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TU HOJA
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201500
En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:_________________, ese es tu
código; ingresa a www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código
en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba.
En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de
preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.
PRUEBA
MATEMÁTICAS
LENGUAJE
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
INGLÉS
TOTAL
N.º DE PREGUNTAS
5
5
5
5
5
25
TIEMPO
1
HORA
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya que al finalizar te puedes quedar con él.
También recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra
número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga
tu nombre y el número del cuadernillo; luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Matemáticas
La profesora puso a 5 estudiantes a medir
el ancho de su cuaderno en milímetros;
estos fueron los resultados:
3.
A.
B.
C.
D.
155, 156, 155, 155, 149
1.
La moda es que el ancho del cuaderno
sea de
A.
B.
C.
D.
2.
149 mm
154 mm
155 mm
156 mm
3
4
5
6
Responde las preguntas 4 y 5 de
acuerdo con la siguiente información.
Yo tengo
$500
Yo tengo
$200
Al ordenar los números de menor a
mayor se determina que la mediana
es
A. 149, ya que es el número menor
B. 156, ya que es el número mayor
C. 155, ya que es el dato que más
se repite
D. 155, ya que es el dato de la mitad
4.
155
156
+ 155
155
149
770
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5.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
$1.200
$500
$400
$300
La moda es tener
A.
B.
C.
D.
5
Yo tengo
$500
Los tres niños tienen en promedio
A.
B.
C.
D.
Nancy intenta sacar el promedio, así que
suma todos los datos.
2
Lo que debe hacer Nancy con el
resultado de la suma es dividirlo por
$200
$300
$400
$500
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Lenguaje
EL FLAUTISTA DE HAMELÍN
Hace muchos años existía un pueblo muy hermoso y alegre que se llamaba
Hamelín.
Pero una mañana sucedió algo muy extraño. Cuando los habitantes salieron de
sus casas se encontraron las calles pobladas de ratones que roían todo lo que se
encontraban a su alcance. (…)
Ante la invasión, el alcalde de Hamelín convocó una reunión con el fin de poder
encontrar una solución al problema junto a todos los pobladores. Todos discutían
pero nadie daba una solución, hasta que el alcalde dijo:
―Tenemos cien monedas de oro que daremos a quien nos libere de los ratones.
Toda la gente aplaudió la idea y se retiraron contentos. Pegaron carteles por la
ciudad y sus alrededores:
«Cien monedas de oro a quien acabe con la plaga de ratones en Hamelín», rezaba
el cartel.
Un día, un hombre alto y delgado vestido de negro, con un sombrero de punta,
que llevaba consigo una flauta, mirando el letrero se dijo: «La recompensa de
Hamelín va a ser mía. Esta noche limpiaré Hamelín de la plaga de ratones».
Así, cogió su flauta y comenzó a tocar mientras caminaba por las calles. Era tan
melodiosa su música que los ratones acudían unos detrás de otros persiguiendo
al músico, al son de su flauta dulce.
Los vecinos observaban asombrados cómo el flautista
se alejaba del pueblo acompañado de un séquito de
ratones. (…)
Los habitantes, felices por haberse deshecho de los
molestos ratones, celebraron con música y baile la
noticia toda la noche.
El flautista acudió a ver al alcalde y reclamar su
recompensa, pero como ya no había ratones, el alcalde
no le hizo caso y le echó de su oficina diciendo:
―Márchate de la ciudad. O ¿acaso piensas que te
vamos a dar tanto oro por tocar una flauta?
Y el flautista, muy molesto, prometió vengarse.
Tocó una melodía mucho más dulce que la anterior. Esta vez, quienes lo siguieron
no eran ratones, sino los niños de Hamelín, que salían de sus casas atraídos por
la mágica música del extraño flautista. (…)
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
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3
Hamelín se volvió un pueblo feo, triste y muy silencioso, en el que por más que se
buscase, nunca molestaba una rata, ni se podía ver a un niño…
http://www.bosquedefantasias.com/recursos/cuentos-clasicos-populares/cuento-popular-el-flautista-de-Hamelin
Responde las preguntas de la 6 a la 10 teniendo en cuenta el anterior texto.
6.
Son características del personaje principal del texto
A.
B.
C.
D.
7.
Uno de los temas del cuento es la
A.
B.
C.
D.
8.
destreza musical
venganza
invasión
reconciliación
El propósito de la narración es
A.
B.
C.
D.
