JM Express 2ª Edición - Colegio Jesús

NUESTRA APUESTA POR LA INTEGRACIÓN
Nuestro antiguo compañero, Fernando Alcalde, trabaja como auxiliar
administrativo, realizando funciones de apoyo a distintos departamentos de la central de
una empresa en Torrellano. En esta empresa están muy contentos de poder contar con él
y contribuir así a la inserción en el mundo laboral de personas con discapacidad
intelectual. Todo el colegio nos alegramos muchísimo de este logro de Fernando.
Nuestro centro apuesta por la integración: desde el aula de Educación Especial,
pasando por las aulas de Pedagogía Terapéutica en Primaria y ESO, el Departamento de
Orientación, las clases de apoyos y refuerzos, el “GPS” en ESO, el trabajo
individualizado y las adaptaciones personalizadas, el trabajo por proyectos, la
innovación tecnológica, con una continua formación del profesorado. Y es que “Aquí
cabemos TOD@S”. La Naturaleza nos enseña si la observamos bien que todos tenemos
cabida, que hay sitio para todos, y que la manera y el tiempo de aprender de unos
enriquecen a otros y viceversa. Por eso aquí nos adaptamos a la vida, a los cambios, y
trabajamos para que nuestros niños y niñas vengan felices y crezcan respetando la
diversidad en todas sus formas: cultural, social, intelectual… Por supuesto, todo esto no
sería posible si no contáramos con el apoyo incondicional de las familias y con un PAS
y un claustro que vibran con esta tarea educativa.
Si nuestro objetivo de curso es “Todos hacemos camino” es porque pensamos
que en ese camino hay sitio para tod@s. Feliz Semana Santa y Vacaciones de Pascua a
tod@s.
Sonia Sánchez
AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
TODOS HACEMOS CAMINO
Sin darnos cuenta ya han pasado dos trimestres. Sin embargo, tenemos la sensación de
llevar mucho tiempo en el cole, cada día estamos más integrados en la dinámica y
funcionamiento del centro. En este trimestre, entre otras cosas, hemos participado en
las celebraciones del Día de la Paz y de Claudia, hemos hecho uso de las nuevas
tecnologías, seguimos plantando verduras en el huerto y como no, seguimos
participando y disfrutando de las excursiones del club de ocio y tiempo libre.
Día de Claudina
Pizarra digital
Día de la Paz
Aula de informática
Huerto escolar
Huerto escolar
Excursiones con el club de ocio y tiempo libre
NOTICIAS
RECOGIDA SOLIDARIA DE TAPONES
5º E.P
SOLIDARIO
Los alumnos de
todo el colegio y
sus familias han
recogido
juntos
varios “kilos” de
tapones, con la
esperanza
de
ayudar
económicamente a
otros chavales que
necesitan
ayuda
con operaciones,
medicación
y
aparatos
ortopédicos.
Alumnos de 5º E.P. con algunos de los tapones recogidos
UN DÍA GENIAL
El mes pasado los alumnos de tercero de primaria pasamos un día genial celebrando la
fiesta de nuestra madre fundadora Claudina Thevenet.
Por la mañana fuimos
invitados a nuestra primera
eucaristía con los “más
mayores del colegio” Nos
portamos
muy
bien
y
estuvimos muy atentos a todo
lo que se hacía en la misa. Lo
que más nos gustó fueron los
cantos que pudimos seguir en
una pantalla, ¡como si fuera
un Karaoke! A la vuelta de la
Iglesia tuvimos un recreo más
largo de lo normal. Nos dio
tiempo a jugar a muchas
cosas, fútbol, escondite, pilla-pilla, etc.
Después estuvimos trabajando en clase
con el cuadernillo de Claudina
y
hablando de la tan importante labor que
hizo con las niñas más necesitadas de su
época en Lyon. Aprendimos cómo se
fundó la congregación de religiosas de
Jesús y María.
Por la tarde varias alumnas de
Secundaria nos ayudaron a hacer en
clase el escudo de Jesús y María con
arroz y lentejas. ¡Nos quedó chulísimo!
Después jugamos al pañuelo y para
rematar la tarde nos tomamos un trozo
de coca y un vaso de chocolate, bueno
algunos repitieron varias veces porque
estaba todo buenísimo, Ummmm……..,
y si no os lo creéis mirad las fotos y
nuestros bigotes chocolateros.
Y así se acaba la historia de un día
genial en nuestro cole. Hasta pronto.
Los alumnos/as de 3ero de primaria.
CONCURSO ALICANTE ACOGE
La historia ha demostrado que no hay muro capaz de contener los sueños.
Este año, nuestro colegio ha participado nuevamente en el concurso “Aquí
pintamos y contamos todos”, creado por la fundación SM. El compromiso que tiene esta
fundación, entre otros, es la de promover la educación de los valores que integren la
interculturalidad.
Todos somos conscientes de la
importancia que tiene en la escuela el
ejercicio de la convivencia, el respeto a
los demás, la tolerancia y la solidaridad.
Valores que la propia Claudina impartía
en su época. A través de dibujos y la
posterior publicación de un libro que
recoge una historia basada en cada uno
de ellos, se ha elaborado un calendario
que ha sido repartido entre los
miembros de la comunidad educativa.
