Presentación de PowerPoint

Celebrar 230 años es reconocernos vigentes, capaces de adaptarnos a los momentos históricos, de mirar con
optimismo el presente y el futuro, abiertas de mente y de corazón. Sentirnos parte de algo más grande, de una
fuerza que nos impulsa a mantener la llama encendida, que nos permite llegar hasta donde nos necesitan, crecer
para cumplir con nuestra misión: formación integral de las personas y transformación de la sociedad.
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Presencia mundial: Colegios en 27países de 4
continentes Europa, Asia, África y América.
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Formación humanista cristiana.
Educación centrada en el acompañamiento y
el cuidado de la persona.
Respeto por la diferencia.
Incluyente.
Solidaria.
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Con más de 400 años formando a niños y
niñas en el mundo.
Reconocimiento académico.
Profesionales destacados en el medio.
Pedagogías innovadoras orientadas al
desarrollo de competencias e investigación.
Espacios dotados para la cultura, la
recreación y el deporte
Tecnología y Redes.
Informes:
[email protected]
Tel: (574) 321 11 66 ext: 148
La Compañía de María y el Colegio de La Enseñanza Bogotá cumplen 230 años de
fundación en Colombia.
Del 18 al 23 de abril celebramos los 230 años de la Compañía en la Provincia
Colombia-Perú y el Colegio La Enseñanza, Bogotá. Una celebración que queremos
compartir con ustedes, porque todos hacemos parte de esta Compañía.
Tendremos varias actividades:
: Tradición con futuro: Reflexiones para educar en la vida y para
la vida, 18 y 19 de abril. Lugar: Colegio La Enseñanza Bogotá Calle 201 No. 67-12. PBX
7430535.
20 de abril a las 3:00 p.m. se realizará en la Iglesia de
Nuestra Señora del Pilar (Calle 72 No 7-71) y de ahí se pasará al Claustro de La
Enseñanza ubicado al lado.
durante todo el mes de abril y mayo, en el Museo Doña Clemencia
de Caycedo (fundadora) situado en el Colegio La Enseñanza, con las piezas que
hicieron parte de la fundación de la Compañía de María y el Colegio en Bogotá.
23 de abril, día del cumpleaños, a las 10:00 a.m. en la Catedral Primada de
Colombia. Se hará un breve homenaje en el Centro Cultural Gabriel García Márquez,
lugar donde fue el primer colegio.
Milagros Tejada
Coordinadora Académica
Colegio La Enseñanza
Barranquilla
Nuestra ciudad celebra 200 años de haber sido
erigida Villa. Y se festeja este acontecimiento porque
la ciudad como tal, no tuvo una fundación como
tradicionalmente se hicieron con las demás de
Colombia y, particularmente, con las de la Región
Caribe colombiana.
Existen teorías que afirman que fueron colonos
ganaderos del vecino municipio de Galapa, quienes
en un tiempo de sequía, se dirigieron a esta parte de
la rivera para dar de abrevar a sus reses. Otras,
simplemente, ubican un punto de encuentro
comercial que fue creciendo poco a poco. Todas
ellas, en síntesis, expresan que es una ciudad sin
abolengos.
Puede ser este el mejor de los títulos de la ciudad:
‘Barranquilla, ciudad sin abolengos’, en donde
muchas nacionalidades o personas de diferentes
regiones del Caribe o de Colombia han podido
asentarse y construir sus proyectos de vida,
distantes de las exclusiones o de las guerras:
árabes, alemanes, judíos, norteamericanos, chinos,
italianos, franceses, ingleses, guajiros, cesarenses,
magdalenenses,
bolivarenses,
sucreños,
cordobeses, santandereanos, antioqueños y otros
departamentos del interior del país. La razón… son
tratados siempre como en casa.
El significado de pionero es aplicado a quien realiza
los primeros descubrimientos o trabajos en una
determinada actividad, dice el diccionario. Pero,
¿qué sucesos le han dado el mérito de ser
? Aquí solo mencionaremos algunos: 1.
Inicio de la navegación a vapor (1823), 2. Primer
puerto de la actual Colombia, Sabanilla (1849) 3.
Primer servicio telefónico (1882), 4. Primera ciudad
que conoció el cine en Colombia, con Ernesto Vieco
Morote (1897), 5. Primer vuelo de avión en
Colombia, con el piloto canadiense George Schmitt
(1912), 6. Inicio de la aviación comercial en
Colombia (1918), 7. Primer semáforo en Colombia
(1929), 8. Primer estadio olímpico, hoy Estadio
Romelio Martínez (1935), 9. Primera Zona Franca
de Colombia (1964). Todos estos hechos han
marcaron una época de la ciudad y con ellos se
puso el reto a las generaciones futuras para
mantenerla a la vanguardia en relación con el
desarrollo de otras en el país.
Se ha crecido en inversiones, construcciones,
comercio, puertos y obras de infraestructura o
plataformas industriales enfocadas a la exportación,
mega colegios y mejoras en las instituciones
educativas públicas que dignifican los espacios de
aprendizaje
y
convivencia
de
muchos
barranquilleros que por décadas contaron con
instalaciones deterioradas y poco dotadas. Hoy, el
modelo de salud pública distrital es modelo a nivel
nacional y regional, al igual que el apoyo oficial a
iniciativas en software y desarrollos tecnológicos.
Somos la capital del TLC y la Capital Americana de
la Cultura.
Ante esta realidad, el Colegio La Enseñanza Barranquilla se dispone a celebrar con toda alegría
su mejor aporte a la ciudad: mujeres solidarias, con
una fe sólida, con cabezas bien hechas más que
bien llenas y capaces de un liderazgo femenino
propio del espíritu de la propuesta educativa de la
Compañía de María.
