Module 5 - Curso 123 Inglés

Module 5
© 2016 English Learning Formula.
Welcome to Module 5
Es realmente increible saber que ya estamos en el Módulo número cinco de
nuestro curso English Learning Formula. Nos quedan 40 módulos por delante,
y muchísimas cosas por enseñar.
Hasta el momento, has aprendido a construir oraciones en tiempo presente
simple, futuro simple, y pasado simple. Has sido capaz de darte cuenta de lo
simple que son las conjugaciones del inglés, en comparación con el español.
También has sido capaz de aprender aproximadamente 200 palabras que te
permiten darle vida a un buen número de oraciones posibles. Y lo mejor de todo,
ya conoces cómo funciona el sistema, la plataforma, y probablemente hayas
podido comunicarte con tu tutor, que siempre estará con la mejor disposición
para ayudarte a resolver dudas, guiar tu estudio, ser un apoyo personalizado.
¡Nuevas implementaciones!
Tus comentarios son extremadamente importantes para ir mejorando
contínuamente la plataforma de estudio. De este modo, hay mejoras al curso que
hemos implementado e iremos implementando a medida que vayamos recibiendo
tus recomendaciones.
1 ) Barra numeradora de módulos: probablemente hayas visto que en la
página de la lista de lecciones, ahora hay una paginación (ver imagen). Ahora
los módulos están divididos en una barra numeradora justo abajo de las
lecciones, para que puedas ir rápidamente al módulo que deseas estudiar. Si
estás estudiando el módulo 2, simplemente haz click sobre el número 2 de la
barra de abajo.
2) Sistema de medallas: Desde ahora, podrás ver unas medallas a un
costado de cada Quiz que has superado. Por cada 8 medallas que
colecciones, ganarás acceso a una clase secreta de premio, de 80
minutos de duración, no disponible para quienes no superan los Quizzes.
3) Porcentaje de Progreso: es un indicador que te dice cuánto te queda
para finalizar el estudio de las clases publicadas hasta el momento. Su
implementación está en fase beta.
Module 5 Objectives
Objetivos del Módulo 5
En los primeros cuatro módulos has sido capaz de aprender:
1) El Tiempo Presente Simple.
2) El Tiempo Futuro Simple.
3) El Tiempo Pasado Simple.
Pues bien, ahora es el turno de aprender el llamado tiempo Presente Contínuo,
que nos permitirá expresar con mayor naturalidad que el tiempo presente simple
aquellas acciones que están ocurriendo en el preciso instante en que hablamos.
Hay un matiz entre decir “Juego tenis ahora” y decir “Estoy jugando tenis ahora”,
¿cierto que sí? O entre decir “Aprendo inglés” y decir “Estoy aprendiendo inglés”.
En el primer caso se trata del Present Simple, y en el segundo caso, estamos
utilizando el tiempo Present Continuous.
El segundo objetivo para esta semana es aprender las expresiones There will be,
There won't be, There was, There were, There wasn't y There weren't. Como
puedes observar, son la continuación natural de los elementales There is y There
are como expresiones no personales del verbo Haber. Como ahora hemos
aprendido el Futuro Simple y el Pasado Simple, ¿por qué no aprender a decir
habrá, no habrá, hubo, y no hubo? Estas expresiones te tomarán algo de trabajo
esta semana, aunque no son tan difíciles de comprender.
Un tercer objetivo para esta semana es aprender el vocabulario relacionado con la
ciudad. En un video con Teacher Laura te enseñamos lo que necesitas saber para
desenvolverte con seguridad en la ciudad de habla inglesa.
Objetivos secundarios
Implementación de grupo de discusión de Whatsapp: te enviaré las instrucciones
durante esta semana con las directrices de uso, y el número de teléfono que
debes añadir a tu celular para implementar esta gran herramienta.
Table of Contents
Tabla de Contenidos
Vocabulary:
Item Check:
- Verbs: Non Personal “Have” (6 Words)
There will be, There won't be, There was, There were, There wasn't, There weren't
- Nouns: Animals (56 words)
- Nouns: The City (64 words)
TOTAL WORDS FOR MODULE 5: 126 Words
Grammar:
Present Continuous
Cómo expresar acciones que están ocurriendo en el momento.
Ejemplo: Estamos estudiando / Estás leyendo / Están escuchando.
There will be / There won't be
Habrá / No Habrá
There was / There were
Había o Hubo
There wasn't / There weren't
No Había o No Hubo
Practice:
•
Sing and Learn with me! Eric Clapton, Tears in heaven
•
Shadowing with Laura!
•
Module 5 Reading Exercise
Item Check:
Module 5 Reading Exercise
Read and answer the questions:
Ben's day:
When I woke up this morning, I found my dog, Fox, waiting for me. Hewanted me to take him
for a walk. I was too hungry, so first I had breakfast.I had a glass of milk and a piece of toast.
Then I washed my teeth and puton a track-suit and a heavy coat, because it was really cold
outside. Fox wasalready impatient. We both went out, and walked to the park near home.
Heran and jumped, and pursued some passers-by. He also destroyed somepieces of furniture
somebody left on the road. I sat on a bench all the time,wishing I could be inside my warm
bed. When my hands were frozen, Idecided it was time to go back home. Fox didn’t want to,
but I pulled hardand I managed to take him back. When we arrived at the front door, Irealized
I didn’t have my keys with me, so we stayed out in the cold formore than an hour! Fox was
happy, but I was late for work!
1.Write all the verbs you find in the past simple tense.
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________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Which of them are regular? Which are irregular?
Regular:
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Irregular:
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2.Answer these questions and send them to your tutor:
a.Who was happy to stay outside?
b.What did Ben do in the park?
c.What did Fox do in t h e p a r k ?
d.What d i d Be n have f o r breakfast?
e.W hat was the weather l i k e ?
f.What w a s B e n wearing?
g.When did Ben decide it was time to go home?