En nuestro colegio, el alumno
Javier Carcelen, de 5º de EP ha sido uno
de los ganadores. ¡Felicidades!. Su
dibujo se puede contemplar en el
calendario de la fundación en el mes de
marzo. Los compañeros de su curso
pudieron disfrutar de la entrega de su
premio y además fueron amenizados
por un grupo de magos que hizo las
delicias de los chavales.
Os animamos a todos a visitar la
página de la fundación en el siguiente
enlace: www.alicanteacoge.org y poder
conocer de primera mano la labor que
desarrollan para sensibilizarnos a todos
sobre la riqueza de la diversidad
cultural.
RECORDANDO LA SENDA DEL POETA
La senda del poeta fue una excursión de
3 días a la que nuestro colegio fue
elegido para participar en ella. Fuimos
la mayoría de los alumnos/as de la ESO
ya que era una excursión bastante
interesante y esperada desde hacía
mucho tiempo. No solo íbamos del
colegio Jesús-María de Villafranqueza,
también nos encontramos con otros
colegios y personas que hacen el
camino todos los años. Nos explicaron
que la idea de la senda surgió como
homenaje a Miguel Hernández, un poeta
alicantino muy importante y conocido.
El camino comenzó en su casa natal,
Orihuela, y acabó en el lugar donde
actualmente se encuentra enterrado, el
cementerio de Alicante. Tuvimos que
llevarnos nuestro saco de dormir, algo
de comida, una esterilla para el suelo y
dormir más blandito, ropa de
recambio….Fue una excursión en la que
además de aprender cosas de Miguel
Hernández, nos lo pasamos genial,
porque íbamos hablando, mirando el
paisaje y lo mejor, es que hicimos
muchos buenos amigos con los que
pasábamos momentos de la caminata.
Todo fue de maravilla y a todos nos
gusto la experiencia de esos tres días.
Fueron muchos kilómetros caminando
(más de 70) y muchas las bambollas que
nos salieron, pero mereció la pena llegar
hasta el final porque demostramos a
mucha gente, e incluso a nosotros
mismos, que si queremos hacer algo,
podemos y no hay nada que nos lo
impida. Tengo que agradecer a los
profesores y a la directora muchas
cosas, porque gracias a ellos pudimos
vivir esta experiencia que otros coles
quizás no puedan. Os animo a realizarla,
es genial. Gracias de verdad.
(Lucia Aroca 2º ESO).
VIAJE DE FIN DE CURSO
El colegio Jesús-María organiza cada
dos años el viaje de fin de estudios para
los alumnos/as de 3º y 4º de Educación
Secundaria.
Se realizará este año, desde el 23 al 27
de Abril. La salida será desde el
colegio, donde un autobús llevará a los
alumnos/as a su destino. Será un viaje
algo duro y largo por que tendrán que
cruzar toda la Comunidad Valencia y
Cataluña, ya que el destino final será el
Pirineo Catalán. Allí, los que participen,
disfrutarán de unos días en plena
naturaleza. Realizarán actividades al
aire libre como: escalada, piragüismo,
rafting…Además se hará una visita a
Andorra para realizar algunas compras
y disfrutar del centro termo-lúdico de
Caldea. Para acabar el viaje, pasarán un
día en Port-Aventura, ¡qué suerte!
Seguramente será una experiencia
inolvidable.
¡Esperemos que lo disfruten!
(Anny Dumán Defaz 4º ESO)
GRACIAS 3º ESO
En la tarde del día de Claudina, los
alumnos del 1º Ciclo, tuvimos talleres
de juegos y manualidades como
venimos haciendo desde hace años. Y,
como cada año, también este tuvimos la
ayuda de alumnos mayores para
realizarlos.
Este año vinieron los chicos y chicas de
3º ESO. Queremos desde este periódico
darles las gracias a todos ellos por la
ilusión y entusiasmo que pusieron en
esta tarea. Por su cariño y simpatía con
nosotros ¡¡Nos lo pasamos genial!!
Queremos deciros que volváis cuando
queráis a jugar con nosotros ¡¡Os
esperamos!!
(1º Ciclo E.P)
NUEVO LOOK
Rumores de nuevas sombras
El 7 de marzo se confirmó el rumor: los
toldos se han instalado en las clases de
Secundaria del Colegio J-M,
Villafranqueza. Gracias a la gestión del
A.M.P.A., ya no sufrimos los reflejos en
las pizarras, ni tendremos calor durante
los meses primaverales y veraniegos.
¡Qué alegría recibir esos trozos de tela
color carnoso!
¿Cómo puede ser posible que una cosa
tan simple pueda dar tanta alegría y
relax a nuestros cuerpos?
Nuevas sombras llegan a nuestras
clases. ¡Bienvenidos seáis, toldos!
(Iris Micó González- 2º eso)
UNA GRAN AYUDA
Como ya sabéis durante este trimestre hemos trabajado el proyecto de Los
Animales en algunas etapas y cursos del colegio.
Las profesoras de EI con su incansable y admirable inquietud, nos invitaron a aquellos
profesores y profesoras que tuviésemos mascotas a traerlas al colegio para pasar una
tarde con los niños y niñas de esta etapa explicándoles sus características.
En casa tenemos a Siena una perra adoptada de ASoKa, desde aquí os animo a la
adopción pues es una opción muy gratificante, y pensé que sería una buena candidata
para la experiencia.
