directiva
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1:;-. _"AÑo oe LA OlVERSIF'ICACI6N ·OECENIO PROOUCTIVA OE LAS PERSONAS CON y OEL FORTALECIMIENTO OlSCAPACIOAD EN EL PERÚ OE LA EOUCACI6N" 2007 - 20 I 6" GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCiÓN REGIONAL DE EDUCACiÓN OFICINA ÁREA Ayacucho, OFICIO MÚLTIPLE N° (b-r DE AYACUCHO DE ADMINISTRACiÓN DE PERSONAL 1O 015 -2015--GRAlGOB-GG-GRDS-DRE-02-YPEl Señor (a): Líe. MARISOL ALARCÓN CANCHARI Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cangallo Lic. EULOGIO RIVERA DfAZ Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huamanga Mg. EDWIN ROLANDO AGUILAR CHÁVEZ Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huanta Lic. MARLENE HERLlNDA MIRANDA SULCA Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huanca Sancos Mg. ALEXANDER RODRfGUEZ PAREDES Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de La Mar Lic. JULIO CÉSAR MACHADO HUAYANCA Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Lucanas Mg. OLGER ALEXANDER CHAPARRO LÓPEZ Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Parinacochas Prof. BENIGNA FILOMENA ANAMPA RODRfGUEZ Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Páucar del Sara Sara Lic. MARIO JHON ALATRISTA CALAMULLO Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Sucre Lic. ARTEMIO AUCASSI GARCfA Director de 19Unidad de Gestión Educativa Local de Víctor Fajardo Lic. MARfA CARMEN GAMARRA LEÓN Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Vilcas Huamán Presente.ASUNTO REF. Establece disposiciones Acta de Acuerdos de Asistencia Técnica" Semáforo Escuela" Tengo el agrado de dirigirme a ustedes con el fin de saludarles y comunicarles que, como parte de los compromisos celebrados en el Taller "Diseño de líneas de acción para la mejora de la asistencia de docentes y directores en las Instituciones Educativas", deberán disponer en el ámbito de la jurisdicción a su cargo lo siguiente: 1. Que, el personal directivo, jerárquico y docente de las Instituciones Educativas de la jurisdicción a su cargo den estricto cumplimiento de lo establecido en el Subcapítulo I del Capítulo XIII "Jornada de Trabajo y Vacaciones" del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial aprobado por el Decreto Supremo N° 0042013-ED!D 2. Reiterar la declaratoria de INAMOVILlDAD del personal directivo, jerárquico y docente de las Instituciones Educativas de la jurisdicción a su cargo, tal como se estableció en el Oficio Múltiple N° 557-2015-GRA/GOBGG-GRDS-DRE-OA-APER del 19 de octubre del 2015. 3. Las licencias por razones de salud serán autorizadas conforme lo establecido en la Ley N° 26790!21-Ley de la Modernización de la Salud y su reglamento aprobado por el Decreto Supremo N° 009-97-SA!31, previa !1Ihttp://www.minedu.gob.pe/files/6151 201305030929.pdf !21http://www.mintra.gob.pe/archivos/file/SNIL/normas/ 1997 -05-17 26790 808.pdf www.dreaya.gob.pe I Jr. 28 de Julio N' 383 - Huamanga ~ ~ (066) 31·1395 (066) 31·2364 -AÑo DE LA DIVERSIFICACIÓN "DECENIO PRODUCnVA OE LAS PERSONAS CON y DEL FORTALECIMIENTO DISCAPACIDAD EN EL PERÚ OE LA EDUCACIÓN" 2007 • 20 16" GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCiÓN REGIONAL DE EDUCACiÓN DE AYACUCHO OFICINA DE ADMINISTRACiÓN ÁREA OFICIO MULTIPLE N° DE PERSONAL PÁGINA N° 2 -2015-GRA/GOB-GG-GRDS-DRE-OA-APER presentación del respectivo Certificado de Incapacidad para el Trabajo -CITI conforme lo establecido en el numeral 6.2.1 de la Directiva N° 015-GG-ESSALUD-2014 "Normas y Procedimientos para la Emisión. Registro y Control de las Certificaciones Médicas por Incapacidad y Maternidad en ESSALUD". aprobada por la Resolución de Gerencia General N° 1311-GG-ESSALUD-201414J. En caso de descansos médicos otorgados por Particulares. éstos serán otorgados solicitud de licencia presentada se adjunta lo siguiente: ÚNICAMENTE sí a la a. Certificado Médico otorgado conforme lo establecido por la Resolución del Consejo Nacional N° 379-93CN aprobada por el Colegio Médico del Perú CCMPl de fecha 06 de enero de 1993(5I b. Recibo por honorarios emitido por el médico que emitió