Participación de la Compañía de María Colegio La
Enseñanza Medellín en La Feria CT+I que
promueve el Parque Explora.
objeto de investigación, la claridad con la que
defienden sus proyectos, y el sentido social y de
compromiso con la comunidad, le dan un tinte
especial a sus trabajos y un reconocimiento
importante para el Colegio.
Gloria Martínez
Docente Área Ciencias Naturales
Convencidas de que la investigación, como proceso
de formación integral de nuestras estudiantes, hace
parte de un reconocimiento de la realidad de ciudad,
venimos motivando desde el año 2008 la
participación de las niñas en La Feria CT+I que
promueve el Parque Explora.
Participar implica para las niñas, un compromiso
serio de interpretación y observación de realidades
de su entorno próximo o de situaciones problema a
las que quisieran dar solución, exige además, tener
una mayor disciplina de estudio, pues el proceso
escolar no se ve suspendido en el momento del
planteamiento de su trabajo de investigación,
experimentación y desarrollo del mismo.
Muchos han sido los logros obtenidos, la rigurosidad
y la disciplina con las que abordan las temáticas
2008 Proyecto de investigación y desarrollo tecnológico (innovación):
Aerogenerador doméstico Melisa Hincapié
Proyecto que se generó después de la visita que hizo Melissa a la comunidad
de la Playa en Francisco Pizarro. Participó en la Feria Intel en USA y allí
obtuvo el segundo lugar en su categoría en el año 2009.
Este proceso hasta ahora ha sido liderado por el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, quienes
están convencidas de que la investigación en el Colegio debe tener en cuenta los contenidos culturales que se
dan durante las clases, las interacciones entre profesores, estudiantes y pares, la eficacia de las actividades y
estrategias que se proponen en relación con los logros y las competencias. Esto permite una mirada y una
comprensión crítica y reflexiva de los eventos y situaciones del entorno próximo, y crea un contexto apropiado
que lleva a las estudiantes a buscar alternativas de solución con calidad, que respondan a necesidades sentidas
de la comunidad, frente a una problemática ambiental o social determinada.
2011 Responsabilidad social Empresarial, inclusión laboral de personas
con discapacidad en la ciudad de Medellín, Lina Bernal expuso en calidad
de invitada en la feria Mexicana de Ciencia e Ingenierías, encuentro realizado
del 29 al 31 de octubre en Toluca- México.
2012 Ecopurificador para sótanos Laura Cristina Hoyos y Ana María Henao
seleccionadas para participar en la ISWEEEP en Houston Texas mayo 2013 a
quienes deseamos el mayor de los éxitos.
Mónica Beltrán Pardo y Martha Sanabria Críales
Docentes grado Primero
Colegio La Enseñanza - Bogotá
Con el objetivo de potenciar las habilidades
comunicativas en los alumnos más pequeños, desde
hace tres años en la sección infantil del Colegio de la
Enseñanza Bogotá se viene desarrollando el programa
Ventana al mundo, una iniciativa que busca fortalecer
la expresión oral de los infantes.
Nació en el departamento de Lengua Castellana con la
ayuda de los docentes de la sección infantil del Colegio
y durante su aplicación en el aula ha sido acogido
positivamente por la comunidad educativa.
Por medio de este programa, los alumnos han tenido la
posibilidad de expresarse oralmente frente a un público
compuesto por compañeros, docentes y padres. Este
espacio ha permitido a los niños contar historias y
anécdotas sobre sus mascotas, juguetes favoritos,
películas, paseos familiares, profesión de sus padres,
entre otros.
De esta manera se ha buscado reforzar su fluidez
verbal, su seguridad para hablar en público, fortalecer
su tono de voz, aumentar su vocabulario y el
conocimiento de su entorno.
Comienza con una invitación que se les envía a los
alumnos en la agenda escolar con el fin de que
involucren a sus padres y de esta manera puedan
elegir el tema y preparar la exposición que los niños
van a llevar a cabo ante sus compañeros.
El lugar elegido es el Patio de Madera, donde niños de
todos los cursos acuden con sus docentes. Para captar
la atención de los espectadores se realiza una actividad
de normalización, luego se realiza una oración
agradeciendo a Dios por sus familias, por sus
maestros, por la naturaleza y por el día que empieza.
Posteriormente una docente hace una breve
presentación de los niños que participan ese día y de
esta manera se da inicio a la actividad.
Los elementos utilizados generalmente son: carteles,
juguetes, fotos, afiches, accesorios, entre otros, que
durante el evento son compartidos con los asistentes.
Al finalizar la intervención los espectadores pueden
formular preguntas sobre el tema expuesto y de esta
manera interactúan con los expositores. Esta dinámica
se realiza una vez a la semana.
Carlos Iván Martínez Urrea. Pbro
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Con la renuncia de Benedicto XVI, innumerables interpretaciones
se han realizado: desde pródigas exégesis a sus palabras de aquel
10 de Febrero, hasta las más creativas elucubraciones dignas de
la ciencia ficción. Lo cierto y auténtico es que el Papa renunció y la
razón que expresa es clara y contundente: “Por la edad avanzada,
ya no tengo fuerzas para ejercer adecuadamente el ministerio
petrino”. El Santo Padre con valentía y profundo amor a la Iglesia,
decide dar un paso al lado ante la incompatibilidad entre su
condición personal actual y un papado para el “mundo de hoy,
sujeto a rápidas transformaciones y sacudido por cuestiones de
gran relieve para la vida de la fe”.
