiantes de preparatoria que se cambien de escuelas no podrán participar en deportes varsity inter-escolar/porristas por un período de un año, pero pueden participar deportes sub-varsity inter-escolar/porristas durante ese periodo
Kevin Stark
Asia Henry
Angelina Ouer
25
F. A. C. S.
Puede involucrar gasto personal para la compra de materiales para las clases de Ciencias de la Familia y del Consumidor.
CIENCIAS DE LA FAMILIA Y EL CONSUMIDOR I - 1258415
Grados: 9, 10, 11, 12 1 crédito
Este curso está diseñado para proveer a los estudiantes con la información básica y las habilidades necesarias para el
buen funcionamiento en la familia y en la siempre cambiante y compleja sociedad. Se dará énfasis al desarrollo
de las competencias relacionadas a: las relaciones; orden del espacio personal; planeamiento y selección de ropa;
cuidado y construcción de prendas; procedimientos de salud y seguridad en relación al cuidado de niños; salud familiar
e individual; selección de comida y nutrición; planeamiento, preparación, y selección de comidas; administración de
dinero; educación del consumidor; y destrezas. Se enfocará también en la ayuda a los estudiantes en el estudio de carreras y participación en las organizaciones juveniles de ciencias de la familia y del consumidor como FCCLA.
VIDA ADULTA Y DE FAMILIA - 1268449
Recomendado: FACS I, Grade Level: 9, 10, 11, 12 / 1/2 Crédito
Este en un curso diseñado para ayudar a los estudiantes a prepararse para sus papeles como adultos en el hogar y en sus
carreras. Las áreas de instrucción, actividades educativas y aplicaciones prácticas son en educación del consumidor,
nutrición, paternidad, relaciones y administración de recursos.
PREPARACIÓN DE COMIDA Y NUTRICIÓN I - 1268405
Grados: 10, 11, 12 1/2 crédito
Este es un curso especializado diseñado para preparar a los estudiantes a tomar decisiones importantes con relación a la
nutrición y bienestar con seguridad y conocimiento. Los temas incluirán el impacto de las decisiones de comida diarias
en la salud y bienestar a largo plazo; los aspectos fiscos, sociales, y psicológicos de las decisiones saludables de nutrición
y bienestar; la selección y preparación de comidas y meriendas nutritivas basadas en las Pautas Dietéticas de USDA
incluyendo la Pirámide de la Guía de Comida; los procesos de seguridad y saneamiento y los asuntos relacionados con
la nutrición y el bienestar; y la exploración de la carrera en la industria de nutrición y comida. Las experiencias en el
laboratorio serán un componente importante de este curso.
MATRIMONIO Y VIDA FAMILIAR - 1268407
Recomendado FACS I, Grado: 9, 10, 11, 12 / 1/2 Crédito
Este estudio está diseñado para brindar conocimiento de la vida familiar y los factores que influencian los estilos de vida
y decisiones. Se enfoca la atención en el matrimonio y técnicas familiares, elecciones en la vida, crianza de niños y cambios en las familias. Esta clase tiene la intención de ser el curso básico del cual los estudiantes obtengan el conocimiento
para desarrollar relaciones con efectividad y lidiar con las muchas relaciones que son parte de la vida diaria.
CRIANZA DE NIÑOS Y DESARROLLO DEL NIÑO - 1268403
Recomendado FACS I, Grade Level: 9, 10, 11, 12 / 1/2 Crédito
Este curso está diseñado para proporcionar el conocimiento básico del desarrollo del niño y desarrollar las habilidades
necesarias para el cuidado de niños y el promover el desarrollo de los niños. Los estudiantes también examinarán los
teóricos, el bienestar infantil, los primeros auxilios y nutrición. Los estudiantes tendrán oportunidades para guiar el
comportamiento de los niños y cubrir las necesidades de grupos de edades especiales. Las carreras en el cuidado del niño
y educación serán exploradas.
CIENCIA DE LOS ALIMENTOS - FACS 1288443
Recomendado: FACS I, Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 Crédito
Este curso se centra en actividades de laboratorio relacionadas con la química de los alimentos utilizando el método
científico. Además de las propiedades básicas de la ciencia de los alimentos, los estudiantes investigarán cuestiones de
salud pública a incluir alimentos de bioterrorismo y la exploración de las carreras en el área de ciencias de los alimentos.
LA PREPARACION DE ALIMENTOS Y NUTRICION PARA LA VIDA - 8421
Recomendado: FACS I & Nutrición, Alimentos & Bienestar. Grados: 9, 10, 11,12 / ½ Crédito
Este es un curso secuencial que se basa en los conceptos enseñados en el curso de Preparación de Alimentos y
Nutrición. Los temas incluirán conceptos más complejos en alimentación y nutrición. Las experiencias de laboratorio
con aplicación avanzada serán un componente principal de este curso.
SERVICIO AL CLIENTE - 8605
Recomendado: FACS I. Grados: 9, 10, 11, 12 ½ Crédito
Este curso es un estudio de conceptos básicos de servicio al cliente con énfasis en la industria de servicios. Los
estudiantes aprenderán competencias requeridas para aprobar certificaciones del sector, asegurar y mantener puestos de
trabajo.
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DE GIRA POR OKLAHOMA - 8460
Recomendado: FACS I. Grados: 9, 10, 11, 12/ ½
Crédito
Este curso proporciona el marco para pensar en
muchos destinos de viajes y eventos en Oklahoma.
Los estudiantes explorarán seis regiones distintas
mientras desarrollan los temas y eventos que toman
lugar en cada una de esas seis regiones. Los temas
incluyen, los basados en la naturaleza, cultura y
patrimonio, Artes & Entretenimiento, deportes,
destinos y eventos relacionados con el clima dentro de
Oklahoma.
APTITUDES CULINARIAS BASICAS - 8426
RECOMENDADO: FACS I. Grados 10, 11, 12/1
Crédito
Los estudiantes aprenderán destrezas de producción
de alimentos preparación y cantidad. Los estudiantes
aprenderán terminología adecuada y el uso de equipos
aplicables a la preparación de estos alimentos. También
se destaca la importancia del trabajo en equipo en el
entorno de alimentos y servicios. La certificación de
Servir Seguro, conocida en inglés como, Safe Serve,
por la Asociación Nacional de Restaurantes puede
obtenerse en este curso.
LITERATURA FINANCIERA – 1261451
Grado: 9,10,11,12 / 1/2 crédito
Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes
a prepararse para vivir en el mundo moderno. Los
temas tratados son los préstamos, ingresos, ahorro,
gastos, impuestos, seguros, inversiones, tarjetas de
crédito.
NOTA: dominio de cada una de las 14 competencias
incluidos en esta clase es requisito para graduación.
Opciones en línea están disponibles para los
estudiantes que deseen llevar el curso de 14
competencias en lugar de inscribirse en este curso. Los
estudiantes también pueden elegir
para demostrar el dominio de las 14 competencias
por suficiencia. Consulte con su consejero para
obtener más información acerca de cualquiera de estas
opciones.
27
Fine Arts
Se les puede solicitar a los estudiantes de Bellas Artes que proporcionen algunos de los materiales o suministros
ARTE I -1252808
Arte I es el curso base de escuela preparatoria que brinda a los estudiantes un amplio espectro de producción en artes
visuales, estética, historia del arte, crítica y carreras. Los estudiantes recibirán instrucción en una amplia gama de medios
tanto bidimensionales como tridimensionales con introducción de los elementos de arte y los principios de diseño. Cada
proyecto es planeado para incorporar técnicas, resolución de problemas, pensamiento creativo y expresión. Los estudiantes deberán proporcionar algunos de los materiales.
ARTE II - 1262809
Recomendado: Arte I. Para los Grados: 10, 11, 12 1 crédito
Arte II es una continuación de todas las fases de Arte I con revisión y aplicación de los elementos y principios. Gran
énfasis se pone en técnicas con extensa experiencia en medios. Los estudiantes deberán proporcionar algunos de los
materiales.
ARTE III - 1272810
Recomendado: Arte II. Grados: 10, 11, 12 1 crédito
Arte III está diseñado para retar al estudiante de arte experimentado que ve el arte como una carrera de elección. La
participación en festivales de arte, shows competitivos y Talento Joven en Oklahoma les proporcionará una experiencia
valiosa. Los estudiantes del 12avo grado deben preparar portafolios para becas y admisión a universidades y escuelas de
arte. Los estudiantes deberán proporcionar algunos de los materiales.
ESTUDIO DEL ARTE – UBICACIÓN AVANZADA - 1272815
Recomendado: Arte 3-D, Diseño de Arte 3-D y / o Arte I-III Grados: 11, 12 1 crédito
Esta clase proporciona al estudiante de preparatoria disciplinado y altamente motivado con rigurosas experiencias en
artes visuales a nivel universitario para completar un portafolio de trabajo para evaluación. El portafolio es un vehículo
a través del cual los estudiantes pueden demostrar sus habilidades y obtener créditos y/o ubicación avanzada a nivel universitario. Los estudiantes pueden seleccionar entre las siguientes opciones: Portafolio de Dibujo, Portafolio de Diseño
en 2D y Portafolio deDiseño en 3D. Los estudiantes deberán proporcionar algunos de los materiales.
ARTE 3D - 1252831
Recomendado: Arte I. Para los Grados: 10, 11, 12 1 crédito
El Arte 3D es un curso diseñado para explorar el diseño bidimensional con énfasis en diseño tridimensional. Este proporcionará experiencia creativa contemporánea y no tradicional. Las áreas principales de estudio incluyen los elementos
de arte y principios de diseño. La exploración de medios puede incluir, pero no está limitado a, cerámica, caligrafía,
impresión, trabajo en vidrio, papel hecho a mano, medios mixtos y fibra. Los estudiantes deberán proporcionar algunos
materiales
28
Se les puede solicitar a los estudiantes de Bellas Artes que proporcionen algunos de los materiales o
suministros
ARTE 3D - DISEÑO - 1272833 Recomendado: Arte 3D. Para los Grados: 10, 11, 12 1 Crédito Arte 3D - Diseño es
un estudio profundo de las técnicas y métodos adquiridos en otros cursos de Arte en 3D. Los estudiantes explorarán
más a fondo el diseño 3D y buscarán una nueva y desafiante experiencia con la que refinarán sus habilidades manuales
y calidad de producción. Los estudiantes deberán desarrollar un portafolio bien preparado. Este curso requerirá que se
determinen e interpreten metas a través de la escultura, cerámica, collage, artes con fibra, papel maché, trabajo en metal,
impresión, trabajo en vidrio y otros medios. Los estudiantes deberán proporcionar algunos de los materiales.
CERÁMICA I - 1262841
Recomendado: Arte I. Grados: 10, 11, 12 Crédito: 1/2
El curso de cerámica se basará en los elementos arte y principios de diseño y brindará conocimiento y experiencia en la
creación y construcción de piezas hechas a mano y en la rueda. Los estudiantes también explorarán fórmulas de vidriado,
técnicas para aplicar glaseados y decoración de piezas de cerámica. Se incluirá escultura para reforzar técnicas básicas
en arcilla y ampliar la exploración creativa en formas y diseños. Los estudiantes deberán proporcionar algunos de los
materiales.
CERÁMICA II - 1262842
Recomendado: Cerámica I Grados: 10, 11, 12 1/2 Crédito
Esta clase es una continuación a la exploración en la formación de cerámica. Se enfoca en la ampliación de la técnica a
mano y en rueda en la forma de alfarería y escultura. La participación en los festivales de artes, shows competitivos, y el
Talento Joven en Oklahoma proveerá experiencias provechosas en este curso.
DISEÑO GRÁFICO -1262851
Recomendado: Arte I Grados: 10, 11, 12 1 crédito
El curso explorará el mundo de comunicación visual e impresiones gráficas. Los estudiantes tendrán oportunidad de
desarrollar las habilidades necesarias para la carrera de publicidad comercial o diseño en mercadeo. El estudio se concentrará en técnicas para letreros, tipografía y diseño gráfico en computadora.
HISTORIA DEL ARTE – UBICACIÓN AVANZADA - 1272816 El curso avanzado está diseñado para desarrollar aún
más el conocimiento y el aprecio del área de la Historia del Arte/ Humanidades. Este desarrollará la habilidad de los estudiantes para examinar un rango de obras inteligentemente, familiarizándolos con las más grandes formas de expresión
artística de las culturas pasadas y del presentes. No se requiere experiencia previa en arte o historia del arte, pero el curso
requiere un alto grado de compromiso para el trabajo académico.
TEATRO I - 1252893
Este curso introductorio brinda al estudiante amplia experiencia en las arte de teatro. Los estudiantes serán expuestos a la
investigación de voz y dicción, historia del teatro, refinación de las técnicas de actuación, técnicas en oratoria competitiva, interpretación oral de poesía y prosa y conocimiento de dirección. Esta es una clase de actuación. Los estudiantes
participarán en una variedad de presentaciones en el salón de clase y en público.
TEATRO II - 1262894
Recomendado: Teatro I. Grados: 10, 11, 12 1 crédito
Este es un curso intermedio que proporcionará experiencia para el actor. Los estudiantes son utilizados en situaciones de
actuación en la escuela (asambleas, programas, etc.) y reciben una introducción a la historia del teatro y crítica dramática. El énfasis es, sin embargo, en actuación, incluyendo eventos de torneos teatro y producción de obras. Las presentaciones fuera de clase son un requisito.
TEATRO III - 1272895
Recomendado: Teatro II Grados: 11, 12
Este curso se basa mayormente en la enseñanza individual y entrenamiento para presentaciones. Los estudiantes en
teatro avanzado sirven como directores para varias presentaciones de la escuela y están activamente involucrados en
cada producción del departamento de teatro. Las presentaciones fuera del salón de clase son un requisito. Los estudiantes
expanden sus estudios de actuación a través de presentaciones en público, producciones y asistiendo a obras de teatro.
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ESTUDIOS DE CINE - 1254019
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito
Estudios de Cine es una introducción al reconocimiento y producción de cine. Los alumnos analizarán películas al participar activamente en las discusiones de clase, escribiendo reseñas críticas y la realización de investigaciones en lo que
respecta a elementos estéticos, cinematografía, edición, sonido, guión, actuación y dirección.
ESCENOGRAFÍA I - 1252856
Los estudiantes en esta clase adquieren experiencia práctica “detrás del escenario” y sirven como el equipo de producción para cada obra producida por el departamento de teatro. La clase trabaja en conjunto para construir montajes de
escenarios para obras; manejo de vestuario, maquillaje y equipos de propiedad; y para manejar la publicidad y otros
asuntos relacionados con producciones teatrales. El trabajo se realiza tanto durante clase como fuera de clase y requiere
tiempo fuera de horas de clase.
