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PLATAFORMA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE CURSOS
BLACKBOARD
Manual básico para el alumno
Universidad Autónoma de Baja California. Centro de Educación Abierta.
Sistema de Administración de Cursos Blackboard (SACB).
Manual del alumno nivel básico.
Contenido
Capítulo I: Introducción al Sistema de Aprendizaje Blackboard ........................................................... 3
Requerimientos mínimos para el uso de Blackboard ............................................................................ 4
1.1 Tabla de requerimientos de hardware....................................................................................... 4
1.2 Tabla de requerimientos de software ........................................................................................ 4
Capítulo II: Requisitos para ingresar al Sistema de Aprendizaje Blackboard ...................................... 5
Página inicial de Blackboard .................................................................................................................. 5
Capítulo III: Interfaz del SACB común para alumnos y profesores. ...................................................... 6
Descripción de Módulos ......................................................................................................................... 6
3.1 UABC .......................................................................................................................................... 7
3.2 Mis cursos ................................................................................................................................... 7
3.3 Comunidades .............................................................................................................................. 8
Capítulo IV: Portada del curso ................................................................................................................. 11
Menú principal de navegación .............................................................................................................. 11
Capítulo V: Herramientas para el Alumno .............................................................................................. 13
5.1 Anuncios ................................................................................................................................... 13
5.2 Blog ........................................................................................................................................... 14
5.3 Calendario ................................................................................................................................. 15
5.4 Contactos .................................................................................................................................. 17
5.5 Enviar un correo electrónico ..................................................................................................... 18
5.6 Glosario ..................................................................................................................................... 20
5.7 Grupos ...................................................................................................................................... 21
5.8 Mensajes ................................................................................................................................... 22
5.9 Calificaciones ............................................................................................................................ 24
5.10 Foros de discusión .................................................................................................................. 25
© 2012. UABC. Todos los derechos reservados. Blackboard Academic Suite, Versión 9.1.8
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Capítulo I: Introducción al Sistema de Aprendizaje Blackboard
El Manual del Sistema de Administración de Cursos Blackboard describe las
herramientas, funciones y características disponibles para que los Tutores
administren sus cursos e interactúen con sus alumnos.
Comprende cinco capítulos: el primero es de introducción; el segundo indica los
requisitos para ingresar al Sistema de Administración de Cursos Blackboard (SACB);
el tercero, hace un recorrido por la interfaz común para alumnos y profesores, en la
cual se presentan las diferentes áreas o partes de un curso administrado a través
del SACB; el cuarto capítulo presenta la portada del espacio de trabajo; finalmente,
el quinto capítulo describe herramientas de uso básico para el alumno.
El Sistema de Aprendizaje Blackboard (SAB) es una plataforma de software que
opera en Internet utilizada para administrar espacios de aprendizaje creados con el
apoyo de tecnologías de información, comunicación y colaboración.
Los alumnos tienen un ambiente de enseñanza-aprendizaje en línea constituido por
tres áreas primarias:



Administración de contenidos: Información relevante del curso,
elementos y documentos de apoyo al curso, publicación de materiales
digitales e información personal.
Comunicación: Herramientas
de
colaboración
y
comunicación
sincrónica y asincrónica.
Evaluación: Herramientas para acceder a exámenes, sondeos, entregas
de tareas, entre otros.
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Requerimientos mínimos para el uso de Blackboard
1.1 Tabla de requerimientos de hardware
Equipos con Sistema Windows o Macintosh
Windows


Procesador PC Pentium 4 o mayor, 1.8 GHz mínima
1GB de memoria RAM


Procesador Power PC G4 1.25 GHz
SDRAM 512 Mb mínimo




Adaptador de video con resolución 1024 x 768 mínima
Lector de CD
Micrófono, audífonos y bocinas (Si el curso lo requiere)
MODEM 1 Mbps


Conexión a Internet.
Cuenta de Correo Electrónico.

