Nº 15. Julio-Agosto 2010

Transcripción

REVISTA DE PEDAGOGÍA Y OCIO FAMILIAR DE LA COMUNIDAD VALENCIANA I GRATUITA I BIMESTRAL I n.15 julio y agosto de 2010
psicología familiar
Vacaciones para
toda la familia
locos por las máquinas
El peligro de aislarse
en vacaciones
viajar con niños
Todos los caminos
conducen a Roma
deporte
Las niñas también
juegan al fútbol
Además, toda la oferta cultural
y de ocio para toda la familia
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sumario
editorial
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Abre este número con una apuesta para que éstas sean “Vacaciones para tod@s”.
Por otro lado, un tema muy habitual en determinadas edades, cuando los niños dicen
aquello de “Me aburro”.
¡V-A-C-A-C-I-O-N-E-S! Por
fin. El merecido descanso para
desconectar y cargar pilas; para
disfrutar de ese anhelado tiempo
de ocio y compartir en familia
todos los planes aplazados.
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drogas off...
Todo lo que quieres y necesitas saber para prevenir a tus hijos de ellas.
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Te contamos la importancia de establecer normas y horarios de uso de la videoconsola en
verano para no correr el peligro de aislarse en vacaciones con esta tentadora “canguro”.
diario de…
Conoceremos de primera mano el testimonio de una familia de acogida.
Lo malo es que nuestros pequeños
y adolescentes siguen teniendo
dos meses por delante y los adultos, cada vez tenemos menos vacaciones, con lo que se imponen
los planes alternativos: escuela de
verano, familia, ayuda externa…
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con voz propia
Se la dedicamos en este número a la ONCE.
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comer bien, vivir mejor
Te contamos cómo hacer frente a uno de los “peligros” nutricionales del verano por su uso
y abuso: las chuches.
salud
Te abordamos los principales problemas de la piel en verano.
La Real Academia de la Lengua
las define como “descanso temporal de una actividad habitual,
principalmente del trabajo remunerado o de los estudios”, pero,
¿qué hay de quiénes hacen un trabajo no remunerado? En otras palabras, ¿quién se va a ocupar del
día a día doméstico y de logística
del hogar? Porque las vacaciones
DEBERÍAN ser para tod@s.
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qué divertido
Nuestra sección que tanto gusta en www.padresonones.es se incorpora a la edición en
papel proponiéndote en este número cómo decorar tus propias camisetas.
¿qué hacemos hoy?
Te sigue ofreciendo toda la oferta de teatro, conciertos, talleres y exposiciones y un
abanico de actividades para disfrutar en familia y no aburriros jamás.
viajar con niños
Te mostramos dos propuestas interesantes y divertidas. Una excursión a las islas
Columbretes y Tabarca, y para salir fuera de España, nada como un destino excepcional,
porque ya lo sabes, “todos los caminos conducen a Roma”.
Valencia es una aventura
Y en Padres o Nones seguimos descubriéndotelo. Esta vez proponiéndote una ruta en
bicicleta por la antigua Via Romana.
deporte base
Te contamos cómo “las niñas también juegan al fútbol”.
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Por eso, vale la pena, si la economía lo permite, reservar algunos
días para dejarse llevar e incluso
“no pensar” y vacacionar de verdad. En cuanto al resto de “vacaciones”, el reparto equitativo de
las responsabilidades.
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Hablar, programar y consensuar
antes de partir; escucharlos y que
te escuchen, acordar normas, encontrar tiempo para todos y para
ti… y el complicado septiembre
seguro que será más llevadero. Porque éstas han de ser las
¡V-A-C-A-C-I-O-N-E-S PARA
TOD@S! Feliz verano.
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sabías que …?
Ruta en bicicleta por la antigua Via Romana hasta Rafelbunyol.
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parece que fue ayer
Pero hoy puedes compartir con las nuevas generaciones los tebeos y cómics de nuestra
infancia. Cuántos recuerdos, ¿verdad?.
creando juntos
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La creación literaria y plástica de dos hermanos, Carlos y Silvia Gómez Fuentes, de ocho y
seis años que lleva por título Álvaro y el superhéroe, y El día que encontré a Salomé.
padres o nones
REVISTA DE PEDAGOGÍA Y OCIO FAMILIAR
n.15 julio-agosto 2010
Pza. Músico Albéniz, 3
46010 VALENCIA
Tel.: 963 66 05 42
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NGT y Medianil Comunicación
direccción
maquetación
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Luz Derqui
redacció[email protected]
Medianil Comunicación
colaboradores
Mar Sánchez Marchori (Pedagoga)
Amparo Lucas (Nutricionista)
Ana Sánchez
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administración
Marta Derqui
[email protected]
diseño web
Artvisual
Padres o nones es miembro
de la Asociación Española
de Prensa Gratuita (AEPG)
3
Vacaciones para
toda la familia
Llega el verano y con él las vacaciones tan esperadas.
Pero no son sólo los niños los protagonistas de estos días,
las vacaciones son para toda la familia. Por ello no hay que olvidarse
de compartir el descanso y las celebraciones y asegurarse de que
también los padres disfrutan y disponen de tiempo para ellos mismos.
Artículos elaborados con el asesoramiento de
Mar Sánchez Marchori
directora de MSM Pedagogía Creativa
Tras meses de duro trabajo y horario escolar, las vacaciones de
verano nos permiten dejar atrás
las rutinas del invierno, los libros, los madrugones y el estrés
laboral y escolar. Es tiempo de
descanso, de apetecibles planes,
de disfrutar del buen tiempo y un
merecido descanso.
En las familias con niños, estos
suelen convertirse en el centro
de todos los planes que se acoplan a sus necesidades. Las propuestas y destinos de los posibles
viajes o excursiones giran en
torno a ellos y los padres pasan
voluntariamente a un segundo
plano. Pero toda la familia, niños
y adultos, merecen estos días de
sosiego, respiro y ocio, así como
del necesario paréntesis en su rutina invernal.
En verano es importante pensar
que hacer para disfrutar todos
juntos en familia, algo para lo
que normalmente se tiene poco
tiempo en otras épocas del año,
y se deben hacer algunas de las
cosas que nos gustan y que en
invierno es más difícil de llevar
a cabo, pero también es fundamental que los padres e hijos disfruten de su propio tiempo.
Las vacaciones son para relajarse
y disfrutar, por eso hay que desterrar el estrés y flexibilizar las
normas y sobre todo, poner todos
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de su parte para que estos días no
se conviertan en una fuente de
conflictos y se acabe más agotados que al inicio y se den nuevas
tensiones familiares debido al
mayor tiempo compartido.
Esta supervivencia es aplicable a
la hora de elegir el lugar donde
pasar unos días de descanso, o
hacer alguna excursión aunque
sea de un día o de fin de semana.
El lugar elegido debe permitir satisfacer las necesidades y deseos
tanto de mayores como de niños.
Lo mismo pasa a la hora de
planificar horarios. Todos los
miembros de la familia son importantes y no deben sacrificarse
siempre los mismos en beneficio
de los otros.
se quedará sin el deseado y necesario descanso.
Hacer previsiones permite disfrutar mejor de las vacaciones sin
estrés y anticipándonos a los posibles problemas originados por
la falta de organización.
Además, es aconsejable no agobiarse con horarios ni rutinas estrictas. No pasa nada si un día los
más pequeños comen o se acuestan algo más tarde, pero también
es cierto que los padres pueden
decidir mantener un orden para
tener ellos también tiempo de
descansar.
Pero la flexibilidad no es sólo
en horarios, sino también a la
hora de hacer más fácil la vida
a los demás.
Por otra parte, no hay que olvidar que las vacaciones nos han
de servir para descansar, así que
no hay que agotarse con un excesivo calendario de actividades.
Estar de vacaciones no es sinónimo de ir de un lado a otro, hacer
todo lo que no nos ha dado tiempo hacer durante los meses de
trabajo y escuela, sino también
disfrutar del “dolce fare niente”
También es importante no olvidar, sobre todo si nos quedamos
en nuestra ciudad o vamos a un
apartamento, que a pesar de las
vacaciones las tareas del hogar
siguen estando ahí.
Y sobre todo, optimismo, reírse
no sólo es contagioso sino también la mejor terapia contra el
estrés y una gran ayuda para la
convivencia.
Por ello, es aconsejable que se
compartan por toda la familia,
ya que de otra forma la persona
encargada de realizar estos trabajos, que suele ser la madre,
Las vacaciones son largas, hay
tiempo para todo y para todos.
Para divertirse y para descansar,
para hacer planes en familia y
para disfrutar de cada uno de su
espacio privado.
Las vacaciones
son para relajarse
y disfrutar, por eso
hay que desterrar
el estrés y flexibilizar
las normas y sobre
todo, poner todos
de su parte para
que estos días no se
conviertan en una
fuente de conflictos
Decálogo para unas buenas vacaciones
1. Dialogar, escucharse unos a otros y ser flexible
2. Hacer planes juntos, pero reservar tiempo para cada uno
3. Dejar que cada uno disfrute de sus aficiones y pueda dedicar
tiempo a lo que le gusta.
4. Romper con la rutina, hacer actividades que no se hacen
durante el invierno
5. No tener demasiadas expectativas, ya que así todo será bueno. No idealizar, ya que sino corremos el riesgo de que no todo
se acople a nuestros deseos y acabemos frustrados y con cierta sensación de decepción
6. Ser flexibles y respetar los horarios de los demás, sobre
todo las horas de descanso, sea por la noche o la de la siesta
7. No comparar ni con vacaciones anteriores ni con otras familias
8. Compartir el trabajo y las tareas entre todos para que así
todos tengan vacaciones
9. Resevar tiempo para leer y hacer los deberes, especialmente
por la mañana, para poder disfrutar el resto del día
10. Disfrutar de la familia
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¡Mamá,
me aburro!
Nunca antes los niños han tenido
tantos juguetes y tan organizado
su tiempo libre. Aún así suelen
pronunciar la misma frase que
han dicho niños de todas las
generaciones: “me aburro”. Antes
de correr a organizarles nuevas
actividades hay que dejarles
espacio para que sean ellos los que
ideen alternativas y piensen cómo
entretenerse, así desarrollarán su
imaginación y creatividad.
Cuando salen del colegio suelen
ir a actividades extraescolares
o realizan deporte. Los fines de
semana sus padres les organizan
todo tipo de planes y en casa tienen ordenador, tele, videojuegos
y decenas de juguetes, más de los
que pueden utilizar. Pero a pesar
de todo, los niños de hoy en día
se aburren.
Cuando un niño se acostumbra a tener todas las horas de su
vida programadas y a los padres
6
Contrariamente a
lo que pueda parecer,
el aburrimiento puede
ser bueno y muy
positivo para los
menores
pendientes de sus más mínimos
deseos, no sabe qué hacer con el
poco tiempo que le queda libre
y desconoce los mecanismos y
formas de entretenerse solo, por
lo que llama constantemente la
atención de sus padres o de otros
adultos para que jueguen con él.