Hablé con ella y le expliqué que visitaríamos las clases de E.I. junto a Julio, un
verderol, y Mickey el hámster de Sacramento. Se le iluminaron los ojos y casi se
relame.
Siena es una perra buena y obediente, pero para ella y para mí esta situación suponía
un reto, una experiencia nueva. Creo que voy a necesitar ayuda pensé al imaginarme
llevando por los pasillos del cole al pájaro, al hámster y a la incansable y saltarina
perra intentando”jugar” con Mickey y Julio durante el recorrido.
Al día siguiente pedí ayuda a
algunos alumnos y alumnas y
rápidamente me encontré con
cinco
voluntarios
para
ayudarme; Alex y Ricardo de
3º de EP y Pilar, Esperanza y
Tatiana de 6º de EP.
Preparamos
una
breve
exposición de los animales
que íbamos a pasear y se
organizaron para ver quien
llevaba a quien, quién decía
qué y que haría cada uno.
Para mí fue una gran ayuda
y además… ¡lo hicieron
fenomenal!
Con estas líneas quiero dar la gracias otra vez a Alex y a Ricardo de 3 de EP, y a
Tatiana, a Esperanza y a Pilar de 6º de E.P, y no sólo por ayudarme sino porque lo
hicieron con ganas, entusiasmo y mucho cariño.
(Isabel)
EMOCIONADOS CON LA PAZ
Alumnos del Colegio J-M, Villafranqueza se celebró el día de la PAZ el lunes 30 de
enero reuniéndose en la pista del colegio.
Toda la comunidad educativa prepararon el colegio para el día 30 de enero Día de la Paz
el cual coincide con el aniversario de la muerte de Gandhi.
El lema de este año fue “Rumbo a la Paz” por lo que se prepararon unos barcos que
transportaban en sus velas poemas, dibujos y frases sobre la Paz y realizadas por los
alumnos.
El día en cuestión los alumnos de 4º de ESO, prepararon un Manifiesto por la Paz el
cual fue leído en la pista en la que estábamos todos, acto seguido entre todos formamos
un gigantesco barco de la PAZ. Finalmente entonando una canción terminamos
emocionados este día.
(Inma Ayus – Marcos Samaniego – 2º eso)
REPORTAJE
20 AÑOS DE FESTIVALES DE LA CANCIÓN MISIONERA CON
JUANA Mª
Por Sacramento Gras.
Allá por el año 1991, Mª Raquel, religiosa y profesora de Ed. Infantil en este colegio, se
animó a participar con un grupo de alumnos en el festival de la Canción Misionera en
Alicante y me invitó a acompañarla. Así fue como conocí este evento y a Juana Mª, su
organizadora. Aquel año nuestra participación fue sin ningún tipo de instrumentación ni
coreografías y, la verdad, dejaba bastante que desear. Pero sirvió para conocer estos
festivales y animarnos a formar parte de ellos. Para el año siguiente ya teníamos una
alumna, Inmaculada Terol, a la que había enseñado básicamente a tocar la guitarra, unos
bonitos carteles elaborados por Mª Raquel, y una canción un poco más preparada. Era el
año 92 y bajo el lema “Más allá de las fronteras” participamos y ganamos la fase
diocesana, viajando a Granada con gran ilusión, para participar en el Festival Nacional,
como representantes de Alicante.
A partir de entonces hemos participado en muchos festivales, dentro y fuera de
Alicante, y son muchos los recuerdos que compartimos de ellos antiguos alumnos,
padres, profesores, religiosas … y alumnos actuales porque hace tan sólo unos días
volvimos a participar en el que quizá sea el último, o al menos el último con Juana Mª.
Religiosa de Jesús-María, conocida y querida por todos los que hemos formado parte de
estos festivales, entrañable, incansable, un verdadero torbellino de energía y entusiasmo.
Ha fallecido el día 20 de marzo, pero no sin antes organizar y celebrar su querido
festival, que sabía convocar como nadie. Y todavía le quedó tiempo para llamarme a
darnos las gracias y felicitarnos por nuestra actuación, felicitación que quiero
transmitiros en estas páginas en su nombre.
Sencilla como era y poco dada a recibir alabanzas, ni gratitudes, que más que nada la
incomodaban, no se me ocurre mejor manera de homenajearla hoy que compartir con
vosotros estas palabras de una madre del colegio que ha participado, junto a su hija, este
mismo año en el Festival, por primera (y quién sabe si última) vez.
Sus palabras nos dan una idea de lo que ha supuesto a tantos niños, jóvenes y familias a
lo largo de todos estos años la oportunidad de vivirlos gracias a la labor de este increíble
“duendecillo” llamado Juana Mª.
Para ella con todo nuestro cariño.
“Pregunté a mi hija de 7 años que es lo
que más le había gustado del Festival de
la Canción Misionera y su primera
palabra fue solo una: todo.
