objeto del grado de aprendiz

GRAN LOGIA DE NUEVO LEÓN
ENSAYO
OBJETO DEL GRADO DE APRENDIZ
JOSE VALDEMAR PORTILLO LOPEZ
GRAN ORIENTE DE MONTERREY, N.L.
MARZO DEL AÑO 2000
2
"LA EDUCACION ES EL ARTE DE CAPACITAR AL HOMBRE PARA QUE
SEA UTIL A LA SOCIEDAD, LA EDUCACION MASONICA ES EL ARTE DE
CAPACITAR AL MASON PARA QUE SEA UTIL A NUESTRA INSTITUCION,
A SI MISMO, A SU FAMILIA, A SU MUNICIPIO, A SU ESTADO Y A
SU PATRIA"
JOSE INGENIEROS
ILUSTRE MASON ARGENTINO
EL GRADO DE APRENDIZ EN LA MASONERÍA, ES ÉL TITULO QUE
RECIBE TODA PERSONA QUE SE INICIA EN LA CARRERA MASÓNICA,
PARA PARTICIPAR DE LAS ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN EN LA
PRIMERA CAMARA DE LA MASONERÍA SIMBOLICA.
ESTE GRADO, SE CONCEDE AL CANDIDATO POR MEDIO DE UN
CEREMONIAL
LITÚRGICO
LLAMADO
INICIACION,
MISMO
QUE
FILOSOFICA Y SIMBÓLICAMENTE, NOS MANIFIESTA LA BASE
FUNDAMENTAL SOBRE LAS MATERIAS DE ESTUDIO, QUE SE CURSAN EN
SUS ENSEÑANZAS, CON EL FIN DE PODER ORIENTAR, GUIAR E
INSTRUIR A NUESTROS HERMANOS DEL PRIMER GRADO.
LA RAIZ ETIMOLOGICA DE LA PALABRA APRENDIZ SE DERIVA DE LAS
VOCES
LATINAS
“APREHENDERE”
QUE
SIGNIFICA
APRENDER,
COMPRENDER, ASIMILAR, RETENER, ADQUIRIR, ETC. POR LO TANTO,
EL VOCABLO APRENDIZ, SE REFIERE A LA PERSONA QUE ESTUDIA,
QUE INVESTIGA, QUE DESCUBRE, QUE ANALIZA Y OBTIENE SUS
CONOCIMIENTOS PARA ADQUIRIR SU ILUSTRACIÓN POR CUYO MEDIO
LLEGA A OBTENER UN OFICIO O UNA PROFESIÓN, YA SEA DENTRO DE
LAS ARTES O DE LAS CIENCIAS.
EN EL AREA MASÓNICA, SE LE LLAMA APRENDIZ A QUIEN TRATA
DE ABRAZAR LA CARRERA MASÓNICA DENTRO DE CUYOS PRECEPTOS,
PRINCIPIOS, MÁXIMAS Y VIRTUDES SE INICIA AL PROFANO, CON EL
3
FIN DE PREPARARLO, INSTRUIRLO Y CAPACITARLO Y PUEDA POR SÍ
SOLO, ESCALAR LOS GRADOS SIMBOLICOS SUBSECUENTES.
EL PRIMER GRADO DE LA MASONERIA AZUL O SIMBOLICA NOS
PROPORCIONA CLARAS Y TERMINANTES LECCIONES DE MORAL,
CIVISMO
Y
AMOR
FRATERNAL,
ASI
COMO
INFINIDAD
DE
EXPLICACIONES SOBRE EL CEREMONIAL LITURGICO Y LAS PRACTICAS
RITUALISTICAS DEL GRADO, ADEMAS DE QUE FILOSOFICAMENTE, NOS
DETERMINA LO QUE SIGNIFICA DAR UN PASO PARA SALIR DE LA
BARBARIE A LA CIVILIZACION, DE LA IGNORANCIA A LA
ILUSTRACION, DEL OBSCURANTISMO A LA SABIDURIA, DE LO
ABSTRACTO A LO CONCRETO, DE LO DESCONOCIDO A LO QUE SE HA
DESCUBIERTO, ASI COMO TAMBIEN A DISTINGUIR EL MAL DEL BIEN,
LA MORAL DEL VICIO, EL EGOISMO DE LA VIRTUD ETC.