Aburrirse es sinónimo de cansancio, fastidio y tedio. Son momentos en los que el tiempo pasa
lento y nada consigue distraerlos,
entretenerles o divertirles. Es una
sensación que han sufrido niños
de todas las épocas, pero quizá
en ésta es más frecuente. Pero
contrariamente a lo que pueda
parecer, el aburrimiento puede
ser bueno y muy positivo para los
menores.
A pesar de todo, la mayoría de
familias no deja a los niños tiempo libre, no se les ofrecen horas
para no hacer nada, o al menos
nada que no esté planificado por
un adulto.
Nos preocupa que no hagan
nada, y buscamos rápidamente
actividades para llenar todo su
tiempo. Antes bastaba la calle y
un amigo para pasar toda la tarde
y una tarde en el circo o ir al cine
era todo un acontecimiento. Los
niños podían jugar horas y horas
con un simple palo o un balón.
Hoy en día los juegos son tan
completos que sólo les falta jugar solos, y dejan poco espacio
para la imaginación. En muchas
ocasiones el menor es un simple
espectador del juego, lo que provoca que, pasada la novedad, se
olvide del juguete, ya que no le
divierte.
Además, acostumbrados a que
les ofrezcan un sinfín de actividades, ahora la mayoría de niños se levanta y pregunta a los
padres: ¿qué hacemos hoy? ¿y yo
qué hago ahora? Y se molestan
cuando se les contesta que nada
o se les dice que sean ellos los
que imaginen cómo distraerse.
Pero no es culpa suya, simplemente no están acostumbrados
a entretenerse solos. Además, la
estructura familiar de hoy en día
potencia que los niños se aburran,
ya que se tienen pocos hermanos
o primos con los que jugar.
Para contrarrestar esta situación,
es necesario dejar que ellos mismos ideen sus propios juegos.
Dejarles que se aburran un poco
es una fórmula muy efectiva para
ayudarles a aprender a buscar sus
propias diversiones.
El aburrimiento es creativo y puede servir de estímulo, les propor-
ciona la ocasión para improvisar,
buscar, explorar, ensayar y finalmente idear sus propios juegos.
El vacío les obliga a innovar y
eso será muy importante y útil en
su vida adulta.
Es necesario dejar
que ellos mismos
ideen sus propios
juegos. Dejarles
que se aburran un
poco es una fórmula
muy efectiva para
ayudarles a aprender
a buscar sus propias
diversiones
Si el niño está acostumbrado a
que todo se lo den hecho y no
experimenta la necesidad de actuar, no aprenderá a gestionar su
tiempo, a buscar en su interior,
en lugar de estar siempre pendiente de estímulos externos o
bajo la dirección de los adultos.
Pero si le damos espacio y tiempo
para desarrollar su imaginación
nos daremos cuenta que son más
creativos de lo que pensamos y al
poco tiempo toman iniciativas.
Por eso, es tan importante potenciar la creatividad de los más
pequeños desde que son bebés y
seguirla estimulando cuando van
creciendo.
Para que no se aburran
• No llenes todas las horas de la
agenda de tus hijos con actividades programadas
• Deja que los niños jueguen solos,
sin la continua dirección o mediación de un adulto
• Busca romper la rutina, salte de
lo común y déjales hacer cosas
diferentes e innovadoras
• No les organices algo en cuanto te pregunten: ¿qué hacemos
ahora?, deja que sean ellos los
que busquen soluciones
• Estimula que sean ellos los que
pongan las normas del juego
• Evita los juguetes que convierten
al niño en un simple espectador
y lo muñecos que lo hacen todo,
ya que impiden al niño interactuar con ellos.
• Potencia que jueguen al aire libre
• Proponles que se inventen juegos
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Videoconsolas o el peligro
de aislarse en vacaciones
Llega el verano y con él todo el tiempo del mundo por delante.
Al menos para ellos, nuestros hijos. Fijar normas y horarios se impone.
No dejes que pasen de la televisión a la consola portátil sin control,
esa otra “niñera” peligrosa dada su movilidad.
Callados, sin protestar ni pelearse, con el “me aburro” silenciado
y la armonía como telón de fondo… tentador, ¿verdad? Pero la
cordura al final se impone y sabemos que dejarlos con los videojuegos a su libre albedrío les pasará factura a ellos y a nosotros.
De todos es sabido los problemas
derivados de ver en exceso la televisión, que crecen si además ésta
se consume sin control parental,
pero ahora, con las maquinitas
portátiles surge otro peligro gracias a su movilidad que conlleva
muchas veces su uso abusivo.
Cada vez son más los casos en los
que podemos ver cómo los pequeños se aíslan en su mundo virtual
mientras los adultos charlamos
y disfrutamos tranquilamente
del tiempo de ocio propio de las
vacaciones, sin interrupciones
ni protestas. Los restaurantes, la
comida familiar en casa de los
abuelos, una tarde en la playa, en
la piscina o en la montaña… hay
mil y un ejemplos en los que se
puede ver a niños aparentemente
“educados” que no molestan porque están ensimismados a cargo
de una “niñera” más peligrosa de
lo que pensamos.
Buenos pero con medida
Pero como todo en la vida, todo
depende del uso-abuso que hagamos de las cosas. Porque el uso
inteligente de las nuevas tecnolo-
gías permite a los más pequeños
y a los adolescentes divertirse y,
además de ejercitar la destreza
física y mental, aprender, pues
cada vez son más los juegos con
un claro componente pedagógico. Entonces, ¿cuál es el peligro?
No controlar el tipo de juego y
el tiempo y las circunstancias en
las que se accede a él.
Se dice que cada vez “tenemos
más mandos pero menos control”
y por eso se impone la necesidad
de hacer prevalecer nuestro criterio adulto a la hora del consumo de video-juegos igual que lo
hacemos con lo que comen o con
las horas de sueño que consideramos oportuno.
Para tener unas vacaciones “saludables”
• Fija un horario y unas normas claras. Sobre todo en vacaciones con
todo el tiempo del mundo por delante. Cuándo y dónde puede usarla,
también los minutos permitidos.
• Recuerda que el abuso puede aislarle socialmente y provocar conflictos
familiares, además de reducir el tiempo de realización de otras actividades
y favorecer el sedentarismo.
• Programar actividades al aire libre que les enseñen a disfrutar más allá
de las pantallas y conseguir así una alternativa de ocio saludable y que
les haga moverse.
• No entres en el juego de las comparaciones. Ni para lo bueno ni para
lo malo. Cada uno es cada uno y no vale que te diga que a su amig@ le
dejan que juegue siempre que quiera. Cada familia entiende de una forma
la educación y establece sus propias normas.
• Jugar juntos. Para no demonizar las videoconsolas, vale la pena que en
alguna ocasión juguéis juntos, pues esta práctica mejora la comunicación
intrafamiliar. Compartir previene las conductas tendentes al aislamiento.
• Que también jueguen con otros amigos. Tienen la posibilidad con las
pequeñas videoconsolas de conectarse entre ellos, eso permite la relación grupal.
• Ponte al día. Conocer los nuevos modos de entretenimiento y saber de
que hablan tus hijos te ayudará a acercarte a ellos a la vez que controlas
los contenidos.
• Comprar juntos los juegos. Si se tercia, es mucho mejor. Además de
ver que estás interesado en su mundo (nada para su autoestima como
que sean ellos quienes te “aleccionen” sobre este u otro juego), tienes la
oportunidad de comprobar que es un producto idóneo para su edad.
• Da ejemplo. No estés usando el móvil, ordenador portátil o cualquier otro
instrumento cuando estás compartiendo un evento con otras personas o
por mucho tiempo siempre que tengas un rato libre. Somos el principal
referente en las conductas de nuestros hijos y la coherencia entre lo que
decimos y hacemos, clave.
9
diario de...
Y de repente llegó Juan
Un acogimiento familiar permanente
Yo soy diferente. Mi familia es
diferente. En el cole a veces es
difícil explicar por qué no tengo los mismos apellidos que mis
hermanos y mis papás y muchas
veces mis amigos no lo entienden del todo. Pero a mí me encanta explicarles que soy un niño
acogido. Así que voy a intentar
explicároslo con la ayuda de mi
hermana mayor. ¡Ya veréis qué
familia tan original!
Yo nací de una mamá que no me
podía cuidar porque tiene una
discapacidad. Así que nada más
nacer estuve viviendo en una
resi. En la resi tuve mucha suerte
porque estaba con unas cuidadoras que me querían muchísimo.
Además también vivía con otros
niños que tampoco podían estar
con sus papás. Todos estábamos
contentos, pero la verdad es que
echábamos de menos encontrar
un papá y una mamá para nosotros (bueno, esto me lo han contado porque yo era un bebé y no
me acuerdo).
Un día, cuando cumplí seis meses mis papás llamaron a mis tres
hermanos mayores. Entonces les
explicaron que iban a acoger a
un niño (o sea, yo). Les dijeron
que yo no tenía familia y que,
por eso, habían decidido acogerme en casa para siempre. Desde
entonces me convertí en un hermano de acogida.
Juan G. y Ana S.
Mis hermanos dicen que soy yo
el que los acogí a ellos y los cambié, porque cuentan que mi familia era muy diferente antes de
que yo llegara. Como ellos dicen,
hay niños que nacen y otros que
llegan. Yo llegué. Y transformé
mi familia. Ahora, a veces, mis
papás me llevan a la resi y así
veo dónde vivía yo antes. De vez
en cuando la trabajadora social
viene a mi casa para verme y ver
cómo estoy.
Dentro de poco hará cuatro años
y medio que llegué y cinco que
nací, o sea que tengo más cumpleaños que la mayoría de niños,
pero, ¿a que es divertido?
“
Hay niños que
nacen y otros
que llegan.
Yo llegué.
”
Con la colaboración de
con voz propia
La ONCE, una lucha
por la integración
Casi el 80% de la información que recibimos a diario
la percibimos por la vista. Para un niño, crecer sin esta información
es una dificultad añadida para el desarrollo de su autonomía.
Sin embargo, desde hace setenta años la Organización Nacional
de Ciegos Españoles lucha porque esto no sea un imposible,
sino una barrera que se puede saltar.
Los datos de este último curso
demuestran que la ONCE salta
cada día estas barreras: alrededor
de 600 niños ciegos en la Comunidad Valenciana han podido
asistir a clase en centros ordinarios. Esto es posible cada año gracias a los Equipos Específicos de
Apoyo Educativo que en consonancia con las Administraciones
públicas trabajan para que los niños ciegos puedan seguir las clases con el resto de compañeros.
también en la ONCE equipos
para la adaptación de libros de
texto, trascripción de apuntes,
dibujos en relieve, etc. Así se logra, como explican desde la asociación, “crear un único sistema
donde se integren todos, prevaleciendo siempre el derecho de
cualquier alumno a recibir una
atención educativa equitativa y
de calidad y respetando las necesidades específicas de cada uno
de ellos”.
