Aptitup Verbal 2

APTITUD VERBAL
01
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA
EDUCACIÓN
NOMBRE DEL GRUPO:
INTEGRANTES:
JOSÉ ANDRÉS DÍAZ TORRES
JUAN GABRIEL CERVANTES SUÁREZ
EDISON FRANCISCO CONTRERAS SANTILLÁN
TUTORA:
Msc. Zoila Orellana
RELACIONESENTREPALABRAS
DENOTACIÓN Y CONNOTACION
MARCA LA EXPRESIÓN CONNOTATIVA QUE CORRRESPONDE A CADA UNO DE
LOS ENUNCIADOS DENOTATIVO.
1. Tienes un mar de problemas.
a)
b)
c)
d)
Vamos a tener un buen día.
Tienes muchos problemas.
Es un buen día.
Vamos a navegar el día de hoy.
2. Me muero de pena.
a) Estoy feliz.
b) Estoy cansado.
c) Estoy muy triste.
d) Estoy estresado.
3. Está loca por Sebastián.
a) Está enamorada de Sebastián.
b) Sebastián es un loco.
c) Es una locura de Sebastián.
d) Sebastián se va.
4. Perdió la cabeza por ese vestido.
a) Ese vestido es lindo.
b) Ese vestido no me gusta.
c) Ese vestido es anticuado.
d) Le encantó ese vestido.
5. La trigonometría no me entra en
la cabeza.
a) La trigonometría es muy difícil.
b) La trigonometría mide la cabeza.
c) La trigonometría es una locura.
d) La trigonometría me resulta
incomprensible.
6. Dame una mano para mover este
aparador.
a)
b)
c)
d)
El aparador es muy pesado
Ayúdame a mover el aparador
Dame tu mano hermano
Muchas manos no ayudan
UTB
ANALOGÍASVERBALES
En estas preguntas se debe identificar la relación
existente entre un par de palabras dadas. Seleccione la
alternativa que mantiene una relación semejante a la
original.
1. Individuo es a sociedad como:
a) Tierra es animal
b) conjunto es a elemento
c) secretaria es a jefe
d) estudiante es a colegio
e) automóvil es a tráfico
2. Guayaquil es a Ecuador como:
a) Pichincha a Quito
b) España a Madrid
c) Bolivia a la Paz
d) Ambato es a Tungurahua
e) Cali es a Colombia
3. Notorio es a evidente como:
a) Explicito es a implícito
b) manifiesto es a obvio
c) viajero es a destino
d) hombre es a niño
e) lógico es a confuso
2. Tregua es a lucha como:
a) Paz es a guerra
b) descanso es a trabajo
c) campana es a boxeador
d) deportista es, a competencia
e) premio es a concurso
3. Segundo es a minuto como:
a) Pez es a rio
b) reloj es a tiempo
c) grado es a temperatura
d) raíz es a árbol
e) átomo es a molécula
4. Oro es a metal como:
a) Coco es a palmera
b) tigre es a mamífero
c) uva es a viñedo
d) ave es a nido
e) pétalo es a fruto
PRUEBA APTITUD VERBALUNO
SINÓNIMOS
Se considera como palabras sinónimas aquellas
que tienen escritura diferente pero
significado semejante dentro del contexto de
una oración, por lo tanto tienen capacidad de
sustitución.
En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. La de
significado igual o muy parecida.
1. SUSTITUIR
a) Apagar
b) Suplantar
c) Impresionar
d) Zarpar
e) Encomiar
2. REHUSAR
a) Errar
b) Liberar
c) Esconder
d) Rechazar
e) Instigar
3.
PREVENIR
a) Llamar
b) Avisar
c) Aspirar
d) Distraer
e) Extraer
4.
COMPARTIR
a) Admitir
b) Resistir
c) Cooperar
d) Reforzar
e) Responder
5. CONTRADECIR
a) Afirmar
b) Confirmar
c) Contraer
d) Hablar
e) Refutar
6. SOLIDARIDAD
a) Responsabilidad
b) Respaldo
c) Honradez
d) Extraordinario
e) Desprender
7. DIVERSIDAD
a) Semejante
b) Solvencia
c) Fracaso
d) Variedad
e) Argucia
TÉRMINOS EXCLUíDOS
Término excluido significa que no pertenece al
campo léxico o de significados de un grupo o
conjunto de palabras que se presenta. De las
siguientes opciones escoja aquella que tiene un
significado diferente al de las palabras del grupo.