Sin embargo, este profundo reconocimiento de sus limitaciones no
puede menoscabar las grandes ventanas que el Papa alemán
abrió para la vida de la Iglesia, consecuente con el mensaje de su
antecesor cuando anunciaba el Concilio Vaticano II. Un corto pero
fructífero papado pasará a la historia, no sólo por el acto sublime
de su conciencia, sino por la luz que ha dejado sobre diversos
temas para la vida eclesial.
En la alborada de su pontificado, Benedicto XVI supo cautivar a los
jóvenes en la Jornada Mundial de su país natal, con la pedagogía
propia de un profesor universitario que sabe exponer con claridad,
profundidad y lenguaje sencillo las grandes verdades del misterio
cristiano. Sus palabras, hondamente arraigadas en años de
experiencia, propusieron una fe en diálogo con la cultura y la razón
para dar sentido en un mundo desconectado de su Creador y
sumido en el relativismo. Benedicto era un Papa para escuchar.
Una nueva evangelización pensada desde los
mismos fundamentos del Concilio Vaticano II ha sido
también un gran legado para la Iglesia y el mundo. El
camino de plenitud o salvación que indudablemente
se descubre en Jesucristo, debe proponerse en
profundo diálogo con el mundo actual, mostrando
cómo la fe y la razón no son dos realidades opuestas
en la existencia humana. Tal vez en ese contexto
Benedicto XVI se le conocerá como el Papa del
Twitter.
Audacia y valentía para enfrentar las acusaciones de
abusos sexuales son otros matices que distinguieron
el paso de Benedicto por la silla petrina. Desde
firmeza y claridad supo mirar con verdad diversas
situaciones oscuras de una Iglesia peregrina donde
conviven la cizaña y el trigo. Este Papa continúa
profundizando una política de “cero tolerancia”
iniciada por Juan Pablo II.
La Constitución Apostólica “Anglicanorum Coetibus”,
sobre la institución de ordinariatos personales para
anglicanos que ingresan en la plena comunión, es
otra luz que la historia sabrá dar su lugar. El Papa
teólogo ambienta en occidente la posibilidad de tener
sacerdotes casados al frente de comunidades de fe,
como una práctica compatible con la larga tradición
magisterial. Será el Espíritu, en el devenir de la
historia, el que ilumine a la Iglesia en los caminos
más apropiados.
La renuncia es en sí misma, un gran legado que sus
sucesores deberán entender y discernir. ¿Qué
límites tiene hoy, en un mundo de “rápidas
transformaciones”, la norma de un papado vitalicio?.
No cabe duda de que el gesto del sucesor de los
apóstoles ha mostrado un insondable amor a la
Iglesia que esperamos también acontezca en
quienes tuvieron la inmensa responsabilidad de
elegir al nuevo pontífice.
Área de Ciencias Sociales
Colegio La Enseñanza Bogotá
La acción pedagógica está inmersa en la sociedad y
en culturas específicas representando expectativas e
intereses concretos de un momento histórico, los
cuales se realizan a través de la educación; sin
embargo, éstos están ligados a épocas y situaciones
específicas, es decir la respuesta social de la
pedagogía debe tener como primer referente esta
circunstancia. Por ello es fundamental rescatar el
sentido de la escuela como escenario y espacio
donde el individuo se comprende como un ser
pluridimensional que convive y se construye con
otros. El horizonte humano que se plantea desde la
cultura occidental es la mirada de la mismidad,
rompiendo de esta manera la posibilidad del
reconocimiento de “lo otro” y de “el otro”, la
mismidad como criterio de verdad, juicio y posición,
esta ha sido la perspectiva donde se ha construido la
escuela, razón por la cual los centros educativos se
han convertido en reproductores de visiones
culturales, dadas por la tradición y la costumbre
volviéndolos dogmas y criterios de vida.
Es importante humanizar la escuela, que se restaure
el sentido de la persona en la perspectiva del
desarrollo humano y de esta manera, comprender la
función social del conocimiento. La razón de la
escuela y de las ciencias sociales es problematizar
la vida personal, familiar y social desde un sentido
humanista cristiano, de manera que el estudiante la
sienta como un espacio que le posibilita
empoderarse de su ser, su saber y su quehacer a
través del uso de sus habilidades y procesos
intelectuales; donde los docentes, liberados de sus
prácticas disciplinarias, interactúen con el estudiante
y vislumbren juntos nuevos caminos de comprensión
y transformación del mundo.
Una escuela en la perspectiva de la humanización de
los procesos formativos del hombre y la sociedad
debe partir de cinco referentes:
1.
La escuela como archivadora de conocimientos
disciplinares en la directriz de construir sujetos
unidimensionales y unidisciplinarios.
2. La escuela y la educación como reproductora de
patrones sociales del tener, el querer y el poder.
3. La escuela humanizante debe ser un espacio de
dialogo y con-ciudadanía” diferente a la
ciudadanía, concepto y valor heredado de una
cultura occidental individualizante y excluyente.
4. El mundo de la vida no tiene nada que ver con el
mundo del conocimiento y en este sentido se da
una disociación entre el saber, el ser y el actuar.
Es aquí donde está sembrada la misión de la
escuela que no es otra sino la de buscar la
coherencia y la consistencia entre estas tres
dimensiones. Hemos caído en el dualismo
platónico donde se aprecia el saber porque
sublima las almas puras y nos aleja del otro y su
entorno despreciando así todo lo diferente al yo,
lo que no corresponde a un modelo determinado.
5. La educación y la escuela son forjadoras de
horizontes de la comprensión y la transformación
de las cosmovisiones y posturas culturales del
hombre en el mundo y para el servicio del
mundo.