Para los profesores de estos niños, ayudar a un niño ciego a
aprender es también un reto ya
que normalmente las explicaciones están basadas en referentes
visuales. Por eso, los equipos de
apoyo educativo están también
disponibles para el asesoramiento a profesores y padres. Existen
Aunque las barreras son muchas,
para la ONCE la integración de
los niños en los colegios es necesaria para nuestra sociedad, tanto
para los niños ciegos como para
el resto de sus compañeros. Si
desde pequeños nos acostumbramos a convivir con personas que
tienen algún tipo de discapacidad
lograremos que esta discapacidad
sea únicamente una barrera física
y que no genere prejuicios sociales. Esta organización ha podido
constatar a lo largo de los años
cómo los colegios son un marco
ideal para “trabajar por la integración en la sociedad porque el
conocimiento de la situación de
los niños ciegos por parte del resto de niños, que conviven con las
particularidades de sus compañeros, abre la puerta a una sociedad
plural donde pueden convivir diferentes capacidades”.
Otro de los elementos más importantes en nuestra sociedad es
la tecnología. Por eso, la ONCE
trabaja en la adaptación de ésta a
los ciegos, son los llamados aparatos tiflotecnológicos, es decir,
la tecnología adaptada o creada
¿Sabías qué...?
El goalball es un deporte creado específicamente para ciegos. Es un
deporte paralímpico en el que participan dos equipos de tres jugadores
cada uno. Se basa principalmente en el sentido auditivo para detectar
la trayectoria de la pelota en juego (que lleva cascabeles en su interior).
Requiere una gran capacidad espacial para saber estar situado en cada
momento en el lugar más apropiado, con el objetivo de interceptar o lanzar la pelota.
• Durante el partido cada equipo se sitúa en un lado de la pista, junto
directamente para el uso de las
personas con discapacidades visuales. Por eso trabaja en el desarrollo de programas informáticos
accesibles. De hecho, este curso
ha desarrollado un juego de ordenador que cumple los patrones
de accesibilidad y está dirigido a
niños con y sin discapacidades
visuales: el caracol Serafín.
Pero, por supuesto, no todo es
estudiar. La ONCE considera,
además, que uno de los factores
más importantes para el desarrollo evolutivo de un niño es el
tiempo de ocio. Por eso organiza
campamentos, talleres de música, excursiones y actividades deportivas para niños ciegos.
Proponles
a tus hijos
Un ejercicio de empatía: tápales los ojos con una tela durante un rato y pídeles que desarrollen sus actividades diarias.
Seguro que no se imaginaban
la cantidad de información que
recibimos cada día gracias a
la vista.
a la portería de 9 metros de ancho. El objetivo es, mediante el lanzamiento con la mano del balón, introducirlo en la portería del equipo rival.
Cualquiera de los tres miembros del equipo intentará que el balón no entre en la portería. Todos los jugadores llevan antifaces opacos para igualar
la visibilidad de todos los participantes.
11
comer bien, vivir mejor
¡Cuidado con las “chuches”!
No tienen valor nutricional, son simplemente azúcar con colorante
y un capricho poco saludable.
No deben ser un premio ni se les debe castigar quitándoselas.
Es mejor enseñarles de pequeños a no consumir chucherías
indiscriminadamente y buscar alternativas divertidas.
Amparo Lucas Alba
Dietética clínica
www.somosloquecomemos.net
Las chucherías son uno de los
dulces que más gustan a los niños, aunque antes de dejar que
los coman sin control los padres
deberían saber que no son todo
lo buenas que parecen. No sólo
rompen los horarios de las comidas, sino que la mayoría son sólo
amasijos de azúcar, colorantes,
aditivos y potenciadores del sabor, que utilizan nutrientes para
poder ser metabolizadas y que
pueden suponer un riesgo para
niños alérgicos y celiacos porque
están mal etiquetadas.
Por eso, hay que ser sensatos y
evitar que consuman “chuches”
indiscriminadamente, ya que no
es razonable que tomen diariamente algo que, por su naturaleza, debe ser ocasional y puntual.
No son un premio
Los padres juegan un papel fundamental, ya que son los que
en muchas ocasiones les dan
las chucherías de premio. Por
ello, en lugar de ofrecerles en su
cumpleaños una tarta de chucherías montada sobre tacos de
porexpan, es mejor optar por las
tartas caseras tradicionales o el
chocolate. Y si se quiere hacerlas más divertidas se puede hacer
una tarta de pastelitos pequeños,
bombones o frutas de colores y
dejar las chucherías para casos
excepcionales.
Lo típico ante esta situación es
que te digan: “es que las chuches
les gustan a todos”. Cierto, pero
no deben ser un motivo de fiesta,
aunque la efusión de los niños
cuando aparecen lo puedan hacer parecer.
Con paciencia…
Lo más importante es no fomentar su consumo ni premiarles
con chucherías. En caso de que
se quejen enseñarles que abusar
o tomarlas indiscriminadamente
no es bueno para su salud.
No es un castigo
A veces, con la mejor intención,
nuestros hijos son agasajados con
golosinas. Si fuera algo ocasional
no habría mayor problema. Pero
como a veces se juntan con demasiadas, es bueno que les enseñemos a administrárselas.
Haz gominolas caseras
Para que tus hijos puedan comer
golosinas más saludables, puedes
hacerlas tú en casa. Una de las
formas más fáciles es con gelatina, un alimento mucho más
saludable. Sólo necesitas seguir
las instrucciones y ponerlas en
moldes con formas divertidas y
pasarlas al final por azúcar.
Se puede establecer un día de la
semana para poder consumir alguna. Por ejemplo, sábado o domingo después de comer y nunca
antes ni de aperitivo.
Si come muchas golosinas...
• Ofrécele galletas con un relleno
que le guste. Si ya toma chucherías a diario, intercala las galletas día sí día no.
• Déjale que te ayude en la cocina, que toque los alimentos, los
pruebe.
• Ponle el frutero a mano. Si tiene
aversión a la fruta, que la tome
pelada y troceada con una sal-
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sa que le guste, por ejemplo
manzana y plátano a taquitos
con salsa de chocolate en una
merienda. O un banana split
con helado.
• Dale frutos secos sin cáscara.
• Enséñale a que cuando le regalen algún caramelo, chicle… se
lo dosifique y te pida permiso
para comérselo.
salud
Cuidar y proteger
la piel en verano
Iniciado por fin en el calendario el verano,
en un año que el sol se ha hecho esperar,
las ganas de estar al aire libre y disfrutar de esta estación
no nos deben hacer bajar la guardia
respecto a la parte más expuesta de nuestros hijos,
su piel, el órgano que nos protege del exterior.
Unas sencillas recomendaciones
ayudan a los padres a cuidar la piel
de los niños en verano y disfrutar
así de las vacaciones sin problemas.
1 Limitar el jabón
Los niños son los que más disfrutan de las vacaciones estivales,
una época en la que no paran de
entrar y salir del agua, los baños
se multiplican y por eso hay que
tener presente cuando los duchamos que no hace falta enjabonarles el cuerpo a diario. Reservemos
el jabón sólo para las partes más
sucias.
2 Crema hidratante
Lo mismo ocurre con la crema
hidratante, reservémosla para
cuando la piel esté seca y elijamos aquéllas que sean menos
grasas. La doctora Ortega se decanta por las leches corporales.
En todo caso, no hay que abusar
de las cremas porque la piel no
está tan seca como en invierno.
Esta recomendación es válida
también para los niños con dermatitis atópicas, más propensos a pieles secas. Evitemos las
cremas espesas que con el sudor
son escupidas por la piel.
3 Granitos
Cuando aparezcan esos pequeños
granitos provocados por el sudor,
la miliaria o conocido también
coloquialmente como sudamina,
no hay que asustarse. Se trata de
una erupción cutánea provocada
por la obstrucción de los poros
que llevan las glándulas sudoríparas. Es importante aplicar en
la zona algún producto a base de
talcos líquidos. Si los granitos se
inflamaran o picaran se puede
emplear un corticoide local.
4 Picaduras
Para evitar las picaduras de mosquito emplearemos repelentes,
pero en el caso de que se produzcan igualmente, lo que tanta
comezón produce en los más pequeños, podemos usar corticoides y antibiótico. El tratamiento
es el mismo para los niños con
dermatitis atópicas, suelen tener
una reacción mayor al tener una
piel más sensible. En ambos casos hay que procurar que no se
rasquen, incluso ayudándose de
antihistamínicos.
5 Cuidado con el sol
Y ante todo, tener presente que
la mejor prevención del melanoma -cáncer de pieles evitar
las quemaduras solares en la
infancia, porque a pesar de los
reiterados mensajes, los españoles no estamos suficientemente
concienciados con proteger a los
niños del sol.
Pensemos que el riesgo de aparición del cáncer de piel en el
Raquel Sánchez
Dermatóloga del Instituto
Valenciano Demiláser
adulto es directamente proporcional a la intensidad de las exposiciones solares recibidas en
los diez primeros años de vida.
Al respecto, recordar que los
niños menores de seis meses no
deben ser expuestos al sol, pues
sobre ellos no puede utilizarse los
protectores solares.
A partir de seis meses y durante
la etapa infantil, hay que utilizar
protectores solares específicos
para edad pediátrica. Para las familias que no deseen cargar con
tantos productos, es preferible
que sean los adultos los que utilicen el protector solar de los niños
y no al contrario.
Los fotoprotectores deben ponerse media hora antes de la exposición solar y renovarse cada dos
horas, evitando las horas centrales
donde el sol es más fuerte -entre
las 12’00 a las 16’00 horas aproximadamente-. Otra ayuda son las
camisetas que se comercializan
en los últimos años y que incluyen grado de protección. Asimismo llevar gorros, gafas… contribuirán a protegernos del sol.
13
¡qué divertido!
Diseña tus camisetas
Deja volar la imaginación y la creatividad de tus hijos
enseñándoles a decorar sus propias camisetas.
Ya verás qué diseños más originales y bonitos
son capaces de hacer y cómo disfrutan jugando
a ser diseñadores de moda.
Si quieres que tus hijos pasen
una entretenida tarde proponles
que decoren su propia ropa.
Sólo necesitas una camiseta vieja,
si no tienen se puede comprar una
barata en cualquier gran superficie, y darle alas a la creatividad.
Cómo empezar
Deja que tus hijos hagan el dibujo de la camiseta en un folio con
las ceras.
Sólo tienes que tener cuidado
a la hora de lavar la camiseta
para que no se vaya el dibujo y
acordarte de plancharla por la
parte interior.
