Paso a Paso en Camino a la Universidad

Transcripción

Paso a Paso en camino a la Universidad
Índice
Estudiantes de Primaria .............................................................................................................. 3
Estudiantes de Secundaria ........................................................................................................ 4
Preparándose para el Noveno Grado .................................................................................... 6
La Práctica hace la Perfección Décimo Grado ................................................................... 11
Momento Decisivo Onceavo Grado ...................................................................................... 15
Pasos Finales Doceavo Grado ................................................................................................ 19
Formas de Pagar la Universidad.............................................................................................. 25
Términos Importantes .................................................................. Error! Bookmark not defined.
2
Planificación temprana para tener éxito
Estudiantes de Primaria
A tan temprana edad, es importante alentar a sus hijos a desafiarse así mismos a nivel
académico. Fomentar el desarrollo de buenos hábitos de estudio e involucrarse en
actividades extracurriculares en la escuela y en su comunidad.
ESTUDIANTES
• Den lo mejor de si mismos en la escuela - Ponganse retos, hagan la
tarea y obtengan buenas calificaciones.
• Lean mucho.
• Obtengan una copia del los libros : ¡Ay Mija!/¡Ay Mijo! de la fundación
SHPE (por sus siglas en Ingles).
• ¡Diviertanse aprendiendo!
PADRES
• Ayuden a sus hijos a desarrollar interes por la lectura leyendo para ellos.
•  Obtenga La serie de libros ¡Ay Mija!/¡Ay Mijo! de la Fundacion SHPE
• Revisen la tarea de sus hijos, sigan de cerca el desarrollo y progreso
escolar por medio de boletas de calificaciones y asistiendo a las juntas
escolares.
• Converse con sus hijos acerca de las Universidades - hagan interesante
la idea de asistir a la Universidad.
• ¿Por que las personas van a la Universidad?
• Utilizen accesorios como playeras o gorras con logotipos de
Universidades.
• Cada semana evaluen las diversas oportunidades universitarias,
conversen acerca de las de mayor interes para sus hijos.
• Comienzen a ahorrar para los estudios universitarios de sus hijos.
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Estudiantes de Secundaria
Del sexto al octavo grado es ideal para comenzar a pensar en las diversas opciones
para el futuro. En las carreras de interés para el estudiante y como la universidad o los
programas a nivel superior pueden ayudar a realizar su objetivo. Es importante ayudar
a su hijo a entender que las decisiones que tomen a nivel personal y escolar pueden
afectar el futuro de su carrera profesional. Es de conocimiento general que las
calificaciones de secundaria son importantes para la admisión a la universidad, pero la
educación a nivel universitario se construye sobre el conocimiento y aptitudes
desarrolladas desde la primaria y secundaria. Por esta razón es importante planear con
tiempo las materias que se tomaran en la Secundaria.
ESTUDIANTES
• Piensen en la universidad como una parte importante de su futuro.
Conversen con sus padres y profesores en la escuela sus
pensamientos e ideas.
• Tomen clases que sean interesantes y un reto que los ayude a
prepararse para la secundaria.
• Algebra
• Inglés
• Otro idioma
• Ciencia computacional
• Pide asesoria a tu padre/tutor/asesor para que te orienten acerca
de las mejores opciones de secundarias o cursos especiales que
beneficiaran tus intereses.
• Desarrola fuertes hábitos de estudio.
• Hagan su mejor esfuerzo en la escuela, sobretodo en examenes
estandarizados. Si tienen dificultades, no se den por vencidos,
pidan asesoría a un profesor, tutor o asesor.
• Involucrense en actividades escolares o de su comunidad que les
permita explorar sus intereses y aprender cosas nuevas.
• Platiquen con adultos como maestros, asesores escolares o
bibliotecarios, familiares, amigos de la familia, quienes crean que
tienen trabajos interesantes. Pregúntenles ¿Qué es lo que más les
gusta de su trabajo? ¿Qué nivel de educación se requiere para
obtener ese puesto?
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PADRES
• Visiten la pagina www.fafsa.ed.gov y utilizen FAFSA4caster para
saber cuanta ayuda del gobierno sus hijos pueden recibir. Esta
información los puede ayudar a planificar con tiempo.
• Continúe ahorrando para los estudios universitarios de sus hijos.
• Platique con sus hijos acerca de sus intereses y ayudenlos a
encontrar una carrera Universitaria con la que puedan desarrollar
esos intereses para después desarrollarlos profesionalmente.
• Tome ventaja de las Visitas a los Campus Universitarios
•  Esta es una de las mejores formas de inculcar interés en la
Universidad en sus hijos.
• La mayoria de las universidades ofrecen dias de visita y recorridos.
• Asistan a eventos deportivos de las Universidades
• Destaque las universidades de mayor interés y elijan una cada
semana para conversar de las oportunidades que ofrece.
