ANATOMIA / ANTROPOMETRIA Docente Responsável | Prof

Programa Curricular
ANATOMIA / ANTROPOMETRIA
Docente Responsável | Prof. Auxiliar Isabel Maria Dinis Correia Ritto
Ano Lectivo 2013-2014
Ciclo de Estudos
Licenciatura em Design de Equipamento
Período Lectivo
Horas semanais de aulas
1,5
ECTS
3ECTS
1. > CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Introdução ao estudo da Anatomia Artística.
Breve história desta Disciplina.
Morfologia geral do corpo.
Planos anatómicos.
Proporções do corpo humano no adulto. Cânones.
Proporções do corpo da criança durante o seu crescimento.
Tecidos do corpo humano que fazem parte da constituição do sistema músculo-esquelético:
Tecido ósseo: crescimento, maturidade e envelhecimento. Sua relação com a morfologia geral do
corpo humano.
Constituição das articulações: tipos de movimentos possíveis e suas amplitudes aproximadas.
Analogia com os sistemas de alavancas.
Tecido muscular. Constituição dos músculos, suas formas e funções.
Estudo da cabeça:
Ossos do crânio e face, com particular incidência para a anatomia de superfície.
Articulações da cabeça.
Músculos da cabeça e face.
Estudo da mímica facial.
Estudo do tronco:
Coluna vertebral, seu esqueleto e articulações.
Crescimento e envelhecimento da coluna, suas consequências na alteração da estática do indivíduo.
Movimentos da coluna.
Tórax: Esqueleto, seu crescimento, maturidade, envelhecimento.
Articulações e movimentos do tórax.
A mama feminina.
Cintura escapular: sua constituição óssea e articular e movimentos.
Cintura pélvica: constituição óssea e articular. Dimorfismo sexual.
Músculos do tronco.
Estudo do membro superior:
Estudo dos ossos e articulações do membro superior.
Movimentos.
Estudo dos músculos do membro superior.
A mão humana: tipos de movimentos, sua importância funcional.
Estudo do membro inferior:
Ossos e articulações do membro inferior.
Movimentos.
Estudo dos músculos do membro inferior.
O pé e a locomoção bípede.
Pele e anexos. Distribuição da gordura sub-cutânea.
Cabelos e distribuição pilosa; sua variabilidade nos diversos grupos humanos.
2. > OBJECTIVOS DA UNIDADE CURRICULAR E COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR
Faz parte da tradição artística a conjugação dos factores estéticos e científicos ligados à observação do
corpo humano.
O entendimento destas estruturas complexas no domínio da representação artística depende ainda do
conhecimento da morfologia do corpo humano, num plano descritivo e num plano funcional.
Este conhecimento será de grande utilidade para um melhor desempenho noutras unidades
curriculares da Licenciatura.
A compreensão destas estruturas permitirá ao aluno executar com maior facilidade a sua
representação.
3. > BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL
GORDON, Louise – Desenho Anatómico. Lisboa: Editorial Presença, 1991.
GORDON, Louise – Desenho da Cabeça Humana. Lisboa: Editorial Presença, 1977.
GORDON, Louise – O Corpo em Movimento. Lisboa: Editorial Presença, 1991.
RICHER, Paul – Traité d’Anatomie Artistique. Paris: Bibliothèque de l’Image, 1996.
LUMLEY, John – Surface Anatomy. Edinburg: Churchill Livingstone, 1990.
SZUNYOGHY, András – Anatomia Humana para Artistas. Barcelona: Könemann, 2000.
SZUNYOGHY, András – Escuela de Dibujo de Anatomia. Barcelona: Könemann, 2000.
ROUVIÈRE, Henri; DELMAS, André – Anatomie Humaine. Paris: Masson, 1997.
HOGART, Burne – Drawing the Human Head. New York: Watson Guptil, 1989.
HOGART, Burne – Dinamic Figure Drawing. New York: Watson Guptil, 1970.
SIMBLET, Sarah – Anatomy for the Artist. London: Darling Kindersly, 2001.
BOLEO-TOMÉ, J. – Topografia do envelhecimento da face. Acta Médica Portuguesa 1998; 11: 191196.
CLARK, Kenneth – O Nú. Lisboa: Ulisseia, 1956.
CRESPO, Jorge: O Corpo na Sociedade Actual In Anatomias Comtemporâneas Oeiras. Ed. da C.M.
Oeiras, 1997.
EWING, William – Face: the new photographic portrait. London: Thames & Hudson, 2004.
Faculdade de Medicina de Lisboa (FML) – O Corpo na Era Digital. Lisboa: 2000.
GHYKA, Matila – Estética de las Proporciones en la Naturaleza y en las Artes. 2ª ed. Barcelona: [s.n.],
1977. ISBN 84 85083 06 7.
GOLDSTEIN M.S. – Changes in dimensions and form of the face and head with age. Am J Phys
Anthropol 1936; 22: 37-89.