ESCENOGRAFÍA II - 1262857
Recomendado: Escenografía I Grados: 9, 10, 11, 12 1 crédito
Escenografía II es un curso que permite a los el estudiantes aprender a manejar los sistemas de luz y sonido que existen
dentro de la escuela. A los estudiantes se les requiere ser el personal de apoyo para todas las asambleas de la escuela,
obras de teatro, programas y uso externo de las instalaciones de la escuela. Este curso requiere de tiempo adicional fuera
del horario escolar y fines de semana
HUMANIDADES – 1262951
Humanidades es una exploración y análisis de las contribuciones estéticas a la historia. El curso examina el arte, arquitectura, música, filosofía y otros medios de expresión personal y reflexión personal que nos marcan
únicamente como humanos.
DANZA I – 1262862
Grados: 9,10, 11, 12 1 crédito
Esta clase incluye el estudio de movimiento, espacio y ritmo relacionados con varios estilos de danza (música jazz, folk
moderno, novedad, lírica, clásica, y tap) y música. La clase trabajará con el objetivo de poner piezas en el show de talentos y representaciones y asistirá a los estudiantes con audiciones para programas de teatro de la escuela, la comunidad y
la universidad. Los estudiantes de todos los niveles de experiencia en danza son elegibles.
DANZA II - 1272863
Recomendado: Danza I (Puede requerir audición y aprobación del maestro) Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Esta clase incluye un estudio de movimiento, espacio y ritmo más avanzado relacionados con varios estilos de danza y
música. La clase trabajará con el objeto de poner una matinée y presentaciones nocturnas, con presentaciones fuera de la
escuela cuando la oportunidad se presenta. La clase ayudará a los estudiantes con audiciones para programas de teatro de
la escuela, la comunidad y la universidad. Los estudiantes de todos los niveles de experiencia en danza son elegibles.
DANZA III - 1272864
Recomendado: Danza I (Puede requerir audición y aprobación del maestro) Grados: 11, 12 / 1 crédito
Esta clase incluye un estudio de movimiento, espacio y ritmo más avanzado relacionados con varios estilos de danza y
música. La clase trabajará con el objeto de poner una matinée y presentaciones nocturnas, con presentaciones fuera de la
escuela cuando la oportunidad se presenta. La clase ayudará a los estudiantes con audiciones para programas de teatro de
la escuela, la comunidad y la universidad. Los estudiantes de todos los niveles de experiencia en danza son elegibles.
MÚSICA VOCAL I (CORO MIXTO) - 1253071
Una experiencia coral introductoria que está abierta a cualquier estudiante que esté interesado en el estudio de música
coral y desee trabajar para perfeccionarse en lectura de música y canto a voces. Este coro interpreta música de una variedad de períodos históricos.
MÚSICA VOCAL II (CORO DE MUJERES) - 1263072
Una experiencia introductoria en coro para voces femeninas. Este curso está abierto a cualquier estudiante del sexo
femenino que esté interesada en el estudio de música coral y desee trabajar para lograr eficiencia en lectura de música y
canto a voces. Este coro interpreta música de una variedad de períodos históricos.
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MÚSICA VOCAL III (CORO DE HOMBRES) - 12653073
(Deberá comprar uniforme) Grados: 9, 10, 11, 12 1 crédito
Una experiencia introductoria en coro para voces masculinas. Este curso está abierto a cualquier estudiante del sexo
masculino que esté interesado en el estudio de música coral y desee trabajar para lograr eficiencia en lectura de música y
canto a voces. Este coro interpreta música de una variedad de períodos históricos.
MÚSICA VOCAL IV – (Coro Avanzado) 1263074
Recomendado: Audición satisfactoria y ser seleccionado por el director. (Deberá comprar un uniforme) Grados: 10,
11, 12 / 1 crédito Este curso está diseñado para estudiantes que tienen experiencia coral previa y son expertos en lectura
de música y coro a voces. Se pondrá énfasis en conciertos, concursos y apariciones en público. Literatura coral estándar
de una variedad de períodos de la historia será interpretada.
CORO DE PRESENTACIONES I (CORALE) - 1253081
Recomendado: Selección por o permiso del director (Deberá comprar un uniforme) Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito Un
coro mixto (de un solo género en circunstancias especiales) que interpretará literatura coral de naturaleza popular utilizando trajes, coreografía y acompañamiento que son apropiados al estilo de la música. El énfasis estará en el espectáculo.
CORO DE PRESENTACIONES II (CORO DE JAZZ) - 1253081
Recomendado: Selección por o permiso del director (Deberá comprar un uniforme) Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito Un
coro que interpreta literatura de jazz con énfasis en el estilo, teoría, y prácticas de la interpretación de la música
jazz.
MÚSICA INSTRUMENTAL I (CONCIERTO/BANDA DE MARCHA) – 1253001
Recomendado: Entrenamiento apropiado y permiso del director Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 créditos Una banda que toca en
los juegos de fútbol americano y en conciertos y participa en concursos de bandas de marchas y conciertos. Se requiere
tiempo adicional fuera del horario escolar. Después de la temporada de fútbol americano y concursos,
la preparación para presentaciones en conciertos tomara lugar el resto del semestre. Se requiere asistencia a todas las
presentaciones y ensayos a los que son citados.
BANDA DE JAZZ - 1233022
Recomendado: Requiere selección por parte del o permiso del maestro Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito Una banda que toca
la literatura de jazz con un enfoque en el estilo, teoría, y las prácticas de cómo toca la música jazz.
MÚSICA INSTRUMENTAL II (ORQUESTA DE CONCIERTO) - 1253003
Recomendado: Recomendación de la orquesta de la secundaria o del maestro(a) Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito por
semestre Una orquesta que trabaja para desarrollar y resaltar las técnicas de
orquesta básicas de los estudiantes. Los estudiantes también desarrollarán técnicas
de presentaciones en solo y conjunto. Los estudiantes participarán en concursos estatales, regionales o nacionales. Se
requiere hacer presentaciones y prácticas fuera del horario escolar.
MÚSICA INSTRUMENTAL III (ORQUESTA SINFÓNICA) - 1253004
Recomendado: Audición solamente Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito Una orquesta que práctica y toca literatura sinfónica
orquestal mayor. Los estudiantes se presentaran como una orquesta completa y/o como una orquesta de cuerda. Los estudiantes participarán en concursos estatales, regionales y nacionales. Se requiere hacer presentaciones y prácticas fuera
del horario escolar.
TEORÍA MUSICAL - UBICACIÓN AVANZADA - 1273055
Recomendado: Experiencia en algún área de desempeño musical y permiso del maestro Grados: 11, 12 / 1 crédito A
curso de investigación que enseña los elementos históricos y contemporáneos de la teoría musical.
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Saludy Educacion Fisica
AERÓBICOS - 3355
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Aeróbicos es una clase diseñada para mejorar tu nivel de estado físico personal a través de una variedad de actividades
de ejercicio. Este curso brindará al estudiante conocimiento de la fisiología del ejercicio y la mecánica del cuerpo. Danza,
caminata rápida, trote, deportes de entretenimiento como tenis, golf, bolos y entrenamiento para tonificar son sólo algunos
ejemplos.
RECREACIÓN PARA LA VIDA - 3351
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
El estudiante participará en una variedad de juegos, deportes y actividades rítmicas que representan diversos pasados
multiculturales. Recreación Para la Vida es la práctica, estudio y conocimiento del movimiento humano que resulta en la
apreciación y prácticas para el buen estado físico, bienestar y actividad física de por vida. Recreación Para la Vida trata los
roles históricos de juegos, deportes y danza. Bádminton, bolos, tenis, golf, tiro con arco,
pickleball, voleibol, fútbol americano, fútbol, básquetbol y softball son algunas de las unidades que se enseñan.
ENTRENAMIENTO DE APTITUD Y BIENESTAR - 3353
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 Crédito
Aptitud y bienestar es un concepto de desarrollo corporal total. Los entrenamientos se basan en el concepto de conjuntos/
repeticiones. Barra libre, máquinas universales y las pesas son las principales fuentes de formación. El énfasis es en conceptos, mantenimiento del tono muscular, la resistencia y el establecimiento de un sistema de autoevaluación.
SALUD/ MEDICINA DEPORTIVA - 1253376
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a entender cómo los requerimientos
nutricionales varían en relación con la edad, sexo, actividad física y condiciones de salud. Los estudiantes identificarán
desórdenes alimenticios, abuso de sustancias y sus efectos. Se les enseñará seguridad /primeros auxilios y resucitación
cardiopulmonar (CPR). Este curso enseñará la prevención, tratamiento y rehabilitación de lesiones comunes causadas por
el ejercicio. Adicionalmente, los estudiantes recibirán información referente a carreras relacionadas con la salud.
SALUD - 1253310
Grados: 9, 10, 11, 12 1/2 crédito
El curso está diseñado para ampliar el conocimiento de salud y seguridad, inculcar comportamiento responsable con respecto a la salud y seguridad y promover el apoyo a la salud y la seguridad. El conocimiento, actitudes y técnicas desarrollados como resultado de esta clase permitirán a las personas tomar decisiones informadas que afectarán su salud personal,
la de su familia y la de su comunidad para toda la vida. Los estudiantes también recibirán información referente a carreras
relacionadas con la salud.
What the AP Program Can Do for You:
Confidence — AP helps you develop better study habits, improve your writing skills and
sharpen your problem-solving abilities — giving you the confidence to tackle the academic
challenges that you can expect in college.
Credit — Entering college with AP credits gives you time to move into upper-level
courses in your field of interest, pursue a double major, or study/travel abroad.
College Success — Research consistently shows that students who are successful in AP
typically experience greater academic success in college than similar students who do
not participate in AP.
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Health Professions
INTRODUCCIÓN A CARRERAS EN EL AREA DE SALUD I - 1258551 (Carrera tecnológica)
Recomendado: Interés en una carrera en salud. Grados: 9, 10, 11 / 1 crédito
Este curso es una introducción al grupo de clases de salud. Los estudiantes experimentarán nueve áreas distintas del
cuidado de la salud como “Los Grandes Misterios de la Vida,” “Cuidado Terapéutico, Introducción a la Medicina
Forense,” y “Cuidado Diagnóstico.” Los estudiantes usarán CD ROM y otros equipos médicos para explorar cada una de
estas áreas y obtener un amplio conocimiento de las carreras médicas.
CARRERAS EN SALUD II / TERMINOLOGÍA MÉDICA – 1268552 (Carrera tecnológica)
Recomendado: Introducción a Carreras en Salud I. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este es primordialmente un curso para estudiantes del segundo año que están interesados en seguir una carrera en salud.
Este curso ofrecerá a los estudiantes certificación en Primeros Auxilios y resucitación cardiopulmonar (CPR). Asuntos
Médicos y pacientes reales en escenarios reales serán usados para reforzar en los estudiantes el tema de resolución de
problemas, investigación y técnicas de trabajo en equipo relacionadas con el área del cuidado de la salud. Terminología
médica ofrecerá a los estudiantes una base sólida para continuar mejorando sus técnicas en preparación para una carrera
en salud.
CARRERAS EN SALUD III - 1278553 (Carrera tecnológica)
Recomendado: Carreras en Salud II. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Introducción a Ciencias de la Salud es un curso para los estudiantes interesados en seguir una carrera en salud. Este
curso introducirá los estudiantes a los deberes, responsabilidades, técnicas y conocimiento requerido en varias carreras
en salud. También incluirá experiencia de observación del trabajo en un lugar relacionado con la salud, visitas guiadas,
charlas de conferencistas invitados y amplia oportunidad de investigación para analizar carreras específicas en el campo
de la salud.
Tutoría de Salud - 1288554 (Career Tech Health Career Internships)
Recomendado 2015-16: Introducción a la carrera de salud I o inscripción en la clase de Salud Avanzada, o Biociencias y
la Academia de Medicina de Francis Tuttle. Recomendado para el 2016 en adelante: Introducción a la Carrera de Salud I
en adición a un curso de Profesiones de la Salud o inscripción en el programa de Francis Tuttle para los cursos de Salud
Avanzado o Biociencias y la Academia de Medicina. Este curso proporciona oportunidades para que los estudiantes
trabajen con mentores profesionales. Los estudiantes explorarán oportunidades futuras y se prepararán para la transición
a la Universidad, la capacitación técnica o el mundo del trabajo. Cada estudiante completará un proyecto relacionado
con su área de interés.
MEDICINA DEPORTIVA / CARRERAS EN SALUD (PCH-PCW) - 1268556
Recomendado: Interesados en una carrera en cuidado de la salud. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Los estudiantes tendrán un conocimiento de las profesiones médicas comprendidas dentro de la medicina deportiva.
Este curso está enseñará prevención, clasificación, evaluación, tratamiento y rehabilitación de lesiones de las personas
físicamente activas, utilizando las siguientes técnicas de manejo: procedimientos de emergencia, inmovilizar con cintas,
vendaje y modalidades terapéuticas. Algunos estudiantes tendrán la oportunidad de ser entrenadores estudiantes y/o
mentores el programa de entrenamiento atlético y desarrollo de liderazgo HOSA.
Los estudiantes en las clases de ciencias de la salud desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de
liderazgo a través de la participación en la organización de liderazgo para estudiante HOSA (profesionales de la salud
futura).
Steve Lindley
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Language Arts
College Prep Course Sequence
Inglés I (Pre-AP) - 1274045 o Inglés I - 1264045
Requerido: Inglés de Octavo Grado. Grado: 9 / 1 Crédito
Los componentes del curso de inglés para primer año incluyen la escritura, el uso de gramática aplicada a la escritura, la
literatura y las destrezas de comunicación oral. El estudio de la literatura está basado en los distintos géneros, a incluir
las obras americanas, británicas y los autores mundiales. La instrucción de escritura se centra en el dominio del ensayo
multi-párrafos. Se requiere un trabajo de investigación formal. Los estudiantes de Pre-AP leen más literatura y se espera
que puedan formar discusiones más analíticas. Las asignaciones de escritura son también más numerosas y exigentes.
Inglés II (Pre-AP) - 1274048 o Inglés II - 1264048
Requerido: Inglés I. grado: 10 / 1 Crédito
Inglés II incluye el estudio de la escritura, literatura, gramática y vocabulario. La literatura toma la forma de exploración
y estudio a fondo de cuentos, obras de teatro, novelas, ensayos y poesías de diversas culturas. La composición incluye
ensayos de párrafos múltiples, así como un trabajo de investigación formal. Los estudiantes pre-AP leen obras mayores
adicionales así como una selección de obras enriquecidas de la antología y otras fuentes.