Flor Romero, escritora Colombiana
Nace en La Paz de Calamoima (Cundinamarca Colombia ) el 05 de marzo de 1.933. Hace estudios
de primaria en la escuela de su pueblo y el
bachillerato en el Colegio Flórez Tovar de Bogotá,
Colegio dirigido por las religiosas de la Compañía de
María en la Provincia. Es licenciada en periodismo
de la Pontificia Universidad Javeriana.
Comienza su carrera de periodista como reportera
del Espectador y dirige la página de los niños. En esa
página pública cuentos. Su primer cuento mítico
Llanto verde fue publicado en el diario El Tiempo de
Bogotá en 1950.
Algunos de sus cuentos míticos: La Ruta del Dorado
1978; Los tiempos del Deslumbramiento 1986, El
ombligo de la Luna y otros cuentos míticos
mexicanos 1989; Mitos Ritos y Leyendas contados
por Flor Romero 1992; El día que Condoresa extravió
su plumaje 1998; El Mohán Enamorado y otros
cuentos 1998; La cueva de los ocho encantamientos
2000. Andrea descubriendo el mundo 2000. Anología
del cuento mítico de América DOS MIL TRES
LUNAS América cuenta sus mitos, 2009; El amor es
un mito, 2012.
Ha escrito varios libros, algunos de ellos premiados:
3 kilates y 8 puntos Mi Capitán Fabián Sicachá.,
Triquitraques del trópico, Los Sueños del Poder, La
Rue des Autres, Espérame en el cielo corazón,
Letras de Paz con prólogo de Lech Walessa Premio
Nobel de La paz, Malitzín la princesa Regalada, Yo
Policarpa, Aventuras de Aitana en el Amazonas,
Detrás del Antifaz, El hechizo del destino, París la
bien amada.
Ha trabajado el Género de Biografías "Mujeres en
Colombia" (Coautora 1961 Edit. Andes Bogotá).
López Polémico y polemista (Intermedio editores
1980 Bogotá). Manuel Elkin Patarroyo Nuevo
Continente de la Ciencia (Navegante editores y Edit
Tercer Mundo 1994) esta biografía aparece en su
segunda edición en España publicada por el puente
con prólogo de Federico Mayo Director General de
UNESCO. Gabriel Figueroa Hacedor de Imágenes
publicada en 1996 en Bogotá. El Dorado Café es
publicada en Madrid por Edit Testimonio en 1988.
Acaba de terminar un ensayo sobre la mujer
precolombina.
Andrea Descubriendo el Mundo. Cuentos para niños
es publicada en diciembre del 2000 en Bogotá por
UNEDA.
Departamento de Artes
Colegio La Enseñanza – Bogotá
“Deseo que aquí se eduquen las grandes mujeres colombianas, y que aprendan desde
encender la pajuela, hasta las artes y las ciencias”. Con esta frase pronunciada por el
Libertador Simón Bolívar, cuando visitó nuestro Colegio de La Enseñanza, ejerciendo
como Presidente de La Gran Colombia, ya estaba enmarcada la competencia artística
en el perfil de los estudiantes, el cual se ha ido manteniendo a través de 230 años.
Las artes plásticas, la música, la danza y el teatro han sido ejes para la formación
integral de nuestros estudiantes y así mismo, el despliegue de las competencias de
apreciación estética, comunicativa, creativa y sensitiva, con exposiciones artísticas,
desde un contexto de la Historia del Arte y la Cultura, descubriendo talentos. El Coro y la
Orquesta son procesos que van desde educar la voz, no solo en la música
contemporánea, litúrgica y barroca, sino también manejar partituras, solfeo e
instrumentación y participar en el coro infantil y juvenil.
Las Artes Escénicas, desde la danza, en la Sección Infantil, haciendo énfasis en
dimensión corporal, lenguaje corporal y dominio escénico. En Primaria y Bachillerato,
con la clásica, la contemporánea, la folclórica y los bailes de salón como pretexto para
conquistar la proyección corporal expresiva y el dominio corporal, a través de la puesta
en escena de coreografías de todo estilo y género. El teatro ha sido herramienta para el
desarrollo de habilidades comunicativas desde la oratoria, la locución, el Magazín de
Televisión C.L.E. News, entre otros.
Un proyecto conformado por un equipo profesional, con reconocimiento institucional por
parte de padres de familia, estudiantes y directivos.
Lo fundamental de este trabajo es la huella que marca en la vida de cada uno de
nuestros estudiantes y la transformación personal que produce el arte en ellos.
En los 230 años queremos seguir manteniendo la llama encendida, para que uno de los
pilares fundamentales se mantenga, transformando y educando a los futuros líderes de
Colombia.
María Angélica Calderón Romero
Coordinadora Académica
Colegio La Enseñanza - Bogotá
El próximo 23 de Abril estaremos celebrando los 230 años de la iniciación de la
educación de la mujer en el Nuevo reino de Granada; hoy con orgullo podemos decir
que ya no solo educamos a las niñas, sino también a los jóvenes en igualdad de
géneros.
Cada época ha adaptado sus procesos educativos a los cambios sociales, económicos y
culturales. Hoy, ante la revolución de la información, las telecomunicaciones y el internet,
se han cambiado por completo nuestra forma de vivir, trabajar, producir, comunicarnos,
comprar, vender y aprender. El gran imperativo del Colegio es preparar a nuestros
estudiantes para aprender a vivir en este nuevo entorno. Para ello es preciso que
nuestros jóvenes sean reflexivos e independientes, críticos y creativos, que utilicen el
conocimiento para resolver problemas inesperados, en vez de contentarse con recitar lo
aprendido.
Nuestra educación ha de contribuir a la formación de hombres y mujeres, en donde la
convivencia democrática, la tolerancia, la solidaridad y la colaboración, sean elementos
indispensables, en nuestro compromiso con el bien público del cual hablaba Santa Juana
de Lestonnac y Doña Clemencia de Caycedo, compromiso que ha de estar por encima
de los intereses individuales.
