Aula Procedimientos y Expectativas Manual

Aula Procedimientos y Expectativas Manual

S­Sujeto y el bloque # T Maestro A­Asignación N­Nombre DFecha Aula Procedimientos y Expectativas Manual Comer estudiantes deben permanecer en silencio durante el desayuno. Los estudiantes deben completar calentamiento, escribir la tarea en el orden deldía,lugar tareas mostradores de comprobación fuera, limpiar su área y el lugar de basura en bolsas. Permanezcasentado.Un estudiante seleccionado recoger la basura y llevarla a la gran bote de basura fuera de la clase. Tienes 10 minutos para comer. Si el maestro le da placer, que debe ser comido antes de salir de su / su clase Entrando en el salón de clases * Saluda a la maestra por su nombre * Introduzca la sala en silencio * Consiga sus materiales * Ir directamente a su asiento * comenzar a trabajar de inmediato Mostrando Respeto Cuando el maestro está hablando, los estudiantes deben dejar de hablar y escuchar con atención! Nunca gritar las respuestas o preguntas. Espere hasta que usted está llamado a. Nunca agitar las manos frenéticamente y hacer ruidos extraños que llaman a ellas. Conseguir los materiales y sin molestar a los demás * En silencio caminar directamente a donde se encuentran los materiales * Consiga sus materiales * Return directamente a su asiento de la rúbrica en las asignaciones de todos los documentos que entregue debe tener la partida SOPORTE. Si el papel no "STAND" en la esquina superiorderecha,que no será aceptada. SOPORTE es un acrónimo de lo que se ve en la parte superior de esta página. Jobs Cada trimestre,los estudiantes seleccionados ayudará a cuidar de el salón de clases. Su nombre será documentado y recibirá un dólares espartanos en kickboard al final de cada semana para un trabajo bien hecho. Oraciones completas Todo debe estar escrito en oraciones completas (sujeto + predicado + puntuacion =completa). oración Si terminas pronto * Lea su novela * Trabajar por delante de otras asignaciones / Centros * Terminar cualquier asignación que faltan * Trabajar en una tarea de otra clase Creado por LA Departamento / Sedgefield Middle School / Charlotte, NC S­Sujeto y el bloque # T Maestro A­Asignación N­Nombre DFecha Cuando los visitantes están en el aula * Continuar con su trabajo * Sé amable con los huéspedes, responder a las preguntas de la mejor manera su capacidad si se le pregunta * Continuar trabajando si el maestro se llama distancia * Abstenerse de llamar el nombre del visitante Cuando se hacen unos anuncios de toda la escuela * Deja de hablar * Escuche el anuncio * A continuación, seguir trabajando tranquilamente Lápices Al entrar en la habitación, se debe afilar sus lápices. Se espera que traer sus propios lápices.Si usted necesita pedir prestado un lápiz, escribir su nombre y el lápiz # en el tablero y borrar su nombre cuando usted lo vuelva. Estaciones y Grupo deTrabajo Grupos se han asignado funciones que ayudan a completar las tareas. Cuando se le da un Caja dealimentación, una función será la de asegurarse de que todos los marcadores tienen la parte superior y cada elemento se coloca dentro de pulcritud. Utilice siempre voces dentro! Botes de basura pequeños contenedores serán colocados en los mostradores de cada grupo. Cuando los grupos completen una tarea, estarán los elementos no deseados en el bote de basura y una persona debe vaciarlo. Trabajo en clase Carpetas Cada día, usted usará su carpeta el trabajo en clase. Viernes,usted need esta carpeta en la habitación. Va a decorar con su nombre claramente escrito en el centro. Staple sus dereferencia Hojas en el interior en el lado izquierdo. Coloque todas las tareas en el interior y el lugar en el azul contenedorcon su número de bloque en él. Cuaderno Interactivo Cada día, usted va a utilizar su portátil interactivo. Viernes, necesita este portátil en la habitación. Va a decorar con su nombre claramente escrito en el centro. Usted sólo va a poner en el cuaderno lo que está en la tabla de clase decontenidos.Todos los contenidos se pueden pegar con precisión para crear el producto de estudio más útil para el final del año. Despido Espere hasta que el profesor te despide. Limpie su área, lápices / bolígrafos regresar y escuchar a tu profesor que dice: "Mantenerlacalma".Todos losque estudiantes van a decir "yleer unlibro". Entonces la fila / grupo que está más cerca de la puerta deja 1st.Entonces la siguiente fila / grupo sigue en silencio y ordenadamente. Signos Creado por LA Departamento / Sedgefield Middle School / Charlotte, NC S­Sujeto y el bloque # T Maestro A­Asignación N­Nombre DFecha de vez en cuando, su profesor le dará instrucciones al elevar una señal. Usted debe leer el cartel y siga las instrucciones con prontitud. Launch Buttons /Slogans ● Cuando usted está hablando con sus compañeros, o trabajando en las tareas, el profesor de llamar su atención diciendo: Si alguno oye mi voz, aplaudir una vez. * Todos aplauden la vez * Si alguno oye mi voz, aplaudir dos veces. "todo el mundo aplaude dos veces * Si alguno oye mi voz, aplaudir tres veces. * Todos aplauden tres veces * Todos los estudiantes deben ahora estar en silencio con sus ojos en el profesor."Déjame ver inclinación. " Cuando escuche inclinación, usted debe sentarse con la espalda recta, Escuchar, hacer y responder preguntas, con la Asientecabeza, y seguimiento eldel altavoz. ● ANTES de comenzar una tarea, el profesor dirá "Cuandodigo'Ir'" y luego le dará las instrucciones para la asignación. No empezar hasta que su profesor dice "Go!" Asignación de Asientos Los estudiantes siempre pueden asignar asientos. Al entrar en la