Luego me fue dando más detalles: la
ilusión que tenía en que llegara ese día,
lo bien que se lo pasó ensayando con los
compañeros y luego del día del
festival…
¡Qué nerviosa estaba al llegar al colegio
de Vistahermosa y reunirse con sus
amigos! Estaban encantados con su
monigote cogido con alfileres. Me
cuenta que se cogía la tripa porque le
daba como un dolor de la ilusión y la
impaciencia por salir a cantar y me
repetía una y otra vez: “estaba
emocionada”...y “¡Qué bonito mamá,
cantando todos juntos!”…”Disfruté
mucho cantando y luego escuchando a
los otros niños”…”Me gustaron mucho
los que vinieron de Perú”
Yo también recuerdo que no podían
parar de reír, ni podían estarse quietos
ni callados, y es bonito y curioso que las
mismas emociones y sentimientos que
tenían los niños las estábamos
compartiendo los padres que los
acompañábamos, o quizá más, ya que
por ser mayores también tenemos
mayor el sentido de la vergüenza. Pero
lo que es seguro es que todos los que
participamos lo hicimos con ilusión y
felices por compartir una tarde alegre
con la familia y amigos.
Fueron las familias y los amigos el
mejor público que podíamos pedir, fans
incondicionales que nos regalaron sus
aplausos, felicitaciones, besos y
abrazos”.
(Padres de 2º Primaria)
SALIDAS CULTURALES
EXCURSIÓN AL VALLE DEL JUGUETE
Recién llegados de las vacaciones de Navidad y con nuestros juguetes de Reyes en casa,
casi sin estrenar, los niños y niñas del 1º ciclo de primaria nos fuimos a conocer más de
cerca el mundo de los juguetes.
Nuestra visita comenzó en la fábrica de PLAYMOBIL. Llevábamos tiempo esperando a
que llegara este día, anunciado desde antes de vacaciones, y ¡por fin íbamos a descubrir
el lugar dónde fabrican estos muñecos que tanto nos gustan! Primero nos enseñaron una
enorme maqueta creada con PLAYMOBIL. Había de todo: un circo, una mansión, un
tren… ¡Ojala nos la hubiéramos podido traer al cole para poder jugar con ella! Después
una peli en la que nos explicaban todo el proceso de fabricación para terminar con una
historia de romanos representada con muñecos en movimiento. Por último pasamos a la
fábrica dónde personas muy amables nos recibieron y mostraron lo que hacían. Iban
metiendo las pequeñas piezas en sus bolsitas y una máquina muy lista desechaba por el
peso las bolsas defectuosas. Después se metían en las cajas, se empaquetaban ¡Y listo
para la juguetería! ¡Ah! También pudimos ver el molde en el que se hacen los caballos.
Pero lo que más nos gustó (al menos a mi) es que al salir nos regalaron a cada uno una
caja con varios muñecos piratas, un príncipe y una princesa.
Desde allí nos marchamos a la Ludoteca de Ibi. Imaginaos ¡Una sala entera llena de
juguetes a nuestra disposición! Yo no sabía por dónde empezar…y andaba cambiando
de uno a otro. Unos jugaban a los coches o a los médicos, otros a las cocinitas o con los
bebés, otros se disfrazaban, o tocaban instrumentos…. ¡Yo quería probarlo todo! Los
profesores también jugaron un poco o se pusieron algún sombrero o peluca. Creo que
también lo pasaron muy bien.
Para terminar el día nos marchamos a un parque muy grande donde pudimos comer y
después subir a los columpios o ver los animales. Fue divertido ver a las ardillas aunque
en cuanto nos acercamos se subieron a los árboles. También había patos que corrían al
vernos. Me parece que a los animales no les dio tanta alegría vernos, como a nosotros
¡Es que son la emoción no podíamos estar en silencio! Fue un bonito día.
(1º Ciclo E.P)
RUTA ROMÁNTICA – RINCÓN DEL POETA
Con el objetivo de conocer diferentes zonas de la ciudad de Alicante los alumnos de
secundaria realizaron mediante propuestas culturales y relacionadas con nuestro
proyecto de centro: ALICANTE S XX,
realizaron varias actividades.
Una de ellas fue la visita al Museo
de Bellas Artes de Alicante
(MUBAG), en el cual los alumnos
entraron en contacto con una
exposición de la obra EMILIO
VARELA:
“EMILIO VARELA EN LA COLECCIÓN
DE DIPUTACIÓN DE ALICANTE”.
Descubrieron una época dorada de la cultura alicantina a través de unas propuestas
didácticas en las cuales conocerán vida, carrera artística y momento histórico-cultural
de VARELA y La historia de la época que le tocó vivir: 1887-1951.
Además seguimos LA RUTA ROMÁNTICA propuesta por nuestro Ayuntamiento en la
cual conocimos un poco mejor algunas
de las plazas de principio de siglo de
corte modernista de la ciudad.
Conocimos
EL RINCÓN DEL
POETA situado entre la C/ San
Francisco y San Fernando, donde
leímos a Miro, Sellés, Arniches y
anónimos varios ensalzando la belleza
de las tierras alicantinas y, con alma
de
poetas,
nosotros
también
contribuimos a embellecer nuestro
rincón literario con el siguiente poema
y parafraseando a M. Hernández:
PAISAJES DE ALICANTE
Las playas de Alicante
te invitan hacia delante.
Pasea por la arena,
disfruta y veranea.
Sus sierras y montañas,
aunque en ellas no te bañas,
son rincones de aire puro
y te hechizan con su embrujo.
L´Albufereta es una playa “xicoteta”.
El Benacantil, monte-hogar de Santa
Bárbara.
“La manta al coll i el cabasset
mon anirem al Postiguet”.
(Fco. Javier Alcaraz Riquelme)
VIDA EN LAS AULAS
PADRES EN LAS AULAS
Durante estos últimos tiempos algunos papás del cole han compartido con nosotros
tardes de “Ciencia”.