8. CONVERSADOR
a) Hablador
b) comunicativo
c) agónico
d) interlocutor
e) sociable
9. AUSPICIO
a) Desventaja
b) ayuda
c) patrocinio
d) favor
e) asistencia
10. AHORRAR
a) Economizar
b) atesorar
c) acumular
d) dilapidar
e) guardar
11. ELEMENTAL
a) Básico
b) complejo
c) fundamental
d) primario
e) primordial
12. ESTRUCTURA
a) Grotesco
b) esqueleto
c) armazón
d) esquema
e) diagramar
13. EXPONER
a) Menoscabar
b) mostrar
c) ofrecer
d) exhibir
e) presentar
14. REPARAR
a) Resarcir
b) recobrar
c) desagraviar
d) enmendar
e) recompensar
ANTÓNIMOS
Las palabras antónimas son aquellas que tienen entre si
una relación de oposición conceptual o significado
opuesto.
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
15. TïMIDO
16. LÚCIDO
a) Osado
a) Claro
b) feliz
b) alegre
c) taciturno
c) mentiroso
d) inocente
d) hábil
e) inepto
e) torpe
17. REFORZAR
18. CONFLICTIVO
a) Robustecer
a) Severo
b) fortalecer
b) tolerante
c) soportar
c) pobre
d) amortiguar
d) temeroso
e) debilitar
e) repugnante
19. RIGUROSO
20. IMPULSAR
a) Sencillo
a) Disminuir
b) serio
b) contener
c) obturado
c) reducir
d) flexible
d) estorbar
e) apagado
e) agrandar
21. EFICAZ
a) Necesario
b) urgente
c) delicado
d) apático
e) inactivo
COMPRENSIÓN DE LECTURA
A continuación encontrara un fragmento, va seguido de cinco preguntas
relacionadas con su contenido. Después de leer atentamente el
fragmento identifique la mejor respuesta entre las que aparecen
después de cada pregunta.
El Río Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es,
por mucho, el primero por su caudal y por la extensión de su cuenca
hidrográfica. Ordinariamente vierte a los atlánticos cien mil metros
cúbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las
crecidas mayores. En sus siete millones de kilómetros cuadrados de
cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del continente
sudamericano.
Américo Vespucio fue el primer europeo que llegó a su
desembocadura en 1499 en 1500 Vicente Yánez Pinzón recorrió su
estuario y lo bautizó con el nombre de Santa María de la mar Dulce
Francisco de Orellana exploró su parte alta y le dio el nombre de rio
de las Amazonas, por haber establecido combate con un grupo
demujeres.
El Río Amazonas
1. El Río Amazonasocupa en el mundo:
a) El tercer lugar por la extensión de su cuenca hidrográfica
b) El segundo lugar en longitud
c) El cuarto lugar
d) El primer lugar en longitud
e) El primer lugar en caudal, vertiendo el Océano Pacifico cien mil metros cúbicos de agua por
segundo
2. El Río Amazonasdesemboca en el:
a) Océano Atlántico
b) Océano Pacífico
c) Mar Ártico
d) Mar Rojo
e) Mar Caribe
3. El primer explorador norteamericano que llego a su desembocadura fue:
a) Vicente Yánez Pinzón
b) Cristóbal Colón
c) Francisco de Orellana
d) Américo Vespucio
e) Amazonas
4. El rio Amazonas fue nombrado por:
a) Cristóbal Colon
b) Américo Vespucio
c) Francisco de Orellana
d) Santa María de la Mar Dulce
e) un grupo de mujeres amazonas
5. El Amazonas recoge de todas las aguas del continente sudamericano:
a) el 50%
b) el 40%
c) el 100%
d) el 70%
e) el 30%
PRUEBAACTITUD VERBAL DOS
SINÓNIMOS
Se considera como palabras sinónimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado
semejante, dentro del contexto de una oración, por lo tanto tienen capacidad de sustitución.
