día del libro - CEIP Marceliano Santa María
Transcripción
día del libro - CEIP Marceliano Santa María
EDITORIAL Esto no es un adiós, es un hasta siempre Por lo que se comenta, hemos llegado ya a junio de 2016. ¡Quién lo diría! El tiempo pasa volando, y cuando estamos en familia más. Porque… ¿qué es el Marceliano sino una gran familia? Aquí hemos pasado una gran parte de nuestra vida: hemos visto cómo venían profes, compañeros, también cómo con pena se marchaban… y es que muchos de nosotros llevamos aquí desde los tres añitos, vamos ¡nueve años! Que se dice pronto. Estas paredes han sido testigos de momentos y personas inolvidables para nosotros, que en nuestra mente y corazón permanecerán. A infantil llegamos, algunos llorando y con miedo, pensando que nos iban a encerrar, pero no tardamos en hacer amigos y disfrutar de juegos de lobos y ovejas, misteriosos duendes en calabazas, salidas con pañuelos verdes al cuello y agarrados a una cuerda, Los Croods en el cine, muñecos de nieve en el patio, El Príncipe de la Niebla,… y así hemos ido disfrutando de todo lo que este cole nos ha brindado. Desarrollando nuestra imaginación, palabras como fuaxas, el Club Tato y canciones nos hemos inventado. Nos volveremos a disfrazar sí, pero no como aquí: árboles, basura, griegos, nubes Velázquez, ratones, tortugas Ninja y magos nos han acompañado estos años. Segovia, Sabinares de Arlanza y Viérnoles, entre otros sitios, hemos visitado y un recuerdo muy bonito nos hemos guardado. La Castañada, la búsqueda de huevos, el desfile de farolillos y el cross son actividades que sin duda vamos a añorar. Vamos, que de todo nos ha pasado… ¡hasta hemos salido accidentados! Clavículas rotas, esguinces, lapiceros clavados en la frente, caídas por las escaleras, porterías traicioneras, quedarte en medio del potro al saltar…en fin, cosas que con cariño vamos a recordar. Y ya tenemos que acabar; con tristeza nos marchamos y sabemos que un huequito en el Marceliano dejamos. 6º EDUCACIÓN PRIMARIA. Promoción 2007 2 EN EL CAB. “MENUDO ARTE”. TODO COLOR El 24 de octubre los niños y niñas de 3º de Educación Infantil nos acercamos al CAB, Museo de Arte de Burgos para vivir una experiencia inolvidable. Nos enseñaron los “colores pigmento” y los “colores luz”, los primeros son los que conocemos y manejamos en el colegio, los segundos, los descubrimos ese día cuando nos enfocaban con luces de distintos colores y se proyectaba nuestra imagen en la pared rodeada de colorido. Con ambos tipos de colores disfrutamos muchísimo. ¡Qué curioso!, jugamos combinando colores pigmento de textura líquida, metidos en bolsitas, al mezclarlos, íbamos descubriendo la transformación que resultaba de la combinación y comprobábamos, los nuevos colores que salían. AZUL + AMARILLO= VERDE. ¡Interesante! Un paseo entre cortinas de colores fríos y calientes. Paseamos rodeados, entre cortinas de colores que nos envolvían, y sentíamos calor, con los colores naranjas, rojos,… y frío, con los colores azules y verdes… Finalizamos contemplando, pues no se podía tocar, una exposición de Formas y Colores; y un poquito antes, pudimos hacer “un mirador de colores” precioso, que nos llevamos de recuerdo. NOS DIVERTIMOS EN LA CASTAÑADA Un año más, los alumnos de Educación Infantil y 1er ciclo de Educación Primaria pasamos un buen día de convivencia el 13 de Noviembre compartiendo castañas asadas... ¡Estaban riquííííísimas!. 3 Unos días antes en clase: Nos hicimos todos un broche con una castaña. Aprendimos unas canciones que luego cantamos y bailamos todos juntos en el patio. CARRERA SOLIDARIA Nada mejor que practicar deporte por una buena causa. El 20 de Noviembre celebramos la carrera solidaria, como todos los años venimos haciendo, participamos con la ONG Save de Children. Este año el dinero recaudado ha ido destinado a los niños de BURKINA FASO. Los niños disfrutaron de una bonita mañana haciendo deporte, además pudieron acompañarnos nuestras familias. Después para coger fuerzas tomamos un zumo y unas galletas. 