Inglés Avanzado (AP) Lenguaje y Composición - 1274057 o Inglés III - 1274051
Requerido: Inglés I y II. Para AP se recomienda Calificaciones de A o B en las clases de inglés anteriores y un deseo
sincero de trabajar en un nivel académico más exigente. Grado: 11 / 1 Crédito
El componente de la literatura de inglés de 11vo grado es un estudio de la literatura norteamericana del periodo colonial
hasta el presente. La gramática se incorpora en la fase de edición durante el proceso de escritura; determinados conceptos son revisados y/ o ampliados. El trabajo escrito incluye una variedad de tipos de ensayos; se requiere un trabajo
de investigación formal. El curso de Inglés- Colocación Avanzada, Lenguaje y Composición motiva a los estudiantes
a convertirse en lectores calificados de prosa escrita en una variedad de periodos, disciplinas y contextos retóricos y a
convertirse en expertos escritores que componen para una variedad de propósitos. Los estudiantes deben consultar a sus
maestros con respecto a las tareas a realizar antes del comienzo del curso.
INGLÉS AVANZADO LITERATURA Y COMPOSICIÓN – 1284010 o INGLÉS IV - 1284054
Requerido: Inglés I, II y III. Nota A o B en clases anteriores de inglés y sincero deseo de trabajar a un nivel académico
de mayor demanda. Grados: 12 / 1 crédito El enfoque literario del curso de Inglés para el estudiante de 12avo grado es
Literatura Inglesa desde el período Anglosajón hasta el presente. Los estudiantes también revisan el proceso de redacción, con especial énfasis en cómo escribir con efectividad acerca de literatura. Las técnicas de gramática son reforzadas
primordialmente a través de su aplicación para el trabajo escrito, a pesar que la revisión formal es asumida cuando es
necesario. El conocimiento de literatura y su contexto histórico es demostrado a través de una variedad de trabajos escritos, incluyendo un ensayo con investigación documentada; presentaciones orales y participación en discusiones en clase
demuestran técnicas de comunicación oral. El curso de nivel avanzado en Inglés Literatura y Composición es diseñado
como un curso de nivel universitario que motiva a los estudiantes a la cuidadosa lectura y análisis crítico de literatura
y desarrolla su habilidad para escribir acerca de ella con efectividad desde variadas perspectivas y bajo condiciones
distintas. Los estudiantes deben consultar con sus maestros o maestras con relación a trabajos que deben hacer antes del
comienzo del curso.
Electivos
LECTURA - 1254210
Recomendado: Ubicación por las notas de los exámenes estandarizados o por recomendación del maestro. Grados:
9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito Lectura es un curso de medio crédito basado en actividades a muchos niveles y en materias que
promueven el enriquecimiento del vocabulario y técnicas de comprensión. Puede ser repetido.
Algo acerca la Ubicación Avanzada:
Un estudio reciente encontró que los estudiantes de Ubicación Avanzada tenían mejores porcentajes de graduación de
cuatro años que los que no llevaron estos cursos.
Por ejemplo, los porcentajes de graduación de los estudiantes de Inglés Avanzado tuvieron un 62% más que los porcentajes de los que tomaron los otros cursos de Inglés en la preparatoria.
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PENSAMIENTO CRÍTICO (Lectura para Disfrutar) - 1252755
Para los Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Los estudiantes leerán libros que ellos mismos escojan para disfrutar. Ellos se pondrán metas individuales y responderán
a lo que lean a través de diarios, revisiones de libros y
otros proyectos relacionados.
REDACCIÓN CREATIVA - 1264301
Grados: 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Redacción creativa se enfoca en el proceso creativo a través de una variedad de formas escritas. Los estudiantes tendrán
oportunidades para presentar sus trabajos a concursos y para publicación.
PERIODISMO I - 1254111
Grados: 9, 10 / 1 crédito
Periodismo I está diseñado para desarrollar un entendimiento de los medios de prensa, distinguir entre hecho / ficción
y formar juicios, para aprender las técnicas básicas de noticias, redacción de artículos, redactar editoriales, así como,
diseño de publicaciones y
publicaciones por computadora y proporcionar entrenamiento en las publicaciones de la escuela.
PERIODISMO II (Periodismo Gráfico) - 1254112
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Los estudiantes estudian varios aspectos y habilidades fotográficas. Este curso es un prerrequisito para otros cursos de
periodismo gráfico, dentro de los cursos de anuario y periódico. Se usarán cámaras de 35mm manuales o automáticas, o
cámaras digitales. Los estudiantes deben consultar con el consejero o consejera o con el maestro o maestra con relación
al tipo de cámara a usar en su preparatoria en particular.
PERIÓDICO - 4150
Recomendado: Nota B en Periodismo I y/o permiso del maestro. Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito El objetivo principal
es producir un periódico mensual para la escuela y la comunidad y para ser distribuido en la página web. Los estudiantes aprenderán a interpretar noticias mundiales, nacionales y locales relacionadas con la escuela y ofrecerán debates y
discusión acerca de ellas. Los estudiantes desarrollarán habilidades de liderazgo, redacción de noticias, publicación por
computadora, diseño, publicidad, mercadeo, y ventas. Puede ser repetido.
ANUARIO - 1264240
Recomendado: Nota B en Periodismo I y / o Permiso del maestro Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 créditos
Los objetivos principales son proporcionar un laboratorio de aprendizaje en producción de libros / revistas y entregar
una cronología completa del año en forma de un anuario. Los estudiantes desarrollarán habilidades de liderazgo, redacción de noticias y titulares, publicación por computadora, publicidad, mercadeo y ventas Los estudiantes aprenderán las
tendencias actuales de publicación, asistirán a conferencias y competirán en concursos estatales y nacionales. Puede ser
repetido.
DEBATE I - 1254015
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito
Este es un curso introductorio que cubre análisis, técnicas de investigación, razonamiento lógico, tipos de prueba y
exposición, tópicos del debate nacional del momento, hablar espontáneamente y oratoria. Los estudiantes analizarán e
investigarán ambos lados de una historia, expandiendo su pensamiento crítico. Los estudiantes participarán activamente
en torneos de oratoria.
DEBATE II - 1264016
Recomendado: Debate I. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Los estudiantes participarán activamente en torneos de oratoria y se les animará a involucrarse en otros concursos
forenses y en el Congreso Estudiantil para poder desarrollar su interés en problemas políticos, económicos y sociales.
Consentimiento del Departamento/aprobación del maestro.
DEBATE III - 1274017
Recomendado: Debate I y II. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso pondrá énfasis en estrategia de debate para competencias de concurso. Los estudiantes deberán participar activamente en torneos de oratoria, tanto en debate como en eventos individuales. Los estudiantes se involucrarán en estudio
independiente de tópicos de debate de escuelas preparatorias a nivel nacional (valor y / o política). Consentimiento del
Departamento y/o del maestro. Puede ser repetido.
ORATORIA I - 1254221
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Este curso proporciona entrenamiento en las bases del discurso público, comunicación oral y escrita e introducción a
actuación e interpretación oral. Los estudiantes deberán redactar y dar discursos y trabajar a niveles cómodos de desempeño.
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HUMANIDADES – 1262951
Humanidades es una exploración y análisis de las contribuciones estéticas a la historia. El curso examina el arte, arquitectura, música, filosofía y otros medios de expresión personal y reflexión personal que nos marcan
únicamente como humanos.
Three Ways to Know What’s
Happening in Putnam City Schools.
1) For the latest Putnam City photos and information, visit the district website at
2) Follow Putnam City on Facebook. On the district website there’s a link directly to
Putnam City’s Facebook page. Want to find out about happenings in the district or how
students and staff are excelling? This is the place to go.
3) Receive links to “Board Highlights,” an online newsletter that comes out after each
meeting of Putnam City’s Board of Education. Go to www.putnamcityschools.org/subscribenews to subscribe.
Putnam City brings the news to you.
Leadership
AVID 09 - 1352725
Grado: 9, 1 Crédito - PCW
Las clases AVID (Avance Vía Determinación Individual) proporcionarán a los estudiantes con mayores destrezas de
preparación universitaria basados en su actual nivel y/o grado. AVID ofrece la oportunidad de aumentar sus destrezas
mientras aprenden más acerca de las oportunidades de colegio y las habilidades necesarias para tener éxito en todos los
niveles educativos y durante la vida adulta. Los estudiantes interesados en AVID deben aplicar para la admisión, entrevista y ser aceptado en el sistema de estudio. Los padres también deben aceptar ser partidarios activos de AVID.
AVID 10 - 1362725
Grado: 9, 1 Crédito - PCW
AVID (Avance Vía Determinación Individual)
Las clases AVID (Avance Vía Determinación Individual) proporcionarán a los estudiantes con mayores destrezas de preparación universitaria basados en su actual nivel y/o grado. AVID ofrece la oportunidad de aumentar sus destrezas mientras aprende más acerca de las oportunidades de colegio y las habilidades necesarias para tener éxito en todos los niveles
educativos y durante la vida adulta. Los estudiantes interesados en AVID deben aplicar para la admisión, entrevista y ser
aceptado en el sistema de estudio. Los padres también deben aceptar ser partidarios activos de AVID.
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Liderazgo
COMUNIDAD DE LIDERAZGO - 1272760
Recomendado: Aprobación del instructor. Grados: 11, 12 / 1 crédito
Liderazgo es un curso en el cual la clase estudia comunicación, procesos de grupo, estilos de gerencia, conocimiento de
uno mismo, relaciones humanas, políticas de la escuela, procedimientos y personal.
EDUCACIÓN DEL CARÁCTER - 1252745
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Este es un curso que cubre características de éxito, establecer metas, educación acerca de drogas, conciencia de las carreras que existen y técnicas de estudio.
PREPARACIÓN PARA EL ACT - 1272740
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Álgebra I, Geometría y estar matriculado en Álgebra II e Inglés
III Grados: 10, 11, 12 / 1/2 crédito Este curso incluye 4 1/2 semanas de revisión de lectura en inglés y conceptos que
vendrán en el examen ACT, y una revisión similar de matemáticas. Se darán varios exámenes ACT como prácticas.
SERVICIO A LA COMUNIDAD - 1282775
Grados: 12 / 1 crédito
Este curso se basa en que los estudiantes de preparatoria darán tutoría a los estudiantes de escuela primaria en el salón de
clase de su escuela primaria. Este curso también está abierto a otros proyectos de participación o servicio a la comunidad.
Los estudiantes interesados en recibir crédito electivo por servicio a la comunidad deben presentar sus planes al maestro
o maestra apropiada antes de matricularse en este curso. El plan debe incluir el tipo de servicio propuesto, dónde será
realizado el servicio, cómo beneficiará el servicio a la comunidad y una descripción de la agencia u organización dónde
el estudiante trabajará.
LIDERAZGO DEL ADOLESCENTE - 1252760
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 Crédito
Este curso desarrolla responsabilidad personal y habilidades de liderazgo a través de representación de roles, actividades
en grupo, discursos y proyectos. Está diseñado para estudiantes diversos con diferentes habilidades. Las habilidades
prácticas enseñadas ayudarán a cualquier estudiante a hacer la transición a la vida después de la escuela.
JROTC LET DEL EJERCITO I– 1252720 (PCW)
Grados: 9 / 1 Crédito
La misión de Educación y Entrenamiento en Liderazgo (LET) es de motivar a los cadetes de primer año JROTC a ser
mejores ciudadanos. Para cumplir con esto, se discutirá acerca de la ciudadanía, liderazgo, y otros cursos diseñados para
ayudar a los cadetes a tener éxito en la preparatoria y después de la graduación. Los cadetes usan uniformes una vez a la
semana. Las actividades extracurriculares incluyen: Proveer los guardia de los colores, comer en los puestos de comida,
participar en los desfiles comunitarios, grupos de prácticas y rifle.
JROTC LET DEL EJERCITO II – 1262720 (PCW)
El segundo año de Educación y Entrenamiento en Liderazgo provee más detalles acerca de las situaciones de liderazgo.
El programa está dividido en unidades incluyendo: Técnicas de Comunicaciones, Liderazgo, Reto al Cadete, Laboratorio
de Liderazgo, Primeros Auxilios, Lectura de Mapas, Historia, Tu Ciudadanía Americana, Oportunidades de Carrera, y el
Rol del Ejército de los Estados Unidos. El uso del uniforme y las actividades extracurriculares son las mismas que las de
LET I
.
JROTC LET DEL EJERCITO III – 1272720 (PCW)
El segundo año de Educación y Entrenamiento en Liderazgo provee muchas situaciones de liderazgo. Durante este año,
los estudiantes no solamente estarán más involucrados como maestros y líderes en su batallón de cadetes, pero también podrán llevar estudios más independientes en el área de comunicación, líder, primeros auxilios, historia, lectura de
mapas, oportunidades de carrera, y conocimiento tecnológico. El uso del uniforme y las actividades extracurriculares
son las mismas que las de LET I.
JROTC LET DEL EJERCITO IV – 1282720 (PCW)
Los cadetes del 4to año son responsables de la administración diaria de los cadetes y son como oficiales comandantes y
empleados. Actúan como instructores asistentes en algunas áreas para otras clases de JROTC. Ellos continúan en desarrollar sus habilidades de liderazgo y planean eventos especiales de la unidad como el baile del ejército o el banquete anual
de certificados.
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CIENCIA AEROESPACIAL
Fuerza Aérea JROTC
JROTC aeroespacial es un programa de cuatro años en el estudio de aviación, conciencia global, actividades espaciales,
comercial y de vuelo militar. Los estudiantes pueden ingresar al programa durante cualquier año de la secundaria, sin
embargo el programa se realiza plenamente cuando un estudiante comienza durante su primer año. Los cadetes también
han sido instruidos en las áreas de liderazgo, administración y estudios acerca del bienestar. El departamento patrocina
una organización totalmente ejecutada por los estudiantes conocidos como — el “cuerpo de cadetes”. Equipos de entrenamientos, equipos de sables y/o espadas, equipos de portaestandartes, equipo de cohetes, viajes en equipo, puntería y un
programa UAV / Drone los cuales apoyan las actividades del salón de clases. Además, las actividades de verano pueden
incluir escuelas de liderazgo, un curso de cuerdas y prácticas en equipo. Con la realización exitosa de dos semestres del
curso de fuerza aérea JROTC, el cadete puede obtener un crédito de educación física (PE). El componente de bienestar
del programa JROTC es una parte vital de las actividades del cadete y está diseñado para ser incorporado a lo largo de
los cuatro años de participación del cadete en el cuerpo aéreo.
Se presta atención específica a mejorar el estado físico de los cadetes al estar involucrado en actividades físicas (PE)
semanalmente, administrando la prueba de aptitud física presidencial dos veces al año, y tal vez al unirse al equipo de
aptitud física, y fomentar la dedicación personal a un estilo de vida saludable.
