EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ACCIÓN http://www.inclusive

EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ACCIÓN http://www.inclusive

EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ACCIÓN
http://www.inclusive-education-in-action.org
Proyecto conjunto de la UNESCO y la Agencia Europea para el Desarrollo de la
Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
El proyecto Educación Inclusiva en Acción (IEA) pretende ser un valioso recurso
para los responsables políticos europeos e internacionales que trabajan en el
desarrollo de la equidad y la igualdad de oportunidades en los sistemas educativos.
Las “Directrices sobre políticas de inclusión en la educación” de la UNESCO consideran
que las políticas en materia de educación inclusiva pueden impulsarse desde: 13 áreas de
interés, cuestiones políticas a considerar, brechas que salvar y 51 medidas sugeridas.
El objetivo del proyecto IEA es crear un puente entre la política y la práctica,
proporcionando ejemplos que ilustren claramente las medidas descritas en las directrices
y mostrando cómo pueden llevarse a cabo eficazmente, teniendo en cuenta las realidades
y retos nacionales y locales.
Ejemplos de Educación Inclusiva en Acción
Los ejemplos se encuentran disponibles en la web accesible http://www.inclusiveeducation-in-action.org. El sitio web es fácil de usar y sigue las directrices W3C/WAI sobre
accesibilidad.
Los ejemplos en el sitio web de IEA se refieren a las siguientes grandes áreas relativas a
la práctica:
Desarrollo de políticas inclusivas
La inclusión a través de la atención temprana y la educación
Currículos inclusivos
Los docentes y la formación del profesorado
Recursos y legislación para impulsar la inclusión.
Los ejemplos se pueden utilizar tanto como una fuente de inspiración para el diseño de
políticas como para el examen crítico de los programas existentes para la inclusión.
Recogida de ejemplos
Los ejemplos son recogidos por la UNESCO, por los países miembros de la Agencia y por
otras redes internacionales. Estos ejemplos pueden incluir normativas, descripciones y
evaluaciones de avances en las políticas, informes de casos estudiados o “vivencias”
personales. El material de apoyo puede contener vídeos y fotografías, así como
documentos escritos.
Durante la fase piloto del proyecto 2009-2010 los ejemplos están disponibles
exclusivamente en inglés. Más adelante, el recurso podría proporcionar una cobertura
completa de todas las medidas sugeridas en las Directrices para toda la Agencia, así
como en todos los idiomas de trabajo de la UNESCO.
Para más información acerca del proyecto Educación Inclusiva en Acción o sobre cómo
presentar su ejemplo, póngase en contacto:
[email protected]
Más información sobre los miembros del proyecto
Educación Inclusiva en Acción
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La UNESCO
La UNESCO ha elaborado las “Directrices sobre políticas de inclusión en la educación”
(http://www.unesco.org/en/inclusive-education/guidelines). Las directrices inciden en el
principio de que la educación inclusiva sea entendida más ampliamente como una
reforma que tiene que ver con la diversidad de todo el alumnado. Es un proceso que
implica la transformación del sistema educativo al completo. La educación inclusiva es
responsabilidad de la División para la Promoción de la Educación Básica, Sector para la
Inclusión y Mejora de la Calidad.
Más información
Información detallada acerca del trabajo de la UNESCO sobre educación inclusiva y
desarrollo de una educación de calidad para todos en: http://www.unesco.org/en/inclusiveeducation/
o contactar con:
Section for Early Childhood Care and Education
Division for the Promotion of Basic Education,
7, Place de Fontenoy, 75352, Paris SP, France
Tel: +33 (0)1 45 68 097
Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades
Educativas Especiales
La Agencia es una organización independiente y autónoma, establecida por sus países
miembros como plataforma de colaboración entre los profesionales y los que deciden
sobre las políticas y la práctica de la educación de necesidades educativas especiales,
tanto a nivel nacional como europeo. Es financiada por los Ministerios de Educación de
los países que la componen y cuenta con el apoyo de las instituciones europeas
(Comisión y Parlamento). El objetivo de la Agencia consiste en mejorar las políticas y
prácticas educativas para el alumnado con necesidades educativas especiales.
Más información
Más información sobre las actividades de la Agencia en la Secretaría:
European Agency for Development in Special Needs Education
Østre Stationsvej 33, DK-5000, Odense C, Denmark
Tel: +45 64 41 00 20
[email protected]
Este proyecto ha sido financiado a cargo del Programa de Aprendizaje a lo Largo de la Vida de la Unión Europea (proyecto número 502868-LLP-1-2009-1-DK-COMENIUSCAM).
Esta publicación presenta únicamente las opiniones de los socios del proyecto y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de su contenido.
UNESCO © P. Nagy / Imágenes gráficas © Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
Educación Inclusiva en Acción
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