memoria 2014 - Aldeas Infantiles SOS
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memoria 2014 - Aldeas Infantiles SOS
memoria 2014 2 Esta Memoria recoge el trabajo de Aldeas Infantiles SOS de España durante el pasado año, fruto del esfuerzo y amor con que todos sus profesionales realizan su trabajo en beneficio de los niños, jóvenes y familias. Memoria anual :: 2014 Junta Directiva 2014 Presidente Pedro Puig Pérez Vicepresidente 1º sumario 4 Carta del presidente Javier Martín Burillo 5 Aldeas en cifras Vicepresidenta 2ª memoria 2014 Rosa Freire Pichín 6 Lo que somos Secretario 9 Lo que hacemos Javier Fresneda Sánchez 13 Aldeas Infantiles SOS en España Vocales 16 Academia SOS Robert Hubmann José Manuel Mira Bustingorri Francisco Muro de Íscar Francesc Torralba Roselló 18 Educación en valores 0 Socios, padrinos, donantes y 2 Plataforma Empresarial 23 Aldeas en la sociedad 26 Auditoría pedagógica 28 Auditoría de cuentas Memoria Aldeas 2014 Fecha - junio 2015 Directora Gracia Escudero Consejo de redacción Felipe Casado, Almudena Gómez, Eva Manrique y María Jesús Rodríguez. Coordinación, edición y redacción. Elipse Comunicación Diseño y creatividad. javiertrapero.com Impresión. Sodegraf, S.A. Política de protección infantil Aldeas Infantiles SOS de España cuenta con un Comité de Buenas Prácticas que tiene como misión el desarrollo de nuestra Política de Protección Infantil. Condenamos enérgicamente todas las formas de maltrato y explotación infantil, respondiendo siempre a cualquier caso o intento de abuso comprobado o presunto, dentro de nuestra esfera de influencia. · Aldeas Infantiles SOS de España · Aldeas Infantiles SOS de Galicia 3 4 Todos los detalles cuentan A todos los que formamos la gran familia de Aldeas Infantiles SOS, nos ha unido un nuevo objetivo: dar respuesta a las necesidades que esta crisis ha generado en niños, jóvenes y familias vulnerables. Hoy hablamos ya de que uno de cada tres niños, en nuestro país, vive en riesgo de exclusión social. Por tanto no tendrá las mismas oportunidades y partirá con una desventaja social que si no se remedia condicionará su futuro. Podemos decir con franqueza que estamos cumpliendo con esta tarea. La crisis no nos ha paralizado, al contrario, ha sacado lo mejor de nosotros mismos para abordarla con responsabilidad, audacia y sentido del deber. La gran cantidad de programas que hemos puesto en marcha, es una demostración palpable de la solidaridad de la sociedad española que en momentos difíciles es capaz de dar respuesta a las personas más vulnerables. Quisiera destacar que a lo largo de 2014 hemos atendido a 357 niños en los nuevos programas de apoyo al acogimiento familiar, tanto en familia extensa, como en ajena y especializada; dando respuestas innovadoras a una realidad que en España cada día cobra más importancia, como es el acogimiento. El proyecto de la ley de infancia que recientemente aprobó el Consejo de Ministros, incide en la importancia de que los niños que no pueden vivir con su familia, crezcan en un ambiente familiar protector y seguro, confirmando lo que venimos haciendo desde que Hermann Gmeiner fundase la primera Aldea Infantil SOS en el Tirol austriaco. Nos satisface ver como se recogen en dicho anteproyecto dos de nuestras peticiones históricas: la conveniencia de no separar a los hermanos y la necesidad de continuar la ayuda a jóvenes que han estado en una medida de protección, después de cumplir la mayoría de edad. También quiero compartir con todos vosotros los datos del estudio que hemos realizado sobre la situación actual de los jóvenes que vivieron durante años en nuestras Aldeas. Sobre un total de 930 jóvenes a los que hacemos seguimiento, hemos recogido datos detallados en más de 600 entrevistas. Todos los ámbitos evaluados: vivienda, nivel de educación alcanzado, situación laboral, ingresos económicos y salud, muestran que los jóvenes se encuentran dentro de la media de la población general que ha crecido y vivido con su familia biológica, e incluso valoraciones algo más altas en el tema de independencia y autonomía. ¡El esfuerzo es de ellos, nosotros sólo les acompañamos! y nos enorgullece su éxito. Por último informaros que con vuestro apoyo este año hemos podido atender a 23.503 niños y jóvenes en todos nuestros programas. Gracias por “no pasar de largo”: ningún detalle, por pequeño que sea, pasa inadvertido en la vida de un niño. Pedro Puig Pérez, presidente de Aldeas Infantiles SOS de España Memoria anual :: 2014 Aldeas en cifras Aldeas Infantiles SOS está presente en 134 países. 23.503 niños y jóvenes atendidos por Aldeas Infantiles SOS de España. Los Programas de Protección en España han acogido a un total de 889 niños y jóvenes. Los Programas de Prevención han ayudado a 4.237 niños, jóvenes y familias en España. Aldeas Infantiles SOS de España financia 15 Aldeas en Latinoamérica y 3 en África. España apoyó a 17.228 niños y jóvenes en Latinoamérica y África. La Escuela Nacional de Formación de Aldeas Infantiles SOS ofreció 68 programas entre cursos, jornadas y encuentros internacionales. Más de 3.500 centros educativos de toda España participan en los Programas de Educación en Valores: “Abraza tus valores” para alumnos de entre 4 y 12 años y “Párate a Pensar”, para alumnos de 12 a 16 años. Aldeas Infantiles SOS cuenta con 273.062 socios, padrinos y donantes. El 78% de los recursos de Aldeas Infantiles SOS de España se destinan a los programas sociales. Los jóvenes atendidos en los diferentes programas de Aldeas han sido 1.149. 