Amelia Escobar Potenciano.

Transcripción

Amelia Escobar Potenciano.
Amelia Escobar Potenciano.
Maestría en Cs. De la Educación
Licenciatura: Idiomas y cursando la Lic. En Comunicación Intercultural
CONTACTO:
E-mail: [email protected]
DIRECCIÓN LABORAL
Carretera Oxolotán - Tacotalpa km. 1 s/n frente a la Escuela Secundaria Técnica No. 23, Tacotalpa, Tabasco
C.P. 86890 (01) 99 33 15 05 54
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
1.
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5.
6.
7.
8.
9.
10.
Laboratorio de inglés para niños de zonas rurales y marginadas
Documentación lingüística: Aproximación a la gramática Ch’ol
Antologías de narraciones orales (Leyendas en inglés/español)
Monografía sobre el origen de los pueblos de Tacotalpa (inglés/español)
Exposición fotográfica sobre desastres naturales de Tacotalpa (inglés/español)
Exposición fotográfica sobre etnias de Tabasco (inglés/español)
Foro sobre el cuidado del agua (inglés/español)
Muestra gastronómica sobre comidas del pasado y sus aportes nutrimentales (inglés/español)
Diseño de señaléticas para el parque Villaluz (inglés/español)
Material audiovisual para difundir el patrimonio cultural de la región: día de muertos, tejido del
mimbre, historias de vida de la cultura Ch’ol.
PUBLICACIONES
PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS, SIMPOSIOS O FOROS:
II congreso de profesores adventistas de Tabasco 2013,
Taller de Actualización Docente
2013
Taller sobre lectura y escritura
(Jul 2009)
Taller de Aprox. a la interculturalidad
(Ago. 2010)
Traducción e interpretación
(2005)
Ecoturismo
(2000)
Turismo alternativo
(2000)
Historia y Geografía de Tabasco
(2000)
Playa del Carmen.
SEP
COBATAB
UIET
UJAT
CECATUR
CECATUR
CECATUR
EXPERIENCIA PROFESIONAL
1.
Universidad Intercultural del Edo. de Tabasco
2.
Tele bachilleres Comunitarios
(2014)
(2010 – 2014) Docente de Inglés y gramática
Docente de inglés y Taller de lectura
Coordinadora de tutorías
3.


Secundaria Federal José Gorostiza (2012 – 2014)
Docente de inglés
Elaboración de carteles promocionales (en inglés) de sitios turísticos de Tacotalpa
Coordinadora para la compilación de recetas de platillos tradicionales en Tabasco para la
integración de un libro (en inglés)
4.

COBATAB plantel No. 9
(Ene – Jul 2012)
Docente de inglés
Elaboración de periódico mural (en inglés) sobre la historia de Oxolotán, de Tacotalpa y
Tapijulapa.
5.
Colegio Agustín Melgar



(2001 – 2011)
Docente de Inglés en Preescolar, Primaria y
Secundaria, docente de español secundaria.
Elaboración de trípticos informativos sobre los atractivos turísticos de Tacotalpa (en español e
inglés) que fueron llevados al departamento de comunicación del municipio para ser usados
en la ayuda del visitante extranjero.
Puesta en escena de una obra en atril.
Puesta en escena de 3 obras de teatro.
6.

CECyTE No. 7
(Ene –Julio 2010)
Docente de Turismo
Elaboración de trípticos informativos sobre los atractivos turísticos de la región en español
e Inglés que fueron llevados a la SECTUR del estado para ser difundidos
7.

CECyTE No. 3
(Ago – Dic 2009)
Docente de Inglés
Primer taller sobre campismo para los estudiantes de turismo
8.

COBATAB No. 16
(Ago 2008 – Jul 2009) Docente en Comunicación
Diseño y edición del primer periódico escolar y de la revista del plantel
9.
Unidad Regional de Servicios Ed. Tacotalpa
10. Colegio Sánchez Mármol
(2005 – 2006)
(2003 – 2004)
11. Universidad Valle del Grijalva (2003)
12. Hotel Hyatt
(2000)
Aplicador ENLACE
Docente de inglés
Docente en Valores
Departamento de capacitación

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