Escuela Primaria J. Jesús Díaz Virgen TV CCT 06DPR0023B

Escuela Primaria
J. Jesús Díaz Virgen T. V.
C. C. T. 06DPR0023B
Valle de las Garzas, Manzanillo, Colima.
ETAPA 1: SIENTE
Se logró sensibilizar al grupo al plantearle las preguntas ¿Qué
les molesta de su comunidad? Y ¿Qué les gustaría cambiar de
ella?; orillando a los alumnos a llevar a cabo un análisis
profundo, reflexionando sobre las necesidades y problemas que
viven diariamente en el interior de su contexto escolar y a su vez,
cerca del lugar donde viven con sus familias y sus vecinos.
Obteniendo como resultado un sinfín de problemáticas,
rescatando el siguiente listado:
 Sacan la basura antes del horario indicado.
 Abundante basura en las calles.
 Contaminación y tira de basura en las playas (mar).
 Abuso del consumo del cigarro frente a los niños.
 Elaboración de grafitis.
 Conflictos entre padres de familia en presencia de los
hijos.
 Tala de árboles.
 Quema de basura.
 Desperdicio del agua.
 Robo del internet, entre otras.
En colectivo se identificó la problemática con
mayor trascendencia en nuestra Comunidad,
llegando a una conclusión que es:
ETAPA 2: IMAGINA
Partiendo de la detección por parte de los estudiantes de las
diferentes problemáticas que existen en su comunidad;
procedieron a proponer por medio de una lluvia de ideas
soluciones variantes adecuadas a cada una de las situaciones
planteadas.
ETAPA 3: HAZ
El equipo de trabajo organizó las actividades por
realizar en el interior del siguiente cronograma para
llevar a cabo un mejor orden; previendo principalmente
tiempos, fechas y disposición de cada uno de sus
integrantes.
FECHA
HORA
23 de abril 10:00
del 2014 horas.
26 de abril 17:30
del 2014 horas.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
RESPONSABLES
RECURSOS
*Paseo por las playas principales de Manzanillo *Maestra titular.
con el propósito de recoger la basura que se *Alumnos.
encuentran en la arena y que pudiera dar al *Padres de familia.
mar provocando mayor contaminación y
muerte de diferentes especies marinas.
*Bolsas de
plástico negras.
*Costales.
*Guantes.
*Caminata por los principales barrios del Valle *Maestra titular.
de las Garzas con el fin de limpiar las calles de *Alumnos.
basura.
*Padres de familia.
*Recolecta del material PET encontrado, para
donarlo a nuestra escuela primaria y así
apoyarla en la participación de un programa
que se encuentra participando.
*Bolsas negras.
*Costales.
*Guantes.
ETAPA 4: COMPARTE
El equipo de trabajo integrado principalmente por
los alumnos del tercer grado, sus padres y la maestra
del grupo, se dieron a la tarea de realizar las diversas
actividades diseñadas para ayudar a limpiar el medio
ambiente; al mismo tiempo, que concientizaban a los
ciudadanos que se encontraban ese momento
observando su labor.
Fin del recorrido en la playa con los papás y sus hijos.
Fin del la Recolección de PET en las calles con los papás y sus hijos.
El equipo de trabajo llegó a la conclusión que
es de suma importancia crear conciencia entre
los seres humanos, principalmente en los niños
que son el futuro del mañana; de cuidar nuestro
medio ambiente procurando evitar crear más
basura; la cual no habría si la tiráramos dentro
de los lugares destinados para depositarla o
haciendo uso de las 3 erres: reusando,
reciclando y reutilizando.