5 6 lo que somos QUIÉNES SOMOS Aldeas Infantiles SOS es una organización de ayuda a la infancia internacional, privada, sin ánimo de lucro, interconfesional e independiente de toda orientación política, fundada en 1949 en Imst (Austria) y con presencia en 134 países. Nuestra labor se centra en el desarrollo del niño hasta que llega a ser una persona autosuficiente y bien integrada en la sociedad. Fortalecemos a las familias vulnerables para que puedan atender adecuadamente a sus hijos; protegemos a los niños que se han visto privados del cuidado de sus padres, a los que brindamos un entorno familiar protector en el que puedan crecer sintiéndose queridos y respetados, y acompañamos a los jóvenes en su proceso de maduración e independencia. · En el mundo existen más de 550 Aldeas Infantiles SOS, dirigidas por SOS Kinderdorf International (Aldeas Infantiles SOS Internacional), que es la federación de todas las Asociaciones Nacionales de Aldeas Infantiles SOS. · Cuenta además con cerca de 1.800 centros y programas SOS, esto es, residencias de jóvenes, colegios, hospitales y otros proyectos. Aldeas Infantiles SOS está presente en nuestro país desde 1967. En 1981 se constituye la Asociación Aldeas Infantiles SOS de España que coordina la labor a nivel nacional, y en 1983 es declarada de utilidad pública por el Consejo de Ministros. Trabajamos en siete comunida- des autónomas: Andalucía, Aragón, Castilla-La Mancha, Canarias, Cataluña, Galicia y Madrid. NUESTROS PRINCIPIOS Creemos firmemente que todo niño tiene derecho a un entorno familiar que le proteja. El interés superior del niño es la base de todas nuestras acciones y decisiones. Nuestro marco de actuación es la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989. Aldeas realizó, en 2014, un especial hincapié en celebrar el 25 aniversario de esta Convención. Creemos que el desarrollo ideal de los niños se garantiza por medio de cuatro principios que guían nuestro trabajo: · Un entorno familiar protector. · El apoyo de redes sociales sólidas. · La toma de decisiones y acciones basadas siempre en el interés superior del niño. · La participación de los niños en la toma de decisiones que afecten a su vida. Nuestro objetivo: EL BIEN DE LOS NIÑOS Y JÓVENES Con estos tres principios trabajamos con los niños y jóvenes que están en riesgo de perder el cuidado de sus padres o que ya lo han perdido, desarrollando los siguientes programas: Memoria anual :: 2014 Protección: garantizamos un entorno familiar estable, seguro, afectivo y a largo plazo cuando el núcleo biológico no lo permita: · En una familia SOS: cuando el niño se ha visto privado de su familia, le ofrecemos un entorno familiar protector, en una familia SOS integrada en una Aldea, con una persona de referencia estable que le ofrece los cuidados, el afecto y la formación necesarios para su desarrollo integral y en las Residencias Juveniles. · En otras formas de acogimiento familiar: si el niño está integrado en otras formas de acogimiento familiar, ofrecemos el apoyo y asesoramiento de nuestra organización. Apoyo a la autonomía de los jóvenes: · Nuestro trabajo no termina hasta que el joven se independiza de la organización, por su propio deseo, y se integra en la sociedad como un adulto responsable. Prevención: · Fortalecimiento familiar: cuyo objetivo se basa en apoyar a las familias vulnerables para mejorar sus condiciones de vida y fortalecerlas, previniendo el abandono infantil. NUESTRAS LÍNEAS DE TRABAJO Varios programas transversales están presentes en todos los territorios: · Comité de Buenas Prácticas: Aldeas cuenta con un Comité de Buenas Prácticas que tiene como misión el desarrollo de la Política de Protección Infantil. Nos comprometemos a crear y mantener un entorno afectivo y protector que fomente sus valores, prevenga y se pronuncie ante el abuso y la explotación infantil. Cada trabajador SOS tiene la responsabilidad de proteger a los niños contra todas las formas de maltrato, abandono y explotación. · Programa Naturaleza Educa: aglutina las intervenciones que se realizan en Aldeas Infantiles SOS con el fin de sensibilizar, educar y concienciar a los niños, jóvenes y adultos sobre el cuidado del medio ambiente a través de un espacio lúdico-educativo. Entre los proyectos que desarrollamos destacamos la Granja Escuela (Tenerife), el Huerto-Granja (Zaragoza), el Aula Experimental Ambiental (Barcelona) y la Terapia con Animales (Tenerife, Zaragoza y Cuenca). · Programa de Voluntariado: apoya a los diferentes proyectos sociales que Aldeas desarrolla en cada territorio. Con él se pretende dotar a los programas de voluntarios, de acuerdo a las necesidades demandadas, implicando al mayor número de personas en nuestros proyectos, fomentando su permanencia, compromiso y fidelización a nuestros valores, proporcionándoles la formación necesaria para el desarrollo de su actividad. · Participación infantil y juvenil: supone colaborar, aportar y cooperar para el progreso común, así como generar en los niños y jóvenes confianza en sí mismos. Además, la participación infantil ubica a los niños como sujetos sociales con la capacidad de expresar sus opiniones y decisiones en los asuntos que les competen directamente en la familia, escuela y la sociedad en general. · Inteligencia Espiritual: es la capacidad de preguntarse por el sentido de la existencia, la capacidad de maravillarse delante de la realidad, la capacidad de valorar Nuestra Misión “Atender a niños y jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad a fin de impulsar su desarrollo y autonomía, mediante la prevención, el acogimiento en entornos familiares protectores y el fortalecimiento de sus redes familiares y sociales”. los propios actos, la capacidad de darse gratuitamente, sobre todo la capacidad de preguntarse por las últimas preguntas ¿Dónde voy? ¿Hacia dónde vengo? ¿Cuál es el sentido existencia? Convertir la vida en un proyecto personal. · Afectivo-sexual: se incorpora en el marco de trabajo de cada Programa de Aldeas a partir de 2004. Está integrado en los documentos de planificación educativa (Plan anual, Proyecto Educativo de Centro, etc.) y los documentos para la acción educativa (Proyecto Educativo Individual, Proyecto de Hogar…). 