Día a día continuaremos desarrollando en la comunidad educativa el pensamiento crítico
que estimule una actitud científica que impregne a todo nuestro colegio.
DRIGELIO MAMANCHE BERNAL
Docente Filosofía e historia
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Para nuestro colegio es motivo de orgullo, el haber podido llegar a esta instancia, en la
cual, iniciamos la celebración de los 230 años de vida y obra de nuestra Institución
donde se ha logrado ser una respuesta adecuada para cada tiempo y lugar. Es
importante que reconozcamos esfuerzos, desvelos y sacrificios de padres de familia,
estudiantes, docentes, religiosas y en general de la comunidad educativa, durante estos
años que se ha hecho vida, al buscar una educación integral y armónica.
Nosotros debemos convertirnos en el trampolín que les permitirá a nuestras hijas e hijos
continuar con el desarrollo del proyecto de vida personal e institucional, la confianza
depositada por ustedes, padres de familia y estudiantes, está dando sus frutos en cada
uno de los miembros de la comunidad.
De igual manera, el Colegio les agradece por permitirnos interactuar en su proceso
educativo, el cual se desarrolla bajo los preceptos y principios de SANTA JUANA DE
LESTONNAC. Recordemos hoy más que nunca que es nuestro deber “TENDER LA
MANO” y ello significa reconocernos como comunidad cristiana católica, que se
acompaña, se hace vida, y trasciende los límites del egoísmo y la indiferencia, pues
estamos llamados a cuidar la llama y extender la luz. Por eso es, que al igual que
SANTA JUANA DE LESTONAC, buscamos “Formar Cabezas Bien Hechas, mas Que
Bien Llenas” ello significa formar hombres y mujeres compasivos que, comprometidos
con su sociedad, se hacen responsables de si mismos y de los otros para hacer
presente el reino de Dios.
Feliz Cumpleaños
Estos son algunos dibujos realizados por los niños y las niñas de Primaria del Colegio La
Enseñanza de Bogotá felicitándolo por los 230 años
Departamento de Educación Física
Colegio La Enseñanza - Bogotá
En el mes de marzo se realizó la inauguración de las olimpiadas 2013. La lluvia no
apago los ánimos de los participantes, quienes dieron una muestra de su compromiso y
amor por el Colegio.
Estudiantes y profesores portando camisetas y banderas de los países donde se
encuentra la Compañía de María, desfilaron acompañados de las notas musicales de la
banda marcial de la Policía Nacional.
Luego alumnos de preescolar, primaria y bachillerato hicieron un homenaje al colegio en
sus 230 años con figuras humanas, coreografías y ejercicios gimnásticos.
Grado undécimo dio a los espectadores una muestra del folclor colombiano con bailes
representativos de los diferentes departamentos del país.
La llama olímpica se encendió al compas de la danza de un grupo de alumnos de grado
decimo dándole la bienvenida a los juegos intercursos 2013.
Al finalizar, al mejor estilo de los grandes eventos deportivos, se realizaron encuentros
intercursos de atletismo, baloncesto y voleibol donde se pudo evidenciar el espíritu
deportivo del Colegio La Enseñanza de Bogotá.
Nuestras exalumnas y exalumnos nos contaron algunos de sus recuerdos:
Ahora aunque muy lejos de mi país
recuerdo con mucho cariño el tiempo
y las experiencias vividas no solo
con mis compañeras, amigas y
profesores sino también los buenos
valores aprendidos que hacen parte
inherente de mi personalidad el día
de hoy y que inculco a mi hijo.
Wowwww, muchísimos, el hacer
parte del grupo de danza y de coro
del Colegio, participábamos en
festivales, las porras, los retiros
espirituales, todo dieron un toque a
cada una de nuestras vidas.
El haber hecho parte de la orquesta,
de la emisora y cuando compartía
con mis amigas Natalia Puerta Belén
Casanova, Paola Medina, Diana
Rojas, Lorena Riaño, Judy Sierra y
muchas más. Éramos una gran
familia, la familia lestonnac.
Ser parte de la mega celebración de
los 200 años en el coliseo fue muy
lindo, el grupo de oración, las
semanas de la cultura, mis amigas,
en fin los mejores recuerdos de mi
vida.
Cada uno de los años vividos, pero
disfrute mucho Décimo y Once y la
fortuna de que toda mi vida escolar
fue de principio a fin en el mismo
Cole.
Aquellos tiempos de festivales de la
canción, retiros espirituales, las
inolvidables salidas ecológicas, y la
compañeras q aún se siguen
recordando con gran aprecio.
Realmente no hay uno, son
muchos los momentos hermosos
e inolvidables, todos ellos nos
ayudaron a crecer como personas
y a ser parte de una hermosa
familia. Pero como olvidar a los
estudiantes, a los compañeros de
trabajo, a las señoras de servicios,
a las secres, mejor dicho, todos
hacían que yo me sintiera como
en casa. Por eso no me queda
más que agradecimiento y orgullo,
por haber pertenecido a una
hermosa Compañía.
Equipo de Pastoral
Colegio de La Enseñanza Bogotá
2013 es un año especial para la Compañía de María, para nuestro Colegio de la
Enseñanza. Y es que, como se dice comúnmente, “uno no cumple 230 años todos los
días”, razón por la cual nos mantenemos inspirados y movidos por un espíritu de
celebración.
Ahora, celebrar implicará siempre hacerse la pregunta “¿Qué es lo que estamos
celebrando?” Podrían darse muchas respuestas; muchas pueden ser las imágenes que
vienen a nuestras mentes; pensamos en una cantidad de lugares, personas, procesos,
situaciones. Cuando todo esto nos da vueltas en la cabeza, sencillamente, estamos
pensando en la vida.