CIENCIA AEROESPACIAL I / JROTC I – RECORRIDO EN LA HISTORIA DE LA AVIACION - 1252721 (Putnam
City High)
Introducción a la educación aeroespacial y liderazgo como una exploración inicial aeroespacial, incluyendo un resumen
del desarrollo y el impacto del avión, familiarización con el avión y la examinación del medio ambiente en el que operan
tales naves. La sección de liderazgo incluye una orientación acerca de la fuerza aérea de los Estados Unidos, el Departamento de Defensa, las costumbres y cortesías utilizados por sus miembros militares y una introducción a los principios
de liderazgo y administración. La terminación exitosa de este curso resulta en la convalidación de una elección general
o un crédito de PE/salud. Ciencia Aeroespacial o AS-100, 40%; Liderazgo o LE-100 & LE-500, 40%; Componente de
Bienestar, 20%.
CIENCIAS AEROESPACIALES II / JROTC II – LA CIENCIA DEL VUELO - 1262721 (Putnam City High)
Recomendado: JROTC I. Grado 10 / 1 Crédito
Incluye aspectos aeronáuticos aeroespaciales del punto de vista del miembro de la tripulación aérea, teoría de vuelo,
navegación, clima, fisiología humana y propulsión. Se acentúan las ocupaciones en el campo aeroespacial. Liderazgo
está dirigido hacia el desarrollo de las destrezas del individuo y de grupo necesarias para la administración y el funcionamiento de una entidad organizativa. Capacitación de liderazgo se centra en la comunicación, pensamiento crítico, liderazgo y entrenamiento. Durante este curso, los cadetes se introducen (en AS-220) a un segmento de estudios culturales
que está diseñado para aumentar su conciencia global y los aportes que cada cultura, sociedad o país puede (o no) hacer a
la comunidad mundial más grande. También se estudian aspectos históricos de estas comunidades. Ciencia Aeroespacial
o AS-200/AS-220, 40%; Liderazgo o LE-200 & LE-500, 40%; Componente de Bienestar, 20%.
CIENCIA AEROESPACIAL III / JROTC III - CONCIENCIA GLOBAL Y EXPLORACION DEL ESPACIO - 1272721
(Putnam City High)
Recomendado: JROTC II. Grado: 11 / 1 Crédito
Este es un curso modificado sobre las culturas del mundo. Este curso continúa educando a los cadetes acerca de las culturas del mundo a través del estudio de los asuntos mundiales, estudios regionales y conciencia cultural. Estudia eventos
importantes y temas importantes que han dado forma a cada región. Además, este curso cubre también la información
más reciente en la ciencia espacial y exploración. Finalmente, también se practica un análisis de factores y técnicas involucradas en el liderazgo. La sección de liderazgo se centra en las carreras y las destrezas necesarias para la vida. Ciencia
Aeroespacial o AS-300/AS-220, 40%; Liderazgo o LE-300 & LE-500, 40%; Componente de Bienestar, 20%.
CIENCIA AEROESPACIAL IV / JROTC IV – Administración del Cuerpo de Cadetes - 1282721 (Putnam City High)
Recomendado: JROTC III. Grado: 12 / 1 Crédito
Este curso proporciona actividades innumerables de liderazgo. Los cadetes son responsables de planear y ejecutar las
gestiones administrativas del “cuerpo de cadetes” durante el año escolar y se centra en los principios de administración.
El curso de administración les proporciona a los cadetes en su cuarto año
una oportunidad de colocar el liderazgo en práctica mediante la ejecución
del programa o cuerpo de cadetes. Ciencia Aeroespacial o AS-400, 40%;
Liderazgo o LE-400 & LE-500, 40%; Componente de bienestar, 20%.
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Kyla Montfort
Educacion en Mercadeo
FUNDAMENTOS DE MERCADEO - 1268602
Recomendado: (Los estudiantes de último año se pueden inscribir entrevistándose con su maestra) Grados: 10, 11 / 1
Crédito
Este curso de nivel fundamental estudia los conceptos básicos de mercadeo con énfasis en las ventas, relaciones humanas, promoción, administración de riesgos, las tendencias de distribución y comercialización. Los estudiantes desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de liderazgo a través de la participación en la organización
estudiantil DECA (una asociación de mercadeo para estudiantes).
ADMINISTRACION DE NEGOCIOS - 1288606
Recomendado: Fundamentos de Mercadeo. Grados: 11, 12 / 1 Crédito
Los estudiantes aprenden el arte y la ciencia de la administración y supervisión en la resolución de problemas, la toma
de decisiones, y poder trabajar con y a través de otras personas para lograr objetivos comunes. Los estudiantes desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de liderazgo a través de la participación en la organización
EMPRESARIADO - 1288616
Recomendado: Fundamentos de Mercadeo Grados: 11, 12 / 1 Crédito
Los estudiantes desarrollarán las destrezas necesarias para iniciar un negocio. Esto incluye el desarrollo de un plan de
negocios, identificar las necesidades de comercialización o mercado, mantenimiento de registros, administrar las finanzas, e integrar tecnología mientras observa las obligaciones éticas y sociales en el mercado actual. Los estudiantes desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de liderazgo a través de la participación en la organización
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL TRABAJO - 1278622
Recomendado: Interés en una Carrera Empresarial y la participación en el grupo de Administración de Negocios/ Mercadeo. Grado: 12 / 1 Crédito
Este curso proporciona a los estudiantes con el aprendizaje en el sitio real de trabajo. Los estudiantes pasarán tiempo
en el salón de clases refinando y mejorando sus destrezas necesarias para el éxito del trabajo. Luego pasarán 10 horas a
la semana en el trabajo o en actividades de entrenamiento.
PRODUCTO & VENTA DE SERVICIOS - 8624
Recomendado: Fundamentos de Mercadeo. Grado: 11, 12 / 1/2 Crédito
Este curso incluye los fundamentos básicos de pequeños negocios, venta y servicio. Los estudiantes aprenderán una variedad de técnicas en ventas con énfasis en la atención al cliente, servicio, tecnología y administración de los empleados.
Los estudiantes desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de liderazgo a través de la participación
en la organización estudiantil DECA (una asociación de mercadeo para estudiantes).
COMPRA Y COMERCIALIZACION - 8625
Curso introductorio que pretende explorar el papel y la responsabilidad de un comprador y un comerciante. Este curso
cubrirá las destrezas necesarias para prepararse a asumir el papel de un comerciante o comprador. Los estudiantes desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de liderazgo a través de la participación en la organización
ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS - 8612
Este es un curso que comprende las funciones básicas de la publicidad; comunicaciones de mercadeo, economía,
comportamiento del consumidor y la influencia social de la tecnología utilizada en la publicidad y los medios de comunicación. Los estudiantes desarrollarán rasgos de liderazgo e identificarán su potencial de liderazgo a través de la
participación en la organización estudiantil DECA (una asociación de mercadeo para estudiantes).
Gastos personales pueden estar involucrados en la compra de suministros y en la cuota de afiliación DECA para los
cursos de Mercadeo.
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Mathematicas
Secuencia de Los Cursos de Preparación Universitaria
NOTE: Three math credits taken in high school are required for graduation.
8th Grade
Pre-Algebra
Start Here
ÁLGEBRA I - 1254411
Recomendado: Los estudiantes que han completado el curso de Álgebra A. Grados: 9, 10 / 1 crédito
Álgebra I cubre el uso de números, variable y propiedades de los sistemas de números reales. Resolver ecuaciones lineares
y desigualdades, las cuatro operaciones básicas de los polinomios y números irracionales y el desarrollo de la habilidad de
leer, interpretar y resolver problemas.
8th Grade
Algebra
Start Here
GEOMETRÍA (Pre avanzado) – 1274530 o GEOMETRÍA/ GEOMETRÍA PLANA - 1264530
Recomendado: Culminación exitosa de Álgebra I. Para los grados: 9, 10 / 1 crédito
Los siguientes conceptos serán cubiertos: patrones, líneas y planos; clasificación de triángulos, paralelogramos y otros
polígonos; razonamiento en geometría; coordinadas en geometría; líneas paralelas; conjeturas acerca de triángulos; áreas y
volúmenes; aplicación de triángulos rectos; y círculos y esferas. Los estudiantes que completen este curso tendrán cubiertos
los mismos temas que geometría (regular) con estudio más profundo y problemas más difíciles. Temas adicionales como
pruebas indirectas y transformaciones pueden estudiarse.
8th Grade
Geometry
Start Here
ÁLGEBRA II (Pre avanzado) – 12714412 o ÁLGEBRA II - 1264412
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Álgebra I y Geometría. Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito Los tópicos
de Álgebra II incluyen desarrollar sistemas de números complejos, incluyendo ecuaciones lineales y desigualdades y
sus gráficos, sistemas de ecuaciones y desigualdades, matrices y determinantes, las operaciones básicas de funciones de
polinomios, ecuaciones cuadráticas y sus gráficos, sistemas de ecuaciones cuadráticas, radicales, integrales y exponentes
racionales, logaritmos y secuencias y series. Este curso contiene los mismos temas que Álgebra II con estudio más profundo,
problemas más difíciles.
ANÁLISIS MATEMÁTICO (Pre-avanzado) –1274720 o Análisis Matemático - 1264250
Recomendado: Álgebra II
Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso está diseñado para ser una combinación de habilidades que son enseñadas en Pre-Cálculo y Trigonometría y
reemplaza esas clases para los estudiantes que acaban de terminar Álgebra II. Los estudiantes estudiarán funciones y se
familiaricen con una calculadora de gráficos.
CÁLCULO AVANZADO (AB) - 1284615
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Álgebra
Algo acerca la UBICACION AVANZADA: Los estudiantes de Putnam City que toman Trigonometría Análisis matemático
típicamente obtienen 3 puntos más en el examen de matemáticas de ACT que los que no llevan estos cursos.
Los estudiantes que toman otros cursos de matemáticas adicionales pueden obtener un promedio de 7 puntos más si toman
Cálculo Pre-Avanzado.
I, Geometría, Álgebra II, Trigonometría y Pre-Cálculo Grados: 11, 12 / 1 crédito
Este curso es el estudio de cálculo diferencial e integral y sus aplicaciones. Los estudiantes desarrollarán comprensión de
límites y continuidad. Al finalizar este curso, los estudiantes tendrán toda la información necesaria para tomar el examen
avanzado.
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CÁLCULO AVANZADO (BC) - 1284616
Recomendado: Cálculo (AB). Grados: 11, 12 / 1 crédito Cálculo Avanzado BC es una continuación del estudio de cálculo diferencial e integral de una sola variable. Es el equivalente de un curso de Cálculo II de nivel universitario. Cálculo
BC incluye una más amplia cobertura de temas cubiertos en Cálculo AB.
!AP ESTADÍSTICAS - 1284760
recomienda: Álgebra II. Grado 10, 11,12 / 1 crédito Los estudiantes explorarán y analizarán datos utilizando técnicas
numéricas y gráficas. Los estudiantes también utilizarán probabilidad y utilizarán las inferencias estadísticas para elaborar un modelo adecuado para la recolección de datos. Se espera que los estudiantes tomen el examen AP para un posible
crédito universitario. AP Estadísticas puede ser tomado por sí solo o en combinación con otros cursos de matemáticas.
!
Electivos
ÁLGEBRA INTERMEDIA - 1264418
Recomendado: Álgebra I. Grados: 10 / 1 crédito El énfasis de esta clase está en perfeccionar las habilidades algebraicas
más que la exploración y conexiones abstractas que ocurrirán en Álgebra II. Este curso continúa contando como un
crédito de matemáticas pero no será incluido en el Currículum de Preparación Universitaria. Álgebra Intermedia es un
curso puente entre álgebra I y Álgebra II. No cumple con los requisitos de la Promesa de Oklahoma.
ESTADÍSTICAS - 1274740
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Álgebra II. Grados: 10, 11, 12 Estadísticas permitirá a los estudiantes aumentar sus conocimiento de información cuantitativa, para desarrollar la habilidad para lidiar con datos y
para a entender importantes conceptos como central tendencia (medio, mediana, modo), variabilidad, muestreo al azar,
muestreo por distribución y desviación estándar.
Steve Lindley
Kevin Stark
41
Clenclas
BIOLOGÍA I – 1255031
Biología I estudia la estructura e interrelaciones de los organismos vivos. Las áreas de estudio incluyen biología celular;
la base molecular de la herencia; evolución; interdependencia de organismos; materia, y organización de organismos
vivos; y respuestas biológicas de las moléculas a los organismos. Énfasis será puesto en el método científico y procesos
científicos. Biología Pre- avanzado I consiste en el curso básico de biología detallado bajo Biología I con investigación
científica, además de un extenso currículo y actividades de laboratorio más profunda.
QUÍMICA I (Pre-avanzado) – 1285051 o QUÍMICA I - 1275051
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Álgebra I, con Álgebra II es enfáticamente recomendado Grados:
10, 11,12 / 1 crédito
Química I Enfatiza la clasificación y propiedades de la materia, cambios en energía, soluciones, ácidos y bases, teoría
atómica, leyes periódicas, enlaces químicos, leyes de los gases y análisis cuantitativo y cualitativo. Énfasis será puesto en
el método científico y procesos científicos a través actividades de laboratorio. Química Pre-AP I cuenta con un currículo
ampliado y actividades de laboratorio de mayor profundidad con un proyecto final requerido.
FÍSICA I (Pre avanzado) – 1285211 o FÍSICA I - 1275211
Recomendado: Álgebra II. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Física es un curso que trata con movimiento, fuerza, trabajo, máquinas simples, energía, sonido, luz, electricidad y la
aplicación de estos conceptos. Física Pre-AP I cuenta con un currículo ampliado y actividades de laboratorio de mayor
profundidad con un proyecto final requerido.
BIOLOGÍA - AVANZADO - 1275035
Recomendaciones: Haber completado e Biología I y Química I Pre-avanzados. Grados: 11, 12 / 1 crédito Biología de
Colocación Avanzada es un programa de nivel universitario, curso de trabajo y experiencia de laboratorio, está diseñado
para preparar al estudiante para la oportunidad de obtener crédito avanzado y/o universitario.
OR
QUÍMICA – AVANZADO 1275055
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Química Pre avanzada I y Álgebra II. Grados: 11, 12 / 1 crédito
Química II de Colocación Avanzado es un programa de nivel universitario, curso de trabajo y experiencia de laboratorio,
diseñado para preparar al estudiante para la oportunidad de obtener crédito avanzado y/o universitario. O
OR
CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES – AVANZADO 1275121
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Ciencias Medioambientales. Grados: 11, 12 / 1 crédito Ciencia Medioambiental Avanzado está diseñado para ser equivalente a un semestre de ciencia medioambiental a nivel universitario
introductorio. Hace énfasis en principios científicos y análisis y enfatiza el trabajo de laboratorio. O
OR
FISICA AP I
Recomendado: Culminación de Física I, Álgebra II y la inscripción concurrente en los cursos de Análisis Matemático o
Cálculo Grados: 11, 12 / 1 Crédito
El curso de Física 1 - colocación avanzada es un programa basado en álgebra de nivel universitario diseñado para preparar a los estudiantes con la oportunidad de ganar colocación avanzada o crédito en la Universidad.
