PLAN ESTRATÉGICO Y AGENDA OPERATIVA CONJUNTA DE

Transcripción

PLAN ESTRATÉGICO Y AGENDA
OPERATIVA CONJUNTA DE LOS
PAÍSES DEL CAB EN
POPULARIZACIÓN Y ENSEÑANZA
DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
Serie documentos:
Ciencia, tecnología e innovación No. 0070
Primera Edición edición
PLAN ESTRATÉGICO Y AGENDA
OPERATIVA CONJUNTA DE LOS PAÍSES
DEL CAB EN POPULARIZACIÓN Y
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA
Pía Marcela Córdova
Bogotá, Colombia, mayo, 7 de 2007
CONTENIDO
PLAN ESTRATÉGICO Y AGENDA OPERATIVA CONJUNTA DE LOS PAÍSES DEL CAB EN
POPULARIZACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA _______________________ 1
1
2
3
4
5
5.1
6
6.1
6.2
6.3
6.4
7
7.1
7.2
8
9
ANTECEDENTES _______________________________________________________________ 1
OBJETIVO GENERAL ____________________________________________________________ 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ________________________________________________________ 2
ESTRATEGIA DE FUCNIONAMIENTO ________________________________________________ 2
ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO __________________________________________________ 2
Estructuras de articulación para el proyecto __________________________________________ 2
ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITE GESTOR __________________________________ 4
Primera Etapa _______________________________________________________________ 4
Segunda Etapa_______________________________________________________________ 4
Tercera Etapa _______________________________________________________________ 4
Seguimiento _________________________________________________________________ 5
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN____________________________________________________ 7
Pasos previos a la agenda especifica de cada proyecto __________________________________ 7
Cronograma de Ejecución por Etapas _______________________________________________ 8
RECURSOS __________________________________________________________________ 10
CONSIDERACIONES ESTRATÉGICAS A RESOLVER EN EL 3ER TALLER DE ANÁLISIS _________ 11
CONTENIDO (FIGURAS)
Figura 1. Esquema de funcionamiento ________________________________________________________________ 3
Figura 2. Comité Ejecutor de Venezuela _______________________________________________________________ 3
Figura 3. Comunicación entre países signatarios ________________________________________________________ 6
Figura 4. Forma de comunicación del Comité Ejecutor de Venezuela ________________________________________ 7
CONTENIDO (TABLAS)
Tabla 1. ONCYT por país signatario __________________________________________________________________ 1
Tabla 2. Subproyecto por país _______________________________________________________________________ 5
FORO DE ACCIÓN PEMANENTE SOBRE POPULARIZACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
II ENCUENTRO DE PAÍSES DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO
PLAN ESTRATÉGICO Y AGENDA OPERATIVA CONJUNTA DE LOS PAÍSES DEL CAB EN
POPULARIZACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
1
ANTECEDENTES
Los países miembros del Convenio Andrés Bello (CAB), con la asesoría de expertos han diseñado el
proyecto “Innovación en Popularización y enseñanza de la Ciencia y la Tecnología” en el marco del
Plan de Acción conjunta en Ciencia y Tecnología a ser aplicados en los países que conforman el
CAB (2003 – 2010).
Durante el VI Encuentro de ministros y máximas autoridades de Ciencia y Tecnología (Macuto,
Venezuela) julio de 2003 y la Reunión Conjunta de Comisiones Técnicas (Bogotá, Colombia)
noviembre de 2003, se analizó el proyecto Innovaciones en Popularización y Enseñanza de la
Ciencia y la Tecnología; el cual fue liderado por Venezuela.
Es así que Venezuela presentó el Plan Estratégico para el intercambio de experiencias y mejores
prácticas en Popularización y Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología, a través del desarrollo del
Portafolio de Proyectos de CyT del CAB durante la Reunión de Comisiones Técnicas realizado en
Cartagena de Indias, Colombia en el mes de mayo de 2004.
El Plan Estratégico ha sido liderado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela y por la
Secretaría Técnica de los Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología de los países del CAB,
con la participación de los ONCYT de los países signatarios del CAB, que se presentan en la tabla
siguiente:
Tabla 1. ONCYT por país signatario
ORGANISMO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PAÍS SIGNATARIO
Conacyt
Bolivia
Colciencias
Colombia
Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Cuba
Conicyt
Chile
Senacyt
Ecuador
Ministerio de Educación y Ciencia
España
Senacyt
Panamá
Conacyt
Paraguay
Concytec
Perú
Otros ONCYT participantes fueron el Conacyt de México, el Seescyt del Ministerio de Ciencia y
Tecnología de la República Dominicana, el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil y el Conicyt
de Uruguay.
