Colegio San Antonio Isabela, Puerto Rico Departamento

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Colegio San Antonio Isabela, Puerto Rico Departamento
Colegio San Antonio
Isabela, Puerto Rico
Departamento de Ciencias Ciencias Ambientales Maestra: Srta. Zair D. Torres Medina e-­‐mail: [email protected] página para la clase: www.cienciascsai.weebly.com Nivel intermedio y superior Grados: 8vo, 9no, 10mo y 11mo Descripción del curso El curso de ciencias ambientales del Colegio San Antonio tiene como meta describir los ecosistemas que existen en el mundo y el equilibrio que necesitan con la raza humana. Recalcar la importancia de ser autosustentable, pero más importante aún mostrar las soluciones que están a nuestro alcance para mejorar nuestra dependencia de los combustibles fósiles. Además pretende mostrar diferentes formas de energía renovable. Objetivos Al finalizar el curso el estudiante debe tener la capacidad de: 1.
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Enumerar los funcionamientos de distintos ecosistemas. Reconocer los efectos de la contaminación. Enumerar los diferentes tipos de contaminación. Identificar formas en que podemos reducir la contaminación y el calentamiento global. 5. Solidarizarse con la naturaleza. 6. Identificar las opciones de energía renovable que existen y como ayudarían al ambiente. Contenido 1. Prácticas científicas 2. Sistemas y cambios terrestres 3. Ecosistemas y biodiversidad 4. Características ambientales 5. Los humanos en el ambiente Textos de referencia Borràs Lluís. 2004. Atlas básico de biología. 4ta edición. Parramón
Ediciones.
DeSalle R, Heithaus MR. 2008. Biología. Holt: Austin Texas.
Nebel BJ, Wright RT. 1999. Ciencias ambientales. Ecología y desarrollo
sostenible. 6ta edición. Prentice Hall:México.
Evaluación 1.
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Exámenes Examen final Informes escritos y orales Asignaciones Proyectos especiales y propuestas Nota diaria Disciplina (Se seguirán las normas pautadas en el manual del estudiante del Colegio) 8. Pruebas cortas avisadas o sin avisar 9. Debates *Cualquier estudiante que necesite acomodo razonable deberá solicitarlo a la orientadora del Colegio. *Los temas se integran de forma global y están sujetos a las necesidades de los y las
estudiantes.
**TODO ESTA SUJETO A CAMBIO

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