7 8 Memoria anual :: 2014 lo que hacemos España España Marruecos Marruecos Guatemala Guatemala El El Salvador Salvador Haití Haití Honduras Honduras Nicaragua Nicaragua Senegal Senegal Guinea Guinea Ecuatorial Ecuatorial Ecuador Ecuador Perú Perú Argentina Argentina Países en los que está presente Aldeas Infantiles SOS de España · España · latinoamérica Argentina, Ecuador, Guatemala, Haití, Honduras, Nicaragua, Perú, El Salvador. · áfrica Marruecos, Guinea Ecuatorial, Senegal. 9 10 6.275 niños y jóvenes atendidos en España El número de niños y jóvenes atendidos por Aldeas Infantiles SOS de España crece cada año. Durante 2014 un total de 23.503 han pasado por alguno de nuestros programas en España, Latinoamérica y África. En España atendimos a 6.275 niños y jóvenes en los diferentes programas: 8 Aldeas (Barcelona, Pontevedra, Madrid, Granada, Cuenca, Santa Cruz de Tenerife, Zaragoza y Las Palmas), 7 Escuelas Infantiles, 17 Centros de Día, Programa de Jóvenes y de Fortalecimiento Familiar. Niños y jóvenes atendidos en España Programas de protección Aldeas Infantiles SOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 Residencias Juveniles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Otros programas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412 Total niños y jóvenes . . . . . . . . . . . . . . . 889 Programas de apoyo a la autonomía Proyecto Autonomía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Proyecto Emancipación. . . . . . . . . . . . . . . . 930 Programas Profesionales (Madrid). . . . . . . 27 Servicio de Empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Total niños y jóvenes . . . . . . . . . . . . . . 1.149 Programas de prevención Programas de Familias . . . . . . . . . . . . . . . . . 449 Escuelas Infantiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284 Centros de Atención de Día . . . . . . . . . . 1.077 Aula de Familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Granjas Escuelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.222 Integración y Deporte . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Total niños y jóvenes . . . . . . . . . . . . . . 4.237 Memoria anual :: 2014 17.228 niños y jóvenes atendidos en Latinoamérica y África Cada año son más los niños y jóvenes que viven en las Aldeas de Latinoamérica y África que Aldeas Infantiles SOS de España ayuda económicamente. En total son 15 Aldeas en Latinoamérica: Mar del Plata (Argentina); Ricaurte y Portoviejo (Ecuador); San Jerónimo y Jocotán (Guatemala); Tela, Choluteca y Tegucigalpa (Honduras); Managua y Juigalpa (Nicaragua); Lima y Pachacamac (Perú); San Miguel, San Vicente y Sonsonate (El Salvador), y 3 en África: Agadir (Marruecos); Louga y Ziguinchor (Senegal). Aldeas cuenta, además, con el Programa de Emergencias de Haití y los dos Programas de Asistencia Quirúrgica a niños de Guinea Ecuatorial y Senegal que permitieron realizar 2.369 intervenciones en 2014. Aldeas Infantiles SOS de España en Latinoamérica y África Número Niños, jóvenes y familias Aldeas Infantiles SOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.449 Residencias Juveniles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477 Programas de Fortalecimiento Familiar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.162 Escuelas y Centros de Formación Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.440 Escuelas Infantiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Programas de Atención Médica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.369 Totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.228 11 12 Memoria anual :: 2014 a Aldeas Infantiles SOS de Españ La Coruña Lugo Pontevedra Orense Zaragoza Valladolid Barcelona Madrid Cuenca Valencia Palma de Mallorca Sevilla Granada Alicante Málaga Santa Cruz de Tenerife Aldea Infantil SOS Programas Sociales Delegaciones Las Palmas 13 14 Direcciones Territoriales en España Programas de protección ProgramaProgramas de Jóvenes de Prevención Cataluña · 66 niños y jóvenes (Aldea y Residencia) · 119 niños en Apoyo al Acogimiento en Familia Extensa 137 155 familias: 242 adultos y 249 niños y jóvenes (Programa de Familias, Programa de Familias monoparentales, 2 Centros de Día, Proyecto Integración y Deporte y Aula de experimentación ambiental) Galicia · 72 niños y jóvenes (Aldea) · 55 niños en Apoyo al Acogimiento en Familia Extensa 304 50 familias: 77 adultos y 78 niños y jóvenes (4 Centros de Día) Madrid · 56 niños y jóvenes (Aldea) 119 259 familias: 300 adultos y 671 niños y jóvenes (Programa de Familias, Escuela Infantil y 3 Centros de Día) Andalucía · 84 niños y jóvenes (Aldea y Residencia de Jóvenes) 210 207 familias: 361 adultos y 253 niños y jóvenes (Escuela Infantil, 3 Centros de Día y Proyecto Integración y Deporte) CastillaLa Mancha · 125 niños y jóvenes (Aldea, Residencia de Jóvenes y Programa de 1ª Acogida, Valoración y Diagnóstico y Hogares Funcionales) 108 163 familias: 255 adultos y 244 niños y jóvenes (Programa de Familias, Escuela Infantil, Centro de Día y Aula de Familia) Aragón · 35 niños y jóvenes (Aldea y Residencia de Jóvenes) 58 189 familias: 443 adultos y 600 