4 ¡HA LLEGADO EL CARNAVAL! Como dice la canción....."Ha llegado el Carnaval, es un día de ilusión pues me puedo disfrazar con mucha imaginación…” Este año decidimos que el tema para dedicar los carnavales fuese EL CIRCO. Así que todo el cole nos pusimos manos a la obra para crear nuestro propio Circo Marceliano Santa María. Los alumnos de 1º y 2º de Educación Infantil nos disfrazamos de valientes domadores y fieros leones. Los alumnos de 3º de Infantil se convirtieron en divertidísimos payasos. A pesar del frío pasamos una mañana muy divertida, realizamos un pasacalles en el patio de los mayores y deleitamos al público con unas chirigotas, preparadas por las profesoras de música. Después bailamos y manteamos al Pelele mientras cantábamos su canción, tradición típica del colegio. Y para finalizar y entrar en calor pudimos degustar un riquísimo chocolate con bizcochos. 5 VISITA A LA BIBLIOTECA SAN JUAN El miércoles 21 y el jueves 22 de octubre, los niños y las niñas de de infantil y los de 1º de primaria visitamos la Biblioteca de San Juan. Nos han acompañado las profes Henar, Rosa, Beatriz, Silvia, Alicia y Begoña. Dos educadoras, Diana y Alba, nos han hecho un montón de preguntas sobre cuentos. Y nos han contado varias historias muy divertidas. ¡Resulta que ya conocíamos muchísimos! Aprendimos a situar los libros y todo el material prestable (revistas, CDs, videos,…) en la biblioteca y nos enseñaron cómo podíamos conseguir el carnet de la biblioteca. Ojalá ahora nuestras familias nos lleven a menudo a ese lugar tan lleno de magia. FESTIVAL DE NAVIDAD INFANTIL El día 22 de Diciembre se llevó a cabo el Festival Infantil de Navidad en el gimnasio de nuestro colegio Marceliano Santa María. El festival fue muy bonito y nuestras familias pudieron acompañarnos. Las profes prepararon un cuento navideño representado por ellas mismas titulado “¡Que viene el lobo!” Los alumnos de 1º de Infantil se convirtieron en unos traviesos duendes que habían escondido los calzoncillos a Papá Noel; los alumnos de 2º de Infantil formaron una Orquesta muy Original con todos los animales visitando el portal; y los de 3º de Infantil se vistieron de alegres dragones y nos deleitaron con ¡Es Navidad! 6 Al final de la velada tuvimos la suerte de contar con la presencia de Papá Noel que nos repartió unos riquísimos caramelos por haber actuado tan bien. DÍA DEL LIBRO El pasado viernes 22 de Abril celebramos el Día del Libro. Los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria prepararon unos preciosos cuentos para los alumnos de educación infantil, para así incentivar la lectura en nuestros alumnos y la convivencia de todos los niños del centro. Los alumnos de 4º de Educación Primaria prepararon un cuento chulísimo para los niños de la clase de 3 años titulado “El Circo en la Cama”. Iván y Navi, dos hermanos, tenían entradas para ir al circo pero Navi se puso malito. Iván pensó que no podía ir al circo él solo y dejar a su hermano enfermo en casa, así que decidió montar uno a los pies de la cama de Navi para que se divirtiera.Un cuento interactivo, narrado por los alumnos de 4º y con música en directo. ¿Qué más podíamos pedir? Además tuvimos hasta una pequeña exhibición circense y pudimos participar en ella. Los alumnos de 5º de Educación Primaria prepararon el cuento para los niños de la clase de 4 años, el elegido fue: "El príncipe ceniciento", utilizando como soporte la pizarra digital proyectaron las imágenes del cuento y nos enseñaron una preciosa canción del príncipe ceniciento acompañada con diferentes gestos y movimientos. Y para finalizar, los alumnos de 2º de infantil pintaron con la ayuda de los mayores los diferentes personajes del cuento, así como algún elemento importante de éste. Los alumnos de 6° de Educación Primaria han querido celebrar el día del libro con la lectura de dos cuentos a nuestros compañeros de 5 años. Los cuentos que eligieron fueron: La oruga glotona y Las gotitas de agua y el arcoíris. Nos ha gustado mucho compartir esta actividad con los mayores del cole y esperamos poder repetirlo todos los años. Las Señoritas Celia, Jessica y María hicieron un excelente trabajo. 