• Ayude a su hijo a desarrollar buenos hábitos de estudio, como
estudiar a la misma hora en el mismo lugar con los materiales
necesarios para completar las tareas y trabajos.
• Mantengase en contacto con los maestros de sus hijos los cuales
podrán informarle de cualquier cambio en el comportamiento
personal o escolar de sus hijos.
• Estén siempre atentos en las calificaciones de su hijo o hija,
exámenes y reportes. De ser necesario ayúdelos a encontrar
asesoría en las clases que se les dificulten.
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Fechas importantes para el proceso de
admisión a la Universidad
Preparándose para el Noveno Grado
El inicio de la secundaria es un momento muy emocionante. Su hijo probablemente se
estará acoplando a su nueva escuela, haciendo nuevos amigos y haciéndose más
independiente. Pero su hijo aun necesita su ayuda y participación. Aquí le mostramos
algunas actividades que pueden realizar juntos para tener éxito durante este año
escolar.
VERANO ANTES DE INICIAR LA PREPARATORIA
•
Visitar campus universitarios juntos. Es una grandiosa manera de alentar a sus
hijos a ingresar a la universidad.
1. Decidan cual Universidad y como puede asistir – viajes escolares,
programar visitas después de la escuela o viaje familiar.
2. Llamen a la oficina de admisión de la Universidad y programen una visita
guiada por el campus – obtengan un mapa y elijan los lugares de mayor
interés para su recorrido.
3. Obtengan un mejor resultado – Vayan con su grupo de amigos y hagan
su propio recorrido.
4. Visiten los servicios que ofrece el campus – donde comer, gimnasio,
teatro, campos deportivos y otros lugares de interés.
5. ¡Tomen notas!
•
Obtengan los costos totales de la Universidad. Podría sorprenderle el alto precio
que puede llegar a pagar por la educación a nivel superior.
1. Costo de la colegiatura universitaria
2. Prestamos
3. El pago de su cuota
4. Becas y contribuciones
5. Ayuda financiera101
Fuente: Big Future -- For Parents. © 2012. The College Board. www.collegeboard.org. Reproducción autorizada.
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•
Enseñe a su hijo/hija a explorar las ideas que tienen acerca de las diferentes
carreras. Aprenda más sobre como su hijo/hija puede completar una hoja de
cálculo en base a una carrera. Enlistando los intereses, talentos y actividades
favoritas y así poder relacionarlos con diferentes ocupaciones.
•
Sugiera ideas divertidas de lectura. Busque revistas o periódicos que a sus hijos
pudieran gustarles, hable con ellos de los libros que leyó durante su infancia y
cuáles eran sus favoritos. Si su familia hace de la lectura una actividad divertida
y disfrutable, se convertirá en un hábito.
OTOÑO
•
Asegúrese que su hijo/hija se presente con el asesor escolar. Su hijo/hija tiene
que hacer una cita para conversar acerca de la universidad y las diferentes
opciones de carrera que ha pensado y elegir las clases más apropiadas.
Esfuércense por obtener siempre buenas calificaciones y lograr ¡un promedio
alto! (Grade Point Average GPA por sus siglas en inglés)
•
Ayude a su hijo/hija a establecer metas para el año escolar. Trabajando en
metas especificas ayuda a su hijo/hija a mantenerse motivado.
•
Un promedio alto (GPA) puede tener un gran impacto sobre en cuales
universidades sus hijos podrán aplicar. Para asegurarse de obtener buenas
calificaciones, sus hijos pueden hacer uso de tutores.
•
Realicen un plan para monitorear regularmente los avances escolares. Haga
equipo con sus hijos; siga de cerca el desempeño escolar a través de tareas,
trabajos y exámenes. Esto les ayuda a identificar los puntos débiles y enfrentarlos
con tiempo por medio de asesores y/o tutores. Así como también celebrar los
logros obtenidos.
•
Conversen acerca de actividades extracurriculares. Integrarse en clubs u otros
grupos les ayuda a los jóvenes a identificar sus intereses, sentirse mas
comprometidos con la escuela y fortalece las habilidades de liderazgo –
Ingresen a la SHPE Jr. Chapter! De la secundaria.
Fuente: Big Future -- For Parents. © 2012. The College Board. www.collegeboard.org. Reproducción Autorizada.
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INVIERNO
•
Empiecen a pensar en opciones de ayuda financiera. Es mejor hacerlo con
tiempo para poder ver los diferentes tipos de apoyos económicos que pudieran
ayudarle a cubrir los costos universitarios.