Nombre de Usuario y Contraseña asignado por la Coordinación de Tecnología Educativa del
Centro de Educación Abierta de la UABC ([email protected]).
Mac OS
Adicional
 Impresora
Requerimientos Operativos
1.2 Tabla de requerimientos de software
Sistema Operativo


Windows XP/Vista/W7
MAC OS X 10.4
Navegadores


Internet Explorer 7 ó superior
Firefox 3.0 ó superior
Administrador de Correo Electrónico

Correo electrónico en Web configurado en Outlook
Outlook Express

WinZip 6.0, 7.0, 8.0 u otro

Programa para comprimir y descomprimir archivo
Programa para leer archivos PDF

Versión 5.0 en adelante (http://www.adobe.com)
Soporte de Java

Versión 1.6.0_15 o superior
http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html
Página 4 of 28
Capítulo II: Requisitos para ingresar al Sistema de Aprendizaje Blackboard
Instrucción para acceder a los cursos en los que esté inscrito:
Escribir en el navegador la siguiente dirección:
http://uabc.blackboard.com
Enseguida aparecerá la página inicial del portal de Blackboard.
Página inicial de Blackboard
En la pantalla que aparece a
continuación escriba el NOMBRE
DE USUARIO y CONTRASEÑA.
Active el botón de INICIAR
SESIÓN.
La primera vez que se ingresa
los datos para el alumno son:
Nombre de usuario: Matrícula de
8 dígitos (01123456)
Contraseña: AL+ Matrícula de 8
dígitos (Ej. AL01123456)
Página 5 of 28
Capítulo III: Interfaz del SACB común para alumnos y profesores.
Una vez que se ingresa al sistema, una pantalla de bienvenida recibe tanto al
profesor como al alumno, dentro de esta pantalla existen diferentes ligas de enlace
que permitirán navegar dentro de los cursos que el profesor esté construyendo o
tutorando y los cursos en los cuales el estudiante esté trabajando.
Descripción de Módulos
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1
El módulo de Herramientas permite al usuario realizar y administrar distintas
actividades de su cuenta, tales como: cursos, crear tareas (To DO List), observar
calificaciones, enviar correos electrónicos a usuarios registrados sean alumnos o
profesores, directorio de usuarios y lista de contactos, cuenta con la opción de
llevar Blackboard en la cuenta de Facebook o en iPhone. En el caso del calendario
permite a los usuarios ver eventos por día, semana, mes o año. Los eventos
próximos y pasados se pueden ver y organizar en categorías.
2
Botón Añadir módulo da la oportunidad de seleccionar nuevas secciones para que
aparezcan a la vista.
3
Con los botones UABC, Mis Cursos y Comunidades permite al tutor, alumnos y
profesores, tanto crear como modificar los contenidos y diseños de la pantalla de
bienvenida. Estas modificaciones son personales y no afectan a otros usuarios.
3.1
UABC
En la pestaña de UABC se encuentra el acceso principal a la cuenta del usuario en
Blackboard donde se puede localizar el acceso a herramientas generales, a los cursos
que se toman, anuncios de cada curso, etc.
3.2
Mis cursos
En la pestaña de MIS CURSOS se encuentra otra forma de acceso a ésta, así como
al catálogo de cursos que existe actualmente en la UABC. Si está asignado como
profesor podrá observar la leyenda “Cursos que imparte”, si fuera un alumno, se
vería exactamente lo mismo pero aparecería la leyenda “Curso en el que está
inscrito”.
Para ingresar al curso o al catálogo de cursos, simplemente hay que dar clic en la
liga activa con el nombre de su asignatura o de la unidad académica.
Página 7 of 28
Módulo
Búsqueda de
1
cursos
Lista de cursos
2
3
Catálogo de
cursos
3.3
Descripción
Puedes iniciar una búsqueda de los cursos que existen.
Se observan los cursos que imparte actualmente, y puedes acceder a
ellos directamente.
El catálogo de cursos sólo se presenta a manera de consulta. No hay
acceso directo a los cursos que ahí aparecen.
Comunidades
En la pestaña de COMUNIDADES se encuentra el acceso a espacios virtuales de
trabajo donde un grupo de personas interactúan con un fin determinado.
Actualmente, en la UABC existen las Comunidades de personal de Unidades
Académicas y en algunos casos, Comunidades de Alumnos por Unidad académica
también.
Página 8 of 28
4
Navegación y Personalización:
Mis Lugares: Permite explorar de una forma rápida y sencilla varios lugares de
Blackboard Learn. Esta función permite personalizar información y un conjunto de
enlaces a herramientas que se utilizan con frecuencia. Mis Lugares también le
permite editar su información personal y su configuración:
Haciendo clic en el botón
modificar Información personal como:
se puede navegar para poder