el Certificado. c. Copia de las indicaciones médicas recibidas en la fecha de la atención. d. Copia de resultados de exámenes de ayuda al diagnóstico que sustenten la incapacidad. de corresponder. e. Comprobante de Pago de los medicamentos comprados. de corresponder. A partir de la fecha. los permisos por cita médica en EsSalud se otorgarán ÚNICAMENTE a los servidores que soliciten con una anticipación no menor de 48 horas de la fecha de la misma; para lo cual. los servidores presentarán la respectiva cita médica expedida por el Establecimiento de Salud al cual están adscritos. No es de alcance para las citas médicas en Establecimientos Médicos Particulares. Respecto a las salidas programadas de estudiantes y docentes de la Institución Educativa. deberá disponer el cumplimiento del Oficio Múltiple N° 10-2015-MINEDU/SPE-OSEE del 09 de noviembre de 2015. emitido por Jefe de la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica del Ministerio de Educación. Reiterar que. toda convocatoria a cualquier evento pedagógico que implique la ausencia del personal involucrado en el cumplimiento de los Compromisos de Desempeño 2016 deberá ser expresamente autorizado por la Dirección Regional de Educación de Ayacucho. Hago propicia la oportunidad para expresarles los sentimientos consideración y estima personal. FJDDT/FZM/JMAA 10-11-2015 (3Jhttp://www.mintra.gob.pe/archivos/file/SNIL/normas/1997-09-09 (4Jhttp://www.essalud.gob.pe/transparencia/pdf/informacion/RGG 009-97-SA 827.pdf 1311 2014.pdf (5Jhttp://www.cmp.org.pe/component/content/article/70-guia-medica/81-certificado-medico.html www.dreaya.gob.pe I Jr. 28 de Julio N° 383 - Huamanga ~ ~ (066) 31·1338 (066) 31·2364 de mi "Año de la Diversificación Productiva V del fortalecimiento de la Educación" "Decenio de las Personas con Dlscapacldad en el Perú" ACTA DE ACUERDOS DE ASISTENCIA TÉCNICA "SEMAFORO ESCUELA" REGiÓN A. '11\ c..\JC\-\O I UGEL I t)R~A LUGAR ASUNTO FECHA AGENDA Taller "Diseño de Ifneas de acción para la mejora de la asistencia de docentes y directores en las instituciones educativas" \)5 J NO\} -- I :lO \S 1. Presentación de Semáforo Escuela y compromisos 2. Reflexión sobre tendencias de desempeño 3. Presentación de problemas comunes en asistencia de docentes y directores 4. formulación de soluciones PROBLEMA SELECCIONADO: (Especificar el problema seleccionado en el taller para la UGEl) \0 }\\h ó t ~ ~5\tl\\5 18\{\\tó 80~\Q.' \5 2. Acuerdos y/o reuniones a realizar para írnptementar las t1C\'(ta:s \0 H 1\5 soluciones planteadas D~ttJnc\\Y \0. .. nO'1m\},\~\l~dCkd ~f) " i e.~tode as~s\e()e, \ o. '\ penno. tlQ.nc..\ o, C\<L dot.e.n\es '\ d~'(1;c (:S<tsus t-G"< <l S Ro rY\t\ \ ·PQ'(D()"0Q. \ TrlO~ r1t~) O \t\em~~ ?.G\5 f<~oS) , F "Año de la Diversificación Productiva V del Fortalecimiento de la Educación" "Decenio de las Personas con Discapacldad en el Perú" 1m ?\e. m e.n\ or o e.e \'ores c\ e '(e Cono_ e, m~<ln-tQ .o \C\ ~ C;E \ (on me lOY q~X6(J(\().\ desempe. ñ O e.n ~\ '("O 0;«(..0 cíe,\ c.on\ro l (.:f<ts-ís da: l\'3lst-e\1t.\C\ \-oie S c\<?- d o CeY"l \e s '1 dwec:. - n':r DIClem'o'lf Rtlmc!:> R\Có 2()\~ ;, 3, Otras sugerencias V/o acuerdos a considerar Siendo las12:..Q5del día del mes de !::!QY de 2015, suscriben la presente los asistentes: \ , '0 k,;;; , r ¡ ¡'--' " . t~nta . €~¡C!}, , 02J9QJh "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación". "Decenio de la Personas con Discapacidad en el Perú 2007-2016" Lima O 9 NOV 2015 OFICIO MÚLTIPLE W jO -2015-MINEDU/SPE-OSEE Señor FRANCISCO DOMINGUEZ TOMITEO Director Regional de Educación Ayacucho Asunto : Metodología Semáforo Escuela frente a salidas estudiantes y docentes de la institución educativa programadas de Es grato dirigirme a usted, a fin de saludarlo cordialmente y manifestarle que la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica del Ministerio de Educación tiene a su cargo el recojo de información en los locales escolares a nivel nacional que han sido programados para la visita de Semáforo Escuela, herramienta que permitirá a las instancias descentralizadas