7 MUSICOTERAPIA Todos los alumnos de Infantil hemos disfrutado en el mes de mayo (días 3 y 19) de un Taller de Musicoterapia en el Foro Solidario de Caja de Burgos. En él aprendimos que nuestro cuerpo puede convertirse en un instrumento musical muy divertido, y también pudimos experimentar con otros instrumentos musicales, algunos conocidos y otros muy extraños y venidos de muy lejos: ver, oler, tocar y hacer sonar cerca del oído, y después… ¡Música Maestro! Por parejas de gemelos hicimos bailes sin poder soltarnos de un palito y acabamos relajándonos unos a otros haciendo de nuestros cuerpos un instrumento. 8 YO DE MAYOR QUIERO SER VAMPIRO Hola chicos y chicas, si no os importa, prefiero no decir cómo me llamo porque, como futuro vampiro que voy a ser, eso podría perjudicarme seriamente. En noviembre fui con los chicos y chicas de 1º al Salón del Libro en el Monasterio de San Juan. Había montones de libros de Se nos presentaron muchas vidas interesantes: Las sirenas; todo el día cantando para engatusar a marineros. Lo siento, ¡sólo canto bajo la ducha! Los trastolillos; todo el día escondiendo cuadernos de Lamela, ¡qué pereza! Los hombres-lobo; todo el día aullando a la luna. Y además se me ha pasado la oportunidad. Hay que ser el 7º hijo. ¡Lástima, nací antes de tiempo. Así es que…. si me dan a elegir, de entre todas las vidas, yo cojo la del VAMPIRO porque…. me sobran los motivos: 9 Voy a vivir eternamente. Comida favorita, a partir de ahora: sangre. ¡Se la comida basura! acabó Cosas que hacer en el tiempo libre: Transformarme en cualquier animal, aunque prefiero, el murciélago. Afilar mis colmillos que son retráctiles y funcionan como una jeringuilla. Dificultades que me pueden surgir: No encontrar un ataúd con tierra de mi pueblo para dormir. Solo puedo entrar en tu casa si me invitas. Tendré que hacerme el simpático. Estacas de madera, ajos, agua bendita y enemigos varios con cruces diciendo “Vade retro”, o sea, echa hacia atrás. Mis ídolos Vive en Transilvania (Rumanía). Le tengo en Puedes ayudarme de la siguiente forma: Con un mordisco: te bebo tu sangre. Con dos mordiscos: tienes la suerte de ser mi esclavo. Con tres mordiscos: te conviertes también en vampiro. ¡Toma ya! ¡Cómo va a molar mi vida de vampiro! 10 ENTREVISTA A NICOLA Durante este curso los alumnos hemos tenido la suerte de conocer a Nicola Schütz , nuestra auxiliar de conversación que nos ha ayudado a conocer mejor la cultura y el idioma alemán Nicola llegó al colegio cuando ya había empezado el curso y nos llamó la atención lo alta y rubia que es. Estamos seguros de que en algún momento os la habéis cruzado por los pasillos y habéis charlado con ella pero por si alguien quiere saber algo más de ella aquí tenéis una pequeña entrevista que los alumnos de segundo hemos realizado. Alumnos: Nicola, ¿Cuántos años tienes? Nicola: Tengo 25 años - A: ¿Dónde naciste? - N: Nací en Köln, Colonia en español. Es la cuarta ciudad más grande de Alemania y esta a orillas del río Rin. En mi ciudad nació Juan de Colonia que fue el arquitecto de la catedral de Burgos. - A: ¿Qué estudias en Alemania? -N: Español e Historia -A: ¿Cuánto tiempo has estado en Burgos? -N: 8 meses -A.: ¿Dónde has aprendido español? -N: En la universidad de Colonia y durante un tiempo viví en Bolivia -A: ¿Conoces algún otro país? -N: Si, además de España y Bolivia también he estado en Francia, Marruecos y Portugal. -A:¿Conoces más idiomas? -N: Sí, Inglés, francés, español y alemán. -A: ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? -N: Me gusta cantar y participo en un coro. 11 -A: ¿Qué te ha gustado de Burgos? -N: La gente y las tapas. Te damos las gracias por dejar que te conozcamos un poco mejor todos y esperamos que vengas de vez en cuando a visitarnos. ¡Danke Schön, Nicola! 12 ACTIVIDADES 1º, 2º y 3º Primaria LOS LIBROS Biblioteca Mª Teresa de León Hemos descifrado mensajes, oído Biblioteca de San Juan cuentos, “La biblioteca mágica”; hemos escuchado poemas de piratas y adivinanzas ; nosotros mismos hemos investigado y buscado los libros que más nos gustan y nos han despedido con un regalo, como el libro“ El niño que llega de la niebla” y otras cosas. Recuerda…..