Rosana, mamá de Pedro Gómez de 6º, realizó un taller de Hematología .Tras unas
nociones básicas, pudimos observar, a través del microscopio, distintas células
sanguíneas e incluso, averiguamos nuestro grupo sanguíneo.
Con Mª Carmen, mamá de Gema Segura de 6º, diseccionamos un corazón de cerdo y
pudimos ver con claridad las diferentes cavidades, válvulas, venas y arterias.
Gracias a las dos hemos reforzado y ampliado lo dado en Coneixement del Medi.
Dentro del Proyecto de 3er ciclo “España siglo XX” tuvimos la oportunidad de recibir
una charla- taller sobre los avances en Medicina en el S XX, por parte de Mario, papá
de Lucía y Beatriz de Ed. Infantil. Mario nos adentró en el mundo de la Medicina
combinando teoría y práctica. Descubrimos los avances más importantes como: pruebas
diagnósticas, descubrimiento de la penicilina, cirugía, genética, etc. Finalmente todos
l@s alumn@s de 6º aprendimos a realizar la Reanimación Cardio- Pulmonar con unas
nociones básicas y extremando la higiene.
Esta charla- taller ha sido una experiencia muy enriquecedora.
¡Muchas gracias a los tres!
(6º de E. PRIMMARIA)
LA CIENCIA EN TU VIDA
Durante la semana del día 12 al 16 de marzo, en nuestro colegio realizamos la 3º
Semana de la Ciencia en la ESO. Desde el
Departamento de Ciencias se organizaron
todas las actividades.
El martes 13, un arqueólogo subacuático, D.
Roberto Ferrer Carrión, nos explicó que es la
arqueología, la arqueología subacuática y
diferentes métodos e instrumentos para
realizarla. El miércoles 14 vimos la película
“Contagio”, que trata de un virus que se
propaga por el mundo y en la que se explica
su inicio y su reproducción. El jueves 15 vino
la hija de nuestra profesora Silvia, Ainhoa
Galán Gálvez, que está en el último año de su
carrera (enfermería); y nos explicó el origen
de la higiene en los hospitales, diferentes formas de contagio de enfermedades, la
preparación antes de entrar en quirófano y distintas formas de prevención de
enfermedades. Finalmente, el viernes 16, nuestros profesores de secundaria Jesús y
Pascual realizaron algunos experimentos para los niños de infantil y primaria.
El principal promotor de este proyecto es Rafa Moll, que quiere acercarnos un poco más
la ciencia para tenerla siempre presente en nuestras vidas. Esta Semana de la Ciencia ha
sido muy especial y felicito a Rafa y a los demás profesores que hacen posible realizar
este proyecto.
(Fco Javier Alcaraz Riquelme-2º ESO)
PROYECTO SERES VIVOS
Desde hace unas semanas el 1º Ciclo
estamos trabajando un proyecto sobre
los seres vivos que engloba el estudio
de animales y plantas. Proyecto que se
ha visto enriquecido con varias
actividades especiales dentro y fuera del
aula. Entre ellas el huerto escolar que se
viene realizando durante todo el curso,
las aportaciones que cada alumno ha
preparado en casa para dar a conocer a
sus compañeros un animal en concreto
sobre el que ha estado investigando,
vídeos relacionados que ellos mismos
han buscado con ayuda de sus padres,
las mascotas que han traído y
presentado a sus compañeros con gran
(1º Ciclo E.P)
éxito y entusiasmo y, la excursión a
Terra Natura, en la que pudimos ver en
directo y poner en práctica todos los
conocimientos sobre animales que
habíamos hecho hasta el momento. El
proyecto no ha finalizado todavía pero
pronto os invitaremos a visitar nuestros
descubrimientos y nuestros trabajos.
Damos las gracias una vez más a las
familias por sus aportaciones y su
paciencia al tener que andar trayendo y
llevando jaulas y peceras. Os podemos
decir a cambio que han disfrutado de los
animales con entusiasmo contagioso
¡Muchas gracias!
ENTREVISTA
ALICANTE: PASADO, PRESENTE Y FUTURO
Hace ya un par de años, en la ESO se trabaja, desde múltiples asignaturas, el que
llamaron “Plan Lector”, queriendo convencer a los jóvenes de que un libro siempre es
una buena compañía. Ya hemos trabajado diferentes aspectos, como “Un mundo
fantástico” o la vida de Miguel Hernández, con motivo del centenario de su nacimiento.
Este año tocaba ver una ciudad, una ciudad con cierto encanto, una historia por detrás y
un futuro no muy claro. Este curso trabajamos “Alicante siglo XX”.
Este proyecto no sólo abarca la lectura, sino que también se interrelacionan otras
asignaturas en las que los profesores contribuyen para que los alumnos puedan
sumergirse más en el tema que se trabaje. Hemos estado hablando con muchos de los
profesores que contribuyen y forman parte de este macro-proyecto, preguntándoles
cómo se iba a trabajar el tema desde sus asignaturas. Empezamos conociendo los planes
generales de este proyecto, conociendo la historia de la ciudad:
“La asignatura de Lengua es fundamental para el desarrollo del mismo,, aunque se
trabaja de forma conjunta las asignaturas como plástica, tecnología, inglés
informática, música…,desde el Departamento de Lengua hemos sido, de alguna forma
los “padres” del proyecto iniciándonos en esta aventura hace varios años.