niños y jóvenes (Programa de Familias, Escuela Infantil, Centro de Día, Proyecto Integración y Deporte y Huerto Granja Malvaseda) Canarias 176 niños (Programa de Acogimiento Familiar en Familia Ajena o Profesionalizada) 110 252 familias: 703 adultos y 2.142 niños y jóvenes (Programa de Familias, 2 Programas de Madres Adolescentes, Escuela Infantil, 3 Centros de Día y Granja Escuela La Aldea) Tenerife: · 53 niños y jóvenes (Aldea y Residencia) Las Palmas: · 48 niños y jóvenes (Aldea) 17 Memoria anual :: 2014 15 16 academia SOS El conocimiento puesto en valor La Academia de Aldeas Infantiles SOS de España es la encargada de la formación, la gestión del conocimiento, la investigación y el sistema de Gestión de Calidad de la organización. Sus dos dispositivos fundamentales son la Escuela Nacional de Formación y el Departamento de I+D y Calidad, y cuenta con la colaboración de todas las Direcciones Territoriales para generar y difundir el conocimiento. La Academia, además, ofrece cursos de capacitación para los profesionales de la organización, documenta, analiza la realidad social y ofrece respuestas eficaces a las situaciones actuales y de futuro. Se ocupa, asimismo, de contribuir en la creación de conceptos, modelos y estándares para la intervención sociopedagógica con los niños y jóvenes que atendemos. La Academia también establece alianzas y acuerdos de colaboración con otras organizaciones, públicas o privadas, que trabajan en la protección a la infancia y en el fortalecimiento familiar. Novedades en 2014 Durante 2014 hemos seguido avanzando en nuestra política de formación, incidiendo en los temas que hemos considerado más relevantes. En este sentido y como novedad, desarrollamos: · Plan de formación para educadores de Centros de Educación Infantil. · Diseño de un Plan de formación para familias acogedoras “Programa Enlázate”, y para los profesionales de los programas de apoyo al acogimiento familiar. · Formación Inicial para educadores SOS. · Formación continua para educadores que cambian de programa. · Retrasmisión de acciones formativas a través del canal de vídeo por Internet TV SOS de la Academia. · Inicio de cursos de Especialista Universitario, Diploma de Capacitación Profesional y Curso de Actualización Profesional con la UNED. · Colaboración en el programa de Recursos Humanos “ Apoyo intensivo a madres SOS”. · Se impartió una conferencia sobre “Intervención educativa con niños y jóvenes desafiantes” Memoria anual :: 2014 Gráficas globales de formación en 2014 Tipo de formación Cursos Alumnos Satisfacción (internos y externos) (de 1 a 10) Formación inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 . . . . . . . . . . . . . . 162 . . . . . . . . . . . . 7.7 Formación estratégica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . . . . . . . . . . . . . . . 15 . . . . . . . . . . . . . 9.5 Formación continua estratégica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 . . . . . . . . . . . . . . . 131 . . . . . . . . . . . . 8.8 Formación continua presencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 . . . . . . . . . . . . . . 358 . . . . . . . . . . . . 8.4 Formación continua mixta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . 87 . . . . . . . . . . . . . 8.2 Formación continua online . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 . . . . . . . . . . . . . . 154 . . . . . . . . . . . . 7.4 Jornadas profesionales y encuentros de trabajo . . . . . . 9 . . . . . . . . . . . . . . . 180 . . . . . . . . . . . . 9.1 Actividades formativas con otras entidades y otras actividades . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . . . . . . . . . . . . 637 . . . . . . . . . . . . . 9 Jornadas internacionales en la Escuela Nacional de Formación . . . . . . . . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . 37 Publicaciones Desde la Academia SOS se editan y promueven publicaciones relacionadas con las actividades y contenidos que desarrollamos. En 2014 hemos elaborado seis publicaciones entre las que destacan dos: “Acogimiento familiar. Manual Práctico”, la segunda edición de “Un hogar para cada niño. Programa de formación y apoyo para familiar acogedoras”, y “El deporte, una forma de integración”. como actividad formativa complementaria del Doctorado en Psicología. · Colaboración docente en el Máster en Necesidades, Derecho y Cooperación al Desarrollo en Infancia. (Conferencia inaugural “Protección a la infancia en riesgo y desamparo”). · Jornadas Profesionales por colectivos en modalidad presencial. Calidad e investigación El departamento de I+D+Calidad de Aldeas Infantiles SOS trabaja en la mejora continua de la organización desde todos los ámbitos, dando apoyo a los diferentes programas para que consigan y revaliden sus certificaciones de calidad. Durante 2014, los profesionales del departamento han participado en dos investigaciones diferentes. Por una parte, en colaboración con la Universidad de Oviedo en la investigación sobre “La atención a los problemas de salud mental de los niños y adolescentes en acogimiento residencial. Prevalencia de trastornos, cobertura y eficacia de los servicios terapéuticos”, y por otra, en el estudio “Models of SOS parents / Caregivers”. 