Go Fish! - Children`s Museum of Houston

Transcripción

Go Fish! - Children`s Museum of Houston
Loving
Limits
Go Fish!
Whenever you make learning to read a game, your child will feel positive about
reading. If he makes a mistake, that is fine, just throw that fish back in the pond and
try again. Set the behavior limits, or rules, before you begin the game.
What your child will do
Catch a fish. Read the word on the fish and match it.
What you need
•The book - The Ocean Alphabet by Jerry Pallotta
•Bucket
•String
•Paper clips
•Magnets
•Two or three foot long sticks
•Poster Board
•Go Fish card game
What you do
1. Make a fishing pole out of a stick, string and a magnet.
2. Tape or glue one of each kind of water animals to the poster board or table top.
3. Attach a paper clip to each of the remaining Go Fish cards.
4. Put the Go Fish cards in a swimming pool, on a floor mat or in a plastic pail.
5. Use the magnet on the end of your fishing pole to catch a fish card.
6. Read a word that is on your Go Fish card and match it to the card on the poster
board.
Questions to ask
Did the picture of the fish give you a clue when reading the names? Did you learn
about any sea animals you had never seen before? How did you match the words or
pictures to the cards on the poster board?
For parents
Your child will feel more excited and positive about reading if he can practice in the
context of a game. Reading the words on the fish will add to his vocabulary and build
his confidence as a reader. Following the rules of the game will teach him self-control
and he will learn to make good choices.
Para los niños is generously funded by Target,
The Powell Foundation and the Institute of
Museum and Library Services.
Límites
cariñosos
Ve a pescar
Cuándo usted hace el aprender a leer, cómo si fuera un juego, la reacción de su niño será
positiva. Sí él comete un error, no importa, solo regrese ese pez al estanque y que vuelva a
tratar. Establezca los límites de comportamiento, o reglas, antes de iniciar el juego.
Lo que hará su niño
Pescar un pez. Leer la palabra en el pez y compararla.
Lo que usted necesita
•El libro – El autobús mágico en el fondo del océano por Joanna Cole
•Balde
•Cuerda
•Sujeta papeles
•Imanes
•Palos de dos o tres pies de largo
•Tablero de afiche (póster)
•Juego de baraja Go Fish (Ve a pescar)
Lo que usted hace
1. Hacer una caña de pescar, de un palo, hilo y un imán.
2. Pegar uno de cada uno de los animales marítimos en el tablero.
3. Agregar un sujeta- papeles a cada una de las cartas de Go Fish que quedan.”
4. Colocar las cartas de Go Fish (Ve a pescar) en una piscina, en una cobija o en el suelo en un
cubo de plástico.
5. Usar el imán en la punta de su caña de pescar para recoger una carta de un pez.
6. Leer una palabra que esté escrita en su tarjeta de Go Fish (Ve a pescar) y compárela con la
tarjeta que está en el tablero para ver si es igual.
Preguntas
¿Te dio una pista la fotografía del pez cuándo leíste los nombres? ¿Aprendiste algo sobre
animales del mar que nunca hayas visto? ¿Cómo apareaste las palabras o fotografías con las
tarjetas en el tablero?
Para los padres
Su niño se sentirá más entusiasmado y positivo al leer si él puede practicar en el contexto de
un juego. El leer las palabras en el pez aumentará su vocabulario y reforzará su confidencia
como lector. El seguir las reglas del juego le enseñará auto control y aprenderá a hacer
buenas decisiones.
Para los niños está generosamente financiado por
Target, The Powell Foundation y el Institute of Museum
and Library Services.

Documentos relacionados