acceder a información detallada del servicio educativo que se brinda en las escuelas de su jurisdicción, para una mejor toma de decisiones. Al respecto, es importante manifestarle que la metodología empleada por Semáforo Escuela involucra crear indicadores de asistencia de estudiantes y docentes presentes en aula solo tomando en consideración aulas con estudiantes. De esta forma, si todos los estudiantes y docentes de una sección, grado, o institución educativa se encuentran en alguna actividad programada fuera de la institución, dicha ausencia no será considerada para la creación de los indicadores pertinentes. Es así que se insta a continuar permitiendo la realización de dichas actividades fuera de la institución educativa, cuando ellas se encuentren programadas dentro del calendario escolar y cuenten con las autorizaciones del caso. Además, tengo a bien indicarle que la participación de los docentes, estudiantes y demás actores autorizados para asistir a los Juegos Deportivos- Escolares será considerada como si estuvieron presentes en sus respectivas instituciones educativas, en el marco de los objetivos del Semáforo Escuela. Sin otro particular, quedo a vuestra disposición para cualquier consulta adicional que hubiera sobre el Semáforo Escuela. Atentamente, DAS/EMAF --- --- ------------------- -- -- • .:-1' :..;-' -,.;~ .•.~!I'!' .•,"~ " GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCiÓN REGIONAL DE EDUCACiÓN' DE AYACUCHO OFICINA DE ADMINIS1RACIÓN ÁREA DE PERSONAL Ayacucho, OFICIO MÚlTIPLE N° 55 1-- 19 OCT. 2615 -2015~RAlGOB-GG-GRDS-DRE-OA-APER Señor (a): Lic. MARISOL ALARCÓN CANCHARI Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cangallo Lic. EULOGIO RIVERA DrAZ Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huamanga Mg. EDWIN ROLANDO AGUILAR CHÁVEZ Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huanta Lic. MARLENE HERLlNDA MIRANDA SULCA Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huanca Sancos Mg. ALEXANDER RODRrGUEZ PAREDES Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de La Mar Lic. JULIO CtSAR MACHADO HUAYANCA Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Lucanas Mg. OLGER ALEXANDER CHAPARRO LÓPEZ Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Parinacochas Prof. BENIGNA FILOMENA ANAMPA RODRrGUEZ Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Páucar del Sara Sara Lic. MARIO JHON ALATRISTA CALAMULLO Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Sucre Lic. ARTEMIO AUCASSI GARCrA Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Víctor Fajardo Lic. MARrA CARMEN GAMARRA LEÓN Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Vilcas Huamán Presente.ASUNTO REF. Establece disposiciones Compromisos de Desempeño 2016 Tengo el agrado de dirigirme a ustedes con el fin de saludarles y comunicarles que, como es de su conocimiento para el año 2016, el Ministerio de Educación ha establecido Compromisos de Desempeño que serán evaluados en el mes de noviembre de 2015, los mismos que son: 1. ASISTENCIA DE evaluado a través a. Porcentaje de b. Porcentaje de DIRECTORES Y PRESENCIA DE DOCENTES de dos indicadores: directores observados en la institución educativa. docentes en aula con estudiantes. EN AULA, este compromiso será Ambos indicadores serán medidos con la información obtenida al 30 de noviembre de 2015, a través del Sistema de Monitoreo a Instituciones Educativas "Semáforo Escuela" a cargo de la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica (OSCEE). 2. ASISTENCIA DE ESTUDIANTES, este compromiso será evaluado a través del indicador "porcentaje de estudiantes observados en la institución educativa" información que será medida con la información obtenida hasta el 30 de noviembre de 2015, a través del Sistema de Monitoreo a Instituciones Educativas "Semáforo Escuela" a cargo de la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica (OSCEE). 