cafetería / clase, usted se sentará en su asignado asiento. Caminar en Halls estudiantes deben caminar enlínea recta, en el lado derecho del pasillo, en silencio al salir para ir a la siguienteclase,los autobuses, una asamblea, o elalmuerzo. Si un estudiante tiene que salir de la clase, debe tener un pase firmado. Al salir del umbral de la puerta sin un permiso firmado será considerado han faltado a clase. Cuarto Los estudiantes tendrán un descanso de baño / agua para usar durante la clase porsemana. El nombre de los estudiantes será tachado una lista semanal cuando él / ella decide utilizar este romper. El estudiante no se le permitió salir más de una vez a menos que él / ella se produce una nota del médico firmado. Bouncing Cuando un estudiante se comporta mal, él / ella puede ser enviada a la parte posterior del salón de clases para llenar un formulario de comportamiento. De vez en cuando, los estudiantes serán enviados a la clase de otro profesor para completar el formulario y el trabajo en clase. Elwil estudiantel estanciaen no más de 15 minutos y que el aula debe volver con la asignación completa. Almuerzo Silent estudiantes se sentarán en una mesa asignada en la cafetería y comer en silencio. Los estudiantes pueden recibir detención durante el almuerzo por no completar la tarea / trabajo de clase junto con otras infracciones. Tarea Creado por LA Departamento / Sedgefield Middle School / Charlotte, NC S­Sujeto y el bloque # T Maestro A­Asignación N­Nombre DFecha mayoría tarea será revisado en la clase y debe permanecer ende los las carpetasestudiantes.Hojas de trabajo / Notas y Práctica guiada puedenrecoger, calibrar,regresaron, y se colocan en las carpetas de los estudiantes. patinete Los estudiantes recibirány perder Spartan dólares para un comportamiento ejemplar o mal comportamiento,respectivamente.Pueden ser utilizados para asistir a eventos en Sedgefield y otros premios / o bailes y excursiones. Music Transiciones Los estudiantes pueden solicitar que mover a grupos o actividades completas cuando escuchan la música comenzar. Como trabajo de los estudiantes del grupo completo, la música puede ser jugar en elfondo. Los estudiantes deben usar la música para ayudar a continuación, medir su nivel devolumen.Nunca debemos conseguir más fuerte que la música cuando se trabaja en grupos o en las estaciones. del idioma Se espera que los estudiantesa utilizar un lenguaje positivo dentro del aula. Su lenguaje debe estar en consonancia con el entorno académico, profesional pretendemos crear. El siguiente idioma no se permitirá: ● profanidad ● racialinsultos ● bullying ● negatividad Dress Code Se esperaEstudiantes de mantener el código de vestimenta Sedgefield Middle School en todo momento dentro del salón de clases, los pasillos y la cafetería. Deben tener en: ● collared un azul marino o Sedgefield Middle Schoolcamisa ● fondoscaqui Lo siguiente no se permitirá en el aula, ya que es todo considerado violación del código de vestimenta: ● pantalones caídos de ● la exposición de pecho o submamario ● campanas ● sombreros caso de que un estudiante no elegir para cumplir con cualquier parte del código de vestimenta, él / ella perderá Dólares espartanos en kickboard y TMO será llamado para ayudar al estudiante a encontrar ropa que se ajuste a las directrices. Tecnología Los estudiantes no se permitirá ninguna tecnología en el aula, cafetería, o en los pasillos, a menos que se escribe en el plan de la lección diaria como materiales requeridos. La tecnología incluye, pero no se limita a: ● juegos ● tabletas ● computadoras ● auriculares Creado por LA Departamento / Sedgefield Middle School / Charlotte, NC S­Sujeto y el bloque # T Maestro A­Asignación N­Nombre DFecha ● iPods / reproductores de música Si un estudiante ha dichos dispositivos visibles, se les requerirá a su vez en el dispositivo. Será entregada al Sr. Sutton, y el estudiante puede recuperar con un padre o 2 días después de la infracción. No hay ninguna advertencia dada, más allá de esta advertencia por escrito y una amplia advertencia de nivel de grado dado en el primer día de clases. VOZ estudiantes seguirán la "Voy a escuchar tu voz" procedimientos. Se seguirán las instrucciones de nivel de volumen que figuran en las instrucciones antes de comenzar la tarea o actividad. 0 =silencioso 1 =susurro de voz 2 =voz habla 3 =la voz presentación 4 = voz fuera Siguiendo procedimientos VOZ ayudan a todos los estudiantes trabajan bien juntos en el aula, en los pasillos y en la cafetería. El incumplimiento de las instrucciones de voz dará lugar a la pérdida de dólares espartanos. Cafeteria Párese en una sola fila. Usted tranquilamente puede hablar con el vecino de al lado. Obtener todos su comida, bebida y utensilios para comer antes de sentarse. Usted no será capaz de volver a conseguir algo que olvidó. Usted puede hablar con sus amigos en su mesa. Nunca ir a otra mesa para hablar con otra clase. No hay cuartos de baño / agua durante elalmuerzo. Después del almuerzo, la barredora de clase, van a limpiar mesas del almuerzo. Caminar en línea para volcar las bandejas después de que el profesor te despide, a continuación, siga la línea de pie al lado del escenario (no sentarse en el escenario) para esperar a que su maestro para llevarlos de nuevo a clase. Consecuencia de escalera Advertencia Interruptor de asiento Time Out ( dentro del aula, llene el formulario comportamiento) Bounce (fuera del aula, llene el formulario comportamiento y el trabajo completo) Teléfono Call Home Detención / Almuerzo Silencioso Creado por LA Departamento / Sedgefield Middle School / Charlotte, NC