Si les ha gustado decorar sus camisetas proponles que decoren
también su mochila del colegio,
el estuche, la gorra… ¡seguro que
les encanta ser diseñadores!
Otras formas para decorar
También se puede decorar la
camiseta con tintes de colores
para ropa. Si quieres conseguir
originales dibujos hay que hacer un nudo en la camiseta, enrollarla o arrugarlas y sujetar los
picos con gomas de pelo antes
de introducirla en un barreño
donde previamente se ha disuelto el colorante en agua.
Deja en remojo la prenda y después sácala y deshaz el nudo, comprobarás que el color ha teñido
de forma diferente la camiseta
dándole un original diseño.
Si la camiseta ya es de un color,
en lugar de sumergirla en agua
con tinte puedes hacerlo en agua
con lejía.
Pueden hacer varios dibujos,
así no sólo estarán más tiempo
entretenidos, sino que también
podrán luego elegir el que más
les haya gustado para utilizarlo
de base.
Para decorar pueden poner sus
nombres, dibujar sus animales
favoritos y colorearlo a su gusto.
También se pueden elegir dibujos de personajes de dibujos animados y buscar las plantillas en
internet, sólo tienes que imprimirlas y luego calcarlas.
Una vez tengan el dibujo hay
que poner el folio por la parte
pintada sobre la camiseta y pasar
la plancha a la temperatura que
necesite la camiseta.
Se puede utilizar papel de seda
en lugar de folios para que la
camiseta coja más color. Además, después de plancharla se
pueden repasar los bordes del
dibujo con algún rotulador para
resaltarlos más.
14
Qué necesitas
+
Una camiseta
de algodón lisa
+
Ceras blandas
+
Un folio
Una plancha
¿qué hacemos hoy?
julio
Jueves 1
Manualidades. ¡Manos a la obra!
Talleres. En el Muvim. De 3 a 12
años. De 10.30 a 12.00 horas.
El Museu a la Butxaca. Taller.
Museo de Bellas Artes. De 3 a 7
años. Cita previa: 96 387 03 19
y 96 387 03 20.
El paisatge. Un génere de la
mirada. Taller. Museo de Bellas
Artes de Valencia. Mayores 8
años. Cita previa 96 387 03 19 y
96 387 03 20.
Circuitos de Karts. Deporte.
Centro Comercial Gran Túria. A
partir de 4 años. Cuenta con un
circuito para discapacitados.
Feria Medieval. Paseo Marítimo
inauguración las 11.30, dentro
de los actos de la Feria de Julio.
Viernes 2
Cirkid. Espectáculo de circo
acuático. Del 2 al 6 de julio en
la Playa de las Arenas. A partir
de 2 años.
y 96 387 03 20.
MÚSICA TALLERES CINE TEATRO/DANZA EXCURSIONES/RUTAS CUENTACUENTOS/LECTURA DEPORTE PAYASOS/MAGIA FIESTAS
Artes. Mayores de 8 años. Cita
previa en el: 96 387 03 19 y
96 387 03 20.
Moros y Cristianos. Fiestas.
Alardo de arcabucería en el Paseo Marítimo a las 20.00 horas
y Desembarco en la playa de las
Arenas a las 20.30 horas.
Domingo 4
Circuitos de Karts. Deporte. En
el Centro Comercial Gran Túria.
A partir de 4 años. Cuenta con
un circuito para discapacitados.
Feria Medieval. En el Paseo
Marítimo. Dentro de los actos de
la Feria de Julio.
Un riu de festa. Actividades infantiles. Antiguo cauce del Túria
(tramo IV y V). De 18 a 20 horas.
Gratuito.
Degustación de horchata. En
la Plaza de la Virgen de 18 a 19
horas.
Entrada de Moros y Cristianos.
Fiestas. En la calle de la Reina
de los poblados marítimos a las
23.00 horas.
la Feria de Julio.
Castillo de Fuegos Artificiales.
Fiestas. A las 00.00 horas en el
Paseo Marítimo.
de 2 años.
Juegos populares y tradicionales.
Taller. En el Centro Cultural de la
Beneficencia. A partir de 3 años.
A partir de las 17.00 horas.
Sábado 3
Música de papel. Talleres. Muvim. De 6 a 12 años. Sábados
de 18.30 a 19.30 y domingos de
11.30 a 13.00 horas.
Música de papel. Talleres. Muvim. De 6 a 12 años. Sábados
de 18.30 a 19.30 y domingos de
11.30 a 13.00 horas.
A partir de 4 años.
Balonmano Playa. Deporte.
Trofeo ciudad de Valencia en la
Playa de la Malvarrosa.
Volta a peu Fallera. Carrera
popular. Deporte. Salida desde
la plaza del Ayuntamiento a las
9.00 horas.
la Feria de Julio.
de 2 años.
En el Centro Comercial Gran
Túria. A partir de 4 años. Cuenta
también con un circuito para
discapacitados.
Juegos populares y tradicionales. Taller. En el Centro Cultural
de la Beneficencia. A partir de
3 años. A partir de las 10.00
horas.
“Espanis Circus”. Marionetas.
En la sala La Petxina del Teatro
La Estrella. A las 19.00 horas.
Cuentacuentos
Varios
• Teatro de Marionetas La Estrella.
Sala Petxina
C/ Doctor Sanchis Bergón, 29
Tel.: 963 717 384
www.teatrolaestrella.com
• Bibioteca Pública de Valencia.
C/ Hospital, 13
Tel. 963 519 996
www.gva.es/bpv
• Ciudad de las Artes y las
Ciencias
Avd. Autopista del Saler
902 100 031
www.cac.es
• Teatro el Musical (TEM)
Pza. del Rosario, 3
El Cabañal-Cañamelar
Tel. 963 242 552
www.teatre-elmusical.com
Música
Balonmano Playa. Deporte.
Trofeo ciudad de Valencia en la
Playa de la Malvarrosa.
... y dónde
Teatro y Talleres
• Centro Cultural La Beneficencia
C/ Corona, 36
Tel.: 96 388 35 65
Teatro y talleres infantiles
www.dival.es
Entrada gratuita
• El Teatret
C/ Doctor Zamenhof, 45
www.teatrecaixeta.com
• Escalante Centre Teatral
C/ Landerer, 5
Tel.: 963 912 442
www.escalantecentreteatral.com
• L´Horta Teatre
C/ San Martí de Porres, 17
Tel.: 963 759 643
www.lhortateatre.com
• Sala Parpalló
C/ Alboraya, 5
Tel. 963 614 415
www.salaparpallo.es.
Entrada gratuita.
• Metrovalencia
Estaciones metro
Tel.: 900 461 046
www.metrovalencia.es
Entrada gratuita.
Entrada gratuita.
• Palau de la Música
Paseo de la Alameda, 30
Tel.: 963 375 020
www.palaudevalencia.com
Museos
• Museo Valenciano de Historia
Natural
Paseo de la Pechina, n.15
Tel.: 963 910 606
www.naturamuseo.org
• MUVIM
C/ Quevedo, 10
Tel.: 963 883 730
www.muvim.es Entrada gratuita.
• Centro Cultural Bancaja
Pza. de Tetuán, 23
Tel.: 963 813 993
http://obrasocial.bancaja.es
Entrada gratuita.
• Puerto
Marina Real Juan Carlos I
www.marinarealjuancarlosi.com
Entrada gratuita.
• Mercado de Campanar
Tirso de Molina, 16
Tel. 963 173 640
www.mercadodecampanar.com
Entrada gratuita.
15
¿qué hacemos hoy?
julio
Lunes 5
Circuito Karts. Deporte. En el
Centro Comercial Gran Túria.
A partir de 4 años. Cuenta
discapacitados.
de 2 años.
Martes 6
Un paseo por el siglo XVIII
A partir de 4 años. Cuenta con
un circuito para discapacitados.
Jueves 8
Fiesta infantil. Marionetas. En el
Parque de Gulliver a las 20.00
horas.
Disfraces. Un paseo por el siglo
XVIII. Talleres. En el Muvim. De
3 a 12 años. De 10.30 a 12.00
horas.
años. Cita previa en el 96 387 03
19 y 96 387 03 20.
y 96 387 03 20.
previa en el 96 387 03 19 y 96
387 03 20.
previa en el 96 387 03 19 y
96 387 03 20.
discapacitados.
discapacitados.
Las nocturnas. Astronomía. En
el Hemisfèric. Conoce las estrellas y acércate a contemplar el
cielo. A las 21.00 horas.
de 2 años.
Miércoles 7
Feria Infantil. Juegos para
los más pequeños dentro del
programa de la Feria de Julio.
De 19.00 a 21.00 horas en pl del
Poble de Carpesa.
y 96 387 03 20.
Artes Mayores de 8 años. Cita
previa: 96 387 03 19 y 96 387
03 20.
Disfraces. Un paseo por el siglo
XVIII. Talleres. En el Muvim. De
3 a 12 años. De 10.30 a 12.00
horas.
16
discapacitados.
Futbol Playa. Deporte. Trofeo
Ciudad de Valencia. En la Playa
de la Malvarrosa.
Paseo Marítimo.
Domingo 11
Gratuito.
Actividades y juegos infantiles.
En la Marina Real Juan Carlos I.
Zona gratuitas de juegos infantiles de 18.30 a 20.30.
Centro Comercial Gran Túria. A
partir de 4 años.
Futbol Playa. Deporte. Trofeo
Ciudad de Valencia. En la Playa
de la Malvarrosa.
Ronda de vehículos antiguos.
En la calle Alboraya, desde el
Colegio Pio XII hasta la orilla del
río. Antes de la ronda, de 19.00
a 20.00 podrán ser admirados.
horas.
Lunes 12
Patito Feo, el musical. Música.
En el Pabellón fuente de San
Luis. A las 18.00 horas. Con la
Viernes 9
A partir de 4 años. Con circuito
para discapacitados.
Volta a Peu a les Platjes. Deporte. En la playa de la Malvarrosa.
Sábado 10
El Conciertazo. Música. En el
tinglado Nº2 del Puerto a las
20.00. Concierto dirigido por el
popular presentador de televisión Fernando Argenta.
Ludoteca Deportiva. En la
Marina Real Juan Carlos I. Zona
gratuita de juegos infantiles con
hinchables, balanzbike, hockey y
minigolf. De 18.30 a 20.30 horas.
horas.
Vuelve la brillantina: del 9 de julio al 8 de
agosto “Grease” en el Teatro Olympia
• Aunque los niños de hoy en día no han visto en el cine las aventuras de
Danny Zuko y Sandy Dee en el instituto Rydell, ni cantaron con las Pink
Ladies y los T-Birds y poco les puede sonar los nombres de John Travolta
y Olivia Newton John, seguro que conocen de sobra las canciones de
“Grease”, ya que todavía hoy se representa en muchos colegios.