La vida se conmemora, va de la mano con el calendario, no con el reloj: damos sentido a
nuestra vida, entre muchas otras cosas, cuando registramos esos acontecimientos que
nos han marcado, aquellos que nos alegran, aquellos que están por venir y que
marcarán nuestra vida. Acontecimientos que se registran en el calendario y nos invitan a
celebrar la vida.
Es por eso que en estos 230 años, el área de Pastoral ha querido empezar a vivir el
lema Compañía que se hace vida, a través de la realización de varias actividades que,
buscando celebrar la vida, se constituyen en una de las formas que tenemos para el
desarrollo de nuestra misión.
Dos de ellas son: el
y las
. La
primera fue un delicioso menú espiritual de cuaresma, un medio que se creó con el
propósito de preparar a nuestros niños y jóvenes para vivir la cuaresma de una manera
cotidiana. Semana a Semana se ofrecieron platillos como caldo de atención para los
desamparados y enfermos, sopa de letras, para escribir más seguido a familiares y
amigos, puré de zanahoria, para ver con buenos ojos a los demás, y de postre, fresas
con crema, para suavizar el corazón y sonreírle a los demás. Cada uno de estos platos
se ofrecieron a través de una pequeña reflexión y la invitación a un compromiso
personal, que buscó llevar al estudiante a realizar el ayuno y la oración, de una manera
más dinámica y cercana a su diario vivir.
Por su parte, las
buscan llevarlos de viaje hacia su interior en donde se abre
la puerta para que, a través de múltiples símbolos y actividades que se constituyen en
experiencias, se reflexione la vida y el camino espiritual, se evalúe el sentido de nuestras
acciones, pero sobre todo, se crezca en la fe de la mano del buen Dios, Cristo el
resucitado y en compañía de María.
Ana Sofía Rubio
Grado 7B
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Mi colegio la Enseñanza
Tú que me llenas de pasión
Cada día por la mañana me levanto con
emoción
Tu para mi eres una bendición
Me rodeas de aprendizaje, amistad y amor
Como mi segundo hogar llenas mi vida de
reflexión
Normas de buena conducta, moral y religión
Agradecer seria poco a tan noble misión
Por eso rindo este homenaje desde el fondo
De mi corazón
Son 230 años de bendición
Rindo homenaje con todo mi amor
Doy gracias a Dios por tenerte hoy
Llenos de alegría celebramos con emoción
Autora: Ana María Castro Puerto
Grado 7ª
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Gracias damos Dios y a la virgen María
Por haber iluminado a santa Juana de
Lestonnac
En la fundación de la compañía de María
Y así iniciar este gran proyecto con
hermandad
Clemencia de Caicedo quiso fortalecer
La educación religiosa para la mujer
Un gran premio 230 para celebrar
Por eso cada mañana con alegría y felicidad
Voy a mi colegio, amo el estudio y participo
sin parar
Busco anhelosa y feliz, toda la verdad;
Y así mi talento se nutre y crece cada vez
más
Colegio la enseñanza
Sitio de hermandad
Mis profesores comparten sus
conocimientos,
Con amor, bondad y un gesto de
generosidad
Feliz yo me siento por eso
Celebro sin parar
230 años de vida, paz y
Prosperidad
Valentina Parra Espitia
Grado: 7º. A
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Cuna de grandes valores
Forjadores de nuevos corazones
Vivifican la misión formadora
De santa Juana, su líder fundadora
Entre rosas, nardos y claveles,
Nace hoy el más alegre día
Galardones de amor y de alegría
Engalanan la compañía de María
Aniversario de amor es esta fecha
Los corazones celebran por doquier
Hiciste de tu vida una entrega
Lo que hoy refleja la esencia de tu ser
Insigne institución educativa
“templo de amor colegio la
enseñanza”
Camino que prepara hacia la vida
Es semillero de paz y gran sabiduría
Solo una rosa hoy yo te traigo
Y en ella encierro el más noble
sentimiento
La gratitud a dios es hoy mi ofrenda
Por hacer florecer tu pensamiento
Es aquí donde nacen las espigas
Se convierte en pan la levadura,
El amor de dios hecho presencia
Es quien guía el alma y que perdura
Aquí son mis amigos como
hermanos
Mis maestros, luz de amanecer
Quienes tallan con sus manos de
alfareros
La preciosa vasija de mi ser
Gerardo Hidalgo
Grado 7B
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Colegio de la enseñanza compañía de María
230 años de sabiduría
Directora y profesores son nuestra guía
Con ellos de la mano somos compañía
Que se hace vida
Cuando me hacen un examen
Yo me pongo a estudiar
Y en el tiempo de hacerlo
Yo me pongo a pensar
Este colegio que Juana fundo
Con mucho entusiasmo y con mucho amor
Lo tengo guardado en el corazón
Por ser mi colegio le doy gracias a Dios
A los profesores las gracias les doy
Porque me enseñan el día de hoy
Y por ayudarme a ser cada día mejor
Con mucho cariño los dejo por hoy.
Maria Camila Cifuentes David
Eleventh Grader
La Enseñanza School, Bogotá D.C.
In the XVIII century, education was allowed only for men and women were oriented only
for doing house chores. It was not until 1751 when a woman full of virtues and values
would change the social context women were living in.
She felt God´s invitation to help women from Santa Fé de Bogotá. In 1779, without
having totally finished her project, the monarch approved the foundation of the monastery
and so La Enseñanza School, which was established only for women and their education.
