El Cuarto Misterioso – Episodio 5– Resumen

Transcripción

El Cuarto Misterioso – Episodio 5– Resumen
ElCuartoMisterioso–Episodio5–Resumen
CM5.1
EnlacasadeJoséysutío,JoséestáhablandoconFranciscosobreel
InthehouseofJoséandhisuncle,JoséistalkingwithFrancisco(on)”about”the
cumpleañosdeConchita.Franciscolepreguntaquélevaacomprarpara
birthdayofConchita.Franciscohimaskswhatto-hergoestobuyfor
Conchita.Josédicequevaacantarunacanciónytocarlaguitarraparaella.
Conchita.Josésaysthatgoestosingasongand“play”theguitarforher.
JosélepreguntaaFranciscosipuedecantarconél.Franciscodicequeno,
JoséhimaskstoFranciscoif(he)cansingwithhim.Franciscosays(that)no,
peroéltieneotraidea.Élconoceaunosmuchachosdesuequipodefútbol
buthehasanotheridea.Heknows(to)someguysfromhisteamofsoccer
quetocanenunmariachi.Éldicequeellospuedencantarenlafiestapara
thatplayina“mariachi-band”Hesaysthattheycansingintheparty“in-order-to”
hacerunaserenataparaConchita.ÉlcreequeaConchitalevaagustareso.
makeaserenadeorConchita.He“thinks”thatConchita(to-hergoestopleasethat.)“she’sgoingtolikeit.”
MientrasJoséyFranciscoestánhablando,Rafaelestáescuchandodesde
WhileJoséandFranciscoaretalking,Rafaelislisteningfrom
unaventanaabiertadelacasa.
awindowopenofthehouse.
Escena2–5.2
Eldíadelafiesta,AnayConchitaesperanaJoséyFrancisco.Conchitanosabe
Thedayoftheparty,AnaandConchitawait“on”JoséandFrancisco.Conchitanotknows
sivanavenirporqueestarde.Anadicequevanavenir.Losotrosinvitados
If“they’regoing”tocomebecause(it)islate.Anasaysthat“they’regoing”tocome.Theother“guests”
lleganydanregalosaConchitaylefelicitanaella.Porfin,lleganJoséy
arriveandthey-givegiftstoConchitaandhercongratulatetoher.“Finally”arriveJoséand
Francisco.JoséledaunarosaaConchita.Elladicequelarosaesbonita,pero
Francisco.JoséhergivesarosetoConchita.Shesaysthattheroseispretty,but
éldicequelarosanoestanbonitacomoella.Conchitapresentaaloschicosa
hesaysthattherosenotisasprettyasshe.Conchita“introduces”(to)theboysto
asumadre.LaSeñoraMonterosabemuchosobreloschicosperonolos
tohermother.(the)Mrs.Monteroknows“alot”abouttheboysbut(notthem conoce.
knows.)“Sheknowsinformationaboutthembutisnotacquaintedwiththem;shehasn’tmetthembeforethis.”
Escena3–5.3
Afueradelacasa,Franciscodicequetieneunasorpresa.Todossalenpara
Outside(of)thehouse,Franciscosays(that)he-hasasurprise.“Everyone”“goesout”to”
escucharlamúsicadelmariachi.EntreellosestáRafael.Noparecequeél
listen(to)themusicof-themariachi.“Among”themisRafael.(He)notseemsthathe
sabetocarnicantar.
Knows(how)toplaynorsing.
Todosregresanenlacasaycomenybailan.FranciscopreguntaaRafaelsilo
Theday
conoce.Rafaeldicequeno,porqueesnuevoenelmariachi.Rafaeles
Theday
antipáticocuandohablaconFrancisco.
Theday
Escena4–5.4
LospadresdeConchitasalendelacocinaconelpasteldecumpleañosytodos
Theday
cantan“LasMañanitas”paraella.RafaelvieneahablarconConchita.Rafaella
Theday
invitaabailaryledicequeellaesmuybonitaypareceunaprincesa.Joséy
Theday
FranciscolosmiranydicenquenolesgustaeseRafael.
Theday
Escena5
EnlacasadePedroyJosé,Pedroleeunperiódico.Élleequeun“Fernando
Theday
Medina”estámuertoalaedaddesetentaaños.Élllamaporteléfonoalacasa
Theday
deFernandoMedinaydicequequierehablarconelSr.Medina.Unaseñora
Theday
contestaelteléfonoyledicequeelSr.Medinaestámuerto.Pedroparece
Theday
preocupado.
Theday
ElCuartoMisterioso–Episodio5–Resumen
CM5.1
EnlacasadeJoséysutío,JoséestáhablandoconFranciscosobreelcumpleañosde
Conchita.FranciscolepreguntaquélevaacomprarparaConchita.Josédicequevaa
cantarunacanciónytocarsuguitarraparaella.JosélepreguntaaFranciscosipuede
cantarconél.Franciscodicequeno,perotieneotraidea.Élconoceaunosmuchachos
ensuequipodefútbolquetocanenunmariachi.Éldicequeellospuedencantarenla
fiestaparahacerunaserenataparaConchita.ÉlcreequeaConchitalevaagustareso.
MientrasJoséyFranciscoestánhablando,Rafaelestáescuchandodesdeunaventana
abiertadelacasa.
Escena2–5.2
Eldíadelafiesta,AnayConchitaesperanaJoséyFrancisco.Conchitanosabesivana
venirporqueestarde.Anadicequevanavenir.Losotrosinvitadoslleganydanregalos
aConchitaylefelicitanaella.Porfin,lleganJoséyFrancisco.Joséledaunarosaa
Conchita.Elladicequeesbonita,peroéldicequelarosanoestanbonitacomoella.
Conchitapresentaaloschicosasumadre.LaSeñoraMonterosabemuchosobrelos
chicos,peronolosconoce.
Escena3–5.3
Afueradelacasa,Franciscodicequetieneunasorpresa.Todossalenparaescucharla
músicadelmariachi.EntreellosestáRafael.Noparecequeélsabetocarnicantar.
Todosregresanenlacasaycomenybailan.FranciscopreguntaaRafaelsiloconoce.
Rafaeldicequeno,porqueesnuevoenelmariachi.Rafaelesantipáticocuandohabla
conFrancisco.
Escena4–5.4
LospadresdeConchitasalendelacocinaconelpasteldecumpleañosytodoscantan
“LasMañanitas”paraella.RafaelvieneahablarconConchita.Rafaellainvitaabailary
ledicequeellaesmuybonitaypareceunaprincesa.JoséyFranciscolosmiranydicen
quenolesgustaeseRafael.
Escena5
EnlacasadePedroyJosé,Pedroleeunperiódico.Élleequeun“FernandoMedina”
estámuertoalaedaddesetentaaños.ÉlllamaporteléfonoalacasadeFernando
MedinaydicequequierehablarconelSr.Medina.Unaseñoracontestaelteléfonoyle
dicequeelSr.Medinaestámuerto.Pedroparecepreocupado.

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