9.
alto y ágil
flaco y alto
vengativo y generoso
triste y silencioso
mostrar las consecuencias de la falsedad
explicar las decisiones de los gobiernos
argumentar las ventajas de la venganza
describir al pueblo de Hamelín
La secuencia narrativa del cuento es
A. desaparecen las ratas – incumplimiento – recompensa – desaparecen los
niños – aparecen ratas en Hamelín
B. recompensa – desaparecen las ratas – incumplimiento – desaparecen los
niños – aparecen ratas en Hamelín
C. aparecen ratas en Hamelín – ofrecimiento de recompensa – desaparecen
las ratas – incumplimiento – desaparecen los niños
D. aparecen ratas en Hamelín – recompensa – incumplimiento – desaparecen
las ratas – desaparecen los niños
10. “Los vecinos observaban asombrados cómo el flautista se alejaba del pueblo
acompañado de un séquito de ratones”. La palabra subrayada se puede
cambiar, sin que la oración cambie su sentido, por
A.
B.
C.
D.
4
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docena
planeta
grupo
pueblo
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Ciencias
Naturales
Responde las preguntas 11 y 12 de acuerdo con la siguiente información.
Fuentes comunes de cafeína Nancy Clark, 1995
Bebidas (330 ml)
Cafeína (mg)
Café
Té
Malteado de cafetera
Instantáneo
Descafeinado
Malteado
Helado
Chocolate caliente
Refrescos
Coca Cola
Pepsi Cola
Fármacos (por comprimido)
Durvitán
Tonopán
Fiorinal
Desenfriol
Analgilasa
Frenadol
Optalidón
275 mg
155 mg
7 mg
95 - 145 mg
70 mg
8 mg
45 mg
40 mg
300 mg
40 mg
40 mg
32,5 mg
30 mg
30 mg
25 mg
Tomado de: <https://entrenaconalexog.files.wordpress.com/2013/01/4vbmj.png>
Efectos negativos de la cafeína
dolor de estómago, irritación intestinal,
diarrea, insomnio, taquicardia, zumbidos
La cafeína es un compuesto que se en los oídos, espasmos musculares.
puede encontrar en diferentes plantas
como las de café y té; este compuesto, al Tomado de: <http://www.botanical-online.com/peligroscafeina.htm>
llegar a nuestro organismo, actúa como
un estimulante. Aunque el consumo de 11. No se debe usar cafeína de modo
pequeñas cantidades puede ser benéfico,
habitual porque
no se recomienda para niños y tampoco
es muy recomendable para las mujeres
A. relaja los músculos
embarazadas. Se considera que las dosis
B. causa desórdenes de sueño
superiores a 400 mg diarios son nocivas
C. inactiva el corazón
y pueden provocar síntomas como acidez,
D. quita los dolores intestinales
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
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5
12. Randy sufre de migraña, que es un
tipo de dolor de cabeza acompañado
de sensibilidad a la luz y el sonido. El
doctor le receta un fármaco llamado
Tonopán que contiene cafeína. Randy
va a la farmacia y el farmaceuta le ofrece
el Tonopán en cuatro presentaciones.
Si Randy no se quiere exceder en la
cantidad de miligramos (mg) al día, la
mejor opción sería
A. 10 pastillas de 50 mg cada una
(total en el día 500 mg)
B. 15 pastillas de Tonopán 175 mg
(total en el día 2625 mg)
C. 2 pastillas de Tonopán 250 mg
(total en el día 500 mg)
D. 1 pastillas de Tonopán 300 mg
(total en el día 300 mg)
Responde las preguntas de la 13 a la 15
de acuerdo con la siguiente información.
a una ingesta superior de alimentos entre
comidas que normalmente son comidas
rápidas con exceso de grasas.
La cerveza también ocasiona problemas
con la hidratación porque a pesar de que
en un primer momento resulte una “buena”
elección, ya que se sirve fría, el alcohol
inhibe la hormona antidiurética, la cual en
condiciones normales impide la pérdida de
agua.
Tomado de: <http://www.livestrong.com/es/efectos-malos-cervezainfo_13818/> (con adaptaciones)
13. Es bien conocido el efecto que tiene el
alcohol en el cerebro: produce pérdida
de la concentración, disminución de la
memoria, descordinación muscular y
falta de autocontrol. Una persona que
esté en estado de embriaguez NO
debería
A.
B.
C.
D.
Los efectos negativos del alcohol
La cerveza es una bebida alcohólica que
se produce con cebada, lúpulo, levaduras
y por supuesto alcohol. La cerveza tiene un
sabor bastante amargo y suele tener una
concentración de alcohol entre 3 y 9 %,
aunque en algunos casos puede alcanzar el
30 %. En muchos artículos se dice que el
consumo moderado de bebidas alcohólicas
es beneficioso, pero si una persona tiene una
alimentación sana y balanceada no necesita
de ningún supuesto beneficio extra, pues la
alimentación le da muchos más beneficios
que el alcohol. Además, la cerveza puede
proporcionar hasta 200 calorías por botella
sin aportar ningún nutriente, esto sumado al
hecho de que el cuerpo quema el acetato
producido a partir del alcohol, te puede
hacer aumentar de peso.
