Early Years Evaluation Overview
Transcripción
Early Years Evaluation Overview
Definiciones de dominio español e inglés (EYE-TA) español: Conciencia de sí mismo y el medio ambiente –capacidad del niño para pensar y hablar de su mundo y hacer conexiones con experiencias del hogar y la comunidad. Habilidades sociales y enfoques de aprendizaje- atención infantil y persistencia y si muestran signos de conexión emocional y social hacia los demás. Habilidades cognitivas –la capacidad para resolver problemas, reconocer formas y patrones, comprender las operaciones matemáticas básicas y alfabetización emergentes tales como la conciencia de la impresión y el sonido de la carta de correspondencia. Lenguaje y comunicación –incluye palabras que los niños comprenden cuando oyen les habla, así como la capacidad de expresar pensamientos y sentimientos a los demás. Desarrollo físico - habilidades motrices finas incluyen pequeños movimientos con los dedos en coordinación con vista; y, habilidades motoras graves incluyen grandes movimientos de brazos, piernas y cuerpo. ENGLISH: Awareness of Self and Environment - a child’s ability to think and talk about their world and make connections with home and community experiences. Social Skills and Approaches to Learning - children’s attentiveness and persistence and whether they show signs of social and emotional connectedness towards others. Cognitive Skills - the ability to solve problems, recognize shapes and patterns, understand basic mathematical operations, and emergent literacy skills such as awareness of print and letter-sound correspondence. Language and Communication - includes words children understand when they hear them spoken as well as the ability to express thoughts and feelings to others. Physical Development - fine motor skills include smaller movements involving fingers in coordination with sight; and, gross motor skills include large movements involving arms, legs, and body.