17 18 educación en valores Actividades en la escuela y en casa Los programas educativos de Aldeas Infantiles SOS se han consolidado en el mundo digital durante 2014. El principal aspecto que se ha trabajado con los niños y jóvenes durante el año, tanto en el proyecto Abraza tus Valores, para Educación Primaria, como Párate a Pensar, para Educación Secundaria, fue la atención, una de las principales preocupaciones para padres y profesores. Para ello, hemos desarrollado un programa atractivo que nos ha permitido adentrarnos en el mundo de la atención analizado desde tres puntos de vista: Atento a mi interior: conocerse a uno mismo sigue siendo básico para reconocer nuestros puntos fuertes y los momentos en los que la distracción gana la batalla. Desde este apartado aprendemos sobre los mecanismos neurobiológicos de la atención y cómo funciona el pensamiento humano: la intuición, la capacidad de elegir, qué elegir, en qué detenerse… Los niños descubren mecanismos para reconducir la atención cuando la pierden y para apartarla cuando conviene postergar una recompensa. La atención a los demás: nos permite ser capaces de atender a lo que los demás nos piden o nos expresan. Esta es una de las claves para tener éxito en la vida en sociedad. Ese tipo de atención supone comprender el lenguaje no verbal que compartimos, desarrollar la empatía que nos da la clave para reconocer las emociones de las personas que están a nuestro alrededor, comunicarnos mejor y ser solidarios y compasivos. Memoria anual :: 2014 Atención con el mundo: la atención no se limita a la concentración en el estudio. Es también la capacidad de detectar pautas, de manejar datos e información, de destacar lo importante y apartar lo superfluo. A través de este concepto enseñamos a los niños a tener visión de conjunto, a relacionar causas y consecuencias; es importante para que se muevan por el mundo y para que, entre todos, veamos soluciones a los problemas que nos preocupan como sociedad. En el colegio y en casa Además de las actividades que desarrollan los tutores en el aula, en estos programas incorporamos el papel de los padres en las actividades de los niños, de modo que puedan acceder a través de la página web al programa y realizar las propuestas educativas adaptadas al entorno familiar. De esta manera pueden encontrar ideas para plasmar en sus familias lo que se viene trabajando en los colegios. Los padres que quieran conocer el material, pueden acceder a nuestra página web: www.aldeasinfantiles.es, en el apartado Educa. Las decisiones de cada día ¡Menudo dilema!, del Programa Educación en Valores de Aldeas, propone a niños y jóvenes, familias y educadores diferentes supuestos para que elijan con la que más se identifiquen: una experiencia que les ayudará a entender las decisiones que deberán ir tomando a lo largo de su vida. 19 20 Socios, padrinos, donantes y empresas comprometidas ¡Es posible gracias a vuestra colaboración! Toda la ilusión y profesionalidad de Aldeas Infantiles SOS no sería posible sin el apoyo y la confianza de todos aquellos que, desinteresadamente, dan luz al proyecto. En 2014, el número de socios, donantes y padrinos ha ascendido a 273.062. También queremos mostrar nuestro agradecimiento a todas las empresas que colaboran con Aldeas, muchas de ellas partícipes de la Plataforma Empresarial como Constructores de Futuro, Constructores de Presente y Empresas Comprometidas. A todos, ¡gracias por vuestro apoyo! Constructores de futuro Memoria anual :: 2014 21 Socios, padrinos y donantes (Distribución geográfica por provincias) Cantabria Vizcaya 6.008 / 2,20% 7.893 / 2,89% Guipúzcoa 2.203 / 0,81% La Coruña 6.606 / 2,42% Pontevedra 7.654 / 2,80% Asturias 9.061 / 3,32% Lugo 1.288 / 0,47% Álava Navarra 1.624 / 0,59% 2.858 / 1,05% Burgos Huesca 1.164 / 0,43% La Rioja 2.004 / 0,73% Orense Palencia Gerona 1.612 / 0,59% Lérida 1.275 / 0,47% 720 / 0,26% 1.587 / 0,58% 655 / 0,24% Zamora Soria Zaragoza 394 / 0,14% Valladolid Barcelona 262 / 0,10% 8.739 / 3,20% 3.735 / 1,37% 21.551 / 7,89% Segovia Tarragona Salamanca 452 / 0,17% Guadalajara 2.529 / 0,93% 1.147 / 0,42% Teruel 814 / 0,30% Ávila 401 / 0,15% Madrid 428 / 0,16% 58.281 / 21,34% Castellón 894 / 0,33% Cuenca Toledo Cáceres 756 / 0,28% 1.127 / 0,41% 1.661 / 0,61% León 2.957 / 1,08% Ciudad Real 1.115 / 0,41% Badajoz 2.615 / 0.96% Córdoba 2.149 / 0,79% Huelva 1.880 / 0,69% Sevilla 10.976 / 4,02% Cádiz 7.052 / 2,58% Albacete 1.174 / 0,43% Jaén 2.105 / 0,77% Granada 7.757 / 2,84% Málaga 12.909 / 4,73% Valencia 8.733 / 3,20% Alicante 6.344 / 2,32% Murcia 5.360 / 1,96% Almería 1.915 / 0,70% Ceuta 296 / 0,11% Melilla 424 / 0,16% Santa Cruz de Tenerife 11.079 / 4,06% Las Palmas 14.621 / 5,35% En otros países 146 / 0,05% Anónimos 4.914 / 1,80% Islas Baleares 9.158 / 3,35% 22 Constructores de presente INVERSORA MADRILEÑA, S.A. SYSTEM ONE WORLD COMMUNICATIONS IBERIA, S.A GOQUIN, S.L. J G M INGENIERIA Y HUMANIDADES, S.L. FUNDACIóN L&L BHAGWANDAS SIRWANI-PALACIO ORIENTAL GRúAS PEDREGAL, S.A. IDEACTIVA, S.L.L. LOGíSTICA INTERNACIONAL RAC, S.L. THE FUNDRAISING COMPANY, S.L. BECOOL PUBLICIDAD LABORATORIOS MICROKIT, S.L. ANÁLISIS Y MÉTODOS DE DIVERSIFICACIÓN, S.L. ALK - ABELLÓ AUTOESTATICO, S.L. TOUFIC S.L. NP ASESORES, S.A. REBCO, S.A. SOLUCIONES INMOBILIARIAS TENANI, S.L. PREVISORA BILBAÍNA INMOBILIARIA LUNA DE GRANADA, S.L. STRANGOZZERÍA AVIÓN, S.L. GESTIÓN DE VALORACIONES Y TASACIONES Mª LUISA LOZANO SEGURA ASISTENCIA INFORMÁTICA, S.A. FARMACIA SAN SEBASTIÁN REDFARMA Foseco Española, S.A. ARAIT MULTIMEDIA, S.A. PUERTA FRINOX QUID CUALITATIVO, S.L. La Luz del Sol S.L. Boursorama (Self Trade Bank) HARINERA CASTELLANA NUTRICIA - MILUPA NUTRICIA S.R.L. RESTAURANTES PIZZERIA DE ANGELIS ERVEGA, S.A. ACTEGA ARTÍSTICA, S.A. REMAX ESPAÑA CARTINO, S. L. VIENA REPOSTERÍA CAPELLANES, S.A. Moreno de Paz, S.A Entrecanales Azcárate Tráfico de Publicidad, S.L. Tecnoextruder S.L. Farmacia Ana María Álvarez Dana Automoción, S.A. 2erreINGENIERÍA Grupo Enymova S.L. Cerámica Malpesa S.A. Riego Betanzos S.L. y Terrazos y Pavimentos Riego 