• Existen cuatro recursos principales:
1. Gobierno Federal (El más grande recurso) – WWW.FAFSA.GOV
2. Gobierno Estatal
3. Colegios y Universidades
4. Organizaciones Privadas
•
Asegúrese que su hijo/hija se presente con el asesor escolar. Su hijo/hija tiene
que hacer una cita para conversar acerca de la universidad y las diferentes
opciones de carrera que ha pensado y elegir las clases más apropiadas.
Luchen por obtener siempre buenas calificaciones y lograr ¡un promedio alto!
(Grade Point Average GPA por sus siglas en inglés)
•
Ayude a su hijo/hija a establecer metas para el año escolar. Trabajando en
metas especificas ayuda a su hijo/hija a mantenerse motivado.
•
Comenten con sus hijos las clases que tomaran el próximo año. Asegúrese de
que sus hijos se están retando a ellos mismos y tomando cursos que son
importantes para ingresar a la universidad y que el personal de admisión
esperan ver.
CIENCIA
MATEMATICAS
RETO
ESTUDIOS SOCIALES
IDIOMA EXTRANJERO
Matemáticas: La mayoría de las universidades elijen estudiantes que
hayan cursado por lo menos tres años de matemáticas en la secundaria.
Las universidades más reconocidas prefieren cuatro años. Tomen una
combinación de los siguientes cursos:
§ Algebra I
§ Trigonometría
§ Algebra II
§ Cálculo
§ Geometría
*Tomen por lo menos cinco clases fijas por año.
•
Fuente: Big Future -- For Parents. © 2012. The College Board. www.collegeboard.org. Reproducción autorizada.
8
•
Ciencia: La ciencia nos enseña a pensar analíticamente y como aplicar
teorías a la realidad. Las universidades se interesan en estudiantes que
han llevado clases de ciencias y laboratorios por lo menos tres años. Una
buena combinación incluye un año de las siguientes materias:
§ Biología
§ Química o Física
§ Ciencia Aeroespacial
§ Las universidades de mayor renombre se interesan en estudiantes
que han llevado clases de ciencias y laboratorios por cuatro años,
los cuales pueden completar tomando cursos avanzados en estas
mismas áreas.
•
Estudios Sociales: Mejoren su entendimiento de eventos locales y
mundiales estudiando la cultura e historia que los ayudo a formarse. Aquí
les damos las siguientes sugerencias de que cursos tomar en la
preparatoria:
§ Historia de los Estados Unidos (un año completo)
§ Gobierno de los Estados Unidos ( medio año)
§ Historia Universal o Geografía (medio año)
§ Medio año extra de cualquier materia anterior u otra área
•
Idioma Extranjero: El estudio de una lengua extranjera muestra la
disposición de aprender más allá de los cursos básicos. La mayoría de las
universidades requieren por lo menos dos años de estudios del mismo
idioma y algunos prefieren más tiempo.
•
Artes: Estudios demuestran que los estudiantes que participan en
actividades relacionadas con las artes por lo general obtienen mejores
calificaciones en la escuela y en los exámenes estandarizados. Las artes
te ayudan a reconocer patrones, aprender a distinguir diferencias y
similitudes y ejercitar tu mente de manera única.
§ Buenas opciones son estudio del arte, danza, música y drama.
Trabajar con cursos que representen un reto
• Para prepararte al nivel de trabajo académico de la universidad, inscríbete a
clases más avanzadas, como los cursos de honores, AP (Advanced Placement)
Son cursos universitarios que pueden tomarse durante la secundaria o los cursos
del programa IB (International Baccaulaureate). Lleven clases universitarias en su
secundaria o colegio local.
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PRIMAVERA
•
Ayuden a sus hijos a realizar una lista de Universidades.
•
Vean cuanto necesitan ahorrar para la Universidad. Utilicen la opción de
College Savings Calculator para darse una idea en que porcentaje están y
cuanto les falta ahorrar para lograr la meta.
•
Ayuden a sus hijos a elegir actividades útiles para el verano. El verano es ideal
para explorar intereses y desarrollar nuevas habilidades – las universidades
buscan estudiantes que realicen actividades útiles en el verano, incluso muchas
ofrecen programas de verano para todas las edades.
•
Ingresen a la SHPE Jr. Chapter! De su secundaria estas son las ventajas que
ofrecen:
o Gran currículo Vitae (Resume)
o Oportunidades de prácticas profesionales
o Oportunidades de Becas
o Experiencias competitivas
o ¡Y mucho más!
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La Práctica hace la Perfección Décimo Grado
Mientras su hijo se va acostumbrando a la secundaria, es tiempo para prepararse para
los exámenes estandarizados que la mayoría de las universidades requieren SAT/ACT.