En la lista de oraciones que siguen, escoja Ud. La apalabra de significación igual o muy parecida
a la que esta subrayada.
1. El avaro mercader no quiso ayudar a su primo
a) Inconsciente b) malvado c) soberbio d) mezquino
e) burlón
2. La investigación terminó con la detención del criminal
a) Vida b) inocencia c) captura d) huida e) muerte
3. Ecuador debería explotar más el mar
a) Explorar b) conocer c) investigar d) vender e) aprovechar
4. El programa se presentó gracias al patrocinio de una conocida empresa
a) Jefe b) aviso c) deseo d) dueño e) auspicio
5. Se sintió agobiado con solo ver el cumulo de documentos que debía revisar
a) Tipo b) montón c) total d) listado e) cajón
6. Analizando las causas del hecho, se dieron cuenta que, en verdad, fue deliberado
a) Premeditado b) espantoso c) imprudente d) trágico e) discutido
7. La inconsistencia de sus argumentos termino por dejarlo en ridículo
a) Profundidad b) expresión c) ironía
d) fragilidad e) causa
TÉRMINOS EXCLUÍDOS
Término excluído significa que no pertenece al campo léxico o de significados de un grupo o
conjunto de palabras que se presenta. De las siguientes opciones escoja aquella que tiene un
significado diferente al de las palabras del grupo.
8. DESGLOSAR
a) Dividir b) desembrar
c) interpolar d) desunir e) disgregar
9. DISCORDIA
a) Deserción b) desavenencia c) divergencia
10. RECESO
a) Descanso
11. RESALTAR
b) suspensión
c) paréntesis
d) conflicto e) querella
d) renovación
e) intervalo
a) Acentuar
b) recalcar
12. ASEDIAR
a) Sitiar b) proseguir
c) subrayar
c) perseguir
13. COLECTIVO
a) Mundano b) comunitario
14. EXCEDER
a) Sobrepasar b) aventajar
d) señalar
d) acosar
c) publico
c) anticipar
e)proclamar
e) hostigar
d) social
e) común
d) superar
e) adelantar
ANTÓNIMOS
Las palabras antónimas son aquellas que tienen entre si una relación de oposición conceptual
o significado opuesto. Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la
palabra.
15. NATURALIDAD
a) Arrogancia b) exageración
16. DISIMILITUD
a) Consonancia
17. VOLUBLE
a) Constante
18. PERECIBLE
a) Perdurable
b) concordancia
b) concentrado
b) perenne
c) pompa
c) acuerdo d) semejanza
c) decidido
c) irrompible
19. ANARQUIA
a) Seguridad b) reglamentación
d) quieto
d) alargado
c) vigilancia
20. ULTERIOR
a) Previo b) primero c) preliminar
21. CULTIVADO
a) Inhóspito b) rocoso c) vacío
d) artificiosidad e) complejidad
d) orden
d) introductorio
d) baldío
e) árido
ANALOGÍAS VERBALES
e) parentesco
e) perenne
e) prolongado
e) tranquilidad
e) primordial
En estas preguntas se debe identificar la relación existente entre un par de palabras dadas.
Seleccione la alternativa que mantiene una relación semejante a la original.
22. Multicolor es a negro como:
a) Poliedro: pentágono b) vástago: hijo c) veleidosa: carente d) policromo: oscuro
e) areópago: ardiente
23. Grifo es a surtidor como:
a) Caño: tubería b) base: cimiento c) fruto: simiente
e) opio: alucinación
24. Diagnóstico es a curación como:
a) Proceso: sentencia b) demostración: explicación
d) legislación: ejecución e) precisión: medición
25. Barco es a agua como:
a) Peatón: acera b) satélite: luna
e) avión: aire
d) llave: vertedero
c) rutina: habito
c) carretera: automóvil
26. Angulo es a geometría como:
a) Compas: aritmética b) médico: medicina
e) colegio: pedagogía
27. Ruido es a oír como:
a) Madera: tallar
b) sentimiento: revivir
mano: sostener
d) lancha: rio
c) libro: historia
c) luz: segar
d) oración: gramática
d) imagen: percibir
e)
28. Unesco es a OTAN como:
a) Educación: defensa
b) niño: adulto
c) guerrero: delicioso
d) vindicar: perdonar
e) programa: acción
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se da una oración incompleta la cual se debe completar con una de las
opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente.
