Early Years Evaluation Overview

Transcripción

Early Years Evaluation Overview
Definiciones de dominio español e inglés (EYE-TA)
español:
Conciencia de sí mismo y el medio ambiente –capacidad del niño para pensar y hablar de
su mundo y hacer conexiones con experiencias del hogar y la comunidad.
Habilidades sociales y enfoques de aprendizaje- atención infantil y persistencia y si
muestran signos de conexión emocional y social hacia los demás.
Habilidades cognitivas –la capacidad para resolver problemas, reconocer formas y
patrones, comprender las operaciones matemáticas básicas y alfabetización emergentes tales
como la conciencia de la impresión y el sonido de la carta de correspondencia.
Lenguaje y comunicación –incluye palabras que los niños comprenden cuando oyen les
habla, así como la capacidad de expresar pensamientos y sentimientos a los demás.
Desarrollo físico - habilidades motrices finas incluyen pequeños movimientos con los dedos
en coordinación con vista; y, habilidades motoras graves incluyen grandes movimientos de
brazos, piernas y cuerpo.
ENGLISH:
Awareness of Self and Environment - a child’s ability to think and talk about their world and
make connections with home and community experiences.
Social Skills and Approaches to Learning - children’s attentiveness and persistence and
whether they show signs of social and emotional connectedness towards others.
Cognitive Skills - the ability to solve problems, recognize shapes and patterns, understand
basic mathematical operations, and emergent literacy skills such as awareness of print and
letter-sound correspondence.
Language and Communication - includes words children understand when they hear them
spoken as well as the ability to express thoughts and feelings to others.
Physical Development - fine motor skills include smaller movements involving fingers in
coordination with sight; and, gross motor skills include large movements involving arms, legs,
and body.