5ASEC Real Club Naútico de Palma INMOBILIARIA EU PROPERTY MALLORCA S.L. SMR Automotive Systems España SAU Picogergal S.L Syneron-Candela, S.A United Studies SL Noteges, S.L Distribuciones Jualex, S.L Alimentación de Colegios Infantiles, S.L. Lambda Diagnóstico, S.L. BMJ-2 S.L. Lamberts Española, S.L Gaspar García González e Hijos, S.L. Asmodee Editions, s.l.u. Bodegas Mauro Telcom, S.A. Servinform, S.A. Jandiapart SL Disfarduero Plasser Español Estudio Legal Roca y Asociados S.L. Private Clients Consulting, S.L.U. Poniente Capital, S.L. Fartons Polo, S.L. Sumedex CW Downer Spain, S.L. Clínica San Juan de Dios Trabajos Topográficos y Proyectos, S.L. Clave 1814 Building Solutions S.L. Kids Care (Ever Salud, SLP) Colegio de Abogados Málaga AGUAS LANJARÓN Immogrup 2005, s.l, PARTY FIESTA, S.A. VIDEO ORANGE a Domicilio, S.L. FUNDACIÓN C&A Ingeniería de Telecomunicaciones y Radio, S.L. ForexStreet, S.L. RESIDENCIA AMANECER DORN, S.L. FINQUES MONMANY GIMNAS CARMEN FADO S.L. Basi S.A. Clínica Veterinaria Natura Medical Trends Sirvex S.A. Mabel íntima, S.L. LABORATORIOS DR. ESTEVE S.A. Absorva (Group Zannier España, S.A.) SKY WALKER XXI G.T.A. EUROPA, S.A. FACTOR 3 EVENTS PHOENIX PUBLICIDAD S.R.L Q ESKO - DISSENYS CHAVERDI MEDFITNESS CASAS EN BARCELONA 200 S.L. RUW DESING FUNDACION IVI Vueling EL CASTELLET Marcs Diputacio S.L. SERGIO FERRER-SALAT (Cartino) EDITORIAL OCéANO S.L. British Summer S.L. Unit Elements Easy Cut S.L. SOLARCA EDUCA-SYSTEM SL ALFA CONSULTING WORDWIDE S.L. Grupo Nomo Grupo Nose, S.L. AINCAT 2000 S.L. CONSUPAN S.L. Football Bussines Solutions S.L VOXEL MEDIA S.L. INSTITUT DRA. NATALIA RIBÉ BOURGEOIS FINCAS S.L. Catalonia Nueva Corporacion Empresarial S.L. Castillo de Perelada Cup&Cake MERKAMUEBLE VIGO ANCA, S.L. SERVICIOS DE M.P.M. REUNIDOS, S.L. ARTINSO S.C. Viguesa de Transportes, S.L. ROIRASA RESINAS CASTRO, S.L. Proyectos Adai S.L. QUALITY EXPERTS BARATZ- Servicios de Teledocumentación S.A. Ilitia Technologies, S.R.L. CREHRMA, S.L. BUY VIP SL CéSAR PISON E HIJOS, S.A. Euclides Información S.L. Las mesas del largo Walking Koffe EVM Project Management MASTEJERA, S.L. MISTURAS E&M, S.L. Memoria anual :: 2014 aldeas en la sociedad Reflejo de un trabajo bien hecho Por primera vez, las cinco ONG de infancia más importantes de nuestro país se unieron en un llamamiento a la solidaridad sin precedentes en la Gala por la Infancia que Televisión Española emitió el pasado 22 de diciembre. La solidaridad de los españoles quedó de nuevo demostrada, y la recaudación obtenida se destinó a los programas que Aldeas Infantiles SOS, Ayuda en Acción, Plan Internacional, Unicef y Save the Children desarrollan en distintas partes del mundo para paliar la dura realidad de los niños. El espectáculo televisivo, presentado por Jaime Cantizano, estuvo dividido en cinco bloques temáticos: pobreza infantil, mortalidad infantil, discriminación de las niñas, acceso a la educación y emergencias. Caras conocidas como las de actores, cantantes, humoristas, magos… estuvieron presentes en la gala a través de actuaciones y videos en los que instaron a los ciudadanos a colaborar con estas ONG. El mago Jorge Blass, gran amigo de Aldeas, colaboró en esta gala con distintos números y pudimos ver un video de su visita a uno de nuestros Centros de Día de Granada para conocer de cerca la labor que realizamos con las familias y los niños en riesgo y llevarles la diversión de su magia. El artista calificó el espectáculo como una “gala mágica” aunque aseguró que “la labor de los profesionales de estas ONG es la auténtica magia”. También el mago Migue, buen amigo de la organización, participó con sus trucos en la gala solidaria. 25 Aniversario de los Derechos del Niño Como no podía ser de otra manera, Aldeas Infantiles SOS quiso celebrar de manera especial el 25 Aniversario de la Convención de los Derechos del Niño. Escolares de diferentes comunidades autónomas y que participan en el Programa de Valores de Aldeas elevaron su voz y dejaron constancia de sus preocupaciones en los lugares donde se toman las decisiones: los parlamentos autonómicos. De este modo, un estudiante de Primaria por cada comunidad autónoma habló en nombre de los niños de su región y pidió a los parlamentarios que no se olvidaran de la infancia. Todos leyeron el mismo mensaje para que la suma de los micrófonos hiciera alta y clara su reivindicación. “Como ya hace 25 años que se aprobó la Convención, a lo mejor alguno no se acuerda. Por eso os voy a hacer un resumen”, decía el discurso y a continuación enu- 23 24 maraban todo a lo que tienen derechos los niños: salud, educación, familia, hogar seguro, crecer felices junto a sus hermanos y jugar. Neizan en La Rioja, Candela en Cantabria, Ángel en la Comunidad Valenciana, Joel en Baleares, Noor en Madrid, Eva en Asturias, Natalia en Castilla-La Mancha, Lucía Añón y Lucía Terán en Aragón y Elí en Canarias lo hicieron tan bien que fueron recompensados con un enérgico aplauso del conjunto del hemiciclo y el compromiso institucional de continuar velando por los derechos y los intereses de los niños. “No os olvidéis de nosotros”, reclamaron los jóvenes portavoces a los diputados, sobre todo de aquellos niños que lo están pasando mal a causa de la pobreza y otras terribles circunstancias como son las guerras o las epidemias. Dado que ellos tienen sus derechos garantizados, se sintieron con la responsabilidad de hablar en nombre de todos aquellos que no los pueden disfrutar. Otro acto para conmemorar el Día Universal de los Derechos de la Infancia y del 25º Aniversario de la Convención de los Derechos del Niño reunió a más de 100 niños en el