Secretaría Ejecutiva del Convenio Andrés Bello (SECAB) - Área de Ciencia y Tecnología
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2
OBJETIVO GENERAL
Coordinar acciones para evaluar, transferir e implementar prácticas comunes de popularización y
enseñanza de la ciencia y la tecnología entre los países del Convenio Andrés Bello.
3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•
Evaluar e implementar políticas públicas de popularización de la ciencia y la tecnología en los
países miembros del Convenio Andrés Bello.
•
Implementar la Feria Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología, INNOVACAB, a nivel
de cada país y a nivel regional en los países miembros del CAB.
•
Implementar el Proyecto Nuestra Ciencia para Todos, junto con el Fondo de Cultura Económico,
aportando materiales propios del acervo científico de cada país.
•
Establecer la modalidad de trabajo en las aulas ambientales transfiriendo entre países
contenidos metodológicos que faciliten los procesos de apropiación de las ciencias, la tecnología
y la educación ambiental.
4
ESTRATEGIA DE FUCNIONAMIENTO
Se propone una estrategia de trabajo, que manteniendo la individualidad de las actividades de cada
subproyecto, conjugue el tiempo de su ejecución según los elementos comunes, haciendo énfasis
en el establecimiento de mecanismos de comunicación y estrategias organizativas entre los países
para facilitar la capacidad de acción.
El proyecto se desarrollo en tres etapas:
•
Establecimiento de una red internacional de trabajo
•
Desarrollo de estrategia para el logro de los objetivos 1ra Reunión de Países Comités ejecutores
de cada país
•
Ejecución coordinada de los subproyectos
5
5.1
ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO
Estructuras de articulación para el proyecto
El proyecto esta conformado por un Comité Gestor Internacional integrado por el Ministerio de
Ciencia y Tecnología de Venezuela (MCT) y la Secretaría Técnica CAB/ONCYT con cada uno de
sus funcionarios y responsables por temas. Con un gestor permanente del proyecto con sede CAB,
como interlocutor del proyecto en el tema, la Secretaría Nacional del CAB estará en
Venezuela.(Figura 1.)
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ONCYT-CAB:
Miembro del
Comité Gestor,
acuerda
acciones con el
MCT
MCT: País líder, miembro del Comité Gestor.
Plantea estrategia a seguir y
articula acciones entre países
Países
participantes:
Comités ejecutores
articulan acciones
a nivel nacional
Figura 1. Esquema de funcionamiento
El MCT es el país líder que plantea las estrategias a seguir y articula las acciones a nivel nacional a
seguir entre los países. Tiene apoyo de otras instituciones gubernamentales aliadas como la
Secretaría nacional del CAB.
El Comité Ejecutor de Venezuela a su vez esta conformado por los Coordinadores Nacionales para
cada proyecto y los Fundacites y las Comisionadurías, que son los actores nacionales vinculados al
proyecto (Figura 2.)
MCT:
Articula acciones a nivel nacional
ALIADOS GUBERNAMENTALES
MED: Secretaría Nacional del CAB
MARN
MES
COMITÉ EJECUTOR – VENEZUELA:
• Coordinadores nacionales para
cada subproyecto
• Fundacites y Comisionadurías
Actores
Nacionales
vinculados a
los
proyectos
Figura 2. Comité Ejecutor de Venezuela
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6
ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITE GESTOR
El Comité Gestor CAB-MCT ha realizado dos reuniones en las cuales::
•
Se validó el Plan Estratégico en tres etapas.
•
Se instaló formalmente el Comité Gestor del Portafolio.
•
Se discutió el perfil de la reunión de países.
•
Se elaboraron y consensuaron los documentos. de convocatoria y trabajo para la reunión de
países.
6.1
Primera Etapa
Durante la Primera Etapa se estableció la Red Internacional de Trabajo
actividades:
con las siguientes
•
Presentación de la propuesta en la Reunión de las Comisiones Técnicas (Cartagena de Indias,
mayo 2004).
•
Conformación del Comité Gestor Internacional.