“No hay mejor nave que un buen libro para viajar lejos”. El Salón Del Libro: en el Monasterio de San Juan. ¡Cuentos de miedo y la literatura del terror! Vampiros, brujas, momias, fantasmas, ogros …. Todos esos personajes que salen en nuestros libros y que nos encantan. Nos hemos puesto su capa, su gorro y volado con su escoba. Al final, visitamos el cementerio donde descansan los escritores de miedo más conocidos como Edgar Allan Poe, Guy de Maupassant, Mary Shelley, Roal Dahl, Bram Stoker, Howard Philips Lovecraft y Gustavo Adolfo Bécquer. VIAJAMOS EN EL TIEMPO PARA CONOCER NUESTRA CIUDAD 'Defensores del Castillo' “La casa de los Gigantillos” “Conociendo Burgos a través de sus personajes” con el fin de conocer las tradiciones más arraigadas a la historia local a través de las figuras de los Gigantillos, Gigantones, Danzantes, Policías de la Gran Gala, Infanzones y Tetines, así como los personajes históricos y los monumentos. MUCHO MÁS QUE BAILE EN…….DANZATERAPIA Nos lo hemos pasado genial, hemos bailado a ritmo frenético con TUNAK TUNAK TUN. Nos hemos relajado con ZARA ZARA y el colofón final han sido nuestras coreografías a ritmo de NIÑA PASTORI. El objetivo de esta actividad era aprender a expresarnos con la danza y la hemos llevado a cabo en el Foro Solidario. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL CENTRO CÍVICO VISTA ALEGRE Por equipos y de planeta en planeta hemos trabajado las 8 inteligencias de manera muy divertida. Para terminar, hemos hecho una exhibición delante de los profes y todos, también las profes, hemos cantado el himno interestelar. ¡Muy bien! 13 VALORES: EDUCACIÓN VIAL Y ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA María que es policía en Burgos, nos explicó por qué cruzar la calzada es una gran aventura, repasamos las normas fundamentales que debemos tener en cuenta cuando cruzamos las calles y los peligros que hay en las aceras o zonas peatonales. En otra ocasión, recordamos la importancia de una buena alimentación. EL MUNDO DEL ARTE EN LA …….…VISITA AL CAB Y EL TEATRO El día 4 de marzo los alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria realizamos una visita al Centro de Arte de Burgos. Contemplamos la exposición de pintura de ENRIQUE LARROY que tiene por nombre Sobre sorpresa basada en las formas geométricas y el color. Para terminar, realizamos una manualidad en la que el color nos hace ver las cosas que nos rodean de otra forma. Hemos ido al Teatro Principal para ver “La rebelión de los caracoles” que resalta el valor de la educación para conseguir una sociedad libre y desarrollada. Iván, el maestro; Aitinai, la ayudante del maestro; Barrilov, el alcalde; Cacerolenca, la tía; Calabazón, el cazador… son unos personajes muy graciosos que hacen que los niños participen en la obra. ¡Ha sido muy divertido! En el Cordón hemos visto “Superhéroe”. Todos los alumnos han decidido que prefieren dejar salir al superhéroe y no al villano que llevamos dentro. BAILARINAS Y FORZUDOS 14 Actividades 4º, 5º y 6º Primaria Los alumnos de 4º, 5º y 6º de educación primaria hemos realizado muchas actividades a lo largo del curso. Empezamos con nuestra gran salida a Viérnoles, los alumnos de 5º y 6º, donde pudimos disfrutar de la naturaleza y convivir durante una semana con otros compañeros. ¡Fue una semana inolvidable! 15 Dentro de nuestra ciudad, hemos recorrido lugares como el castillo, el Arco de Santa María, la Plaza de San Fernando, el mercado, el Forum de la Evolución Humana, varias bibliotecas y centros cívicos de la ciudad entre otros lugares. De las actividades que más gustaron a los niños destacamos. “Piti, caballero medieval”, con la que recorrimos con el tren turístico diferentes lugares del casco histórico de nuestra ciudad, descubriendo como fue durante la Edad Media. 16 Los alumnos estuvieron atentos e interesados con la actividad en todo momento. También hemos acudido al teatro a disfrutar de dos representaciones de géneros dispares: Teatro de máscaras. 