ESFUERCENSE POR OBTENER UN PROMEDIO ALTO (GPA)
SAT
O
ACT
SAT
Los exámenes preliminares (SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test) SAT/ Examen
calificativo de Beca Nacional al Mérito (PSAT/NMSQT siglas en inglés) Es un programa
copatrocinado por la Comisión de Universidades y la Corporación de Nacional de
Becas al Mérito (NMSC por sus siglas en inglés). Es un examen estandarizado que sirve
como practica y preparación para el SAT®. También te da la oportunidad de tener
acceso al programa de becas que ofrece NMSC y también a las universidades y
herramientas de planeación para la carrera de su elección.
Los PSAT/NMSQT miden:
§ Habilidades de lectura de comprensión.
§ Habilidades para resolver problemas matemáticos.
§ Habilidades de escritura.
Cuando se analiza el SAT en comparación al ACT, existe una clara diferencia, el SAT
está diseñado para evaluar tu pensamiento general y las habilidades de resolver
problemas. Y se torna un tanto pesado al requerir escribir un ensayo en veinticinco
minutos. Este es el inicio de la sección de escritura, la cual se completara junto con la
parte de lectura comprensión y la sección de matemáticas. El SAT difiere del ACT en
términos de tiempo (tres horas con cinco minutos) y el formato en el cual se completan
las respuestas.
Al igual que el ACT, el SAT tiene áreas de opción múltiple, pero también tiene una
parte de matemáticas donde se requiere calcular sus propias respuestas – No hay
oportunidad de adivinar la respuesta de un grupo de opciones, y a diferencia del ACT,
El SAT tiene penalidad en las respuestas incorrectas en la parte de preguntas de
opción múltiple (pero no en la parte donde los estudiantes calculan sus propias
respuestas).
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Cuando consideren el ACT vs. El SAT, tengan en cuenta que ambos exámenes asignan
el tiempo suficiente para completarlos, pero el SAT tiene menos preguntas – 140
comparadas con las 215 del ACT. El SAT se enfoca de sobremanera en el vocabulario,
mientras que el ACT se enfoca en la gramática y puntuación.
Las razones más comunes para presentar el PSAT/NMSQT son para:
§ Recibir una retroalimentación de las fortalezas y debilidades sobre las
habilidades necesarias para los estudios universitarios.
§ Entonces se pueden enfocar en las áreas de mayor debilidad y buscar la
manera de beneficiarse mediante el estudio y practica.
§ Ver cómo su rendimiento en una prueba de admisión puede compararse con la
de otros a la universidad.
§ Ingrese a la competencia por una Beca de NMSC (Onceavo grado)
§ Ayuda a prepararse para el SAT. Se puede familiarizar con el tipo de preguntas y
las direcciones exactas que verá en el SAT.
ACT
El ACT abarca cuatro áreas de opción múltiple, cubriendo las materias de inglés,
matemáticas, Lectura y Ciencia. Estas están diseñadas para evaluar la educación
general desarrollada y la habilidad de completar trabajos a nivel universitario. Tendrán
dos horas y cincuenta y cinco minutos para completar el examen, no incluye
descansos.
A medida que su puntaje va avanzando, la puntuación del examen es determinada
después de eliminar las respuestas incorrectas – ¡Sólo las respuestas correctas cuentan!
(puntaje va de 1 a 36). Las cuatro áreas son evaluadas de forma conjugada y así
determinar un promedio o puntaje compuesto.
El ACT también incluye un examen de escritura opcional de treinta minutos, diseñado
para medir las habilidades en planeación y escritura en un breve ensayo. Este
segmento es la oportunidad para destacar sus habilidades de escritura, si se decide
realizarlo. La puntuación adicional será informada junto con comentarios acerca del
ensayo. Esta puntuación es informada de manera separada. Así que si la escritura es
un área débil, tal vez sea mejor tomar el ACT y omitir la sección de escritura, siendo
que es opcional, (aunque algunas escuelas lo requieren). Si la escritura es su fortaleza,
y se ha destacado en ello sería bueno mostrar su potencial de escritura a la selección
de universidades que ha elegido.
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VERANO Y OTOÑO
•
Hagan lo mismo que en el noveno grado.
•
ADICIONALMENTE–Ayude a su estudiante de decimo grado a prepararse para
los exámenes preliminares. Presentando el PSAT/NMSQT o PLAN en otoño puede
ayudar a su hijo a prepararse para los exámenes de admisión de la universidad.
Estudiantes de segundo año pueden también utilizar sus puntajes para darse
una idea de las áreas débiles que requieren mayor estudio. Y poder prepararse
de mejor manera.
•
El registro para el examen tiene que ser a través de la secundaria. Los
estudiantes interesados tienen que acudir con su consejero al inicio del año
escolar para realizar los arreglos para presentar el PSAT/NMSQT en la escuela en
el mes de Octubre.
•
Mantenerse participando en la SHPE Jr. Es una gran adición al currículo Vitae
(Resume).