Electivos ANATOMÍA - 1265333
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Biología I. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Anatomía es un curso en el cual los estudiantes estudian la organización del cuerpo humano, homeostasis, células, tejidos
y la estructura y funciones de los sistemas orgánicos.
42
Steve Lindley
BIOTECNOLOGIA - 1265038
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Biología I y Química I. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito Biología II
es una exploración en la biología molecular, la mayor frontera de Biología en el siglo veintiuno. Este curso enfatiza el
método científico y los procesos científicos a través de actividades de laboratorio en bioquímica, biotecnología, genética
y procesos de cambio evolutivo.
CIENCIAS DE LA TIERRA - 1265061
Recomendado: Álgebra I. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso es una introducción a las ciencias que estudian la
tierra. Los estudiantes serán introducidos a la geología, meteorología y oceanografía de nuestro planeta y a la astronomía
de nuestro sistema solar.
CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES - 1265120
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Biología
I. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Ciencia Medioambiental está diseñado para estudiar la
relación entre todos los organismos vivos y sus entornos.
Evaluación e interpretación de atributos físicos y biológicos
de ecosistemas locales, requerirá actividades al aire libre.
CIENCIAS FÍSICAS - 125160
nivel: 9, 1 crédito
Los estudiantes de ciencias físicas investigan los principios básicos de la química y la física y cómo se aplican a las zonas de la tierra y las ciencias de la vida. Las normas incorporadas en la investigación, la tecnología y la ingeniería, y las
matemáticas se enseñan en actividades interactivas, prácticas, proyectos y trabajo en grupo.
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43
Estudios Sociales
HISTORIA DE OKLAHOMA (pre-avanzado - 1275615 o HISTORIA DE OKLAHOMA - 1255615(Población
Humana Pasada hasta el Presente)
Requerido: Haber completado Historia de los Estados Unidos del 8avo grado. Grados: 9 / 1/2 crédito
El estudiante describirá y evaluará el desarrollo social, económico y político de Oklahoma desde la colonización
prehistórica hasta el presente. Los estudiantes de Ubicación Avanzada usan y analizan documentos de fuentes primarias
para preparar material pre-avanzado y avanzado al leer y escribir críticamente acerca de la historia. Historia de
Oklahoma Pre-AP cuenta con un currículo ampliado y un proyecto final requerido.
HISTORIA EUROPEA - AVANZADO – 1285735 o HISTORIA DEL MUNDO – 1265731 Recomendado Haber
completado satisfactoriamente Historia de Oklahoma. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Tendencias, movimientos, conflictos y filosofías del mundo antiguo serán analizados. Los estudiantes harán la conexión
entre geografía y su impacto sobre los conflictos del mundo, desarrollo social, sistemas económicos e ideologías
políticas.
HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS – AVANZADO – 1275415 o HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 1275410 Recomendado: Historia del Mundo. Grados: 11 / 1 créditos Los estudiantes investigarán los eventos,
tendencias, conflictos y factores que contribuyen al crecimiento social, cultural, económico y político de los Estados
Unidos.
GOBIERNO Y POLÍTICAS LOS ESTADOS UNIDOS - AVANZADO – 1285546 o GOBIERNO - 1275541 Grados:
12 / 1 crédito Abarcará la Constitución de los Estados Unidos, instituciones del gobierno nacional, creencias y
comportamientos políticos, partidos políticos, grupos de interés, medios de comunicación masivos, política pública y
derechos y libertades civiles.
Electivos GEOGRAFÍA - 1255530
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
Este curso se enfoca en el estudio de geografía física y política. El impacto humano en los patrones geográficos y
culturales de las regiones más importantes del mundo será investigado.
GEOGRAFÍA HUMANA- AVANZADA - 1255790
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso electivo se enfoca en la geografía humana para proveer a los estudiantes con idea de los desarrollos
contemporáneos del mundo, culturas, políticas, y economías, incluyendo un análisis del impacto del ambiente en el
progreso de las naciones y regiones del mundo. Los estudiantes evaluarán eventos e información mundial, escribir
críticamente acerca de las situaciones mundiales y discutir los aspectos controversiales de un mundo interdependiente.
LEY DE LA CALLE - 1265785
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1/2 crédito
A través de este curso, los estudiantes examinarán la definición del derecho y los elementos de nuestro sistema legal. Los
estudiantes estudiarán la naturaleza y causas de la delincuencia, la ley que prohíbe y define la actividad delincuencial, el
sistema judicial delincuencial y juvenil, el derecho civil que involucra negligencia y daños y concluye con el estudio del
derecho de familia y derechos y libertades individuales
HISTORIA DE LOS AFROAMERICANOS - 1265430
Este curso examinará la historia de la Población Afroamericana, desde el tiempo de la esclavitud hasta el presente.
El curso cubrirá cinco siglos de historia con tópicos que van desde la esclavitud, la guerra civil, segregación, el
renacimiento de Harlem, el movimiento de los derechos civiles y contribuciones de los Afroamericanos.
SOCIOLOGÍA - 1265720
Este curso empezará con el estudio de la estructura de la sociedad y la cultura, incluyendo diversidad cultural,
conformidad y adaptación. Los estudiantes investigarán el desarrollo de la personalidad, control social, desigualdad
social e instituciones de la sociedad.
44
ECONOMÍA - 1275521
Grados: 11, 12 / 1/2 crédito
Este curso empezará por definir la economía y dar una visión general de los sistemas de libre empresa y oferta y
demanda. Los estudiantes examinarán el funcionamiento del mercado, los negocios y la fuerza laboral. Los estudiantes
investigarán los componentes y operación de la economía de los Estados Unidos, incluyendo las influencias políticas que
le dieron forma.
PSICOLOGÍA- 1275641
Este curso incluirá el estudio de la teoría, definición e historia de la Psicología.
PSICOLOGÍA AVANZADA -127 5645
Este curso en una profunda introducción al estudio científico de los procesos de comportamiento y de mente.
LA GUERRA CIVIL – 1255789
Niveles de Grado: 9º, 10º, 11º, 12º / ½ Crédito
Este curso se enfoca en la era de 1831 a 1877, durante la cumbre del conflicto seccional americano entre los estados del
norte y el sur, así como las consecuencias de la Guerra Civil. Los temas pueden incluir expansión territorial, acciones
gubernamentales relativas a la expansión y la esclavitud, ideología del Norte y del Sur; personalidades del periodo de
tiempo, la guerra misma, y los esfuerzos y repercusiones de la reconstrucción del Sur.
ESTUDIOS DE LOS NATIVOS AMERICANOS/EL OESTE AMERICANO – 1255780
Niveles de Grado: 9º, 10º, 11º, 12º / ½ Crédito
Este curso se enfoca en la región de Oklahoma como parte de la región del Mississippi y su lugar en la expansión
territorial de los Estados Unidos durante el periodo del Viejo Oeste. Los temas pueden incluir influencias multiculturales
en las culturas Nativas Americanas, la adquisición de territorio, divisiones seccionales, desarrollos económicos y el
impacto del Oeste en los Estados Unidos de hoy.
Normas de Admisión para el 2014-2015
INSCRIPCIÓN SIMULTANEA DE LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PROGRAMAS DE TECNOLOGÍA
Como parte del Proyecto de la Alianza Cooperativa de los Rigentes del Estado, algunas instituciones de educación superior, en colaboración con centros de tecnología de carrera de Oklahoma, han sido aprobadas para permitir que los estudiantes de secundaria se inscriban
en programas y cursos técnicos bajo normas de admisión distintas indicadas a continuación. Los estudiantes de secundaria que lleven
cursos en centros de tecnología que forman parte de programas de Asociado en Ciencias Aplicadas a nivel universitario pueden tomar esos
cursos para crédito universitario si los estudiantes cumplen con los requisitos de admisión. Nota: Estas normas de ingreso de inscripción
simultanea aplican a los estudiantes matriculados en programas de Asociado en Ciencias Aplicadas identificados por el Proyecto de la
Alianza Cooperativa y no a estudiantes matriculados en programas de tecnología que no formen parte de esta alianza.
Los estudiantes de undécimo y doceavo grado matriculados en una escuela secundaria acreditada o un estudiante que tenga por lo menos 16 años de edad y que recibe instrucción de nivel secundario en casa o de una preparatoria no acreditada para ser admitido en una
universidad en el Sistema de Educación Superior del Estado de Oklahoma, que ofrece AAS técnico y programas de certificación y se
matricula en cursos de formación técnica solamente. Los estudiantes deben cumplir las siguientes normas:
Option 1
ACT
Option 2
ACT PLAN
Option 3
GPA de Secundaria
Universidades Regionales
19
15
2.5
Colegios Comunales
19
15
2.5
La puntuación de ACT es la puntuación compuesta sin el componente de escritura.
Además de cumplir con los requisitos mencionados anteriormente, los estudiantes deben presentar una carta de apoyo de parte del consejero escolar y permiso por escrito de un padre o tutor legal. Todos los otras normas y requisitos de la admisión simultanea seguirán en
efecto para los estudiantes técnicos, incluyendo las normas de retención.
45
Technology Engineering
FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGIA - 8828
Grados: 9, 10, 11, 12. 1 Crédito
Este curso básico estudia la naturaleza y los problemas tecnológicos del “mundo de diseños” acoplando la creación,
desarrollo, diseño, fabricación y soluciones prácticas en situaciones del mundo real de la ingeniería.
ROBÓTICA - 1258811
Grados: 9, 10 / 1/2 Crédito
Esta clase introducirá los conceptos básicos de diseño robótico y programación. Los estudiantes aplicarán ese conocimiento a diferentes retos y tendrán la oportunidad de competir contra otras escuelas en varias competencias robóticas
como los son BEST y el desafío Lego Tech.
ROBÓTICA II - 8812
Recomendados: Fundamentos de la Tecnología & Robótica I. Grados: 9, 10, 11, 12 / ½ Crédito.
Este curso es una extensión del curso de Robótica I. Los estudiantes usarán la programación más avanzada para diseñar actividades de robótica. Los estudiantes pueden tener la oportunidad de diseñar, programar y competir en competiciones de robóticas.
INTRODUCCION A LA INGENIERIA - 1258709
Recomendado: Fundamentos de Tecnología, Grados: 9, 10, 11 / 1/2 Créditos
Esta clase enseñará al estudiante a diseñar utilizando el programa de diseño 3D profesional. Se proveerá al estudiante
con un desafío del mundo real donde trabajarán juntos como un equipo para diseñar una solución y luego dar una presentación formal de su diseño y modelo. Los estudiantes tendrán la oportunidad de crear objetos utilizando una impresora 3D.
ELECTRÓNICA DIGITAL - 1258711
Recomendado: Fundamentos de la Tecnología, Grado: 9, 10, 11, 12 / 1/2 Crédito
Esta clase enseñará a los estudiantes los componentes básicos en los circuitos electrónicos. Usarán ese conocimiento
para diseñar proyectos electrónicos del mundo real y aprender a soldar.
MANUFACTURA Y COMPUTACION INTEGRADA - 1258810 (number?) 8713? 8712?
Recomendado: Fundamentos de la Tecnología, Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 Crédito
Esta clase estudiará los diferentes materiales y procesos utilizados hoy día en fabricación, mientras se construyen
productos reales. Como parte de la clase, formarán una empresa y fabricarán un producto que les llevará a través del
proceso de una línea de montaje desde los comienzos de diseño hasta la culminación del proceso empacado y venta.
INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA – 1258813 (number?) 8713?
Recomendado: Fundamentos de la Tecnología, Grados: 9, 10 / 1/2 Crédito
La clase estudiará el proceso de resolución de problemas que atraviesan los ingenieros y las ramificaciones de sus decisiones. Los estudiantes aplicarán el proceso de resolución de problemas a varios desafíos y luego aprenderán a presentar sus resultados en una presentación formal.
Los estudiantes desarrollarán liderazgo mediante la participación en la organización de estudiantes TSA (Asociación de
Estudiantes Tecnológicos).
Bob Melton
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Idiomas Mundiales
Exámenes para Pasar al Siguiente Nivel Basados en Capacidad
Los estudiantes de octavo grado de las escuelas intermedias que toman el curso de español para hispano Hablantes Nativos pueden tomar el examen de Español II para ser pasados de nivel de acuerdo a sus conocimientos. Quienes obtengan
un puntaje
de 90 calificarán para tomar Español III en la escuela preparatoria. Sin embargo, los estudiantes que no lleguen al puntaje de 90 en el examen de Español II podrán inscribirse en Español II.
Adicionalmente a los estudiantes de octavo grado, cualquier estudiante puede registrarse para tomar este tipo de
examen en Chino, Francés, Latín y Español o cualquiera de las otras materias para tener la oportunidad de ser promovido
al siguiente nivel del curso. El Distrito Escolar de Putnam City registra el crédito PBP como una nota en forma de letra.
Los estudiantes que completen Español I satisfactoriamente en el nivel de octavo año recibirán un crédito de curso electivo de Español I como crédito para graduación en la preparatoria. Sin embargo, les será requerido tomar cursos adicionales de Español a nivel de preparatoria, o pueden estudiar un lenguaje totalmente diferente.
Nivel I Francés - 1253111, Latín – 1253131, Chino Mandarín - 1253185, Español - 1253161
Grados: 9, 10, 11, 12/ 1 crédito
Este curso de primer nivel presenta conceptos lingüísticos y estrategias de comunicación básicos que son necesarias para
una comunicación significativa. Vocabulario, técnicas para escuchar y de discurso, se hace hincapié en situaciones de la
vida diaria. Se introducirán el desarrollo de lectura y técnicas de redacción, así como el estudio formal de la estructura del
lenguaje. Auténtico material se presenta en una variedad de maneras para ayudar a los estudiantes a poner la comunicación
y experiencia en un contexto cultural.
NIVEL II Francés - 1263112, Latín – 1263132, Chino Mandarín - 1263186, Español - 1263162
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Nivel I o recomendación del maestro. Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito
La continuación del Nivel I desarrolla técnicas de comunicación en el lenguaje, así como estudio de las perspectivas y
práctica de la cultura. Los estudiantes empezarán a conocer e interpretar el lenguaje escrito y hablado en una amplia variedad de temas. Los estudiantes expandirán su habilidad para conversar e interactuar en una forma culturalmente apropiada.
LATIN AVANZADO : Virgilio y César - 1283135
Este curso permite a los estudiantes a leer con confianza el texto avanzado de La Eneida de Virgilio y la guerra de las Galias
de César por medio de la aplicación continua de las estructuras gramaticales. Los alumnos analizarán y discutirán estas
obras y desarrollarán conocimiento de sus temas, figuras del habla y dispositivos retóricos. Los estudiantes practicarán
estrategias a fin de prepararlos para el Examen Ubicación Avanzada.