• Ahora la música y el baile vuelven a llenar los escenarios con el musical
inspirado en la obra que en 1971 se estrenó en Broadway, consiguió 12
premios Tony y batió record de permanencia para después saltar a la gran
pantalla creando toda una legión de seguidores de la brillantina.
• Treinta artistas dan vida a los alumnos del instituto más marchoso que
volverán a recordar canciones tan conocidas como “Summer nights”,
“You’re the one that I want” o “We go together”.
¿qué hacemos hoy?
Viernes 16
Museo de Bellas Artes De 3 a 7
19 y 96 387 03 20.
Patito Feo, el musical
participación de Laura Esquivel,
protagonista de la serie.
Martes 13
Los pilares del Muvim. Un viaje
en el tiempo. Talleres. En el Muvim. De 3 a 12 años. De 10.30 a
12.00 horas.
19 y 96 387 03 20.
mirada. Taller En el Museo de
Bellas Artes. Mayores de 8 años.
Cita previa en el 96 387 03 19 y
96 387 03 20.
Miércoles 14
12.00 horas.
y 96 387 03 20.
Cita previa: 96 387 03 19 y
96 387 03 20.
Jueves 15
12.00 horas.
y 96 387 03 20.
96 387 03 20
96 387 03 20.
Sábado 17
Pelo’s Party en la Marina Real
Juan Carlos I. Zona gratuítas
de juegos infantiles de 18.30 a
20.30.
Futvoley. Deporte. Open ciudad
de Valencia. En la Playa de la
Malvarrosa.
Paseo Marítimo.
Domingo 18
Gratuito.
Actividades y juegos infantiles.
En la Marina Real Juan Carlos I.
Zona gratuita de juegos infantiles de 18.30 a 20.30 horas.
Futvoley. Deporte. Open ciudad
de Valencia. En la Playa de la
Malvarrosa.
Travesía a Nado al Puerto de
Valencia. Deporte. En la Marina
Real Juan Carlos I
Lunes 19
Las nocturnas. Astronomía. En
el Hemisfèric. Conoce las estrellas y acercate a contemplar el
cielo. A las 22.00 horas.
Martes 20
Cuadro Viviente. Tableau Vivant.
Viaja del pasado al futuro,
de los dinosaurios al Enterprise
Ya es posible viajar
en el tiempo.
Este verano la Ciudad
de las Artes y las
Ciencias permitirá
verse cara a cara con
los animales que
habitaron la tierra
hace millones de años
y saltar al siglo XXII
con la exposición
‘Star Trek.
The Exhibition’
A partir del 14 de julio
El Umbracle se llena de dinosaurios con la exposición que
recrea de forma sorprendente
el hábitat de estos animales y
que incluye 26 robots -desde
los 2,5 metros del Estegosaurio
hasta los 27 metros de largo
del Diplodocus-, capaces de
efectuar movimientos y sonidos
que asombrarán al público. “Entre Dinosaurios” permanecerá
abierta hasta la medianoche.
El 22 de julio
Se inaugura “Star Trek” en la
tercera planta del Museo de
las Ciencias, que permanecerá
abierta hasta el 22 de febrero de
2011. El visitante podrá ver por
primera vez en Europa la réplica
del puente de mando del “Enterprise”, un simulador de vuelo,
maquetas y objetos reales de
esta mítica serie que resultó
premonitoria al avanzar inventos como el rayo láser, el TAC,
el teléfono móvil o las puertas
automáticas.
A partir del 1 de julio
El Hemisfèric incorpora la
producción en gran formato
“Arabia”, un viaje a esta tierra
exótica donde conviven las
tradiciones más antiguas y
arraigadas con el interés por la
modernidad.
El 8 y 9 de julio y el 19 de
agosto
El planetario organiza la proyección “Las Nocturnas” que
permitirá conocer el cielo estival
acompañado de música y las
explicaciones de un astrónomo.
Del 16 de julio al 31 de
agosto
El 29 de julio
El público podrá disfrutar de
“Las Noches del Oceanogràfic”.
El Parque permanecerá abierto hasta las 24 horas con un
espectáculo multimedia que
recorre la historia cultural del
Mediterráneo en el Delfinario.
Se inaugurará “Futuro Agua”,
una exposición que presenta la
problemática del agua desde
una visión global.
El Oceanográfico inaugura
también dos nuevos acuarios
dedicados a los corales y al
Océano profundo.
17
¿qué hacemos hoy?
julio
y 96 387 03 20.
mirada. Taller. En el Museo de
Cita previa: 96 387 03 19 y 96
387 03 20.
Miércoles 21
Feria infantil. Actividades infantiles. Plaza de la Sequiota de El
Palmar de 19.00 a 21.00 horas.
Dentro del programa de la Feria
de Julio.
y 96 387 03 20.
96 387 03 20.
Jueves 22
y 96 387 03 20.
96 387 03 20
96 387 03 20
Sábado 24
Martes 27
Taller de Circo en la Marina Real
Juan Carlos I. Zona gratuita de
juegos infantiles, con taller de
bolas y cariocas y circuitos de
equilibrios, malabares de 18.30
a 20.30 horas.
y 96 387 03 20.
Paseo Marítimo.
Domingo 25
Gratuito.
Batalla de Flores. Fiestas. A
partir de las 20.00 horas en el
Paseo de la Alameda.
Actividades y juegos infantiles
en la Marina Real Juan Carlos I.
Zona gratuita de juegos infantiles de 18.30 a 20.30.
mirada. Taller. En el Museo de
96 387 03 20
Miércoles 28
y 96 387 03 20.
previa en el 96 387 03 19 y
96 387 03 20.
Batalla de Flores. Fiestas. A
partir de las 20.00 horas en el
Paseo de la Alameda.
Jueves 29
y 96 387 03 20.
96 387 03 20.
Viernes 30
19 y 96 387 03 20.
96 387 03 20.
Más información
y nuevas propuestas:
www.padresonones.es
Y además...
El verano y las vacaciones son el momento ideal para conocer más de cerca las tradiciones y rincones de
la Comunidad Valencia y disfrutar en familia.
• Del 10 al 18 de julio: Fiestas de Moros y Cristianos de Oliva. Los seguidores de la cruz y de la media luna vuelven
a enfrentarse en un espectáculo lleno de color y música. El sábado 11 tendrá lugar la Fira Infantil. Destaca también
el desembarco y conquista por parte del bando moro que se inicia en la madrugada del 17 en la playa de la Mitja
Galta. El domingo 18 tendrá lugar el desfile infantil, tras el cual será la hora de la reconquista del castillo con una
espectacular batalla.
• 16 al 25 de julio: Moros y Cristianos en Guardamar del Segura. Además de las apasionantes luchas entre los dos
bandos y las espectaculares entradas de cada ejército, se celebra un mercadillo medieval que hará las delicias de
toda la familia.
• 20 al 25 de julio: Festival Internacional de Títeres a la Mar de Peñíscola. Las marionetas se convierten en protago-
nistas con representaciones en distintos escenarios como la Playa de la Concha.
• Del 24 de julio al 13 de agosto: Fiestas en Elche. Destacan las entradas de Moros y Cristianos y las representa-
ciones del Misteri, declaradas Patrimonio de la Humanidad.
Exhibición de rueda alemana.
Espectáculo circense. En la plaza de la Virgen a las 20.00 horas.
• 31 de julio: Ajedrez Viviente de Xàbia. A las 20.30 se celebra una representación teatral muy particular en la que
Viernes 23
• 25 de agosto: Tomatina de Buñol, una de las fiestas más internacionales. Una espectacular batalla con tomates
y 96 387 03 20.
18
niños y niñas entre 6 y 14 años se convierten en piezas de ajedrez.
como munición.
• 3, 7 y 31 de julio y 14 y 28 de agosto: Ruta Teatralizada en El Puig “Conoce la historia de Jaume I”. Una forma
divertida de conocer la conquista del Reino de Valencia. Diferentes personajes de la época acompañan a los visitantes hasta el Castillo de Enesa para vivir una auténtica aventura. A las 19.00 horas.
Padres o nones no se hace responsable de los cambios en la programación
viajar con niños
¡Isla a la vista!
Descubrid juntos la belleza de las islas Columbretes
y Tabarca al norte y sur de la Comunidad Valenciana
A mar abierto y en el horizonte... ¡isla a la vista!
Haz que tus hijos se sientan intrépidos bucaneros a la búsqueda del tesoro
marino escondido en su imaginación y palpable en la belleza de dos islas
y un parque natural: las Columbretes al norte, y la de Tabarca al sur.
Las costas de Castellón y Alicante
son sin duda un lugar de veraneo
por excelencia en sí mismas pero
además cuentan con un aliciente
extra con el que añadir una guinda de aventura al verano: la excursión a las islas Columbretes y
a la de Tabarca respectivamente.
Las Islas Columbretes son el
archipiélago más singular de la
Comunidad Valenciana y uno
de los pequeños espacios insulares de mayor interés ecológico
del Mediterráneo por sus ecosistemas terrestres y marinos.
Esta reserva natural, a unos 50
kilómetros de Castellón, está
formada por pequeños islotes
y escollos de origen volcánico
reunidos en 4 grupos que representan el mejor vulcanismo de la
zona y a los cuales les da nombre
la mayor de cada una de sus islas:
l’Illa Grossa, la Ferrera, la Foradada y el Carallot.
En la más grande, l´Illa Grossa,
formada por diversos cráteres,
se encuentra el faro de las Co
lumbretes y es la única que se
puede visitar. Aves (entre agosto
y octubre el halcón de Eleonora
y las gaviotas siempre a excepción del verano), las lagartijas de
Columbretes, el amarillo limón
de las flores de la alfalfa arbórea
o el rosa de las malvas saldrán a
nuestro encuentro en el recorrido guiado, con pausa en los bellos miradores, y gracias al cual
podremos conocer la explicación
de la formación geológica, la fauna y flora de las islas.
Pero si su superficie es curiosa,
su fondo marino es de ensueño
como pueden comprobar los submarinistas que hasta allí se acercan. Simplemente haciendo snorkel, con gafas y tubo, ya se puede
apreciar este tesoro natural.
Tabarca: piratas y tesoros
marinos
Hace siglos, la isla de Tabarca fue
refugio de piratas berberiscos y
hoy es un lugar ideal para visitar
con niños. En 1769 el rey Carlos
III la repobló con seiscientos genoveses rescatados de la isla tunecina Tabarka, de la que tomó
el nombre de Nueva Tabarca.
Las murallas que rodean su núcleo
urbano son Conjunto Histórico
Artístico y vale la pena callejear
a su alrededor y visitar el museo
de la isla para conocer, de forma
interactiva, los muchos atractivos, secretos y misterios de este
mágico rincón del Mediterráneo.