Desde esta área queremos estudiar el currículo relacionándolo en la medida de lo
posible con Alicante a principios del siglo XX, haciendo hincapié en las nuevas
tendencias que influyen a principios de dicho siglo, importantes también para el arte y
la tecnología. Pretendemos centrarnos y resaltar también a Miró, Arniches o Azorín,
grandes escritores y periodistas alicantinos de la época”.
Silvia Gálvez. Profesora de Lengua.
Además de su historia, también estamos trabajando temas como es una de las grandes
fiestas de Alicante: “Proyecto Hogueras”, el cual culminará en una gran fiesta y será
gran forma de despertar en los alumnos más pequeños el amor por la festa:
“Nuestra hoguera va a estar relacionada con el proyecto, y trataremos de representar
lo que es y era Alicante en el siglo XX. Tendremos, aquí en el colegio, la fiesta de la
plantà y la banyà. Queremos que nos acompañe la banda de música e intentaremos
convencer a los alumnos para que vengan vestidos con los trajes típicos de les fogueres.
¡Será una gran fiesta!”.
Rafael Moll. Profesor de Tecnología.
Alicante fue también una gran cuna del arte mediterráneo, con grandes artistas que
representaban la belleza y la “magia” de nuestra tierra:
“Vamos a hacer salidas culturales al centro de la ciudad, con diversas rutas y lugares
que quizás los alumnos no conocen y que creemos que pueden ser interesantes.
Veremos también exposiciones de pintores o artistas alicantinos, tanto actuales como
de principios de siglo, visitando así museos como el MACA o el MUBAG”
Tabaiba Rodríguez. Profesora de plástica.
Pero este proyecto no sólo abarca asignaturas obligatorias, en la actividad extraescolar
de teatro de ESO también se ha relacionado la obra con este proyecto:
“Este año hay bailes, canciones y sorpresas que no dejarán insatisfechos a nadie y,
aunque aún hay mucho trabajo por hacer, vamos a esforzarnos para que sea una obra,
y estamos seguros que con el entusiasmo que ponen los chavales saldrá a pedir de
boca.
Desde aquí, animar a la gente a que vaya a ver la obra, ya que es el resultado de cinco
meses de trabajo, esfuerzo y buenos ratos. Vale la pena que la gente se desplace para
ver este tipo de cosas”.
Sonia Sánchez. Directora del centro y profesora de teatro.
“La obra trata sobre la leyenda de la cara del Moro del monte Benacantil, sobre el que
se sitúa nuestro querido castillo de Santa Bárbara, uno de los más importantes iconos
de Alicante. Creo que es una forma muy bonita de trabajar para sentirnos más ligados
y orgullosos de la historia de nuestra ciudad.
Creo que la gente debería de ir para ver lo bien que lo hacen, a pesar de que el tiempo
para preparar la obra y los medios son “los que son”. También pienso que quedarán
gratamente sorprendidos por el vuelco repentino que da la obra y su adaptación a
tiempos modernos.
Y no hay adelantos, ya he desvelado demasiadas cosas… ¡venid a vernos!”
Pedro Iborra. Profesor de Primaria y de Teatro.
Este proyecto es, sin duda, una fantástica manera de que los jóvenes aprendamos cosas,
sin necesidad de realizar exámenes y de una manera diferente. Animamos desde aquí a
las familias para que vean y participen en este proyecto.
Agradecer también a los profesores que hacen posible este proyecto y por darme un
trozo de su tiempo para este reportaje.
(Pablo López Castellanos. Alumno 3º ESO.)
TÚ QUÉ OPINAS
En la semana de la ciencia, hemos hecho muchas actividades, pero la que mas me ha
gustado con diferencia, ha sido la charla sobre el contagio impartida por Ainhoa la hija
de una de nuestras profesoras del colegio.
He aprendido muchas cosas sobre la higiene sanitaria,(como es la vestimenta, como hay
que lavarse las manos antes de una operación, etc.) aunque ya sabía un poco porque en
alguna ocasión me lo había explicado mi madre que es enfermera.
Lo que más me impactó fue el momento en que nos enseñó un PowerPoint, en el que se
presentaba una sala donde se quedan algunos de los pacientes y uno de sus familiares
entre 15 días y un mes aislados de todo el mundo, porque carecen de defensas en el
cuerpo y tienen el riesgo de morir por tenerlas disminuidas.
También estuvo interesante, el momento en el que iba enseñando los tipos de agujas,
que se utilizan y los contenedores donde las agujas se tiran para no infectarse de las
personas enfermas.
Y cuando nos explico cómo tiene que ser el lavado quirúrgico: que es un lavado que se
utiliza para poder operar a los enfermeros y no pegarles los microorganismos que
tenemos en las manos. Se tiene que realizar muy bien, incidiendo más en las manos,
uñas y en los antebrazos. Se tarda aproximadamente entre 15 y 20 minutos en hacer un
lavado de ese tipo.
En definitiva la higiene es fundamental para poder trabajar en los hospitales. Aún me
acuerdo cuando los trabajadores de la limpieza del hospital estaban en huelga porque no
les pagaban. Estaba hecho un desastre y la suciedad era abundante.