CONSECUENTEMENTE TODAS ESTAS ENSEÑANZAS NOS DEMUESTRAN Y
NOS INCLINAN HACIA UNA REALIDAD QUE INDUDABLEMENTE NOS
CONDUCE AL RECONOCIMIENTO HUMANO DE LO QUE ES LA DIVINIDAD
Y POR LO MISMO LLEGAMOS PRACTICAMENTE A DEMOSTRAR NUESTRA
ADMIRACION POR EL GRAN ARQUITECTO DEL UNIVERSO, CON MAYOR
RAZON SI ADMITIMOS QUE TODAS LAS RELIGIONES DEBEN TENER
COMO BASE FUNDAMENTAL, A LA MÁS ESTRICTA MORAL PARA SER
PROPAGADA A LA HUMANIDAD EN FORMA DE PRECEPTOS, DE MAXIMAS
Y DE PRINCIPIOS.
EN CONSECUENCIA, TOCA A LA MASONERIA COMO SOCIEDAD
SIMBOLICA Y FILOSOFICA, DISPONER AL INICIADO PARA QUE
EMPRENDA SUS LABORES DE ESTUDIO EN BIEN DE SUS SEMEJANTES,
PARA QUE ESTRECHE SUS RELACIONES FAMILIARES, PARA QUE
RECLAME LOS LAZOS FRATERNALES QUE LO UNEN A SUS HERMANOS Y
PARA QUE FOMENTE LOS VINCULOS SOCIALES QUE AUMENTEN EL
ACERCAMIENTO HUMANO UNIVERSAL, PUESTO QUE DE ESA MANERA
CUMPLE
CON
LOS
PRECEPTOS
Y
PRACTICA
LAS
VIRTUDES
CONVIRTIÉNDOSE EN UN VERDADERO FILANTROPO.
LOS DEBERES MÁS SAGRADOS DEL APRENDIZ MASON SON: VIVIR EN
SOCIEDAD, RESPETAR LAS LEYES DEL PAIS EN QUE SE VIVE Y
ACATAR LOS MANDATOS QUE ESTABLECEN LAS COSTUMBRES DE LOS
PUEBLOS QUE FORMAN LA BASE FUNDAMENTAL EN QUE SE APOYA EL
4
CIVISMO, COMO PRINCIPIO INMUTABLE
IMPARTE EN TODAS LAS LOGIAS.
QUE
RIGUROSAMENTE
SE
LAS DIGNIDADES DE LAS LOGIAS, EN ESPECIAL EL SEGUNDO
VIGILANTE, TIENEN LA INELUDIBLE OBLIGACION DE GUIARLE,
ENSEÑARLE E ILUSTRARLO DEMOSTRÁNDOLE TODOS LOS ARGUMENTOS Y
MATERIAS DE ESTUDIO QUE COMPETEN A SU GRADO, ASI COMO DE
IMPARTIRLE LOS CONOCIMIENTOS SIMBOLICOS Y FILOSOFICOS
DENTRO DE LAS ENSEÑANZAS QUE SE CURSAN EN LA PRIMERA
CAMARA, POR ESE MOTIVO A LOS HERMANOS QUE OSTENTAN EL GRADO
DE APRENDIZ SE LES PREPARA, SE LES INSTRUYE Y SE LES DEBE
CONDUCIR CON ESMERO Y RECTITUD POR EL CAMINO DE LA
ILUSTRACION PARA EL FIN DE QUE EN FORMA CONVENIENTE SE LES
FORTALEZCA SU ESPIRITU, SE LES MODELE SU CARÁCTER Y SE LES
CORRIJAN SUS DEFECTOS, PARA QUE EN ESA FORMA APRENDAN A
LUCHAR Y A VENCER LOS OBSTACULOS QUE SE LES PRESENTAN
DURANTE
SU
VIDAS,
LOGRANDO
ASI
LAS
VENTAJAS
QUE
INDISCUTIBLEMENTE NECESITA TODO HOMBRE EXPERIMENTADO.