LEVEL III (Pre-AP) French - 1273113, Latín - 1253133, Chino Mandarín - 1273187, Español - 1273163
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente el Nivel II. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso hará que los estudiantes puedan manejar exitosamente una variedad de tareas de comunicación y situaciones
sociales. Los estudiantes practicarán estrategias que los ayudarán a sostener sus conocimientos por períodos de tiempo más
largos y en un número de temas. Adicionalmente, desarrollarán práctica necesaria de redacción y empezarán a leer textos
literarios. Los estudiantes desarrollarán una habilidad para explicar variaciones culturales al ser capaces de ver las cosas
en términos del marco de referencia de la cultura objetivo.
NIVEL IV (Pre avanzado) Francés - 1283114, Chino Mandarín - 1283188, Español - 1283164
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente el Nivel III. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso permitirá a los estudiantes manejar con confianza más tareas complicadas y situaciones sociales. Ellos se comunicarán y hablarán casualmente acerca de temas del momento de interés público y personal, así como discutir textos
literarios. Ellos conocerán las ideas principales y la mayoría de los detalles de amplias conversaciones en una variedad
de temas. Ellos podrán redactar correspondencia social, tomar notas, escribir resúmenes, así como construir narraciones.
Los estudiantes desarrollarán la técnica necesaria para localizar y organizar información acerca de la cultura objetivo de la
biblioteca, los medios, personas y/o observación personal.
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LITERATURA ESPAÑOLA V AVANZADO - 1283165
Recomendado: Haber completado satisfactoriamente Español V Avanzado. Grados: 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso está diseñado para introducir al estudiante de escuela preparatoria a una amplia variedad de literatura Hispánica de España, América Latina y Estados Unidos con la meta de tomar el examen Avanzado de Literatura Española en
mayo. Con este fin en mente, los estudiantes leerán, analizarán y discutirán poesía, historias cortas y dramas en Español
para preparar se y completar satisfactoriamente el examen. Luego de pasar el examen de Literatura Española Avanzado
los estudiantes pueden recibir crédito universitario por un trabajo de investigación en el curso de Literatura Española.
ESPAÑOL HEREDITARIO – 1253166
Grados: 9, 10, 11, 12 / 1 crédito
Este curso está diseñado para hispanohablantes nativos que tienen limitaciones en sus conocimientos de lectura y redacción en español. Se pondrá énfasis en lectura y redacción en español. Esto se hará a través de una variedad de actividades
incluyendo redacción de ensayos, lectura de literatura y dando presentaciones orales.
LENGUAJE DE SEÑAS AMERICANAS I - 1253171
Grado: 9, 10, 11, 12 / 1 Crédito
Este curso se centra en la construcción de vocabulario de señas básico y las destrezas de deletreo manual, conocimiento
de la gramática de ASL y las características básicas de ASL, la historia de ASL y conciencia de la cultura y la comunidad
sorda estadounidense. Al final del curso, el estudiante debe ser capaz de utilizar y comprender los signos y el deletreo
manual de ASL desde el nivel básico a un nivel conversacional para principiantes.
LENGUAJE DE SEÑAS AMERICANAS II
Recomendado: ASL I con una calificación de C o mejor o con el permiso del maestro.
ASL II es una continuación del ASL I. El estudiante desarrollará habilidades que varían desde básicas a intermedias.
Enfocadas en construir vocabulario básico de señas y deletreo manual; conocimiento de la gramática de ASL, clasificadores de ASL y los aspectos de la comunidad y la cultura sorda. Al final del curso, el estudiante debe ser capaz de utilizar
y comprender las señas y el deletreo manual de ASL a un nivel intermedio conversacional.
LENGUAJE DE SEÑAS AMERICANAS III
Pre-Requisitos: ASL II con una calificación de C o mejor o el permiso del maestro.
ASL III es un curso que comprende los niveles de intermedio a alto y busca desarrollar destrezas de comprensión y producción. Este curso aumenta la competencia conversacional y amplía la gama de vocabulario. El énfasis estará en el uso
de clasificadores, cambio de roles, listado y espacio, modismos, noticias de la actualidad, decisiones importantes y las
condiciones de salud en el discurso de ASL y las conversaciones de cada día. El curso incluye deletreo manual receptivo
y expresivo, comportamientos conversacionales y diversos aspectos de la cultura y el patrimonio de la comunidad sorda.
Kevin Stark
48
Carrera y Tecnologia
CENTRO TECNOLÓGICO FRANCIS TUTTLE
Si quieres tener una ventaja al prepararte para una gratificante y exitosa carrera, o si quieres tener una excelente manera
de pagar por tu educación superior, o ambos, Francis Tuttle te puede ayudar.
Los estudiantes de la preparatoria asisten a Francis Tuttle sin tener que pagar. Los estudiantes de 12avo grado que
quieran continuar con el programa tendrán oportunidad de solicitar una beca llamada “Siguiente Paso” (“Next Step”), la
cual los exonera de pago por una año adicional.
Puedes asistir a Francis Tuttle en la mañana o en la tarde. Tu consejero puede ayudarte a organizar tu horario para que
funcione para ti.
Francis Tuttle en la mañana:
Asiste a Francis Tuttle de 8:00 a 10:55 a.m. Luego regresa a la preparatoria
Asiste a tus clases básicas en la tarde
Francis Tuttle en la tarde:
Asiste a la preparatoria en la mañana
Viaja a Francis Tuttle
Asiste a Francis Tuttle de 12:30 a 3:25 p.m.
Transporte en bus de tu escuela al campus de Francis Tuttle estará disponible.
En resumen, los beneficios de estar en Francis Tuttle incluyen: !
• Tienes!más de 30 opciones de clases, con créditos a nivel universitario en casi todos los programas...algunos de
ellos ofrecen hasta 81 horas / crédito, y todas son gratuitas. !
• Te!puedes enfocar en las clases que te interesan. !
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• Adelántate!en tu preparación universitaria, en tu carrera o en ambos. !
• Prepárate!para una carrera exitosa o haz uso de una gran manera de pagar por tu educación universitaria. !
• Obtén!1.5 unidades de crédito por semestre en tu transcripción de la preparatoria por los cursos electivos (las
Academias de Francis Tuttle reciben crédito como los cursos básicos de matemáticas y ciencias). Todos estos
créditos cuentan para tu graduación de la preparatoria. !
• Para!mayor flexibilidad, el entrenamiento en Francis Tuttle es ofrecido en dos sesiones: mañana o tarde. !
• Francis!Tuttle también te brinda transporte a tu preparatoria. Asiste a Francis Tuttle durante tu 11avo o 12avo año
(durante tu 10mo año si estás en la Academia). !
• Entrevístate!con un consejero en tu preparatoria o con un consejero en Francis Tuttle.
•
ACADEMIAS
ACADEMIA DE PRE INGENIERÍA – 1259862
¡Ya sea que fuera una caminata por las calles de Roma o en la luna – esto lo hicieron posible los ingenieros. Los
ingenieros no solo viven en el mundo, ellos lo cambian! La academia de pre-ingeniería ofrece a los estudiantes de
preparatoria una amplia visión general de los campos y procesos relacionados con ingeniería y tecnología mientras que
participan en clases pre-avanzadas y/o avanzadas de matemáticas y ciencias. Los estudiantes que planean
seguir alguna carrera en el campo de la ingeniería encontrarán que la academia está diseñada para ser relevante para
su interés y para proporcionarles la base de matemáticas y ciencias que los prepararán adecuadamente para programas
ingeniería en universidades y colegios. Los postulantes deberán estar en o por encima del nivel de notas
en matemáticas, ciencias y lectura y sentir un sincero deseo de convertirse en ingeniero.
Aceptaremos estudiantes de 10mo, 11avo y 12avo grados / 3 horas por día (4 créditos por año) Los estudiantes obtendrán
1 unidad de crédito de matemáticas, 1 unidad de crédito de ciencias y 2 unidades de crédito electivo por cada año
exitoso. Matrícula por solicitud solamente.
ACADEMIA DE BIOCIENCIAS Y MEDICINA – 1259872
¡Desde encontrar una cura hasta reparar el hombro de un “quarterback” los profesionales de las ciencias de la salud tocan
nuestras vidas, cada día! La academia de biociencias y medicina es un programa de preparación para la universidad que
brinda a los estudiantes conocimiento y excepcionales experiencias diseñadas para ayudarte a decidir qué carrera tienes
interés en seguir. Aprende acerca de carreras en cuidado de la salud, medicina, ciencias, investigación, educación y
manejo y combina las matemáticas avanzadas y los cursos de ciencias con clases
relacionadas con la salud. Los postulantes deberán estar en o por encima del nivel de notas en matemáticas, ciencias y
lectura y sentir un sincero deseo de seguir una carrera en el ámbito de la ciencia médica.
Aceptaremos estudiantes de 10mo y 11avo grados 3 horas por día (4 créditos por año) Los estudiantes obtendrán una
unidad de crédito de matemáticas, una unidad de crédito de ciencias y dos unidades de crédito electivo por cada año
exitoso. Matrícula por solicitud solamente.!
49
@ Francis Tuttle
AGRICULTURA, COMIDAS Y RECURSOS NATURALES
CARRERAS DE SERVICIO – ASISTENTE DE LANDSCAPE - 9007
Aprenderá las destrezas de vida y el trabajo necesario para la vida independiente. Recibirá capacitación técnica y
la experiencia en ocupaciones de servicio. Capacitación para el empleo técnico, de mantenimiento, neumáticos y
lubricación. También aprenderá acerca de las destrezas para la vida personal y el empleo, tales como la preparación para
el trabajo y la vida independiente.
Grados: 11, 12 (3 Créditos por año)
ARQUITECTURA Y CONSTRUCCION
CARPINTERIA/ EBANISTERIA - 9052
¡Desde el enmarcado áspero hasta la fabricación del gabinete fino y la fabricación de muebles, las carreras en
construcción nunca han estado en mayor demanda! Como una industria en crecimiento, las carreras en construcción
ofrecen oportunidades en los sectores residenciales, comerciales y de remodelación. El programa te prepara para el
trabajo de encofrado, enmarcados, molduras de interior y exterior, insulación, yeso y gabinetes hechos a la medida.
Además, usted aprenderá estimación de proyectos de construcción y cómo leer los planos de arquitectura básicos.
Créditos de Universidad disponibles a través de OSU-IT
DISEÑO Y REDACCIÓN ASISTIDO POR COMPUTADORA - 9054
Todo comienza con una idea pero nada se obtiene o se construye sin un plan. La carrera de diseño y redacción asistido
por computadora, conocida por sus siglas en inglés, (CADD) puede tomar muchas direcciones. CADD es una parte
integral de cualquier equipo de diseño, ya sea en arquitectura, ingeniería, construcción o entornos de fabricación.
Este programa se inicia con principios fundamentales de ingeniería y progresa a aplicaciones más complejas, como la
arquitectura residencial y comercial ligera, civil y mecánica.
Créditos de Universidad disponibles a través de OCCC
ARTE, TECNOLOGIA Y COMUNICACION DE AUDIO/VIDEO
PRODUCCION DE AUDIO & VIDEO - 9554
¡Luces! ¡Cámara! ¡Acción! Progrese al siguiente nivel, su creatividad y habilidades de diseño digital relacionados con
la producción de audio o video. Utilizará una variedad de herramientas como Adobe Production Studio Suite, Apple
Final Cut Pro Studio, Soundtrack Pro y DVD Studio Pro. Trabajará con cámaras de alta definición, y mezcladores
profesionales de vídeo y audio.
Créditos disponibles a través de OCCC
COMUNICACIONES GRÁFICAS - 9133
Diseñar, retocar, imprimir: crear el mejor producto en el mercado. Las comunicaciones gráficas son el intercambio
de información en forma visual, tales como palabras, dibujos, fotografías o cualquier combinación de éstos. Los
estudiantes recibirán instrucción en las áreas de diseño gráfico, edición electrónica, impresión digital, edición de
imágenes, administración del color y la imagen gráfica. Los estudiantes producirán imágenes visuales, trabajarán con
computadoras, aplicaciones de computación y otros equipos, ganando experiencia práctica.
Grados: 11, 12 (3 Créditos por año) Crédito de Universidad Cooperativa disponibles a través de OCCC
NEGOCIOS, GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN
SERVICIOS DE CONTABILIDAD- 9256
Las empresas respetables están basadas en números sólidos. El adiestramiento en los servicios de Contabilidad es la
elección inteligente si quieres tener éxito en los negocios. Ofrecemos adiestramientos en conceptos de contabilidad y
aplicaciones de computación que le ayudará a conseguir un empleo en esta ocupación altamente promocional. Usted
aprenderá los métodos manuales y automatizados para resolver problemas de negocio utilizando lo último en las
aplicaciones de computación y equipos.
Créditos disponibles a través de OSU-OKC
OFICINA ADMINISTRATIVA Y LEGAL - 9202
Profesionales altamente capacitados están en gran demanda en el área metropolitana y constituyen uno de los campos
profesionales más grandes en los Estados Unidos. Al elegir en convertirse en un asistente administrativo, o asistente
administrativo legal o representante de servicio al cliente, adquirirá experiencia en las aplicaciones de computación
Microsoft Office, conocimientos administrativos empresariales, comunicación y servicio al cliente.
SERVICIO AL CLIENTE BILINGUE – 9203
Cada industria necesita representantes de servicio al cliente — ¡sus habilidades bilingües son una gran ventaja! El
curso de servicio al cliente bilingüe prepara a los estudiantes para tener éxito en los entornos de oficina que tienen una
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necesidad de comunicación bilingüe. Usted aprenderá las destrezas de ayuda de servicio al cliente, las comunicaciones
comerciales, entrada de datos y aplicaciones informáticas. La adquisición del idioma inglés intenso está incluida.
RECURSOS HUMANOS - 9208
Los empleados son el mayor bien de una organización... ¡Profesionales de recursos humanos ayudan a construir el
equipo! Este programa ofrece un currículo diseñado específicamente para enseñarle a compilar y mantener registros
de personal, datos de registro para los empleados, datos de investigación y compilación de datos para las personas
autorizadas, apoyan y coordinan actividades de compensación y beneficios, entienden cómo leer e interpretar las normas
y procedimientos de una organización y desarrollan e imparten adiestramientos para los empleados.
TECNOLOGÍA PARA LAS OFICINAS MÉDICAS- 9213
Las carreras de alta demanda, portabilidad de trabajo, interacción con el cliente y uniforme colorido, son aspectos que
forman parte del equipo de oficina médica. El programa de tecnología médica para la oficina está diseñado a preparar
al estudiante para conseguir empleo de nivel de entrada en el entorno de Oficina médica, dental, o de hospital. Este
programa se especializa en la administración, con énfasis en la práctica de diferentes destrezas de consultorio médico.
