Update Record - Actualización del Registro - EUUS-001

Update Record - Actualización del Registro - EUUS-001

TOPS - Update Record - Actualización del Registro - EUUS-001
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Student Last Name, First, Middle
Instructor Name
STUDENT IDENTIFICATION
DATE OF CLASS UPDATE
Month - Day - Year
HOURS OF INSTRUCTION
INSTRUCTIONAL PROGRAM (Mark one)
Basic Skills (ABE)
ESL
ESL/Citizenship
Citizenship
High School diploma
GED
Spanish GED
Vocational / Occup. Skills
Workforce Readiness
Adults with Disabilities
Health & Safety
Home Economics
Parent Education
Older Adults
Other
STATUS (Mark one)
Retained in program
Left program
No show or did not attend at least 12 hours
PROGRESS (Mark highest)
Progressed within level or program
Completed level or program
Advanced to a higher level or program
LEARNER RESULTS
(Mark all that apply)
WORK
Got a job
Retained current job
Met work-based project goal
Entered job training
Entered apprenticeship
Entered military
Acquired workforce readiness skills
Reduced public assistance
Other
PERSONAL/FAMILY
Increased involvement in children’s
education
Increased involvement in children’s
literacy related activities
Met other family goal
Update Record Spanish Translation
Apellido, nombre, segundo nombre del alumno
Nombre del instructor
IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE
FECHA DE ACTUALIZACIÓN DE CLASE
Mes - Día - Año
HORAS DE INSTRUCCIÓN
PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN (Marque uno)
Conocimientos básicos (ABE)
Inglés como segundo idioma
Inglés como segundo idioma (ciudadanía)
Ciudadanía
Diploma de High School
Certificado GED (Educación General)
Certificado GED (en español)
Vocacional / Habilidades ocupacionales
Preparación para el empleo
Adultos con incapacidades
Salud y seguridad
Economía doméstica
Educación para padres
Adultos mayores
Otro
SITUACIÓN (Marque uno)
Sigue en el programa
Salió del programa
No apareció o no asistió por lo menos 12 horas
PROGRESO (Marque lo más alto alcanzado)
Progresó dentro del nivel o programa
Completó el nivel o programa
Pasó a un nivel más alto
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
(Marque todo lo que aplique)
TRABAJO
Consiguió empleo
Retuvo su empleo actual
Alcanzó su meta de proyecto de empleo
Comenzó un entrenamiento de trabajo
Comenzó un aprendizaje
Entró en el Servicio Militar
Adquirió habilidades en preparación para el
trabajo
Redujo la asistencia pública
Otro
PERSONAL / FAMILIA
Intervino más en la educación de su hijo/a
Participó más en las actividades de sus hijos en
leer y escribir
Alcanzó otra meta familiar
1
CASAS 2001
Alcanzó su meta personal
Otro
COMUNIDAD
Adquirió habilidades de ciudadanía EEUU
Se registró para votar o votó por primera vez
Participó más en las actividades de su
comunidad
Otro
EDUCACIÓN
Regresó a K-12
Completó su GED
Obtuvo un certificado
Obtuvo su diploma de high school
Entró en college
Entró en un programa de capacitación
Aprendió a usar computadoras u otras
habilidades técnicas
Aprendió a fondo el contenido del curso o plan
educacional
Otro
NÚMERO DE CLASE
NIVEL DE INSTRUCCIÓN (Marque uno)
Inglés como Segundo Idioma
Alfabetización principiante
Principiante
Bajo Intermedio
Alto Intermedio
Bajo Avanzado
Alto Avanzado
Completó Alto Avanzado
Conocimientos básicos (ABE)
Alfabetización principiante
Principiante
Bajo Intermedio
Alto Intermedio
Bajo Adult Secondary
Alto Adult Secondary
Completó Alto Adult Secondary
Not for student use
Met personal goal
Other
COMMUNITY
Achieved U.S. Citizenship skills
Registered to vote or voted for first time
Increased involvement in community
activities
Other
EDUCATION
Returned to K-12
Passed GED
Earned certificate
Earned high school diploma
Entered college
Entered training program
Gained computer or tech skills
10
11
12
Mastered course competencies /
educational plan
Other
CLASS NUMBER
INSTRUCTIONAL LEVEL (Mark one)
ESL
Beg. Literacy
Beginning
Int. Low
Int. High
Adv. Low
Adv. High
Completed Adv. High
Basic Skills (ABE)
Beg. Literacy
Beginning
Int. Low
Int. High
ASE Low
ASE High
Completed ASE High
SKILL LEVEL
Update Record Spanish Translation
2
CASAS 2001
13
14
15
RAZÓN PARA SALIR
(Marque uno o deje en blanco)
Cambió de clase o programa
Completó su programa
Alcanzó su meta
Fin del año de programa
Consiguió trabajo
Se mudó
Conflicto con horario
Falta de transporte
Falta de cuidado de niños
Problemas familiares
Problemas con su propia salud
Falta de interés
Seguridad pública
Separado administrativamente
Razón deconocida
Otra razón conocida
Not for student use
Not for student use
REASON FOR EXITING
(Mark one or leave blank)
Changed class or program
Completed program
Met goal
End of program year
Got a job
Moved
Schedule conflict
Lack of transportation
Lack of child care
Family problems
Own health problems
Lack of interest
Public safety
Administratively separated
Unknown reason
Other known reason
Sub-sections of GED
High School
Update Record Spanish Translation
3
CASAS 2001