17 Y Teatro mediante técnicas audiovisuales. Los alumnos de cuarto, junto con los de tercero, pudimos experimentar una actividad muy interesante y motivadora en el centro cívico de Vista Alegre titulada “Las inteligencias múltiples”. Además desde el área de educación artística, acudimos a una exposición de dibujo y pintura en la Casa del Cordón. 18 Otra de nuestras salidas destacadas fue la visita al Foro Solidario, en el que hicimos un taller de “Risoterapia” y aprendimos a disfrutar de nuestra risa y ser un poco más felices. Ahora hay que poner en práctica lo aprendido en nuestro día a día. 19 Los alumnos de 6º fueron al centro cívico de Gamonal-Norte y compartieron con los mayores una actividad clásica, “Juegos de ayer y de hoy”. Por otro lado, este curso nos hemos acercado a conocer el funcionamiento de varias bibliotecas de la ciudad, animándonos a disfrutar de la lectura. Entre las paredes de nuestro colegio, también hemos podido disfrutar de varias charlas informativas sobre la energía, la alimentación saludable, la educación vial, los riesgos de internet,… 20 21 22 23 24 IDIOMAS WER BIST DU? WAS MAGST DU? Hallo zusammen! Das sind die Schüler der 1.Klasse. Wir haben viel über Essen gelernt. ¡Hola a todos! Estos son los alumnos y alumnas de 1º. Hemos aprendido mucho sobre comida. 25 Lecker, lecker! Schoko- Milchreis ist mein Lieblingsnachtisch. ¡Mhhhh, delicioso! El arroz con leche de chocolate es mi postre favorito. 26 DEUTSCH LERNEN Wortschlange Beispiel: 27 In diesem Buchstabengitter haben sich 8 Tiere versteckt. Krokodil Elefant Tiger Giraffe Fisch Zebra Hund Maus 28 Metodologías usadas en el aula de inglés Este año en el aula de inglés hemos usado nuevas metodologías para fomentar el aprendizaje y la motivación hacia este idioma. En sexto y quinto se ha introducido el aprendizaje cooperativo. La metodología cooperativa se utiliza en numerosos países, obteniendo resultados superiores en los ámbitos académicos, sociales, cognitivos y afectivos en comparación a otros modelos de enseñanza. La estructura del aula cooperativa es compleja, ya que se diseñan grupos cooperativos de trabajo en el que se fomenta la heterogeneidad de sus componentes: alumnos que, dentro de la misma zona de desarrollo próximo, difieren en competencias, habilidades y otras características personales y que han de aprender progresivamente a trabajar juntos. Otra metodología que hemos usado es PNL en el aula. Utilizamos diferentes técnicas para la memorización y la utilización de las canciones las cuales llevamos a cabo en tres pasos. Aquí están los alumnos en la fase individual antes de poner movimiento y expresar la canción libremente en el aula. Está demostrado que cuantas más partes de nuestro cuerpo estén involucradas en el aprendizaje ayuda a que se afiance el mismo. El movimiento es importante para dar oportunidades a todos los niños que su modo de aprendizaje es el kinestésico. 29 RELIGIÓN XXIX CONCURSO RELIGIOSO ESCOLAR Por las calles de Burgos… El pasado sábado 9 de abril de 2016 tuvo lugar en Burgos la final del C.R.E. que este año tenía como tema la Misericordia. A lo largo del curso hemos profundizado en su significado y en sus implicaciones a través de un cuestionario desde el que teníamos que buscar información, por cierto… ¡obtuvimos 73 puntos sobre cien en la clasificación ,que no está nada mal!. Por la mañana nos juntamos todos en Las Huelgas para comenzar la marcha hasta las Salesas. Luego la gincana por los diferentes lugares relacionados con la misericordia: el hospital San Juan de Dios, Misiones, Facultad de Teología, Cáritas, la Catedral, el Albergue de Peregrinos…¡Cuánto aprendimos! Una jornada de convivencia en la que hubo a partes iguales momentos de juego, de peregrinación, de fiesta y de saber. 30 DE QUE ERES CAPAZ PARA CONSEGUIR LA PAZ El día 30 de enero de 2016 celebramos el día escolar por la paz y no violencia en el cole. Nosotros lo tenemos claro ¿y tú….? Soy capaz… De hablar en lugar de pelear. De decir la verdad aunque me perjudique. De aceptar a todos aunque sean diferentes. De alegrarme con las alegrías de los demás. De entristecerme con las tristezas de los demás. De rechazar a los que usan la burla y la fuerza para presumir. De perdonar. 