•
Comiencen a buscar prácticas profesionales a través
empresas corporativas.
la fundación SHPE y
ESFUERCENSE POR OBTENER UN PROMEDIO ALTO (GPA) – ¡Les abrirá las puertas!
INVIERNO
•
Revisen los resultados de PSAT/NMSQT o PLAN juntos. La puntuación del
estudiante indica las fortalezas y debilidades académicas. Juntos revisen el
reporte, comenten acerca de las maneras de cómo mejorar esas áreas que
requieren atención. Si su hijo/hija presento el PSAT/NMSQT, ayúdenlo a ingresar
a la página My College QuickStart (www.collegeboard.org) para obtener una
retroalimentación personalizada basada en su puntuación del examen
PSAT/NMSQT.
•
Comience a analizar las diversas opciones para el pago de la universidad. La
mayoría de las familias reciben ayuda para pagar los costos universitarios.
13
•
Anime al estudiante de segundo año a considerar la posibilidad de tomar el
examen SAT enfocados en materias individuales. La mayoría de las
universidades recomiendan tomar estos exámenes para que los estudiantes se
den cuenta de sus habilidades en ciertas áreas académicas. En general es
mejor tomar el examen de una materia después de tomar un curso relevante.
•
Comenten el próximo año de clases. Asegúrese de que su hijo estará tomando
cursos avanzados que signifiquen un reto para ellos. Y tomando los cursos que
los oficiales de las universidades esperan ver. (Vaya a la parte del noveno grado
a la sección de la lista de recomendación.)
PRIMAVERA
•
•
Haga lo mismo que en el noveno grado.
¡Conviértase en el líder de SHPE Jr. Chapter!
o Esto fortalecerá:
§ Habilidades de comunicación
§ Habilidades de escritura
§ Habilidad para administrar el tiempo
§ Habilidades de liderazgo
o Las universidades y empresas se han vuelto más competitivos que
nunca antes. La experiencia como miembro ejecutivo de la mesa
directiva de la organización de estudiantes de ingeniería será de
gran ¡Ventaja!
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Momento Decisivo Onceavo Grado
El Tercer año generalmente marca el momento decisivo. Esto se debe a que los
estudiantes y familiares se involucran de lleno en actividades universitarias. Aquí les
presentamos las cosas que pueden hacer durante este año para apoyar a sus hijos
estudiantes y darles las mejores opciones.
SEPTEMBER
•
Planear una plática familiar de una universidad y hacer un plan de acción.
•
Revisar los cursos que están tomando con un consejero.
•
Preparar una lista de preguntas para los representantes de las universidades.
•
Inscribirse para tomar los exámenes de PSAT/ Practice ACT:
o
•
www.princetonreview.com
Establézcase y manténgase organizado.
o
Cree archivos para mantener copias de las aplicaciones y
correspondencia.
o
Establezca un calendario para llevar un control de las fechas importantes
y fechas límites.
OCTUBRE – NOVIEMBRE
•
Asista a las ferias universitarias y noches de ayuda financiera.
•
Tome el examen PSAT.
•
Comience a buscar becas y maneras de pagar por la educación.
o www.FAFSA.gov
o www.SHPE Foundation.org
o www.HispanicCollegeFund.org
o www.HispanicHeritageFoundation.org
o www.FastWeb.com
15
•
Aprenda que componentes forman parte del costo de asistir a la universidad.
o Estos pueden incluir la vivienda, comida, transportación, libros y otros
suministros, y otros artículos de primera necesidad.
•
Revise la descripción de los diferentes tipos de universidades.
•
Comience a entender lo básico acerca de los préstamos federales y préstamos
privados estudiantiles.
•
Planee y realicen visitas a las universidades.
DICIEMBRE
•
Revisar los resultados del PSAT con los padres y consejero.
•
Hablen con sus amigos universitarios que estén en casa de vacaciones.
•
Presenten ambos exámenes SAT y ACT por lo menos una vez.
ENERO
•
Identificar las características que buscan en una universidad.
•
Asistan a ferias universitarias y noches de orientación del trámite de
financiera.
•
Aclaren los mitos de la ayuda financiera acerca del pago de las cuotas
universitarias.
•
Informen a sus padres que el IRS podría ahorrarles dinero a través del impuesto
educacional por medio de deducibles y créditos.
•
Asegúrense de tener la declaración de impuestos de sus padres a la mano para
el próximo año.
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ayuda
FEBRERO
•
•
Comiencen a buscar becas.
Regístrense y estudien para el SAT y/o ACT.
MARZO
•
Planear visitas a los campus.
•
Reduzcan su lista de universidades a un número razonable.
•
Contacte la oficina de ayuda financiera de cada universidad de su lista para
informarse acerca de opciones de pago.
•
Siga conversando con sus padres y consejero acerca de las universidades.