 Contraseña: Permite crear o cambiar una contraseña.
 Personalizar mis lugares: Consiste en añadir o cambiar su avatar
personal el cual se visualizará en Blackboard.
 Cambiar configuración personal: Le permite gestionar el editor de
texto, el idioma y la visualización de las instrucciones de páginas en todo
el sistema.
 Establecer opciones de privacidad: Permite elegir la información que
desea publicar. Esta información aparece en las páginas de listas y
de grupo. También puede hacer que esta información esté disponible en
el directorio de usuarios. Si una dirección de correo electrónico no se
establece como disponible, no aparecerá en la lista, ni en las páginas
de grupo, el directorio de usuarios, la herramienta de colaboración ni en
ninguna otra parte de la aplicación.
Página 9 of 28
 Editar configuración de notificaciones: Puede administrar la
configuración de notificación para todos los cursos y organizaciones a los
que está inscrito. El sistema de notificación es un marco de trabajo para el
envío de notificaciones a los usuarios de Blackboard Learn. Cuando se crea
un evento en el sistema, una actividad o cuando una prueba ha vencido, se
envía un sondeo al sistema de notificaciones informando lo que necesita (y
quiere) saber a través de uno o varios de los métodos de notificación
disponibles.
Ayuda: La Ayuda de Blackboard es un único recurso que permite acceder a
toda la documentación disponible para Blackboard Learn. Se puede obtener ayuda
haciendo clic en el botón.
Inicio: Permite navegar dentro de la página del Centro de Educación Abierta
(CEA) en el botón.
Cerrar sesión: Cierra la sesión de Blackboard Learn haciendo clic en el
botón.
5
Módulo Mis cursos: En esta sección aparecen los cursos en los que está inscrito.
6
Panel de notificaciones: Presenta ciertos módulos de aviso, los cuales pueden ser
seleccionados y modificados por el usuario.
7
Módulo Mis clubes: Indica los clubes de los que el usuario es miembro.
8
Módulo Mi calendario: Muestra eventos relevantes del curso para el usuario.
9
Módulo Mis Anuncios: Los usuarios y miembros del grupo de cursos pueden leer
mensajes importantes de los profesores. Tiene seis formas de consulta: ver los
anuncios, mostrar todos, sólo institución, sólo cursos, por materia, sólo
organizaciones.
10 Botón Personalizar página: Permite configurar el diseño y colores de la página.
Página 10 of 28
Capítulo IV: Portada del curso
Al ingresar a un curso en Blackboard, del lado izquierdo de la pantalla aparece el
MENÚ PRINCIPAL DE NAVEGACIÓN, a través del cual se puede llegar a las
distintas áreas de contenido y comunicación, accediendo y publicando información,
ayudando así a mantener el contacto entre alumnos y profesores.
Menú principal de navegación
1.-
9.-
3.-
Página 11 of 28
1. Página Principal.
2. En la sección de Anuncios aparecen publicados los mensajes que el
profesor envía a sus alumnos. Tiene cuatro formas de consulta, ver los
anuncios del día de hoy, los últimos siete días, los últimos 30 días y verlos
todos.
3. En la sección de Información del curso se presenta información
relevante para el alumno, como por ejemplo la Descripción del
programa, Políticas del curso, Políticas de evaluación, etcétera.
4. En la sección de Metas se publica la descripción detallada de las
actividades que el alumno va a realizar en cada una de las unidades a lo
largo del curso.
5. Los Documentos son los textos y materiales de apoyo digitalizados que el
profesor pone a disposición de sus alumnos, consultados o descargados.
6. En la sección Herramientas puede administrar las diversas funciones de
control de algunos contenidos del sistema como las calificaciones del
alumno.
7. Un Foro de discusión es un área en la que se debate sobre un tema o
grupo de temas.
8. En la sección de Evaluaciones es el lugar indicado para encontrar
exámenes en línea que el profesor aplique.
9. En Tutor del curso es una Herramienta que permite incluir archivos,
imágenes y texto como un enlace en un área del curso.
Página 12 of 28
Capítulo V: Herramientas para el Alumno
5.1 Anuncios
Los usuarios y miembros del grupo de cursos pueden ver mensajes importantes de
los profesores en el módulo Mis anuncios o a través de la herramienta Anuncios.
Al ser un módulo predeterminado en la página principal, los anuncios son
habitualmente uno de los primeros elementos que visualiza al acceder al curso.
Cuando hace clic en el enlace de un anuncio en la página principal, accede a la
página principal anuncios. Los anuncios se organizan y se muestran según los
siguientes elementos:



Institución
Cursos y organizaciones
Todos los anuncios del curso
Haga clic en el enlace anuncios del módulo, Mis anuncios de la página principal o
en la ficha Mi institución o en el panel Herramientas, haga clic en Anuncios.
Página 13 of 28
5.2 Blog
Los blogs son herramientas de comunicación abiertas para que los alumnos
compartan sus pensamientos.
Sólo el profesor puede crear un blog, pero una vez creado se podrán crear entradas
si éste lo autoriza, puede añadir un avatar que aparecerá en los blogs individuales.
En el menú del curso, haga clic en Herramientas, según el grupo que se tenga
asignado o en la sección donde el profesor haya publicado un blog y, a continuación
las instrucciones:
 En la página de lista Blog, haga clic en el nombre del Blog para abrirlo.
 En la página de tema del Blog, haga clic en Crear entrada
 En la página Crear entrada de Blog, escriba un título de entrada.
 Introduzca el texto en el cuadro de texto Mensaje de entrada.
Si lo desea puede Adjuntar un archivo de la siguiente manera:
 Para subir un archivo desde su equipo haga clic en Examinar mi equipo.
 Localice el archivo a adjuntar y selecciónelo.
 Para finalizar haga clic en Publicar entrada.
Existe también la opción de responder a un blog:
 Dé clic en el Tema del blog que desee leer.
 Aparecerá un recuadro con la publicación correspondiente, en la parte
inferior derecha, haga clic en Comentario.
Página 14 of 28

Envíe su comentario o entrada en Añadir. Es posible escribir estas entradas
de manera anónima.
5.3 Calendario
En el apartado de Calendario se puede consultar las fechas importantes de entrega
de: ensayos, evaluaciones, avances, foros, proyecto final, reportes, etc. También
puede ver fechas importantes publicadas por sus profesores. De manera que al
ingresar a la opción de CALENDARIO en su curso vea publicadas dichas fechas y le
sirva de referencia para organizar sus demás actividades en:
Crear Evento

Hacer clic en el botón Herramientas y seleccionar Calendario.

Hacer clic en el botón
Crear evento personal
A continuación se muestra una página para introducir información como:




Nombre del Evento: Introduzca un nombre que sea descriptivo para el
evento.
Descripción: Introduzca un mensaje para dicho evento.
Fecha del Evento: Establezca una fecha para ser recordada dentro del
calendario.
Hora de inicio y finalización del Evento: Establezca la hora de inicio y
finalización del evento para llevar un orden dentro del calendario.
Página 15 of 28
Los eventos se pueden visualizar dentro de la pestaña donde se visualizan las
opciones Abrir Evento, Editar y Eliminar.
Saltar a una fecha específica

Hacer clic en el botón Saltar
Saltara.
a

Aparecerá un recuadro indicando que fecha es la que deseas consultar,
seleccionando el tipo de vista que se mostrara en la pantalla.