CIENCIAS DE LA SALUD
CIENCIAS DE LA SALUD AVANZADA - 9331
La industria de la salud está creciendo, y usted puede ser parte de esta industria en expansión. Aprenda la terminología
médica, CPR / primeros auxilios y explore carreras de salud, con la opción de tomar el curso de anatomía y fisiología
como un crédito de ciencia de laboratorio. Prepárarse por lo menos para un puesto de salud de nivel de entrada y
participe en el aprendizaje basado en el trabajo en entornos de atención médica como ayudante de enfermera o asistente
avanzada sin licencia.
HOSPITALIDAD Y TURSIMO
ARTE CULINARIO - 9426
¡BAM! ¡Añada sabor a su carrera! El programa comprensivo de arte culinario ofrece a los estudiantes graduados del
programa oportunidades de empleo en hoteles, restaurantes, instituciones y centros turísticos en muchas ocasiones con
puestos por encima del nivel de entrada. Métodos y técnicas de cocinar, desde lo básico hasta destrezas avanzadas, son
estudiadas en este curso, tales como: caldos, salsas y sopas; cocido de carnes, aves y mariscos; cocido de vegetales y
féculas; producción de panes y pasteles; servicio de comida a domicilio; nutrición; planificación de menús e instalación;
preparaciones de alimentos fríos; y la administración de servicios de alimentación. El estudiante obtendrá valiosa
experiencia trabajando con los equipos más modernos y por la exposición a las cocinas de los restaurantes en el área
metropolitana.
Créditos disponibles a través de OSU-IT
CARRERAS DE SERVICIO– HOSPITALIDAD - 9434
Aprenda las destrezas que necesita de vida y trabajo para la vida independiente. En este programa, recibirá capacitación
técnica y experiencia en ocupaciones del servicio que incluyen asistente culinario. También aprenderá habilidades para la
vida personal y competencias de empleabilidad como preparación para el trabajo y la vida independiente.
SERVCIOS HUMANOS
COSMETOLOGIA - 9478
¡Lleve su interés por el cuidado del cabello a otro nivel! Nuestro programa te prepara para el examen de licenciatura
básica de la Junta Estatal de Cosmetología para Operadores al proveerte el adiestramiento necesario para el cuidado del
cabello, piel, manos y pies. Estudiará las técnicas más recientes de la industria de belleza en nuestro salón de belleza
ubicado dentro de las facilidades escolares.
Grado: 11, 12 (3 Créditos por año)
CUIDADO TEMPRANO Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS - 9480
Todos los niños necesitan ser cuidados con amor y ternura. ¡Convierta su amor por los niños en una carrera gratificante!
Nuestro programa te prepara para una carrera en el desarrollo de niño a través del adiestramiento en el salón de clases
y al trabajar con niños pequeños en el Centro de Desarrollo para Niños de Francis Tuttle. Además tiene la opción de
escoger los adiestramientos para recibir el credencial otorgado por la Asociación Nacional del Desarrollo del Niño.
Créditos de Universidad disponibles a través de OCCC
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ESTETICISTA - 9481
¡Este es su boleto a una de las especialidades más populares en la profesión de la belleza de hoy! Aprenderá las técnicas
de masajes faciales, las características y funciones de la piel; terapia eléctrica, química y de luz; técnicas de faciales
en máquinas; y análisis de piel. Al terminar su adiestramiento en nuestro programa, calificará para tomar el examen de
licenciatura de la Junta Estatal de Cosmetología como técnico (a) de faciales.
Grado: 11, 12 (3 Créditos)
TECNICO DE UÑAS - 9483
¿Prefiere mimar a las personas? ¡Prepárese para ser un profesional pulido! Los manicuristas proveen servicios para
hombres y mujeres relacionados al embellecimiento de sus manos y pies.
Nuestro programa te prepara para esta carrera de especialidad en servicios dándote la oportunidad de practicar técnicas
profesionales con clientes en nuestro salón de clases. Aprenderá acerca de las técnicas de masaje; la anatomía del brazo,
mano, pierna y pie; manicura, belleza y varias aplicaciones de uñas artificiales. Al terminar su adiestramiento en nuestro
programa, calificará para tomar el examen de licenciatura de la Junta Estatal de Cosmetología como manicurista, para la
licencia en Técnico (a) de Uñas.
Grados: 11, 12 (3 créditos)
INFORMÁTICA
ANIMACIÓN 3D & EFECTOS VISUALES - 9526
¡Star Wars o cualquier película de Pixar no podría existir sin las aplicaciones y las habilidades que aprenderás aquí! Los
estudiantes redefinen la realidad a través del diseño 3D y la animación, efectos visuales y la composición avanzada de
gráficos de movimiento usando la aplicación Autodesks, la aplicación galardonada con el Oscar - Maya, Adobe Flash,
After Effects, Apple Final Cut Pro Studio y MotionBuilder. Prepararse para las carreras en varias industrias tales como
películas, televisión, videojuegos y animación Web.
Grado: 11, 12 (3 créditos por año)
SEGURIDAD CIBERNÉTICA - 9529
En algún lugar del mundo, alguien está tratando de robar su identidad... nosotros prevenimos que esto suceda. En el
programa de seguridad cibernética, aprenderás a configurar enrutadores e interruptores y mantener redes extensas,
desarrollar los procesos necesarios para proporcionar el nivel de seguridad que exige el trabajo moderno. Usted recibirá
la formación y educación que le hará elegible para los exámenes de certificación como CCNA, CompTIA Security
+ y PNSC. Los estudiantes que completen el programa encontrarán oportunidades de empleo estatal, nacional e
internacional.
TECNOLOGÍA DE LAS REDES - 9542
Sin las destrezas enseñadas en esta clase, muchas computadoras son sólo adornos costosos en el escritorio o simples
juguetes — con estas destrezas, ese mismo equipo se convierte en una de las herramientas más poderosas en el mundo.
Los estudiantes inscritos en la clase tecnología de las redes aprenden a instalar, configurar y solucionar problemas
de programas de computadora, sistemas operativos y aplicaciones en una variedad de equipos independientes y de
la red. También tienen la oportunidad de instalar, configurar y administrar sus propias infraestructuras de red con las
aplicaciones Microsoft y Linus. Cada curso está diseñado a preparar a los estudiantes para exámenes de certificación
específicos de la industria como CCNA, CompTIA A +, Network +, Security + y múltiples certificaciones de Microsoft.
PROGRAMACION Y DESARROLLO DE APLICACIONES - 9550
El mundo está cambiando constantemente. ¿Tienes lo que se necesita para ser el próximo Bill Gates? Programadores
y analistas de sistemas utilizan la lógica y el razonamiento para identificar problemas complejos y crear soluciones
innovadoras. Los estudiantes en este programa se entrenarán en análisis de sistemas orientados a objetivos específicos,
diseño de base de datos relacional y programación informática con énfasis en las aplicaciones informáticas basadas en la
red.
DISEÑO Y DESARROLLO DEL WEB - 9140
¡No sólo navegue por la Web, sumérjase y aprenda a crearlo! Mientras sea parte de este programa, tendrá la oportunidad
de trabajar con muchas herramientas para equiparse y ser un exitoso especialista en Web, Diseñador Web o Desarrollador
Web. Usted ganará habilidades fundamentales en HTML y CSS y tendrá la oportunidad de trabajar con numerosas
aplicaciones como Dreamweaver, Fireworks, Flash y Photoshop. A través de proyectos prácticos, usted aprenderá
técnicas para crear redes/ webs fenomenales y mejor aún, usted ganará experiencia en la construcción de redes y bases
de datos usando PHP y MySQL.
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LEY, SEGURIDAD PÚBLICA, CORRECCÍON Y SEGURIDAD
JUSTICIA PENAL - 9629
Mantener las comunidades aseguradas, asegurando escenas de accidentes y ayudar a resolver los crímenes son sólo parte
de un día típico para los profesionales de la justicia penal. Prepárese para una carrera en la justicia penal como lo son
la ciencia forense, derecho penal, o investigación y procedimiento; aprender las funciones esenciales de la policía y los
procesos fundamentales; estudios de la administración y la investigación del tráfico, adiestramiento para la formación de
despachador, respuesta al bioterrorismo, seguridad de arma de fuego; y recibir la certificación con el Sistema Nacional de
Administración de Incidentes a través de la Agencia Federal de Administración de Emergencias, así como certificaciones
como un Tele-comunicador de emergencia y un guardia de seguridad desarmado C.L.E.E.T..
Grado: 11, 12 - 1 o 2 años (3 Créditos por año)
MANUFACTURA
MANUFACTURA AVANZADA - 9694
Haz visto alguna vez en el canal de ciencia americano el programa “¿Cómo se hace?”, conocido en inglés como: How
It’s Made? ¡Nuestros graduados se capacitan para esas carreras! Nuestro laboratorio de fabricación automatizada está
equipado con la última tecnología utilizada en la industria. Obtendrás conocimientos en una variedad de sistemas
automatizados, mecánicos y eléctricos. Usted aprenderá acerca de la integración de sistemas, sistemas de control del
motor, sistemas de energía hidráulica y neumática, Controladores programables, aplicaciones robóticas y de informáticas.
Puede especializarse en una de tres áreas: electrónica industrial, instrumentación y control de procesos y tecnología de
fabricación y/ o manufactura.
MÁQUINAS A PRECISIÓN/ CONTROL NÚMERICO COMPUTARIZADO (CNC) - 9679
Sin un maquinista, ni un centavo ni el avión de la Fuerza Aérea norteamericana, Air Force One nunca habrían sido otra
cosa que un trozo de metal. En este programa, se desarrollan las destrezas para empleo inmediato como maquinista
manual además el poder ser capaz de progresar a niveles más altos de formación como Técnico Informático de
Control Numérico. También aprenderás a escribir programas provenientes de planos, trabajar con el programa (CAM)
mecanizado asistido por computadora y aprender las técnicas de control de calidad.
SOLDADURA - 9707
Pegamento extra fuerte y las cintas adhesivas pueden trabajar para algunas cosas, pero si es importante, llame a
un soldador. Nuestro programa de soldadura ofrece tremendos retos en los nuevos adelantos de soldadura como la
tecnología basada en microprocesador y tipos de metales exóticos. La soldadura es el método más común para la unión
de las piezas de metal permanentemente. El programa enfatiza en los procesos semi-automáticos, SMAW, GTAW y las
soldaduras estructurales y de tubería. Grado: 11, 12 (3 Créditos por año)
MERCADEO, VENTA Y SERVICIOS
MERCADEO EMPRESARIAL Y ADMINISTRACIÓN - 9783
Estudiantes en el programa de Mercadeo Empresarial y Administración desarrollarán habilidades para tener éxito
en las carreras centradas en el cliente y en su propio negocio. El programa enseña a los estudiantes a examinar el
comportamiento del consumidor, aplicar los principios de venta eficaz y ayudar a las empresas a tomar decisiones
estratégicas en el desarrollo de productos y precios. Usted obtendrá una experiencia valiosa a través de proyectos de la
vida real, práctica y demostraciones, intercambio de roles, internados y experiencias obtenidas al finalizar el curso.
TRANSPORTACIÓN, DISTRIBUCIÓN Y LOGÍSTICAS
REPARACIÓN DE ACCIDENTES Y LA TECNOLOGÍA - 9904
¡Golpes en las puertas, abolladuras o accidentes— los clientes necesitan su ojo dispuesto a restaurar a perfección su
auto! La industria de la reparación de autos está cambiando tan rápidamente como la industria de la informática y
computadoras, convirtiéndolo en una opción de carrera emocionante. Los vehículos son hechos con nuevos plásticos
espaciales y sistemas eléctricos de alta tecnología a bordo. Nuestro programa está acreditado por la Fundación Nacional
de Educación de Técnicos Automotrices (NATEF) y cumple con el Instituto Nacional de Estándares de Excelencia con
los estándares de calidad. Este programa le enseñará cómo estimar daños, reparar y terminar los vehículos. Técnicos de
reparación y repintado trabajarán en los vehículos dañados como consecuencia de los accidentes y desgastes.
Grado: 11, 12 (3 créditos por año) créditos disponibles a través de OCCC
SERVICIO AUTOMOTRIZ Y TECNOLOGÍA - 9906
¡Si lo ves en la carretera, te enseñaremos cómo arreglarlo! Nuestro programa está acreditado por la Fundación de
Educación de Técnicos Automotrices Nacionales (NATEF) y cumple con el Instituto Nacional de Estándares de
Excelencia en el servicio automotriz de calidad. Los estudiantes aprenden acerca de los frenos automotrices, sistemas
de suspensión, sistemas de calefacción y aire acondicionado, sistemas eléctricos y electrónicos, diagnósticos del motor,
entre otras destrezas.
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Individual Career Plans
The partnership between the Putnam City School District, Francis Tuttle Technology Center and
OSU-OKC benefits thousands of students in the Oklahoma City, Warr Acres and Bethany area. This
collaboration ensures the students of Putnam City succeed at the highest level with innovative, high
wage-high demand, career focused instruction. The Carl Perkins grant is a critical component of the
district’s Career and Technology Education (CTE) vision to ensure equitable learning for all. The
Putnam City Schools CTE mission is to provide and support a guaranteed and viable curriculum in
the best interest of the whole student.
Programs of Study were developed as seamless transitional maps. The Program of Study outline the
progression of non-duplicative course work starting in middle school. The Program of Study culminates with certification, license or diploma at post-secondary level in order to ensure Putnam City
School students graduate College and Career Ready.
You can use the Individual Career Plans on the following pages as models to map your future!
Profesiones de la Salud
Nivel de Grado
9º, 10º, 11º 10º, 11º, 12º Ciencias de la Salud
Nombre de la materia
Introducción a Profesiones de la Salud I
Tecnología Médica de Profesiones de la Salud II Créditos de preparatoria
Materias previas recomendadas
Posible Licenciatura/Certificación
1 Crédito
Ninguna
Ninguna
1 Crédito
Introducción a Profesiones de la Certificación en Primeros Auxilios y Resusitación Salud I
Cardio Pulmonar
10º, 11º, 12º Profesiones de la Salud III
1 Crédito
Introducción a Profesiones de la Salud I, Terminología Médica de Profesiones de la Salud II
Ninguna
10º, 11º, 12º Profesiones de la Salud y Medicina de los Deportes
1 Crédito
Tecnología Básica
Entrenamiento Atlético ODCTE: Asistente de Estudiante
1 Crédito
Introducción a Profesiones de la Salud I mas una materia adicional de Profesiones de la Salud o inscripción en el centro tecnológico Francis Tuttle en Pre-‐
enfermería o Biosciencia y Academia de Medicina
Ninguna
9º, 10º, 11º, 12º
Consejería de la Salud
10º, 11º, 12º Academia de Ciencias Biológicas y Medicina en el centro tecnilógico Francis Tuttle
4 Créditos
11º, 12º, 13º **
Pre-‐Enfermería en el centro tecnológico Francis Tuttle
3 Créditos
Crédito Universitario para materias de colocación Avanzada (AP)está disponible en cuanto se pasen los examenes de los cursos avanzados apropiados Introducción a Profesiones de la del Consejo Universitario de Colocación Salud I
Avanzada. Las universidades varian en el reconocimiento de créditos de colocación avanzada.