Desde el viaje hasta la estancia
en Tabarca, los paseos, los baños
en aguas cristalinas, las playas, las
calas, y la exploración del fondo
del mar se convertirá en toda una
aventura. La isla ha sido declarada Reserva Marina por los tesoros que esconde su fondo y se
pueden ver desde bancos de peces
de mil colores a estrellas de mar,
erizos o esponjas. ¡Feliz travesía!
Tabarca, fotografías: Frédéric Albert
Sabías que...
Islas Columbretes
Isla de Tabarca
• La navegación y el acceso por
mar son libres, no requiriendo
autorización previa. Está prohibido el uso del ancla. Lo que no se
puede es desembarcar por cuenta propia si no se está incluido en
el cupo máximo establecido a
diario de permisos para visitarla.
• El trayecto en barco a la isla de
Tabarca se puede realizar desde
Alicante, Santa Pola (más directo, Tel. 902 510 590), Guardamar
y Benidorm.
• El Centro de Visitantes del parque está ubicado en el Planetario de Castellón (cierra los lunes).
Dispone de un listado de barcos que ofrecen viajes a la isla
(Tel. 964 288 912 / 679 196 310).
También se puede viajar desde
Benicarló (Tel. 964 473 180) .
• Celebra sus fiestas entre finales
de junio y mediados de julio. La
procesión marítima es uno de los
actos más destacados. En julio
cuenta además con la Travesía a
nado Tabarca-Santa Pola.
• Además de restaurantes, la isla
cuenta con alojamiento para pasar la noche. Más información en
www.comunitatvalenciana.com.
19
viajar con niños
Todos los caminos
conducen a Roma
La Ciudad Eterna es el perfecto escenario
para que tus hijos dejen volar la imaginación
No todos los días uno tiene la oportunidad de visitar
un museo a cielo abierto, pues eso es Roma,
un monumento en sí misma pero lleno de vida.
Tus hijos recrearán más de una y mil historias en ella,
y para reponer fuerzas nada como ese trío
gastronómico que les cautiva: pasta-pizza-helado.
Eso sí, no te olvides de una dosis extra de paciencia.
Roma es tan monumental que se
tercia seleccionar y armarse de
paciencia. No quieras verla todo
en poco tiempo y disfruta de lo
que vayas descubriendo en lugar
de lamentar lo que todavía te
queda por ver. Así, tu viaje, habrá valido la pena.
pocos fragmentos de la Historia
que el cine tantas veces ha recreado. No en todas las ciudades
se puede comer pizza, pasta y helado tan a menudo, trepar en las
cúpulas, descubrir pasajes secretos o “regresar” a los tiempos de
los romanos y su Imperio.
No es la ciudad más recomendable para viajar con niños muy
pequeños, ya que sus adoquines,
escalinatas, calles estrechas y largas colas no te lo pondrán fácil.
Aun así, y salvados estos escollos,
para los niños más grandecitos
puede convertirse en un viaje de
aventuras en el que la imaginación volará para detenerse en no
El “top ten” romano
En Roma es fácil quedar “paralizado” ante tanta belleza e Historia narrada en cada calle, cada
plaza, cada piedra… y por ello lo
mejor es planificar un poco nuestra visita. Os recomendamos un
“top ten” romano para que no os
perdáis entre tanto arte.
20
El Coliseo
Con el eco de la lucha entre los
gladiadores y las fieras, se trata
de uno de los monumentos más
fotografiados del mundo y mayor
orgullo de los romanos.
Foro Romano
A pocos pasos del Coliseo, es una
de las áreas arqueológicas más importantes del mundo y corazón de
la antigua ciudad. No te pierdas
la famosa Columna de Trajano y
sus relieves con las victorias del
emperador.
El Panteón
Es el edificio antiguo mejor conservado en toda la ciudad y con
la mayor cúpula jamás construida
que te deslumbrará en su interior.
Plaza y Basílica de San Pedro
Obra de Bernini, es el corazón
de la Iglesia católica. La cúpula
de la Basílica vale por sí sola una
visita al templo, desde donde se
contempla una de las mejores vistas de la ciudad.
Capilla Sixtina
La obra cumbre de Miguel Ángel
es uno de los mayores tesoros de
los Museos Vaticanos; unos frescos que cuentan con sus más de
trescientas figuras.
Piazza Navona
Considerada una de las más bellas
del mundo, sólo por ver sus fuentes, monumentos y bullicio vale
la pena detenerse en ella.
Plaza de España
Con su famosa escalinata, tan fotografiada en cuestiones de moda,
es la plaza más visitada de toda
Roma, lugar de encuentro de jóvenes y artistas.
Fontana de Trevi
La fuente más famosa del mundo y una de las más bellas. Una
leyenda dice que si se tira una
moneda uno asegura su regreso
a la ciudad.
Plaza del Campidoglio
Concebida por Miguel Ángel
sus fachadas son de ensueño y se
pueden visitar además los destacados Museos Capitolinos.
Catacumbas de la Via Appia
Durante el período de persecución a los cristianos, fueron
excavados túneles de más de 20
kilómetros de largo para darles
sepultura.
Especial para niños
Una de las claves para viajar en
familia es saber encontrar el momento para que todos puedan
disfrutar por igual. Y además de
alentar a los pequeños a que dejen volar su imaginación en la
Milán
parte antigua de Roma, con el
Coliseo, los foros, las catacumbas, el Castillo de Sant´Angelo y
la Via Appia, con el eco de gladiadores, fieras y túnicas, bajorrelieves y cúpulas, hay que “colar”
en el programa actividades y propuestas específicas para ellos.
A caballo entre ambos programas se encuentra el Time Elevator, un simulador de vuelo que
recorre 3.000 años de la historia
romana explicándola a base de
enormes pantallas multimedia
que hacen que cada espectador
se convierta en protagonista de
la proyección. Las sesiones duran
45 minutos y tienen lugar cada
media hora.
También os recomendamos subir
el monte Gianicolo desde donde
no sólo se pueden contemplar
unas espectaculares vistas de
la ciudad, sino que permitirá a
los niños disfrutar viviendo en
directo el disparo de un cañón
que se realiza a las 12 en punto
de la mañana.
Otro lugar especial es Explora,
el Museo para Niños de Roma
diseñado para los más pequeños.
Una ciudad del juego hecha a
medida donde todo se puede observar, tocar y experimentar para
conocer el porqué de las cosas,
desde cómo se hace la televisión
a cómo es una casa ecológica.
Ubicado en Via Flaminia 82,
está cerca del centro histórico
de Roma y al lado del parque Villa Borghese, el parque principal de Roma y otro de los lugares
más populares.
Las zonas mejores para niños
están en los alrededores de
Porta Pinciana, donde puedes
encontrar alquileres de bicicletas, ponis, barcos de remos y el
cine para pequeños, Cinema dei
Piccoli especializado en dibujos
animados. Además de ser un
tesoro de la naturaleza, el parque alberga uno de los mejores
museos de la ciudad, la Galería
Borghese con obras de Bernini,
pinacoteca firmada por Raphael,
Tiziano, Caravagio, Rubens y
muchos más.
Cuenta además con el Bioparco, el jardín zoológico romano
que acoge y protege a más de
200 especies animales, algunas
tan especiales como el lémur negro, el hipopótamo pigmeo o el
Lycaon Pictus.
Otro de los parques que hará las
delicias de toda la familia es el
Pamphili; cerca del Trastevere e ideal para pasear entre los
restos del pasado de la Roma
antigua y medieval. Todo ello
sin olvidar otros parques como
el acuático alrededor de Roma,
Hydromania, abierto de mayo a
septiembre, o el de atracciones
Luneur con juegos, tiovivos,
teatros, y espectáculos.
En cuanto a las siempre imprescindibles jugueterías, vale la
pena visitar Al Sogno (Piazza
Navona, 53), Città del Sole (Via
della Scrofa, 65), o Berté (Piazza
Navona, 108).
Roma además es un lugar único
para aliviar uno de los quebraderos de cabeza de tantas familias:
la comida. Pues tenemos la gran
suerte de estar en la tierra de tres
de las cosas que más gustan a los
niños: pizza, pasta y helados.
Cerca de la Fontana de Trevi hay
numerosos restaurantes donde recuperar fuerzas. En cuanto a helados, no hay que perderse la visita
a Giolitti donde podrán probarse
los mejores helados. Y hablando
de comida, si queda tiempo, podéis visitar el Museo de la Pasta
(Piazza Scanderbeg 117, muy cerca de la Fontana de Trevi) donde
descubriréis los secretos de la pasta y cómo se produce.
Y recuerda que…
Venecia
Florencia
Roma
• Hay muchas “Romas” según las estaciones. En Navidad hay una Feria de Juguete Befana en Piazza Navona que
les encantará mientras que en verano tienes la Estate Romana con toda una serie de eventos al aire libre en las
plazas y monumentos más representativos de la ciudad, noches de música, cine, teatro y espectáculos líricos al
son de O sole mio o Arrivederci Roma.
• No te olvides de preguntar por el “sconto bambino” (descuento para niño) antes de comprar una entrada. También hay museos en los que no pagan niños ni adolescentes.
• El Roma Pass es una buena opción para moverse por la ciudad (transporte público durante 72 horas, la visita
a dos museos, etc). También adquirir las entradas por Internet de los lugares más visitados para evitar parte de
las largas colas para cuya espera conviene amenizar con un buen repertorio de pegatinas, pinturas, cuentos y
leyendas sobre Roma.
• Y esperemos que no lo necesitéis, pero no está de más saber que Bambin Gesù es el hospital para niños principal de la ciudad (Piazza Sant’Onofrio, 4. Tel. 06 68591).
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Valencia es una aventura
Ruta en bicicleta por
la antigua Vía Romana
Ahora que empieza el buen tiempo es un momento ideal
para desempolvar las bicicletas de toda la familia y hacer deporte
todos juntos recorriendo la ciudad y sus alrededores.
Ir en bici es una forma muy fácil
y divertida de hacer deporte toda
la familia. Es un deporte que se
adapta al ritmo de cada uno. Si
tienes la oportunidad de disfrutar
de un fin de semana juntos, aprovecha para hacer una excursión
diferente. Si no tenéis bici podéis
alquilar una ya que en numerosos
puntos de la ciudad hay puntos
y tiendas de alquiler por días,
e incluso por horas.
Si vivís en Valencia
os proponemos
una ruta que os
permitirá descubrir
la tranquilidad de la
huerta valenciana.
Siguiendo la antigua Vía Romana, reconvertida recientemente
en Vía Verde, podemos llegar
desde el centro de Valencia hasta Rafelbunyol.
Este municipio valenciano tiene
su origen en un asentamiento
neolítico aunque el actual núcleo urbano tiene su origen en la
época árabe.