29. Había hecho el intento de………………….. un momento para apaciguarse, pero
el………………se le había ido
a) Calmarse-oído b) acomodarse-rencor c) moderarse-ánimo d) dormir-sueño
e) divertirse-juego
30. Más vale elogiar las…………………………..de un enemigo que los…………………..de un amigo
a) Desgracias-éxitos
b) ganancias-fracasos
c) groserías-modales d) formasdescuidos e) virtudes-defectos
31. Lanzo un profundo suspiro de………………………….convencido de haber
hecho………………………..suficientes para ser correspondidos
a) Dolor-perjuicios b) sensación-pruebas c) satisfacción-méritos d) placer-obra
e) felicidad-créditos
32. En un mundo……………………….por el hambre es…………………….. que se gasten millones
de dólares en una guerra
a) Aislado-necesario
b) destruido-bueno
c) arruinado-razonable
d) exterminado-justo e) agobiado-irónico
33. Las olas del mar azotan……………………. Los barcos cuyos…………………………..apenas
pueden mantenerse de pie
a) Suavemente-marinos
b) débilmente-mástiles
c) imperceptibilidadtripulantes d) furiosamente-tripulantes e) rítmicamente-observadores
COMPRENSION DE LECTURA
A continuación encontrara un fragmento, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su
contenido. Después de leer atentamente el fragmento identifique la mejor respuesta entre las
que aparecen después de cada pregunta.
¿QUE SE PUEDE ENCONTRAR EN EL MONTE KILIMANJARO?
El gran novelista norteamericano Ernest
Hemingway premio nobel de literatura escribió
con frecuencia pasajes sobre áfrica. Su tierra y su
gente le apasionaban en un relato llamado “las
nieves Kilimanjaro” el escritor nos dice
“Kilimanjaro es una montaña cubierta de nieve,
de 19710 pies de altura y se dice que es el pico
más alto de áfrica. Los masai llaman a la cima del lado oeste la casa de dios cerca de la cima se
encuentre el cuerpo seco y helado de un leopardo nadie puede explicar que estaba buscando
el leopardo a esa altitud”
34. De la información que nos ofrece el párrafo anterior ¿qué es lo que parece indicar el
cadáver del leopardo?
a)
b)
c)
d)
e)
Buscamos cosas que no comprendemos
Los animales pueden tener alma
África es un lugar extraño y exótico
El hielo y la nieve pueden perseverar el cuerpo de animales muertos
Los masai son un pueblo religioso
35. Los masai llaman a la sima del lado oeste:
a) Hemingway
b) Monte Kilimanjaro
c) Casa de Dios
d) Casa el leopardo
e) Nieves de Kilimanjaro
Aquí falta pilas la lectura
1) ¿Qué relación existe entre los cambios sociales y la virulencia del VIH?
a) Los cambios sociales aceleran la expansión del virus VIH y esto incrementa su
virulencia
b) Los cambios sociales no tienen relación con la virulencia del VIH
c) La miseria causada por las guerras y por la sequía incrementa la virulencia del VIH
d) La velocidad de expansión del virus VIH esta en relación inversa con los cambios
sociales
e) No sé a identificado aun la relación existente entre ambos fenómenos
2) ¿antes de 1960, el virus VIH se caracteriza por?
a) Su benignidad, a pesar de su rápida expansión
b) Existir únicamente en los primates
c) Presentar menos virulencia que hoy
d) Estar bajo estricto control médico sanitario
e) Ser transmitido solo por las prácticas sexuales
3) ¿Qué ocurriría si se redujera drásticamente la velocidad de expansión del virus VIH?
a) El VIH entraría en un proceso de extinción
b) La virulencia del VIH no se alteraría
c) Cambiarían notablemente las costumbres sexuales
d) El VIH volvería a localizarse en el África
e) El contagio del SIDA sería más lento pero más amplio
PRUEBA APTITUD VERBAL CUATRO
Se considera como palabras sinónimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado
semejante, dentro del contexto de una oración, por lo tanto tienen capacidad de sustitución.