•
Comunicación con los países, designación de responsables para la coordinación y ejecución del
Proyecto.
•
Conformación de grupo electrónico con los involucrados y foro virtual. Participación en la
Comunidad Virtual”.
6.2
Segunda Etapa
Durante la Segunda Etapa se desarrollaron estrategia para el logro de los objetivos como:
•
Realización de la II Reunión de expertos en “Innovaciones en Popularización y Enseñanza de la
Ciencia y la Tecnología” (Organización y convocatoria)
•
Elaboración y formalización de todos los documentos básicos: propuesta, cronograma, etc. para
la coordinación de acciones.
•
Producción y distribución de un documento de acuerdos y compromisos generales resultantes
de la Reunión
•
Conformación de Comités Ejecutores Nacionales en cada país.
6.3
Tercera Etapa
En la tercera etapa se realizó una ejecución coordinada de los subproyectos, así:
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•
Ejecución de las metas correspondientes a cada proyecto según el mapa de participación y la
agenda operativa cuatrienal acordada.
•
Reporte colectivo de avance cada dos meses.
•
Reunión anual de los Comités Gestores y Ejecutores.
Los subproyectos por país se presentan en la tabla 2.
Tabla 2. Subproyecto por país
SUBPROYECTO
POLÍTICAS
PÚBLICAS Y
SISTEMAS DE
VALIDACIÓN DE
MEJORES
PARCTICAS
INNOVACAB
NUESTRA
CIENCIA PARA
TODOS
AULAS
AMBIENTALES
Bolivia
Colombia
Cuba
Chile
Ecuador
España
México
Panamá
Perú
República Dominicana
Venezuela
6.4
Seguimiento
El seguimiento de las actividades se desarrollo teniendo en cuenta la Comunidad Virtual (CV) con
las siguientes actividades:
Lista de correos electrónicos
Compartir informaciones y opiniones
Boletines de Avances Bimensuales
Seguimiento formal
Reuniones virtuales a tiempo real
Inmediatez de respuesta, espontaneidad
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Agenda
Fijar encuentros y organizar el tiempo
Foros de discusión por subproyectos
Diferentes planteamientos que surjan información de
interés mas no necesaria.
Encuentros presenciales
La forma de comunicación entre los Organismos de Ciencia y Tecnología de los países signatarios
se presenta en la figura 3.
Comité
Ejecutor
Comité
Ejecutor
Perú
Comité
Ejecutor
Venezuela
España
Comité
Ejecutor
Cuba
Comité
Ejecutor
Ecuador
Comité Gestor Internacional
CAB - Venezuela
Comité
Comunicación
Ejecutor
Subproyecto:
Panamá
Políticas
INNOVACAB
Nuestra Ciencia
Aulas Ambientales
Comité
Ejecutor
Bolivia
Comité
Ejecutor
Paraguay
Comité
Ejecutor
Colombia
Comité
Ejecutor
Otros
Países
Figura 3. Comunicación entre países signatarios
La forma de comunicación al interior de Venezuela se presenta en la figura 4.
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Aliados:
MED –MARN MES
Coordinador
de
Subproyecto
Aulas
Ambientales
Aliados:
ASOVAC,
Eureka
Coordinador
de
Subproyecto
Políticas
Comité Ejecutor – Venezuela
Aliados:
Universidades,
ONG’s
relacionadas
Coordinador
de
Subproyecto
Nuestra
Ciencia
Coordinador
de
Subproyecto
INNOVACAB
Aliados: RNB,
CENAMEC,
Banco del Libro
Volver
Figura 4. Forma de comunicación del Comité Ejecutor de Venezuela
7
7.1
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
Pasos previos a la agenda especifica de cada proyecto
ENERO
1.
FEBRERO
MARZO
ABRIL
Encuentro de articulación regional con miras a la
organización de los proyectos y compromisos de
las distintas instituciones
2. Articulación de actores a nivel nacional y/o
identificación de alianzas estratégicas con posibles
entidades patrocinantes y promotoras
3. Inventario de experiencias, textos, materiales, etc,
según los criterios y necesidades
•
Inventario de textos para el proyecto “Ciencia para
Todos”.
•
Inventario de experiencias para el proyecto
“Políticas, evaluación y transferencia de
innovaciones”.
•
Compilación de experiencias significativas de
formación y capacitación en educación ambiental.