Hacer clic en el botón
Enviar
Página 16 of 28
5.4 Contactos
En esta sección los profesores pueden publicar información de contacto sobre sí
mismos y sobre otros contactos que están inscritos dentro del curso.
Cómo ver contactos
 En el menú principal del curso, haga clic en Herramientas y haga clic en
Contactos.
 En el panel Herramientas, haga clic en Libreta de direcciones.
Nota: El profesor controla las herramientas disponibles. Si una herramienta no lo
está, puede que su profesor la haya desactivado.
Página 17 of 28
5.5 Enviar un correo electrónico
Puede enviar mensajes de correo electrónico a las siguientes personas de un curso:






Todos los usuarios: Permite enviar correo electrónico a todos los usuarios
del curso.
Todos los grupos: Permite enviar correo electrónico a todos los grupos del
curso.
Todos los usuarios profesores asistentes: Permite enviar correo
electrónico a todos los usuarios profesores asistentes del curso.
Todos los usuarios profesores: Permite enviar correo electrónico a todos
los usuarios profesores del curso.
Seleccionar usuario/usuarios: Permite seleccionar qué usuarios recibirán
el mensaje de correo electrónico
Seleccionar grupo/grupos: Permite seleccionar qué grupos recibirán el
mensaje de correo electrónico.
INSTRUCCIONES para enviar un correo electrónico:



Ingresar al curso.
Seleccionar en Herramientas el apartado de Enviar mensaje de correo
electrónico.
Si selecciona TODOS LOS USUARIOS O TODOS LOS GRUPOS seguir estas
indicaciones:
Información del correo electrónico
Para
Seleccionando TODOS LOS USUARIOS, aparecen listados los nombres de
los alumnos inscritos en el curso. Seleccionando TODOS LOS GRUPOS
aparecen listados los equipos de trabajo.
De
En este espacio aparece la cuenta de correo del usuario, a esta cuenta
llegará copia del mensaje que se envíe por este medio.
Mensaje
Escribir el mensaje para su envío por correo electrónico.
Añadir documentos adjuntos
Página 18 of 28
Adjuntar un
Archivo
Se puede anexar un archivo adjunto, para realizar esto realizar los siguientes
pasos:
Paso1: Activar la liga ADJUNTAR UN ARCHIVO.
Paso2: En la opción DOCUMENTOS ADJUNTOS dar clic en el botón que
dice BROWSE O EXPLORAR.
Paso3: En la ventana que se despliega ubicar, en la computadora, el archivo
que se quiere anexar, seleccionarlo y dar clic en OPEN/ABRIR.
Paso 4: Al activar OK, regresará al formato donde estaba escribiendo sus
mensajes de correo, y aparecerá el nombre del archivo que adjuntó.
Paso 5: Si se requiere remover el archivo adjunto, en el extremo derecho, en
el mismo renglón donde aparece el nombre del archivo hay un botón que dice
ELIMINAR.
Nota: También tiene un campo para llenar el asunto del correo electrónico. Si deja
la línea de asunto en blanco, el mensaje podría no enviarse.
INSTRUCCIONES para SELECCIONAR USUARIOS(S) o SELECCIONAR
GRUPO(S):
Destinatarios
Para
Aparece la lista de sus alumnos o de los equipos de trabajo con un
cuadro del lado izquierdo, se puede seleccionar un destinatario o
varios, punteando el recuadro con el curso para que aparezca una
flecha verde, esto le indicará que exclusivamente a esos compañeros o
profesor les llegará el correo.
Información del correo electrónico
De
En este espacio aparece la cuenta de correo con la que se le registró
como usuario, a esta cuenta le llegará copia del mensaje que se envíe
por este medio.
Mensaje
Escriba el mensaje para su envío por correo electrónico.
Añadir documentos adjuntos
Página 19 of 28
Añadir
Se puede anexar un archivo adjunto, realizando los siguientes pasos:
Paso 1: Dar clic en la liga Adjuntar un archivo
Paso 2: En la opción ADJUNTAR ARCHIVO dar clic en el botón que
dice BROWSE O EXPLORAR
Paso 3: En la ventana que se despliega ubicar, en la computadora, el
archivo que se quiere anexar, seleccionarlo y dar clic en OPEN/
ABRIR.
Paso 4: Dar clic en el botón de OK, lo que hará que se regrese al
formato donde estaba escribiendo sus mensaje de correo, y aparecerá
el nombre del archivo que adjuntó.
Paso 5: Si se requiere remover el archivo adjunto, en el extremo
derecho, en el mismo renglón donde aparece el nombre del archivo hay
una liga que dice ELIMINAR.
5.6 Glosario
Esta herramienta te permite consultar términos importantes con sus definiciones
para comprender mejor los temas que ofrecen los maestros acerca del curso que
están implementando.
Página 20 of 28
5.7 Grupos
La herramienta Grupos permite a los alumnos organizar grupos de cualquier
tamaño. Pudiendo ofrecer a los miembros del grupo herramientas de comunicación
y colaboración de acceso exclusivo.
Disponibilidad de herramientas
Seleccione las herramientas que estarán disponibles para los miembros del grupo. Las herramientas
que se pueden poner a disposición de un grupo son:
Blogs
En el área del grupo, todos los miembros de un grupo pueden crear
entradas en el mismo blog, una encima de otra. Cualquier miembro
del curso puede leer un comentario en un blog del grupo, pero no
puede crear entradas si no es miembro. Los profesores pueden
seleccionar la opción Calificación para los blogs del grupo.
Colaboración
Los usuarios del grupo pueden crear sesiones de chat y sesiones de
aula virtual y asistir a ellas.
Tablero de discusión
Los usuarios del grupo pueden crear y administrar sus propios
foros.
Los usuarios del grupo pueden enviar mensajes de correo
electrónico a miembros individuales o a todo el grupo.
Correo electrónico
Intercambio de
archivos
Los miembros del grupo y el profesor pueden compartir archivos en
esta área. Todos los miembros, incluido el profesor, pueden añadir
archivos. También pueden eliminar archivos, independientemente
de quién los añadiera.
Tareas
Los usuarios del grupo pueden crear tareas que se distribuyen a
todos los miembros del grupo.
Página 21 of 28
5.8 Mensajes
Los mensajes son la comunicación basada en textos privados y seguros, que tienen
lugar dentro de un curso y entre los miembros del mismo. Aunque son similares a
los mensajes de correo electrónico, los usuarios deber haber iniciado sesión en el
curso para poder leer y enviar mensajes.
Para enviar un mensaje seguir los siguientes pasos:
Crearmensaje.
menssaje
Paso 1: Hacer clic en el botón Crear
Página 22 of 28
Paso 2: En la ventana que se despliega a continuación, podrá editar un mensaje.
Paso 3: Seleccionar el o los destinatarios activando el botón
Para
Paso 4: En la ventana siguiente sólo agregar o eliminar el o los destinatarios,
utilizando “Añadir” o “Eliminar Destinatario”.