En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. La palabra de significado igual o muy parecido a
la que esta subrayada.
1. Prospección
a) Explosión
2. Monótono
b) sondeo
c) profundo
d) perforar
e) clausura
a) Uniforme
3. Refutar
b) entretenido c) diferente
d) primate
e) musical
a) Ratificar
4. Síndrome
b) aprobar
c) rebatir
d) recordar
e) reclutar
a) Paradigma
5. Solidaridad
b) prototipo
c) congreso
d) prodigo
e) síntoma
a) Solitario
6. Gobernar
b) amigo
c) rechazo
d) compacto
e) compañerismo
a) Obedecer
7. Abolir
b) regentar
c) rebatir
d) perseguir
e) denunciar
a) Derogar
b) autorizar
c) instituir
d) presionar
e) dañar
Completar oraciones
En esos ejercicios se da una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las
operaciones presentadas, de modo que al final se obtenga un lógico y coherente.
b) Luego de años de ponerse al alcance de sus alumnos como si ellos no entendieran ni
una palabra , el profesor admitió finalmente que su actitud fue…………………………………
a) Familiar
b) condescendiente
c) profesoral d) justificablee) lógica
c) Existen demasiados……………………………..y no suficiente trabajadores expertos.
a) Delatores
b) cleptómanos
c) novatos
d) aficionados al aire e) fanáticos
d) Mucha gente de la tercera edad, es capaz de trabajar, pero son impedidos de hacerlo
por ……………………………… de aquellos empleadores que erróneamente creen que solo la
gente joven puede darles un servicio adecuado.
a) Filosofía b) parsimonia c) conservadorismo d) racionalización e) falta de visión
e) Si tu vienes a la mesa de conferencias con una actitud……………………………. No podemos
esperar al alcance de un acuerdo armonioso.
a) Ejemplar b) iridiscente
c) índole
d) equívoca
e) obstinada
f)
Puedo atestiguar sobre la honestidad de él; siempre lo he encontrado…………………………
y cuidadosamente observador de la verdad.
a) Arbitrario
b) plausible
c) volátil
d) veraz
e) inofensivo
g) Es lo suficientemente sorprendente que es más difícil escribir acerca de lo…………………
que acerca………………………… y desconocido.
a) Especifico foráneo b) abstracto-prosaico c) común-exótico d) simple-rutinario
e) absurdo-descorazonado
h) Dándose cuenta de que su posición fue………………………, el general………………………. A
sus hombres retirarse a una colina del vecindario.
a) Valiosa-amonesto b) insostenible-ordeno c) sobreestimada-prohibió
d) expuesta-impulso e) saludable-mandó
Términos Excluidos
Término excluido significa que no pertenece al campo de significado de un grupo o conjunto
de palabras que se presentan.
De las siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al de las palabras
del grupo.
8. BELICOSO
a) HURAÑO
b) LUCHADOR
c) BELIGERANTE
d) PENDENCIERO
e) CONFLICTIVO
9. DESIDIA
a) PEREZA
b) ENVIDIA
c) APATÍA
d) INDOLENCIA
e) DESINTERÉS
10. EMBAUCAR
a) REGALAR
b) TIMAR
c) SEDUCIR
d) ENGAÑAR
e) CHANTAJEAR
11. DÚCTIL
a) TERSO
b) SUAVE
c) BLANDO
d) FLEXIBLE
e) MANEJABLE
12. CESANTE
a) DESPEDIDO
b) EXPULSADO
c) ARROJADO
d) DESAHUCIADO
e) LABORIOSO
13. MORATORIA
a) TREGUA
b) EXIGENCIA
c) DILACIÓN
d) ESPERA
e) PRÓRROGA
14. COARTAR
a) CEÑIR
b) CIRCUNSCRIBIR
c) EXPANDIR
d) CERCAR
e) CONFINAR
Antónimos
Las palabras antónimas son aquellas que tienen entre si una relación de oposición conceptual
o de significado opuesto.