OTRA DE LAS MATERIAS QUE DEBE CONOCER EL APRENDIZ, ES EL
COMPENETRARSE DE TODO AQUELLO QUE CORRESPONDE EJECUTAR AL
INICIADO, COMO LA NORMA DE TODAS SUS ACCIONES, INVESTIGAR
ÉL PORQUE DE LAS COSAS Y DE LAS CAUSAS QUE LAS ORIGINAN
COMO FENOMENOS QUE DE HECHO LE DEBEN HABER PROVOCADO SU
CURIOSIDAD, CUANDO NO EXISTE UNA RAZON PALPABLE QUE
JUSTIFIQUE LOS EFECTOS, QUE SU PRESCENCIA DEMUESTRA QUE HAY
ALGO QUE PRECISAMENTE DEBEMOS INVESTIGAR.
EL INICIADO CUANDO SE LE QUITA LA VENDA DE LOS OJOS Y
CONTEMPLA LA LUZ EN TODO SU ESPLENDOR Y OBSERVA LA LOGIA
PLETORICA DE EMBLEMAS, DE ALEGORIAS, DE SIMBOLOS Y DEMAS
FIGURAS, LE MUESTRA INFINIDAD DE MATERIAS DE ESTUDIO Y
TEMAS PARA QUE DESARROLLE SUS TRABAJOS, MISMOS QUE PARA EL
PRINCIPIANTE LE DEBERAN CONSTITUIR UN CUMULO DE ENSEÑANZAS
QUE LA MAYORIA DE LAS VECES LE RESULTAN, INCOMPRENSIBLES,
ENIGMATICAS O MISTERIOSAS, SEMBRANDO EN EL LA IDEA DE LA
DUDA PARA QUE TRATE DE ACLARARLAS POR EL ESTUDIO Y CON LA
ASISTENCIA A LOS TRABAJOS DE LOGIA.
5
TODO ESTO OBLIGA AL APRENDIZ A CONTINUAR UNA SERIE DE
INVESTIGACIONES Y DE ESTUDIOS, MISMOS QUE CONVERGERAN
SIEMPRE SOBRE EL ORIGEN Y LAS CAUSAS POR LAS QUE SE
REPRESENTAN
LAS IDEAS POR MEDIO DE LOS SIMBOLOS Y LAS
FIGURAS.
LOS TEMAS DE ENSEÑANZA IMPARTIDAS EN PRIMERA CAMARA, LLEVAN
COMO UNICA FINALIDAD EJERCITAR SU TALENTO, FORTALECER SU
ENTENDIMIENTO Y A DESARROLLAR SU INTELIGENCIA.
LA PREPARACION, LA INSTRUCCIÓN Y LA CAPACITACION QUE SE
IMPARTE Y SE EXIGE A LOS APRENDICES, TIENE COMO OBJETO
FORMARLE SU CARÁCTER, MODELARLE SUS COSTUMBRES, CORREGIRLE
SUS ERRORES Y FORTALECERLE SU CAPACIDAD Y SU INTELIGENCIA
EL APRENDIZ DEBE DE PRACTICAR LAS VIRTUDES, QUE CONSISTE EN
APRENDER A HACER USO DE SUS MÁS PUROS RAZONAMIENTOS, CON
EQUIDAD Y JUSTICIA QUE SUS DEBERES SOCIALES LE RECLAMAN,
DEBERA APLICARLA A SÍ MISMO DE ESA MANERA APRENDE A
CORREGIR SUS PROPIOS ERRORES A LA VEZ QUE CON RELATIVA
FACILIDAD
PUEDE
DOMINAR
SUS
PASIONES
SIEMPRE
QUE
EFECTIVAMENTE HAYA LOGRADO ALCANZAR SU MÁS ALTO NIVEL DE
CULTURA Y MORALIDAD QUE RIGUROSAMENTE EXIGE LA MASONERIA A
SUS ADEPTOS.