Congreso de los Diputados en un acto inaugurado por la entonces ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Ana Mato y organizado por la Plataforma de Infancia. Los niños expusieron las conclusiones y propuestas que desde su punto de vista son importantes y necesarias para el cumplimiento de sus derechos y la mejora de la situación de la infancia y pidieron que su voz fuera escuchada y tenida en cuenta. Por parte de Aldeas participaron niños del Centro de Día de Villalba (Madrid). Aldeas y los periodistas unidos por la mejor información En noviembre tuvo lugar la presentación del Código ético periodístico para la infancia vulnerable de Aldeas Infantiles SOS en la sede de la Federación de Asociaciones de Prensa Española (FAPE). Durante 2014 hemos trabajado conjuntamente con un grupo de periodistas expertos en temas sociales, integrado por Laura Prieto, Mayte Antona, Isabel Vega, Javier Fernández Arribas y Manuel Mediavilla, quienes nos han aportado su experiencia y criterio para abordar el tema. Además, hemos contado con la inestimable colaboración de destacados ilustradores de la prensa española como Antón, Enrique, Esteban, Gallego & Rey, Idígoras y Pachi, Puebla y Sir Cámara, que se sumaron al proyecto sin dudarlo, aportando con sus dibujos una visión de cómo debe tratar la prensa a la infancia. El acto estuvo presentado por la periodista Laura Prieto y contó con la participación del presidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Pedro Puig; la presidenta de la FAPE, Elsa González, y Francisco Muro de Íscar, director de Comunicación del Consejo General de la Abogacía Española y miembro de la Junta Directiva de Aldeas Infantiles SOS. Artistas con Aldeas Los magos Kayto, Manu Vera, Julio Bravo y el Sombrerero Loco conquistaron a los niños en la gala “Con Té de Magia”, de la gran escuela de magia de Memoria anual :: 2014 reunieron en la biblioteca para escucharla cantar. Nena Daconte nos regaló en directo sus temas más conocidos. La pianista Elisabeth Leonskaja, considerada una de las mejores pianistas del mundo, ha querido colaborar con Aldeas Infantiles SOS con la donación del dinero recibido por sus actuaciones en San Sebastián el pasado mes de octubre. Sensibilizada con la situación social de la infancia en estos días, Elisabeth se puso en contacto con nosotros para hacernos partícipes de su iniciativa y enviarnos el dinero. Con esta actuación, que nada tiene que ver con su piano, sino con su corazón, Elisabeth Leonskaja nos demuestra que su calidad humana iguala a la artística. Los medios de comunicación, con Aldeas En 2014, Aldeas Infantiles SOS ha aparecido en los medios una media de 11 veces al día. En total, han sido 4.146 impactos en televisión, radio, prensa impresa y prensa digital, lo que supone un crecimiento del 17 por ciento respecto al año anterior. El mayor incremento lo hemos experimentado en radio, aumentando un 44 por ciento. En cuanto al valor publicitario equivalente, nuestras informaciones conllevan una cifra de 9,92 millones de euros, aunque es significativamente una cifra menor que el año anterior (16,4 millones), en 2013 logramos incrementar tanto la cifra debido a la campaña de Atresmedia y el maratón de Cadena Dial,, ambos actos excepcionales, por lo que comparar 2014 con 2012 parece un proceso razonable, y en esta comparación observamos cómo hemos superado el doble de la cifra, concretamente un 123 por ciento de incremento. Ana Tamariz, que se celebró en la sala Galileo Galilei, de Madrid, a beneficio de Aldeas. Un ilusionante estreno que acogió la firma del acuerdo de colaboración entre esta Escuela y Aldeas Infantiles SOS. Por su parte, la cantante española Nena Daconte visitó la Aldea de Madrid, ya que estaba muy interesada en el funcionamiento de nuestra organización, y no dudó en desenfundar su guitarra para cantar con los niños y compartir con ellos una agradable tarde de música y charla. La visita comenzó con una reunión con el equipo de educadores que le explicó cómo trabajamos en la Aldea. Buena parte de la conversación giró en torno a la figura de las madres SOS y al hecho de que en Aldeas llegan grupos de hermanos para vivir juntos. Posteriormente, Nena Daconte conoció uno de los hogares SOS. A continuación, los niños, madres SOS y educadores se IMPACTOS EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN 2014 TV RADIO 80 117 PRENSA IMPRESA PRENSA DIGITAL 706 3.243 TOTAL 4.146 VALOR PUBLICITARIO 2014 * TV RADIO 3,02 1,1 * millones de euros PRENSA IMPRESA PRENSA DIGITAL 2,6 3,02 TOTAL 9,92 25 26 auditoría pedagógica Lo que opinan nuestros niños, jóvenes y profesionales Como todos los años, el grupo de investigación de Familia e Infancia de la Universidad de Oviedo, que dirige el profesor Jorge Fernández del Valle, ha realizado durante 2014 la evaluación de calidad en la atención a niños y jóvenes de Aldeas Infantiles SOS. El sistema utilizado para la medición es ARQUA, que realiza un análisis desde diferentes parámetros: · Los trabajadores: madres SOS, educadores, equipo técnico y dirección. · Los adolescentes de 12 años en adelante. · Uno abreviado para niños entre 6 y 11 años. Todas las encuestas tienen la misma metodología, y valoran de 1 a 5 cada respuesta. A continuación mostramos los resultados globales de las valoraciones que han realizado los trabajadores, los niños y los adolescentes de Aldeas en España a cada una de las preguntas. Memoria anual :: 2014 27 Evaluación de Aldeas Infantiles SOS de España por la Universidad de Oviedo 2014 * Niños Equipamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educadores, relación personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educadores, relación educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cobertura necesidades básicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educadores, consecuencias y autoridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clima social entre pares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organización. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4,80 4,65 4,65 4,55 4,60 4,20 4,60 2,95 Media. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4,40 Adolescentes Cobertura necesidades básicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lugar y equipamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educadores, relación educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educadores, consecuencias y autoridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clima social entre pares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organización. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educadores, relación personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Autonomía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4,60 4,55 4,70 4,65 4,35 4,10 4,25 4,60 4,00 Media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4,40 Trabajadores Liderazgo del director. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4,20 Desarrollo y autonomía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,85 Protocolos y organización. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,80 Clima laboral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,80 Organización Aldeas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,65 Media. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,85 * con valoración máxima de 5 28 auditoría de cuentas Origen de los recursos (en miles de euros) Financiación privada 34.328 Cuotas de socios y donativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.876 Padrinazgos de Aldea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.717 Patrocinios y colaboración empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.095 Herencias y legados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512 Ingresos propios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431 Actividades de promoción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Ingresos extraordinarios y financieros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 659 Financiación pública 7.980 Comunidades Autónomas y Cabildos Canarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.658 Administración estatal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.019 Entidades Locales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 Subvenciones para inversión de capital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Total ingresos 42.308 Memoria anual :: 2014 Origen de los fondos (%) Destino de los fondos (%) Programas sociales · 76% Financiación Privada · 81% Captación de Recursos · 19% Financiación Pública · 19% Gastos de Administración · 5% Distribución Origen Socios y donantes · 54% Distribución por Programa Aldeas Inf. España · 35% Padrinos · 18% Residencias Juveniles · 3% Subvenciones Oficiales · 19% Aldeas Inf. Internacionales · 27% Resto Ingresos · 9% Resto de programas · 35% Las aportaciones de socios, padrinos y donantes, así como las colaboraciones empresariales son un elemento indispensable para la puesta en marcha y mantenimiento de los programas, y supusieron en conjunto un 81 por ciento del total de la financiación de nuestras actividades durante 2014. El 19 por ciento restante tiene su origen en subvenciones concedidas por distintos organismos públicos de toda índole (estatal, autonómico y local). Por otro lado, se dedicaron a programas sociales de nuestro ámbito de actuación un 76 por ciento del total de recursos empleados en el ejercicio. Tal y como expresa el informe de auditoría externa, emitido por Trujillano y Asociados Auditores S.L., las cuentas anuales de 2014 expresan la imagen fiel del patrimonio y de la situación financiera de Aldeas Infantiles SOS de España. Además del proceso de auditoría externa, nuestras cuentas se depositan en el Ministerio del Interior y adicionalmente nuestra organización internacional realiza sus propios controles y seguimiento de todas las organizaciones miembro. Destino de los recursos (en miles de euros) Programas sociales 28.977 Aldeas en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.033 Residencias Juveniles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 999 Centros de Programas Sociales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.751 Escuela de Formación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660 Fundación Empresa y Juventud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452 Programas de sensibilización. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.261 Aldeas Internacionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.821 Administración y captación de recursos 9.246 Captación de recursos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.466 Gastos de administración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.780 Total ingresos Resultado positivo del ejercicio 38.223 4.085 29 30 Memoria anual :: 2014 Gracias de corazón a todos los socios, donantes, padrinos y empresas por vuestra colaboración en este bonito sueño de ayudar a nuestros niños, jóvenes y familias. 31 C/ Angelita Cavero, 9 28027 Madrid T. 91 300 52 14 / 91 388 45 49 902 33 22 22 F. 91 324 51 95 [email protected] @aldeasespana www.facebook.com/AldeasInfantilesSOSEspana www.aldeasinfantiles.es
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