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
15. OBSOLETO
a) ANTICUADO
b) ARCAICO
c) DESFASADO
d) CADUCO
e) MODERNO
16. CARENTE
a) NECESITADO
b) BARATO
c) ABUNDANTE
d) INFERIOR
e) HALAGO
17. OPTIMO
a) PERFECTO
b) RIVAL
c) OPTIMO
d) EUFORIA
e) PÉSIMO
18. DILIGENTE
a) LENTO
b) RÁPIDO
c) DIRECCIÓN
d) AMABLE
e) MULTITUD
19. EXTIRPAR
a) REPARTIR
b) CONVENCER
c) IMPLANTAR
d) AYUDAR
e) DIVIDIR
20. RECTO
a) HONESTO
b)
c)
d)
e)
HONRADO
PARCIAL
AMABLE
SOCIAL
21. ENGALANAR
a) VETUSTEZ
b) ACICALAR
c) ADORNAR
d) SENILIDAD
e) DESARREGLAR
Analogías verbales
En estas preguntas, se debe identificar la relación existente entre un par de palabras dadas. La
alternativa que mantiene una relación semejante a la original.
22. Quincena es a mes como
a) Semestre es a año
b) Segundo es a minuto
c) Día es a noche
d) Siglo es a año
e) Hora es a día
23. Buscar es a rehuir como
a) Estudiar es a descubrir
b) Investigar es a evitar
c) Mirar es a comer
d) Luchar es a lograr
e) Pedir es a conceder
24. Amortiguar es a silenciar como
a) Cubrir es a compaña
b) Sonido es a oído
c) Gritar es a fuerte
d) Luchar es a lograr
e) Pedir es a conceder
25. Letrado es a erudito como
a) Ignorante es a iletrado
b) Profesor es a abogado
c) Lector es a dedicado
d) Obstruir es a derrotar
e) Vistazo es a mirada
26. Silo es a maíz como
a) Salto es a valor
b)
c)
d)
e)
Trigo es a granero
Zapato es a uñero
Mineral es a vegetal
Aceite es a viscoso
27. Ilusión es a alegría como
a) Fantasía es a depresión
b) Ecología es a preocupación
c) Nervios es a error
d) Vergüenza es a fracaso
e) Emoción es a beso
28. Papel es a resma como
a) Huevos es a docenas
b) Periódico es a estante
c) Apartamento es a cuarto
d) Caramelo es a envoltura
e) Ladrar es a perro
Comprensión de lectura
A continuación encontrara unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con
su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la
mejor respuesta entre las que aparecen después que aparecen después de cada pregunta.
“durante muchos años, el estudio de cuando empezó a hablar el ser humano ha sido de un
gran interés para los científicos. La mayoría de las teorías que conocemos hoy han sido
formuladas por arqueólogos, lingüística y filósofos. Lo verdaderamente asombroso es que el
origen del habla humana no tiene que ver necesariamente con el desarrollo de la cultura, o
con los postulados que han defendido los lingüistas, sino con un cambio anatómico que se
produjo en la evolución del ser humano. La transformación que se produjo hace más de un
millón de años en la vía oral, concretamente en la laringe, posibilito a nuestros antepasados
iniciar una serie de sonidos que con el tiempo fueron articulándose, originado ese complejo
sistema que conocemos hoy con el nombre de lenguaje.
Si la habilidad que tenemos los seres humanos para producir sonidos articulados depende de
fenómenos fisiológicos, el origen del lenguaje humano es mucho más antiguo de lo que se ha
dicho. Quiere decir que culturas arcaicas existieron en el mundo miles de años de los
afirmaban los libros que hablan de la prehistoria. Y quiere decir también que nuestros
antepasados, nuestro antiguo homo sapiens, no era una criatura primitiva y salvaje como se ha
creído, si no mucho más inteligente, capaz de comunicarse con miembros de su grupo,
expresar ideas y pensamientos, y enseñar a sus hijos”.
La mayoría de las teorías de cuando empezó a hablar el ser humano han sido formuladas
por:
a) Biólogos, Antropólogos y Lingüistas
b) Antropólogos, Filósofos y Biólogos.
c) Arqueólogos, Lingüística y Filósofos.