•
Obtenga respuestas de la lista de preguntas para los representantes
universitarios en sus visitas.
•
Calcule el costo total de las diferentes universidades.
APRIL – MAY
•
Elija las clases del último año – Pida la opinión de su consejero para asegurarse
que los cursos cubran los requisitos necesarios que las universidades requieren.
•
Realice el SAT y/o ACT.
•
Realice los exámenes de Clases Avanzadas (AP), si es posible.
•
Obtenga un trabajo de verano para ahorrar dinero extra.
•
¿Consideras la posibilidad de ingresar a una academia militar o una beca
ROTC?
o Reúnete con tu consejero escolar antes de irte de vacaciones de verano.
17
VERANO DESPUES DEL TERCER AÑO ESCOLAR
•
Mejora tus habilidades de lectura y vocabulario.
•
Continúa buscando becas y formas de pagar la universidad.
•
Combina las vacaciones y visitas a campus universitarios.
•
Comienza a trabajar en los ensayos para aplicar a las universidades.
•
Conversa con personas en carreras de interés.
•
Decide a quien le pedirás cartas de recomendación.
•
¡El tercer año es el más importante!
o Estudia mucho, hazte pro-activo en el proceso.
o ¡Pide ayuda a todos!
18
Pasos Finales Doceavo Grado
SEPTIEMBRE
•
Platiquen sus clases, planes universitarios, puntajes de los exámenes realizados
con su consejero escolar.
•
Pidan aplicaciones en el departamento de admisiones de las universidades. O
busquen la aplicación en línea si es que está disponible.
•
Organicen visitas a los campus
•
Registrarse para tomar el SAT/ACT, si es necesario.
•
Continúen buscando dinero gratis (becas o ayudas) y otras formas para pagar
la universidad.
•
Lean la guía gratis de buscador de becas (www.collegeboard.org).
•
¡Manténgase organizado!
o Archiven copias de solicitudes y correspondencia.
o Mantengan su calendario al día rastreando las fechas importantes y
fechas límites.
OCTOBER
•
Revisar su expediente (transcripto) para verificar que la información es correcta.
•
Envié expedientes a las universidades seleccionadas – pregunte a su consejero
en caso de necesitar ayuda.
•
Encuentre la solicitud que cada universidad utiliza.
•
Pida cartas de recomendación
o
o
o
La mayoría de becas y proceso de admisión las requieren.
Proporcione a su recomendador una visión general de usted, de sus grados,
actividades, etc. Esto ayudara el proceso de su carta de recomendación.
Obtenga puntos escribiendo ensayos de admisión para las universidades y
ensayos para el trámite de becas.
19
•
Vea muestras de ensayos y preguntas de ensayos.
•
Asista a ferias universitarias y noches de orientación del proceso de ayuda
financiera.
•
Candidatos para la admisión temprana (decisión temprana, acción temprana,
admisión temprana, y procesos similares) deberían completar las aplicaciones
universitarias.
o Es buena idea investigar los puntos a favor y en contra de estas
decisiones y familiarizarse con el tiempo límite de la admisión temprana.
NOVIEMBRE
•
Continúe completando aplicaciones universitarias.
•
La decisión temprana por lo general es en Noviembre 1 ó 15.
•
Determine cuales formas de ayuda financiera las universidades en su lista
requiere – cuando se tenga una duda contactar la oficina de ayuda financiera.
•
Investigue las universidades estatales y programas.
•
Busque recursos adicionales de ayuda financiera.
•
Obtenga un cálculo general en base a la contribución esperada de su familia.
20
DICIEMBRE
•
Completar solicitudes de admisión universitarias no mas tardar 1ro de
Diciembre.
•
Determine si es elegible para recibir ayuda financiera.
•
Entienda los pasos para completar la aplicación gratis de ayuda financiera
Federal a los estudiantes (FAFSA).
•
Decida como enviar su aplicación FAFSA (correo o en línea).
•
Importante: No envié su aplicación a FAFSA antes del primero de Enero – no
será procesada.
•
Realice los exámenes SAT o ACT, si esta registrado.
•
¡Manténgase organizado!
o Recuerde mantener copias de las solicitudes y correspondencia.
o Continúe rastreando las fechas importantes y fechas límites en su
calendario.
ENERO
•
Envié su aplicación FAFSA tan pronto sea posible después del primero de Enero.
Algunas ayudas para estudiantes otorgan fondos a los primeros solicitantes, de
acuerdo a las bases. Esperar mucho tiempo para enviar su aplicación FAFSA
podría resultar costoso.
•
Padres deben completar la forma de impuestos una vez que tengan su forma W2.
•
Llenen y envíen las formas de ayuda financiera. Siga las instrucciones
cuidadosamente y haga copias.