31 MÚSICA Desde el área de música hemos compartido muchos momentos especiales. Primeramente, disfrutamos de un taller de Artistea, en el cual todos los alumnos pudieron comprobar los movimientos artísticos del baile, además de poder poner en práctica alguno de ellos. Por otro lado, alumnos de diversos niveles han podido disfrutar de la música como terapia, a través de la danzaterapia y la musicoterapia, talleres que fueron impartidos de manera gratuita en el Foro Solidario. 32 En los cursos superiores pudimos asistir a un concierto didáctico de la Orquesta Sinfónica de Burgos, en el que disfrutamos de la música instrumental junto con la vocal, ya que en el concierto actuaron también una soprano y un tenor. Como cada año, algunas festividades del curso: el día de la Paz, San Martín, la castañada y Carnavales fueron acompañadas con nuestra música. Por último, nos queda poner en marcha durante la semana cultural un lip dub en el que con la canción “Madre Tierra” mostraremos el colegio al ritmo de la música. 33 DEPORTE ESCOLAR Otro curso más, el deporte ha sido un eslabón más para conseguir la educación integral que tanto perseguimos con nuestro alumnado. Desde el Centro, se ha fomentado el Deporte Escolar, siempre teniendo en cuenta las características de nuestro Colegio. Las familias son las que determinan si se puede contar con garantías para poder competir con el resto de colegios de Burgos. La razón es la escasa implicación para llevarles a los partidos. Aun así, hemos conseguido participar en el Campeonato de los Juegos Escolares que organiza el Ayuntamiento de Burgos con los siguientes equipos: - Uno alevín de fútbol sala. Dos de ajedrez en la categoría alevín. En categoría alevín: una pareja masculina y otra femenina de tenis de mesa. En Infantil, en este deporte una pareja mixta. Los resultados obtenidos han sido muy satisfactorios. Destacar en ajedrez el subcampeonato logrado en la competición local y el primer puesto alcanzado en el provincial. Además fuimos invitados al campeonato regional en Palencia culminando una temporada excepcional. En tenis de mesa, la pareja femenina en categoría alevín se ha alzado con el primer puesto de Burgos. El interés y entusiasmo de estas dos chicas hace que se puedan conseguir triunfos. El equipo de fútbol sala ha estado variando entre el grupo dos y el cuatro. El objetivo que se proponía se ha cumplido satisfactoriamente, teniendo en cuenta que había siete grupos en la categoría. Ha sido fundamental la ayuda voluntaria de dos padres al entrenar todos los viernes en fútbol sala e ir a todos los partidos celebrados los sábados. 34 También, cabe señalar, la colaboración y compromiso que ha mostrado el marido de la profesora que imparte el taller de ajedrez para conseguir los resultados obtenidos. El ya habitual y cada vez más importante Cross de Atapuerca, es otro de los eventos que potenciamos. Participó algún alumno en la carrera. También se realizaron dibujos con el tema “Atapuerca y el deporte” para el concurso escolar de dibujo que organiza el Cross. Dentro del Centro, celebramos dos cross: el de la carrera solidaria y el de la semana cultural. Son dos momentos del curso en los que los alumnos realizan un esfuerzo físico de una manera divertida, reflejando en sus caras algo de nerviosismo y mucha ilusión. Durante la Semana Cultural, como novedad, este curso, se han disputado partidos de fútbol y baloncesto entre los alumnos de quinto y sexto de Primaria. Esperemos que en cursos venideros, las familias se conciencien de la importancia que tiene el ejercicio y el deporte, no sólo por el beneficio físico, sino también por el social. Es cosa de todos. Finalizar este apartado animando a todos a realizar ejercicio, no sólo dentro de lo programado por el Colegio, y disfrutar este verano con actividades al aire libre que proporcionen salud y bienestar mental. 35 APARECIMOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN POR LA FUTURA CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO COLEGIO En tres años abrirá el colegio de San Cristóbal. MARTA CASADO 14/01/2016 Reunión de los representantes vecinales con el alcalde y la concejal Gema Conde. - ISRAEL L. MURILLO1 Satisfechos salían ayer los representantes del Consejo de Barrio de San Cristóbal de la reunión con el alcalde de Burgos, Javier Lacalle. El regidor municipal se comprometió a que el nuevo colegio público, que dará servicio a San Cristóbal y a Villímar, estará operativo al finalizar esta legislatura. «Es una buena noticia después de lo que hemos esperado porque la verdad es un centro educativo que necesitamos y mucho y una de nuestras eternas reivindicaciones», señaló tras el encuentro la portavoz del Consejo de Barrio de San Cristóbal, Rosa Laja. En el pleno de diciembre se aprobó una proposición de Imagina en la que se insta a la Junta de Castilla y León, competente en materia educativa, a dotar de presupuesto el proyecto para la construcción del centro. El alcalde fue más allá y «nos ha anunciado que estará operativo al finalizar esta legislatura». Es un proyecto largamente esperado en una zona de crecimiento demográfico, tienen entre 12.000 y 15.000 vecinos entre ambos barrios y los niños están escolarizados en el Sagrado Corazón o son desplazados en los colegios de Gamonal Rodríguez Valcarce y Marceliano Santamaría. POR LA PARTICIPACIÓN CON ÉXITO EN JUEGOS ESCOLARES: TENIS DE MESA, AJEDREZ…; PROPUESTAS Y EXPERIENCIAS ESCOLARES… Tres alumnas de Educación Primaria de la UBU ganan la III Edición del Programa Eduself Desarrollarán su propuesta 'Hazlo a tu manera' en el colegio Marceliano Santa María. Los pequeños buscarán cómo gestinar un dinero para realizar un viaje. 36 ACLARACIONES SOBRE EL PROGRAMA DE REUTILIZACIÓN DE LIBROS DE TEXTO “RELEO” EN LOS CURSOS DE 3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA. Nuestro Centro fue seleccionado en el curso escolar 2012-2013 para iniciar, como experiencia piloto de la Consejería de Educación de Castilla y León, el Programa “Releo”. Tiene como objeto la creación de un banco de libros de texto en centros educativos de Educación Primaria (de 3º a 6º) y Educación Secundaria Obligatoria. La recogida y préstamo de libros de texto se venía haciendo en nuestro colegio de forma sistemática desde hace años, mediante el programa de educación compensatoria y con el apoyo de toda la comunidad escolar. Durante el presente curso escolar se han facilitado los libros que teníamos en el banco de libros, así como los que han ido dejando las familias, además de la adquisición de nuevos libros de texto, con el presupuesto económico facilitado para ello por la Dirección Provincial de Educación, ampliando y consolidando el mismo. Por otro lado, para facilitar su información y difusión, se ha remitido a todas las familias circulares informativas sobre los pasos a seguir para beneficiarse de este programa, los plazos, las solicitudes a cumplimentar,… Durante el mes de junio, se procederá a la recogida de los libros que entreguen las familias, para su posterior reutilización por otros compañeros que los soliciten, no obstante, para el próximo curso 2016-17 se va a proceder al cambio de la mayoría de los libros de texto de 3º a 6º de EP., dado que los mismos llevan tiempo sin cambiarse y no están adaptados a los contenidos que regula la actual ley de educación (LOMCE), además de los problemas que en estos momentos hay para su adquisición, pues las editoriales ya no los editan; por todo ello, EL FONDO DE LIBROS QUE TENÍAMOS HASTA EL PRESENTE CURSO NO NOS VA A SERVIR PARA EL PRÓXIMO, referido a los libros nuevos, con lo que haremos frente al préstamo de libros que podamos atender, dependiendo de los ejemplares nuevos que podamos adquirir con el presupuesto que nos facilita anualmente la Administración, hasta ir completando dicho fondo y poder facilitar el préstamo de los libros a todas las familias que lo solicitaban, como se venía haciendo hasta la fecha. El préstamo que podamos realizar de los libros nuevos, se realizará en el mes de septiembre, pues actualmente no sabemos la cantidad presupuestaria que recibiremos de la Administración para actualizar dicho fondo y, por lo tanto, a qué y a cuántas familias pueda beneficiar el préstamo de estos libros. Tendrán prioridad: - Las familias que tengan mayores necesidades económicas. - Aquellas familias que no reciban ayuda para compra de los libros de texto (becas), pues las que reciban esta ayuda, bien lo haga la familia o la cobre por la cuenta del colegio, deberán de adquirirse estos libros con dicha ayuda. Los libros que no se cambian para el curso 2016/17 se seguirán prestando como se venía haciendo hasta la fecha. 37 SEMANA CULTURAL EL MARAVILLOSO MUNDO DEL CIRCO Durante una circense semana pudimos disfrutar de la magia del circo; hicimos malabares, equilibrismo, talleres de todo tipo, juegos, Jimena nos deleitó con un concierto, KiCirke compartió su gran experiencia y sobre todo disfrutamos junto con toda la comunidad educativa. Las familias participaron animándonos en el tradicional Cross y en el Concurso de coreografías. Aplaudieron durante la entrega de diplomas a los mejores lectores y a los niños con mejores habilidades sociales. Además pudieron visitar la exposición de algunos de nuestros trabajos. Muchos también se animaron a participar en el Concurso de Tapas. 38 EXCURSIONES DE FINAL DE CURSO Los pequeños del cole pudieron disfrutar de una sorprendente visita a la Granja de Albillos, conocieron los animals que viven allí y el buen trato que reciben. Pudieron coger en brazos a algunas crías y aprender un poquito más, pero esta vez sin usar libros ni cuadernos. 39 EXCURSIONES DE FINAL DE CURSO Los más mayores y atrevidos del cole pasamos un día inolvidable en el Parque de Atracciones de Madrid. El viaje de ida se hizo un poco largo, no veíamos el momento de llegar y disfrutar de todas esas atracciones que disparan la adrenalina. Cuando al fin llegamos, nos quedamos en shock, pero pronto comenzamos a mojarnos en Los Rápidos (aunque algunos dicen que deberían llamarse Los Lentos), gritar en el Aserradero, quedarnos afónicos en la casa de The Walking Dead, disfrutar de los loopings de El Tornado… Algunos gastaron tanta energía que durmieron plácidamente todo el viaje de vuelta, mientras que otros con un hilo de voz narraban sus mil y una peripecias en un día genial. 40 RECOMENDACIONES PARA INFANTIL TE RECOMIENDA PARA LEER… 3 AÑOS RECOMIENDA “El pollo Pepe” Nick Denchfield & Ant Parker. Editorial SM ISBN 978-84-3485-681-3 El pollo Pepe está creciendo mucho porque es muy tragón. Un divertido libro con pop-ups. 4 AÑOS RECOMIENDA “Cocorico” Marisa Núñez & Helga Bansch. Editorial OQO ISBN 978-84-9871-157-8 Cocorico es una adaptación libre de un cuento tradicional birmano que trata sobre la necesidad de escuchar los buenos consejos, de lo importante que es cumplir las promesas y de la dificultad que supone aprender a compartir. 5 AÑOS RECOMIENDA “Iliana, la niña que escuchaba al viento” Antonia Rodenas Editorial Bruño ISBN 978-84-6960-354-3 Iliana era una niña que disfrutaba de su mamá igual que tú, pero un día todo cambió… Una historia llena de poesía y amistad. Un fantástico libro para trabajar el duelo. 41 1º, 2º y 3º de PRIMARIA TE RECOMIENDA… “Pupi quiere ser futbolista” Autora: María Menéndez-Ponte Colección Barco de Vapor “Mi vecino Cervantes” Autora: Rosa Huertas Ed. Anaya “Alicia en el país de las maravillas” Autor: Lewis Carrol Ed. Espasa 4º, 5º y 6º de PRIMARIA TE RECOMIENDA… “El pozo detrás de la puerta” Autor: Josep Sampere Ed. Anaya “El pequeño Nicolás” Autor: René Goscinny Ed. Alfaguara 42 RECOMENDACIONES PARA EDUCACIÓN INFANTIL http://www.educapeques.com/ Un portal educativo en el que encontraremos recursos para padres y docentes y juegos interactivos, cuentos y lecturas recomendadas para niños. http://www.cuentosinteractivos.org/ Cuentos interactivos, accesibles y gratuitos para todos. http://www.babyradio.es/ Recursos para profesores, padres, madres: Canciones, cuentos, juegos interactivos, fichas educativas, recomendaciones, etc. EDUCACIÓN PRIMARIA www.mundoprimaria.com www.vedoque.com www.jueduland.com 43 Un saludo cordial a toda la comunidad educativa de parte de los profesores del colegio Marceliano Santa María. ¡Disfrutad de las merecidas vacaciones, nos vemos en septiembre con energías renovadas! 44