Prueba Actitud Verbal Tres
Sinónimos
Se considera como palabras sinónimas aquellas que tienen escritura deferente pero significado
semejante , dentro del contexto de una oración , por lo tanto tiene capacidad de sustitución en
la lista de palabras que siguen , escoja Ud. La palabra de significado igual o muy parecido a la
que esta subrayada
1. ALCURNIA
A) PETUNIA
B) LINAJE
C) ALEVOSÍA
D) DEMOCRACIA
E) ALCOHOLISMO
2. CAUTIVO
A) CAUTO
B) DESERTOR
C) DERROTADO
D) PRECAVIDO
E) PRISIONERO
3. DESAMPARO
A) CAUTO
B) ABSURDO
C) TRASTORNADO
D) ABANDONADO
E) ANONADO
4. EMBAUCAR
A) SEDUCIR
B) ENFADAR
C) ENFARDAR
D) ELOGIAR
E) MIGRAR
5. HUSMEAR
A) QUEMAR
B) INDAGAR
C) MATAR
D) LIBERAR
E) HUMILLAR
6. OCASOS
A) CASUAL
B) PONIENTE
C) CATALOGO
D) CANÍCULA
C) ACUERDO
7. PARADIGMA
A) DOGMA
B) PARALOGISMO
C) SEÑAL
D) IMITACIÓN
E) PROTOTIPO
Completar Oraciones
En estos ejercicios se da una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las
opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente.
8. Después de apagar el fuego, limpio toda la……REMESA………. Del: fogón
a) Gasolina b) carroña
c) escoria
D) cicuta
e) remesa
9. Por burlarse, fabricaron un………MONIGOTE……………… que se le hace semejanza
a) Lacayo
b) icono
c) satélite
d) afluente
e) monigote
10. En materia de religión era un………ECÉPTICO……………..
a) Escéptico b) abstemio
c) albino
d) ermitaño
e) actuario
11. Se consideraba un ciudadano del mundo, era un…COSMOPÒLITA……………
a) misionero b) cosmopolita
c) forastero
d) usurero
e) sabiondo
12. Gritaba y mangoneaba como un……DEMAGOGO…………
a) Prodigo
b) albino
c) actuario d) energúmeno e) demagogo
13. Era un entendido en cálculo de seguros, era un…….INGENIOSO…………..
a) Solitario
b) actuario
c) lacónico
d) usurero
e) ingenioso
14. Discurría e inventaba con prontitud, era un……SABIONDO……………..
a) Ingenioso b) sabiondo
c) lacónico
d) solitario
e) ermitaño
TÉRMINOS EXCLUIDOS
Término excluido significa que no pertenece al campo
léxico de significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta de
las siguientes opciones.
Escoja aquella que tiene un significado diferente al de las palabras del grupo
15. ASIMILAR
A) PARECIDO
B) DIGERIR
C) ABSORBER
D) NUTRIRSE
E) ALIMENTOS
16. DECREPITO
A) AJADO
B) CADUCO
C) DECADENTE
D) SENIL
E) INDECISO
17. ESQUIVO
A) FRÁGIL
B) HURAÑO
C) ARISCO
D) HOSCO
E) INSOCIABLE
18. PANFLETO
A) FOLLETO
B) VESTIDO
C) FASCÍCULO
D) CATALOGO
E) CUADERNILLO
19. GUARECER
A) PROTEGER
B) EXPONER
C) DEFENDER
D) ACOGER
E) ALBERGAR
20. NOTABLE
A) IMPORTANTE
B) PRODUCTIVO
C) DESTACADO
D) ILUSTRE
E) PRECLARO
21. SOLUBLE
A) DISOLUBLE
B) LICUABLE
C) SEPARABLE
D) AMABLE
E) DIVISIBLE
ANTONIMOS
Las palabras antónimas son aquellas que tienen entre si una relación de oposición conceptual o
de significado opuesto. Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la
palabra dada.