Me ha encantado y si el colegio organizará en el futuro más charlas de este tipo iría
dispuesta a verlas todas, porque son muy interesantes y saber más cosas de las que
sabemos nos puede servir para ampliar nuestros conocimientos, a la hora de buscar un
trabajo digno en el mundo laboral el día de mañana.
(Lucía Lozano Villodres 1ªESO)
RINCÓN LITERARIO
LA LLUNA I EL SOL
La lluna molt bona
visita al Sol
juga a la pilota
i presa el Sol.
De darrere de les muntanyes
isc el Sol, la Lluna s´amaga
per a no veure el Sol.
La Lluna ja no vol jugar
perquè s´ha amagat el Sol,
li diu adéu
i ella li repetisc al Sol.
(Erika Martínez. 2º E.P)
SABIDURÍA
Cada dolor te hace más fuerte,
cada traición más inteligente,
cada desilusión más hábil
y cada experiencia más sabio.
(Astrid Martínez 1º eso)
PREMI CONTARELLA
Los niños de segundo de primaria hemos participado en un concurso de narrativa en
valenciano en el cual, nuestra seño Gema, nos ha ayudado para poder enviar.
Se trata del XVI Premi Contarella 2011-2012, que organiza el ayuntamiento de
Alicante. El día 14 de marzo terminó el plazo de presentación de obras. Estamos
esperando el fallo del jurado, para que tengáis un adelanto os presentamos una de las
obras.
(Alumnos 2º Primaria)
“L’ARBRE QUE VOLIA SER FLOR”
Hi havia una vegada, un jardí ple de flors i arbres,però hi havia un arbre que estava
molt trist.Tots els anys a la primavera, veia com les seues amigues les flors, creixien
molt boniques i de molts color.Ell sempre havia somiat ser una flor,tindre la seua olor i
el seu color.Un vell arbre que vivia al seu costat, que era molt sabi, li va veure plorar i
li va preguntar:Què et pasa? I aquest li va dir el que li passava.El vell arbre li va a
respondre:No espigues, amic meu, tu sigues molt important per aquest jardí, fas una
bona sombra,dónes mes fruits molt bons i dónes casa als pardalets.
Açó va animar molt a l’arbre.A la primavera següent, va náiscer una flor nova, donant
la casualitat de que va nàiscer al seu costat.Larbre es va posar molt content i es van a
fer molt amics.L’arbre no va a tornar a estar trist.
(Selena Norte 2º E.P)
UN LIBRO
BELLEZA
Un libro abierto es un cerebro que
habla,
cerrado un amigo que espera,
olvidado un alma que perdona,
destruido un corazón que llora.
La verdadera belleza no está en la cara,
Donde muchos buscan,
Está en el corazón
Donde pocos saben llegar.
(Sara López Sarabia 1º eso)
(Astrid Martínez 1º eso)
EN LA DISTANCIA
Pienso que cuando una persona te llega, da igual de dónde sea, da igual cómo se llame,
da igual la distancia. Pienso que cuando esa persona te puede hacer volar con una
sonrisa, hay que apostar por ella, aunque lo más cerca que puedas estar de él sea pegado
al teléfono. La distancia separa dos cuerpos, no dos corazones. Es cierto, las discusiones
a distancia duelen, duelen muchísimo y claro que duele no poder darle el abrazo que
tanto necesita cuando está mal. Cuando estás a punto de rendirte te dice que te quiere.
No hay nada que pueda cambiar eso, ves su sonrisa y piensas sí, está lejos, pero vale la
pena. Cuando llegas a amar todo de una persona, su forma de hablar, su acento, su
forma de reír, como escribe, lo mal que canta y el color de sus ojos, cuando sientes que
tu corazón se te sale del pecho con sólo ver su mirada, en ese momento sabes que la
distancia no importa, que no importa nada, lo único que importa es él, esa persona que
te hace feliz día a día a distancia.
(Alba Serrano Martín, 3º E.S.O)
POEMA EN VALENCIÀ
I quan et caigues…
t´alçaràs.
I quan abandones…
tornarás.
I quan et canses…
te recuperaràs
acostant-te a mí,
i jo a tu.
I quan plores…
et consolaré
i beuré les teues llàgrimes,
secant-les.
I tornaràs a viure,
enervant la nit de lluita
que trencarà els llamps
i rasgarà els cels blaus
espases en alt…
…senyeres al vent.
I quan t´alçes per a sempre…
ens trobarem, vella amiga.
Ahir, hui I eternament
la nostra veu,
el vostre clamor
i el meu crit:¡¡Per València!!
(Lucia Aroca Flores 2º Eso)
J-M TIEMPO LIBRE
DESTINO: PLANES
El día 24 de marzo, realizamos una excursión de ocio al Barranc de la Encantada,
cerca de Planes.
El 24/03/2012 salimos del colegio a las 09:00 h para hacer la excursión de Tiempo
Libre a Planes. En la excursión participamos
alumnos desde 4º EP hasta 3º ESO, y
realizamos una ruta por el Barranc de la
Encantada hasta el pueblo. Al llegar
almorzamos al lado de una cascada y
después continuamos la ruta por el barranco.