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7.2
Cronograma de Ejecución por Etapas
1. PREPARACIÓN
POLÍTICA, EVALUACIÓN
Y TRANSFERENCIA
INNOVACAB
Cumplir los acuerdos ya
establecidos
Contemplar
adaptaciones
cada
país
propuestas
modificaciones
proyecto
Etapa 1. Construcción de
un sistema de evaluación
regional de las experiencias
en
popularización
y
enseñanza de la ciencia y
tecnología
más
significativas socialmente y
más eficaces para el logro
de sus objetivos
Etapa
1.
Articulación
de
entidades
y
organismos
que
promuevan
actividades
infantiles y juveniles
de
ciencia
y
tecnología.
a
y
de
al
Etapa
2.
Establecimiento de
bases y criterios
INNOVACAB:
NUESTRA CIENCIA
AULAS
AMBIENTALES
Contemplar
posibilidades
de
ejecución en cada
país,
hacer
observaciones
necesarias
para
adaptarlo.
Revisión del proyecto
para visualizar mas
claramente
la
adopción
del
proyecto
Etapa
1.
Identificación,
selección
y
clasificación
del
material divulgativo
en
ciencia
y
tecnología.
Etapa
1.
Identificación
y
selección
de
conocimientos
y
mejores
prácticas
para la revisión y
complementación de
los contenidos de la
Guía Metodológica
del Arca Ambiental;
preparación de los
contenidos, diseño y
elaboración
de
unidades y piezas
que integran el
paquete pedagógico
institucional
del
bosque protector –
productos de las
Unidades
Productivas
Agroindustriales
Rurales (UPAR).
Etapa
2.
Implementación
y
difusión del espacio
virtual BIblioCAB
• Selección
del
tema común de
convocatoria.
• Criterios
de
participación y
mecanismos de
evaluación.
• Estado del arte o
del conocimiento
sobre el tema de
la convocatoria.
FECHA
O
LAPSOS
• Mecanismos de
seguimiento
nacional
e
internacional.
1era Reunión de Coordinadores de cada proyecto
Análisis de las propuestas
de cada país, versión final
Aprobación de las
bases de la feria y
documentos base
Presentación
aprobación
materiales,
coordinación
tiempos
de
concursos
y
de
de
los
Validación
de
contenidos, definición
del
paquete
pedagógico
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2. EJECUCIÓN
POLÍTICA, EVALUACIÓN
Y TRANSFERENCIA
Etapa 2. Proceso de
fortalecimiento, intercambio
y transferencia de las
experiencias innovadoras
en
popularización
y
enseñanza de la ciencia y
la tecnología entre los
países del CAB.
Etapa 3. Intercambio y
gestión de políticas públicas
estrategias
para
la
popularización y enseñanza
de la ciencia y tecnología
en los países del CAB
INNOVACAB
Etapa
Convocatoria
nacional.
3.
Etapa
4.
Seguimiento
y
acompañamiento a
equipos escolares.
Etapa
5.
Presentación
de
proyectos a nivel
nacional.
NUESTRA CIENCIA
AULAS
AMBIENTALES
Etapa 3. desarrollo de
estrategias
que
promuevan en la
población infantil, la
valoración de la CyT y
el reconocimiento de
los investigadores de
los países CAB,
aprovechando
los
elementos
que
caracterizan
el
ambiente de la WEB
Etapa 2. Elaboración
de
la
Guía
Metodológica
del
Arca Ambiental CAB
y las unidades y
piezas pedagógico
instruccionales del
bosque productor –
protector de las
UPAR.
(Ejecución
concurso)
FECHA
O
LAPSOS
del
3era Reunión de Países
Resultados próximas reuniones
3. INTERNAC. Y SEGUIM
Etapa 4. Puesta en práctica
de materiales pedagógico
instruccionales y procesos
de formación capacitación
de
talento
humano
especializado
para
la
popularización y enseñanza
de la ciencia y tecnología.
Etapa
6.
Realización
de
INNOVACAB
y
proceso de difusión:
• Montaje
y
realización de la
feria.
• Proceso
difusión.
de
Etapa 4. Evaluación
del reconocimiento de
investigadores
y
valoración de la
ciencia y la tecnología
en los países CAB,
por parte de la
población infantil.
Etapa 3. Gestión
ante los Ministerios
de Medio Ambiente y
Educación de los
países miembros del
CAB
para
la
aplicación e inclusión
de las metodologías
del proyecto Aulas
Ambientales abiertas
al patrimonio natural
de los países CAB en
los
programas
formales
de
educación ambiental.
Etapa 4. Puesta en
práctica y validación
Metodológica de l
Guía Ambiental del
Arca Ambiental CAB
y las unidades y
piezas pedagógico
instruccionales del
bosque productor –
protector de las
UPAR.
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8
RECURSOS
Esquema general de presupuesto del Portafolio programado de Proyectos de Ciencia y Tecnología
del CAB (2005 – 2008) por fuentes, rubros y renglones de gasto.
TIPO DE COSTO
APORTE CAB
APORTE DE CA
APORTE PAÍS LIDER
COSTO PERSONAL
Personal de la Secretaría
Técnica de los ONCYT
Coordinación Área de
CyT, Asistente Técnico
del Área del CyT, 2
profesionales de apoyo y
una secretaria
Personal de los ONCYT y
otras Instituciones de los
países CAB
Gestor Proyecto CAB
Un (1) experto en la temática
del proyecto de la red
CAB/ONCYT/
Otras
Instituciones responsables de
la gestión y articulación
nacional del proyecto
Coordinador general de la
red CAB/ONCYT/ Otras
Instituciones y 2 expertos
en la temática del
proyecto, responsables de
la gestión nacional y
regional del proyecto en
colaboración
con
la
Secretaría Técnica de los
ONCYT
Gestor responsable del
proyecto con sede en la
SECAB
COSTOS DE OPERACIÓN
VIAJES NACIONALES
Manutención/alimentación/pas
ajes
Un (1) experto en la temática
del proyecto de la red
CAB/ONCYT/Otras
instituciones, responsables
de la gestión y articulación
nacional del proyecto (de 3 a
7 viajes nacionales promedio
por
año/tres
días/una
persona)
Un (1) experto en la
temática del proyecto de
la Red CAB/ONCYT/Otras
instituciones,
respeonsables de la
gestión y articulación
nacional y regional del
proyecto
con
la
colaboración
de
la
Secretaría Técnica de los
ONCYT (de 3 a 7 viajes
nacionales promedio por
año/tres
días/una
persona)
VIAJES INTERNACIONALES
Manutención
y
alimentación/Pasajes/Tasas
Gastos
de
desplazamientos de la
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Aeropuertarias
gestoría del proyecto y
la coordinación CAB;
asesorías
técnicas
intrenacionales;
estrategicas (3 a 7
viajes promedio por
año/tres
días/una
persona)
EVENTOS
4 reuniones de expertos (Una
reunión por año)
Un foro internacional sobre
políticas públicas, mejores
practicas y estrategía sobre la
temática (Un foro en los 4 años
siguientes)
Pasajes internacionales
delegados
de
los
países y representantes
del CAB, material
pedagógico
e
instrumentos para los
talleres
de
las
reuniones.
Viáticos
y
aeropuertarias
de
delegados
tasas
sus
Organización del evento,
papeleria, personal de
apoyo
y
equipo,
alojamiento
y
alimentación
de
los
conferencistas invitados
(si los hay) y los
representantes del CAB
PUBLICACIONES
Elaboración
(Diseño
carátula,
diagramación, artes finales,
separación y prueba de color,
película y trama, impresión,
empaquede cartón)
Se hará bajo la modalidad de gastos compartidos en coedición entre el Fondo Editorial
CAB y el ONCYT interesado
Distribución
Corrección de estilo
El CAB asume este
gasto
ACCIONES CONJUNTAS
TANGIBLES
La realización de actividades adicionales que se acuerden entre el CAB y el ONCYT
interesado se cofinanciarán de acuerdo con lo presupuestado en el proyecto
9
CONSIDERACIONES ESTRATÉGICAS A RESOLVER EN EL 3ER TALLER DE ANÁLISIS
Para el Tercer Taller de Análisis se tendra en cuenta las siguientes consideraciones estrategicas
para ser resueltas:
•
Mapa de participación de los países.
•
Compromisos en cuanto a tiempos, cronograma.
•
Próximas reuniones.
•
Presentación de Agendas Operativas de cada subproyecto.
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•
Esquema de Financiamiento
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PLAN ESTRATÉGICO Y AGENDA OPERATIVA CONJUNTA DE

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