It is really rewarding and makes us feel proud of Clemencia´s dream. Now after 230
years not only working and keeping alive the ideal of a great labor: Educate women but
also adapting its own to different time challenges.
After 10 years of being part of La Enseñanza School and therefore part of “Compañía de
María” I consider myself lucky and I feel happy and proud to be proof of a woman full of
virtues, values and knowledge.
We have to follow Clemencia´s steps and what she has taught us during the last 230
years. We have to be excellent citizens to help our city, our country and the whole world.
Happy 230th Anniversary La Enseñanza School and “Compañía de María”.
Maria Camila Bedoya
Tenth Grader
La Enseñanza School, Bogotá D.C.
This year is an important one because we are celebrating 230 years of happiness, fun,
experiences, tears and more. I have been studying here since I was a little girl, of course
I have had good and bad times, but I have always been here, this school has been my
second home. My teachers, my friends and all the people here have made the school
become not just the place where I study, but also a place of happiness.
I think that the legacy that Santa Juana has left us and all the experiences that we have
been living here make every day better than the previous one. As life goes on, we all
have learned to express our feelings and to listen to other people with acceptance.
I just want to say that for me this school is the best. I love it because I have studied all my
life here. Everybody in the school, each person, is a part of my life and I do not want to
change any fact I had experienced here, because it had helped me grown up as a better
person every day.
Maria José Samudio
Eleventh grader
La Enseñanza School, Bogotá D.C.
230 years is a long time since a wonderful woman named Clemencia de Caicedo had the
most amazing idea; creating a place where all women could learn based in faith and
hope for a better future.
All I can say is: Happy Anniversary! I’ve been here since I was a little girl, I have passed
through pre-school, elementary school and now I’m a senior in High school, and I’m so
proud of my school because here is where lots of wonderful and successful women
began their academic life, and honestly, I can’t imagine a better place to be.
Thank you Mrs. Clemencia because without her beautiful and outstanding idea we
couldn´t have got the institution we have now.
I’m so proud to say I’m a student from La Enseñanza School.
Nicole Sofía Aza Rojas
Fourth Grader
La Enseñanza School, Bogotá D.C.
I came to La Enseñanza School in 2009 to start kinder garden grade when I was five
years old. At first, I was nervous but then I made friends and I was not afraid. My first
impression of the school was that this was a great place with large green zones.
Now, I am in fourth grade and I am ready to receive my first communion this year with my
friends.
The teachers in my school are good because when I don’t understand they explain to me.
This year my school is celebrating its 230 years so we will celebrate it with games, prizes
and incredible presentations.
Laura Sofia Rodriguez Bustos
Ninth grader
La Enseñanza School, Bogotá D.C.
Can you believe it?
Our school is 230 years old,
and we have to admit
there's no place like this school.
We have learnt a lot of things
culture, religion among others,
and we have made lots
of friends.
La Enseñanza School is
our second home and family,
we have amazing
people here.
Angela Romero
Tenth grader
La Enseñanza School, Bogotá D.C
I have been at La Enseñanza school since 2002, and a part of me is proud because in
my school I've been able to learn lots of beautiful things, things that I'll remember for the
rest of my life. I have not just learn math or science, I have learned how to be a good
person, I have learned what a real friend is, I have learned what respect towards my
teachers and all people around me is.
I recognize that sometimes I am not totally comfortable with all the rules or attitudes here,
but even after those things, I can say that I am happy to be in one of the best schools. I
really love my school!!
Luis Alfredo Torres
Ninth grader
La Enseñanza school, Bogotá D.C.
230 in the company of Mary!
We celebrate this date
because is the most important
for all of us in our appreciated school.
A school that has seen us grow
that makes us feel proud
and makes us be what
we are now.
Citizens of the world,
people that make the change happen
for a better society.
With peace and kindness
230 years of education
to young girls and boys
who are the future.
We must celebrate this date
with happiness and glorious
as the company and this school deserve
En el Colegio La Enseñanza Medellín
Manuela Lince Restrepo
Personera 2013.
Esta, nuestra segunda familia, nuestro segundo
hogar, en el que nos la hemos luchado, en el que
nos hemos superado, el lugar donde están las
personas que más nos conocen, quieren y
corrigen: profesores, directivos, personal de
oficios varios y nuestras amigas, pero no
hablemos sólo de amigas, hablemos de
generación, nuestra generación y en mi caso,
ONCE 2013.
Todas nos soñábamos estando acá, en la mitad
del Coliseo, viendo a nuestras familias, amigos y
el resto del Colegio pendientes de lo que íbamos
a recibir: El Escudo, mejor dicho “La Identidad”. Y
no sólo identidad como alumnas del Colegio, sino
también como generación 2013. Por ustedes me
siento parte de algo más grande que un simple
grupo, me siento parte de una comunidad, de una
familia.
Por eso quiero decir GRACIAS. Gracias por
darme esta oportunidad, por depositar un voto de
confianza en mí, por darme alas para soñar alto y
poder hacerlo a su lado; gracias Colegio por creer
en mis ideas y en los planes que tengo para
volverlas algo concreto, gracias por los consejos,
los buenos deseos, los abrazos, los saludos y el
apoyo incondicional.
Hagamos de este año, uno memorable. Un año
donde todos nos reconozcamos, donde los
momentos de felicidad pesen más que los
momentos duros, donde encontremos personas
en quienes depositar nuestra confianza. Un año
para cultivar nuevas amistades, sueños y
proyectos, un año para crear nuevos lazos y
cuidar aquellos que vienen desde hace mucho.
Un año para sonreír, para pisar fuerte y dejar
huella. Este es el mejor tiempo para mostrar lo
orgullosas que nos sentimos de nuestra
Institución, de nuestras raíces, de nuestro
segundo hogar, de nuestra generación.