Proveedor de Cuidados de Salud RCP y Cardio Primeros Auxilios, Certificación a largo plazo del Estado en Asistente de Enfermería. Para tomar el Introducción a Profesiones de la exámen de Certificación de Asistende de Salud I
Enfermería los estudiantes deben tener una tarjeta del Seguro Social o prueba de ciudadanía de los EEUU y pasar el exámen de verificación de antecedentes.
Educación Tecnológica de Información de Mercado de Negocios
Oficina Legal, de Contabilidad y Administrativa, Servicio Bilingüe al Cliente, Tecnología Médica de Oficina
Nivel de Grado
9º, 10º, 11º, 12º
10º, 11º, 12º
Bases de Tecnología
Contabilidad I
Créditos de preparatoria
1 Crédito
1 Crédito
Ninguna
Ninguna
Certificación Brainbench
Servicios de Contabilidad ODCTE 10º, 11º, 12ºh
11º, 12º
Contabilidad II
Consejería de Negocios
1 Crédito
1 Crédito
Contabilidad !
Servicios de Contabilidad ODCTE Ninguna
11º, 12º, 13º **
Programa de Servicios de Contabilidad en el centro de Tecnología Francis Tuttle 3 Créditos
11º, 12º, 13º **
Oficina Legal y Administrativa
3 Créditos
11º, 12º, 13º **
Servicio Bilingüe al Cliente
3 Créditos
11º, 12º, 13º **
Tecnología Médica de Oficina
3 Créditos
Educacion Tecnológica Información de Negocios Especialista en Microsoft Office: MS Excel
Empleado de Cuentas por Pagar AIPB Empleado de Cuentas por Cobrar AIPB Especialista en Microsoft Office: MS Word
Especialista en Microsoft Office: MS Word
Especialista en Microsoft Office: MS Word
Programador de Computadoras, Creador de Sistemas, Diseñador de Páginas Web
Nivel de Grado
9º, 10º, 11º, 12º
Tecnología Básica
1 Crédito
Ninguna
9º, 10º, 11º, 12º
Programación de Computadoras
1 Crédito
Tecnología Básica
11º, 12º
Consejería de Negocios
1 Crédito
Tecnología Básica y una materia adicionál en Negocios y Tecnología
Ninguna
4 Créditos
Tecnología Básica
Los estudiantes que pasen los exámens de AP en Cálculo, Química o Física tienen disponibles créditos universitarios de Colocación Avanzada (AP)
3 Créditos
Tecnología Básica
Certificado Adjunto Adobe (ACA) -‐ Comunicación Visual con Photoshop Adobe
3 Créditos
Tecnología Básica
Certificado Adjunto Adobe (ACA) -‐ Comunicación Visual con Photoshop Adobe
Academia de Ciencias de la Computación en el centro tecnológico Francis Tuttle 10º, 11º, 12º
11º, 12º, 13º **
11º, 12º, 13º **
Programa de Programación y Desarrollo de Sistemas en el centro tecnológico Francis Tuttle Programa de Diseñador y Desarrollo de Páginas Web en el centro tecnológico Francis Tuttle 11º, 12º, 13º **
Seguridad Cibernética
3 Créditos
Tecnología Básica
11º, 12º, 13º **
Tecnología de Sistemas
3 Créditos
Tecnología Básica
Educacion Tecnológica Información de Negocios A+ Esenciales, A+ Aplicaciones Prácticas, CCENT, Seguridad Fundamental (MS MTA)
A+ Esenciales
A+ Aplicaciones Prácticas
Sistemas+
Especialista en Cableado de Sistemas Técnico C -‐ Cobre
Comunicación Gráfica e Información Tecnológica
1 Crédito
1 Crédito
1 Crédito
Ninguna
Tecnología Básica
Tecnología Básica
Técnicas de Administración de Multimedia e Imágenes
1 Crédito
Tecnología Básica
11º, 12º, 13º **
Consejería de Empresas
1 Crédito
Tecnología Básica y una materia adicional en Negocios
Ninguna
11º, 12º, 13º **
Comunicación Gráfica en el centro tecnológico Francis Tuttle 4 Créditos
Tecnología Básica
11º, 12º, 13º **
Animación 2D y Diseño de Ilustración de Personajes o Animación y Visual en el centro tecnológico Francis Tuttle 4 Créditos
Tecnología Básica
Nivel de Grado
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
11º, 12º
Tecnología Básica
Publicación de Ordenador
Bases de Diseño de Página Web
10º, 11º, 12º
Certificado Adjunto Adobe: Impresión y Publicación de Medios de Comunicación Digital usando Adobe InDesign
Certificado Adjunto Adobe: Comunicación Visual usando Adobe Photoshop, Diseño Gráfico e Ilustración usando Ilustrador Adobe, Final Cut Pro
Ciencias Familiares y el Consumidor
Nivel de Grado
8º, 9º, 10ºth
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
11º, 12º, 13º **
Hospitalidad y Turismo
Ciencias de la Familia y el Consumidor I
Nutrición, Alimentos y Bienestar
Preparación de Alimentos y Nutrición General
Ciencia de Alimentos
Artes Culinarias y Carreras de Servicio -‐ Hospitalidad en el centro tecnológico Francis Tuttle
1 Crédito
FACS I
ODCTE FACS I
1/2 Crédito
FACS I
Nutrición AAFCS, Alimentos y Bienestar
3 Créditos
Nutrición y FACS I, Alimentos y Bienestar
Ninguna
3 Credits
FACS I
Bases de la Ciencia Alimenticia AAFCS FACS I
Gerente de Servicio de Calidad de Producción de Alimentos Introducción -‐ Manejador de Alimentos
Alimentos Fríos/Cocinero de Preparación
Cocinero de Alimentos Calientes
Panadero
3 Credits
Ciencias Familiares y del Consumidor Servicios Humanos
Nivel de Grado
9º, 10º
Ciencias Familiares y del Consumidor I 1 Crédito
Ninguna
1/2 Crédito
FACS I
1/2 Crédito
FACS I
1/2 Crédito
FACS I
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
Vida Familiar y Matrimonial
Habilidades de Crianza y Desarrollo Infantil
Alfabetismo Financiero
9º, 10º, 11º, 12º
Mayoría de Edad Exitosa: Sobreviviendo y Prosperando
1/2 Crédito
FACS I
11º, 12º, 13º **
Puericultura (Cuidado y enseñanza de niños pequeños/infantes)
3 Créditos
FACS I
11º, 12º, 13º **
Cosmetología
3 Créditos
FACS I
11º, 12º, 13º **
Estilista
3 Créditos
FACS I
11º, 12º, 13º **
Manicurista
3 Créditos
FACS I
FACS Basicas
Nutrición AAFCS, Alimentos y Bienestar
Ninguna
Pasaporte al Alfabetismo Financiero OSDE Mayoría de Edad Exitosa ODCTE: Sobreviviendo y Progresando Certificación en Primeros Auxilios y Resucitación Cardio Pulmonar (CPR) ODCTE: Asistente de Maestro, Puericultura, Niñera
Licencia Básica de Cosmetología del Consejo de Cosmetología del Estado de Oklahoma
Licencia de Estilista/Tratamiento Facial del Consejo de Cosmetología del Estado de Oklahoma Licencia de Manicurista/Técnico en Uñas -‐ Consejo de Cosmetología del Estado de Oklahoma Educación en Mercadotecnia
Nivel de grado
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
Comunicación en Mercadotecnia y Administración de Comercio en Pequeño
Nombre de la Materia
Tecnología Básica
Investigación de Profesión (Enlistado bajo Empresas)
Servicio al Cliente (Enlistado bajo FACS)
Crédito de preparatoria
1 Crédito
Ninguna
1/2 Crédito
Ninguna
1/2 Crédito
Ninguna
10º, 11º, 12º
Bases de Mercadotecnia
1 Crédito
Ninguna
11º, 12º
Venta de Producto y Servicio
1/2 Credit
11º, 12º
Compras y Mercadotecnia
1 Crédito
11º, 12º
11º, 12º
Administración de Empresas y Supervisión
Cooperación en el Sitio de Trabajo
1 Crédito
1 Crédito
11º, 12º, 13º **
Programa de Mercadotecnia y Administración en el centro tecnológico Francis Tuttle
3 Créditos
Educación en Mercadotecnia
Posible Licenciatura / Certificación
Brainbench
Ninguna
Ninguna
Mercadotecnia ODCTE: Adjunto en Mercadotecnia de Ventas
Ninguna
Ninguna
ODCTE Marketing: Manager Trainee
Ninguna
Ninguna
Administración de Mercadotecnia y Guía Empresarial
Tecnología Básica
1 Crédito
Ninguna
10º, 11º, 12º
1 Crédito
Ninguna
10º, 11º, 12º
11º, 12º
Contabilidad I
Comercio
1 Crédito
1 Crédito
NInguna
11º, 12º
Compras y Promoción
1/2 Crédito
Ninguna
Nivel de grado
9º, 10º, 11º, 12º
Certificación Brainbench Mercadotecnia en ventas ODCTE / Adjunto en Mercadotecnia
Servicios de Contabilidad ODCTE
Empresarial ODCTE 11º, 12º
Estrategias de Publicidad
1 Crédito
Certificació A*S*K* a través de Investigacion MBA 11º, 12º
Cooperación en el Sitio de Trabajo
1 Crédito
NInguna
11º, 12º, 13º **
Programa de Mercadotecnia de Negocios y Administracion en el centro tecnológico Francis Tuttle 3 Créditos
Mercadotecnia ODCTE: Aprendiz de Gerencia
Ingeniería Tecnológica
Nivel de grado
9º, 10º, 11º, 12º
9º, 10º, 11º, 12º
10º, 11º, 12º
Producción, S.T.E.M. (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), Transportación, Distribuión & Logística
Tecnología Básica de Ingeniería Tecnológica Robótica
1 Crédito
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
1 Crédito
Robótica II
1 Crédito
9º, 10º, 11º
Diseño Tecnológico
1 Crédito
9º, 10º, 11º
Tecnología y Sociedad
1 Crédito
9º, 10º, 11º, 12º
Aplicaciones de Tecnología Avanzada
1 Crédito
Tecnologia Básica de Ingenería Robótica Tecnologica
Tecnología Básica de Ingeniería Tecnológica Tecnología Básica de Ingeniería Tecnológica Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Los estudiantes que pasen los exámens de AP en Cálculo, Química o Física tienen disponibles créditos universitarios de Colocación Avanzada (AP)
10º, 11º, 12º
Academia de pre-‐Ingeniería
4 Créditos
Tecnología Básica de Ingeniería Tecnológica 11º, 12º, 13º**
Carreras de Servicio-‐
Mantenimietno de Jardines / Mecánico Automotríz
3 Créditos
Tecnología Básica de Ingeniería Tecnológica Ninguna
11º, 12º, 13º**
Programa de Diseño Gráfico Computarizado en el centro de tecnología Francis Tuttle
3 Créditos
Tecnología Básica de Ingeniería Tecnológica Diplomado Certificado Auto CAD, Certificacion en Diseño Gráfico ODCTE, Certificado en Diseño Gráfico Arquitectónico, Certificado de Oklahoma de Preparación Profesional
Carpintería / Ebanistería
3 Créditos
Bases de Tecnología de Ingeniería Tecnológica
Diplomado Certificado ODCTE, Certificado de Preparación Profesional,Tarjeta de 10 horas OSHA, Certificado en Currícula NCCER CORE, Certificación en Seguridad de Montacargas
11º, 12º, 13º**
Producción Avanzada
3 Créditos
Maquinista de Presición / Control Numérico Computarizado (CNC)
3 Créditos
Soldadura
3 Créditos
Tecnología en Reparación de Hojalatería Automotríz
3 Créditos
Tecnología en Reparación de Hojalatería Automotríz
3 Créditos
Técnico en Instrumentación NCCER / Técnico en Sistemas de Control ISA / Certificación Snap-‐on en Torno
Instituto Nacional de Habilidades Metalúrgicas (NIMS) -‐ Metalúrgica Básica -‐ Metalúrgica General -‐ Maquinado nivel I -‐ Maquinado de Superficie nivel I -‐ Torno-‐
Cepillado nivel I
Ninguna
Certificación ASE del estudiante como sigue: -‐ Analysta Estructural en Daño y Reparación-‐ Mecánica y Electricidad
Certificacion en Diagnósticos Snap-‐on para Ethos, Solus y/o escanadores manuales Modis -‐ Certificado de Oklahoma de Preparación Profesional -‐ Certificación de Estudiante ASE
Putnam City High Schools Student Name____________________ Graduation Credit Check Graduation Year________ College Career Francis Tuttle ENGLISH PHYSICAL EDUCATION English I English II English III Technology English IV ________________________ ________________________ TECHNOLOGY (2 full credits if not completing 2 language courses) MATHEMATICS (3 credits in High School) Algebra I Military Math________________________ Math________________________ Math________________________ ______________________ ______________________ WORLD LANGUAGE (2 of the same language, if not will need 2 technology credits) SCIENCE World Language_______________ World Language_______________ Science______________________ Science______________________ Science______________________ Biology I Oklahoma’s Promise YES NO Additional Oklahoma’s Promise Course: (Except Fine Arts Course) HISTORY ACE FORM NEEDED? YES NO NCAA Clearinghouse? YES NO CPR Trained? YES NO Oklahoma History World History U.S. History Government EOI’s *ALG I BIO ALG II *ENG II GEO ENG III Plus additional elective credits Financial Literacy ART (at least 1 credit or TWO with ACE form) _______________ ______________ Total Graduation Credits -‐ 25 US HIST Putnam City High Schools Student Name____________________ Graduation Credit Check Graduation Year________ 9th Grade Potential credits earned: ___________ Actual credits earned: ___________ Goal: -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 10th Grade Potential credits earned: ___________ Actual credits earned: ___________ PSAT: ___________ ACT: ___________ Goal: -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 11th Grade Potential credits earned: ___________ Actual credits earned: ___________ PSAT: ___________ SAT: ___________ ACT: ___________ Eng_______ Math________ Rdg________ Sci________ ___________ ASVAB (Military): Goal: -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 12th Grade Potential credits earned: ___________ Actual credits earned: ___________ PSAT: ___________ SAT: ___________ ACT: ___________ Goal: Putnam City Schools
5401 N.W. 40th
Oklahoma City, OK 73122
405.495.5200
Dr. Fred Rhodes
Superintendent
Dr. Melani Mouse
Assistant Superintendent of Academic Services
Patricia Balenseifen
Executive Director, Curriculum and Instruction
Mr. Rick Croslin
Executive Director, Secondary Education

SPANCourse Guide 17 V1.indd

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