•
Cuando tenga preguntas acerca del proceso de ayuda financiera contacte la
oficina de ayuda financiera.
21
•
Familiarícese con las fechas límites del trámite de ayuda financiera estatal. Las
fechas límites estatales e institucionales difieren de las fechas de la ayuda
federal.
FEBRERO – MARZO
•
¡Cartas de admisión y de ayuda financiera comienzan a llegar!
•
Este al pendiente del correo por su reporte de ayuda financiera (SAR).
Cuidadosamente examine los resultados. Un error podría causarle perder fondos
para la universidad.
•
Si existen circunstancias especiales afectando la situación financiera familiar,
asegúrese de platicarlo con la oficina de ayuda financiera.
•
Si es elegido para verificación, solo provea a la universidad los documentos que
requieren.
•
Manténgase por encima de las fechas importantes y límites de la ayuda
financiera.
•
Responda rápidamente a los requerimientos de las universidades sobre
documentos adicionales.
ABRIL
•
•
Cuidadosamente analice las cartas – busque guía de consejeros escolares.
•
Tome una decisión y envié el depósito (La mayoría de las universidades
requieren una respuesta antes del primero de Mayo).
o Notifique a las otras universidades que no asistirá.
•
Regístrese para el examen de cursos avanzados (AP) si es necesario.
Cuidadosamente siga las instrucciones de su carta de admisión. Sobre todo en las
fechas límites, estas cartas proveen instrucciones específicas sobre vivienda, ayuda
financiera, orientación y demás.
22
MAYO
•
Envié su expediente oficial y final (transcripto).
•
Responda rápidamente a las peticiones y formas necesarias – cuando tengan
dudas contacten la oficina de ayuda financiera.
•
Notifique a la oficina de ayuda financiera de cualquier otro fondo de ayuda
que vaya a recibir para pagar la universidad. (Becas, prestamos, u otros fondos)
•
Tome su tiempo para entender los préstamos estudiantiles y evalué a los
prestamistas.
•
Aprenda a pedir prestado responsablemente, considere a un codeudor para
ayudarle a obtener un préstamo estudiantil.
v Importante: Si usted obtiene un préstamo estudiantil, solo tome lo que
absolutamente necesita para cubrir el costo de su educación. Cuando
sea el tiempo de pagar usted tendrá otras obligaciones financieras –
como renta, pagos del auto y otros gastos adicionales
JUNIO
•
Ahorre dinero de su graduación de la escuela.
•
Cumpla con los requisitos de universidad a la cual va asistir. Guarde copias de
todo lo que envié
•
Lea y familiarícese con el catalogo de la universidad y el horario de clases de su
primer semestre.
•
Haga arreglos de viaje de ser necesario.
•
Mande notas de agradecimiento a aquellos que le ayudaron a ingresar a la
universidad.
23
JULIO – AGOSTO
•
Si aun necesita dinero para pagar la universidad, considere opciones de
préstamos estudiantiles.
•
Regístrese y asista a la sesión de orientación a la universidad.
•
Confirme los arreglos de vivienda y planes de comida.
•
Finalice su presupuesto universitario.
•
Notifique a la oficina de ayuda financiera de becas y préstamos que recibirá.
•
Anote números de rastreo para cajas que enviara a la universidad.
•
Abra una cuenta de banco cerca del campus.
•
Revise su plan de celular para limitar los cargos de llamadas de larga distancia
•
Contacte su compañero de cuarto y coordinen que empacar.
•
Cuando hayan llegado a este punto - ¡FELICIDADES! Saquen el máximo partido
de su carrera - rendirá frutos el resto de su vida.
¡CONTACTEN LA SHPE CHAPTER DE SU UNIVERSIDAD Y SEAN PARTE!
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Formas de Pagar la Universidad
Formas de pagar la Universidad
¿Cómo se obtiene?
1. Ahorros
Ahorrar dinero
2. Apoyo familiar / Ingreso actual
Pedir ayuda / trabajo
3. Ayudas
4. Becas
5. Trabajo Estudiantil (Campus)
6. Prestamos
7. Servicio militar
Aplicar ayuda
financiera
Aplicar por ayuda
financiera
Aplicar por ayuda
financiera
Aplicar por ayuda
financiera
Ingresar a las fuerzas
militares
¿Se tiene que pagar?
NO
NO
NO – Estas trabajando
SI – con intereses
NO – obtener dinero por
medio del servicio militar
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Términos Importantes
Academic Goal (Meta Académica):
Una meta que le gustaría alcanzar en la
escuela o su aprendizaje.
determinar cuáles estudiantes serán
admitidos en esa universidad. Los
exámenes más comunes son ACT y SAT.
Bachelor’s Degree (Licenciatura): Un
grado obtenido después de cuatro
años en la universidad.