Debido a las lluvias que se habían
producido días antes el camino estaba un
poco embarrado. Continuamos ascendiendo
hasta llegar a una carretera que tenía unas
vistas impresionantes. Desde allí vimos
como un hidroavión recogía agua en el
Pantano de Beniarrés. Esa carretera nos
llevó hasta el pueblo y comimos en un
parque. Después de comer algunos jugaron
en los columpios o simplemente hablaron con sus amigos. Entonces, Pablo, Marcos y
yo propusimos a los monitores cantar canciones de los campamentos. Al principio
algunos se cortaron un poco, pero después todos lo pasamos muy bien. Cuando
terminamos dimos una pequeña vuelta por el pueblo y después regresamos al colegio, al
que llegamos alrededor de las 17:30 h. En
general, nos lo pasamos todos muy bien y
disfrutamos un montón del lugar. La
excursión fue realmente divertida.
(Fco. Javier Alcaraz Riquelme 2º ESO)
ARTE PEQUE
Los alumnos de E. Infantil han terminado un proyecto sobre animales, donde hemos
aprendido muchas cosas en función de la edad del niño: su hábitat, las formas, como
nacen, la alimentación, los tipos, sus características….Todo esto de una forma lúdica,
atractiva y motivadora.
Hemos disfrutado mucho, gracias a todos por vuestra colaboración.
Animales Salvajes: 1º E.INFANTIL
Lidia Gómez – 3 años
Aitana Cañavate – 3 años
Animales Salvajes: 2º E.INFANTIL
Álvaro Castillo - 4 años
Animales Salvajes: 3º E.INFANTIL
Ángel – 5 años
CRÓNICA DEPORTIVA
UNA DURA REMONTADA
Nuestro equipo de fútbol del colegio
lucha por hacerse un hueco entre los
tres primeros.
La temporada no empezó muy bien para
nosotros, los equipos fuertes nos
tocaron primero y eso nos desanimó,
(Adrián Ordóñez – 2º eso)
pero con mucho esfuerzo de todos,
estamos logrando clasificarnos y
remontando posiciones.
¡Yo sé que PODEMOS!
-¡VAMOS EQUIPO!
SELECCIÓN VALENCIANA DE VOLEIBOL
Después de estar haciéndome pruebas
desde la Selección Valenciana de
Voleibol, me llamaron para irme con
ellos.
Estuve desde octubre realizando unas
pruebas que consistían en
entrenamientos para ir a jugar a Lloret
de Mar a un campeonato.
Tras varias sesiones en Cheste en un
centro de alto rendimiento me cogieron
para aquel campeonato. Aquello
significaba ser los representantes de la
Comunidad Valenciana.
Allí en Lloret, jugábamos contra la
Selección Nacional Holandesa, Catalana
y Gallega.
Coincidimos todas las selecciones en el
mismo hotel, en el que terminamos
haciéndonos fotos y dándonos los mail
para seguir en contacto. Fue una
experiencia divertida y bonita que no
olvidaré.(Vega Calderón – 2º eso)
COPA DE EUROPA DE JUDO
El día 25 de marzo se celebró la copa
europea de judo en Fuengirola.
Uno de nuestros alumnos de 4º de eso,
Antonio Troya, tuvo el privilegio de ser
convocado para asistir a la competición.
En ella y tras los combates perdidos,
nuestro yudoca fue eliminado.
En el 1º combate se enfrentó a un
portugués: Vasco Rampao, y alrededor
de las 3’30 h, nuestro yudoca fue
(Compañeros 4º eso)
vencido por inmovilización. En el 2º
combate perdió contra un P.O.U
llamado Irinel por estrangulación.
A pesar de todo, nuestro yudoca sigue
luchando para llegar a lo más alto.
Dentro de dos semanas irá a competir al
Campeonato de España. Esperemos que
lo consiga.
¡¡¡Vamos Troya!!!
PASATIEMPOS
TRABALENGUAS
Las piezas son más de diez.
-El cloro no aclara
La cara del loro con aro de oro
Claro que el cloro aclara
El aro de oro en la cara del loro
De Isabel, quitando el “bel”,
Y de Lucas, lo postrero.
¿Cómo se llama la joven?
Adivina, caballero.
-come coca, compadre, compre coco
No compra coca, compadre,
Porque el que poco coco come
Poco coco compra.
(Alejandro González 2º eso)
(La escuela, la calle, el ajedrez, Luisa)
(Emilio Milla Izquierdo 2º eso)
REFRANYS
ADIVINANZAS
-El que busca troba.
Abierta siempre estoy
Para todos los niños.
Cerrada y triste me quedo los domingos.
Todos me pisan a mí,
Pero yo no piso a nadie;
Todos preguntan por mí,
Yo no pregunto por nadie.
Un combate que se entabla
Muy lento o con rapidez;
Ninguno de los dos habla;
-Aigua que no has de beure, deixa-la
coureu.
-Abans s’agafa a un mentirós que a un
coix.
-No facis una muntanya d’un gra de
sorra.
(Noelia Arnau 2º eso)
EN CLAVE DE HUMOR
Alexander B.- 3º ESO-
1º ESO-Valenciá
Valenciá
1º ESO - Valenciá
MARCA PÁGINAS
Los alumnos de 1º de eso, en Taller de Lengua nos dan ideas para realizar nuestros
propios marca páginas.
Realizados por: David Molina, María Baldó
J-M EXPRESS
Realizado por los alumnos y profesores del Colegio Jesús- María, Villafranqueza.
Diseño cabecera:
Dimitrjs Baziks ( 3º ESO)
Abril 2012?