HOLANDA, Francisco de – Do Tirar Polo Natural. Lisboa: Livros Horizonte, 1984.
JORDÃO PEREIRA, Carlos Manuel – Aspectos somato-psíquicos da facialis. Lisboa, 1961.
JORDÃO PEREIRA; SOUSA, Alberto – Alguns aspectos da Interpretação Artística das Intersecções
Aponevróticas do Grande Recto do Abdómen. Lisboa: Ed. dos AA. [s.d.].
LAPA, Pedro – O Corpo Predatório. In AAVV – O Corpo na Era Digital. Lisboa: Ed. Faculdade de
Medicina, 2000.
LE CORBUSIER: Le Modulor. Boulogne-Sur-Seine, 1942.
LE CORBUSIER: Le Modulor 2. Boulogne-Sur-Seine, 1955.
LOUREIRO, Eugénia M. – A beleza facial humana: simetria e assimetria flutuantes – Departamento de
Antropologia da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Coimbra, 1997.
LUCIE – SMITH, Edward – Adão: O Nú Masculino em Arte. Lisboa: Centralivros, 1998. ISBN 972 8418
590.
NEUFERT, Ernst – Arte de proyectar en arquitectura. 12ª ed. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. ISBN 84
252 0053 9.
PRATS, Josep, ed. – As Raças Humanas. Mem Martins: Resomnia Editores, 1998.
RICHER, Paul – Le Nu dans l´Art: L´Art Chrétien. Paris: Plon, 1926.
RICHER, Paul – Le Nu dans l´Art: Les Arts de l´Orient Classique. Paris: Plon, 1925.
SCHNEIDER, Norbert – A Arte do Retrato. Köln: Taschen, 1997. ISBN 3 8228 8464 2.
SEGHERS, M. J.; LONGACRE, J. J.; DI STEFANO, G. A. The golden proportion and beauty. Plast Recostr
Surg 1964; 34: 382.
VESALE, Andreae – De Humani Corporis Fabrica Libri Septem. Madrid: Ediciones Dolce Calles, S. L.,
1997. ISBN 84 89796 82 2.
WIDEMANN, Julius – Digital Beauties – Köln: Tachen, 2001.
4. > METODOLOGIA DE ENSINO (AVALIAÇÃO INCLUÍDA)
Metodologia:
As aulas são expositivas com apresentação de documentação visual que exemplifica as estruturas
descritas.
São feitas a observação e o desenho de modelos tradicionais.
Os estudantes deslocam-se à Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa, para
assistirem a aulas de dissecação (de acordo com o protocolo estabelecido entre a FBAUL e a FCM da UN).
É executado trabalho de campo no âmbito da morfologia, com base em fotografia de modelo.
Com o objectivo de melhor familiarizar os alunos com os conteúdos programáticos expostos nas aulas
teóricas, foram apresentados aos alunos os seguintes exercícios:
Obtenção de duas fotografias de corpo inteiro de um modelo colocado na posição anatómica, estando
numa delas o modelo virado de frente e na outra, virado de costas para o observador. O modelo usará
roupa que se molde perfeitamente ao corpo, explicando que o trabalho será tanto mais facilitado quanto
maior for a área descoberta do corpo. Em cada uma das fotografias o aluno deverá desenhar, legendando,
o esqueleto e os músculos de superfície.
Obtenção de duas fotografias da cabeça, uma de frente, outra de perfil. Em ambas haverá o cuidado
de, obedecendo às regras da fotogrametria, colocar a cabeça do modelo segundo a horizontal de Frankfurt
e colocar a câmara fotográfica ao nível da arcada zigomática, a fim de minimizar as distorções. Na
fotografia de frente o aluno deverá executar dois desenhos, legendando-os. Numa das fotografias
desenhará os ossos do crânio e face e na outra os músculos cutâneos da face. Procederá de igual modo
na fotografia de perfil, desenhando e legendando os ossos do crânio e da face numa das fotografias, na
outra os músculos cutâneos da face. Ainda na fotografia de perfil deverá marcar e medir o valor dos
ângulos do perfil.
A execução destes exercícios confere um carácter prático à aprendizagem da anatomia de superfície.
Os alunos são incentivados a trazer os trabalhos para a aula e a manifestar os problemas que se lhes
colocam durante a sua execução, complementando desta forma a exposição da matéria teórica.
Avaliação:
O processo de avaliação obedece às normas em vigor na FBAUL e aplica-se a todos os cursos do
mesmo modo.
A avaliação, em qualquer das épocas, consiste na realizaçâo de um teste teórico e na classificação
dos trabalhos dos alunos, sendo a nota final resultante das classificações obtidas nos testes e nos
trabalhos.
Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, 20 de Novembro de 2013.