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Es una excursión fácil
Es una excursión fácil, para que
desde el más mayor hasta el más
pequeño podáis disfrutar de la
bici. Pero si las fuerzas no nos
llegan para recorrer estos 20 kilómetro en bici podemos volver
antes cogiendo el metro desde
cualquiera de las estaciones por
las que pasaremos.
Podemos empezar nuestra ruta
desde el antiguo cauce del río
Turia. Desde la plaza de Zaragoza seguimos el carril bici en
dirección hacia la Universidad
Politécnica. Pasaremos junto a
un antiguo depósito de agua para
los trenes de vapor. Cruzamos las
vías del tranvía y giramos hacia
la izquierda.
Antes de entrar en la ronda norte veremos a nuestra derecha el
inicio de la antigua vía romana.
La ruta es más tranquila
Una vez que llegamos a este punto del camino la ruta es mucho
más tranquila ya que el camino se
aleja del tráfico y del ruido de la
ciudad. Así, mientras pedaleamos
Ana Serra
podemos observar con nuestros
hijos la huerta y el entramado de
acequias valencianas. Durante el
camino les podéis contar cosas
sobre la fértil tierra, las cosechas
y el sistema de regadío.
Llegamos a Alboraya
Aproximadamente dos kilómetros después de habernos adentrado en este camino llegamos a
Alboraya. Pasaremos junto a un
antiguo puente romano, conocido como el puente del moros.
Seguimos adelante y llegamos a
otra rotonda donde está la Casa
de la Cultura de Alboraya. Una
vez seguimos hasta el barranco
del Carraixet. Allí encontraremos una ermita llamada “del
Miracle dels peixets”.
Cruzamos el barranco del Carraixet y llegamos a un punto en
el que hemos de tener más cuidado ya que hemos de cruzar la carretera Almassera-Port Saplaya.
Seguimos el carril bici y llegamos
hasta Meliana.
Una vez aquí si seguimos con
fuerzas podemos volver en bici
o bien coger el metro que tiene
parada en Meliana para volver a
casa a descansar. Pero también
podéis seguir esta vía romana
hasta Rafelbunyol y desde allí
podríamos también volver en
metro.
Sabías que...
• Las vias romanas se construyeron para unir cualquier punto del
Imperio Romano con la capital,
Roma. De ahí la famosa frase
que ha llegado hasta nuestros
días y que recuerda que “todos
los caminos conducen a Roma”
No te olvides de...
• En algunos puntos de la vía romana encontramos señalizaciones que los romanos llamaban
miliardos. Son los mojones (que
indican que estamos siguiendo
un buen camino) que se colocaban cada mil pasos, por eso se
llaman miliardos y equivalen a un
kilómetro y medio más o menos.
• El primer núcleo de población
de Rafelbunyol del que se tiene noticias es la existencia de
un poblado neolítico situado en
Els Germanells y cuyos restos
se descubrieron en 1953 y se
enmarcan dentro de lo que se
conoce como cultura del Bronce
Valenciano.
• Antes de salir revisa la bici con
tus hijos, asegúrate de que los
frenos funcionan, engrasa, si
hace falta, la cadena y revisa que
las ruedas estén hinchadas.
• Coger parches para poder arreglar un pinchazo si fuera necesario. También podéis aprender juntos a arreglar pinchazos
de ruedas. Es fácil y muy útil.
• Llevar el casco de bici y un kit
básico de primeros auxilios
(betadine y gasas) por si tuviéramos alguna pequeña caída.
• Llevar agua. Además si lleváis
merienda podréis parar y descansar mientras merendáis.
• Buscar la ruta en Internet e imprimirla para que tus hijos vean
qué camino estáis siguiendo.
¡Y no olvides tu cámara de fotos!
Así recordaréis siempre las excursiones en familia.
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deporte base
Las niñas
también juegan al fútbol
El fútbol mejora la coordinación, la capacidad cardiovascular, la visión
periférica y oxigena la sangre, además de fomentar el compañerismo,
el trabajo en equipo y la responsabilidad y autonomía.
Todas son cualidades importantes para cualquier niño... o niña.
Entonces, ¿por qué juegan tan pocas chicas?
Desde pequeños a la mayoría de
chicos les gusta dar patadas a un
balón, son pocos los niños que en
el recreo o en su tiempo libre no
juegan al fútbol. Se calcula que
en España más de un millón de
menores practican este deporte
de manera regular. Por el contrario, las niñas que eligen el llamado deporte rey son consideradas
bichos raros.
chicos y sin dejarse vencer por el
desánimo cuando nadie quería
jugar con ella, Carmen luchó por
hacer lo que más le gusta: jugar
al fútbol. Hoy es portera de los
Cracks y ha sido fichada este verano por el Valencia Femenino
para participar en un torneo en
la ciudad condal.
A pesar de todos los prejuicios,
algunas chicas deciden ir contra
corriente y jugar al fútbol. No lo
tienen fácil. Cuando son pequeñas, en las categorías Benjamín
y Alevín, no hay liga femenina,
por lo que se inscriben en equipos mixtos. Aunque los expertos
destacan que a los siete años no
se nota la diferencia entre sexos,
a partir de los diez reconocen que
las niñas son más coordinadas y
tienen más técnica, con la que
suplen la fuerza de los chicos.
A los siete años no
se nota la diferencia
entre sexos, a
partir de los diez
reconocen que
las niñas son más
coordinadas y tienen
más técnica, con la
que suplen la fuerza
de los chicos
A medida que cumplen años, la
cosa se pone más difícil ya que
no se les permite jugar en equipos mixtos y apenas hay ligas femeninas. Sin el incentivo de las
competiciones, muchas chicas se
cansan y acaban abandonando.
Carmen tiene diez años, una voluntad de hierro y una hermana
gemela a la que no le gusta nada
el deporte del fútbol. Ajena a lo
que pensaran sus amigas de ella,
a la indiferencia e insultos de los
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Sabías que...
• En las olimpiadas de Atlanta 1996 se hizo oficial el fútbol femenino como un juego
olímpico.
• China fue la organizadora del
primer Mundial femenino de la
historia en 1991.
“Al principio los chicos se metían
conmigo, pero luego todos querían
que fuera en su equipo”
¿Desde qué edad juegas al fútbol?
¿Dónde juegas ahora?
Desde los cinco años. Mi hermano mayor jugaba y a mi también
me gustaba mucho.
En el Cracks, me llamaron porque necesitaban un portero y un
entrenador se acordó de mí. Ya
llevo tres años, pero el año que
viene me voy a un equipo de chicas porque ya no puedo jugar en
un equipo mixto.
¿Tenías amigas que jugaran
también al fútbol?
No, pero no me importaba.
¿Cómo empezaste a jugar?
En el recreo los chicos no me
dejaban jugar con ellos, así que
me ponía en la portería y cuando
no tenían más remedio, porque
les faltaba gente, me llamaban.
Luego vieron que jugaba bien y
cuando se hacían los equipos todos querían que fuera con ellos.
¿Cuál fue tu primer equipo?
Empecé en San Antonio de Benagéber, en el campo municipal.
Era la única chica. Luego pasé a
la Escuela Municipal de Fútbol
de La Eliana, donde jugaba con
chicos tres años más mayores.
Tenía ocho años y el resto de
chicos eran más grandes que yo,
eran como torres.
¿Siempre has jugado de portera?
No, pero me daban muchas patadas, hasta que me harté y decidí
ser portera.
¿Cómo se portaba el resto de
compañeros de equipo contigo?
Al principio me insultaban y se
metían conmigo. Pero luego ya
no. Enseguida empezaron a respetarme.
¿Qué es lo que te gusta del
fútbol?
Es divertido y me lo paso muy
bien.
¿Crees que hay diferencia con
otros jugadores?
Sólo cuando acabamos de jugar.
En los campos donde jugamos
no hay vestuario de chicas y me
tengo que esperar a que acaben
Los padres de Carmen le apoyan
en todo, aunque reconocen que,
al principio, sería algo pasajero y
que se le pasaría pronto. “El entrenador del primer equipo en el
que jugó me dijo que no hacía
falta que pagara la cuota, porque
pensó que seguro que se cansaba
y dejaría de ir”. Ahora, dicen
orgullosos: “muchos padres nos
felicitan tras los partidos porque
juega muy bien”. Jugar al fútbol
además ha enseñado a Carmen a
ser más responsable, “saca buenas
notas, pero se tiene que organizar
para poder estudiar, también
ha tenido que aprender a ser
puntual y a responsabilizarse
de sus cosas”.
los chicos para poder entrar yo a
cambiarme. Es un rollo.
¿Qué trofeos has ganado hasta
ahora?
He sido elegida mejor portero
durante tres años y también he
ganado dos años el premio al
jugador más regular en los entrenamientos. Este año además
he representado a la Comunidad
Valenciana en el campeonato
nacional de comunidades autónomas y he sido portera titular
de la selección.
¿Qué les dirías al resto de niñas
que piensan que no pueden jugar al fútbol?
Que el fútbol no es sólo de chicos, que es para todos.
¿Te encuentras a otras chicas
en los equipos contra los que
juegas?
Muy pocas, y ninguna portera.
Carmen durante un entrenamiento
¿sabías que...?
La Casa de Campo recrea
la época de los faraones
Bajo el título “Tutankhamón: la tumba y sus tesoros” la Casa de Campo de Madrid acoge una exposición sobre la época de los faraones.
Hasta el 17 de octubre la muestra dará a conocer el tesoro funerario
del legendario faraón tal y como fue encontrado por Howard Carter
en noviembre de 1922.
Pensada para “entretener y educar al mismo tiempo”, la exposición interactiva permite al visitante conocer la historia de Tutankhamón y
todos los objetos y trabajos de excavación que se realizaron en el Valle
de los Reyes, así como contemplar la reproducción a escala original de
las cuatro cámaras funerarias y más de mil réplicas que permiten ver los
detalles de cada uno de los objetos.
Realidad animada: música,
didáctica y tecnología
Valencia ha aplicado por primera vez la Realidad Aumentada en conciertos de música clásica para niños. Eventos Montaña & Esterlich, una
empresa especializada en eventos didácticos innovadores, ha reunido a
programadores informáticos, diseñadores, músicos, guionistas, actores y
productores en “El Carnaval de los Animales” de Camille Saint-Säens;
un espectáculo educativo muy divertido que combina el complejo lenguaje musical y las nuevas tecnologías.
Sobre el escenario once músicos tocan en directo; un actor canta, cuenta y baila, mientras varios animales ilustran, con movimiento en 3D, lo
que la música y la narración cuentan.
Gracias a la Realidad Aumentada los animales aparecen y desaparecen
en tiempo real y los niños participan activamente en el concierto con
diálogos y preguntas, además de “activar” a los animales y convertirse
en actores al verse proyectados en la pantalla.
El Palau de la Música de Valencia ha sido el escenario elegido para experimentar por primera vez este tipo de concierto, que ha contado con
el apoyo de Bancaja y la participación de la Orquesta Cámara Dream y
la Escuela del Actor.