Otro de los efectos muy poco deseables es
la interferencia que produce en la regulación
de la glucosa en la sangre. Esto debido a
que el alcohol bloquea la degradación del
glucógeno en glucosa y esta al no ir al
torrente sanguíneo produce una baja de
azúcar en sangre interpretada por el sistema
nervioso como hambre, lo que conlleva
6
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parar de beber para intoxicarse
conducir un automóvil
acostarse temprano
aplazar una competencia de
natación
14. Irina va al doctor para un chequeo
general y este le dice que debe rebajar
cinco kilos de peso. El doctor le
recomienda a Irina ir a un gimnasio tres
veces por semana para poder alcanzar
el peso ideal y para mantener su buen
estado físico. A Irina le gusta beber
mucha cerveza y por esto es muy
probable que no baje de peso porque
A. el alcohol se metaboliza antes que
las grasas
B. el exceso de alcohol da mucha
pereza
C. la cerveza elimina las grasas
D. el alcohol ayuda a perder peso
15. Del texto se puede deducir que
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
A.
B.
C.
D.
5
no es necesario comer bien
la cerveza alimenta mucho
no es posible vivir sin cerveza
una dieta balanceada es muy
saludable
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Ciencias
Sociales
A pesar de que Colombia tiene muchos recursos naturales
que podrían beneficiar a toda la población del país, muchas
personas viven en medio de la desigualdad y la pobreza. Una
de las principales causas de esta pobreza es que los recursos
no son distribuidos de manera igualitaria entre los habitantes del
país; los miembros de las clases dirigentes siguen recibiendo
los beneficios mientras las clases bajas se encuentran cada vez
en peores condiciones económicas y sociales.
16. Otro ejemplo de la falta de igualdad en el país es que
A. muy pocas personas son dueñas de la mayoría de las
tierras
B. todos los niños pueden estudiar gratis en los colegios
públicos
C. cada colombiano es dueño de una parte de las tierras
fértiles
D. las personas que viven en la capital tienen mejores
trabajos
Algunas de las principales consecuencias de la pobreza en
Colombia son el desempleo, la falta de educación, de salud y
de servicios públicos entre las clases menos favorecidas. Del
territorio colombiano, las zonas más pobres se encuentran
ubicadas en los departamentos de Chocó, Cauca, Córdoba, La
Guajira y Magdalena.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
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7
Responde las preguntas 17 y 18 teniendo en cuenta el texto anterior.
17. Una de las principales consecuencias de la falta de servicios públicos en un lugar es
A.
B.
C.
D.
el desempleo de los jóvenes
que no hay agua ni electricidad
la aparición de enfermedades
el aumento de la salud de los ancianos
18. A partir del texto podemos deducir que las etnias colombianas que se encuentran
en mayor situación de pobreza son los___________ y los____________.
A.
B.
C.
D.
aborígenes – indígenas
indígenas – afrodescendientes
mestizos – mulatos
afrodescendientes – mestizos
El desempleo es uno de los principales problemas sociales de Colombia. Este fenómeno
se ve principalmente en las ciudades, donde además de los desempleados locales
llegan desplazados del campo que también se convierten en desempleados.
19. Las principales razones por las que muchas personas llegan del campo a las
ciudades son, EXCEPTO
A.
B.
C.
D.
búsqueda de bienestar económico
violencia en sus lugares de origen
contaminación del sector rural
interés por la cultura de las ciudades
20. De acuerdo con el texto es posible afirmar que una de las ciudades donde hay más
desempleados en Colombia es
A.
B.
C.
D.
8
Cundinamarca
La Guajira
Cúcuta
Antioquia
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
Inglés
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
21. Where is she from? She’s from Spain.
A.
B.
C.
D.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
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9
22. Why are you here? I’m here to study.
A.
B.
C.
D.
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
Lisa: Hi, Steve.
Steve: 23 are you Lisa? Were you at Katy’s party yesterday night?
Lisa: Yes, I 24 .The party was terrific.
Steve: And 25 about your best friends?
Lisa: They were in Texas.
23.
A.
B.
C.
D.
Who
What
How
Where
A.
B.
C.
D.
was
is
are
were
A.
B.
C.
D.
where
which
what
who
24.
25.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
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