Paso 5: Escribir o pegar el mensaje.
Paso 6: Al finalizar dar clic en
Enviar
NOTA: Cuando un alumno o profesor ingresan a su curso no hay ningún tipo de
advertencia que indique si se ha o no recibido un mensaje nuevo. El usuario debe
acostumbrarse a consultar regularmente este espacio para verificar si tiene algún
mensaje no leído.
El sistema de mensajería interna NO ES UN CORREO ELECTRÓNICO. Si un
mensaje se envía por este medio no es posible recibir el mensaje en el correo
electrónico en la cuenta personal del usuario.
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5.9 Calificaciones
Con esta herramienta el alumno podrá consultar de una manera detallada las
calificaciones acerca de trabajos, ensayos, exámenes, exposiciones, etc., que el
profesor capture dentro del sistema.
Página 24 of 28
5.10 Foros de discusión
Esta herramienta de comunicación permite:
1. Crear espacios donde los alumnos pueden participar en discusiones
asincrónicas (aportan sus argumentos o puntos de vista en momentos
diferentes, a lo largo de un período fijado por el profesor).
2. Es un espacio para publicar archivos digitales conteniendo ensayos,
evaluaciones, avances, reportes de proyectos finales, controles de lecturas,
etc., pertinente hacer del conocimiento de todos los participantes en el curso.
INSTRUCCIONES para publicar, consultar o responder dentro del foro:
Paso 1: Ingresar al curso, en el menú dar clic en FOROS DE DISCUSIÓN.
Paso 2: Aparecerán listados los diferentes FOROS y ESPACIOS DE
PUBLICACIÓN, ubicar el espacio donde se quiere consultar o publicar información.
Aparece una ventana como la siguiente:
Página 25 of 28
Paso 3: Dar clic en la liga del comentario que se quiera consultar (si aparece a lado
del título de la publicación quiere decir que ese comentario tiene un documento
anexo que puedes ser revisado o descargado). Se despliega una ventana similar a
la siguiente:
Paso 5: Para preparar y enviar una respuesta, activar el botón que dice
Responder
Paso 6: Escribir en el formato que se presenta conforme a la siguiente tabla:
Respuesta
Asunto
Darle un título a su respuesta, el cual puede ser una pregunta,
un tema de discusión o una frase que de manera abreviada
permita entender y clasificar el mensaje.
Mensaje
En este espacio se puede escribir directamente el texto de
la aportación y darle un formato con la barra de herramientas
del editor de textos de Blackboard. Para hacer más rápido y
fácil este procedimiento, la recomendación es redactar los
textos en MsWORD, darle el formato ahí y posteriormente,
copiarlo y pegarlo en el campo de texto en Blackboard.
Página 26 of 28
Para anexar el archivo, seguir las instrucciones que se presentan a continuación:
En caso
necesario,
Paso 1: Activar el botón que dice ADJUNTAR UN ARCHIVO luego en BROWSE o
adjuntar
EXPLORAR.
un archivo
Paso 2: En la ventana que se despliega, proceder a ubicar el lugar donde se
encuentra el archivo, en la computadora que se está utilizando en ese momento.
Paso 3: Activar el botón Examinar mi Equipo, Examinar Archivo del curso o
URL de origen.
Paso 4: Aparecerá la dirección donde está ubicado el documento, el cual quedará
preparado para ser anexado.
Paso 5: Hacer clic en el botón
Enviar
Paso 7: Cuando termine de llenarla información hacer clic en el botón
Enviar
Paso 8: Su respuesta ya fue publicada. Si anexó un archivo entonces ya quedó listo
para que otros alumnos o el profesor puedan consultar el mensaje y/o descargar el
documento anexo.
INSTRUCCIONES para consultar los archivos que los alumnos o usted
anexe en sus participaciones en los ESPACIOS DE PUBLICACION o FOROS:
Hay dos opciones que se detallan a continuación.
Opción1: Desplegar archivo en la misma ventana
Paso1: Ingrese al comentario donde va a consultar el archivo anexo.
Paso2: Dé clic a la liga que aparece activa con el nombre del documento. Enseguida
se desplegará el programa que puede abrir el archivo anexo. Si no se tiene el
programa que lee el formato instalado en la computadora que se está utilizando, del
documento NO se abrirá.
NOTA: En ocasiones no se puede desplegar un documento o página en la misma
ventana, por causas como las versiones de programas, restricciones del sistema
por software de seguridad, etc. Cuando esto ocurra, se recomienda salvar el archivo
en la computadora que está utilizando, para posteriormente abrirlo.
Página 27 of 28
Opción 2: Salvar archivo en su computadora
Paso 1: Ingrese al comentario donde va a consultar el archivo anexo.
Paso 2: Activar el botón derecho del mouse sobre la liga que aparece activa con el
nombre del documento, enseguida se desplegará un menú donde debe seleccionar
la opción que dice SAVE TARGET AS… (Salvar archivo como). En la ventana que se
despliega, ubique el lugar en su computadora donde quiere guardar el archivo,
luego dé clic en SAVE/SALVAR. El archivo se descargará en la computadora que
está utilizando.
En ese momento, ya se puede abrir el archivo desde la computadora sin necesidad
de estar conectado a la red.
Soporte y ayuda
Escribir a [email protected]
Página 28 of 28

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