La muestra cuenta con audioguías especiales para niños de hasta 12
años que les mantienen fascinados durante todo el trayecto.
¿sabías que...?
Padres o Nones
participa en dos jornadas
sobre familia, alimentación,
deporte y medio ambiente
Padres o Nones ha estado presente en dos importantes jornadas celebradas el pasado mes de junio. La primera de ellas tuvo lugar con motivo del Día Mundial del Medioambiente en el Hotel Hilton Valencia, donde se organizó un encuentro bajo el título “Muchas especies.
Un Planeta. Un Futuro” con el objetivo de ayudar a humanizar la
respuesta ante los problemas medioambientales, e instar a ser agentes
activos del desarrollo sostenible y equitativo y concienciar sobre los
problemas de la Comunidad.
Mar Sánchez Marchori, Directora de MSM Pedagogía Creativa y asesora de Padres o Nones, presentó la ponencia “Educar para ver el Planeta
con los Ojos de Corazón”.
Por otra parte, la Asociación de familias numerosas ASFANA organizó el pasado 19 de junio la jornada “En Familia + Divertido” sobre la
alimentación y el deporte como hábitos saludables. En esta ocasión, la
pedagoga participó con la ponencia “Cómo educar para conseguir hábitos saludables”. Además del ciclo de conferencias hubo talleres para
los más pequeños y un espectáculo de magia.
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¿sabías que...?
ASEPRI apuesta por la salud y la seguridad
en el diseño de prendas infantiles
La Asociación Española de Productos para la Infancia (ASEPRI) ha
elaborado un Manual de Buenas Prácticas dirigido a los diseñadores
de prendas infantiles, en una apuesta clara por la salud y la seguridad en
el diseño de prendas infantiles. La propuesta tiene como objetivo el de
minimizar los riesgos de salud asociados al diseño y a la producción de
este tipo de artículos textiles, ofreciendo información de los aspectos
que debe contemplar un diseño de ropa infantil más seguro.
Esta guía, basada en la normativa vigente relativa a la seguridad en
prendas infantiles, ofrece información detallada sobre todos los aspectos que debe contemplar el diseño de ropa infantil para garantizar la
máxima seguridad, manteniendo las cualidades favorables de las prendas como la calidad y el valor estético.
El Presidente de ASEPRI, Vicente Mompó destaca en este sentido
que “las decisiones tomadas en la fase de diseño respecto a las materias
empleadas, líneas, volumen, fornituras elegidas, son fundamentales para
la prevención y eliminación de posibles riesgos para los niños”.
El contenido de la guía se clasifica
en dos grandes apartados:
• Factores de seguridad química:
Donde se detallan todos los tejidos que son nocivos o tóxicos para
los menores.
• Factores de seguridad física:
Donde se estudia el comportamiento frente al fuego de la ropa de
cama infantil, el uso de cordones y cuerdas ajustables en la ropa infantil para evitar el riesgo de atrapamiento causado por estos elementos y las propiedades físicas y mecánicas para evitar el riesgo de piezas
pequeñas rígidas y elementos cortantes en las prendas para bebés de
hasta 3 años.
parece que fue ayer
Aquellos maravillosos años
Los personajes de cómic que acompañaron nuestra niñez.
Durante décadas personajes
como el Jabato, el Capitán Trueno, Superman, Flash Gordon,
Esther o los divertidos Zipi y
Zape, llenaron las tardes de generaciones de niños con sus
aventuras. Sus historietas han
sido compañeros inseparables
de los pequeños y no tan pequeños de la casa. Por ellos no han
pasado el tiempo, se mantenían
imperturbables sin reflejar el
paso de los años, pero vistos con
perspectiva son fiel reflejo de la
época que les vio nacer.
Los niños leían al
Capitán Trueno y las
niñas Esther y su
Mundo
En los años veinte triunfaron
historias como las de Pulgarcito,
en los treinta Yumbo o Flechas y
Pelayos eran los favoritos y quien
fue niño en los cuarenta y cincuenta seguro que recuerda con
nostalgia a Roberto Alcázar y
Pedrín, El Guerrero del Antifaz,
Jaimito, El Coyote o las historias
de Hazañas Bélicas. Poco después DDT, Capitán Trueno, El
Jabato, Apache, Sissi, y Tio Vivo
tomaron el relevo.
En España se puede decir que los
cómics, tal y como hoy los conocemos, nacen con la revista TBO
y de sus páginas surgieron personajes como el profesor Franz de
Copenhague siempre enfrascado
en extraños inventos.
Por aquel entonces, sin Ministerio de Igualdad en el horizonte,
los niños leían sin complejos
al Capitán Trueno, con sus inseparables Goliat y Crispín; al
Guerrero del Antifaz o a El Jabato, mientras que las niñas se
compraban las revistas de Lily y
seguían las aventuras de Esther y
su Mundo, siempre acompañada
de su amiga Rita y enamorada
eternamente de Juanito.
Desde América llegaban los superhéroes del futuro, como Flash
Gordon, Superman y toda la legión de superhéroes salidos del
universo Marvel, desde los 4
Fantásticos hasta Spiderman, pasando por el Capitán América,
los X-Men o Ironman .
Pero en clave nacional los niños
disfrutaron riéndose con los per-
sonajes creados por dibujantes
como Escobar, de cuya imaginación salieron los traviesos Zipi
y Zape, o como Ibáñez, a quien
debemos las aventuras de los más
famosos agentes de la T.I.A.,
Mortadelo y Filemón. Mientras
que Vázquez es el “padre” de conocidos personajes como Anacleto y las hermanas Gilda.
Pero hablar de tebeos españoles es
hacerlo de Carpanta y su insaciable hambre, de la entrañable Doña Urraca, del gafe
Rompetechos, del botones
Sacarino, de Pepe Gotera
y Otilio, o el SuperLópez,
el supermán hispánico, sin
olvidar los personajes disparatados que habitaron
la 13 Rue del Percebe.
De Francia nos llegaron
personajes inolvidables
como Lucky Luke o Asterix, que vivía en los
años 50 a.C. en la única aldea no conquistada
aún por Julio César, que
se defendían a golpe de
poción mágica de los
“locos romanos”. Y en
Bélgica nació Tintín, un
aniñado periodista que,
acompañado por su perro Milú,
el capitán Haddock, el profesor
Tornasol, los detectives Hernández y Fernanández y una histriónica cantante de ópera llamada
Bianca Castafiore, vivía apasionantes aventuras que le llevaron
hasta la luna.
También Popeye nació en un periódico en 1929, y ya entonces
estaba acompañado por su eterna
novia Olivia (Rosario).
Escobar e Ibáñez
Cuéntale a tus hijos
Purita Campos
• Las pinturas rupestres y los jeroglíficos egipcios se cuentan entre
los antecesores del cómic.
• El primer cómic infantil con historietas se publicó en Estados
Unidos en 1896.
• El cómic nació en 1827 gracias
a un profesor de Ginebra que dibujaba novelas para sus amigos.
• En 1904 se publica Patufet,
cómic en catalán que alcanzó
gran difusión, aunque el primer
auténtico tebeo español fue Dominguín, editado en 1915.
• En 1895 Outcault publicó en el
diario World una historieta sobre
un vivaracho chinito llamado The
yellow kid. Fue el primer personaje que hablaba utilizando globos o “bocadillos”.
• La revista TBO aparece en 1917
y desde entonces estas historietas se conocen como tebeos.
• Las aventuras de Asterix han
sido traducidas a numerosos
idiomas incluyendo latín y griego
antiguo.
• Se calcula que se han vendido
más de 200 millones de libros de
Tintín.
• En 1943 se leían 25 millones de
cómics al mes y en 1954 se publicaban 150 millones.
29
creando juntos
El día que encontré
a Salomé
Por Silvia Gómez Fuentes de 6 años
Por Carlos Gómez Fuentes de 8 años
Un día mientras Álvaro y sus amigos, veían una película de superhéroes ocurrió algo muy especial: ya casi estaba acabando, cuando uno de
sus protagonistas se dirigió al público y le pidió ayuda. Necesitaba un
nuevo compañero de aventuras, porque el suyo se había accidentado.
Enseguida Álvaro levantó la mano y se fue con el superhéroe, que se
llamaba Gatoman, los dos atravesaron la pantalla y fueron a parar a una
ciudad donde estaba prohibido leer.
Su misión era repartir un libro a cada ciudadano, con la intención de
que todos se aficionasen a la lectura. Después de haber hecho el reparto,
la policía los persiguió como si fueran verdaderos delincuentes y registraron, casa por casa, pero no encontraron nada porque todos habían
leído de nuevo y, no querían perder la oportunidad de volver a hacerlo. Todos decidieron reunirse junto al Ayuntamiento para protestar y
exigir su derecho a leer libremente. Después de esto el Alcalde declaró
la libertad para leer todo tipo de libros, los vecinos se alegraron y los
superhéroes se marcharon en busca de nuevas aventuras.
El gato, mejor dicho, la gata era muy pequeñita, estaba muy sucia y
débil, pensamos que lo mejor sería llevarla a casa para curarla, asearla
y darle de comer. Cuando llegamos a casa mi madre dijo: ¡Qué gatito
más sucio y pequeñito! ¿De dónde lo habéis sacado? ¿Del cubo de la
basura? Y, mi abuelo contestó: no, de una papelera. Acto seguido comenzamos a asearla y le dimos leche con una jeringuilla de plástico.
Al día siguiente la gata parecía otra, se había hecho amiga de toda la
familia, pero en especial de mi padre, pensamos que debíamos ponerle
un nombre y elegimos Salomé, nombre de reina, porque en verdad es
la reina de la casa junto con mi hermano y yo. Aunque a veces es un
poco gruñona pero la queremos mucho, porque a los animales hay que
quererlos y cuidarlos mucho.
Carlos Gómez Fuentes
Silvia Gómez Fuentes
Hace algún tiempo cuando paseaba con mi abuelo Pepe, el papá de mi
mamá, escuchamos los maullidos de un gato. Eran muy débiles, apenas
se escuchaban, mirábamos y volvíamos a mirar por todas partes pero no
encontrábamos ningún gato. Mi abuelo y yo nos desesperábamos por
descubrir al animal, pero en vista de que no lo conseguíamos decidimos
marcharnos y, fue entonces cuando al pasar por delante de una papelera
los maullidos sonaban más fuertes. Mi abuelito metió la mano en la
papelera y encontró un gatito siamés muy pequeñito.
Álvaro y el Superhéroe
El rincón del lector
Podéis enviarnos los cuentos y dibujos realizados al alimón a nuestra sección CREANDO JUNTOS a [email protected] o por correo postal a
Padres o nones, plaza Músico Albéniz, 3. 46010 Valencia.

Nº 15. Julio-Agosto 2010

Transcripción

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