Daniela Arjona
Personera 2013
Colegio La Enseñanza
Bogotá
La personería siempre la he soñado para generar
cambios y promover la unidad entre todos los
miembros de la Institución. Este es el segundo
hogar de cada estudiante, donde pasamos la mayor
parte de nuestro tiempo, hacemos amigos,
trabajamos unidos y aprendemos muchas cosas,
por esta razón debe ser un lugar amigable y
agradable para todos, un lugar en el cual podamos
vivir las experiencias más maravillosas de nuestras
vidas y que con el tiempo se vuelvan los mejores
recuerdos.
Ser personera 2013 ha sido uno de mis mejores
logros, me siento feliz al saber que tanta gente cree
y confía en mí, este triunfo me ha hecho y me hará
crecer como persona cada día. En este proceso sé
que tengo que pasar obstáculos, pero lo que más
motiva para seguir adelante son ustedes los
estudiantes, espero que mis propuestas y metas se
puedan cumplir a lo largo de este año para que en
cada uno se encienda de nuevo la llama para lograr
el cambio.
Mi experiencia en el colegio de la enseñanza
comenzó en el 2001 cuando ingresé en transición
con mucha emoción, después de dos años empecé
un nuevo reto con la primaria, una de las mejores
épocas en mi vida, en el paso a bachillerato fui
reconocida como una gran bailarina. Me di cuenta
que el colegio necesitaba de personeros que
cumplieran, que se comprometieran con nuestro
colegio, veía y vivía promesas pero logros pocos,
ahí comprendí que se necesitaba un cambio y esta
fue la principal motivación para postularme a la
personería 2013.
Me siento muy orgullosa de pertenecer a esta Institución, ella me ha brindado valores y me ha definido como
una buena persona. Me emociona aún más ser la personera de los 230 años de nuestro Colegio, esta es una
celebración muy importante y significativa para nuestra comunidad.
No me queda más que decir que agradezco a todos los estudiantes, compañeros, amigos, profesores y
directivas que me apoyaron y acompañaron en este proceso. Espero dejar huella y encender la llama en cada
estudiante para que ellos decidan seguir el legado de nuestra Compañía de María.
Luis Germán Ruiz Calle
Rector Institución Educativa Lestonnac
Pereira
Juana, siempre visionó en sus colegios, a una mujer capaz de grandes liderazgos, “la mujer que salva a la
mujer”. En nuestra Institución Educativa Lestonnac, Pereira, desde el año pasado organizamos y animamos
que la elección de la personera sea en la fecha de reconocimiento al papel de participación política de la
mujer, en la vida social y civil de Colombia; favorable para resignificar el valor y la dignidad de la mujer. Una
invitación a creer en su autoestima y en su ser profesional, desde las posibilidades que le abren cada uno de
sus talentos, a creer en el otro, a caminar juntos y ser apoyo desde la solidaridad, a creer en el otro como
sentimiento y afecto para construir el amor de pareja y volviendo sobre la familia.
Que nuestras niñas se descubran llamadas por Dios, desde un ambiente pastoral de Compañía de María, a
ser capaces de dar respuesta a los grandes retos de la sociedad de hoy, a ser mujeres genuinas en un medio
social, hostil y masificado como lo expresa Carlos Vallés en su libro la autenticidad. “ A estar en el mundo, sin
ser del mundo”
Que estas fechas nos acerquen a nuestra identidad y nos estimulen a seguirnos acompañando.
que también somos sensibles a la fragilidad de ser y a la
aceptación de un supremo creador del universo.
Fernando Cárdenas
Docente Física
Colegio La Enseñanza, Bogotá
Como formadores de la Compañía de María iniciamos
nuestras actividades diarias con nuestros estudiantes,
poniendo en las manos del Señor nuestro trabajo,
agradeciendo el don de la vida, elevando una plegaria
por un enfermo, haciendo una petición por alcanzar
metas académicas, por el bienestar de nuestros padres,
por un amigo y por muchos otros motivos. En ocasiones
logramos compenetrar a nuestros muchachos en ese
encuentro con Dios y en otras no. Expresamos la
intención de la oración y la continuamos con el padre
nuestro, un ave maría, el ángel de mi guarda, la oración a
Santa Juana, según el contexto que estemos abordando.
Este año de fe y acompañamiento me ha retado a revisar
mi vida personal en lo espiritual y en mi esencia como
educador.
Muchas veces se nos guzga a los profesores de física
como personas poco espirituales que basan la
explicación de la creación del universo en la teoría de
big-bang, que todo lo maravilloso que ocurre en el
universo es explicable científicamente, que las
matemáticas son el lenguaje de la ciencia y que todo lo
que es comprobado en el laboratorio es lo que en verdad
se asume como conocimiento científico y que la ciencia
avanza en la búsqueda de la creación de la materia. Que
el plano de la creación divina pasa a niveles plenamente
especulativos, pero en verdad somos seres humanos,
Por eso me di a la tarea de reconstruir LA ORACIÓN
DEL FISICO, de autor anónimo, que alguna vez leí, como
estudiante de pregardo, en la cartelera del Departamento
de Física de La Universidad Pedagógica Nacional y que
me hizo reflexionar y aumentar mi fe. Esta oración la he
compartido con mis estudiantes y la utilizamos en el inicio
de nuestras actividades y ahora deseo compartirla con
ustedes.
Oh señor
Tú que estás en la escala del tiempo y del espacio.
Tú que posees la cuarta dimensión.
Tú que estás en el mundo del átomo y del cosmos.
Tú que dominas la luz, la fuerza y la energía….
Enséñame a conocerte a través del mundo físico;
Que para la inquietud de la inteligencia humana has
creado.