3. MEJORA DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE EN COMPRENSiÓN compromiso será medido a través de dos indicadores: www.dreaya.gob.pe LECTORA Y MATEMÁTICA. I Jr. 28 de Julio N' 383 - Huamanga t (066) 31·1395 ~ (066) 31·2364 este GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCiÓN REGIONAL DE EDUCACiÓN DE AYACUCHO I OFICINA DE ADMINISlRACION ÁREA OFIClq MULTIPLE a. Porcentaje Censal de b. Porcentaje Censal de N° DE PERSONAL PÁGINA . -201 ~GRA/GOB-GG-ORDS-DRE-OA-APER de estudiantes de segundo grado de Estudiantes 2015 en nivel satisfactorio de estudiantes de segundo grado de Estudiantes 2015 en nivel satisfactorio N° 2 educación primaria evaluados mediante la Evaluación en Comprensión Lectora. educación primaria evaluados mediante la Evaluación en Matemática. El medio de verificación de este compromiso se realiza sobre la base de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2015, la misma que será aplicada entre el 10 Y 12 de noviembre de 2015. Asimismo, es preciso mencionar que en este criterio principalmente la cobertura. no solo se medirá el porcentaje logrado sino En tal sentido, se deberá disponer que los Directores de las Instituciones Educativas involucradas en la aplicación de la Evaluación Censal de Estudiantes planteen estrategias que aseguren que el 100% de estudiantes asistan los días de evaluación. . 4. De otro lado, conforme lo establecido en el Art. 6° de la Ley N° 27815 -Ley del Código de Ética de la Función Pública, referente a los Principios de la Función Pública, "El servidor público actúa de acuerdo a los siguientes principios: (. .. J 2. Probidad- Actúa con rectitud. honradez v honestidad. procurando satisfacer el interés general v desechando todo provecho o ventaia personal, obtenido por sí o por interpósita persona" . Por tal motivo, este Superior Despacho ha dispuesto la INAMOVILlDAD a partir de la fecha en las Instituciones Educativas del ámbito regional del personal directivo, jerárquico y docentes con la finalidad de cumplir con las met~ establecidas por el Ministerio de Educación, conforme el siguiente detalle: Mejora :en asistencia y presencia " ORE/UGEL o/. de % de Docentes presentes en aula con estudiantes 96% ORE AYACUCHO Mejora de directores de docentes en la IIEE en las Instituciones Educativas 89% Mejora de % de estudiantes matriculados observados de los Logros de Aprendizaje estudiantes % de estudiantes Directores observados en asistencia con nivel en la SatisfaCtorio Institución Comprensión Educativa Lectora en % de estudiantes con nivel Satisfactorio en Matemática 91% 42.1% 32.7% 88% 92% 50.2% 38.3% 94% 95% 26.4% 22.3% 93% 87% 95% 36.1% 30.6% UGEL HUANTA 94% 87% 90% 38.0% 29.2% UGEL LA MAR 93% 89% 93% 38.9% 36.8% UGELLUCANAS 95% 92% 95% 42.2% 28.3% UGEL HUAMANGA 93% UGEL CANGALLO 91% UGELHUANCASANCOS UGEL PARINACOCHAS UGEL PAUCAR DEL SARASARA UGEL SUCRE UGEL VICTOR FAJARDO UGEL VILCASHUAMAN . 84% 85% 89% 100% 96% 93% 50.0% 41.4% 40.2% 34.4% 95% 80% 85% 44.6% 94% 83% 83% 33.8% 32.5% '19.7% 91% 81% 27.3% 31.3% 100% .. Fuente. SIstema de MoOltoreo a IIEE Semaloro Escuela y EvaluaclOn Censal de Estudlantes 2015 (2do grado de pnmana) It Jr. 28 de Julio N' 383 - Huamanga www.dreaya.gob.pe ~ (066) 31·1338 (066) 31-2364 .1 GOBIERNO DIRECCiÓN REGIONAL DE AYACUCHO REGIONAL DE EDUCACiÓN DE AYACUCHO OFICINA DE ADMINISTRACiÓN ÁREA DE PERSONAL OFICIO MÚLTIPLE N° p; l,,:;\ ¡,,::¡,:, -201 5-GRAlGOB-GG-GRDS- pAGINA N° 3 DRE -OA-APE R ."fB~.. Asimismo, toda convocatoria a cualquier evento pedagógico que implique ~:::.:.~~~a ausencia del personal involucrado en el cumplimiento de los Compromisos de Desempeño 2016 deberá ser '.1 t) 'fi\,xpresamente autorizado por la Dirección Regional de Educación de Ayacucho. t~~ r;·~.:r:,:¡!'! r;"'G \(,l.2-.ffi~"f·~;~·;I:i':·I:. / !g 1 De otro lado, deberá remitir a este Superior Despacho antes del 27 de . r;i!~~~'"--;;;~~t~octubre de 2015, la Resolución Directoral que designa al responsable de los Compromisos ~~ del añ02016 de la Unidad de Gestión Educativa Local a su cargo. Hago propicia la oportunidad para expresarles de Desempeño los sentimientos consideración y estima personal. Atentamente, FJOOT/FZM/JMRA 19·10·2015 www.dreaya.gob.pe I Jr. 28 de Julio N' 383 - Huamanga "(066) ~ 31·1338 (066) 31·2364 de mi