Práctica 1: Arrastrar y copiar

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Actividades Interactivas para el
Práctica 1: Arrastrar y copiar
En esta práctica se debe crear un rotafolios con un
de la imagen, y el ejercicio nos sirve para arrastrar
caja hasta alcanzar la cantidad que aparece (el prog
resta).
Creamos un nuevo rotafolios
Nos aseguramos que el modo diseño está activado
Insertamos los elementos de la imagen (monedascuadro-figura) y los situamos en su posición.
Bloqueamos los cuadros de texto y el rectángulo.
Pinchamos encima de una moneda con el botón
seleccionamos la opción “Arrastrar una copia”. H
cada una de las monedas (no se puede hacer toda
Pinchamos encima de modo diseño para desactiva
El ejercicio consiste en ir arrastrando distinta
alcanzar la cantidad adecuada.
Práctica 2: Duplicar texto
En esta práctica se debe crear un rotafolios en el
texto, y pinchando con el botón izquierdo encima de
nos interesen, se copien y se puedan arrastrar al cuad
Creamos un nuevo rotafolios.
Insertamos los elementos de la imagen (texto; c
figuras) y los situamos en su posición.
Bloqueamos las figuras y el cuadro de texto “Cop
los planetas”.
Pinchamos encima del cuadro de texto grande
explorador de acciones.
Seleccionamos la acción “Extraer texto” y pin
cambios”.
El ejercicio consiste en pinchar encima de la pala
queramos arrastrar hacia el cuadro. Se verá como
arrastra al pinchar encima.
Práctica 3: Pinchar y arrastrar
En esta práctica se debe crear un rotafolios en el q
columnas, unas con texto y otras con imagen. El j
arrastrar al elemento que corresponda el texto, en
bien, que la palabra se quede dentro de la imagen, y
bien, que vuelva a su posición inicial.
Insertamos los elementos de la imagen (texto; an
y los situamos en su posición.
Bloqueamos las imágenes.
Seleccionamos el primer elemento (la rana) pinch
el botón de la derecha y seleccionamos
propiedades”.
A la izquierda, en el explorador de propiedade
contenedor-> Puede contener y seleccionamos l
específico”.
Dentro de Objeto específico, seleccionamos aque
En nuestro caso seleccionaríamos el texto “Insect
Ahora volvemos a la página, y seleccionamos el
caso “Insectívoro”. Pinchamos con el botón d
seleccionamos la opción “Explorador de propiedad
En la pestaña contenedor, elegir verdadero en la
si no está contenido”.
Repetimos esta acción con los otros elementos.
Dentro de Objeto específico, seleccionamos aque
En nuestro caso seleccionaríamos el texto “Rana”
Práctica 4: Cofre del tesoro
Esta práctica nos permite sacar de un cofre una serie
conocer cuáles son (a modo de mano inocente). Nos s
sorteo de preguntas, mostrar elementos ocultos de
etc.
Insertamos el cofre que se ve en la imagen.
Con ayuda de la cámara -> Instantánea punto a pu
fotografía del frontal y lateral del cofre.
Abrimos el explorador de objetos y situamos el
inferior.
Bloqueamos el cofre.
La imagen que hemos obtenido con la cám
exactamente encima del cofre, haciendo coincidi
En el explorador de objetos, situamos esta im
superior y la bloqueamos.
Ahora escribimos en cuadros de texto el número
nos interese, y las arrastramos dentro de cofre.
El ejercicio funciona cuando al pasar el puntero
cofre, podemos arrastrar (haciendo clic) algún
contenido.
Práctica 5: Lupa Mágica
Esta práctica nos permite hacer visible el año del d
América al pasar la lupa por encima de la frase. Se
una lupa mágica.
Insertamos los elementos de la imagen (texto
imagen) de la misma forma que aparece en la ima
Bloquear el cuadro, y el texto.
Ubicar el texto y el cuadro en la capa central.
Ubicar la lupa en la capa superior.
Crear un rectángulo blanco y situarlo justo enc
1492 (para ocultarlo). Este cuadrado debe e
superior, debajo de la lupa. También lo bloqueam
Ahora viene el momento más complicado. Separam
una zona en la que no tengamos nada debajo (ni c
Seleccionamos la herramienta “Tinta mágica”
Herramientas Tinta Mágica
Con mucho cuidado, rellenamos el interior de la l
la lente), moviendo la tinta. Es complicado, porqu
donde vamos pintando.
¡Esto lo hacemos sin soltar el botón izquierdo
porque nos crearía múltiples tintas mág
Volvemos a seleccionar el puntero standart.
A continuación, seleccionamos la lente de la lu
que se seleccionan tanto la lupa como la lupa.
Pinchamos en el botón de la derecha y pinchamos
que es un icono de los que se despliegan.
Comprobamos en el explorador de objetos que ca
en su capa, y si hemos hecho bien los pasos, cont
El ejercicio funciona cuando al mover la lupa p
fecha, se hace visible.
Práctica 6: Pared Mágica
Esta práctica nos permite hacer una pared en la que
zonas: una con la palabra en inglés, un muro que trad
palabra traducida. Al mover la palabra por el
traducción en la otra zona.
Insertamos los elementos de la imagen (dos figu
rectángulo;muro-imagen) de la misma forma qu
imagen.
Crear parejas de campos de texto, uno con una p
y otro con la misma palabra en inglés. Situar el es
rectángulo amarillo y la traducción encima del mu
A continuación seleccionamos ambos cuadros de
no se seleccione lo que está detrás, debemos hac
boton Ctrl + botón izquierdo del ratón.
A continuación pinchamos con el botón de la dere
ambos elementos. Con el botón del icono “Agrupa
Movemos la imagen del muro a la capa superior
También bloqueamos los rectángulos de los lados.
Ahora seleccionamos el texto (la agrupación de lo
texto) y hacemos clic con el botón de la derech
explorador de propiedades.
Buscamos
la
pestaña
“Restricciones”
y
“Horizontalmente” el apartado “Puede moverse”.
El ejercicio funciona cuando al mover el texto s
en la otra parte del muro.

Práctica 1: Arrastrar y copiar

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