Community College: Escuelas que
preparan a los estudiantes para ciertos
trabajos o para transferirse a las
universidades de programas escolares
de cuatro años.
Barrier (Barrera): Algo que se interpone
en su camino para alcanzar su meta.
Budget (Presupuesto): Un plan para
saber cómo gastar y ahorrar dinero.
Campus Visit (Visita a los Campus
Universitarios): Un viaje a las
universidades o colegios de la
comunidad para aprender más acerca
de las escuelas.
Campus: Donde los salones escolares,
edificios, maestros, amigos y
actividades se localizan.
Career (Carrera): Tu área de trabajo o
el trabajo que tendrás.
Career Goal: Una meta que quieras
alcanzar en cuanto al tipo de trabajo
que quieres tener.
College: Un tipo de escuela que asistes
después de la secundaria que te ofrece
titulo. Las universidades por lo general
son referidas como “college”.
College Entrance Exam (Examen de
admisión): Un examen que por lo
general es requerido por las
universidades de programas escolares
de cuatro años para ayudar a
26
Credit (Crédito): La forma de medir el
valor de una clase. Se necesitan cierto
número de créditos para graduarse de
la secundaria y de la universidad.
Debt (Deuda): Dinero que una persona
debe.
Degree (Titulo): Lo que obtienes
después de graduarte de la universidad
como un asociado, licenciatura,
maestría o doctorado.
Dormitory (Dormitorio): Edificio dentro
del campus universitario donde los
estudiantes viven por un año también
nombrado “dorm”.
Expenses (Gastos): Dinero que gastas.
Financial Aid (Ayuda Financiera): Dinero
que ayuda a pagar la universidad.
Grade Point Average (GPA): El
promedio de las calificaciones del
estudiante, típicamente basado en una
escala del uno al cuatro.
Fuente: http://www.getreadyforcollege.org
Grant (Ayuda): Dinero de las
universidades que el gobierno otorga y
no tiene que pagarse.
Guidance Counselor (Consejero guía):
Una persona en la escuela que ayuda
a los estudiantes a prepararse para la
universidad y carrera.
Higher Education (Educación Superior):
Cualquier educación después de la
secundaria es conocida como post
secundaria o Universitaria.
Interest (interés): Algo que disfrutas
realizando. También puede ser el interés
que se carga al dinero prestado o el
dinero que se gana mientras está en
una cuenta fija en el banco.
Loans (Prestamos): Dinero que los
estudiantes o padres piden prestado
para pagar la universidad y tiene que
pagarse aun si el estudiante no se
gradúa.
Major: El área de estudio en que se
enfoca durante la universidad. Los
estudiantes se registran en un área que
les gustaría trabajar algún día.
Mentor: Una persona mayor quien
brinda apoyo y guía a una persona
menor.
Personal Goal (Meta personal): Una
meta que te gustaría alcanzar en tu
vida personal.
Postsecondary: Cualquier educación
después de la secundaria, esto también
es llamado educación a nivel superior o
universitario.
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Private College(Universidad Privada):
Fondos para la escuela vienen por lo
general de matriculas, honorarios y
recursos privados.
Public College (Universidades Públicas):
Los fondos para las escuelas vienen
generalmente del estado y el gobierno.
Resumé (Curriculum Vitae): Un resumen
de una persona, habilidades,
actividades y experiencia laboral,
generalmente utilizados cuando
aplican para un trabajo.
Room and Board: Costos de vivienda
(room) y el costo de las comidas
(board) durante el año escolar.
Salary (Salario): La cantidad de dinero
que una persona hace en un año.
Scholarships (Becas): Dinero que se da
a los estudiantes universitarios por sus
logros y habilidades. Y no se tiene que
pagar.
Self-Esteem (autoestima): Como nos
sentimos con nosotros mismos.
Skill (Habilidad): Ser capaces de hacer
algo bien.
Technical College (Escuela Técnica):
Universidades que ofrecen cursos para
empleados y programas que enseñan
cursos específicos, conocimiento y
habilidades para dirigir ciertos trabajos.
Tuition(Matrícula): El costo de las clases
y el usar ciertas facilidades en la
universidad. Esto no incluye la vivienda,
comidas, libros y otros cargos
adicionales.
Tutor: Una persona que ayuda a los
estudiantes con sus trabajos escolares.
Undergraduate Student: Cualquier
estudiante universitario que no se ha
graduado aun.
University (Universidad): Un tipo de
escuela que se asiste después de la
secundaria, que ofrece un titulo y
diferentes tipos de carreras. Son siempre
conocidas como “college”.
Work Study (Trabajo estudiantil):
Trabajos ofrecidos a través de la
universidad y financiado por el
gobierno para ayudar a los estudiantes
a pagar la universidad.
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Paso a Paso en Camino a la Universidad

Transcripción

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