22. IRREBATIBLE
A) DISCUTIBLE
B) TRIUNFADOR
C) FACTIBLE
D) INMEMORABLE
E) ERÓTICO
23. MALEABLE
A) FLEXIBLE
B) SUAVE
C) MANEJABLE
D) DÓCIL
E) REBELDE
24. CONCESION
A) OTORGACIÓN
B) NEGATIVA
C) PERMISO
D) LICENCIA
E) DESIGNACIÓN
25. PREBENDA
A) DESVENTAJA
B) CANONJÍA
C) VENTAJA
D) DOTE
E) EMPLEO
26. DIMITIR
A) PERSISTIR
B) ABDICAR
C) RENUNCIAR
D) DEJAR
E) EDUCAR
27. OBJETAR
A) NEGAR
B) EVITAR
C) PLANEAR
D) REHUSAR
E) ACEPTAR
28. ACCESORIO
A) NATURAL
B) LEGITIMO
C) FUNDAMENTAL
D) VERDADERO
E) BELLEZA
ANALOGÍASVERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relación existente entre un par de palabra
dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relación semejante alza original.
29. PADRE es a FAMILIA como:
A) CASA: HOMBRE
B) CABEZA: CUERPO
C) OVEJA: REBAÑO
D) AMIGO: HOGAR
E) MAESTRO: ALUMNO
30 TAJANTE es a FIRME como:
A) BLANCO: NEGRO
B) AMIGO: CONSEJO
C) SENTENCIA: APELACIÓN
D) CRUEL: DESPIADADO
E) CORTAR: FIRMAR
31 TRADICIONAL es a MODERNO como:
A) VIEJO: NUEVO
B) CASA: DEPARTAMENTO
C) ELEGANTE: SOBRIO
D) RÁPIDO: DESPACIO
E) AMANECER: ATARDECER
32 VINO es a VID como:
A) TELA: PANTALÓN
B) PAN: HARINA
C) LICOR: COPA
D) AGUA: LLAVE
E) AIRE: VIENTO
33 CARNÍVORO es a LEÓN como:
A) VACA: HERBÍVORO
B) PEZ: BALLENA
C) GALLINA: AVE
D) INSECTO: MARIPOSA
E) OMNÍVORO: CERDO
34 AUTOMÓVIL es a COMBUSTIBLE como:
A) SANGRE: VIDA
B) ANIMAL: ALIMENTO
C) PÁJARO: INSECTO
D) CAMIÓN: PETRÓLEO
E) CASA: LUZ
35 PILOTO es a AVION como:
A) TREN: MAQUINISTA
B) CICLISTA: BICICLETA
C) PROFESOR: ALUMNO
D) CABEZA: DIRECCIÓN
E) AZAFATA: PASAJERO
Comprensióndelectura
A continuación encontrara un fragmento, va seguido de cinco preguntas
relacionada con su contenido. Después de leer atentamente el fragmento
identifique la mejor respuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
¿Por qué el virus VIH del SIDA surgió súbitamente como un asesino global
De acuerdo con una teoría, el virus ha infectado a la gente por siglos, pero los
cambios sociales recientes han alterado su carácter. Antes de 1960 los campesinos
africanos contraían formas ancestrales benignas del VIH de los primates. En razón
de que el virus se expandía muy lentamente en la población, este no podía pasar a la
forma virulenta. Desde 1960 a 1975, las guerras, las sequias, el comercio y la
urbanización transformaron las instituciones sociales africanas. El VIH se expandió
rápidamente llegando más virulento en la medida en que la trasmisión se aceleraba.
Desde 1975 al presente, los viajes por el mundo colocaron el VIH en una circulación
más amplia. Los cambios de las prácticas sexuales y las prácticas médicas modernas,
tales como trasfusión de sangre hicieron más susceptibles a muchas poblaciones. Silos
cambios sociales pueden tornar un virus benigno en mortal, el proceso pudiera ser
reversible. Simplemente disminuyendo la velocidad de transmisión se puede conducir
a las cepas más mortíferas hacia su extinción, sacándola de circulación.
36. según el texto, la virulencia de VIH se debe:
a) a las costumbres sexuales liberales
b) a la mayor velocidad de contagio
c) a los viajes de amplia circulación
d) a que paso de ÁFRICA a ESTADOS UNIDOS
e) a nuevas cepas de virus
37. las formas ancestrales del VIH eran benignas porque el virus:
a) se contagiaba solo entre africanos
b) se expandía muy lentamente
c) procedía de los primates
d) está ligado a los cambios sociales en áfrica
e) solo se contagiaba a través de la actitud sexual