I Mesa redonda Profesionales vinculados a la Música 20-04-2015

I Mesa redonda Profesionales vinculados a la Música 20-04-2015

Mesa redonda con profesionales de la música
30/mayo/2015 por Pilar Hernández Manzano
El Departamento de Orientación ha organizado el pasado 20 de Abril, formando parte del ABRIL CULTURAL una
actividad de gran interés para los alumnos y familias de nuestro centro, que ha consistido en una mesa redonda con
profesionales de la música.
Los invitados a la mesa redonda fueron:
Diego Arévalo García Abadillo: Es técnico superior en audiología protésica y en sistemas de audio y sonorización. Es
destacable la realización de un estudio acústico del Teatro Bulevar de Torrelodones. Tiene una gran experiencia
profesional en grabaciones discográficas tanto para RTVE como en directo.
En su intervención insistió en la importancia que tiene la formación musical no solo desde el punto de vista personal,
sino también en el desempeño profesional, independientemente del campo laboral en el que se trabaje.
Manuel Seco Arpe: Doctor en la especialidad de Composición. Actualmente es catedrático de composición en el Real
Conservatorio de música de Madrid. Tiene un catálogo que supera las 150 obras.
Lo más destacable en su intervención fue el impacto que tuvo para él escuchar a la orquesta nacional y como este
momento determinó su decisión de ser músico. Hizo mucho énfasis en la vivencia esencial que supuso para él su
formación de una década en el conservatorio. Estas experiencias influyeron tan positivamente en su desarrollo
vocacional, que le han llevado a lo largo de su carrera profesional a tener entre sus principales motivaciones trasmitir
a los alumnos sus propias experiencias y sentir la docencia como su vocación fundamental.
Joaquín Chacón Sánchez: Guitarrista y especialista en composición y pedagogía. Se dedica al jazz y tiene una
participación muy activa en festivales de esta especialidad.
Nos confesó que uno de los motivos fundamentales que le llevo a seguir profundizando en los estudios de guitarra , fue
escuchar un concierto de Paco de Lucia en televisión. Fue tal el impacto que esta experiencia tuvo, que realizó grado
profesional de guitarra clásica y empezó a indagar, obsesionándose por impregnar el jazz de una profunda formación
que permita dedicarse a otras especialidades.
Insistió a los alumnos en lo importante que es realizar un estudio serio y sistemático, siendo esta la clave para
encontrar un trabajo.
Myriam Pereña Sánchez: Es Licenciada en Psicología y tiene un master en Musicoterapia y aplicaciones avanzadas.
Actualmente está cursando 6º curso de Grado Profesional de la especialidad de flauta, en este Conservatorio. Realiza
terapia con adultos que padecen enfermedades mentales graves y con alumnos de necesidades educativas especiales.
Actualmente se está especializando en la evaluación neuropsicológica de pacientes con Epilepsia y Parkinson.
También realiza sesiones de musicoterapia en familia para padres de niños entre 18 meses y seis años.
En su intervención destacó que en su experiencia profesional ha podido comprobar cómo se puede ayudar a las
personas a resolver sus problemas o dificultades a través de la música. También insistió en lo importante y motivador
que puede ser utilizar la experiencia musical para conseguir hacer “un poco más felices” a aquellas personas que por
alguna razón tienen necesidades especiales.
Laura Bujalance Fernández- Quero: Se especializó en gestión cultural. Ha trabajado como manager en diversas
agrupaciones, encargándose del diseño de los aspectos estratégicos, así como el diseño del plan de promoción y
desarrollo. En la actualidad es agente y manager freelance y ha fundado su propia agencia. Es gerente y miembro
fundador del Coro Victoria, coro profesional especializado en polifonía renacentista.
En su adolescencia hizo estudios de piano en un conservatorio profesional y años después se vuelve conectar con la
música antigua en la Universidad de Cambrigde. Según su propia opinión, es importante saber de música para poder
ayudar a los propios músicos y fomentar la actividad artística. “Conocer muy bien lo que estás gestionando”.
Ana García Urcola: Realiza sus estudios de piano en el Conservatorio Superior de Música y Danza de su ciudad natal.
Amplía sus estudios traslandándose a París. También en esa misma época recibe clases de Prisca Benoit y Jacques
Rouvier. Comienza su andadura profesional en Musikene-Conservatorio Superior de Música del País Vasco, donde
ingresa como profesora de piano para especialidades instrumentales. En la actualidad su actividad docente en este
mismo centro está particularmente centrada en la enseñanza del piano para los estudiantes de Pedagogía del Lenguaje
Musical. Su actividad investigadora le lleva a trabajar sobre el repertorio francés de finales del siglo XIX y principios del
XX.
En su intervención confesó que su gran descubrimiento y lo que afianzo su pasión por la música fue “un flechazo por
determinadas obras musicales”. Como conclusión destacó que “la música tiene una gra relación con el arte en general
y es una forma de vida”.
María Herrero Fernández: Profesora de Lenguaje Musical en el Conservatorio Amaniel, pianista y cantante, entre su
amplia formación destaca su titulo de experta Universitaria en Marketing y Comunicación en Empresas Públicas y su
Máster en Gestión y Liderazgo de Proyectos Culturales. Además de su dedicación a la docencia, realiza labores de
consultoría en proyectos culturales y educativos.
María puso mucho interés en la importancia que tiene la gestión cultural no solo por las posibles salidas laborales, sino
fundamentalmente por la influencia que puede tener en la proyección de la cultura musical en el entorno social. Con
sus propias palabras nos transmitió estas ideas: “ Para alcanzar nuestros objetivos artísticos, pedagógicos y conseguir
que sean sostenibles necesitamos mucho más que pensar y sentir. Formar parte de la industria creativa actual no es
solo una mera gestión mercantil, es estar comprometidos con lo que creemos”.