ALCANZAR LA VIRTUD PARA PRACTICARLA ES Y DEBE SER EL
PRINCIPAL ANHELO DE UN MASON EN ESPECIAL DE UN APRENDIZ,
PUESTO QUE SUS PRINCIPIOS JUNTAMENTE CON SUS CONOCIMIENTOS
Y SUS RESPONSABILIDADES, SE VAN ELEVANDO CADA VEZ MAS
DENTRO DE SU CONCIENCIA, HASTA PODER CASI ASEGURAR QUE HA
LLEGADO A UNA ESPECIE DE PERFECCIONAMIENTO HUMANO.
EN SINTESIS, A ESTO SE DEBE REDUCIR LA PREPARACION DE LOS
APRENDICES, MISMA A QUE SE REFIERE EL OBJETO DEL GRADO DE
APRENDIZ, CON RELACION A SUS DEBERES QUE ADQUIERE AL SER
INICIADO Y OBTENER UNA PREPARACION SIMBOLICA, FILOSOFICA Y
DOGMATICA CUYAS ENSEÑANZAS DE MORAL Y DE CIVISMO SE
INTERPRETAN Y SE IMPARTEN EN LA PRIMERA CAMARA, PARA QUE LOS
APRENDICES CONOZCAN TODA CLASE DE ENSEÑANZAS SIMBOLICAS Y
6
FILOSOFICAS, QUE APRENDAN A VIVIR EN SOCIEDAD Y CONOZCAN
LAS NECESIDADES HUMANAS, PUESTO QUE TIENEN LA INELUDIBLE
OBLIGACION DE SERVIR A SUS SEMEJANTES, ASI COMO PROPAGAR
ENTRE ELLOS, LOS MAS NOBLES SENTIMIENTOS DE AMOR A LA
HUMANIDAD, QUE ES EL VERDADERO FIN DE LA MASONERIA.
FRATERNALMENTE
VUESTRO
JOSE VALDEMAR PORTILLO LOPEZ
MIEMBRO DE LA RESP.'. LOG.'. SIMB.'. "UNIFICACION No. 35"
JURISDICCIONADA A LA GRAN LOGIA DE NUEVO LEON MEXICO
MONTERREY, N.L. MÉXICO
MARZO DEL AÑO 2000
7
SÍNTESIS CURRICULAR MASÓNICA DE
ING. JOSÉ VALDEMAR PORTILLO LÓPEZ
ACTIVIDADES EN LA GRAN LOGIA DE TAMAULIPAS, MÉXICO
INICIADO APRENDIZ MASÓN, EL 21 DE FEBRERO DE 1972, EN LA
RESP.'. LOG.'. SIMB.'. "PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS No. 64"
DE CD. MADERO TAMPS. MÉXICO.
FUNDADOR Y PRIMER VENERABLE MAESTRO DE LA RESP.'. LOG.'.
SIMB.'. "CONCIENCIA REVOLUCIONARIA No. 72” DE CD. MADERO
TAMPS. MÉXICO, EN LOS PERIODOS 1973, 1974 Y 1976.
GRAN MAESTRO DE LA GRAN LOGIA DE
EJERCICIOS ( 1985-1986 Y 1986-1987 )
TAMAULIPAS,
MÉXICO
PRESIDENTE DE LA CONFEDERACIÓN DE GRANDES LOGIAS REGULARES
DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, EJERCICIO (1986-1988 )
ACTIVIDADES EN LA GRAN LOGIA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO
VENERABLE
MAESTRO,
DE
LA
RESP.'.
LOG.'.
SIMB.'.
"UNIFICACIÓN No. 35", JURISDICCIONADA A LA GRAN LOGIA DE
NUEVO LEÓN, MÉXICO, PERIODOS 1995 Y 2001.
GRAN SEGUNDO VIGILANTE DE LA GRAN LOGIA DE NUEVO LEÓN,
EJERCICIO, ( 2002-2003 ).
GRAN PRIMER SECRETARIO DE LA GRAN LOGIA DE NUEVO LEÓN,
EJERCICIO, ( 2004-2005 ).
ACTUALMENTE ES MIEMBRO DE LA RESP.’. LOG.’. SIMB.’.
“UNIFICACIÓN No. 35”, JURISDICCIONADA A LA CENTENARIA GRAN
LOGIA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO.